(合集)實(shí)施方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為配合全市做好國家森林城市創(chuàng )建工作,進(jìn)一步加強生態(tài)文明建設,加快我市省域副中心城市和三峽國際旅游最佳目的地城市建設,進(jìn)一步改善城鄉生態(tài)環(huán)境,提升伍家城市品位和綜合競爭力。根據創(chuàng )建國家森林城市具體要求,結合我區實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹落實(shí)中央、省、市林業(yè)工作會(huì )議精神,突出生態(tài)文明建設主題,堅持“親近自然山水、倡導低碳生活”的理念,認真實(shí)施創(chuàng )建國家森林城市主題工程,形成完善的林業(yè)生態(tài)體系、發(fā)達的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系,推動(dòng)城鄉一體化發(fā)展,提升伍家城市形象和綜合競爭力,為全市創(chuàng )建國家森林城市貢獻力量。
創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)行政府主導、全員共建、目標管理、效益兼顧的原則。
二、創(chuàng )建原則
1、政府主導原則。成立以區長(cháng)為組長(cháng)的XX區創(chuàng )建國家森林城市領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)區創(chuàng )建領(lǐng)導小組),以確保創(chuàng )建工作有序有效地進(jìn)行。
2、全員共建原則。利用各種宣傳手段,在全區范圍內大張旗鼓地宣傳創(chuàng )建工作,調動(dòng)各方面的積極性,使全社會(huì )自覺(jué)參與創(chuàng )建活動(dòng)。
3、目標管理原則。嚴格按照國家森林城市創(chuàng )建要求,制定我區創(chuàng )建目標和標準,實(shí)行目標管理責任制,由區創(chuàng )建領(lǐng)導小組與各責任單位簽訂目標責任書(shū),層層落實(shí)創(chuàng )建目標。
4、效益兼顧原則。我區創(chuàng )建工作要與推進(jìn)城鄉一體化建設、改善城鄉生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農民增收、提升伍家城市品位和綜合競爭力密切結合。
三、工作目標
1、總體目標:按照國家森林城市創(chuàng )建指標體系要求,積極配合我市做好國家森林城市創(chuàng )建工作,確保一年使全區各項指標達到要求,積極支持宜昌建設成為國家森林城市。
2、具體目標:重點(diǎn)生態(tài)區之間建有寬度50米的.城市森林生態(tài)廊道;骨干河流、道路的沿線(xiàn)建設寬度20米的近自然森林景觀(guān)林帶。江、河、湖、庫、渠等水體沿岸綠化率達到80%以上;公路、鐵路等道路綠化率達到80%以上。平原、丘陵區農田林網(wǎng)控制率達到90%以上。城市周邊、城市組團之間、城市功能分區和過(guò)渡區建有防護綠化隔離林帶。近郊區建有面積20公頃以上的森林公園或濕地公園。建成區內建有多處以公園為主的休閑綠地,分布均勻,使85%以上的市民出門(mén)500米有休閑綠地。提高森林覆蓋率,山區保持在60%以上,丘陵保持在40%以上,平原區保持在20%以上。城市建成區綠化覆蓋率達到35%,綠地率達到33%,人均公園綠地面積達到9平方米,建成區、中心區樹(shù)冠覆蓋率(樹(shù)冠投影與綠地面積之比)分別達到50%、25%。適宜綠化的房頂、陽(yáng)臺、墻面、高切面和立交橋等垂直空間的綠化率達到30%以上;近2年新建的地面停車(chē)場(chǎng)喬木覆蓋率達到30%以上。各類(lèi)保護區、森林公園等受保護地面積占國土面積比例達到17%以上。城區鄉土樹(shù)種數量占綠化樹(shù)種數量的比例大于80%,某一樹(shù)種的使用數量占樹(shù)木總量的比例低于15%;郊區森林的自然度大于0.5。
四、建設重點(diǎn)
。ㄒ唬┲行某菂^綠化建設工程。按照“統籌安排、合理布局”的原則,加強中心城區綠化美化,建設和完善城市周邊、城市組團之間、城市功能分區和過(guò)渡區防護綠化隔離林帶;結合舊城區和城中村改造,繼續增加廣場(chǎng)、游園、街頭綠地等公園綠地面積,基本滿(mǎn)足500米服務(wù)半徑的要求,要堅持以人為本,讓觀(guān)賞性與實(shí)用性有機結合起來(lái);有選擇、有計劃地實(shí)施樓體和屋頂綠化,鼓勵和引導單位、居民家庭陽(yáng)臺綠化;積極倡導和推廣城市立體綠化,在河渠坡面、道路護坡栽植攀援、垂吊植物,盡快實(shí)施垂直綠化,最大限度地拓展綠化空間;加快城東生態(tài)新區綠化建設步伐,要搞好植物造景,形成合理的生態(tài)復層結構,結合區域地形營(yíng)造適當比例的風(fēng)景林,選擇與區域人文、自然相和諧的綠化美化樹(shù)種,并點(diǎn)綴山石、小品和標志性雕塑。
實(shí)施方案 篇2
為創(chuàng )造畢業(yè)生親近母校的情境,讓他們傾訴對母校的情感,建立與學(xué)校的聯(lián)系,展示自己的才藝,積淀學(xué);,我們進(jìn)行了畢業(yè)程設計,通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)傳達學(xué)校對畢業(yè)生的期待,幫助他們總結、記錄小學(xué)校園生活,F將有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)事宜通知如下:
