有關(guān)活動(dòng)方案模板匯編7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
今年9月10日是我國第**個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為"學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )"系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
活動(dòng)小學(xué)慶祝教師節活動(dòng)方案時(shí)間：
20xx年9月9日至14日(教師節一周)
活動(dòng)內容：
1.開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的`設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2.開(kāi)展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動(dòng)時(shí)間：手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.
3.開(kāi)展心語(yǔ)星愿傳祝�；顒�(dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加大服務(wù)企業(yè)發(fā)展力度，提升幫辦服務(wù)的創(chuàng )新性和實(shí)效性，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟保持快速健康發(fā)展，根據《市政府辦公室關(guān)于開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)的意見(jiàn)》(宿政辦發(fā)［20xx]178號)，特制定在全區范圍內開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以推動(dòng)企業(yè)實(shí)現健康平穩發(fā)展為目標，深入開(kāi)展以“訪(fǎng)企業(yè)困難，幫助走出現實(shí)困境；訪(fǎng)企業(yè)需求，幫助化解要素制約”為主要內容的“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)，主動(dòng)解決企業(yè)發(fā)展難題，全力滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需求，最大力度推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為全區工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力的服務(wù)保障。
二、幫扶對象
全區規模以上及擬培育進(jìn)規模企業(yè)，重點(diǎn)是列入“十二五”后三年工業(yè)大企業(yè)（集團）培育計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“列入培育計劃企業(yè)”）和工業(yè)再造企業(yè)、擬培育進(jìn)規模企業(yè)和20xx年以來(lái)處于停產(chǎn)半停產(chǎn)狀態(tài)的規模企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)”）。
三、重點(diǎn)工作
在全區工業(yè)企業(yè)全面深入開(kāi)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)，圍繞“訪(fǎng)企業(yè)困難，幫助走出現實(shí)困境”，對規模以上企業(yè)及擬培育進(jìn)規模企業(yè)，特別是列入培育計劃企業(yè)、工業(yè)再造企業(yè)、停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)，加強綜合分析，定期會(huì )辦，采取“一企一策”措施，幫助企業(yè)走出困境；圍繞“訪(fǎng)企業(yè)需求、幫助化解要素制約”，及時(shí)了解企業(yè)實(shí)際需求，全力幫助企業(yè)解決在土地、資金、用工等方面的困難，不斷強化要素保障。
�。ㄒ唬┙⑷九_賬。在開(kāi)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)中，重點(diǎn)建好三本臺賬，實(shí)行“全過(guò)程”跟蹤服務(wù)。一是建好企業(yè)基本情況臺賬。認真了解掛鉤聯(lián)系企業(yè)的基本情況，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現狀情況做到摸清摸透、心中有底。二是建好企業(yè)實(shí)際需求臺賬。通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)等方式，及時(shí)了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程中在用工、用地、融資等方面的實(shí)際需求，進(jìn)行逐一登記，并提出各個(gè)問(wèn)題的解決思路。三是建好企業(yè)問(wèn)題辦理臺賬。對企業(yè)反映問(wèn)題的辦理過(guò)程實(shí)行“全程跟蹤記錄”，詳細記錄方案制定、工作會(huì )辦、協(xié)調辦理、結果反饋等各個(gè)環(huán)節情況，做到流程清晰、內容具體。
�。ǘ┩晟迫椫贫�。一是健全掛鉤聯(lián)系制度。各鄉鎮街道、開(kāi)發(fā)區、區直各部門(mén)對轄區內規模以上企業(yè)、20xx年擬培育進(jìn)規模、列入市“十二五”后三年大企業(yè)(集團)培育計劃、工業(yè)再造以及停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)，建立多層次“全覆蓋”的掛鉤聯(lián)系機制，及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)，了解存在問(wèn)題，化解突出困難。二是建立會(huì )辦制度。對于企業(yè)反映的'突出困難和重大問(wèn)題，實(shí)行定期不定期集中會(huì )辦，對緊急事項隨時(shí)會(huì )辦。三是強化工作督查制度。健全問(wèn)題反映、交辦、會(huì )辦、反饋機制，對“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)各個(gè)環(huán)節實(shí)行全過(guò)程督查，切實(shí)加大對重點(diǎn)企業(yè)反映問(wèn)題處理的跟蹤推進(jìn)力度。
