小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案（精選9篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
結合本�！岸Y孝文化”德育主題開(kāi)展重陽(yáng)節活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(cháng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應該遵守的道德規范。
通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
三、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、利用學(xué)校訂閱叼、班級微信群向全體學(xué)生發(fā)出開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”感恩教育活動(dòng)倡議。
2、將活動(dòng)方案發(fā)至微信公眾號，讓家長(cháng)明確活動(dòng)內容，發(fā)揮家校合力，確�；顒�(dòng)效果。
3、整理、共享活動(dòng)資料，上好重陽(yáng)節敬老主題班會(huì )。
�。ǘ⿶�(ài)老敬老主題實(shí)踐活動(dòng)
1、愛(ài)的祝福
每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上，并帶同家送給自己的長(cháng)輩；通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、愛(ài)的調查
你關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？引導學(xué)生將愛(ài)記錄于心，將愛(ài)進(jìn)行到底！
�。�1）你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？
�。�2）你的爺爺奶奶（外公外婆）愛(ài)吃什么？
�。�3）你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時(shí)間嗎？
�。�4）你跟爺爺奶奶（外公外婆）一起外出游玩過(guò)嗎？
�。�6）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）的？
�。�6）爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
3、愛(ài)的行動(dòng)
開(kāi)動(dòng)腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，比如同學(xué)們跟家中長(cháng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà)、陪老人聊聊天、為長(cháng)輩做個(gè)喜歡吃的菜、盛飯、捶捶肩、洗洗腳、給老人剪指甲、講故事等等，用相機或圖畫(huà)記錄下這感人一幕；每班上交一張拼圖照片、1—2張原版照片在活動(dòng)的.踐行中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，增強學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的尊老愛(ài)老之情和社會(huì )責任感。
4、愛(ài)的傳遞
倡議全體學(xué)生積極宣傳尊老、愛(ài)者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
�。ㄈ┩卣寡由�
希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗過(guò)程中的照片、視頻等）及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議23日上午下班之前上傳到少先大隊，學(xué)校將于重陽(yáng)節之日擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長(cháng)。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。為此學(xué)校將開(kāi)展“感恩之花綻放心田”系列活動(dòng)
尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學(xué)生孝道觀(guān)念儀式，在重陽(yáng)節之際，我校根據實(shí)際情況開(kāi)展主題為“我們的'節日——重陽(yáng)節”敬老愛(ài)老活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日—10月29日
三、活動(dòng)主題：
我們的節日——重陽(yáng)節
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┲仃�(yáng)節宣傳活動(dòng)
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日——重陽(yáng)節》為主題的講話(huà)稿。介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷，豐富學(xué)生對傳統文化的了解。
2、在班會(huì )課中，組織開(kāi)展以《我們的節日——重陽(yáng)節》為主題的班會(huì )課，要求班會(huì )內容突出，主題思想明確，力求使學(xué)生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會(huì )圖片上傳10月26日
�。ǘ┪覑�(ài)爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個(gè)向老人表達敬意的平臺，在重陽(yáng)節期間，組織1—2年級的小朋友開(kāi)展“我愛(ài)爺爺、奶奶”活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意�；顒�(dòng)內容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長(cháng)的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長(cháng)上傳照片，每個(gè)班電子版照片交3份。時(shí)間：10月29日前。
�。ㄈ┲仃�(yáng)節里好事多
在3――6年級中，要求學(xué)生以“日記”的形式記錄重陽(yáng)節的美好時(shí)刻。題目為《我家的重陽(yáng)》寫(xiě)一篇日記，著(zhù)重寫(xiě)出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關(guān)愛(ài)之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書(shū)寫(xiě)工整，班級和名字寫(xiě)在最下方。時(shí)間：10月29日前。
�。ㄋ模┲仃�(yáng)節里的“孝敬星”
