學(xué)校親子活動(dòng)方案13篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的學(xué)校親子活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校親子活動(dòng)方案1
2011年6月16日，經(jīng)過(guò)了多日的準備，及時(shí)助弱行動(dòng)與XX市XX區培智學(xué)校共同舉辦的六一親子活動(dòng)“嶺南印象園一日游”拉開(kāi)了帷幕。這次活動(dòng)主要是為了慶祝六一活動(dòng)，給智力障礙兒童家庭提供親子活動(dòng)機會(huì )，增加智力障礙兒童外出游玩的機會(huì )。
預定了早上九點(diǎn)正式出發(fā)前往廣州有名的文化景點(diǎn)——嶺南印象園。但是在八點(diǎn)鐘的時(shí)候，孩子們、家長(cháng)、老師都已經(jīng)開(kāi)始了一天的旅程。原來(lái)，藉助這次活動(dòng)機會(huì )，在活動(dòng)開(kāi)始前，培智學(xué)校特意安排了破冰活動(dòng)，也就是每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們都聚在一起彼此互相認識聊天，通過(guò)半個(gè)多小時(shí)的互動(dòng)，家長(cháng)們都彼此間有了熟悉感，為一天的活動(dòng)奠定了良好的互動(dòng)氛圍。
在出發(fā)前，孩子們和家長(cháng)手拉手，根據老師的安排排成一個(gè)個(gè)小隊。校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)，確保每個(gè)老師和家長(cháng)都清楚接下來(lái)的行程。同時(shí)，校長(cháng)還就此對及時(shí)助弱行動(dòng)表示感謝。
九點(diǎn)了，一條條小隊在各個(gè)老師的帶領(lǐng)下一一上了旅行社安排的車(chē)，出發(fā)前往我們的目的點(diǎn)——嶺南印象園。一路上，孩子們都在為路邊經(jīng)過(guò)的風(fēng)景而驚呼，家長(cháng)們也分別在一一為孩子們介紹那些建筑。經(jīng)過(guò)海心沙時(shí)，隨車(chē)的導游還特別給孩子們進(jìn)行了介紹。導游耐心而帶有童趣的講解獲得了孩子們的喜愛(ài)，孩子們不時(shí)發(fā)出了喜悅的歡笑，臉上洋溢著(zhù)笑容。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，孩子們陸續達到了印象園。先到達的孩子們興奮地在園前照起了大合照。待孩子們全部到達，印象園已經(jīng)為孩子們安排好了第一個(gè)節目——親子樂(lè )，也就是由印象園的`廚藝師傅帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習做南瓜餅。每一位孩子面前都放著(zhù)一個(gè)不銹鋼盆子，里面裝著(zhù)制作南瓜餅需要的食材——一小盆面粉及幾塊已經(jīng)煮熟了的南瓜，除此之外還有一個(gè)制作南瓜餅的模具。在家長(cháng)的協(xié)助下，孩子們把南瓜和面粉揉在一起，做成了南瓜面團，然后扯下一小塊面團放進(jìn)模具中壓平，一個(gè)小小的南瓜餅就完成了。在這個(gè)寬闊的餐廳里，孩子們和家長(cháng)分布在幾十張桌子上，努力地學(xué)習制作南瓜餅。每當一個(gè)孩子做出了一個(gè)南瓜餅，周?chē)募议L(cháng)都為之歡呼。更有一個(gè)廚師爸爸現場(chǎng)展示了自己的手藝，快速地制作出一個(gè)個(gè)精致的南瓜餅，贏(yíng)得周?chē)议L(cháng)的一片喝彩。在孩子們的努力下，南瓜餅很快就全部完成了。在拿去蒸煮之前，孩子們和家長(cháng)紛紛拿起自己的作品拍照留念，留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間和孩子們自豪的笑容。
在等待南瓜餅出爐的時(shí)間，孩子們和家長(cháng)要轉戰另外一個(gè)精彩的節目場(chǎng)地了，下一個(gè)活動(dòng)就是——觀(guān)看嶺南印象園節目：嶺南習俗。在半個(gè)小時(shí)的節目中，演出者為孩子們和家長(cháng)展示了求雨、求豐收等等有趣的廣州習俗，展現了人們對美好生活的向往和追求，希望通過(guò)這個(gè)節目讓家長(cháng)們感受到生活的喜悅，讓孩子們傾聽(tīng)靈動(dòng)的音樂(lè )節奏，感受喜悅。也許是節目過(guò)于逼真，有小部分孩子被現場(chǎng)的音樂(lè )嚇到了，但是大部分孩子和家長(cháng)還是非常喜愛(ài)這個(gè)節目。
不知不覺(jué)，到了午餐時(shí)間。印象園為孩子們和家長(cháng)準備了豐富的午餐，一共為八菜一湯，包括了豬、雞、鴨、雞蛋、豆腐、肉丸、青菜等，內容豐富，搭配營(yíng)養。在家長(cháng)和孩子們就餐的時(shí)候，老師們都忙著(zhù)為家長(cháng)和孩子們張羅碗筷及分發(fā)已經(jīng)煮好的南瓜餅給大家都紀念禮物而趕不上吃飯。不少家長(cháng)見(jiàn)此，不停地邀請老師們參與就餐，但是為了讓家長(cháng)們安心用餐，老師們一一回拒了。那些已經(jīng)吃完的孩子們就在老師的陪同下說(shuō)著(zhù)話(huà)兒，或者上下跑動(dòng)玩著(zhù)。
午餐后，活動(dòng)的最后一個(gè)節目是游覽印象園。在這之前，印象園得知這是一群特殊的家庭，給每個(gè)家庭贈送了一份甜品。就在甜品屋及周?chē)男∽赖噬�，孩子們和爸爸或者媽媽你一口我一口地分享�?zhù)餐后甜品。有些家長(cháng)只是看著(zhù)孩子們吃，但是偶爾孩子們會(huì )學(xué)習其他大人，給自己的爸爸/媽媽喂一勺，這時(shí)總會(huì )獲得爸爸/媽媽欣喜的笑容。
在分享完甜品后，孩子們和家長(cháng)開(kāi)始游覽園內的風(fēng)景，不少家長(cháng)紛紛拿出相機記錄優(yōu)美的風(fēng)景及孩子們臉上的歡笑。值得一說(shuō)的是，這里還發(fā)生了一個(gè)感人的情景。這次活動(dòng)中有兩個(gè)孩子其實(shí)行動(dòng)不是很方便，但是家長(cháng)依舊帶孩子們參加了，只是全程都由媽媽推著(zhù)孩子走。就在游覽園區的時(shí)候，其中一個(gè)孩子的輪椅壞了，媽媽只好一路背著(zhù)孩子跟著(zhù)大家走。另一位母親看了，就要把自己孩子的輪椅讓出來(lái)。雖然最后那位母親都沒(méi)有接受輪椅，堅持背著(zhù)自己的孩子，但是從這里，不難看出特殊家庭間互幫互助，彼此關(guān)心。
下午一點(diǎn)半左右，帶著(zhù)小小紀念品——親手制作的南瓜餅，孩子們滿(mǎn)載喜悅，踏上了回程，這次難得的親子游活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
這次活動(dòng)一共有91戶(hù)特殊家長(cháng)參加，即一共有181人，加上隨車(chē)的31位老師，幾乎是全校出動(dòng)的一起活動(dòng)。及時(shí)助弱行動(dòng)作為活動(dòng)的資金贊助者，支付了20020元作為活動(dòng)經(jīng)費，同時(shí)參團的旅行社——麗景國際旅行社免除了老師的團費，為這次活動(dòng)節約了不少費用。
一起活動(dòng)，獲得了來(lái)自及時(shí)助弱、印象園及旅行社等多方的幫助，給特殊家庭留下了一次美好的出游記憶。希望關(guān)注特殊家庭的社會(huì )力量越來(lái)越多，讓特殊孩子們及其家長(cháng)可以有更多與社會(huì )接觸，獲取幸福的機會(huì )。
學(xué)校親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球嘗足球常
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40
活動(dòng)組織：
總指揮：XX
活動(dòng)協(xié)調：XX
組織組長(cháng)：XX
陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)
后勤保障：XX
安全保障：XX
活動(dòng)過(guò)程：
一、 家長(cháng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
二、 各班組織家長(cháng)、學(xué)生到指定的.場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法： 2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法： 2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對面，家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
XX小學(xué)德育處
20xx年12月7
學(xué)校親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(cháng)親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過(guò)各環(huán)節的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時(shí)也擴展學(xué)生的.交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：x月15日
