獎勵方案模板錦集六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的獎勵方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎勵方案 篇1
一、英才獎勵
�。ㄒ唬┰瓌t：全面評價(jià)原則、全程評價(jià)原則、全員評價(jià)原則、公開(kāi)、公正、客觀(guān)原則。
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1、候選人條件
�。�1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長(cháng)推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習達到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個(gè)以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲翟谌嗲鞍嗣�。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
�。ǎ保┌嘀魅胃鶕䲢l件確定班級候選人。
�。ǎ玻┌嗉壓蜻x人在班級進(jìn)行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
�。ǎ常┠昙壖壗M長(cháng)組織年級候選人開(kāi)展演講答辯會(huì )（由行政、教師、家長(cháng)組成評審團）。
�。ǎ矗┠昙壖壗M長(cháng)根據“成績(jì)計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
�。�1）爭章卡的成績(jì)占40%。
�。�2）演講答辯的成績(jì)占30%
�。�3）獲獎加分30%
注：a、以上獎勵必須是由教育部門(mén)、政府部門(mén)組織的正式的比賽，如果是其他部門(mén)組織的只取實(shí)際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎?dòng)嬎�，�?yōu)秀的按二等獎?dòng)嬎恪?/p>
�。ㄈ┆剟罘绞剑�
學(xué)期末由xx市雅居樂(lè )雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門(mén)或各省市地區富有教育特色和文化內涵的地方，交流學(xué)習，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
二、梅、蘭、菊、竹獎
梅：屬綜合類(lèi)，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習知識類(lèi)，獎給勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生；
竹：屬創(chuàng )新類(lèi)，獎給有探索求知精神、創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類(lèi)，獎給有藝術(shù)特長(cháng)或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項每班兩名，發(fā)獎牌一個(gè)。
三、文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星
每月評選文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進(jìn)步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規范，當月沒(méi)有被扣分，且通過(guò)班級（中隊）投票評選出來(lái)。
2、進(jìn)步隊員：是指原后進(jìn)隊員，當月經(jīng)過(guò)努力有明顯進(jìn)步的，且通過(guò)班級（中隊）投票評選出來(lái)。
3、功勛之星：當月的好人好事受到家長(cháng)、社會(huì )表?yè)P的隊員；在區級以上（包括區級）的各項競賽評比活動(dòng)中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的.隊員都可被評為立功之星。
四、三好學(xué)生
�。ㄒ唬┩瑫r(shí)具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心別人，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強，模范地執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，規范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門(mén)功課學(xué)習刻苦、認真，語(yǔ)、數、英學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績(jì)均不低于良好且最多只有兩門(mén)考核成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>
3．體育：積極參加體育鍛煉，認真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達標，體育成績(jì)良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時(shí)能夠經(jīng)常參加社區公益活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，并得到有關(guān)人員的認可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進(jìn)行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或學(xué)生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見(jiàn)確定名單——學(xué)生無(wú)記名投票——教導處審批。
五、其它獎項
1、優(yōu)秀班（隊）干，根據工作的積極性及成效，開(kāi)展投票選舉占班（隊）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過(guò)3次（含3次），無(wú)請假與曠課、早退現象；優(yōu)秀少先隊員，每班15%；衛生小衛士，每班3名；友愛(ài)小天使，每班3名；紀律標兵，每班3名。
班(隊)課制度
一、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。
二、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導員）的重要職責，班主任（中隊輔導員）必須努力學(xué)習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會(huì )。
三、開(kāi)學(xué)初，德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃，按要求并根據本班級（中隊）的實(shí)際情況安排班(隊)課內容。
