【推薦】實(shí)施方案8篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)縣委、縣府關(guān)于開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區、進(jìn)商場(chǎng)活動(dòng)的工作部署,充分發(fā)揮鎮政府各部門(mén)在城鄉環(huán)境綜合治理工作中的作用,特制定城鄉環(huán)境綜合治理八進(jìn)活動(dòng)方案如下:
一、工作機構
“八進(jìn)”工作總指揮、。
1、進(jìn)機關(guān)工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
2、進(jìn)學(xué)校工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
3、進(jìn)企業(yè)工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
4、進(jìn)學(xué)校工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
5、進(jìn)社區工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
6、進(jìn)家庭工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
7、進(jìn)農村工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
8、進(jìn)景區工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
8、進(jìn)商場(chǎng)工作小組:組長(cháng):xxx,成員:xxx、xxx。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動(dòng),達到規范、整潔、和諧的城鄉環(huán)境。
通過(guò)“進(jìn)機關(guān)”活動(dòng),進(jìn)一步美化機關(guān)環(huán)境,改善機關(guān)環(huán)境面貌,不斷提高工作效率和行政效能,樹(shù)立良好的機關(guān)形象;通過(guò)“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),使企業(yè)生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善,環(huán)境整潔優(yōu)美,節能減排達標,勞動(dòng)關(guān)系和諧的文明企業(yè);通過(guò)“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),使校園臟、亂、差現象達到全面治理,安全狀況明顯改善,師生文明、育人環(huán)境和諧優(yōu)美;通過(guò)“進(jìn)社區”活動(dòng),徹底解決“五亂”現象,使社區環(huán)境清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化;通過(guò)“進(jìn)家庭”活動(dòng),達到“居家清潔、物品整齊、環(huán)境舒適、身心健康,共同實(shí)現家庭與社會(huì )協(xié)調發(fā)展;通過(guò)“進(jìn)村社”活動(dòng),達到農業(yè)面源污染防治取得較大進(jìn)展,農民生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善;通過(guò)“進(jìn)景區”活動(dòng),營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的旅游景區環(huán)境,推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā);通過(guò)“進(jìn)商場(chǎng)”活動(dòng),提高商場(chǎng)(店)環(huán)保意識,建立環(huán)境衛生長(cháng)效管理機制。
三、工作職責
進(jìn)機關(guān)工作小組職責:負責城鄉環(huán)境綜合治理進(jìn)機關(guān)活動(dòng)方案的制訂、組織、實(shí)施、督促、指導、檢查落實(shí)。
進(jìn)企業(yè)工作小組職責:督促、指導全鎮企業(yè)開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理進(jìn)企業(yè)活動(dòng),加強技改,推行清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,主要工業(yè)污染物排放處理,節能減排。
進(jìn)學(xué)校工作小組職責:治理校園臟亂差;治理食堂餐廳、宿舍環(huán)境衛生;治理校園環(huán)境秩序;治理校園安全隱患;加強校園環(huán)境建設。
進(jìn)社區工作小組職責:動(dòng)員社區居民、單位做到“門(mén)前三包”(秩序、綠化、衛生),“院內四自”(自搞環(huán)境衛生、自建環(huán)衛設施、自育花草樹(shù)木、自管單位秩序),搞好社區道路、小巷、居民集中居住區衛生死角的保潔管理,規范車(chē)輛停放、物業(yè)管理,搞好衛生家庭、文明衛生社區創(chuàng )建,改變亂扔垃圾、隨地吐痰,高空拋物等陋習,開(kāi)展垃圾分類(lèi)、營(yíng)造社區家庭共樹(shù)文明新風(fēng)。
進(jìn)家庭工作小組職責:組織婦女開(kāi)展家庭環(huán)境衛生大掃除突擊活動(dòng),徹底打掃室內外環(huán)境衛生,清理樓道、走廊、院落的垃圾、邊溝污泥等。
進(jìn)村社工作小組職責:發(fā)展沼氣,推廣清潔能源;推廣秸桿還田和綜合利用,禁止焚燒秸桿;控制農業(yè)面源污染,改善農村環(huán)境,減少化肥、農藥、農膜對環(huán)境的.污染;開(kāi)展農村滅鼠、防治外來(lái)有害生物、保護自然環(huán)境生態(tài);科學(xué)發(fā)展畜牧業(yè),治理畜禽糞便污染;指導農民改變生產(chǎn)、生活方式,減少生產(chǎn)、生活廢棄物污染。
進(jìn)景區工作小組職責:廣泛開(kāi)展城鄉環(huán)境進(jìn)景區宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)商場(chǎng)工作小組職責:加強宣傳、強化監督、搞好服務(wù)。
四、工作措施
加強領(lǐng)導、明確職責。開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)載體,各工作小組要切實(shí)履行職責,狠抓落實(shí),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
