【必備】安全方案集錦7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的安全方案8篇，歡迎大家分享。

安全方案 篇1

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實(shí)東港區教育局關(guān)于做好“秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”的通知有關(guān)精神，結合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一課“安全教育周”的主題活動(dòng)，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月2日至9月6日

　　三、活動(dòng)主題

　　“強化安全管理，共建和諧校園”

　　四、教育內容

　　(一)交通安全。向學(xué)生傳授交通安全常識，重點(diǎn)教育學(xué)生上下學(xué)遵守交通規則，不乘坐非法車(chē)輛。

　　(二)消防安全。重點(diǎn)講解消防方面的`法律法規、火災逃生常識以及消防設施的使用方法，利用9.11特殊日期，聯(lián)系當地消防部門(mén)組織開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)。

　　(三)水上安全。組織觀(guān)看防溺水事故教育警示片，教育學(xué)生不私自下河洗澡。

　　(四)食品衛生安全。重點(diǎn)講解學(xué)校周邊不合格飲食攤點(diǎn)的危害、食品衛生常識以及注意事項。結合秋季、冬季特點(diǎn)，講授秋季、冬季易患常見(jiàn)病的特點(diǎn)和預防方法，號召學(xué)生加強體育鍛煉。

　　(五)活動(dòng)安全。教育學(xué)生在各種活動(dòng)中提高安全意識，加強自身保護，避免在活動(dòng)、游戲中造成傷害。

　　(六)法制安全。傳授學(xué)生預防意外侵害和防意外傷害等知識，教育學(xué)生知法、懂法、守法，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、遠離各種不健康陋習，增強是非明辨能力。

　　(七)組織學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。教育部印發(fā)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確了學(xué)校各崗位的安全職責任務(wù)，各學(xué)校要在今年秋季開(kāi)學(xué)期間組織教職員工進(jìn)行學(xué)習，并結合本地本校實(shí)際，簽定安全工作責任狀，將安全工作職責分解到每個(gè)人。

　　五、開(kāi)學(xué)第一課“安全教育周”活動(dòng)的具體要求

　　1.此次活動(dòng)希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2.各班要以此項活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強班級安全宣傳教育，切實(shí)增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。

　　3.各班要遵循學(xué)生成長(cháng)規律，針對不同季節，按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續性的安全教育。

　　4.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

　　各班要利用各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展安全法規、安全知識的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專(zhuān)欄)、班會(huì )等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，形成師生、家長(cháng)、社會(huì )全員參與安全教育主題活動(dòng)。

安全方案 篇2

　　為認真貫徹xx團防火關(guān)于開(kāi)展xx年度消防安全專(zhuān)項整治工作的通知精神，結合我連在消防安全工作的實(shí)際，特制定xx年x連消防安全專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案。

　　一、 建立健全組織機構，統一思想認識。

　　根據團消防工作專(zhuān)項治理工作安排，為切實(shí)落實(shí)消防安全責任制，切實(shí)保證專(zhuān)項治理工作落到實(shí)處，連隊成立專(zhuān)項治理工作小組：

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　二、 專(zhuān)項整治的范圍：

　　1、 連隊營(yíng)區柴草堆放情況。

　　2、 連隊住房的`安全用電情況。

　　3、 連隊煉油工房線(xiàn)路的是否符合標準，涼花棚是否存在隱患。

　　4、 倉庫農藥存放是否符合標準，房屋是否安全。

　　5、 各家各戶(hù)煤氣存放是否符合標準，院內是否作了防火措施。

　　三、 專(zhuān)項整治工作的步驟：

　　1、 建立健全組織機構，成立由第一責任人為組長(cháng)的專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。具體負責消防安全專(zhuān)項整治工作，結合我連實(shí)際，認真組織開(kāi)展工作。

