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競賽方案

時(shí)間:2023-06-08 14:26:56 方案 我要投稿

關(guān)于競賽方案模板合集8篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的競賽方案8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于競賽方案模板合集8篇

競賽方案 篇1

  一、指導思想

  做一名好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的'了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,以少先隊大隊部為活動(dòng)的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。

  二、活動(dòng)主題:少先隊基本知識競賽

  三、活動(dòng)日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。

  四、組織領(lǐng)導

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:各班班主任

  組長(cháng)指導副組長(cháng)制定少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案,并指導落實(shí)工作開(kāi)展。

  副組長(cháng)制定方案并落實(shí)到各班級,監督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料,規劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案》。

  成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)一:進(jìn)行廣播宣傳

  時(shí)間:Xx年11月16日——Xx年11月19日

  方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。

 。ǘ┗顒(dòng)二:少先隊基本知識競賽

  參賽主題:少先隊基本知識競賽

  參與對象:2——6年級少先隊員

  活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:班主任利用少先隊隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

  第二階段:班級選拔

  在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。

  第三階段:知識競賽

  時(shí) 間:Xx年11月20日

  地 點(diǎn):少先隊隊室

  考場(chǎng)要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽(tīng)監考老師的要求,認真對待。

  監考老師:少先隊大隊輔導員

  閱卷老師:

  六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  Xx小學(xué)少先隊

  Xx年11月13日

競賽方案 篇2

  一、競賽宗旨

  1.反映祖國日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌,歌唱主旋律,展現社會(huì )生活的和諧之美。

  2.引導孩子正確上網(wǎng)學(xué)習,養成良好的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習習慣,自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)上黃、賭、毒。

  3.提高學(xué)生作文水平和網(wǎng)絡(luò )應用技能,發(fā)掘、激勵和培養作文新秀,探索作文教學(xué)的新理念、新思路和新方法,反映基礎教育成果,促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革。

  4.充分發(fā)揮優(yōu)秀期刊和教育網(wǎng)絡(luò )服務(wù)讀者、服務(wù)教育的功能,展示少年兒童的寫(xiě)作才能和自我風(fēng)采。

  二、參賽對象

  遼寧省各地小學(xué)生

  三、作品要求

  1.主題不限,體裁、題材不限,感情真實(shí),內容具體,語(yǔ)句通順。

  1000字以?xún)龋ㄗ疃嗖怀^(guò)1500字),可參考《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上發(fā)表的文章。

  2.必須制成word文檔(A4頁(yè)面,小四號宋體字、1.5倍行距),在文章標題下(正文前)注明郵編、詳細地址、學(xué)校、班級、作者姓名,在文章末尾注明指導教師姓名、作者聯(lián)系電話(huà)或電子信箱。參賽作品標準格式可登陸世紀華育教育網(wǎng)查看,不按要求標注的稿件不予評審。

  3.每人限投一篇,多投無(wú)效。嚴禁抄襲,文責自負。抄襲作品將被取消參賽資格,并將影響教師指導獎和學(xué)校集體獎的'評選。

  四、投稿辦法

  1.本次大賽采取網(wǎng)上投稿的方式,謝絕紙質(zhì)稿件。請登陸世紀華育教育網(wǎng)(http://www.sjhy365.com),按網(wǎng)頁(yè)提示提交參賽作品。

  2.本次大賽由學(xué)生自己投稿(一篇稿件一個(gè)文檔),具體操作辦法請登陸世紀華育教育網(wǎng)“師生園地”欄目下的“網(wǎng)上競賽”查詢(xún);獨立投稿確有困難的,可由老師或家長(cháng)予以必要指導。班級或學(xué)校統一發(fā)送的郵件將被取消評審資格。

  3.征稿時(shí)間:20xx年3月20日至5月20日。

  4.征稿期間,世紀華育網(wǎng)將進(jìn)行寫(xiě)作輔導。參賽學(xué)生可在網(wǎng)上提出在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題,由專(zhuān)家予以解答。