四、學(xué)校規定,周三下午第二節課為班（隊）課（單周為班會(huì )課，雙周為中隊課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細教案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。
五、班會(huì )不得被文化課占用。如班會(huì )被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊，必須及時(shí)補上。
六、德育處、少先隊隨時(shí)對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽(tīng)課評比活動(dòng)，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊）課觀(guān)摩活動(dòng)，以達到相互交流和促進(jìn)的目的。
七、德育處定時(shí)檢查每位班主任（中隊輔導員）的班（隊）課備課情況，并進(jìn)行評比。并列為班主任評估內容之一。
八、班主任無(wú)故不組織班會(huì )的，經(jīng)檢查發(fā)現后要做曠職曠課處理。
紅領(lǐng)巾監督崗制度
一、紅領(lǐng)巾監督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理，督促小學(xué)生日常行為規范的實(shí)行，促進(jìn)校風(fēng)建設。
二、紅領(lǐng)巾監督員由大隊干部擔任。
三、紅領(lǐng)巾監督員的工作實(shí)行地段負責制，必須定時(shí)上崗，值崗時(shí)間必須佩戴值日標志，認真作好監督記載。
四、主要監督內容：文明禮儀、課間紀律、大課間活動(dòng)（早操）、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛生、眼操質(zhì)量。
五、在監督過(guò)程中，監督員遇到重大事件或難以解決的困難，應及時(shí)與值周、值日教師或大隊輔導員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監督崗工作由大隊部統一負責和領(lǐng)導，實(shí)行周一例會(huì )制度，大隊部每周總計一次，及時(shí)公布監督情況。
七、紅領(lǐng)巾監督崗記載情況將列入中隊實(shí)績(jì)，作為月文明班級（中隊）及期末先進(jìn)班級（中隊）的評比內容。學(xué)期結束，對表現突出的監督員進(jìn)行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權及時(shí)調整。
學(xué)生請假制度
一、學(xué)生應自學(xué)按學(xué)校規定時(shí)間到要校學(xué)習或參加活動(dòng)，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫生或家長(cháng)證明向班主任請假，因特殊情況無(wú)法及時(shí)請假者，須事后辦理補假手續，無(wú)正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以?xún)�，由班主任批準，二天以上，七天以�(xún)扔山虒幣鷾�，七天以上，由校長(cháng)批準。一學(xué)期內病、事假時(shí)間累計不得超過(guò)上課總數的三分之一，超過(guò)者，應辦理休學(xué)手續。
四、學(xué)生請假到期滿(mǎn)后，須及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續，如需繼續請假，應辦理續假手續。
小 學(xué) 生 守 則
一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德。
三、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
五、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
八、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
十、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
小學(xué)生日常行為規范
一、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
三、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
四、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
五、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
六、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力作到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
七、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
九、衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
十、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
十一、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
十二、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
十四、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛(ài)護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì )合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多觀(guān)察，勤動(dòng)手。
十七、遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內容健康的廣播電視節目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報告。
小學(xué)生日常行為規范（三字歌）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立
尊長(cháng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導
會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂(lè )助人 不打架 不罵人
要誠實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節水電
愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦
做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭達標
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到
集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極
個(gè)人事 應自理 家務(wù)活 要學(xué)習
衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì )洗衣
過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船 要買(mǎi)票
買(mǎi)東西 按順序 看影劇 不吵鬧
保古跡 愛(ài)益鳥(niǎo) 護莊稼 愛(ài)花草
迷信事 要反對 壞書(shū)刊 不去瞧
煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電
好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭
好習慣 早養成 有教養 益終生
小學(xué)生一日常規
一、早晨準時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好房間，佩戴�；�，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習用品，離家時(shí)向家長(cháng)告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(cháng)輩、同學(xué)要問(wèn)好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。
三、準時(shí)到校，每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。
四、因故不能到校上課應請假；到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任請假。
五、到校后，要打開(kāi)教室門(mén)窗，整理好課桌椅，然后自覺(jué)按規定打掃衛生包干區或參加早晨體育活動(dòng)。
六、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位，做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準穴位認真做。
八、上課時(shí)要認真遵守《小學(xué)生課堂常規》。
九、課間宜進(jìn)行散步、望遠等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話(huà)，注意使用文明禮貌用語(yǔ)。
十一、愛(ài)護學(xué)校公共財物，保護學(xué)�；ú輼�(shù)木，自覺(jué)注意環(huán)境衛生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。
十二、認真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓練，不無(wú)故缺席。
十三、中午放學(xué)時(shí)，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時(shí)要有秩序，不在校園內邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準時(shí)返校。
十四、午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動(dòng)應有節制，夏季要按規定安靜午休、午睡。
十五、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨立完成當天的作業(yè)和其他學(xué)習任務(wù)。
十六、見(jiàn)客人或其它學(xué)校教師來(lái)校，要熱情、禮貌，要問(wèn)好，不圍觀(guān)，不竊竊私語(yǔ)。
十七、認真參加學(xué)校的集會(huì )，遵守會(huì )議紀律。
十八、放學(xué)后，值日生應認真做好清潔衛生工作，關(guān)鎖教室門(mén)窗，離校時(shí)要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，按時(shí)排隊回家。
十九、晚飯前適當游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動(dòng)報告，勇敢機智地進(jìn)行斗爭。
二十、晚飯后，認真作好預習復習工作，獨立完成家庭作業(yè)，適當觀(guān)看適合小學(xué)生的電視節目和書(shū)刊。
二十一、睡前與家長(cháng)交談一天的生活、學(xué)習情況與心得。
二十二、按時(shí)就寢，不躺在床上看書(shū)、看電視。
禮 儀 常 規
一、參加升國旗儀式，衣著(zhù)整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓?zhuān)卮饐?wèn)題起立。
五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，行禮問(wèn)好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長(cháng)輩先就座；離家或回到家與家長(cháng)打招呼。
七、對待客人或外賓，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會(huì )守時(shí)肅靜，大會(huì )發(fā)言先向師長(cháng)和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結束道謝，觀(guān)看演出、比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。
獎勵方案 篇2
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發(fā)獎狀，加蓋學(xué)校鮮章
2、給家長(cháng)寫(xiě)祝賀信或者賀卡
3、打電話(huà)報喜
4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習用品
5、等價(jià)值的（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的.、可行的承諾一個(gè)
6、全班成績(jì)在年級前80名，獎勵戶(hù)外活動(dòng)一次；全班成績(jì)在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶(hù)外活動(dòng)一次（僅限一次）。
三、實(shí)施方法
1、先由學(xué)習委員和班長(cháng)共同統計獎勵名單，后交班主任核查；
2、核查屬實(shí)后，由學(xué)習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實(shí)施獎勵
備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開(kāi)支。
獎勵方案 篇3
1. 一星期內早讀認真未被記錄，當時(shí)每天得”你真棒”。
2. 一星期內課前準備充分，未被記錄或未被老師批評，當時(shí)每節課都得”你真棒”。
3. 一星期內吃飯認真，未被記錄或未被老師批評，可得行規章。 (等同博學(xué)章)
4. 一個(gè)星期眼保健操認真做，未被記錄的，當時(shí)每次眼操都得”你真棒”。
5. 考試在95分以上，可得你真棒”。99分以上得博學(xué)章。
6.一個(gè)星期內座位保持干凈，未被記錄或未被老師批評，可得行規章(等同博學(xué)章)
