[合集]競賽方案6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽方案 篇1

　　按照*市勞動(dòng)和社會(huì )保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)的通知》（鄭勞社就業(yè)〔xx〕8號）要求，特制定本工作方案。

　　一、評選方法和步驟

　　開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽，按照層層選撥的原則，最終評選出*市充分就業(yè)示范社區、*市就業(yè)服務(wù)示范單位、*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、*市公共就業(yè)服務(wù)標兵。評選遵循下列程序和方法進(jìn)行。

　　1．11月26日—11月30日，各縣（市）區講評、總結本轄區活動(dòng)開(kāi)展情況，完成評選工作，并將競賽活動(dòng)總結和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書(shū)面形式及電子形式于12月5日前報市局勞動(dòng)就業(yè)處。

　　2．市局競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室于12月20日前組織檢查考評組赴各縣（市）區進(jìn)行檢查驗收，并將結果在勞動(dòng)保障網(wǎng)公示一周，xx年初擇機公布。

　　3．12月中、上旬，市政府組織對新增城鎮12萬(wàn)人就業(yè)計劃完成情況進(jìn)行檢查考核，屆時(shí)，競賽活動(dòng)也被列入檢查考核內容。

　　二、評選標準與名額

　　1．充分就業(yè)示范社區。按照*市勞動(dòng)和社會(huì )保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)的通知》中相關(guān)規定進(jìn)行評選。

　　2．就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執行*市勞動(dòng)和社會(huì )保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評選活動(dòng)的通知》，并按要求組織評選。

　　3．就業(yè)服務(wù)示范單位。根據*市勞動(dòng)和社會(huì )保障局《關(guān)于印發(fā)〈*市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問(wèn)題的通知》，要求達到部頒《功能手冊》中對基本服務(wù)功能的描述。

　　4．公共就業(yè)服務(wù)標兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績(jì)優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的檢查驗收中，業(yè)務(wù)知識面對面考核成績(jì)優(yōu)秀者方可被授予*市公共就業(yè)服務(wù)標兵稱(chēng)號。

　　上述四項評選結果，每個(gè)縣（市）、區按每項一個(gè)推薦到市局，市局經(jīng)過(guò)檢查考評、公示，最終確定10個(gè)*市充分就業(yè)（示范）社區，10名*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元，10個(gè)*市就業(yè)服務(wù)示范單位，10名*市公共就業(yè)服務(wù)標兵，并進(jìn)行表彰。

　　三、表彰獎勵

　　被表彰的單位和個(gè)人，由市勞動(dòng)保障局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別給予一定金額的資金獎勵，舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會(huì )議對獲獎單位和個(gè)人予以表彰。

　　四、要求

　　開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)，是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的'嘗試，涉及面廣，政策性強，各縣（市）、區要切實(shí)加強領(lǐng)導，把競賽活動(dòng)作為落實(shí)全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。要堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，嚴格條件，保證競賽活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)、透明。評選過(guò)程嚴防弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現，將取消其單位或當事人參賽資格，并將追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

競賽方案 篇2

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、分組：

　　中學(xué)部分為4個(gè)組，即：

　　六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。

　　小學(xué)部分為5個(gè)組，即：

　　一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。

　　四、比賽項目：

　　1、中學(xué)各年級組田徑項目：100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠鉛球（男子5kg女子4kg）

　　2、中學(xué)各年級組集體趣味項目：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。

　　3、小學(xué)一、二年級各組比賽項目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個(gè)人計時(shí)跳繩共8項

　　4、小學(xué)三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項

　　5、集體趣味運動(dòng)項目：

　　A、一、二年級集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)

　　B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)

　　10人綁腿跑（男女生各5人）。

　　6、教工項目：

　　中學(xué)部：教工4*100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）

　　小學(xué)部：教工4*100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑

　　4、教工分組：

　　1、小學(xué)部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個(gè)組。

　　2、中學(xué)部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（成員：工會(huì )、后勤、財務(wù)、圖書(shū)館、z）共五個(gè)組。

　　五、參賽辦法

　　1、各年級學(xué)生以班為單位（男女生各5人，共10名運動(dòng)員）參加田徑項目比賽。參加集體比賽項目的同學(xué)只要是本班成員即可，不配發(fā)號碼布，直接參加比賽。

　　2、各班每人限報2項，每項限報3人（接力、集體項目除外）。

　　3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的比賽項目。

　　4、體育教師不參加教師項目的比賽，負責比賽的組織和裁判工作。

　　六、計分辦法

　　1、個(gè)人項目取6名，按7、5、4、3、2、1計分。集體項目雙倍計分，取前3名獎勵。不足6人或6隊的'減1錄取。破區、市記錄，得分雙倍。

　　2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項第一名多者列前，依次類(lèi)推。

　　七、獎勵辦法

　　1、單項錄取，獎勵前3名。集體項目錄取者，發(fā)給獎狀。

　　2、中學(xué)部團體獎勵前3名，小學(xué)部獎勵前2名。

　　4、教工項目，各獎勵前3名。

　　八、報名

　　各班、級部報名單填好后，經(jīng)班主任簽字，于20xx年3月31日（星期三）上午9：50準時(shí)送交政教處（中學(xué)交z處，小學(xué)交z處），過(guò)期扣班級積分。