  五、評選方式

  1.由省內著(zhù)名作家、教育專(zhuān)家、優(yōu)秀語(yǔ)文教師、資深編輯等權威人士組成評委會(huì ),本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、公認”的原則,對參賽

  作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評審。所有稿件經(jīng)初評、復評和終評三次評審后才能最終確定獎項。獲一等獎的作品還需經(jīng)過(guò)評委會(huì )集體審議。

  2.征稿期間,稿件隨到隨評(初評)。評委會(huì )將于9月20日在世紀華育教育網(wǎng)上公布評選結果,同時(shí)在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》第12期上公布一等獎和集體獎獲獎名單。

  六、獎項設置

  1.參賽作品按小學(xué)低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)分別評選,每組按來(lái)稿數量和稿件質(zhì)量分別評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎若干名。組委會(huì )將給特等獎、一等獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),授予“遼寧小作家”榮譽(yù)稱(chēng)號,并分別獎價(jià)值不等的精品圖書(shū);給二等獎、三等獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  2.特等獎、一等獎和二等獎作品的指導教師將獲得指導獎,由組委會(huì )頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  3.組委會(huì )將對組織300名以上學(xué)生參賽、并有20名以上獲獎的學(xué)校授予集體獎,頒發(fā)獎牌。

  七、相關(guān)活動(dòng)

  1.評審工作結束后,組委會(huì )將邀請教育主管部門(mén)負責人,各地獲獎學(xué)生和學(xué)校代表,及新聞媒體在沈陽(yáng)召開(kāi)頒獎大會(huì )。

  2.對獲特等獎、一等獎、二等獎的作品,組委會(huì )將擇優(yōu)在世紀華育教育網(wǎng)和《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志上發(fā)表,并結集出版。

  3.獲特等獎、一等獎、二等獎的學(xué)生,將被聘為《小學(xué)生優(yōu)秀作

  文》特約小記者,免費參加刊物組織的寫(xiě)作培訓等活動(dòng)。獲指導獎的教師將被吸收為刊物特約通訊員。

  4.獲集體獎的學(xué)校將成為《小學(xué)生優(yōu)秀作文》基地學(xué)校,該校稿件將被刊物優(yōu)先選用。世紀華育教育網(wǎng)將對辦學(xué)有特色的學(xué)校進(jìn)行免費宣傳。

  八、有關(guān)說(shuō)明

  1.本次競賽為純公益性質(zhì),不收取任何費用,參賽者均免費參賽。(相關(guān)費用均由承辦單位承擔)

  2.有關(guān)本次競賽的其他信息,請登陸世紀華育教育網(wǎng)查詢(xún)。咨詢(xún)電話(huà):(024)23284264(信息與寫(xiě)作咨詢(xún))、(024)86906918(網(wǎng)絡(luò )投稿技術(shù)咨詢(xún))

  3.主辦單位和競賽組委會(huì )對參賽作品享有編輯出版、網(wǎng)上展示等權利(署名權歸作者本人)。

  4.本次活動(dòng)由遼寧世紀華育文化發(fā)展有限公司和遼寧少年兒童出版社負責解釋。

競賽方案 篇3

  一、時(shí)間安排:20xx年12月至20xx年2月

  第一階段:12月07日——元月1日。以期中總結及藝術(shù)節為契機,調動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性,學(xué)生個(gè)人分析自我,挑戰自我,發(fā)掘潛能,班級內部學(xué)習小組之間舉行挑戰迎戰系列活動(dòng),要求形成第一個(gè)學(xué)習高潮。藝術(shù)節上展才藝,學(xué)習場(chǎng)上競風(fēng)采。

  第二階段20xx年1月1日——期末。迎接期末考試為契機,再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性,舉行百日宣誓、大學(xué)學(xué)生演講、班級之間進(jìn)行挑戰迎戰等活動(dòng),形成第二個(gè)學(xué)習競賽高潮。