四、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組負責服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導，領(lǐng)導小組辦公室統籌抓好服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)，對“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)的扎口管理和協(xié)調推進(jìn)，各相關(guān)部門(mén)按照自身目標任務(wù)抓好幫辦落實(shí)。各鄉鎮街道、開(kāi)發(fā)區要建立工作機構，明確目標任務(wù)，細化責任分工，結合自身實(shí)際提出具體落實(shí)意見(jiàn)，切實(shí)推動(dòng)“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)掛鉤制度。對全區所有列入“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)的企業(yè)都安排一名掛鉤聯(lián)系人，為企業(yè)提供“一對一”全方位服務(wù)。對列入大企業(yè)(集團)培育計劃和工業(yè)再造企業(yè)，由一名區四套班子領(lǐng)導掛鉤聯(lián)系；對規模以上重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)，由區直部門(mén)掛鉤聯(lián)系；對一般規模企業(yè)和擬培育進(jìn)規模企業(yè)，按屬地責任掛鉤聯(lián)系。各單位要按照本方案確定的幫扶企業(yè)，明確一名分管領(lǐng)導擔任掛鉤聯(lián)系人，掛鉤聯(lián)系人每半個(gè)月至少走訪(fǎng)企業(yè)一次，并形成相關(guān)臺賬資料；每月底前將“兩訪(fǎng)兩幫”工作情況報區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組辦公室匯總。
�。ㄈ┞鋵�(shí)會(huì )辦制度。各單位對走訪(fǎng)過(guò)程中企業(yè)反映的單項需求和困難，及時(shí)匯總登記，根據問(wèn)題涉及的處理權限，提出初步解決方案，報區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組向有關(guān)部門(mén)分發(fā)交辦，明確辦理時(shí)限和要求，并會(huì )同督查部門(mén)督促辦理；對于企業(yè)反映的突出困難和涉及多個(gè)部門(mén)的重大事項，由區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組每半月集中會(huì )辦一次，緊急問(wèn)題事項要隨時(shí)會(huì )辦，各單位要積極幫助協(xié)調解決掛鉤聯(lián)系企業(yè)反映的問(wèn)題，在規定時(shí)間內完成職責范圍內的交辦事項，并按要求及時(shí)向區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組辦公室上報辦理情況。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)督查制度。區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組辦公室加強對服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)的督查，對企業(yè)反映的問(wèn)題處理情況進(jìn)行全過(guò)程跟蹤和督查，重點(diǎn)檢查“三個(gè)到位”情況（掛鉤聯(lián)系是否到位、定期走訪(fǎng)是否到位、交辦事項辦理是否到位），每月通報一次。
五、考核獎懲
服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)考核工作由區工業(yè)經(jīng)濟工作領(lǐng)導小組負責。20xx年三季度末和20xx年底，分別對各單位開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”活動(dòng)情況進(jìn)行一次考核；自20xx年開(kāi)始，每半年實(shí)行一次考核（考核指標及分值見(jiàn)附件）�？己诵问綄�(shí)行現場(chǎng)檢查和企業(yè)評議相結合，兩次考核得分之和為全年得分。每年底，根據各單位考核得分排名情況，分別評出全區服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪(fǎng)兩幫”工作先進(jìn)鄉鎮和部門(mén)，在次年初全區新型工業(yè)化大會(huì )上予以表彰，并對得分靠后的單位予以通報。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)素質(zhì)教育要求，用發(fā)展的眼光，全面客觀(guān)地評價(jià)學(xué)
生，激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生內在的積極因素，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)作用，達到自我教育、自我完善、自主發(fā)展的教育效果，培養全面發(fā)展的一代新人。
二、爭章摘星內容：
品行章（主要適合于6——9年級，總要求：品行端正，每項符合要求才可爭得此章）：
�。�1）、遵紀守法。學(xué)習并掌握6——9年級必備的法紀知識，每學(xué)期一次的法紀知識測試成績(jì)合格；嚴格遵守學(xué)校紀律和各項規章制度；遵守法紀法規，無(wú)違反治安管理條例或構成犯罪的行為。
�。�2）、文明禮貌。行為文明，言語(yǔ)禮貌，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)（對師長(cháng)有禮貌；虛心接受師長(cháng)的教育；尊重師長(cháng)的勞動(dòng)，履行師長(cháng)的要求），課間文明休息，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不打架斗毆，不講粗言痞語(yǔ)，待人熱情，樂(lè )于助人。
�。�3）、誠實(shí)守信。誠懇待人，講求信譽(yù)，不說(shuō)謊話(huà)、假話(huà)、大話(huà)，凡事實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不欺騙他人，胸懷坦蕩，不慕虛榮，性情爽直，通情達理。
�。�4）、見(jiàn)義善為。明辨是非，區分善惡，慎重交友，遇到壞人壞事，不袖手旁觀(guān)，敢于有勇有謀地與之作斗爭。