加強營(yíng)造氛圍,緊緊圍繞創(chuàng )建整潔、規范、和諧、優(yōu)美的城鄉環(huán)境主題,促進(jìn)“八進(jìn)”活動(dòng)取得實(shí)效。
實(shí)施方案 篇2
一、組織機構
。ㄒ唬、學(xué)院?jiǎn)为氄猩ぷ鞯乃协h(huán)節均接受省教育廳、省教育考試院的指導與監督。
。ǘ、學(xué)院成立由理事長(cháng)為主任,黨委書(shū)記、院長(cháng)為副主任,招生辦、教務(wù)處、紀檢監察室、后勤處、保衛處、現代信息技術(shù)中心、財務(wù)處等部門(mén)負責人為成員的高職單獨招生工作委員會(huì )。
1、高職單獨招生工作委員會(huì )成員
主任:涂潤華
副主任:王建元、陳萬(wàn)龍
成員:胡放、*敏、朱秋月、陳水生、藍瑞星、彭建軍、郭敦、尹娜娜
2、各部門(mén)負責人及工作職責
。1)、招生辦:負責招生報考及錄取工作。
負責人:*敏
職責范圍:
、 、負責單獨招生方案的制定;
、 、負責單獨招生的宣傳及生源的組織;
、 、負責考生信息采集、報考資格的審定;
、 、核對考生相關(guān)信息,辦理考生錄取手續;
、 、負責為考生服務(wù)的其他工作。
。2)、教務(wù)處:負責考務(wù)工作。
負責人:朱秋月
職責范圍:
、 、負責組織專(zhuān)家進(jìn)行試卷的命題工作;
、 、負責準考證的制作工作;
、 、安排考場(chǎng),組織實(shí)施考試過(guò)程中的考務(wù)工作;
、 、選調監考人員和工作人員,負責試卷的保管、發(fā)放、回收、審核、裝訂、密封工作,處理考試中出現的問(wèn)題;
、 、負責考核的.評定及成績(jì)的發(fā)布;
、 、負責為考生考試服務(wù)的其他工作。
。3)、紀檢監察室:負責對招生考試及錄取全過(guò)程監督檢查。
負責人:陳水生
職責范圍:
、、檢查各考點(diǎn)的考試工作,監督考務(wù)人員和監考人員執行考試紀律和規則;
、、制止和糾正各種不符合考試的規定和行為;
、、協(xié)助處理考試中出現的違紀事件;
、、檢查、制止、糾正招生錄取過(guò)程中的違紀事件。
。4)、后勤處:負責為考生提供后勤服務(wù)。
負責人:藍瑞星
職責范圍:
1、負責考生的食宿工作;
2、負責考生身體不適的處理(設置醫療點(diǎn))。
。5)、保衛組:負責各項安全保衛工作。
負責人:彭建軍
職責范圍:
、、負責試卷在命制、保管、運送過(guò)程中的安全保密保衛工作;
、、負責考場(chǎng)的警戒及安全保衛工作。
。6)、現代信息技術(shù)中心:全面負責學(xué)校網(wǎng)站、招生頻道的網(wǎng)絡(luò )維護及單獨招生網(wǎng)站技術(shù)工作。
負責人:郭敦
職責范圍:
、 、負責單獨招生網(wǎng)站技術(shù)性工作;
、 、協(xié)助招生辦錄取工作;
、 、負責招生宣傳、報名、錄取期間網(wǎng)絡(luò )安全維護工作。
。7)、財務(wù)處:負責新生收費工作。
負責人:尹娜娜
職責范圍:
負責新生報到學(xué)費收取工作。
二、招生專(zhuān)業(yè)
序號 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)代碼 學(xué)制 學(xué)費
1 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
2 服裝與服飾設計 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
3 服裝與服飾設計(服裝企業(yè)管理) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
4 服裝與服飾設計(服裝工程) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
5 服裝設計與工藝 580410 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
6 服裝與服飾設計(服飾品設計) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
7 鞋類(lèi)設計與工藝 580109 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
8 統計與會(huì )計核算 630402 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
9 國際經(jīng)濟與貿易 630502 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
10 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 630701 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
11 電子商務(wù) 630801 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
12 人物形象設計 650122 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
13 服裝表演(服裝設計與表演) 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
14 服裝表演(服裝表演與廣告模特) 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
15 環(huán)境藝術(shù)設計 650111 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
16 視覺(jué)傳播設計與制作 670102 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
17 廣告設計與制作 650103 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
18 動(dòng)漫設計 650120 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
19 攝影與攝像藝術(shù) 650124 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
20 廣播電視技術(shù) 660204 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
21 數字媒體藝術(shù)設計 650104 3年 按照江西省發(fā)改委和省財政廳有關(guān)文件執行
實(shí)施方案 篇3
光纖工程實(shí)施方案:光纜施工特點(diǎn)
注意事項:
。1)環(huán)境應保持干凈;如果無(wú)法遠離人群,則應采取防護措施。