  二、目標:激發(fā)熱情,開(kāi)發(fā)潛能,全員提高;夯實(shí)基礎,提升能力,備戰統考。

  三、具體措施:

  1、宣傳發(fā)動(dòng),提高思想認識。通過(guò)召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )及班會(huì ),使學(xué)生認識到,冬季是一年中學(xué)習的最好時(shí)光,特別是高三,干擾少,精力集中,也是提高學(xué)習成績(jì)的黃金時(shí)期。要利用這一時(shí)期努力學(xué)習,搞好復習,同時(shí)也要培養嚴謹的學(xué)習態(tài)度,堅韌的學(xué)習毅力和科學(xué)的學(xué)習方法。要求學(xué)生全力以赴,拼時(shí)間、珍惜時(shí)間、凝神聚力,奮戰一個(gè)冬季,力爭在期末的全市統考中再創(chuàng )佳績(jì)。

  2、抓好教學(xué)常規的落實(shí)

 。1)加大教師出勤檢查力度并予以通報,嚴格辦公秩序。

 。2)優(yōu)化課堂教學(xué)。要注意發(fā)揮學(xué)生中心地位與體現教師主導作用的結合,要注意給學(xué)生自由,但又不能過(guò)度放任,核心是培養學(xué)生自主學(xué)習、高效學(xué)習的能力,努力提高思維水平及層次。教師上課不能遲到,不能早退,不能無(wú)教案上課,不能隨意曠課、誤課。

  輔導要有重點(diǎn),有針對性,不能隨便將個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題拿到課堂上講授,影響大多數同學(xué)的復習。

 。3)狠抓教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)反饋。

  平時(shí)的書(shū)面作業(yè)、資料、單元測試均為作業(yè),在作業(yè)設計、布置、批閱、反饋方面要求做到:①精選,在量和質(zhì)的方面精心設計,以基礎題為重心,要真正達到鞏固知識、提高能力的目的,避免重復、無(wú)效勞動(dòng),刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置,要分層要求,讓上游學(xué)生吃得飽,中下游學(xué)生吃得了。③要加大基礎知識的檢查和反饋力度,喊響“向落實(shí)要成績(jì)”的口號。④作業(yè)、測試的完成要規定標準,嚴格要求,要有向解答規范要成績(jì)的決心和意識,在批改時(shí)要注意批重點(diǎn):A、有可能出現審題錯誤的題目B、步驟有可能不完整的(理科)c、思路可能出現偏差的D、計算結果可能出現錯誤的要點(diǎn)概括不準不全的E、似曾相識但略有變化,容易形成思維定勢的F、知識有可能出現缺漏的G、需要舉一反三才能完成的(即題目拐彎較多的)H、重要知識點(diǎn)應用的。凡是作業(yè)、考試書(shū)寫(xiě)不規范的,打回重寫(xiě)。⑤各班切實(shí)做好期中考試推邊補弱工作,努力提高各層次的雙上線(xiàn)率。級部將以向學(xué)生問(wèn)卷形式調查教師輔導情況。

  3、加強集體備課力度

 。1)各備課組長(cháng)要組織好集體備課,確立好中心發(fā)言人,中心發(fā)言人可根據復習課特點(diǎn),以專(zhuān)題確立備課內容,重點(diǎn)討論確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型例題的選擇、課堂練習的設計及課后作業(yè)的布置,要確保集體備課時(shí)間,要做好活動(dòng)記錄,注意任何教師不得獨自使用與同備課組教師不同的作業(yè)或復習資料。