家長(cháng)和學(xué)生在重陽(yáng)節里為老人獻愛(ài)心，寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，對家長(cháng)對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展這項活動(dòng)，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)背景：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節；“九”是數學(xué)當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著(zhù)長(cháng)久長(cháng)壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )于奉獻。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我們五年級組特在重陽(yáng)節之際，開(kāi)展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日——9月30日
三、活動(dòng)目的：
1、了解重陽(yáng)節的起源、習俗及民族文化含義，培養學(xué)生敬老、愛(ài)老、助老的美德，弘揚中華民族尊老、愛(ài)老優(yōu)良傳統。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人，同時(shí)也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。
四、活動(dòng)對象：
五年級組全體教師及學(xué)生。
五、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以少先隊中隊為單位，結合我校實(shí)際以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，開(kāi)展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動(dòng)。
六、活動(dòng)準備：
1、黑板報
各班在黑板報中開(kāi)辟一塊以“重陽(yáng)敬老”為主題的專(zhuān)欄。
2、布置教室
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書(shū)重陽(yáng)節的對聯(lián)等。
如：敬老成時(shí)尚，舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節以“重陽(yáng)節”為主題的班會(huì )課（9月29日），為活動(dòng)做好資料準備。
4、準備好做糕的'材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個(gè)小組，各組邀請1個(gè)家長(cháng)協(xié)助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽(yáng)節快樂(lè )二附郭里園小學(xué)）
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動(dòng)前聯(lián)系好食堂。
8、活動(dòng)前聯(lián)系好社區。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節：
利用9月29日班會(huì )課上一節主題有關(guān)重陽(yáng)的主題班會(huì )。
2、學(xué)做重陽(yáng)糕（9月30日）：
�。�1）給邀請過(guò)來(lái)的家長(cháng)敬菊花茶；
�。�2）各班分為4個(gè)小組，每組邀請一個(gè)家長(cháng)幫忙，共同動(dòng)手操作。
3、蒸糕：
食堂協(xié)助，工人師傅來(lái)取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝：
把事先打印好印有“重陽(yáng)節快樂(lè )”的紅色粉化紙減下來(lái)裝飾包裝盒。重陽(yáng)糕送來(lái)后，將重陽(yáng)糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫(xiě)上祝語(yǔ)，回家送給長(cháng)輩。
5、送糕進(jìn)社區：
在學(xué)校老師和社區工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區。
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗（習作）
各班學(xué)生將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成作文。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 4
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
重陽(yáng)節前后兩天，重陽(yáng)節當日。
二、活動(dòng)對象
全校少先隊員。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的.“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前2天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 5
一年一度的重陽(yáng)節即將來(lái)臨，我校非常重視傳統節日，重陽(yáng)節更是有著(zhù)重要的意義，相信本次活動(dòng)能夠讓學(xué)生們認識到重陽(yáng)節的意義。
一、活動(dòng)目標
嘗試做小主人，樂(lè )意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
2體驗與爺爺奶奶同樂(lè )的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語(yǔ)、磁制五官、音樂(lè )、指偶道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、接爺爺奶奶
�。�1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)：今天是什么節日？
2、送上自制賀卡并說(shuō)句祝賀的話(huà)
引導幼兒知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶們的節日。
3、表演節目
�。�1）幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
�。�2）爺爺奶奶表演：太極拳
�。�3）學(xué)一學(xué)：模仿?tīng)敔敶筇珮O
4、游戲同樂(lè )
�。�1）貼五官
觀(guān)察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
�。�2）送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐
6、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
四、活動(dòng)反思