。2)不允許直接用眼睛觀(guān)看已運行的光纖傳輸系統中的光纖及其連接器。
。3)維護光纖傳輸系統,只有在斷開(kāi)所有光源的情況下,才能進(jìn)行操作。
光纜施工特點(diǎn)
在建筑物中凡是敷設電纜的地方均能敷設光纜。例如干線(xiàn),可敷設在弱電間內。敷設光纜的許多工具和材料也與電纜相似。但是,兩者之間也有如下的重要區別:
首先,光纖的纖芯是石英玻璃的,非常容易弄斷。因此在施工彎曲時(shí)決不允許超過(guò)最小的彎曲半徑。
其次,光纖的抗拉強度比銅線(xiàn)小。因此在操縱光纜時(shí),不允許超過(guò)各種類(lèi)型光纜的拉力強度。 如果在敷設光纜時(shí)違反了彎曲半徑和抗拉強度的規定,則會(huì )引起光纜內光纖纖芯的石英玻斷璃裂,致使光纜不能使用。
為了滿(mǎn)足彎曲半徑和抗拉強度,在施工的時(shí)候,光纜通常是繞在卷軸上。為了使卷軸轉動(dòng)以便拉出光纜,該卷軸可裝在專(zhuān)用的支架上。光纜的彎曲半徑至少應為光纜外徑的15倍(指靜態(tài)彎曲,動(dòng)態(tài)彎曲要求不小于30倍)。
放線(xiàn)總是從卷軸的頂部去牽引光纜,而且是緩慢而平穩地牽引,而不是急促地抽拉光纜。 用線(xiàn)(或繩子)將光纜系在管道或線(xiàn)槽內的牽引繩上,再牽引光纜。用什么方式來(lái)牽引將依賴(lài)于作業(yè)的類(lèi)型、光纜的.重量、布線(xiàn)通道的質(zhì)量(在有尖拐角的管道中牽引光纜就比在直的管道中牽引光纜困難),以及管道中其他線(xiàn)纜的數量。
光纜光纖和電纜導線(xiàn)的接續方式不同。銅芯導線(xiàn)的連接操作技術(shù)比較簡(jiǎn)單,不需較高技術(shù)和相應設備,這種連接是電接觸式的,各方面要求均低。光纖的連接就比較困難,它不僅要求連接處的接觸面光滑平整,且要求兩端光纖的接觸端中心完全對準,其偏差極小,因此技術(shù)要求較高,且要求有較高新技術(shù)的接續設備和相應的技術(shù)力量,否則將使光纖產(chǎn)生較大的衰減而影響通信質(zhì)量。
光纖工程實(shí)施方案:光纜傳輸系統施工要求
光纜傳輸系統施工要求
必須在施工前對光纜的端別予以判定并確定A、B端,A端應是網(wǎng)絡(luò )樞紐方向,B端是其他建筑物一側,敷設光纜的端別應方向一致,不得使端別排列混亂。
根據運到施工現場(chǎng)的光纜情況,結合工程實(shí)際,合理配盤(pán)與光纜敷設順序相結合,應充分利用光纜的盤(pán)長(cháng),施工中宜整盤(pán)敷設,以減少中間接頭,不得任意切斷光纜。室外管道光纜的接頭位置應避開(kāi)繁忙路口或有礙正常工作處,直埋光纜的接頭位置宜安排在地勢平坦和地基穩固地帶。
光纖的接續人員必須經(jīng)過(guò)嚴格培訓,取得合格證明才準上崗操作。這次施工中應注意這一點(diǎn)。
在裝卸光纜盤(pán)作業(yè)時(shí),應使用叉車(chē)或吊車(chē),如采用跳板時(shí),應小心細致從車(chē)上滾卸,嚴禁將光纜盤(pán)從車(chē)上直接推落到地。在工地滾動(dòng)光纜盤(pán)的方向,必須與光纜的盤(pán)繞方向(箭頭方向)相反,其滾動(dòng)距離規定在50m以?xún),當滾動(dòng)距離大于50m時(shí),應使用運輸工具。在車(chē)上裝運光纜盤(pán)時(shí),應將光纜固定牢靠,不得歪斜和平放。在車(chē)輛運輸時(shí)車(chē)速宜緩慢,注意安全,防止發(fā)生事故。
光纜如采用機械牽引時(shí),牽引力應用拉力計監視,不得大于規定值。光纜盤(pán)轉動(dòng)速度應與光纜布放速度同步,要求牽引的最大速度為15m/min,并保持恒定。光纜出盤(pán)處要保持松弛的弧度,并留有緩沖的余量,又不宜過(guò)多,避免光纜出現背扣、扭轉或小圈。牽引過(guò)程中不得突然啟動(dòng)或停止,應互相照顧呼應,嚴禁拉扯,以免光纖受力過(guò)大而損害。在敷設光纜的全過(guò)程中,應保證光纜外護套不受損傷,密封性能良好。
光纜不論在建筑物內或建筑群間敷設,應單獨占用管道管孔,如利用原有管道和銅芯導線(xiàn)電纜合同時(shí),
應在管孔中穿放塑料子管,塑料子管的內徑應為光纜外徑的1.5倍以上,光纜在塑料子管中敷設,不應與銅芯導線(xiàn)電纜合用同一管孔。在建筑物內光纜與其他弱電系統平行敷設時(shí),應有間距分開(kāi)敷設,并固定綁扎。當小芯數光纜在建筑物內采用暗管敷設時(shí),管道的截面利用率應為25%~30%。
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設
光纜敷設
綜合布線(xiàn)系統的主干線(xiàn)通常都采用光纜傳輸系統,可分為建筑群之間的主干光纜和建筑物內的主干光纜,雖然同是光纜敷設施工,但有很大的區別,不論施工客觀(guān)環(huán)境、纜線(xiàn)建筑方式和具體施工操作都有明顯特點(diǎn)。所以,分別給予說(shuō)明:
1.施工人員的配合
2.建筑群光纜敷設
3.建筑物光纜敷設
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設
光纜敷設
1.施工人員的配合
對于給定的敷設光纜作業(yè),需要多少施工人員,取決于牽引的是單根光纜還是多根光纜,是以最大的牽引力將光纜拉入一條管道,還是經(jīng)過(guò)擁擠的區域,以及是否通過(guò)建筑物各層的預留槽孔向下布放光纜。
當牽引一條光纜進(jìn)入管道時(shí),還要考慮光纜卷軸與管道的相對位置,有沒(méi)有滑車(chē)輪來(lái)輔助牽引光纜等。
下面給出一些如何確定敷設光纜施工人員的建議:
。1) 牽引一條光纜:如果被牽引的光纜要通過(guò)比較擁擠的區域,最好考慮用兩個(gè)人,即一個(gè)人在卷軸處放光纜,另一個(gè)人用拉繩牽引光纜。如果是往一個(gè)空的管道中敷設光纜,而且光纜卷軸放在管道的入口點(diǎn)處,則用一個(gè)人就可以放光纜并牽引光纜,但在這種情況下必須保證張力(這次采用的8芯單模光纜張力小于60kg)。若管道不是空的,或光纜卷軸無(wú)法對準管道的入口點(diǎn),則就需要兩個(gè)人,一個(gè)人將光纜饋送到管道入口處,另一個(gè)人牽引光纜。
。2) 牽引多條光纜:當在擁擠區或在管道中人工地同時(shí)安裝多條光纜時(shí),應配備兩個(gè)人。一個(gè)人負責牽引光纜進(jìn)入擁擠區或管道(站在牽引繩的一端)。布放光纜的一側分兩種情況:如果光纜是通過(guò)管道,則第二個(gè)人在光纜卷軸的一端把光纜饋送進(jìn)管道,為了避免在牽引時(shí)超過(guò)最大張力應將光纜對準管道。若光纜要敷設在擁擠區里,第二個(gè)人將負責將多根光纜饋送進(jìn)此區內,同時(shí)要保證不能在帶尖的邊沿上拖動(dòng)光纜。
。3) 經(jīng)由建筑物各層樓板中的槽孔向下敷設光纜:如果光纜經(jīng)建筑物弱電豎井的槽孔向下敷設,則最少需要四個(gè)人,要安排兩個(gè)人來(lái)負責從卷軸上放光纜,在最底層的光纜入口處需要一個(gè)人,并且還要有人在樓層之間牽引光纜。