學(xué)習章：
一、二年級“學(xué)習章”爭創(chuàng )條件：
1.具有良好的學(xué)習習慣
學(xué)生應具有正確的寫(xiě)字姿式、字跡工整；具有良好的傾聽(tīng)和發(fā)言習慣；具有及時(shí)完成作業(yè)的習慣等。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見(jiàn)進(jìn)行評選，人數最多不超過(guò)本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的計算能力
由教導處在每學(xué)期組織年級口算競賽，凡得分進(jìn)入年級前40%均為達標。
3.具有良好的書(shū)寫(xiě)能力
由教導處在每學(xué)期組織年級寫(xiě)字比賽，在此基礎上進(jìn)行評選，人數最多不超過(guò)本班學(xué)生的40%。
4.具有良好的測試成績(jì)
由教導處在每學(xué)期統一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試，測試成績(jì)至少有一次進(jìn)入年級前40%的`均為達標。
三至六年級“學(xué)習章”爭創(chuàng )條件：
1.具有良好的學(xué)習習慣
學(xué)生應具有認真傾聽(tīng)、大膽發(fā)言、大膽質(zhì)疑、及時(shí)整理和復習、獨立思考積極動(dòng)腦等良好習慣。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見(jiàn)進(jìn)行評選，人數最多不超過(guò)本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的藝術(shù)修養
由體藝“2+1”的藝術(shù)輔導教師根據自己所輔導學(xué)生的平時(shí)表現以及藝術(shù)水平進(jìn)行評選，人數不超過(guò)輔導對象的40%，凡獲得校級以上獎的均為達標。
3.具有良好的解題能力
由教導處在每學(xué)期組織相關(guān)學(xué)科競賽，凡得分進(jìn)入年級前40%均為達標。
4.具有良好的測試成績(jì)
由教導處在每學(xué)期統一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試，測試成績(jì)至少有一次進(jìn)入年級前40%的均為達標。
不同年段學(xué)生根據相應要求從以上4個(gè)方面進(jìn)行考評，凡其中三項達標的學(xué)生均可獲取“學(xué)習章”。
7——9年級：
學(xué)習習慣：每一室內任課教師根據平時(shí)記錄的課堂紀律情況及作業(yè)完成情況，在12月下旬按40%比例評出學(xué)習習慣好的學(xué)生，班主任匯總后有2/3教師認為學(xué)習習慣好的學(xué)生評為學(xué)習習慣好學(xué)生。
學(xué)習效果：學(xué)校根據學(xué)生的期中素質(zhì)評價(jià)測試成績(jì)和期末考試成績(jì)，兩次成績(jì)均列年級學(xué)生總數前40%的學(xué)生評為學(xué)習效果好學(xué)生；學(xué)校根據學(xué)生參加片級以上的學(xué)科單項競賽成績(jì)，獲獎學(xué)生可以評為學(xué)習效果好學(xué)生。
體育章（均達到前三項要求或符合第四項要求的即可爭得此章）。
1、認真參加“兩課兩操”（體育課、課外活動(dòng)課、廣播操、眼保健操），未出現“無(wú)故缺席”、“中途擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地休息”、“上課態(tài)度不端正”等現象，體育期末總評成績(jì)良好及以上；
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)內容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節開(kāi)幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。
二、活動(dòng)宗旨：
在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和研制方面的`成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日。
四、活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)以科技展臺為主要載體，以圖片結合實(shí)物為主要方式，展現各學(xué)院的各科研成功項目。
2、同時(shí)邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。
3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)院預備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設計展臺，制作展板。
2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式，在活動(dòng)前一周交與�？茀f(xié)，
4、各學(xué)院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運工作。
5、各學(xué)院結合�？茀f(xié)整體宣傳方案，同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節目，參與活動(dòng)當天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場(chǎng)地設置。
六、活動(dòng)宣傳及贊助：
1、由電臺負責活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳），以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報活動(dòng)進(jìn)展。
2、由團委宣傳部負責各方面的采訪(fǎng)、圖片收集、新聞報道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴大活動(dòng)影響面。
4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設置產(chǎn)品展臺，由其自己負責布置和治理工作。
七、可開(kāi)發(fā)資源：
1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆xx杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節開(kāi)幕式。
