調查方案模板匯編六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的調查方案6篇，歡迎大家分享。
調查方案 篇1
一、調查目的：為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等與社會(huì )各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調查日期：20xx年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調查準備工作，60天的'市場(chǎng)調研，確保萬(wàn)無(wú)一失
三、調查內容：2、次要調查內容：用觀(guān)察、分析法
1、用戶(hù)的特點(diǎn)調查：人口，規模，分布，構成，變動(dòng)情況，城市，農村，主要用戶(hù)，次要用戶(hù)，地址，電話(huà)。
2、影響用戶(hù)因素：購買(mǎi)力大小，社會(huì )風(fēng)俗，習慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買(mǎi)特點(diǎn)購買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。
3、用戶(hù)的需要調查：現實(shí)需要，潛在需要，意識到但未及時(shí)購買(mǎi)，未意識到但以后會(huì )購買(mǎi)，不購買(mǎi)。
4、產(chǎn)品在銷(xiāo)售區是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿(mǎn)意；諾不滿(mǎn)意原因是什么；產(chǎn)品暢銷(xiāo)還是貸銷(xiāo)原因。
5、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
6、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟爭力？用戶(hù)對價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買(mǎi)？哪些代銷(xiāo)？?jì)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢如何。
6、企業(yè)銷(xiāo)售量是否適應環(huán)境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷(xiāo)售渠道減少中間環(huán)節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營(yíng)銷(xiāo)組合策略是否妥當效果如何。8、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點(diǎn)各地市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店六、問(wèn)卷調查卡中可以加入這樣一些問(wèn)題：
1．您是從哪里得知這一消息？
2．您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？
3．您是否有過(guò)糖尿病史？
4．您親戚朋友是否有過(guò)糖尿病史？
5．您是否希望盡快得到治療？
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？；
7．您對送禮送健康是否也有認同感？；
8．您愿意購買(mǎi)我們的“今越糖可營(yíng)養片”嗎？；
9．您的其他感想是什么______________________。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話(huà)_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話(huà)_____，我們日后將不定期對你進(jìn)行贈送禮品或驚喜。市場(chǎng)調查策劃方案飛雪
調查方案 篇2
一、前言
單放機——又稱(chēng)隨身聽(tīng)，是一種集娛樂(lè )性和學(xué)習性于一體的小型電器。因其方便實(shí)用，而在大學(xué)校園內廣為流行。目前各高校都大力強調學(xué)習英語(yǔ)的重要性，XXX學(xué)院已經(jīng)把學(xué)生英語(yǔ)能否過(guò)四級和學(xué)位證掛鉤，為了練好聽(tīng)力，XXX學(xué)院學(xué)子幾乎人人都需要單放機。市場(chǎng)容量巨大。
為配合某單放機產(chǎn)品擴大在XXX學(xué)院的市場(chǎng)占有率，評估XXX學(xué)院?jiǎn)畏艡C行銷(xiāo)環(huán)境。制定響應的營(yíng)銷(xiāo)策略 預先進(jìn)行XXX學(xué)院?jiǎn)畏艡C市場(chǎng)調查大有必要。本次市場(chǎng)調查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費者、競爭者為中心來(lái)進(jìn)行。
二、調查目的
要求詳細了解XXX學(xué)院?jiǎn)畏艡C市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在XXX學(xué)院的擴展制定科學(xué)合的營(yíng)銷(xiāo)方案提供依據 特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調研計劃書(shū)。