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設
光纜敷設
建筑群光纜敷設
建筑群之間的光纜基本上有三種敷設方法:
直埋敷設光纜
直埋光纜是隱蔽工程,技術(shù)要求較高,在敷設時(shí)應注意以下幾點(diǎn): a) 直埋光纜的埋深應符合下表的規定。
直埋光纜的埋設深度
b) 在敷設光纜前應先清洗溝底,溝底應平整,無(wú)碎石和硬土塊等有礙于施工的雜物。 c) 在同一路由上,且同溝敷設光纜或電纜時(shí),應同期分別牽引敷設。
實(shí)施方案 篇4
一、實(shí)施范圍和對象
。ㄒ唬┍臼薪ㄖ拼逶诤硕殧祪。年村級組織換屆選舉后,組織部門(mén)任命的職村主職干部(黨組織書(shū)記、村委會(huì )主任、居委會(huì )主任)
。ǘ┙M織人事部門(mén)選聘擔任村主職干部的高校畢業(yè)生和兼任村主職干部的鄉鎮行政、事業(yè)單位人員的養老保險按現行有關(guān)規定執行。
。ㄈ﹨⒓哟逯髀毟刹炕攫B老保險的對象。由市委組織部、市民政局負責審核確認其參保資格、任職年限,市財政局負責落實(shí)補貼資金,農村社會(huì )保險管理局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農保局”負責辦理參保手續。
二、繳費基數及養老待遇
。ㄒ唬├U費。
單位繳納20%由市財政負擔,村主職干部參加基本養老保險的繳費基數為市上年度城鎮在崗職工平均工資的40%繳費比例為28%其中:個(gè)人繳納8%計入個(gè)人賬戶(hù)。計入統籌賬戶(hù)。
。ǘB老金待遇計發(fā)。
1參加基本養老保險的村主職干部。男年滿(mǎn)60周歲、女年滿(mǎn)55周歲,實(shí)際繳費年限滿(mǎn)15年的可按月領(lǐng)取基本養老金。
2村主職干部基本養老保險由基礎養老金和個(gè)人賬戶(hù)養老金組成。其中:基礎養老金標準以村干部本人達到規定領(lǐng)取基本養老金年齡時(shí)市上年度在崗職工平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿(mǎn)1年發(fā)給1%個(gè)人賬戶(hù)養老金月標準為個(gè)人賬戶(hù)儲存額除以計發(fā)月數(計發(fā)月數見(jiàn)附表)
3參加基本養老金保險的村主職干部在達到按月領(lǐng)取基本養老金條件之前或在領(lǐng)取基本養老金期間死亡的其個(gè)人賬戶(hù)儲存額或尚未領(lǐng)完的部分。
4參加基本養老保險的村主職干部在領(lǐng)取基本養老保險金期間死亡的由市農保局按其本人繳費月平均工資標準。
其個(gè)人帳戶(hù)儲存額一次性支付給本人,參保人達到法定退休年齡時(shí)累計繳費年限達不到規定年限的如本人不愿參保。同時(shí)終止養老保險關(guān)系,并按繳費年限每滿(mǎn)1年發(fā)給本人1個(gè)月指數化月平均繳費工資后,終止村主職干部養老保險關(guān)系。
三、基本養老保險費的收繳
。ㄒ唬└鬣l鎮申報次年參保村主職干部名單。開(kāi)具社保費征收核定單,參保對象到指定的地稅分局辦理繳費手續,于次年月底前一次性繳清當年的基本養老保險費。
。ǘ⿲ψ詤⒈G暗闹髀毟刹咳温毮晗蓿ɡ塾嬘嬎悖┎扇⊙a繳個(gè)人賬戶(hù)養老保險費的辦法同時(shí)補建個(gè)人賬戶(hù)。補繳金額按有關(guān)規定。補繳個(gè)人賬戶(hù)所需費用,屬個(gè)人應繳部分由個(gè)人承擔,屬單位繳費部分由市財政負擔。
。ㄈ┠心隄M(mǎn)60周歲、女年滿(mǎn)55周歲時(shí)?衫^續按本方案續保,延期繳費所需費用全部由個(gè)人承擔。
。ㄋ模┠袧M(mǎn)60周歲.之前已擔任村主職干部的任職年限合并計算,并按本方案規定補繳個(gè)人賬戶(hù)養老金。之前沒(méi)有任村主職干部經(jīng)歷的不再參加村干部養老保險。
。ㄎ澹┍痉桨笇(shí)施后換屆選舉落選的村主職干部?衫m保,財政補貼部分至落選當月止。新當選的村主職干部參加基本養老保險的從當選后次月開(kāi)始,保險費其個(gè)人繳納部分由參保人解決,單位部分由市財政解決。
。┐_因特殊困難。對因中斷繳費需跨年度補繳的應按補繳時(shí)繳費年度的繳費基數和比例予以補繳,繳費年限可連續計算。對欠繳的基本養老保險費從欠繳之日起按日加收2‰的滯納金。
。ㄆ撸┐逯髀毟刹筐B老保險費由市農保局按照企業(yè)職工基本養老保險的辦法核定、征收、單獨核算。
四、個(gè)人帳戶(hù)建立與管理
。ㄒ唬┦修r保局為參加村主職干部基本養老保險的人員建立基本養老保險個(gè)人帳戶(hù)。個(gè)人帳戶(hù)的基本信息包括:姓名、性別、身份證號碼、參加工作時(shí)間、個(gè)人保險編號、參保起始時(shí)間、實(shí)際繳費年限、本人繳費金額、建立個(gè)人帳戶(hù)時(shí)間、帳戶(hù)儲存額等。
。ǘ﹤(gè)人帳戶(hù)按當年繳費基數的8%建立。
。ㄈ﹨⒈(gè)人由于各種原因而未繳納基本養老保險費的時(shí)間。個(gè)人帳戶(hù)儲存額不間斷計息。
。ㄋ模﹤(gè)人帳戶(hù)儲存額只能用于支付參保人符合領(lǐng)取基本養老金條件后的個(gè)人帳戶(hù)養老金。其個(gè)人帳戶(hù)養老金在按月支付養老金后的余額部分繼續計息。從統籌基金中支付。
。ㄎ澹┮淮涡灾Ц秱(gè)人帳戶(hù)的.社會(huì )保險經(jīng)辦機構終止其基本養老保險關(guān)系。
。┦修r保局每年向參保人員出具個(gè)人年賬。
五、參保手續的辦理及養老待遇的申領(lǐng)
。ㄒ唬﹨⒈H藛T在經(jīng)組織、民政部門(mén)公示審核確認后。提供當選證書(shū)、身份證的原件或復印件,并填寫(xiě)《村主職干部基本養老保險登記表》經(jīng)審核后,按規定繳納保險費,發(fā)給《社會(huì )保險繳費手冊》新建單位應在取得建制部門(mén)批準成立的文件后30日內按程序報批辦理參保手續。撤并的鄉鎮村組在撤并后的30日內攜帶有關(guān)批文辦理變更手續。
。ǘ﹨⒈H藛T達到符合享受基本養老待遇的由所在鄉鎮填報《村主職干部待遇審批表》后。市農保局辦理退養審批手續。
支付基本養老金,市農保局從參保人員被批準退養的次月起。并實(shí)行社會(huì )化發(fā)放。如不符合按月領(lǐng)取基本養老金條件的則予以一次性支付。
。ㄈ┦修r保局每年到鄉鎮進(jìn)行退養人員的養老金明細核對及退養人員領(lǐng)取養老金資格確認。從次月起暫停養老金的發(fā)放。對弄虛作假的依法追回冒領(lǐng)額,并追究相關(guān)人員的責任。
六、其他
。ㄒ唬┼l鎮村組撤并時(shí)。其中撤銷(xiāo)單位的退養人員應由鄉鎮村組主管部門(mén)或指定單位負責管理。
。ǘ┐逯髀毟刹吭诼男新殑(wù)期間受黨紀政紀處分的其當年參加基本養老保險財政補貼部分全部由個(gè)人承擔;被判刑、勞教的及時(shí)辦理停繳手續。費用全部由個(gè)人承擔,服刑或勞動(dòng)教養期間不計算繳費年限,但個(gè)人帳戶(hù)予以保留,并照常計息。服刑或勞動(dòng)教養之前的實(shí)際繳費年限予以承認。