　　2、 自查整改，以小區為單位，進(jìn)行片區自查，發(fā)現隱患，由各區區長(cháng)負責整改工作，徹底消除火災隱患，計劃宰月完成此項工作。

　　3、 集中整改階段，對存在隱患拖延不整改的住戶(hù)， 連隊專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組指定專(zhuān)人負責，并派人工進(jìn)行整改，費用由整改，人人自理，決不姑息遷就，通過(guò)專(zhuān)項治理，徹底消除火災隱患確保連隊職工生產(chǎn)財產(chǎn)安全，時(shí)間8月30 日前完成。

　　4、 督促驗收階段，在連隊開(kāi)展集中整治工作結束后，連隊將對其進(jìn)行驗收，并以書(shū)面的形式上報團安辦。

　　四、 專(zhuān)項整治要達到目標：

　　通過(guò)消防安全專(zhuān)項整治工作，連隊營(yíng)區火災隱患得到有效的遏制，職工群眾的安全感到明顯增強，連隊公共設施，安全無(wú)誤，各種不安全隱患徹底消除，為連隊創(chuàng )造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

安全方案 篇3

　　為了加強學(xué)校安全工作，維護正常教育教學(xué)秩序，確立“安全第一、健康第一”的'原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據國家《兒童安全教育干預項目總方案》、《市兒童安全教育干預項目實(shí)施方案》，制定xx小學(xué)兒童安全教育干預項目實(shí)施方案。

　　一、項目實(shí)施主要目的

　　1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；

　　2、拓展、營(yíng)造兒童傷害預防教育氛圍；

　　3、評估教材內容和教學(xué)方法，探索有效的兒童傷害預防教育材料。

　　二、項目機構設置及工作職責

　　該項目由中心小學(xué)校長(cháng)室牽頭、總務(wù)處協(xié)助、各項目年級負責實(shí)施。

　　項目設立工作組，由中心小學(xué)張義岳任組長(cháng)，鮑振荃、鄧峰任副組長(cháng)，由中心校長(cháng)室負責項目工作技術(shù)指導。

　　校長(cháng)室主要職責：負責全校項目實(shí)施24個(gè)班級，配合做好項目實(shí)施動(dòng)員、培訓及督導等工作，及時(shí)收集反饋學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中出現問(wèn)題，督促項目學(xué)校按時(shí)完成項目工作。

　　三、工作內容及要求

　�。ㄒ唬┙滩陌l(fā)放及教學(xué)反饋

　　1、項目工作組于20xx年10月27日進(jìn)行項目培訓。項目教程包括：

　�。�1）“步行安全”主題傷害預防教材；

　�。�2）“遠離火險”主題傷害預防教材；

　�。�3）教材與教學(xué)反饋表。

　　2、各項目年級認真組織各年級開(kāi)展一課時(shí)的步行安全和遠離火險兩個(gè)傷害預防主題教育。

　　五、進(jìn)度安排

　　1、20xx年10月27日，由校長(cháng)室召開(kāi)項目工作動(dòng)員、培訓會(huì )議，布置工作任務(wù)。

　　2、20xx年10~11月，各項目年級完成各年級開(kāi)展一課時(shí)的步行安全和遠離火險兩個(gè)傷害預防主題教育。項目工作組檢查和指導學(xué)校傷害預防教育和教材使用情況，收集項目工作材料，并做好宣傳工作。

　　4、20xx年12月項目工作組回收學(xué)校教材和教學(xué)反饋表，并于月底前按要求將項目材料上報至區項目工作組。

安全方案 篇4

　　一、指導思想

　　為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識，提高全體師生的自我保護的安全意識，樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，實(shí)現和諧發(fā)展，我校在總結前三年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗基礎上，按照舒蘭市教委印發(fā)的`《關(guān)于開(kāi)展20xx年舒蘭市學(xué)�！鞍踩�生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，部署開(kāi)展我校x年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。本照“高度、創(chuàng )新、擴展、實(shí)效”的原則，圍繞主題進(jìn)行策劃，創(chuàng )新內容、創(chuàng )新形式、創(chuàng )新手段，達到擴展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的影響力，強化“以人為本，安全第一”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”理念的實(shí)際效果。