重陽(yáng)節我們向社區中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來(lái)園和我們一起度過(guò)。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動(dòng)前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開(kāi)展“老少同樂(lè )、相聚重陽(yáng)”的活動(dòng)中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的`節目，還一同品嘗了重陽(yáng)糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎�；顒�(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了溫馨，老人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，相信這個(gè)重陽(yáng)節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會(huì )在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統節日，學(xué)習經(jīng)典，傳頌美德，x小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
1、詩(shī)歌獻重陽(yáng)。五（2）班的小播音員將為大家帶來(lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節目。
時(shí)間：xx月xx日寫(xiě)字課
2、孝心敬重陽(yáng)
請同學(xué)們回家為家長(cháng)們做一件暖心的.事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽(yáng)
中高年級學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕，體驗傳統節日的歡樂(lè )。
時(shí)間：x月x日3點(diǎn)開(kāi)始
4、登高感重陽(yáng)
請同學(xué)們利用國慶假期，在家長(cháng)的陪同下去登高望遠，并留下開(kāi)心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩(shī)歌廣播排練：
做重陽(yáng)糕主要負責人：
新聞稿：
拍攝及微信：
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 7
一、主題活動(dòng)
以“敬老、尊老、愛(ài)老”為主題，開(kāi)展多樣化的課堂、校內和校外豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì )重陽(yáng)節的文化內涵，弘揚中華民族文化精神。
1、開(kāi)班會(huì )，強調節日意義
在重陽(yáng)節將到之際，開(kāi)班會(huì )時(shí)同學(xué)們將如何怎么慶祝重陽(yáng)節，進(jìn)行學(xué)習，介紹重陽(yáng)節的由來(lái)、傳承、意義、習俗等，向同學(xué)們傳遞重陽(yáng)節的文化信息，激發(fā)同學(xué)們賞識中華民族傳統文化的意識和積極進(jìn)取的精神。
2、手工制作，創(chuàng )意十足
參與學(xué)生將手工制作重陽(yáng)節文化禮品，如重陽(yáng)節花環(huán)、重陽(yáng)節吊飾、立體造型等，結合教師的信息傳遞以及同學(xué)們的個(gè)人創(chuàng )意，融匯出一份別具一格的重陽(yáng)節禮品。這些禮品將展示在學(xué)校色彩斑斕的禮品展區，同學(xué)們親手制作的貨品能夠被市場(chǎng)欣賞，體驗到手工制作的`獨特魅力。
3、老年人關(guān)愛(ài)，少年情系
參與學(xué)生將親手制作？
與老師指定的、與活動(dòng)相關(guān)的贈禮品，如重陽(yáng)節粽子、蜂蜜、中藥包等，送到老人們的家中。同時(shí)還將組織志愿者團隊，前往當地的社區、老人院、扶老院等，為老年人們表演節目、伴讀、贈送禮品，以溫馨的方式體現“十月一日，愛(ài)護老年人”的社會(huì )價(jià)值。
4、精彩舞臺，演繹文化
參與學(xué)生將隨著(zhù)重陽(yáng)節的到來(lái)，準備各類(lèi)文藝匯演，呈現小學(xué)生別樣的才藝和風(fēng)采，包括舞蹈、歌曲、口語(yǔ)演講等。比如小學(xué)生帶對老婆婆婆婆起跳的排舞、用繪本故事弘揚傳統文化等節目，這些節目既表達了對老年人的敬禮、親情和傳承，也展現了小學(xué)生獨特的文化特點(diǎn)和藝術(shù)才華。同時(shí)，為了增加活動(dòng)的趣味性，我們還利用社交媒體或網(wǎng)絡(luò )應用程序，在當地社區、整體組織高堡深時(shí)，邀請重陽(yáng)節文藝活動(dòng)的精彩瞬間，互動(dòng)社交，共同感受重陽(yáng)節傳統文化的魅力。
二、課堂活動(dòng)
在課堂上通過(guò)講故事、班會(huì )、讀書(shū)、文化沙龍等多種形式來(lái)推動(dòng)重陽(yáng)節的開(kāi)展，打造幸�？鞓�(lè )學(xué)習場(chǎng)所。
1、閱讀精選孝敬老人的好書(shū)
在課堂上安排時(shí)間讓學(xué)生自己閱讀學(xué)習，推薦精選孝敬老人的好書(shū)，如《孫子兵法》等，使學(xué)生能夠更深入地了解現在社會(huì )家庭對敬老的新要素，同時(shí)在孝敬老人的精神文化上有更深入的思考。
2、寫(xiě)童年事跡講故事擺上桌面
讓學(xué)生回憶童年時(shí)和老人有關(guān)的事情，如學(xué)校通過(guò)“我的舅公”這個(gè)話(huà)題進(jìn)一步推動(dòng)內部課品牌活動(dòng)的重陽(yáng)教學(xué)，在語(yǔ)文、數學(xué)等課程中融入老年人的成長(cháng)故事，讓孩子們了解孩子小時(shí)候老年人的成長(cháng)環(huán)境和思想活動(dòng)情況，增進(jìn)孩子們與老年人的交流和互動(dòng)，培養敬老愛(ài)老的感受，弘揚傳統文化。
三、課外活動(dòng)
利用假期時(shí)間，通過(guò)社區服務(wù)、文化體驗等多種形式來(lái)弘揚重陽(yáng)節傳統文化。
1、重陽(yáng)散步
利用陽(yáng)光明媚的節日，沿一定線(xiàn)路組織學(xué)生參加重陽(yáng)散步活動(dòng)，強制提醒學(xué)生要敬老尊老，愛(ài)老，讓學(xué)生在欣賞風(fēng)景的過(guò)程中感受重陽(yáng)節的歡樂(lè )和祝福，增強學(xué)生對中華傳統文化的認識和感受。
2、學(xué)習藥膳知識
重陽(yáng)節的起源是起源于日常生活，所以同學(xué)們去了解重陽(yáng)節期間，大家不應該忘記品嘗一下藥膳。組織學(xué)生參觀(guān)當地藥店、中草藥種植基地，在老師的指導下學(xué)習藥膳知識，感解釋重陽(yáng)節的傳統美食文化，增強學(xué)生對傳統文化的好奇心和學(xué)習興趣，同時(shí)感受文化之美。
綜上所述，這便是小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案，旨在弘揚中國傳統文化，增強學(xué)生對傳統文化好奇心和求知欲，引導學(xué)生成為“文化香港點(diǎn)”的中華兒女。此外，我們還需注意活動(dòng)的組織、安排，提高資源的綜合效益，加強各個(gè)活動(dòng)之間的聯(lián)系，使活動(dòng)能夠在推動(dòng)教育發(fā)展和促進(jìn)社會(huì )文明的重要一環(huán)中發(fā)揮積極作用。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 8
敬老是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以敬老為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