。ㄈ┐逯髀毟刹吭陬I(lǐng)取養老金期間被判刑、勞教的停發(fā)養老金。參加養老金的統一調整。
。ㄋ模┐逯髀毟刹筐B老保險待遇調整由省統一制定。
。ㄎ澹﹨⒓羽B老保險村主職干部的檔案由鄉鎮黨委管理。
。﹪覍(shí)行新型農村社會(huì )養老保險制度后。本人自愿,可比照本方案規定辦理。也可按有關(guān)規定參加新型農村社會(huì )養老保險,并將任村主職干部期間的個(gè)人賬戶(hù)資金轉入其新型農村社會(huì )養老保險個(gè)人賬戶(hù)。
。ㄆ撸﹪覍(shí)行新型農村社會(huì )養老保險制度后。
。ò耍┍緦(shí)施方案由市委組織部、市財政局、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局負責解釋。
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想:
漢字是中華民族的偉大發(fā)明,是我們中華民族傳統文化的重要組成部分,是傳承上下五千年文明的載體。寫(xiě)字(書(shū)法)在我國有著(zhù)悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。在它發(fā)展和傳承的過(guò)程中,其獨特的藝術(shù)魅力和鮮明的民族個(gè)性得到了超越國界的承認。寫(xiě)字(書(shū)法)不僅有其實(shí)用意義,而且還有獨特的藝術(shù)性和多元的育人功能,是學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的重要內容。然而當前計算機漢字輸入技術(shù)的迅速發(fā)展,嚴重地沖擊著(zhù)寫(xiě)字(書(shū)法)這一傳統的藝術(shù),致使許多教師、家庭、學(xué)生忽視了漢字的書(shū)寫(xiě)能力培養,降低了對書(shū)寫(xiě)美的要求與追求,學(xué)生中近視、姿勢不規范、作業(yè)不美觀(guān)、學(xué)習不耐心細致、不會(huì )欣賞寫(xiě)字(書(shū)法)作品的人增多,部分學(xué)生對本民族傳統文化藝術(shù)的代表——書(shū)法藝術(shù),缺乏繼承弘揚的責任意識。
我校把“寫(xiě)字”作為校本課程,以“學(xué)習寫(xiě)字、陶冶情操、完善人格”為指導思想,以教育學(xué)生樹(shù)立公民道德意識為目標,將寫(xiě)字作為對學(xué)生進(jìn)行“規規矩矩寫(xiě)字,認認真真做事,堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學(xué)生的寫(xiě)字水平和藝術(shù)素養。
二、課程目標:
寫(xiě)字教學(xué)具有豐富的審美內容和很高的審美教育價(jià)值,能幫助學(xué)生形成高尚的思想情操。在教學(xué)中,我們把書(shū)寫(xiě)文字的形體同理解文字的內容有機結合。對學(xué)生進(jìn)行人格修養的教育,依據不同年齡選擇教學(xué)內容分層落實(shí)德育目標。通過(guò)學(xué)寫(xiě)字增強學(xué)生的藝術(shù)素養,提高學(xué)生的生活品味。培養學(xué)生規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,養成良好的.寫(xiě)字習慣,具備熟練的寫(xiě)字技能,具有初步的書(shū)法欣賞能力,是現代中國公民應有的基本素養。
知能目標:
1、幫助小學(xué)生學(xué)習和掌握寫(xiě)字(書(shū)法)藝術(shù)的一般知識;
2、學(xué)習并養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,有正確的寫(xiě)字姿勢、執筆姿勢,以及具備熟練的硬筆楷書(shū)、行書(shū)寫(xiě)字(書(shū)法)書(shū)寫(xiě)技能;
3、指導小學(xué)生逐步養成最基本的對寫(xiě)字(書(shū)法)作品審美興趣;
4、指導小學(xué)生逐步提高表現寫(xiě)字(書(shū)法)美的能力。
發(fā)展目標:
1、引導小學(xué)生在寫(xiě)字(書(shū)法)過(guò)程中逐步形成對寫(xiě)字(書(shū)法)的興趣愛(ài)好;
2、使每位學(xué)生都能寫(xiě)一手正確規范優(yōu)美的漢字,逐步形成寫(xiě)字無(wú)差生,培養一批書(shū)法特長(cháng)生;
3、在練字過(guò)程中提升學(xué)生審美能力、觀(guān)察能力、意志力、分析事物的綜合能力,培養學(xué)生合作探究的能力和創(chuàng )造、實(shí)踐的能力;
4、通過(guò)寫(xiě)字(書(shū)法)教育,塑造學(xué)生健全完美的人格,培養他們良好的心理品質(zhì);
5、引導小學(xué)生在學(xué)習書(shū)法過(guò)程中增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。培養繼承祖國優(yōu)秀文化藝術(shù)的責任情感。
三、本課程內容
根據課程目標的定位,我們開(kāi)設寫(xiě)字校本課程的內容主要包括兩方面:
1、培養學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,進(jìn)行寫(xiě)字(書(shū)法)基本技能的訓練。
2、圍繞寫(xiě)字教育開(kāi)展的一系列的活動(dòng)。
(1)通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代書(shū)家故事、書(shū)家介紹、書(shū)家作品、書(shū)苑常識等;
(2)開(kāi)展寫(xiě)字(書(shū)法)競賽、書(shū)法展覽;
(3)組織參觀(guān)各類(lèi)書(shū)法展,欣賞(寫(xiě)字)書(shū)法作品;
(4)建設書(shū)法教育網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行寫(xiě)字(書(shū)法)作品欣賞、評價(jià);
(5)出版師生作品集等
四、課程內容:
(一)各段要求:
低年段:
1、培養正確的寫(xiě)字姿勢、執筆、運筆方法,培養學(xué)習興趣。
2、教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,養成做事認真的態(tài)度。
中年段:
1、比較熟練地書(shū)寫(xiě)漢字,做到字跡工整、美觀(guān),培養良好的寫(xiě)字習慣。
2、教育學(xué)生知道做一個(gè)怎樣的人。
高年段:
1、能熟練地書(shū)寫(xiě)漢字,養成良好的寫(xiě)字習慣,形成書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。
2、教育學(xué)生要懂得怎樣做人。