　　二、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園安全知識宣教活動(dòng)。

　　1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料；

　　2、分別出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報；

　　3、組織學(xué)生觀(guān)看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫(xiě)出觀(guān)后感；

　　4、以“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì )；

　　5、開(kāi)展安全教育宣傳畫(huà)創(chuàng )作比賽、安全知識競賽活動(dòng)；

　　6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。

　�。ǘ�）開(kāi)展安全查擺整改活動(dòng)

　　1、開(kāi)展校園安全生產(chǎn)大檢查。

　　對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，各校部要根據實(shí)際情況，圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規、落實(shí)安全

　　管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。

　　2、開(kāi)展群眾性的安全自查活動(dòng)。

　　組織全體教職員工全員參與安全自查活動(dòng)，發(fā)現一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問(wèn)題座談，剖析一起安全事故案例。

　�。ㄈ�）開(kāi)展征文活動(dòng)。

　　以安全為主題進(jìn)行征文比賽，可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事，也可以是對國家安全工作的建議或愿望等，格式不限。評選出優(yōu)秀稿件推優(yōu)上報。

　　三、組織機構

　　成立xxx學(xué)�！鞍踩�生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：李季

　　副組長(cháng)：xxx

　　要求兩部及各村小，嚴格按照學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委會(huì )制定的《x年“xxx學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，結合實(shí)際，圍繞“全國安全生產(chǎn)月”主題開(kāi)展活動(dòng)。

安全方案 篇5

　　按照《縣建筑工地食堂管理辦法（試行）》、《關(guān)于縣學(xué)校食堂與學(xué)生“小餐桌”管理辦法（試行）》、《縣集中交易市場(chǎng)食品安全監督管理辦法（試行）》、《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》等有關(guān)文件要求，為進(jìn)一步加強鎮轄區內建筑工地、幼兒園、集中交易市場(chǎng)、餐飲企業(yè)食品安全監管工作規范化、科學(xué)化、合理化建設，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹縣有關(guān)食品安全專(zhuān)項整治工作的安排，以規范鎮轄區內建筑工地、幼兒園、集中交易市場(chǎng)、餐飲企業(yè)食品安全監管機制建設為目標，以全面貫徹實(shí)施縣政府有關(guān)規定為主線(xiàn)，創(chuàng )新監管手段、強化試點(diǎn)規范、建設長(cháng)效機制、總結提煉經(jīng)驗，為在全縣范圍內推廣實(shí)施切實(shí)發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用，全面提升我縣食品安全監管水平。

　　二、工作目標

　　1、建筑工地：保證轄區范圍內所有建筑工地內食堂有場(chǎng)所，有固定人員，持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購索證索票記錄、加工場(chǎng)所衛生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明；

　　2、幼兒園：保證轄區范圍內所有幼兒園食堂有場(chǎng)所，有固定人員，持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購索證索票記錄、加工場(chǎng)所衛生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明；

　　3、集中交易市場(chǎng)：一是規范轄區內集貿市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。強化市場(chǎng)開(kāi)辦者責任，市場(chǎng)開(kāi)辦者與所在工商分局簽訂責任狀；對食品流動(dòng)攤點(diǎn)實(shí)行備案管理制度，持《食品、餐飲攤點(diǎn)備案登記卡》從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；規范食品流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為，粘貼散裝食品標簽；推行《食品銷(xiāo)售小票》制度；建立健全食品安全社會(huì )監督員制度，聘請食品安全監督員。二是規范食品商場(chǎng)、超市經(jīng)營(yíng)行為。強化證照管理，要求做到證照齊全，合法有效，亮證經(jīng)營(yíng)；建立健全各項食品經(jīng)營(yíng)管理制度，制作成規范展牌懸掛上墻，建立健全食品進(jìn)（銷(xiāo)）貨臺賬，配備統一的專(zhuān)用檔案盒；推行“一票通”電子監管軟件，經(jīng)營(yíng)者要配備電腦、寬帶、打印機和機打發(fā)票，安裝“一票通”電子監管軟件；強化食品質(zhì)量檢測，按計劃開(kāi)展食品質(zhì)量檢測活動(dòng)；強化消費維權，公示工商監管執法人員的照片、姓名、投訴舉報電話(huà)，懸掛上墻。

