歡慶元旦活動(dòng)主題方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的歡慶元旦活動(dòng)主題方案，希望能夠幫助到大家。
歡慶元旦活動(dòng)主題方案1
活動(dòng)目標：
1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造力。
3.讓幼兒說(shuō)出自己制作的賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。
活動(dòng)準備：
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1.教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?
2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的.語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
(1)幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也可以播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作氛圍。
(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上或畫(huà)上自己的祝福語(yǔ)，并寫(xiě)上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1.引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
活動(dòng)延伸：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友
歡慶元旦活動(dòng)主題方案2
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)日期：20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)室
活動(dòng)目標：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
活動(dòng)準備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè )、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述元旦的由來(lái)。
提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。
引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)
二、引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的.到來(lái)?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)等，之后師幼一起布置活動(dòng)室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂(lè )，幼兒載歌載舞。
四、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
五、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?鼓勵幼兒在集體面前表演節目。
六、與同伴或老師互說(shuō)新年祝福話(huà)，互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過(guò)年的氣氛。
歡慶元旦活動(dòng)主題方案3
【活動(dòng)目的】：
1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂(lè )氣氛迎接新的一年的到來(lái)。
2、通過(guò)各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團結協(xié)作的精神，培養同學(xué)們的團隊精神。
【活動(dòng)形式】：主題班會(huì )
【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇
【活動(dòng)時(shí)間】：12月27日
【活動(dòng)內容】：游戲
一、引言
沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)。
沈xx：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
蔣xx：新年的陽(yáng)光將灑在我們的'身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
沈xx:今天，我們歡聚一堂、快樂(lè )游戲;
蔣xx：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
共：今天，我們送去我們的祝福;帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè )! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動(dòng)現在開(kāi)始。
二、《沖破封鎖線(xiàn)》
沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
蔣xx：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線(xiàn)》，游戲規則：由兩個(gè)主持人上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場(chǎng)，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線(xiàn)，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場(chǎng)
(游戲結束)
蔣xx：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線(xiàn)》優(yōu)勝
三、結束語(yǔ)
沈xx：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
蔣xx：伴隨著(zhù)，時(shí)間的臨近，我們即將告別20xx，迎來(lái)嶄新的20xx
沈xx：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );
蔣xx：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
沈x：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;
蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
沈xx：新年是新的樂(lè )章，蔣xx：用我們的行動(dòng)，沈xx：用我們的奉獻---
蔣xx：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來(lái)臨。
(歌曲結束)
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動(dòng)到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
歡慶元旦活動(dòng)主題方案4
活動(dòng)主題：“新年歡樂(lè )頌”
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)形式：
1、“趣味年俗歡樂(lè )頌”
結合“我們的`節日——元旦”，讓學(xué)生知道元旦的來(lái)歷、習俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，了解不同的地域文化，誦讀古人描寫(xiě)元旦的詩(shī)詞。
2、“張揚個(gè)性歡樂(lè )行”
鼓勵學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事，說(shuō)說(shuō)一年的生活學(xué)習中最想感謝的人;說(shuō)說(shuō)自己20xx年的愿望和夢(mèng)想;大膽暢言，展示自我，在新年來(lái)臨之際，為自己制訂好目標，樹(shù)立追夢(mèng)的決心，堅定信心，朝著(zhù)目標不斷努力。
3、“快樂(lè )游戲歡樂(lè )賽”
各班自行準備2個(gè)室內游戲競賽活動(dòng)，讓學(xué)生在團結協(xié)作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來(lái)。
4、根據各班實(shí)際情況和在不同活動(dòng)中表現突出的學(xué)生，設立不同的獎項，評選出“20xx年度班級杰出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹” 、“20xx年度最佳”
5、學(xué)校行政領(lǐng)導到各班教室給老師和同學(xué)們拜年，并發(fā)放愛(ài)心捐助的善款，與同學(xué)們一起共渡節日。
活動(dòng)責任分工：
活動(dòng)負責人：各班班主任及副班主任
活動(dòng)巡查：何鈞、向艷
活動(dòng)攝影：向艷、學(xué)生干部1名
活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、活動(dòng)結束后，由當天的值日班級清掃活動(dòng)場(chǎng)地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生，關(guān)好電子白板及門(mén)窗。
4、活動(dòng)結束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學(xué)生中午按時(shí)回家，將到家的時(shí)間寫(xiě)在家庭作業(yè)本上。
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