(二)讓學(xué)生領(lǐng)悟:
坐姿端正的平穩美、書(shū)寫(xiě)態(tài)度的莊重美、進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的平心靜氣美,提高學(xué)生的文化素養的修養,把每個(gè)字寫(xiě)得端端正正、規規矩矩、富有活力。
五、課程評價(jià):
(一)根據各年級的課程內容進(jìn)行檢測。
低年級:坐姿、寫(xiě)姿、筆姿是否合格,基本筆法是過(guò)關(guān)。
中年級:是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě),做到工整、美觀(guān)。
高年級:是否能正確、熟練地書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
(二)管理:
1、教導處每月進(jìn)行一次校本課程的驗收工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、每學(xué)期舉辦寫(xiě)字展覽,對成績(jì)突出的學(xué)生和教師給予獎勵。
3、全校教師齊抓共管,做到“提筆即是練字時(shí)”。
六、組織機構:
組長(cháng):張從勝
副組長(cháng):徐洪濤
組員:韓敬亭、陳德富、徐杰、任仲恩、年級主任、語(yǔ)文教師
實(shí)施方案 篇6
為確保我校校本研修理念的有效落實(shí)和校本研修行動(dòng)的穩步推進(jìn),提高教師專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,根據我校具體情況,制訂我校校本研修一體化考核制度。
一、進(jìn)一步提高對校本研修的認識,明確校本研修的目標和任務(wù)。
1.以校為本的研修制度對學(xué)校創(chuàng )造性地實(shí)施新課程,全面落實(shí)課程改革目標,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校自身的課程建設能力,具有重要意義,全體教師都要給以高度重視。
2.校本研修工作的主要任務(wù)是逐步形成民主、開(kāi)放、有效的教研機制,深入研究學(xué)校在實(shí)施新課程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師的教學(xué)水平,以及學(xué)校的課程建設與管理能力。
3.校本研修要以新課程為導向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程改革實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對的各種具體問(wèn)題為對象,以課堂為研究點(diǎn),以師生為研究的主體,既注重解決實(shí)際問(wèn)題,又注重總結提升經(jīng)驗、探索規律。
二、健全“三級管理網(wǎng)絡(luò )”,明確各自職責。
校長(cháng):
校長(cháng)是校本研修制度的.第一責任人。校長(cháng)要真正樹(shù)立科研興校的辦學(xué)理念,建立校本研修的導向機制、激勵機制和保障機制。大力建設校本研修制度,發(fā)揮學(xué)校的研究職能,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,努力把學(xué)校建成真正意義上的學(xué)習化組織。
教務(wù)校長(cháng):
教務(wù)校長(cháng)是校長(cháng)領(lǐng)導教學(xué)工作的主要助手,是教學(xué)工作的組織者和管理者。教務(wù)處應制定并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計劃,檢查并總結學(xué)校的教學(xué)工作,指導教研組開(kāi)展校本研修活動(dòng),并督促執行。
教務(wù)處:
教務(wù)處在校長(cháng)、教務(wù)校長(cháng)的領(lǐng)導下,負責各年級、各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習。計劃、組織、檢查、總結、考核各年級、各學(xué)科教學(xué)工作,團結全組同志,搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革實(shí)驗與教學(xué)總結,努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
校本研修,在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí),特別強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習,彼此支持,共同成長(cháng)。盡量防止和克服教師各自為戰和孤立無(wú)助的現象,倡導科學(xué)精神,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的研修氛圍,提高教學(xué)和教研的質(zhì)量。具體考核與評價(jià)制度如下:
三、研修形式
(一)常規研修(共8項)
1、學(xué)習筆記
學(xué)習筆記包括業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習,教師要積極參加課改理論和學(xué)科理論學(xué)習,加強教育教學(xué)理論學(xué)習,接受先進(jìn)教育理念,提高自身理論修養。并能按規定的內容保質(zhì)保量地完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記(一學(xué)期不少于1萬(wàn)字),按質(zhì)量?jì)?yōu)劣分別得160分、150分、140分。
2、聽(tīng)評課記錄
每位教師都要積極參與聽(tīng)評課活動(dòng),并做好聽(tīng)評課記錄,資料上交及時(shí),每位教師每學(xué)期不少于20節,有評議者為優(yōu)秀(每節8分),內容詳實(shí)為良好(每節7分),內容合格為(每節6分)。
3、有特色、有創(chuàng )意的教學(xué)設計
每學(xué)期每位教師至少要精心設計3篇及以上優(yōu)秀教學(xué)設計,待教務(wù)處審定后可供學(xué)科組內共享,有特色有創(chuàng )意每篇10分,良好每篇9分,合格每篇8分。
4、教學(xué)反思
教師要積極對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,反思不能流于形式,要起到“反思-調整-改進(jìn)”的作用,有實(shí)效每篇5分,良好每篇4分,合格每篇3分。
5、說(shuō)課稿
每學(xué)期每位教師要在學(xué);蚪萄薪M內公開(kāi)說(shuō)課至少2次,說(shuō)課內容要科學(xué)合理(每篇不少于400字),其中優(yōu)秀為每篇6分,良好每篇5分,合格每篇4分。