地點(diǎn)：xxx櫻桃采摘園
三、活動(dòng)內容
1、教師代表講話(huà);
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以?xún)?。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵�！皳艄膫骰ā庇螒蛞巹t：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，
小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用。)希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>
4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉熱，家長(cháng)要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)領(lǐng)隊老師和義工老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程
1、5月15日上午9：30準時(shí)在靜和教育大門(mén)區集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車(chē)。
2、下午活動(dòng)結束，集中乘車(chē)，返回靜和教育駐地。
學(xué)校親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)準備
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。
游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò)，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的.位子，孩子自己原路跑回。
游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規定的時(shí)間多者為勝。游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干
游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規定的時(shí)間內多者為勝。游戲規則：氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大，在運氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續運，在規定的時(shí)間內多者為勝。游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規定的時(shí)間多者為勝。游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球，規定時(shí)間內氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。
游戲規則：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。
游戲3：《推小車(chē)》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著(zhù)地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：幼兒雙腳不許著(zhù)地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒(兩把)
游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著(zhù)的小竹棒，否則將算失敗，規定的時(shí)間內誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長(cháng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開(kāi)始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時(shí)間內積木多者為勝。
游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
學(xué)校親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、培養孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動(dòng)，共同快樂(lè )！
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。
3、增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高家長(cháng)育兒的理念和技能，增加家長(cháng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日下午
人員分工：
協(xié)調組織：陳曉云 主持人：樊艷春 裁判員：謝俊玲
攝 影：高俊英 記錄員：范春艷 器材管理：曹賀軍 活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室
活動(dòng)準備：20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語(yǔ)字卡，個(gè)人信息菜單）等 活動(dòng)流程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們，早上好！歡迎你們來(lái)到我們育紅學(xué)校！教育專(zhuān)家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(cháng)的基礎，父母應該多和孩子進(jìn)行平等的'交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會(huì )中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂 ，讓我們大家在愉快的運動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優(yōu)異成績(jì)，爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著(zhù)孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操
1、活動(dòng)名稱(chēng)：爸媽學(xué)我做早操
規則：請家長(cháng)跟著(zhù)孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀(guān)看，2分鐘學(xué)做）。 主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(cháng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(cháng)和孩子之間的默契了，第二項活動(dòng)：兩人三足
2、活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足。
規則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。 主持人：（隨機采訪(fǎng)獲勝家長(cháng)：你們是怎么獲勝的？說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。）
這個(gè)游戲充分體現出我們家長(cháng)和孩子之間默契配合。學(xué)習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項活動(dòng)：健康你我他
3、活動(dòng)名稱(chēng)：健康你我他
規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長(cháng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。
知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)個(gè)“共同跳”
4、 活動(dòng)名稱(chēng)：共同跳
規則：以家庭為單位，規定時(shí)間內，共同跳繩個(gè)數多者為勝。
主持人：請獲勝家長(cháng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇Ш⒆渝憻捝眢w的。
主持人：我們的家長(cháng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導下一定會(huì )茁壯成長(cháng)的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小游戲：你做我猜