　　4、餐飲企業(yè)：規范鎮域餐飲企業(yè)食品安全工作。選擇一家小型餐館、一家中型餐館作為餐飲企業(yè)規范試點(diǎn)單位，通過(guò)強化監管，有效解決小餐飲企業(yè)食品安全隱患大、設施設備不全、加工經(jīng)營(yíng)條件差等餐飲食品加工突出問(wèn)題，明確餐飲經(jīng)營(yíng)者是第一責任人，推進(jìn)基礎衛生設施改造，建立建全索證索票制度，餐飲具消毒制度，規范加工經(jīng)營(yíng)行為落實(shí)食品安全管理制度，提高餐飲服務(wù)人員素質(zhì)和食品安全保障能力，有效防控群體性食物中毒事件發(fā)生。

　　三、成立組織

　　為確保工作落實(shí)，鎮聯(lián)合住建局、教育局、工商局、藥監局成立專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。

　�。ㄒ唬┙ㄖ�工地食堂食品安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組

　�。ǘ�）幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組

　�。ㄈ�）集中交易市場(chǎng)食品安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組

　�。ㄋ模┎惋嬈髽I(yè)食品安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┐_定試點(diǎn)階段（2月15日至2月20日）。確定南五里綠宸萬(wàn)華城建筑工地、呂營(yíng)幼兒園、西關(guān)大眾超市（百合興超市）、縣大集（縣集中交易市場(chǎng)）、巴蜀東坡酒樓、蜀南紅川菜館為試點(diǎn)單位，將各項整治任務(wù)逐項進(jìn)行落實(shí)。

　�。ǘ�）動(dòng)員籌備階段（2月21日至3月1日）。對各試點(diǎn)單位進(jìn)行摸底，與試點(diǎn)單位簽訂責任書(shū)、承諾書(shū)。動(dòng)員各試點(diǎn)單位按要求進(jìn)行整改。

　�。ㄈ�）組織實(shí)施階段（3月2日至3月15日）。各工作領(lǐng)導小組深入試點(diǎn)單位，進(jìn)行檢查、指導、規范、整改，要求按照工作任務(wù)要求完成整治任務(wù)。

　�。ㄋ模�檢查驗收階段（3月16日至3月31日）。對各試點(diǎn)單位進(jìn)行檢查驗收，由縣政府食安辦組織相關(guān)部門(mén)現場(chǎng)觀(guān)摩，按照縣領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)提出的.意見(jiàn)和建議，認真進(jìn)行整改、完善。

　�。ㄎ澹┛偨Y推廣階段（4月1日—4月30日）。對各試點(diǎn)單位規范化建設工作進(jìn)行全面總結，把好的經(jīng)驗做法梳理歸納，在全鎮推廣。

安全方案 篇6

　　班組標準化建設方案

　　為全面、深入推進(jìn)班組標準化建設工作，進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎工作，提升班組整體管理水平，根據公司“班組建設年”的總體要求，依照公司班組標準化建設實(shí)施方案內容，結合工作實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以公司示范班組標準化建設經(jīng)驗為參考，堅持“典型引路、分級推進(jìn)”的工作思路，通過(guò)示范班組的升級創(chuàng )建、自然班組的環(huán)境創(chuàng )建等形式，由單位自行組織培育創(chuàng )建，以自然班組建設為基礎，以深度推進(jìn)標準化班組建設為目標，全面提升班組管理水平，為全面完成各項工作任務(wù)奠定堅實(shí)基礎。