2．有關(guān)獎項冠名。（組織獎、競賽獎等）
3．為商家提供展臺。
4．由商家提供給予的獎品。
5．在比賽和會(huì )場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。
6．浮球、條幅、海報等宣傳項目。
說(shuō)明：
�、夙椖款A算：3千元。
�、陬A算明細：場(chǎng)地費用，相關(guān)禮品獎品費用，布置場(chǎng)地費用，相關(guān)雜費宣傳品制作費用。
活動(dòng)方案 篇5
一．活動(dòng)目的：
為了全面貫徹落實(shí)好教育局《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)”培育工作的通知》，弘揚“賢文化”、共筑“中國夢(mèng)”主線(xiàn)，不斷深化“做賢人、建賢城、揚賢風(fēng)”主題活動(dòng)。傳承好家訓、培育好家風(fēng)，努力提升全園幼兒及家長(cháng)的.文明素養，我園特組織開(kāi)展“好家風(fēng)——我的育兒小故事”活動(dòng)，樹(shù)榜樣、共育兒，在全園家庭中推廣“好家風(fēng)”的培育經(jīng)驗。
二．活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月25日――xx年x月25日
三．活動(dòng)對象：
全園教師、幼兒家長(cháng)、幼兒。
四．活動(dòng)安排：
1. 全園家長(cháng)講座：《家風(fēng)——打造孩子成長(cháng)第一空間》（xx月25日）
2. 家長(cháng)征文：《好家風(fēng)——我的育兒小故事》（xx月26日——xx月10日）
3. 宣講活動(dòng)：《好家風(fēng)——我的育兒小故事》（xx月11日——xx月20日）
4. 將家長(cháng)的育兒故事通過(guò)“隨手拍”等形式呈現羅列。
5.活動(dòng)整理總結工作
活動(dòng)方案 篇6
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)各班級與各年級之間的交流，體現我校辦學(xué)的體育特色，學(xué)校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類(lèi)運動(dòng)會(huì )，活動(dòng)安排如下：
一、比賽日期及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月6日開(kāi)始，比賽時(shí)間為上午第四節，下午第2、3節以及課外活動(dòng)時(shí)間，周一至周五時(shí)間不變（若遇天氣情況，時(shí)間順延）。
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)
二、活動(dòng)方式
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務(wù)處。
2.各班沒(méi)有參賽的同學(xué)由班主任組織成立拉拉隊。
三、比賽方法
聯(lián)賽分年級進(jìn)行，采取分組循環(huán)比賽決出名次。
四、比賽規則
1.比賽規則將采用國家體育總局審定的最新足球規則并執行以下特殊規定：足球采取8人制，籃球采取5人制，足、籃球均每場(chǎng)分上、下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘；
2.比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）七年級10個(gè)隊，八年級11個(gè)隊，分別抽簽分出A、B兩組，每組進(jìn)行單循環(huán)，取前2名共4個(gè)隊進(jìn)入第二階段比賽；
�。�2）第二階段采用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）
3.計分辦法：第一階段每勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的.比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環(huán)賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進(jìn)入一、二名比賽，負者進(jìn)入三、四名比賽。
五、活動(dòng)組織
1.組織：教務(wù)處（體衛藝處）體育組
2.比賽裁判：zzz
六、比賽注意事項
1.本次比賽是以團結進(jìn)取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規則，文明比賽，不得請外援（參賽運動(dòng)員必須是提供大名單中的學(xué)生）。
七、獎勵
1.各年級取前四名予以獎勵；
2.比賽設各年級精神文明獎一個(gè)。
八、器材
比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務(wù)處領(lǐng)取。
活動(dòng)方案 篇7
我國古代，冬至被當作一個(gè)較大節日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的`習俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月xx日是冬至。說(shuō)到冬至節，不是每個(gè)中國的小孩都知道的�，F代人的生活節奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。
活動(dòng)目標：
1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來(lái)。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日
活動(dòng)內容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短、黑夜長(cháng)
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南餛飩，北方餃；
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃；
會(huì )親訪(fǎng)友拜老師；平安幸福樂(lè )陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長(cháng)了；
甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì )更好。
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