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班級知識競賽活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的班級知識競賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級知識競賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
我院知識競賽活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，已成功舉辦四屆。多年來(lái)，競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)現和培養了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動(dòng)了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習部組織的“我愛(ài)學(xué)習”的活動(dòng)，此項活動(dòng)旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習，迎接挑戰，為我國現代化建設發(fā)現和培養創(chuàng )新型人才。
二、活動(dòng)目的：
今年我校的校園文化藝術(shù)節即將開(kāi)始，為迎接即將到來(lái)的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領(lǐng)導下，經(jīng)我部門(mén)的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場(chǎng)全新的知識盛宴，為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習知識、運用知識及深化科學(xué)認識，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，也為全校型的學(xué)風(fēng)建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
活動(dòng)組織形式
承辦：生科院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
二、顧 問(wèn)：
楊靜玲
策
劃：
由學(xué)習部部長(cháng)趙陽(yáng)總負責,學(xué)習部全體人員公同參與
一、評委介紹：
書(shū)記 劉連根
輔導員楊靜玲
學(xué)生會(huì )主席團及各部部長(cháng)
二、參賽規則介紹：
1.參賽選手要求：本活動(dòng)方案針對12級全體學(xué)生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學(xué)，共計10組。
2.比賽原則：求實(shí)、求知、公平、公正。
參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動(dòng)具體流程：
�、� 動(dòng)預計時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間：xxxx年4月13號（左右）
比賽地點(diǎn)：待定
比賽環(huán)節:閃亮登場(chǎng)、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛(ài)、專(zhuān)業(yè)大比拼。
1.閃亮登場(chǎng)
比賽選手在這個(gè)環(huán)節出場(chǎng)，每個(gè)團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放（本環(huán)節為必答題環(huán)節）
a.題型設計
題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個(gè)題目, 共10道題目,每題10分。
b.答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時(shí)間限制 主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時(shí)視為棄權。
d.評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分
f.主持人公布各隊得分情況
3.勇往直前
題型本環(huán)節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來(lái)選擇，20分的題思考時(shí)間為10秒，40分的題目思考時(shí)間為15秒、60分的題目思考時(shí)間為25秒。
b.答題規則
各隊得到答題權后，必須在限制時(shí)間內回答超時(shí)視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節).題型設計 ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
a.答題規則
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時(shí)視為答錯，每道題可搶答兩次。答對的.隊可加10分，回答錯誤的不扣分
c.主持人公布各隊得分情況。
本環(huán)節結束后，由相關(guān)人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起�！�
5.互動(dòng)環(huán)節
本環(huán)節為觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節,由主持人出題觀(guān)眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型本環(huán)節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來(lái)?yè)尨稹?/p>
評分標準：答對每題10分答錯不扣分，答題規則：每題有兩次搶答機會(huì )。
注：本環(huán)節結束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進(jìn)入下一輪者本環(huán)節得分不計入總分。
7.淘我所愛(ài)
a.題型設計
本環(huán)節題目類(lèi)型有影視知識、歷史問(wèn)題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時(shí)事動(dòng)態(tài)六類(lèi)題目，每類(lèi)題目有七個(gè)問(wèn)題，每題15分。b.答題規則
每組選手必須選著(zhù)兩類(lèi)問(wèn)題，每個(gè)類(lèi)型須回答一個(gè)問(wèn)題。選手在得到題目后10秒內必須回答問(wèn)題，超時(shí)視為答錯。答對加15分，答錯不扣分，8.專(zhuān)業(yè)大比拼
a.題型設計
本環(huán)節所有題目均與本學(xué)院專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)，題目類(lèi)型為搶答題，每題5分.b.答題規則
每題有兩次搶答機會(huì )。
c.評分標準
答對加五分，答錯不扣分
9.文藝節目
10.比賽結束
有主持人宣布各組的總成績(jì)，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。
四、宣傳工作安排
�、呕顒�(dòng)前期宣傳
�、傺埼以盒侣劜�、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行報道。
�。ㄓ晌也抗ぷ魅藛T負責）
�、谥谱鞑堎N海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜。
班級知識競賽活動(dòng)方案2
一、指導思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識的興趣，讓學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和競爭意識，教研組準備在年5月舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽啟動(dòng)學(xué)生的競爭意識，從而提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數學(xué)知識的一些情況，為今后的數學(xué)教學(xué)改進(jìn)提供參考依據。
三、活動(dòng)內容
分年級進(jìn)行評比。
1-2年級以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的`“快”、“準”、“巧”為特點(diǎn)，適當變化題型。
3-6年級命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學(xué)知識的綜合應用，能提高學(xué)生的數學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據我校實(shí)際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。
四、參賽對象
一至六年級每班選派6名學(xué)生參加競賽。
五、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20年5月28日、星期四第五六節課
2、參賽地點(diǎn)：電教室
六、競賽形式
筆試、試卷100分制。
試卷容量：一二年級40分鐘，三四年級60分鐘，五六年級80分鐘。
七、競賽標準
根據評卷分數評獎。
八、獎項設置
按年級評選出一等獎2名、二等獎4名
九、注意事項
1、凡在指定時(shí)間內缺席的班級及個(gè)人視為主動(dòng)棄權。
2、學(xué)生提前5分鐘進(jìn)考場(chǎng)，組織學(xué)生就坐，強調把班級和姓名一律寫(xiě)在左上角。