 。2)冬季競賽活動(dòng),以每周的.周公開(kāi)課為平臺,開(kāi)展以專(zhuān)題課為主的聽(tīng)評課活動(dòng),各備課組重點(diǎn)在復習課、習題課、講評課等課型中任選一種,根據課型先認真備課,然后通過(guò)上課后再主講、講課后組織評課。在此基礎上每位初次帶高三教師安排一堂匯報課,隨堂聽(tīng)課領(lǐng)導要對匯報課目標達成情況進(jìn)行認真總結并及時(shí)反饋,提出改進(jìn)措施。

 。3)研究考法,在學(xué)生審題、規范化答題上要加強教研。研究學(xué)生的非智力因素,注重與學(xué)生的交流、溝通,少批評多鼓勵。

  4、搞好質(zhì)量檢測

  實(shí)施“一考帶五會(huì )”,加大落實(shí)力度。五會(huì ):全體教師會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)科教學(xué)研討會(huì )、班教導會(huì )、部分學(xué)生會(huì )。

  5、加強學(xué)生的教育管理

 、偌訌妼W(xué)生的思想教育和學(xué)法指導。各班主任要組織引導學(xué)生積極探索科學(xué)的學(xué)習方法,特別是復習方法,切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習的積極性和有效性。

 、诿课粚W(xué)生要制定切實(shí)可行的目標計劃,包括檢測目標、期末考試目標及高考目標。有了具體的追趕目標,就會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。有進(jìn)步就要有獎勵。

 、奂皶r(shí)規范完成作業(yè)及測試:作業(yè)及各種測試要及時(shí)、規范、獨立完成。及時(shí),就是要求各種作業(yè)要在規定的時(shí)間完成,要養成自我限時(shí)訓練的意識,同時(shí)要規范答題,各科各種題型要按規范的格式,以規范的書(shū)寫(xiě),規范的步驟,規范的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,規規矩矩地來(lái)完成。錯了的題要堅決改正,不放過(guò)一個(gè)知識漏洞,建好錯題本,及時(shí)記錄易錯習題及解答,以備復習時(shí)參考。

 、芗壊考哟髮W(xué)習秩序的檢查和管理力度給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。要求值班人員全天候管理,對早晚學(xué)生的課堂和自習紀律,每天每人早中晚查三遍,對檢查結果一日一報,及時(shí)反饋,并由級部統一進(jìn)行量化管理。對頻繁違紀的學(xué)生,加大教育和處罰的力度。

 、輨(chuàng )建比學(xué)趕幫超的學(xué)習氣氛,使學(xué)生以刻苦努力為榮,以偷懶拖沓為恥。

 、迖栏窨刂埔磺锌赡苡绊憣W(xué)習氣氛的因素,例如:談戀愛(ài),帶手機,上網(wǎng)等等。

  注:1、以上所有學(xué)生的活動(dòng)和自查檢查首先以班級學(xué)習小組的自我約束和自我管理為先導。教師以辦公室和備課組為單位進(jìn)行。

  2、本措施自公布之日起實(shí)行,解釋權歸高三級部。

  3、未盡事宜另行通知,以級部通知為準。

  4、師生近期賽事活動(dòng):課堂競賽高三三個(gè)辦公室的娛樂(lè )籃球賽各備課組的活動(dòng)迎新年作文大賽朗誦比賽冬季競學(xué)活動(dòng)學(xué)生作業(yè)展等

  高三級部

  20xx年12月6日

競賽方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養,培養學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛(ài)科學(xué)”的人文情懷,樹(shù)立競爭意識、勇于挑戰自我、團結協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

  二、活動(dòng)目的:

  本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學(xué)習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的`理化生知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細致觀(guān)察生活,在生活中學(xué)習科學(xué),在學(xué)習中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì )科學(xué)在生活中的重要性,培養良好的科學(xué)素養。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進(jìn)行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。

  三、參加對象

  生物知識競賽:初一,初二年級同學(xué),物理知識競賽:初三,高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽:高二年級同學(xué)

  四、比賽時(shí)間:20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓二樓教室

  六、活動(dòng)內容:本次競賽內容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語(yǔ)、理化生實(shí)驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動(dòng)步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過(guò)理化生競賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過(guò)初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動(dòng)準備:

  1、板報宣傳

  2、競賽試題選擇,競賽課件準備

  3、邀請比賽評委

  4、獎狀、獎品購置

  九、獎勵方案

  每個(gè)組按分數由高到低獎勵前六名:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

競賽方案 篇5

  根據上級文件精神,結合我處實(shí)際,為促進(jìn)管理處安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)決定在管理所開(kāi)展“收費班組無(wú)差錯競賽”的活動(dòng)。具體方案如下::

  一、 活動(dòng)宗旨

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以標準化站所創(chuàng )建為重

  點(diǎn),以窗口服務(wù)上水平,營(yíng)運管理上臺階為目標,以“窗口服務(wù)星級考核”為藍本,切實(shí)打造xx所優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  二、組織領(lǐng)導

  為加大活動(dòng)的落實(shí)力度,特成立以下領(lǐng)導下組:

  組 長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組 員:各收費班組人員

  后勤人員負責該項活動(dòng)的組織、部署、監督和指導。

  三、活動(dòng)內容

  1.開(kāi)展“點(diǎn)卡點(diǎn)鈔”技能競賽。

  通過(guò)在收費班全員開(kāi)展點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能競賽,決出前三名,促進(jìn)收費班組全員強化和提升業(yè)務(wù)技能平。

  2.開(kāi)展“幫扶結對”活動(dòng)

  通過(guò)開(kāi)展“結對扶幫”活動(dòng),“收費班組無(wú)差錯”能手分別與征費差錯率較高的三名收費員結成“幫扶結對”,在工作、生活中相互交流、學(xué)習,不斷提高整體征費業(yè)務(wù)技能,力求共同進(jìn)步,提升整體素質(zhì);

  3.“班組無(wú)差錯競賽”活動(dòng)開(kāi)展

  通過(guò)開(kāi)展“收費班組無(wú)差錯競賽”活動(dòng),不僅降低差錯率,也提高業(yè)務(wù)達標率。對活動(dòng)期間 “雙無(wú)”人員,即無(wú)長(cháng)短款、廢票、投訴、勞動(dòng)紀律考核無(wú)差錯的人員予以獎勵。

  四、活動(dòng)步驟

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月)

  各班組成員要充分學(xué)習“窗口服務(wù)星級考核”實(shí)施細則,在全所創(chuàng )造出“人人爭當服務(wù)明星”良好工作氛圍。

  2.具體實(shí)施階段(5-7月)

  實(shí)施階段各部門(mén)要保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,各收費人員在工作中也要認真積極參與,并對活動(dòng)中存在的問(wèn)題要及時(shí)給予意見(jiàn)。

  3.總結表彰階段(次年4月)

  對在活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型予以表彰,并評比出“百日收費之星”以及“星級服務(wù)班組”各一名。

  五、活動(dòng)考核標準

  1.特情處理是否規范

  2.突發(fā)事件上報是否及時(shí),處理是否妥當

  3.日志記錄是否完整規范

  4.特情記錄是否完整規范

  5.稽核信息是否及時(shí)

  六、工作要求

  1.高度重視,精心組織。收費班組要充分認清開(kāi)展“班組收費無(wú)差錯”活動(dòng)的重要性和必要性,認真做好思想發(fā)動(dòng)工作,提高全班員工的認識度和參與度。要費收、創(chuàng )建齊抓共管,形成創(chuàng )建聯(lián)動(dòng)機制,把創(chuàng )建作為當前及今后的一項重要工作來(lái)抓,按照要求,科學(xué)安排,精心組織,層層分解任務(wù),持之以恒,創(chuàng )造性地開(kāi)展好創(chuàng )建工作。

