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小班開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)方案通用
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的小班開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)方案通用1
一、時(shí)間:X年X月X日
二、地點(diǎn):園操場(chǎng)
三、參加對象:園幼兒、家長(cháng)、教師
四、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶!坝H子運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng),使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運動(dòng);使家長(cháng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀(guān)念,趁此機會(huì )我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊單車(chē)車(chē)隊、滑輪車(chē)隊、小班級及家代表隊長(cháng)、中班級及家長(cháng)代表隊、大班級及家長(cháng)代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導)。
4、幼兒及家長(cháng)運動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導宣布XX幼兒園親子運動(dòng)開(kāi)始。
6、各代表隊退場(chǎng)到年級固定的位置,趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:
工作人員教師共XX人,幼兒家長(cháng)共XX人。
六、比賽項目:
(1)集體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運氣好
七、比賽方法規則:
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰項目,每個(gè)項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(cháng)完成)各隊以完成比賽的'先后順序計算成績(jì)。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家為單位)
比賽規則:參賽運動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家為單位)
比賽規則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(cháng)接力繼續往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家為單位)
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
比賽規則:比賽開(kāi)始家長(cháng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者,獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
12、快樂(lè )呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
13、比比誰(shuí)的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒(méi)有中獎
八、時(shí)間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
九、獎勵規則:
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
十、閉幕式:
1、集合
2、頒獎
·園領(lǐng)導致詞。
·總裁判長(cháng)宣布具體比賽結果。
·頒獎。
·策劃組組長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )閉幕。
小班開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)目標
1、結合主題活動(dòng),讓幼兒感受春天的變化。
2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的'樂(lè )趣,增強孩子們的團隊意識。
二、活動(dòng)地點(diǎn):紅蓮湖公園--我眼中的春天
三、活動(dòng)時(shí)間:xx-4-11(周日)
四、活動(dòng)準備:
1、教師確定路線(xiàn)
2、提前通知家長(cháng)確定參見(jiàn)人數,明確家長(cháng)需配合的事項。
3、游戲材料準備
4、對幼兒進(jìn)行春游安全活動(dòng)教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護的能力。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、親子踐行活動(dòng):參觀(guān)公園的花草、樹(shù)木,感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲:
《森林尋寶》:將家長(cháng)分成4組,每組有個(gè)隊名(字數相同),教師提前把名字在指定的范圍內藏好,家長(cháng)和幼兒一起找,哪隊先找齊隊名為贏(yíng)。
3、集體活動(dòng):
放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè )。
六、合影留念
七、活動(dòng)結束:
教師小結,清點(diǎn)人數,返回。
小班開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)方案通用3
活動(dòng)時(shí)間:12月x日上午:9:00
活動(dòng)對象:小一班孩子及家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn):小一班的活動(dòng)室
內容與要求:
在做做玩玩中讓孩子知道明年是虎年,自己又長(cháng)大一歲了。
讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂(lè )。
材料提供:
環(huán)境創(chuàng )設:"爸爸媽媽的祝福"背景墻
各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀
背景音樂(lè )磁帶、示范作品三份
活動(dòng)流程:
在唱唱玩玩中引出明年是"虎年"
告訴孩子及他們的家長(cháng)今天我們要一起做一張祝?ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)
家長(cháng)與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間
孩子、家長(cháng)、老師共創(chuàng )環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"
家園面對面:
"回應長(cháng)廊"向家長(cháng)公布班級家委會(huì )競選結果,并請家委會(huì )成員自我介紹
"親子時(shí)段"觀(guān)看"中外兒童過(guò)新年"的活動(dòng)錄像。
"在幼兒園"老師向家長(cháng)介紹一學(xué)期來(lái)孩子在園各方面的情況及寒假工作的動(dòng)員,并對支持小一班工作開(kāi)展的家長(cháng)兩位老師當面感謝。
"有話(huà)大家說(shuō)"請家長(cháng)用書(shū)面的形式對本次活動(dòng)及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。
親子活動(dòng)方案小班6
活動(dòng)背景:
幼兒對手工活動(dòng)很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的`接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(cháng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng),借這次親子活動(dòng)設計了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力,更拉近幼兒與家長(cháng)之間的距離,增加親子之間的合作,同時(shí)培養幼兒的環(huán)保意識,體驗成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒對美工活動(dòng)的興趣,體驗成功帶來(lái)的愉悅。
2、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng),發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
3、初步培養幼兒的環(huán)保意識和合作意識,體驗與家長(cháng)合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2、一段舒緩的背景音樂(lè )、時(shí)裝表演的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。
1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2、幼兒自由講述
二、出示圖畫(huà)紙
1、師:那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服,老師請你們當設計師,把它設計得漂漂亮亮的好嗎?
2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導家長(cháng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。
1、請家長(cháng)裁剪,幼兒裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。
3、制作完后,請家長(cháng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。
具體活動(dòng)過(guò)程:
1、謝謝!各位家長(cháng)能來(lái)參加這個(gè)親子手工活動(dòng),老師今天請到了寶寶的爸爸媽媽來(lái)陪你們一起制作,寶寶們高興不啊?那我們是不是應該跟爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝啊?
2、在制作的過(guò)程中會(huì )用到剪刀、鉛筆之類(lèi)的工具,請各位家長(cháng)注意寶寶們的安全。
3、現在我們的每個(gè)家庭都準備好了嗎?我們先拿出準備好的彩紙開(kāi)始制作吧!
4、我們先卷出小人的身子,身子的粗細按手指的粗細就行,我們現在制作用的都是正方紙,要用膠來(lái)固定好……
5、教學(xué)準備加制作過(guò)程只需十步就能完成,教師可以先做示范給家長(cháng)和寶寶們看。
6、我們來(lái)看看每個(gè)家庭制作的進(jìn)度,讓寶寶說(shuō)說(shuō)和爸爸媽媽一起制作開(kāi)不開(kāi)心?
7、現在每個(gè)家庭都只做好了,把小人做的都非?蓯(ài),那下面我們就來(lái)做個(gè)活動(dòng)吧!
8、請每個(gè)家庭用制作好的指偶小人來(lái)編故事,每個(gè)家庭來(lái)輪班演一演。
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