7. 課堂作業(yè)累計得到10個(gè)A ,得博學(xué)章。
8.上課認真，被老師表?yè)P，得：你真棒”。
9.每日課間文明玩耍，不做危險動(dòng)作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，可得”你真棒”
10. 中午午休認真，表現好的，被老師表?yè)P的，可得"你真棒”
11. 愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動(dòng)揀垃圾，維護周?chē)沫h(huán)境與衛生，得”你真棒”
12、不欺負他人，團結同學(xué)，樂(lè )于幫助有需要的人，能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習，得”你真棒”
13、在學(xué)習、生活中有明顯的進(jìn)步，得”你真棒”
14.值日生掃地，認真，不扣分，每人每次得”你真棒”
15.每次參加任何比賽都可以得到一個(gè)"你真棒",獲獎了可得”博學(xué)章”。
16.五項循環(huán)競賽，如果是5顆星，全班都可以得到一枚”行規章”。如果因為某個(gè)人而把班級分數扣掉0.1,就扣掉一個(gè)”博學(xué)章”，依次類(lèi)推。
注釋?zhuān)?/strong>
★”你真棒”5個(gè)就可以到老師這里換取”博學(xué)章”。
★”博學(xué)章”3枚就可以到老師這里換取”智慧星”。
★”智慧星”5顆可以到老師這里換取榮譽(yù)卡。 (相當于15個(gè)博學(xué)章才能換到一張榮譽(yù)卡)若是重大節日參加獲獎或者是受到極大表?yè)P的小朋友，可以直接得到智慧星!“智慧星”則貼到教室后面的“藍貝殼之家”的.欄目中，換取的”博學(xué)章”則蓋在榮譽(yù)護照里面，從名字后的智慧星或者是榮譽(yù)護照上”章”的多少，可以從側面了解學(xué)生各方面的表現，此成績(jì)將與期末各獎項掛鉤。
獎勵方案 篇4
為了充分調動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習積極性，激勵學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習，從而在本次期中考試中取得好成績(jì)，現制定以下獎勵辦法：
1、年級前十名獎
在本次考試中取得1—5名的'同學(xué)獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學(xué)獎勵8元的物品獎勵。
2、年級前50名獎
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎勵5元的物品獎勵。
3、進(jìn)步獎（與上次成績(jì)相比）
班級總分名次（1）1—5：每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎勵；（2）6—10名：進(jìn)入前五名給予獎勵；（3）11—15名：進(jìn)入前十名給予獎勵（4）16—20名：進(jìn)入前十五名給予獎勵；（5）21—43：每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎勵；
4、單科獎
期中考試單科成績(jì)名列年級第一給予8元物品獎勵。
獎勵方案 篇5
為全面推進(jìn)畢業(yè)生工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹(shù)立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識,制定本《方案》。
一、獎勵的基本原則
1、實(shí)施目標管理的原則,達標有獎,超標重獎,只獎上線(xiàn)人數,重獎本科一、二批,鼓勵本科三批。
2、加強團隊建設的原則,既獎年級整體,也獎教師個(gè)體,學(xué)科獎勵到科不到人。
3、執行精簡(jiǎn)、效能的原則,化繁為簡(jiǎn),易于操作。
二、高考年級組工作目標及其獎勵
1、面向全體學(xué)生,堅持保學(xué)控流,畢業(yè)率為100%。
2、堅持教書(shū)育人,年級風(fēng)氣優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴重違紀行為。違法犯罪率為零。
完成本條①②兩項指標,高考本科一、二批上線(xiàn)率為全區第一,按年級組任課教師總人數1500元/人的標準,給予年級組集體獎勵。第二則按年級組總人數1000元/人的標準給予年級組集體獎勵。
說(shuō)明:所有上線(xiàn)人數的計算均不含國家政策規定的降分。
三、上線(xiàn)人頭獎
1、無(wú)論是否完成目標,凡應屆畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)(本一批)錄取線(xiàn)的`,按3000元/人的標準發(fā)給年級組集體獎金。錄取到民航飛行學(xué)院的比照本一標準予以獎勵。
2、本二以上上線(xiàn)率達到全市普通中學(xué)平均上線(xiàn)率,每上線(xiàn)1人按2000元/人的標準給予年級組集體獎勵。低于全市平均上線(xiàn)率則按1000元/人的標準給予獎勵。
3、本三批上線(xiàn)人數按400元/人的標準給予獎勵。
四、特殊貢獻獎
無(wú)論是否完成二、三的目標,學(xué)校對下列情況給予特別貢獻獎:
1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬(wàn)元/人給獎;藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生為4萬(wàn)元/人。(其中專(zhuān)業(yè)輔導教師享受獎金總額的30%。)
2、高考成績(jì)總分超過(guò)一本線(xiàn)20分者,按1萬(wàn)元/人的標準獎勵。
3、高考成績(jì)總分超過(guò)一本線(xiàn)30分以上者,按2萬(wàn)元/人的標準獎勵。
4、藝體特長(cháng)生上線(xiàn)并錄取到中央美院、中央音樂(lè )學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的標準給予獎勵。其中專(zhuān)業(yè)輔導教師享受該生獎金總額的30%。
5.由于參加學(xué)科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者,按1萬(wàn)元/人的標準獎勵,其中專(zhuān)業(yè)輔導教師享受該生獎金總額的30%。
以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。
五、特長(cháng)生輔導獎
1、藝體類(lèi)科目的特長(cháng)生參加高考、聯(lián)考,術(shù)科、文化成績(jì)均上線(xiàn)且錄取到相應專(zhuān)業(yè)院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學(xué)校發(fā)給專(zhuān)業(yè)輔導獎。(獎金由學(xué)校單列,但不重復給獎,專(zhuān)業(yè)輔導教師不再參與上線(xiàn)學(xué)生的班級人頭獎。)藝體類(lèi)特長(cháng)生培訓嚴格控制培訓人數,確定培訓學(xué)生名單,不得隨意增減調換。
2、藝體類(lèi)特長(cháng)生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線(xiàn)而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組集體獎勵,其專(zhuān)業(yè)輔導教師的獎金亦由年級組發(fā)放。