  2.強化措施,明確責任。收費班組要將創(chuàng )建工作與其他各項工作有機結合起來(lái),做到特色班組有內涵、有標識,創(chuàng )建工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng )建的'目標任務(wù)進(jìn)行細化分解,收費班長(cháng)為創(chuàng )建活動(dòng)的第一責任人,要以身作則、身體力行,引導班員端正態(tài)度,積極參與,確保創(chuàng )建活動(dòng)有序、有力、有效地開(kāi)展。

  3.聯(lián)系實(shí)際,力求實(shí)效。要把創(chuàng )建工作與日常管理工作相結合,強化對特色創(chuàng )建工作的檢查、考核力度。通過(guò)建立嚴格規范的考核監督機制,綜合有效的激勵約束機制,富有活力的工作創(chuàng )新機制,通過(guò)各種行之有效的方式,持之以恒地打造特色班組,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。

  5.及時(shí)總結,不斷提高。收費班組要注重總結好的經(jīng)驗和做法,及時(shí)歸納總結,做好各種資料的收集、整理、歸檔,不斷積累創(chuàng )建成果;對涌現出來(lái)的先進(jìn)典型要及時(shí)宣傳,廣泛交流,不斷擴大創(chuàng )建的覆蓋面,提高員工參與的積極性和創(chuàng )造性,營(yíng)造文明和諧、求知奉獻的良好氛圍,塑造出一支高素質(zhì)的服務(wù)隊伍。

競賽方案 篇6

  根據學(xué)校本學(xué)期工作計劃安排,定于九月底舉行全校秋季運動(dòng)會(huì ),F特發(fā)比賽規程,望各班根據規程要求抓緊練習,積極參加比賽。

  寧海中學(xué)

  競賽規程

  一、比賽時(shí)間:待定

  二、比賽地點(diǎn):本校田徑場(chǎng)

  三、參賽單位:全校各班級

  四、分組:共分初一、初二、初三年級3個(gè)組

  五、競賽項目

  初一年級組(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳遠、壘球,共計九項。

  初二、初三年級組(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳遠、三級跳遠、實(shí)心球,共計十項。

  六、運動(dòng)員條件

  思想品德好、身體健康的在校學(xué)生(體檢由校醫務(wù)室負責)。

  七、競賽辦法:

  1、采用國家體委最新審定的田徑競賽規則,一律使用大會(huì )準備的器材。

  2、各項比賽均取前六名。按7、5、4、3、2、1計分,接力項目加倍計分,如遇名次并列,得分平均分配。

  3、參加各項比賽的運動(dòng)員,如七名以上者取六名,不足七名則遞減一名錄取,計分方法同上。只有一人參加的'項目,不進(jìn)行比賽。

  4、運動(dòng)員在各項比賽中,凡破市紀錄者加10分,破區紀錄者加7分,破校紀錄者加5分。

  八、人數規定:

  各班級接力限數:男女各一隊,每隊限報4-8人。

  初一年級每人限報二項(不含接力)各項限報二人。

  初二年級每人限報二項(不含接力)各項限報二人。

  初三年級每人限報二項(不含接力)各項限報二人。

  九、獎勵辦法:

  設初一年級組、初二年級組、初三年級組三個(gè)團體總分,按各班級男女運動(dòng)員積分的多少排列名次。每年級各取前八名。

  設破市、區紀錄獎,凡破市區紀錄者均給予獎勵。

  十、參賽要求:

  堅持實(shí)事求是的原則,嚴禁弄虛作假、冒名頂替,違者除取消名次外,并扣團體總分七分,追查責任,并大會(huì )點(diǎn)名批評,取消精神文明班級評比資格。

  十一、各班級紙質(zhì)報名表和電子表各一份(紙質(zhì)表由年級匯總后交體育組駱娟老師處,電子表在server1體衛藝處,復制填好后由年級匯總再傳至體衛藝處)必須按規定填寫(xiě)清楚,于9月22日下午4:00前按要求上交,逾期不報者,作棄權論處,報名后不得更改。