　　二、工作目標

　　1、2個(gè)示范班組積極打造“擁有特色班組文化、綜合實(shí)力一流”的雙星級班組。

　　2、創(chuàng )建達標班組11個(gè)，其中：星級班組2個(gè)。

　　3、逐步改善其他班組的工作休息環(huán)境。

　　三、工作計劃

　�。ㄒ唬┳龊冒嗉壗y計工作

　　將11個(gè)班組全部納入創(chuàng )建計劃中，明確創(chuàng )建星級班組的'班組名稱(chēng)，對其他班組人員、環(huán)境建設等基本情況做好統計，按照計劃組織創(chuàng )建。

　�。ǘ�）制定創(chuàng )建計劃

　　根據公司《方案》安排和要求，結合實(shí)際，制定處年度班組

　　標準化推進(jìn)方案，明確推進(jìn)工作內容、階段目標、時(shí)間節點(diǎn)及責任人。

　�。ㄈ�）班組標準化建設

　　班組標準化建設具體內容及要求分別參照公司《雙星級班組達標驗收標準》和《自然班組達標驗收標準》。

　�。ㄋ模�檢查與驗收

　　各單位嚴格按照 “推進(jìn)方案”組織推進(jìn)各項工作，領(lǐng)導小組將定期深入基層服務(wù)、督導工作，確保有效推進(jìn)。各單位要按照規定的時(shí)間組織開(kāi)展創(chuàng )建工作，并接受公司的整體檢查驗收。

　　四、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組

　　班組標準化建設工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　2、領(lǐng)導及檢查考核工作辦公室

　　領(lǐng)導及檢查考核工作辦公室設在辦公室，負責班組標準化建設推進(jìn)工作的日常檢查與督導。

　　主 任：

　　工作人員：

　　五、工作要求

　　1、各單位要高度重視班組標準化建設工作，認真宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，主管領(lǐng)導要認真履行“一把手”責任，牽頭做好班組創(chuàng )建工作。

　　2、各單位要做好班組自然情況的統計，按照公司“實(shí)施方案”要求時(shí)間開(kāi)展創(chuàng )建工作，保證工作質(zhì)量。

　　3、各單位在創(chuàng )建過(guò)程中要嚴格對照公司下發(fā)的驗收標準，做好標準要求的工作內容，做好階段性工作總結和各類(lèi)材料上報工作。

　　〇一*年元月 二

安全方案 篇7

　　活動(dòng)設計背景

　　大部分孩子不認識斑馬線(xiàn)，不知道斑馬線(xiàn)的意義，針對這種情況，我設計了這節活動(dòng)，目的是為了讓孩子們知道斑馬線(xiàn)的意義，從小就具備較強的交通安全意識。

　　活動(dòng)目標

　　1、認識斑馬線(xiàn)

　　2、理解斑馬線(xiàn)的意義和重要作用

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認識斑馬線(xiàn)

　　難點(diǎn)：斑馬線(xiàn)在交通安全中的重要作用

　　活動(dòng)準備

　　1、紅綠燈的作用（以前學(xué)習過(guò)的知識基礎）

　　2、斑馬線(xiàn)的 圖片；道路交通中斑馬線(xiàn)的幻燈片

　　活動(dòng)過(guò)程 1、引入

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，從孩子們最感興趣的汽車(chē)入手：“小朋友們，你們喜歡汽車(chē)嗎？”

　　2、認識斑馬線(xiàn)