六、學(xué)科優(yōu)秀獎
1、凡高考學(xué)科成績(jì)超市平(到科不到人,分文理科計,下同),且在全區區屬學(xué)校居第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。
2、高考學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀率居全區普通中學(xué)之首的,每一學(xué)科獎勵300元/人。
3、高考學(xué)科成績(jì)人平分為全區區屬學(xué)校第一名的,按300元/人的標準獎勵備課組,第二名為100元/人的標準給予獎勵。說(shuō)明:以上任何一項均不重復計獎,只取最高獎項。
七、獎金分配的基本原則
1、集體目標獎,一律以成績(jì)和課時(shí)為基本依據分發(fā)到人,分配細則在學(xué)校指導下由年級組制定,并報學(xué)校審批。
2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。
任建制班級的課且帶體育訓練的體育教師除享受專(zhuān)業(yè)輔導獎外,還可享受第二條獎金的分配;只任建制班的課,不帶體育訓練的教師只享受第二條獎金的分配;不任建制班級的課、只帶專(zhuān)業(yè)訓練的教師只享受特長(cháng)生輔導一項獎勵。
3、從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯(lián)點(diǎn)干部、招生專(zhuān)干、實(shí)驗老師等,并在年級組適當予以調節。
八、本辦法自教代會(huì )通過(guò)之日起執行,三年期滿(mǎn)再行修訂。解釋權歸校長(cháng)室。
獎勵方案 篇6
1、薪酬激勵。
薪酬激勵作用是無(wú)需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟不很發(fā)達的現實(shí)情景下更具有不可替代的作用，同時(shí)，也是個(gè)人尊嚴和社會(huì )地位的象征。薪酬激勵要體現崗位價(jià)值，體現內外公平性。
業(yè)務(wù)骨干往往擔任著(zhù)重要的工作職位，按理說(shuō)，職位重要就應當多拿錢(qián)，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開(kāi)差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺(jué)十分不公平，挨鞭子也是無(wú)奈之舉。
實(shí)現薪酬內部公平的手段就是職位評估，根據職位要求的本事、復雜性、職責、任職條件等諸多因素進(jìn)行評估排序，薪酬按照排序結果進(jìn)行定檔定級，這樣職位薪酬就會(huì )有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會(huì )有數倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
職位價(jià)值從薪酬上得到體現，業(yè)務(wù)骨干們就會(huì )認識到自我的職責重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時(shí)，職位評估構成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會(huì )更有奔頭。
當然，薪酬排序不能關(guān)起門(mén)來(lái)進(jìn)行，還要參考市場(chǎng)水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據員工的流向，即從哪里來(lái)到哪里去的原則，進(jìn)行市場(chǎng)薪酬調查，供給具有市場(chǎng)競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會(huì )心無(wú)旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說(shuō)不定外面的優(yōu)秀人士也會(huì )跑進(jìn)來(lái)。
2、目標激勵。
根據企業(yè)戰略發(fā)展和職位要求，給每個(gè)業(yè)務(wù)骨干設計相應的工作目標。有了明確的奮斗目標，他們就會(huì )朝這個(gè)方向努力，從而實(shí)現自我超越和自我管理。
目標管理的配套措施是績(jì)效考核與浮動(dòng)薪酬或獎金的設計，根據目標完成情景進(jìn)行考核，考核結果與浮動(dòng)薪酬和獎金實(shí)行聯(lián)動(dòng)，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會(huì )根據人員的實(shí)際貢獻拉開(kāi)差距。這樣設計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標層層加碼，但收入也節節上升；本事弱的人悠閑自得，但沒(méi)有草吃。
這樣經(jīng)過(guò)獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會(huì )迅速改變。在那里，科學(xué)的目標和考核是獎懲的主要依據，目標要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達，要跳一跳才夠得著(zhù)，衡量績(jì)效的標準必須是公平的'和客觀(guān)的。經(jīng)過(guò)目標和考核設計，把組織目標貫穿于每一個(gè)人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲，那些本事弱的人也會(huì )“不用揚鞭自?shī)^蹄”。
3、發(fā)展激勵。
激勵要因人而異，因時(shí)而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強的個(gè)人成就感，對自身的價(jià)值實(shí)現十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會(huì )出現激勵弱化現象，無(wú)法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當然，對很多我國企業(yè)來(lái)說(shuō)，這一高度還遠未到達。
這時(shí)，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰略出發(fā)，根據業(yè)務(wù)骨干的個(gè)體不一樣和具體要求，設計有針對性的激勵方案，經(jīng)過(guò)給予適宜的晉升、賦予更大的職責、供給盡可能多的培訓機會(huì )、送以股權期權、設計合理的職業(yè)生涯規劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規劃等方式。幫忙他們實(shí)現自身價(jià)值。
當然，這一切都要有明確的標準和要求，要與價(jià)值、貢獻等直接掛鉤，同時(shí)堅持公開(kāi)透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠處等著(zhù)他，他就會(huì )信心百倍，勇往直前。
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