1、 全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度。
2、 全面了解本品牌及主要競爭品牌在XXX學(xué)院的銷(xiāo)售現狀。
3、 全面了解目前XXX學(xué)院主要競爭品牌的價(jià)格、廣告、促銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)策略。
4、 了解XXX學(xué)院消費者對單放機電器消費的觀(guān)點(diǎn)、習慣。
5、 了解XXX學(xué)院在校學(xué)生的人口統計學(xué)資料預測單放機市場(chǎng)容量及潛力。
三、調查內容
市場(chǎng)調研的內容要根據市場(chǎng)調查的目的來(lái)確定。市場(chǎng)調研分為內、外調研兩個(gè)部分。此次服裝市場(chǎng)調研主要運用外部調研，其主要內容有：
(一)、行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調查
主要的調研內容有
1、XXX學(xué)院?jiǎn)畏艡C市場(chǎng)的容量及發(fā)展潛力
2、XXX學(xué)院該行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)及行業(yè)競爭狀況
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響
4、當前XXX學(xué)院?jiǎn)畏艡C種類(lèi)、品牌及銷(xiāo)售狀況
5、XXX學(xué)院該行業(yè)各產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)
(二)、消費者調查
主要的調研內容有
1、消費者對單放機的購買(mǎi)形態(tài) 購買(mǎi)過(guò)什么品牌、購買(mǎi)地點(diǎn)、選購標準等與消費心
理必須品、偏愛(ài)、 經(jīng)濟、便利、時(shí)尚等。
2、消費者對單放機各品牌的了解程度 包括功能、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝等
3、消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀(guān)念及品牌忠誠度
4、消費者平均月開(kāi)支及消費比例的統計
5、消費者理想的單放機描述。
(三)、競爭者調查
主要的調研內容
1、主要競爭者的產(chǎn)品與品牌優(yōu)、劣勢
2、主要競爭者的營(yíng)銷(xiāo)方式與營(yíng)銷(xiāo)策略
3、主要競爭者市場(chǎng)概況;
4、本產(chǎn)品主要競爭者的經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)
四、調研對象及抽樣
因為單放機在高校的普遍性 全體在校學(xué)生都是調查對象 但因為家庭經(jīng)濟背景
的差異 全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買(mǎi)習慣的差異性 因此他她們在選擇單放機的品牌、檔次、價(jià)格上都會(huì )有所不同。為了準確、快速的得出調查結果。此次調查決定采用分層隨機抽樣法 先按其住宿條件的不同分為兩層。住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生然后再進(jìn)行隨機抽樣。此外，分布
在XXX學(xué)院校內外的各經(jīng)銷(xiāo)商、專(zhuān)賣(mài)店也是本次調查的對象因其規模、檔次的差異性決定采用判斷抽樣法。
具體情況如下
消費者 學(xué)生300 名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
經(jīng)銷(xiāo)商 10 家 其中校外 5 家
大型綜合商場(chǎng) 1 家
中型綜合商場(chǎng) 2 家
專(zhuān)賣(mài)店 2 家
校內 5 家
綜合商場(chǎng) 3 家
專(zhuān)賣(mài)店 2 家
消費者樣本要求
1、 家庭成員中沒(méi)有人在單放機生產(chǎn)單位或經(jīng)銷(xiāo)單位工作。
2、 家庭成員中沒(méi)有人在市場(chǎng)調查公司或廣告公司工作。
3、 消費者沒(méi)有在最近半年中接受過(guò)類(lèi)似產(chǎn)品的市場(chǎng)調查測試。
4、 消費者所學(xué)專(zhuān)業(yè)不能為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、調查或廣告類(lèi)。
五、調查員的規定、培訓
(一)、規定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體、態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪(fǎng)員要具有把握談話(huà)氣氛的能力。
5、 訪(fǎng)員要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調查培訓專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。
(二)、培訓
培訓必須以實(shí)效為導向，本次調查其人員的培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法