　　九、比賽規則

　　參照中國田徑協(xié)會(huì )審定的《田徑規則》執行。

　　十、其他

　　各班班主任、各級部主任認真把好報名關(guān)，凡是參加比賽的運動(dòng)員必須是身體健康者，無(wú)疾病且無(wú)家庭病史者，確保學(xué)生安全。

　　十一、本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組負責或補充。

　　希望各班接到規程后，積極行動(dòng)起來(lái)，認真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組成代表隊，抓緊訓練，做好迎接運動(dòng)會(huì )的一切準備。

　　政教處教務(wù)處團委藝體組

競賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權的保護。

　　根據調查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養。為了慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書(shū)的重視，我院團總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！

　　二、活動(dòng)意義和目標

　　營(yíng)造校園良好的'閱讀氛圍，培養在校大學(xué)生的閱讀習慣，培養同學(xué)們對閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解世界讀書(shū)日。

　　三、活動(dòng)主題

　　學(xué)無(wú)止境，以書(shū)為伴。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　宣傳時(shí)間：20xx年4月15日晚自習

　　初賽時(shí)間：20xx年4月20日中午，教室待定

　　決賽時(shí)間：20xx年4月23日晚自習，教室待定

　　五、活動(dòng)對象

　　電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)準備

　　1、場(chǎng)地及器材準備：空教室，競賽試卷，筆。

　　2、獎品準備：一等獎?dòng)喼?2gU盤(pán)*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎?dòng)喼乒P記本*3，優(yōu)秀獎?dòng)喼平饘贂?shū)簽*4。（均為�；沼喼瓶睿�

　　3、為參加比賽的同學(xué)開(kāi)放pu活動(dòng)報名。

　　4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場(chǎng)進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準備。

　　5、觀(guān)眾名額分配：14個(gè)班每個(gè)班6人，總計84人。

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　�。�1）前期準備

　　1、宣傳：在晚自習時(shí)間團宣部對19級進(jìn)班線(xiàn)下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長(cháng)以及拉班長(cháng)入群；同時(shí)聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線(xiàn)上宣傳做準備。

　　2、參賽報名：電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報名，每個(gè)班至少4名，至多6名同學(xué)，通過(guò)干事從群中的班長(cháng)那里收集報名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數、姓名、聯(lián)系電話(huà)等基本信息。

　�。�2）初賽

　　參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時(shí)40分鐘，分為A、B兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題�？商崆敖痪�，考完上交試卷，由負責人統一批閱，批閱結束后將參賽選手的成績(jì)排名，在競賽活動(dòng)群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無(wú)觀(guān)眾）

　�。�3）決賽

　　1、決賽活動(dòng)當天，參賽選手需提前15分鐘入場(chǎng)，之后由主持人介紹比賽規則，評分標準，介紹完畢后比賽正式開(kāi)始。

　　2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結束時(shí)公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時(shí)2~3分鐘的演講，由臺下評委依據評分標準進(jìn)行酌情打分，滿(mǎn)分10分，去掉一個(gè)最高分和個(gè)最低分，最終取平均成績(jì)。

　　3、比賽結束后由專(zhuān)門(mén)人員負責進(jìn)行兩輪最后分數的評定，并將成績(jì)發(fā)送到競賽活動(dòng)群中，便于后期領(lǐng)取獎品。

　　4、按照比賽最終得分，評選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。

　　八、活動(dòng)預算

　　1、訂制U盤(pán)：50元*1=50元

　　2、折疊桌：28元*2=56元

　　3、訂制筆記本：15元*3=45元

　　4、訂制金屬書(shū)簽：5元*4=20元

　　5、競賽試題紙：0.6元*100=60元

　　總計：231元

　　九、其它事項及相關(guān)文件

　　1、演講評分表及評分標準：演講評分表及規則.docx

　　2、活動(dòng)任務(wù)分配：工作安排表.docx

　　3、決賽座位表：決賽座位表.xlsx

　　4、決賽觀(guān)眾簽到表：簽到表.docx

　　5、獎品分發(fā)簽收表：獎品簽收表.docx

競賽方案 篇4

　　為進(jìn)一步強化德育實(shí)效性，全面落實(shí)“德育生活化”，探索心理健康教育課的活動(dòng)模式，促進(jìn)班主任老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，決定以賽課為載體，于ｘｘ月ｘ日（下周ｘ）舉行征長(cháng)學(xué)區心理健康教育賽課活動(dòng)。