3、要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)人員安排
制卷：
一年級：樂(lè )香；
二年級：劉廣；
三年級：周敏；
四年級：劉鑫；
五年級：仲田；
六年級：陽(yáng)星
評卷：
一年級：樂(lè )香；
二年級：劉洋；
三年級：任龍；
四年級：劉鑫；
五年級：若明；六年級：陽(yáng)星
監考：劉洋、陽(yáng)若明
班級知識競賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習范圍，并在3 其提高自身文化素養的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )在傳承和發(fā)揚“博雅文化節”優(yōu)良傳統的基礎上，積極創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，特開(kāi)展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位（以XX、XX及XX級同學(xué)為主）。
五、活動(dòng)內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，具體安徘如下：
�。ㄒ唬┏踬悾�
1、時(shí)間：20xx年12月6日
2、地點(diǎn)：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識）。
�。ㄗⅲ�05、06級各班均推選5人，XX級各班均推選10人進(jìn)入初賽。）
4、具體安排：
�。�1）20xx年12月6日進(jìn)行初賽；
�。�2）20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復賽；
�。�3）20xx年12月7日公示進(jìn)入復賽的人員名單。
�。ǘ⿵唾悾�
1、時(shí)間：20xx年12月10日
4 2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
�。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧热莶幌�，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè )器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團進(jìn)行才藝展示，親友團人數不限。）
4、具體安排：
�。�1）20xx年12月10日進(jìn)行復賽；
�。�2）20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；
�。�3）20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
�。ㄈQ賽：
1、賽前準備：
�。�1）20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì )議，下達決賽的相關(guān)事宜；
�。�2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓；
�。�3）20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；
�。�4）20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月18日
�。�2）地點(diǎn)：待定
�。�3）具體環(huán)節：
1）開(kāi)場(chǎng)舞；
5 2）由主持人介紹到場(chǎng)的'嘉賓老師及評委并宣布比賽開(kāi)始；
3）第一環(huán)節：必答題環(huán)節——揚帆起航；
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為XX、XX、XX三個(gè)小組。中藥知識為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識劃分三個(gè)梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：XX級專(zhuān)業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類(lèi)推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專(zhuān)業(yè)題）。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節。
�。ㄗⅲ侯}目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請聽(tīng)第一題，此題為共答題……；請聽(tīng)第二題，此題為05級專(zhuān)業(yè)題……；依此類(lèi)推。）③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。）
�、茴A計時(shí)間：25分鐘
4）第二環(huán)節：搶答題環(huán)節——誰(shuí)與爭鋒；
�、兕}目范圍：百科知識
�、诨顒�(dòng)規則：
此環(huán)節內共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機會(huì )，若回答錯誤則由主持人宣布
6 正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節中的小花有所區別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節。
�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。
�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類(lèi)推。）
�、茴A計時(shí)間：10—15分鐘
5）第三環(huán)節：綜合考核環(huán)節——博采定音
�。ㄗⅲ河嫹职逶诘谌h(huán)節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節的6位選手的得分情況。）
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；百科知識。
�、诨顒�(dòng)規則：
本環(huán)節中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手攜親友團進(jìn)行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過(guò)程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個(gè)錯誤答案兩次求助機會(huì )，一道題僅限一次求助機會(huì )。
�、鄣梅旨殑t：
才藝展示滿(mǎn)分50分；
7 答題環(huán)節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會(huì )則翻倍加分，得200分）。
�、茴A計時(shí)間：70分鐘左右
6）文藝節目；
7）簡(jiǎn)單的頒獎儀式；
8）由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后：
�。�1）整理文字材料，以書(shū)面材料的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結；
�。�2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。
七、資金預算：見(jiàn)附表
八、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎上，在全校范圍內樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì )的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！
班級知識競賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月28 日 星期三 上午
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。
2、從幼兒生命健康成長(cháng)的.需求出發(fā)，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項：
時(shí)間：年10月28日星期三上午
地點(diǎn)：二樓音體室
主持：蘇
評委：李
四、比賽規則：
1.以班級為單位，每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。
3.得分說(shuō)明：
a．搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對一題得一分；
b.安全詩(shī)歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據小組整體朗誦時(shí)的普通話(huà)是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語(yǔ)音語(yǔ)調是否能抑揚頓挫進(jìn)行評分（8分）；
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒和老師宣布競賽規則。
2、競賽開(kāi)始
�。�1）選擇題（二選一、必答題）
�。�2）判斷改錯題（搶答題）
�。�3）安全詩(shī)歌朗誦 （小組表演）
3、統計各班得獎情況
4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀
六、獎勵
個(gè)人獎勵。根據幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。
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