針對本次活動(dòng)聘請有豐富經(jīng)驗的調查人員面授調查技巧、經(jīng)驗。并對他們進(jìn)行思想道德方面
的教育使之充分認識到市場(chǎng)調查的重要意義。培養他們強烈的`事業(yè)心和責任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)。激發(fā)他們對調查工作的積極性。
六、人員安排
根據我們的調研方案，在XXX學(xué)院及市區進(jìn)行本次調研需要的人員有三種：
調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下
調研督導 1 名
調查人員 20 名 其中15 名對消費者進(jìn)行問(wèn)卷調查、5 名對經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪(fǎng)談
復 核 員 1—2 名 可由督導兼職。也可另外招聘，如有必要還將配備輔助督導 1 名 協(xié)助進(jìn)行訪(fǎng)談、收發(fā)和檢查問(wèn)卷與禮品。問(wèn)卷的復核比例為全部問(wèn)卷數量的30% 全部采用電話(huà)復核方式 復核時(shí)間為問(wèn)卷回收的24 小時(shí)內。
七、市場(chǎng)調查方法及具體實(shí)施
1、對消費者以問(wèn)卷調查為主
具體實(shí)施方法如下
在完成市場(chǎng)調查問(wèn)卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關(guān)工作后??可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調查了。把調查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調查人員 統一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調查 因為此時(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查能夠給本次調查節約時(shí)間和成本。
調查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過(guò)程中，調查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調查問(wèn)卷上寫(xiě)明學(xué)生姓名、所在班級、寢室、電話(huà)號碼，以便以后的問(wèn)卷復核。調查員可以在當時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回。這有力于被調查者充分考慮。得出更真實(shí)有效的結果。
2、對經(jīng)銷(xiāo)商以深度訪(fǎng)談為主
由于調查形式的不同??調查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪(fǎng)談的調查者、訪(fǎng)員相對于實(shí)施問(wèn)卷調查的調查者而言，其專(zhuān)業(yè)水平要求更高一些。因為時(shí)間較長(cháng)，調查員對經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪(fǎng)談以前一般要預約好時(shí)間并承諾付與一定報酬??談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問(wèn)題。調查者在訪(fǎng)談過(guò)程中應占據主導地位，把握著(zhù)整個(gè)談話(huà)的方向??夠準確篩選談話(huà)并內容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調查結果。
3、通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)或資料查詢(xún)調查XXX學(xué)院人統計資料調查者查找資料時(shí)應注意其權威性及時(shí)效性以盡量減少誤差。因為其簡(jiǎn)易性??工作可直接由復核員完成。
八、調查程序及時(shí)間安排
市場(chǎng)調研大致來(lái)說(shuō)可分為準備、實(shí)施和結果處理三個(gè)階段。
1、準備階段 它一般分為界定調研問(wèn)題、設計調研方案、設計調研問(wèn)卷或調研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段根據調研要求采用多種形式由調研人員廣泛地收集與調查活動(dòng)有關(guān) 的信息。
3、結果處理階段將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析并將調研結果以書(shū)面的形式——調研報告表述出來(lái)。
在客戶(hù)確認項目后有計劃的安排調研工作的各項日程用以規范和保證調研工作的順利實(shí)施。按調研的實(shí)施程序可分七個(gè)小項來(lái)對時(shí)間進(jìn)行具體安排
調研方案、問(wèn)卷的設計 ………… 3 個(gè)工作日
調研方案、問(wèn)卷的修改、確認 ………… 1 個(gè)工作日
項目準備階段人員培訓、安排………… 1 個(gè)工作日
實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)階段 ………… 4 個(gè)工作日
數據預處理階段 ………… 2 個(gè)工作日