6、教案
所有任課教師必須積極認真備寫(xiě)教案,內容要詳盡,要有可操作性,對教學(xué)要有指導性,經(jīng)教務(wù)處審核優(yōu)秀為20分,良好19分,合格18分。
7、作業(yè)設計及批改
作業(yè)設計要科學(xué)合理,要有針對性,作業(yè)批改要及時(shí)認真,經(jīng)教務(wù)處檢查優(yōu)秀10分,良好9分,一般8分。
8、質(zhì)量考核
中期,期末及縣級測試考試成績(jì),取得年級第一、二名者為一等(10分),第三、四名者為二等(9分),第五、六、七名者為三等(8分),不考科目視情況(5-7分)。
(二)自主選修(共6項)
9、課題研究
承擔重點(diǎn)課題并取得重要研究成果,或正在參與課題研究的,省級及以上每個(gè)課題50分,市級課題每個(gè)45分,縣級課題每個(gè)40分,校本課題每個(gè)35分。
10、論文
教師要積極撰寫(xiě)論文、教育敘事,教學(xué)心得、教學(xué)案例等,并能參加省市縣舉辦的各類(lèi)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選活動(dòng),省級每篇15分,市級每篇14分,縣級每篇13分,校級每篇12分。
11、培訓
教師要積極參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng),撰寫(xiě)培訓心得,省級每次5分,市級每次4分,縣級每次3分,校級每次2分。
12、主題隊會(huì )
各班主任結合本班實(shí)際以及政教處的安排,按時(shí)召開(kāi)主題隊會(huì ),并做好過(guò)程性材料的收集整理,縣級及以上每次15分,校級每次14分,班內每次13分。
13、課外興趣小組活動(dòng)
各學(xué)科任課教師依據本班實(shí)際以及學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),實(shí)效性強,并做好活動(dòng)記錄,縣級及以上每次15分,校級每次10分,班內每次8分。
14、其它選修
該項內容由教師結合自已在教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的自主研修,可以是教學(xué)計劃、總結、后記、敘事、案例等,滿(mǎn)分不超過(guò)30分,其中優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分。
(三)其它(共三項)
15、上示范課
根據學(xué)校規定,每人每學(xué)期至少上一堂公開(kāi)課或示范課,市級及以上每節20分,縣級每節19分,校級每節18分。
16、榮譽(yù)證書(shū)及稱(chēng)號
教師個(gè)人獲得的各項獎勵(稱(chēng)號、榮譽(yù)等),每個(gè)校級記2分,縣級記3分,市級記4分,省級及以上記5分。
17、教研組長(cháng)考核
教務(wù)處將在年終對各教研組長(cháng)進(jìn)行考核,依據學(xué)期工作量和工作態(tài)度,其中優(yōu)秀30分,良好29分,合格28分。
以上考核詳見(jiàn)橫山縣城關(guān)小學(xué)“打造名師工程”校本研修量化考核表一
實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨
當初三物理中學(xué)習《眼睛和眼鏡》一節課后,我在班級中做了現場(chǎng)調查,全班48名同學(xué)中多少同學(xué)是近視眼?結果讓我大吃一驚,全班同學(xué)中只有一名同學(xué)兩只眼睛是1.5,3名同學(xué)兩只眼睛在1.2以上,21名同學(xué)兩只眼睛在0.8以下,這說(shuō)明,保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現在的學(xué)生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學(xué)生認識眼睛,知道近視產(chǎn)生的原因及危害,明白保護眼睛的重要性,同時(shí)了解良好的用眼習慣,學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護措施。我校組織愛(ài)眼小衛隊走進(jìn)校園,走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會(huì ),開(kāi)展讓眼睛更明亮,知眼、愛(ài)眼為主題的系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,培養學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性,使用權學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習活動(dòng)中學(xué)會(huì )發(fā)現,學(xué)會(huì )探究,學(xué)會(huì )合作,形成發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力
二、活動(dòng)背景
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為獨立的課程形態(tài),所關(guān)注的是學(xué)生的生活世界,強調學(xué)生從身邊的`生活世界中自己去探究,在生活中學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,從而解決生活中的問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)展良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。面對現在學(xué)生中越來(lái)越多的因為不懂科學(xué)用眼造成的“小眼鏡”,我們感到有必要讓學(xué)生多了解有關(guān)眼睛的知識,使學(xué)生從小就相信科學(xué),而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動(dòng)主題正是從這一現實(shí)生活情境中引發(fā)的。
三、活動(dòng)內容
1.調查中小學(xué)生眼睛近視的現狀;
2.學(xué)習眼睛基本構造;
3.了解近視眼產(chǎn)生的原因;
4.知道近視眼的危害;
5.了解良好的用眼習慣對防治近視眼的好處,并學(xué)到一些簡(jiǎn)單的預防和保護眼睛的措施。
四、活動(dòng)要求
1.通過(guò)調查了解現在在校中小學(xué)生視力正常的人大約占多少比例?近視眼的比例是多少?深度近視的比例是多少?
2.通過(guò)物理課堂學(xué)習及學(xué)生課后上網(wǎng)或通過(guò)書(shū)籍查資料,使學(xué)生知道:眼睛的基本構造?眼睛是怎樣讓我們看到物體的?