一、征集“我為母校留言”
面向全體畢業(yè)生征集“我為母校留言”活動(dòng)(見(jiàn)附1),要求所有畢業(yè)生用飽含深情的筆墨或詩(shī)或記錄自己小學(xué)生活的點(diǎn)滴,表達對老師的感激之情、對母校的留戀之意,對學(xué)弟學(xué)妹及母校的未寄予美好期望。
作為一次校園主題作,統一稿紙,請各班語(yǔ)老師逐篇閱評,班級召開(kāi)主題班會(huì ),共同分享。各班級于6月前按學(xué)號順序整理上報存檔,同時(shí)每班推薦2篇優(yōu)秀稿作為校報備用稿。負責人:盧杰夫、李壽年。
二、征集藝術(shù)特長(cháng)生的'優(yōu)秀作品
面向所有有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作、表演視頻等作品(見(jiàn)附1),優(yōu)秀作品作為學(xué);贾弥,精品作為校史館的館藏品,留著(zhù)紀念。學(xué)校妥善保管他們的作品,既肯定既往,又激勵未,豐富了學(xué)校的化內涵。
每幅作品的背面注明:20xx屆*班***。各班級于6月前收齊,每班至少提交五作品。負責人:。
三、評比表彰“優(yōu)秀畢業(yè)生”、畢業(yè)生“精英獎”
各班級對照標準(見(jiàn)附2),采取學(xué)生自薦、互薦、科任老師擇優(yōu)推薦的方法,校務(wù)會(huì )議研究,在校內公示,學(xué)校為受獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
各班級于6月前上報。負責人:。
四、拍攝畢業(yè)紀念照
為在小學(xué)生活中留下美好的回憶,保留珍貴的紀念,每個(gè)班級將集中拍攝畢業(yè)紀念照和個(gè)性化合影。月24日上午在玉書(shū)廣場(chǎng)舉行。負責人:周慧、馮國平。
五、舉行“薪火相傳,夢(mèng)想起航”班牌交接傳遞活動(dòng)
畢業(yè)班學(xué)生將本班班牌在班級內傳遞,并將班牌交接給五年級對應的班級。班牌傳遞和交接儀式的目的是將大家美好的夢(mèng)想進(jìn)行傳遞,把畢業(yè)班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)傳遞給五年級的學(xué)弟學(xué)妹們,讓xx小學(xué)百年的化底蘊在xx學(xué)子的身上一代又一代傳承。
6月12日上午大間舉行。負責人:。
六、參觀(guān)校史陳列館
組織畢業(yè)班全體教師和畢業(yè)生“精英獎”獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生參觀(guān)校史陳列館,回顧學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷程,展覽本屆畢業(yè)生的成長(cháng)記錄,讓畢業(yè)生銘記前賢創(chuàng )業(yè)維艱,激勵學(xué)子繼承優(yōu)良傳統,繼往開(kāi),期冀弦歌頌雅,學(xué)脈綿延。
6月29日下午舉行,負責人:董秀清、周慧、馮國平。
七、舉行畢業(yè)典禮、畢業(yè)匯報演出
在學(xué)校百靈劇場(chǎng)舉行畢業(yè)典禮,邀請家長(cháng)代表和畢業(yè)班全體師生參加,宣布畢業(yè)生名單,宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生、畢業(yè)生“精英獎”表彰名單,宣讀畢業(yè)生“精英獎”頒獎詞,校長(cháng)、老師、家長(cháng)代表一一給他們頒發(fā)證書(shū),給他們臨別寄語(yǔ),合影留念。然后,舉行一年一度的畢業(yè)生匯報演出,校園有線(xiàn)電視現場(chǎng)轉播到每個(gè)教室,讓學(xué)生見(jiàn)證這樣一個(gè)重要的、難忘的時(shí)刻。
6月0上午舉行,每班準備1—2個(gè)節目參加畢業(yè)匯報演出。
負責人:。
實(shí)施方案 篇3
一、 基本情況
教學(xué)對象:09 非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生
開(kāi)設時(shí)間:20xx 級第三學(xué)期
課程性質(zhì):公共課全校選修
學(xué)分學(xué)時(shí):4 學(xué)分,64 學(xué)時(shí)
課程負責人:老師
授課教師:老師等
主管部門(mén):計算機系
教材與教學(xué)資源:
課程采用案例式教學(xué),每個(gè)案例的課程教案、課程所需素材、課后
拓展練習等資料全都采用電子版的,學(xué)生每一次課都可以完成一個(gè)獨
立的作品。
參考資料:
《微軟WORD20xx 專(zhuān)家級認證教程》
《Office20xx 辦公軟件應用》
《高效能辦公必修課:電腦綜合應用》
《計算機應用基礎案例教程》
深圳職業(yè)學(xué)院國家級精品課程資源
二、 課程概況
前提:當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈,在各個(gè)行業(yè)中,計算機辦公自動(dòng)
已成為當前企業(yè)提高效率的`一個(gè)重要的措施。而我們學(xué)校的非計算機
專(zhuān)業(yè)的學(xué)生三年大學(xué)學(xué)習中,真正能提高其計算機水平的課程也只有
《計算機文化基礎》,而這門(mén)課程只是對計算機基本知識和一些基本
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