數據統計分析階段 ………… 3 個(gè)工作日
調研報告撰寫(xiě)階段 ………… 2 個(gè)工作日
論證結段 ………… 2 個(gè)工作日
九、經(jīng)費預算
1、 策劃費 1500
2、 交通費 500
3、 調查人員培訓費 500
4、 公關(guān)費 1000
5、 訪(fǎng)談費 1000
6、 問(wèn)卷調查費 1000
7、 統計費 1000
8、 報告費 500
總計 7000
十、附錄
參與人員
調查方案 篇3
一、調查目的
全面了解和掌握相關(guān)城市新建住宅和二手住宅銷(xiāo)售價(jià)格及其變動(dòng)情況，為做好國民經(jīng)濟核算和房地產(chǎn)市場(chǎng)調控工作、滿(mǎn)足社會(huì )公眾需要提供基礎統計信息。
二、調查任務(wù)
按月調查和收集相關(guān)城市新建住宅和二手住宅銷(xiāo)售價(jià)格、面積、金額等相關(guān)基礎資料并計算價(jià)格指數。
三、調查城市及范圍
�。ㄒ唬┱{查城市。
調查城市包括直轄市、省會(huì )城市、自治區首府城市（不含拉薩市）和計劃單列市（共35個(gè)），以及唐山、秦皇島、包頭、丹東、錦州、吉林、牡丹江、無(wú)錫、揚州、徐州、溫州、金華、蚌埠、安慶、泉州、九江、贛州、煙臺、濟寧、洛陽(yáng)、平頂山、宜昌、襄樊、岳陽(yáng)、常德、惠州、湛江、韶關(guān)、桂林、北海、三亞、瀘州、南充、遵義、大理等城市（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“其他35個(gè)城市”）。
�。ǘ┱{查范圍。
調查范圍為70個(gè)大中城市的市轄區，不包括縣。
四、調查方法與調查內容
�。ㄒ唬┬陆ㄗ≌N(xiāo)售價(jià)格的調查方法與內容。
�、敝陛犑�、省會(huì )城市、自治區首府城市（不含拉薩市）、計劃單列市等35個(gè)城市新建住宅銷(xiāo)售價(jià)格、面積、金額等資料直接采用當地房地產(chǎn)管理部門(mén)的網(wǎng)簽數據，不再另作調查。
新建住宅交易的網(wǎng)簽數據內容，主要包括：住宅所在項目（樓盤(pán)）名稱(chēng)、項目地址、幢號、總層數、所在層數、住宅結構、建筑面積、成交總價(jià)（合同金額）、簽約時(shí)間等。
�、矔簳r(shí)不能取得網(wǎng)簽數據的其他35個(gè)城市，新建住宅銷(xiāo)售價(jià)格根據統計系統房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)統計報表中各個(gè)項目的分類(lèi)銷(xiāo)售面積和金額數據計算，不再另作調查。
�。ǘ┒肿≌N(xiāo)售價(jià)格的調查方法與內容。
�、倍肿≌N(xiāo)售價(jià)格的調查方法。
二手住宅銷(xiāo)售價(jià)格調查為非全面調查，采用重點(diǎn)調查與典型調查相結合的方法，按照房地產(chǎn)經(jīng)紀機構上報、房地產(chǎn)管理部門(mén)提供與調查員實(shí)地采價(jià)相結合的方式收集基礎數據。
為保證二手住宅價(jià)格調查的科學(xué)性和可靠性，在選取房地產(chǎn)經(jīng)紀機構和住宅樣本時(shí)遵循以下原則：
�、胚x取房地產(chǎn)經(jīng)紀機構要注重代表性。為保證調查資料的可靠性和連續性，要統籌考慮各種因素，選擇規模大、實(shí)力強、營(yíng)業(yè)額占當地總營(yíng)業(yè)額比重較大、經(jīng)營(yíng)狀況比較穩定的`房地產(chǎn)經(jīng)紀機構，并盡量兼顧內資、港澳臺商投資、外商投資等不同注冊登記類(lèi)型。選取的房地產(chǎn)經(jīng)紀機構的總營(yíng)業(yè)額一般應占當地二手住宅總營(yíng)業(yè)額的75%以上。房地產(chǎn)經(jīng)紀機構應按規定內容和要求填報調查表。
�、七x取住宅樣本要兼顧不同地理位置。綜合考慮住宅類(lèi)型、區域、地段、結構等統計口徑的一致性，保證上月、本月價(jià)格同質(zhì)可比。由于存在級差地租，不同地理位置的住宅單位面積價(jià)格差異較大。在選取住宅樣本時(shí)，要分區域（轄區）、分類(lèi)型從上月及本月銷(xiāo)售的住宅中分別選取銷(xiāo)售量（套數）所占比重最（較）大、同質(zhì)可比性和代表性強且交易時(shí)間最接近每月15日的一套住宅。如每月15日前、后兩日均有同質(zhì)可比住宅時(shí)，選取后者作為樣本住宅。
�、捕肿≌N(xiāo)售價(jià)格的調查內容。
成交住宅所在小區或社區名稱(chēng)、位置、住宅類(lèi)型、住宅所在區域、住宅所在地段、本月銷(xiāo)售面積、本月銷(xiāo)售金額、樣本住宅上月銷(xiāo)售單價(jià)、樣本住宅本月銷(xiāo)售單價(jià)等。
五、指標設置
�。ㄒ唬┬陆ㄗ≌�。
設置保障性住房和商品住宅兩個(gè)類(lèi)別。保障性住房，是指享受?chē)蚁嚓P(guān)優(yōu)惠政策、出售給城鎮中低收入居民家庭的新建住房，包括經(jīng)濟適用住房、限價(jià)商品住房等保障性、政策性住房。
商品住宅類(lèi)下設90平方米及以下、90-144平方米、144平方米以上三個(gè)基本分類(lèi)。
�。ǘ┒肿≌�。
設置90平方米及以下、90-144平方米、144平方米以上三個(gè)基本分類(lèi)。
六、價(jià)格指數的計算方法
�。ㄒ唬┬陆ㄗ≌N(xiāo)售價(jià)格指數的計算方法。
�、备鞒鞘谢痉诸�(lèi)月環(huán)比價(jià)格指數。