執行：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日——10月14日
三、活動(dòng)內容：
1、舉行一次“賀重陽(yáng)敬老人”升旗儀式（負責人：牛屈峰）（時(shí)間：10月8日）
2、�！靶吕購V播臺”以慶重陽(yáng)節為主題播放節目（負責人：徐香）（時(shí)間：10月9日）。
3、出一期黑板報。（負責人：許志春、牛屈峰、徐香、謝曉花）
出此主題黑板報年級：二、五
主題：以“敬老、助老”為大方向，主題自擬
注意：開(kāi)辟一個(gè)小欄目“身邊的榜樣”，主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡，可以用粉紅紙打印、張貼，定期更換。
時(shí)間：9月26日——29日
評比時(shí)間：9月30日16：30分
4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)制作一張漂亮的.賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。（負責人：各班主任）（時(shí)間：9月26—29日）
5、為老人做一件好事。（負責人：xx）（時(shí)間：10月9日—13日）（10月13日16：30分前擇優(yōu)上交3幅）
號召學(xué)生為老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務(wù)、到敬老院慰問(wèn)老人等等，并用照片的形式呈現出來(lái)，配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式發(fā)送到xx，文件格式：班級+姓名。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案 9
活動(dòng)主題：
愛(ài)在重陽(yáng)
活動(dòng)對象：
五（3）班
活動(dòng)背景：
現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(cháng)大后才會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)祖國。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日——11月1日
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：
1、回顧成長(cháng)歷程，體會(huì )爺爺奶奶等長(cháng)輩們的艱辛。
2、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義（查閱搜集資料、問(wèn)別人等）。
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
一、收集資料
1、了解我國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。
2、教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結合自己的感想，準備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。
二、觀(guān)察回憶
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細心觀(guān)察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀(guān)察所得。
2、利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的`生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛(ài)。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識引導學(xué)生利用重陽(yáng)節到來(lái)之際，設計活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節日。
三、調查訪(fǎng)問(wèn)
為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導學(xué)生分組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等活動(dòng)。
1、教師指導學(xué)生根據調查的目的設計調查表，開(kāi)展問(wèn)卷調查工作，并統計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況，確定訪(fǎng)問(wèn)對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導學(xué)生根據采訪(fǎng)對象的不同，設計相應的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，做好記錄，認真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。
3、各小組到社區找到自己的長(cháng)期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開(kāi)展體驗活動(dòng)。
4、學(xué)生調查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結束后，指導學(xué)生結合自己的親身體驗，根據各自的特長(cháng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì )宣傳報道，擴大社會(huì )影響，引起全社會(huì )的關(guān)注。
值得注意的是：在調查訪(fǎng)問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前，教師要指導學(xué)生注意調查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識地在活動(dòng)中培養學(xué)生合作、交流、表達的能力，教師還應對學(xué)生的各項階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
四、合作交流
1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、小組合作制定一份重陽(yáng)節活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3、學(xué)生出示調查統計結果，交流采訪(fǎng)后收集的信息，向同學(xué)介紹在調查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì )。
4、展示參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^(guān)后的感受。
5、在各組組長(cháng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內容記錄下來(lái)，認真收集資料，分類(lèi)整理。
6、分為六個(gè)小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊會(huì )。
五、成果展示
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