　　一、參賽對象：班主任老師

　　二、賽課內容：

　　以各年級《心理健康教育讀本》為教材內容，課題自選。

　　三、賽課方法：

　　1、本次賽課中,各年級組采取教研組同備的方式,設計符合本年級段學(xué)生特點(diǎn)的.教學(xué)預案,準備電子課件及其他教學(xué)準備。

　　2、在教研組同備的基礎上，下周二進(jìn)行抽簽決定本年級組參賽人員名單及次序。（每級部1名）

　　四、比賽過(guò)程中，由評委依據《征長(cháng)小學(xué)心理健康教育課評價(jià)表》為上課教師打分。比賽結束按成績(jì)排出名次。

　　五、舉行賽課總結表彰會(huì )，請獲得優(yōu)質(zhì)獎項的教師執教觀(guān)摩課。并對上課、聽(tīng)課過(guò)程的心得體會(huì )進(jìn)行交流。

　　賽課評委：

　　z、五位級部組長(cháng)

　　注意事項：

　　1、參賽教師參照賽課時(shí)間表，做好調課的相關(guān)工作并提前告知學(xué)生。

　　2、每位教師根據自己的實(shí)際情況積極參加聽(tīng)課活動(dòng)（每位班主任老師至少要聽(tīng)2節），除記好聽(tīng)課筆記之外，還須填寫(xiě)由學(xué)校統一下發(fā)的聽(tīng)課反饋表（2份），賽課結束級部組長(cháng)收齊交德育處。

　　3、教師的賽課成績(jì)、聽(tīng)課情況將與期末考核掛鉤。

　　4、未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇5

　　一、指導思想：

　　七年級英語(yǔ)備課組在年級主任的指導下， 為了扭轉七年級學(xué)生當前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習氣氛，增強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，加強學(xué)生對英語(yǔ)單詞的記憶，夯實(shí)英語(yǔ)基礎知識，擴大詞匯量，備戰即將臨近的期中全縣統考；更為搞好七年級的英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的.全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語(yǔ)競賽。

　　二、活動(dòng)內容及安排：

　　結合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習內容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語(yǔ)備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題，并統一閱卷。

　　筆試擬定考試題型：(卷面100分)

　　1、看中文寫(xiě)英語(yǔ)單詞；

　　2、看英文單詞寫(xiě)中文；

　　3、看中文寫(xiě)英語(yǔ)詞組；

　　4、看英文寫(xiě)中文。

　　口試擬定考試題型：

　　1、必答題環(huán)節（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會(huì )中抽獎使用課件，來(lái)選取各班答題人員）；

　　2、搶答題環(huán)節（以擊鼓聲音先后為準）；

　　3、最佳搭檔表演環(huán)節（書(shū)中課文對話(huà)或者短文內容改編）（答題人員選擇方式如上）；

　　4、拓展發(fā)揮環(huán)節（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達合適的內容與情節）（各班自己推薦參賽人員）

　　三、比賽時(shí)間：

　　筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節周測時(shí)間16：15——17：00

　　口試“口語(yǔ)大賽”：20xx年4月12日第八節校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　筆試競賽：年級各班教室

　　口試競賽：學(xué)校禮堂

　　五 、參賽人員:

　　七年級全體學(xué)生

　　六、答題要求:

　�。�1）在規定的時(shí)間完成測試內容。

　�。�2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍黑色筆答題，認真讀題，規范書(shū)寫(xiě)�？谠囍邪匆�求作答競賽題目，口齒清晰，發(fā)音準確，語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速正常

　　七、監考與評委人員：

　　筆試競賽：監考周測人員

　　口試競賽：學(xué)校全體英語(yǔ)老師，各班班主任，英語(yǔ)教研主任 房 趙 李 王

　　八、評選與獎勵方法：

　　根據考試成績(jì)進(jìn)行獎勵。

　　(一) 筆試：

　　1、年級前10名；

　　2、班級前10名；

　　(二) 口試：

　　1、團體獎：決出年級班級集體總分前三名；

　　2、個(gè)人獎：

　　(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

　　(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。

　�。�年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。

　　請七年級各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導工作，學(xué)生積極備賽。

　　謝謝！

競賽方案 篇6

　　為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平，營(yíng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、組織機構

　　為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。

　　二、活動(dòng)對象及參賽形式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。

　�。ǘ�）參賽形式：以支部為單位，每隊選派1—2人參加“假如我是人社局長(cháng)”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是人社局長(cháng)”演講競賽書(shū)面材料。

　　三、演講競賽方式

　　1、現場(chǎng)演講。每位選手以“假如我是人社局長(cháng)”為題即興演講，限時(shí)10分鐘。

　　2、現場(chǎng)提問(wèn)。提問(wèn)問(wèn)題只涉及人社政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，限提兩個(gè)問(wèn)題，時(shí)間5分鐘。

　　四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　演講競賽時(shí)間擬定于20xx年6月下旬（具體時(shí)間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。

　　五、演講競賽分值設定

　　演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。

　　六、獎項設置

　　1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。

　　2、書(shū)面材料獎勵20名。

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