計算步驟與方法：第一，計算某一新建住宅項目90平方米及以下、90-144平方米、144平方米以上三個(gè)基本分類(lèi)的環(huán)比指數；第二，采用雙加權計算全市三個(gè)基本分類(lèi)的環(huán)比指數，即分別利用本月銷(xiāo)售面積和金額作為權數計算價(jià)格指數，然后將兩個(gè)價(jià)格指數再簡(jiǎn)單平均計算；第三，計算保障性住房環(huán)比價(jià)格指數，計算方法與商品住宅基本分類(lèi)計算方法一致。
具體計算過(guò)程為：
�、庞嬎愀黜椖扛骰痉诸�(lèi)（90平方米及以下、90-144平方米、144平方米以上商品住宅和保障性住房）本月及上月平均價(jià)格。
本月及上月平均價(jià)格計算公式為：
�、朴嬎愀黜椖扛骰痉诸�(lèi)（含保障性住房）月環(huán)比價(jià)格指數。
�、龠B續性銷(xiāo)售項目和新開(kāi)項目環(huán)比價(jià)格指數的計算。
連續性銷(xiāo)售項目是指，該項目本月和上月對應分類(lèi)都有成交記錄；新開(kāi)項目是指，該項目本月第一次進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售（本方案中連續四個(gè)月沒(méi)有成交記錄的在售項目也視為新開(kāi)項目）。
對于新開(kāi)項目，需對上月該項目各分類(lèi)平均價(jià)格進(jìn)行評估，具體評估方法如下：如果新開(kāi)項目附近區域存在可比在售項目，則按照該可比項目對應分類(lèi)成交價(jià)格評估新開(kāi)項目上月價(jià)格；如果沒(méi)有，則根據區域、地段、價(jià)格同質(zhì)可比原則，選取與該項目位置屬同一級別區域的相似項目，按照其對應分類(lèi)成交價(jià)格評估新開(kāi)項目上月價(jià)格；如果上述項目都不存在，則根據該項目附近區域內本月二手住宅交易價(jià)格變動(dòng)幅度或有關(guān)價(jià)格數據變動(dòng)幅度進(jìn)行評估。
連續性銷(xiāo)售項目和新開(kāi)項目基本分類(lèi)環(huán)比指數計算公式為：
其中： 為第i個(gè)項目第j基本分類(lèi)t-1期（上月）平均價(jià)格（對于新開(kāi)項目則為評估的平均價(jià)格）， 為t期（本月）平均價(jià)格。
�、� 間斷性銷(xiāo)售項目環(huán)比價(jià)格指數的計算。
間斷性銷(xiāo)售項目是指，由于市場(chǎng)供求變化等原因導致該項目當月有交易，對應分類(lèi)上月沒(méi)有交易，而在上月之前的兩個(gè)月內曾經(jīng)有交易的項目。
對于該類(lèi)項目，依據項目上月之前兩個(gè)月內離本月最近的各分類(lèi)成交數據計算各分類(lèi)平均價(jià)格，再利用下列計算公式計算基本分類(lèi)環(huán)比價(jià)格指數：
�、怯嬎闳谢痉诸�(lèi)（含保障性住房）月環(huán)比價(jià)格指數。
�、哺鞒鞘谢痉诸�(lèi)以上類(lèi)別價(jià)格指數。
�、哦ɑ鶅r(jià)格指數的計算公式（注：以20xx年為基期，即以20xx年平均價(jià)格為基期價(jià)格、20xx年銷(xiāo)售面積為基期銷(xiāo)售面積）。
�、圃颅h(huán)比價(jià)格指數的計算公式。
�、窃峦葍r(jià)格指數的計算公式。
�。ǘ┒肿≌N(xiāo)售價(jià)格指數的計算方法。
�、备鞒鞘谢痉诸�(lèi)月環(huán)比價(jià)格指數。
�、� 計算各基本分類(lèi)中選中的二手住宅的環(huán)比指數。
計算公式為：
�。�2）計算全市基本分類(lèi)環(huán)比價(jià)格指數。
采用雙加權計算全市各基本分類(lèi)的環(huán)比指數，即分別利用本月銷(xiāo)售面積和金額作為權數計算價(jià)格指數，然后將兩個(gè)價(jià)格指數再簡(jiǎn)單平均計算。
計算公式為：
�、哺鞒鞘卸肿≌N(xiāo)售價(jià)格指數的計算方法同各城市新建住宅價(jià)格指數。
七、數據資料的報送規定
�。ㄒ唬┚W(wǎng)簽數據。
直轄市、省會(huì )城市、自治區首府城市（不含拉薩市）、計劃單列市等35個(gè)城市房地產(chǎn)管理部門(mén)要按照《關(guān)于加強協(xié)作共同做好房地產(chǎn)價(jià)格統計工作的通知》（國統字〔**〕93號）規定的內容與時(shí)間向當地國家統計局調查總隊或調查隊提供自然月度基礎數據。相關(guān)調查總隊、調查隊將當地房地產(chǎn)管理部門(mén)提供的上個(gè)自然月新建住宅交易網(wǎng)簽數據用專(zhuān)用存儲設備拷貝，并按照統一規則進(jìn)行標識。
�。ǘ┒肿≌瑘蟊頂祿�。
各有關(guān)城市房地產(chǎn)管理部門(mén)、房地產(chǎn)經(jīng)紀機構等要按照國家統計局規定的內容與時(shí)間向當地國家統計局調查總隊或調查隊提供自然月度基礎數據。
�。ㄈ┵Y料上報時(shí)間和上報方式。
國家統計局各調查總隊在對相關(guān)城市的原始數據和匯總數據進(jìn)行審核評估后，于每月8日前按照規定的數據傳輸方式與要求上報國家統計局。
八、數據發(fā)布時(shí)間與內容
�。ㄒ唬┌l(fā)布時(shí)間。
每月18日，節假日順延。
�。ǘ┌l(fā)布內容。
主要包括分城市的新建住宅（含保障性住房、商品住宅以及各基本分類(lèi)）和二手住宅環(huán)比、同比、定基價(jià)格指數。
調查方案 篇4
1、確定我省高考綜合改革啟動(dòng)年份的影響因素有哪些?
