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小學(xué)生口算比賽活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生口算比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生口算比賽活動(dòng)方案1
一、情況分析
通過(guò)上學(xué)期對全鄉三、四年級學(xué)生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績(jì)不太理想。我們在調查學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)現，學(xué)生的計算錯誤率較高、學(xué)生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的.學(xué)生在10分鐘內不能完成100道一步計算的簡(jiǎn)單口算題。
二、活動(dòng)目的：
1.加強學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，提高口算能力。
2.通過(guò)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。
3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測后，具體時(shí)間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內容：各年級已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計算題。
五、比賽辦法：分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設本班教室，統一印發(fā)試卷，由本班數學(xué)老師監考、并于當天下午批改、填寫(xiě)好成績(jì)統計表上交鄉數學(xué)教研員。
六、評獎辦法：
�。�1）學(xué)生獎：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數的10%分別設特、一、二等獎。
�。�2）班級獎：按各年級成績(jì)前三名評出優(yōu)勝班級
�。�3）教師獎：按各年級成績(jì)前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導獎三名，由鄉中心教研組統一印發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵。
七、注意事項：各位任課教師應積極配合這項活動(dòng)，各班應做好本次活動(dòng)的宣傳，每節數學(xué)課利用3-5分鐘進(jìn)行專(zhuān)項口算訓練。比賽現場(chǎng)不準用計算器。
小學(xué)生口算比賽活動(dòng)方案2
口算是數學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的基礎，也是學(xué)生應該具備的基本技能�？谒隳芰Φ母叩�，對學(xué)生基本的運算能力有著(zhù)極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計算速度，同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力及思維能力，從而培養學(xué)生的'競爭意識和競爭能力。根據我校的實(shí)際情況，特舉辦一二年級學(xué)生口算比賽，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的`口算速度，提升學(xué)生的計算能力。同時(shí)一二年級數學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到，培養學(xué)生扎實(shí)的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長(cháng)期的工作，必須持之以恒地開(kāi)展。
二、活動(dòng)方式：
1、參賽對象：一二年級全體學(xué)生。
2、活動(dòng)方式：口答方式和筆答考試二種形式，不得使用其他計算工具�？疾閷W(xué)生在規定時(shí)間內（10分鐘）做對的題數。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
4、活動(dòng)時(shí)間：3月21日（周四）
5、監考、閱卷安排：由一二年級數學(xué)教師監考并閱卷。
三、比賽規則及要求：
1、學(xué)生聽(tīng)統一信號，宣布比賽“開(kāi)始”和“結束”。
2、學(xué)生在規定時(shí)間內進(jìn)行答題，結束信號響起應停止答題。
四、評選辦法：
1、本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評選。
2、根據學(xué)生在規定時(shí)間內正確答題的數量進(jìn)行評選。
小學(xué)生口算比賽活動(dòng)方案3
一、情況分析
通過(guò)上學(xué)期對全鄉三、四年級學(xué)生的口算檢測，三年級的及格率為49。98，四年級的及格率為59。34，檢測的成績(jì)不太理想。我們在調查學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)現，學(xué)生的計算錯誤率較高、學(xué)生的`計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內不能完成100道一步計算的簡(jiǎn)單口算題。
二、活動(dòng)目的：
1。加強學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，提高口算能力。
2。通過(guò)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。
3。豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測后，具體時(shí)間待定。
三、參賽人員：一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內容：各年級已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計算題。
五、比賽辦法：分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設本班教室，統一印發(fā)試卷，由本班數學(xué)老師監考、并于當天下午批改、填寫(xiě)好成績(jì)統計表上交鄉數學(xué)教研員。
六、評獎辦法：
�。�1）學(xué)生獎：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數的10%分別設特、一、二等獎。
�。�2）班級獎：按各年級成績(jì)前三名評出優(yōu)勝班級
�。�3）教師獎：按各年級成績(jì)前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導獎三名，由鄉中心教研組統一印發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵。
七、注意事項：各位任課教師應積極配合這項活動(dòng)，各班應做好本次活動(dòng)的宣傳，每節數學(xué)課利用3—5分鐘進(jìn)行專(zhuān)項口算訓練。比賽現場(chǎng)不準用計算器。
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