　　隨后，展示幻燈片（畫(huà)面上有一條斑馬線(xiàn)，線(xiàn)的旁邊有一個(gè)紅綠燈，斑馬線(xiàn)前面有很多汽車(chē)停著(zhù)）（之前有畫(huà)過(guò)紅路燈，了解了紅路燈的意義），引導幼兒說(shuō)說(shuō)看到的圖畫(huà)，老師：“為什么車(chē)都停了？”“紅燈了”老師：“紅路燈前有什么？”“斑馬線(xiàn)”引導幼兒說(shuō)說(shuō)斑馬線(xiàn)的'作用，有的說(shuō)：“我和爸爸、媽媽過(guò)馬路時(shí)都是走斑馬線(xiàn)的�！庇械恼f(shuō)：“不走斑馬線(xiàn)會(huì )被撞到的�！薄�…

　　3、斑馬線(xiàn)的重要作用

　　接著(zhù)和幼兒一起討論斑馬線(xiàn)的外表：由很多白色的長(cháng)條形組成，人走在上面很醒目……，走斑馬線(xiàn)是遵守交通規則的表現。（不走斑馬線(xiàn)，就等于在班級上不遵守紀律，不是好孩子的）

　　如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線(xiàn)，可以先畫(huà)出來(lái)，然后告訴大家：白色的斑馬線(xiàn)就是為了讓司機更能清楚地看到人在上面行走，“花”的斑馬線(xiàn)反而不能明顯的突出行人。

　　4、學(xué)畫(huà)斑馬線(xiàn)、游戲

　　我在黑板上畫(huà)出紅綠燈、斑馬線(xiàn)的同時(shí)，鼓勵孩子們一起先在紙上畫(huà)，然后在教室的活動(dòng)區內，老師畫(huà)一副斑馬線(xiàn)，請幼兒用手做方向盤(pán)開(kāi)車(chē)，老師說(shuō)“紅燈”時(shí)就停車(chē)，另外幾個(gè)小朋友從斑馬線(xiàn)上走過(guò)……玩完一次后換老師來(lái)做“車(chē)”，老師開(kāi)車(chē)，孩子做紅路燈，一起玩游戲。

　　最后是幼兒在紙上畫(huà)斑馬線(xiàn)，老師鼓勵幼兒在畫(huà)紙上自由添畫(huà)，如：汽車(chē)，花，太陽(yáng)，小鳥(niǎo)……。

　　教學(xué)反思

　　反思一：尊重幼兒的想法，鼓勵幼兒放開(kāi)思維大膽想象。

　　小班的孩子正處于對顏色的認識期，因此幼兒在討論斑馬線(xiàn)的顏色對他們來(lái)說(shuō)是一件開(kāi)心的事，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的顏色，并被老師畫(huà)出來(lái)，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒(méi)有硬性對孩子強調斑馬線(xiàn)就一定是由白色的長(cháng)方形組成，我覺(jué)得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動(dòng)最為難得的要素。

　　反思二：游戲中學(xué)習。

　　愛(ài)玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節中，我都會(huì )適當的加入一些游戲性的活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，在玩開(kāi)車(chē)游戲時(shí)孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫(huà)斑馬線(xiàn)，利用游戲進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，可以使枯燥的技能練習演變愉快的活動(dòng)體驗，讓幼兒對繪畫(huà)更加感興趣。

　　反思三：發(fā)揮想象力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。

　　在幼兒繪畫(huà)前，我常常會(huì )引導幼兒自由添畫(huà)，但要先完成本課的主要內容，這樣不會(huì )忽視了本節課的重點(diǎn)。如本節課主要是畫(huà)斑馬線(xiàn)，那么幼兒就必須先畫(huà)好斑馬線(xiàn)后才能在畫(huà)紙的周?chē)�添加上自己喜歡的裝飾品，對我來(lái)說(shuō)，我希望孩子不要完全處于被動(dòng)的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動(dòng)的興奮狀態(tài)，那樣畫(huà)面才會(huì )讓人覺(jué)得驚喜，孩子的想象力遠遠超出我們成人的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結果是每幅畫(huà)都幾乎相同的，孩子就像機器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間。

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