我認為我省作為一個(gè)高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線(xiàn)在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動(dòng)年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現狀是否相符;二是大學(xué)錄取政策的調整是否及時(shí)匹配;三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會(huì )是否認可。四是考試科目的設置是否簡(jiǎn)單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
2、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試是否可行?如可行，兩次考試分別安排在什么時(shí)間合適?
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會(huì )，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時(shí)間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準備時(shí)間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)在高考錄取中的使用：
(1)如何設置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據是什么?
選考科目等次以學(xué)考成績(jì)合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿(mǎn)分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現出學(xué)生成績(jì)的高低，以3分為一個(gè)分差也可以體現出區分度。
(2)如何確定選考科目成績(jì)占高考總成績(jì)的權重(即選考科目計入高考總成績(jì)的分值為多少)?
選考科目以選擇3門(mén)為例，我認為每一門(mén)滿(mǎn)分定為100分，高考成績(jì)總分為750分。
(3)如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的有效期?
學(xué)考成績(jì)可以以?xún)赡隇橛行凇?/p>
4、高考錄取批次和錄取模式(如：專(zhuān)業(yè)+院校的志愿填報方式)改革對高中教學(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會(huì )產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實(shí)施，對于語(yǔ)數外和選考科目的時(shí)間如何分配，考試時(shí)間如何選擇，教師如何調配等問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)，有效引導中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)在高校錄取時(shí)的參考作用。
一是建立規范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀(guān)記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的突出表現，注重社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開(kāi)透明，保證內容真實(shí)準確。三是各省(區、市)制定綜合素質(zhì)評價(jià)基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉變以考試成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴试u價(jià)學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語(yǔ)考試以何種方式進(jìn)行(單獨組織或隨學(xué)考進(jìn)行)?安排在什么時(shí)間合適?
另外一次外語(yǔ)考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統一組織，避免單獨準備外語(yǔ)考試帶來(lái)的.壓力。安排在10月比較合適。
7、高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科院校的途徑及制度設計時(shí)需要考慮的內容有哪些?
在高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科，實(shí)行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績(jì)?yōu)榛疽罁�，高校確定報考條件、選拔評價(jià)辦法和錄取規則，并在招生章程中公布要參加相應報考學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時(shí)考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見(jiàn)或建議。
對于我省高考改革應以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時(shí)的自主權;大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置，應該更加重視在人才培養上的融合。
調查方案 篇5
根據《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國城鄉規劃法》和《歷史文化名城名鎮名村保護條例》等有關(guān)規定，結合本市實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)意義