  十二、其它:

  1、大會(huì )安排運動(dòng)員入場(chǎng)式,請各班作好準備,入場(chǎng)式運動(dòng)員的精神面貌計入“精神文明班級”評比成績(jì)。

  2、本規程未盡事宜,由體育組修改或補充。

  3、一切問(wèn)題的解釋權屬體育組。

  4、一切問(wèn)題的決定權屬校長(cháng)室。

競賽方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長(cháng)普及安全防范知識和相關(guān)政策法規,提高安全防范意識和自護自救能力,做到“珍惜生命,愛(ài)護生命”,共同建設平安和諧校園。

  二、活動(dòng)組織

  主辦單位:福建省教育廳。

  協(xié)辦單位:中國、習網(wǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。

  四、活動(dòng)形式

  本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現形式,實(shí)行學(xué)習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績(jì)。

 。ㄒ唬└傎惙绞。

  1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長(cháng)組。

  2、班主任通過(guò)中國、習網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè),以班級為單位注冊,填寫(xiě)班級信息,根據競賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò )競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟:

 。1)班主任通過(guò)安全知識競賽專(zhuān)題網(wǎng)站注冊。

 。2)填寫(xiě)參賽班級信息。

 。3)生成學(xué)生參賽賬號。

 。4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生。

 。5)組織學(xué)生參賽。

  3、組織學(xué)生參賽。

  以班級為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長(cháng)共同上網(wǎng)參加競賽。

  4、學(xué)生進(jìn)入中國、習網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面,根據個(gè)人賬號和密碼登陸,先學(xué)習、后練習、再競賽。系統會(huì )根據其年級屬性自動(dòng)分配對應組別競賽題目。

 。ǘ┆勴椩O置

  1、獎項設置及獎勵名額見(jiàn)下表:

  獎項

  1—3年級組

  4—6年級組

  中學(xué)組

  個(gè)人一等獎

  100名

  100名

  200名

  個(gè)人二等獎

  200名

  200名

  400名

  個(gè)人三等獎

  400名

  400名

  800名

  幸運獎

  每日電腦在參賽選手中

  隨機抽取10名幸運選手

  設區市組織獎

  參賽的中小學(xué)生達到70%以上

  縣(市、區)組織獎

  參賽的中小學(xué)生達到80%以上

  學(xué)校組織獎

  200個(gè)

  教師參與獎

  200個(gè)

  家長(cháng)參與獎

  200個(gè)

  2、評獎辦法。

  本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò )競賽系統自動(dòng)評定獎項。

 。1)個(gè)人獎。本次知識競賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績(jì)和競賽所用時(shí)間作為排名的標準(先計算成績(jì),成績(jì)相同的情況下再計算時(shí)間),全省統一排名,最后通過(guò)系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。

 。2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總人數和學(xué)校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分,由系統自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎名單。

 。3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績(jì)和競賽所花費時(shí)間作為排名的標準(先考慮成績(jì),成績(jì)相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統綜合評定教師參與獎。

 。4)家長(cháng)參與獎。以參賽家長(cháng)的競賽成績(jì)和競賽所花費時(shí)間作為排名的標準(先考慮成績(jì),成績(jì)相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統綜合評定家長(cháng)參與獎。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└靼嘀魅我浞终J識開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)的`重要意義,加強對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導,落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長(cháng)積極參與。要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度,為競賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

 。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng),充分調動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性,并以此次競賽活動(dòng)為契機,進(jìn)一步普及安全知識,加強逃生避險演練,提高應對各種突發(fā)事件的能力。

 。ㄈ┗顒(dòng)結束后,省教育廳將對獲獎的單位和個(gè)人給予表彰。

 。ㄋ模┞(lián)系方式:

  省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:鄭文廣,電話(huà):05xxx7。

  中國、習網(wǎng)聯(lián)系人:楊陽(yáng)電話(huà):18xxx2。

  中國、習網(wǎng)技術(shù)部:劉夢(mèng)虎電話(huà):15xxx2。

  競賽咨詢(xún)電話(huà):07xxx05、07xxx2、05xxx22。

  注:班主任組織學(xué)生學(xué)習后,將此方案粘貼于班級布告欄。

競賽方案 篇8

  一、比賽時(shí)間:20xx年12月24日(星期五)下午1:45

  二、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

  三、比賽辦法和人數

  1、參賽運動(dòng)員必須是本班無(wú)病、身體健康,有一定長(cháng)跑能力者。

  2、運動(dòng)員在比賽過(guò)程中注意安全,運動(dòng)前要做好充分的準備活動(dòng),避免傷害事故。注意飲食衛生,確保安全。

  3、參賽人數:各班級男女生各報5名運動(dòng)員參賽。各班主任為各班的領(lǐng)隊和教練,對運動(dòng)員的報名全面負責。

  4、各參賽運動(dòng)員必須佩戴好號碼布,用四個(gè)關(guān)針平整的佩戴在胸前。號碼布由學(xué)校統一配發(fā)。各班號碼如下(先編排男生后編排女生):

  六年級:

  一班001--010二班011--020三班021--030

  四班031--040五班041--050六班051--060

  七班061--070八班071--080

  七年級:

  一班081--090二班091--100三班101--110

  四班111--120五班121--130六班131--140

  七班141--150八班151--160

  八年級:

  一班161--170二班171--180三班181--190

  四班191--200五班201--210六班211--220

  七班221--230八班231--240

  九年級:

  一班241--250二班251--260三班261--270

  四班271--280五班281--290六班291--300

  七班301--310八班311--320

  四、比賽方法與路線(xiàn)

  1、比賽路程:六年級男子組:3000米六年級女子組3000米

  七xxx年級男子組:5000米,女子組3000米

  2、比賽順序:先女子組后男子組的比賽順序

  3、比賽場(chǎng)地:學(xué)校田徑場(chǎng)

  五、計分方法和獎勵

  1、第一名計1分、第二名計2分,依次類(lèi)推,最后一名計最后名次分。

  2、比賽中有棄權者、沒(méi)跑完全程者,按最后一名名次計分。比賽中有抄近路者,按照最后一名成績(jì)記錄班級總分,并全校通報批評。

  3、團體總分按照參賽隊員的成績(jì)計總成績(jì)。分數少者名次列前,如有兩隊或兩隊以上分數相同,則以個(gè)人成績(jì)好者名次列前。

  4、獎勵:

  1、團體獎:設一、二、三等獎(6--9年級各設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)。

  2、個(gè)人獎各級部男子組、女子組個(gè)獎勵前30名(一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名)。

  六、報名比賽

  1、各班務(wù)必于20xx年12月21(星期二)日上午10點(diǎn)前將報名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過(guò)期不候。切記,切記。!

  2、各班主任把好報名關(guān),必須挑選身體健康者(無(wú)家庭病史者),據有一定長(cháng)跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學(xué)生的'安全教育放到首要位置。報名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。

  3、比賽結束后,運動(dòng)員或本班同學(xué)以班級為單位,持終點(diǎn)名次牌、號碼布到總記錄處登記成績(jì)(名次牌上注明班級姓名號碼等)。缺任何一牌則視為成績(jì)無(wú)效。名次牌登記成績(jì)時(shí)交總記錄處,號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。

  4、無(wú)比賽和執勤任務(wù)的同學(xué),必須在體育場(chǎng)看臺指定的位置就座,保持良好的秩序,不得隨便走動(dòng)打鬧等,更不能走下看臺,做出影響比賽順利進(jìn)行的行為。否則,視為違紀。

  七、名次編排

  以級部為單位編排名次。

  附《運動(dòng)員報名表》

  八、未盡事宜,另行通知。

  營(yíng)東一中政教處

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