3.以調查表格的形式對學(xué)生的父母的視力情況、學(xué)生平時(shí)的讀書(shū)寫(xiě)字習慣、每天看電視、上網(wǎng)時(shí)間以及飲食習慣等方面進(jìn)行調查,加以分析、總結。
4.在學(xué)生中調查近視眼對日常生活有哪些影響?對學(xué)習的影響?
5.調查視力較好的學(xué)生有哪些好的用眼習慣?到醫院咨詢(xún)眼科醫生,上網(wǎng)查閱有關(guān)科學(xué)用眼的知識。眼睛近視了,怎么辦?
五、活動(dòng)過(guò)程
1.通過(guò)小組的合作制定調查表,把同學(xué)分成三個(gè)小組,利用調查表到各個(gè)學(xué)校及各醫院、眼鏡店調查中小學(xué)生近視的現狀。
2.學(xué)生將收集到的眼睛的知識進(jìn)行交流、匯總,以課件或圖片的形式展示出來(lái)。
3.讓學(xué)生把調查得到的近視眼的形成的原因加以整理,以小論文的形式進(jìn)行交流。
4.用調查表格將近視眼對生活的影響記錄下來(lái),且列出百分比。
5.將好的用眼習慣及科學(xué)的飲食習慣、用眼衛生以傳單的形式對學(xué)生進(jìn)行發(fā)放、普及。
六、評價(jià)內容
1.學(xué)生對中小學(xué)眼睛近視的情況的了解情況;
2.學(xué)生對眼睛的構造及成像的了解情況;
3.學(xué)生對近視眼形成的了解情況;
4.學(xué)生對近視眼的危害的了解;
5.學(xué)生對好的用眼習慣的及正確的預防和保護眼睛的措施的掌握情況。
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強部門(mén)統計工作,完善政府統計體系,不斷提高部門(mén)統計工作水平,逐步推進(jìn)部門(mén)統計工作的規范化、制度化和科學(xué)化,根據《省部門(mén)統計工作規范化管理辦法》(蘇統規〔20xx〕1號)及《市服務(wù)業(yè)重點(diǎn)行業(yè)主管部門(mén)統計工作規范》,特制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展部門(mén)統計規范化建設,進(jìn)一步加強部門(mén)統計工作,完善政府統計體系,不斷提高部門(mén)統計工作水平,逐步推進(jìn)部門(mén)統計工作的規范化、制度化和科學(xué)化。力爭20xx年全部重點(diǎn)部門(mén)統計工作規范化建設達標,同時(shí)爭創(chuàng )一批省級“示范單位”。
二、創(chuàng )建內容
。ㄒ唬┙y計機構和人員。各部門(mén)有分管統計工作的領(lǐng)導,設立統計機構或崗位,至少配備1名專(zhuān)職統計人員,依法履行綜合統計職能;在崗專(zhuān)職統計人員應具備統計從業(yè)資格,持證上崗,定期參加統計繼續教育培訓,保持相對穩定;建立健全覆蓋全系統、全行業(yè)的統計工作網(wǎng)絡(luò ),并保證網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
。ǘ┙y計調查。各部門(mén)必須認真貫徹執行國家統計調查制度;組織開(kāi)展新的統計調查活動(dòng),應制定新建統計調查項目計劃,并按有關(guān)規定履行審批手續;部門(mén)新建統計調查項目所取得的`統計資料,在上報上級主管部門(mén)的同時(shí),應抄送同級政府統計機構,并接受其業(yè)務(wù)指導。
。ㄈ┙y計資料。各部門(mén)統計機構和人員要恪守統計職業(yè)道德,對其負責搜集、審核、上報、發(fā)布的統計資料與基層統計調查對象報送的統計資料的一致性負責;按照國家有關(guān)規定設置原始記錄、統計臺賬,建立健全統計資料的審核、簽署、交接、歸檔等管理制度;依法規范和完善統計資料發(fā)布工作。
。ㄋ模┙y計信息化建設。各部門(mén)要根據統計工作發(fā)展的需要,加強統計信息化建設,配置必要的計算機設備和網(wǎng)絡(luò )傳輸設備,不斷推進(jìn)部門(mén)統計信息搜集、處理、傳輸、共享、存儲技術(shù)和統計數據庫體系的現代化;建立健全統計調查單位名錄庫,進(jìn)行及時(shí)維護和更新,并加強與同級政府統計部門(mén)數據信息的對接,實(shí)現互聯(lián)互通和實(shí)時(shí)共享。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┙M織動(dòng)員階段(20xx年5月-20xx年6月)
制定全市部門(mén)統計規范化創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案及規范化驗收辦法,各地、各部門(mén)制定實(shí)施辦法,成立工作機構,動(dòng)員部署創(chuàng )建工作。
。ǘ┤娼ㄔO階段(20xx年7月-20xx年xx月)
各部門(mén)對照本方案和驗收辦法(市統計局另行制定下發(fā)),通過(guò)建章立制、自查自糾等形式,全面開(kāi)展統計工作規范化建設,提升統計工作規范化水平;市、縣統計局按照“統一組織、分級負責”的原則,對規范化建設達標單位進(jìn)行考核驗收。
。ㄈ┛偨Y表彰階段(20xx年xx月-20xx年xx月)
全市部門(mén)統計規范化建設達標考核工作每年開(kāi)展一次,對規范化建設過(guò)程中涌現的先進(jìn)單位,在次年召開(kāi)的全市統計工作會(huì )議上進(jìn)行表彰。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣區統計局要認真做好組織協(xié)調、服務(wù)指導工作;各部門(mén)要切實(shí)加強組織領(lǐng)導,積極開(kāi)展達標創(chuàng )建工作,確保各項目標任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效完成。
。ǘ﹪栏耱炇諛藴。各地、各部門(mén)在規范化建設達標考核驗收工作中,要對照考核標準要求,做到建設制度看規定、貫徹執行看文件、落實(shí)情況看記錄,防止驗收走過(guò)場(chǎng)。
。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗(shí)效。各地、各部門(mén)要將開(kāi)展部門(mén)統計工作規范化建設與推進(jìn)“四大工程”建設、實(shí)施企業(yè)一套表改革相結合,以確保本地區部門(mén)統計規范化建設取得實(shí)效。
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