客家古民居以其聚族而居、規模宏大、造型獨特和深厚的歷史文化內涵而聞名世界，在中國傳統民居中占據非常重要的地位，是中國七大民居類(lèi)型之一，是特有的不可再生資源。xx是客家民居較集中的地區，進(jìn)行客家古民居調查、評選活動(dòng)，對挽救、保護這一歷史文化遺產(chǎn)具有重要意義。一是可以作為實(shí)物依據，有利于研究客家歷史、文化、經(jīng)濟、習俗；二是可以借鑒其營(yíng)造技術(shù)和設計理念，適用于今后城鄉規劃建設，有利于繼承、改造和發(fā)展具有濃郁客家和地方特色的城鄉建筑藝術(shù)；三是可以適度開(kāi)發(fā)利用，建成特色旅游區景點(diǎn)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展；四是可以挖掘提升客家民居中隱含的“慎終追遠”、“聚族而居”的團隊精神和尊老愛(ài)幼、崇文重教、和睦相處、勤儉創(chuàng )業(yè)、尊重自然的人文精神，促進(jìn)和諧社會(huì )建設，推動(dòng)綠色崛起，實(shí)現科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)對xx客家古民居的調查、評選活動(dòng)，全面掌握我市現存的客家古民居的數量、分布、保存情況、環(huán)境狀況，總體評價(jià)我市客家古民居的生存狀態(tài)及其發(fā)展趨勢，建立全市古民居的檔案名錄，組織編印《xx客家古民居》圖書(shū)，評選xx市特色古民居，為建設客家特色城鄉，發(fā)展旅游事業(yè)，促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展提供依據。
三、活動(dòng)范圍和標準
�。ㄒ唬┕琶窬诱{查范圍。
本方案所指的客家古民居是指有60年以上建筑歷史（特別有價(jià)值的近代建筑可適當放寬年限），具有歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值的建筑單體和建筑群，包括各種類(lèi)型的古民居、祠堂等。
�。ǘ┨厣琶窬拥臉藴�。
1、具有鮮明的地方特點(diǎn)，整體建筑完好程度在70%以上的，反映一個(gè)朝代、一段時(shí)期、某個(gè)地區歷史沿革、風(fēng)格獨特，經(jīng)修繕后可恢復歷史原貌的；
2、主體建筑歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值較高，完好程度在70%以上的，并具有可供研究、欣賞的各種雕刻、裝修、彩畫(huà)的；
3、著(zhù)名人物居住、活動(dòng)或重大歷史事件發(fā)生地并有條件恢復原貌的；
4、形制基本完整，具有一定歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值，且經(jīng)修繕可恢復原貌的古民居建筑；
5、格局基本完整，具有恢復原貌條件且比較集中的古民居群落。
對一些建筑風(fēng)格獨特，歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值較高，但無(wú)法恢復原貌的`古民居、古建筑可登記上報，下來(lái)制定出防止進(jìn)一步損害的保護措施，進(jìn)行現狀保護。
四、組織機構與職責
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組。
市政府成立xx客家古民居調查及特色古民居評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由分管副市長(cháng)擔任，成員由市府辦、市委宣傳部、文廣局、文聯(lián)、建設局、旅游局、廣播電視臺等部門(mén)負責人組成。領(lǐng)導小組的職責是：負責全市調查工作的組織和領(lǐng)導；協(xié)調解決調查活動(dòng)中的重大問(wèn)題；落實(shí)調查活動(dòng)經(jīng)費。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常組織和具體協(xié)調。
�。ǘ┏闪�(zhuān)業(yè)調查隊。
組織具有專(zhuān)業(yè)力量的調查隊3~5個(gè)，每個(gè)調查隊由攝影、編輯、聯(lián)絡(luò )人員共2~4人組成。調查隊的職責是：負責對全市各鎮（街道）推薦上報的有特色的客家古民居進(jìn)行拍攝、編撰文字資料；編輯出版《xx客家古民居》一書(shū)。
�。ㄈ┏闪�(zhuān)家評審小組。
聘請文化、文物、建設、國土、旅游等方面專(zhuān)家組成評審小組，負責評選“xx市特色古民居”，報市政府授匾公布預以保護。
�。ㄋ模╂偅ń值溃┏闪⒐琶窬诱{查、推薦活動(dòng)辦公室。
各鎮（街道）相應成立客家古民居調查及特色古民居評選活動(dòng)辦公室，由主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導擔任辦公室主任，成員由市文廣、農業(yè)、國土、規劃等部門(mén)抽調人員組成。主要職責是：負責組織對本轄區內的客家古民居進(jìn)行調查、建檔工作；做好有特色的古民居的推薦工作；協(xié)助市調查隊做好實(shí)地調查工作，提供有關(guān)的文字資料。
五、時(shí)間與步驟
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排。
客家古民居的調查、評選活動(dòng)時(shí)間為20xx年3~7月。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟。
客家古民居的調查評選活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段（20xx年3月20日~4月31日）：調查摸底階段。
由各鎮（街道）組織對轄區內的古民居進(jìn)行調查、登記，根據古民居的地址、名稱(chēng)、類(lèi)型、結構、年代、面積、屋主等情況，逐一登記填報《xx市古民居調查登記表》（詳見(jiàn)附件1），統一整理上報匯總形成縣、鎮、村三級檔案體系，匯編成冊并建立檔案。對有價(jià)值的特色古民居填報《xx市特色古民居推薦表》（詳見(jiàn)附件2），推薦上報。具體要求：
�。�1）各鎮（街道）要嚴格按照古民居的調查范圍，對本轄區內的古民居進(jìn)行全面的調查填報，做到不漏不重。
�。�2）鎮（街道）、村要具體、詳細地填報《xx古民居登記表》，匯編成冊建立紙質(zhì)文本檔案及電子文本檔案，上報2份紙質(zhì)文本檔案及電子文本檔案給市領(lǐng)導小組辦公室。
�。�3）嚴格對照特色古民居的標準，填報《xx市特色古民居推薦表》，并提供初步搜集、整理的文字資料。
2、第二階段（20xx年5月1日~6月31日）：整理編印階段。
由專(zhuān)業(yè)調查隊對各鎮（街道）推薦的特色古民居進(jìn)行篩選，對具有重要歷史、藝術(shù)、科學(xué)研究?jì)r(jià)值的客家古民居（包括牌匾、古井、古樹(shù)）進(jìn)行拍攝、編撰文字資料，編輯出版《xx客家古民居》圖書(shū)。
3、第三階段（20xx年7月1~31日）：評選授匾階段。
通過(guò)媒體宣傳，發(fā)動(dòng)群眾參與，開(kāi)展評選xx市特色古民居活動(dòng)，專(zhuān)家評審小組集合各方面的意見(jiàn)，根據評選標準，評選出“xx市特色古民居”。由市政府頒發(fā)“xx市特色古民居”牌匾，符合條件的公布為市（縣）級文物保護單位。
調查方案 篇6
為進(jìn)一步優(yōu)化我院職業(yè)素質(zhì)教育內容，將企業(yè)文化融入職業(yè)素質(zhì)教育，提高職業(yè)素質(zhì)教育的針對性和實(shí)效性，提升人才培養質(zhì)量，經(jīng)研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化調查，現制定工作方案如下：
一、調查目的與要求
(一)調查目的
1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。
2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規定、制度，對職工上班著(zhù)裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標兵、能手、勞動(dòng)模范，了解先進(jìn)典型的先進(jìn)稱(chēng)號、先進(jìn)事跡。
4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的.其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì )公益活動(dòng)等。
5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎勵等。
(二)調查要求
1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導的指導下，公共基礎課部成立企業(yè)文化調查工作組，以建筑建材企業(yè)文化調查為核心，學(xué)生進(jìn)行調查，完成企業(yè)文化調查。
2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實(shí)，應制定相應具體工作計劃(具體到時(shí)間、地點(diǎn)、調查企業(yè)、調查內容、參與的學(xué)生、調查組織與安排、這次活動(dòng)的指導教師、調查報告評獎等)，于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個(gè)企業(yè)一個(gè)小組，每個(gè)小組由2-3名學(xué)生組成。
3、調查以訪(fǎng)談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會(huì )議紀要、訪(fǎng)談原始記錄、影像資料)。
4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。
表1：湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調查成果要求
湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調查成果
序號成果內容完成時(shí)間責任人
1XXX企業(yè)文化調查報告9月30日系學(xué)工辦、指導教師、各調查組長(cháng)
2學(xué)院企業(yè)文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任
3學(xué)院企業(yè)文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任
備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理
二、調查組織與安排
(一)調查組織
本次企業(yè)文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學(xué)工處、院團委協(xié)助。
1、工作小組
組長(cháng)：馮正良
副組長(cháng)：楊軍強 曾懿 周丹
組員：曾志堅 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任
(二)調查安排
1、時(shí)間：20xx年7月-9月
2、調查企業(yè)：以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類(lèi)骨干企業(yè)為主。
(三)參與調查學(xué)生的確定
1、學(xué)生自愿報名
為了調查的方便，參與調查的學(xué)生，最好為調查企業(yè)的子弟，或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。
2、各學(xué)工辦將學(xué)生報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參與調查學(xué)生。
(四)調查培訓
公共基礎課部在6月底組織召開(kāi)企業(yè)文化調查會(huì )議，對參與調查的學(xué)生進(jìn)行調查培訓。明確調查任務(wù)、要求，強調安全和注意事項。
(五)調查成果匯總
相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。
(六)調查成果評定
公共基礎課部組織專(zhuān)家對調查成果進(jìn)行評價(jià)，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個(gè)數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。
(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集
公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。
三、調查內容
1、企業(yè)的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。
2、企業(yè)對職工的行為規定、制度，對職工上班著(zhù)裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、企業(yè)的先進(jìn)典型，如各種標兵、能手、勞動(dòng)模范，先進(jìn)典型的先進(jìn)稱(chēng)號、先進(jìn)事跡。
4、企業(yè)的宣傳口號、標語(yǔ)以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì )公益活動(dòng)等
5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎勵等。
其他。
四、獎勵
對參與此次企業(yè)文化調查的學(xué)生，只要有成果，按照成果等次，加素質(zhì)分。對成果獲獎的學(xué)生，學(xué)院給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
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