5、活動(dòng)名稱(chēng)：你做我猜（英語(yǔ)單詞）
規則：家長(cháng)根據抽簽抽到的中文做動(dòng)作，由孩子猜英語(yǔ)單詞（抽到動(dòng)作的做動(dòng)作，抽到動(dòng)物的一句短語(yǔ)提示，但不準有卡片上的字）猜對一個(gè)加一分。
主持人：下面請優(yōu)勝家長(cháng)談?wù)剬⒆佑⒄Z(yǔ)的指導方法。
主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長(cháng)共同考章吧！
6、活動(dòng)名稱(chēng)：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）
規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機號碼等。(請老師和家長(cháng)共同評價(jià))
主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領(lǐng)獎，請校長(cháng)帷幄們頒獎。
總結：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(cháng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長(cháng)的默契配合可以反應出你們良好的親子關(guān)系，充分體現出孩子們良好的
動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子健康成長(cháng)的快樂(lè )天地！期待我們和孩子的明天更美好。
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》
學(xué)校親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開(kāi)始，依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：(1)一位家長(cháng)與一位孩子成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。(2)家長(cháng)將雙腳套在麻袋內，用手提著(zhù)。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著(zhù)袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(cháng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計數，時(shí)間兩分鐘，跳的.次數多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(cháng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算
本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家長(cháng)自理，請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用，多退少補，謝謝合作。
學(xué)校親子活動(dòng)方案7
家庭是社會(huì )的細胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(cháng)活動(dòng)，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(cháng)，與孩子共同成長(cháng)。
一、和諧家庭，親子共成長(cháng)
1、親情一句話(huà)：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習。
2、在家長(cháng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài)，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè )活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的`美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(cháng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話(huà)，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話(huà)語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母�，F在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長(cháng)中提出“我是知心父母”的口號，規定家長(cháng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(cháng)會(huì )交流溝通的內容、效果、出現的問(wèn)題。
5、同讀一本書(shū)。繼續營(yíng)造“書(shū)香家庭”，讓濃郁的書(shū)香浸潤每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。
二、家長(cháng)進(jìn)校，讓孩子感悟社會(huì )，了解社會(huì )
家長(cháng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話(huà)，因此我們準備舉行“家長(cháng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請一、兩位家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(cháng)中起著(zhù)不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
學(xué)校親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
1、為了增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)共同了解的機會(huì )，實(shí)現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；
2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養學(xué)生的競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運動(dòng)會(huì )的一些初淺經(jīng)驗；
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅；
二、活動(dòng)準備：
1、會(huì )場(chǎng)布置：橫幅標語(yǔ)為 “ 快樂(lè )運動(dòng)，健康成長(cháng)”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè )；公布游戲規則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè )大課間，健康一家人 ”
四、活動(dòng)原則：
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
五、活動(dòng)口號：各班根據自己的特點(diǎn)，喊出口號
六、活動(dòng)時(shí)間：11月26日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：筧橋小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
八、活動(dòng)安排：
1、二節課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長(cháng)排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀律；
3、家長(cháng)和運動(dòng)員代表發(fā)言
4、裁判代表發(fā)言
5、領(lǐng)導致詞并宣布開(kāi)幕
6、家長(cháng)和學(xué)生舉行比賽；
7、游戲結束后家長(cháng)和學(xué)生集合，總結、頒獎
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，各班有序退場(chǎng) 。
九、活動(dòng)獎項
1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名
2、每個(gè)活動(dòng)項目設一等獎2個(gè)，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動(dòng)設立班級組織活動(dòng)獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規則：每個(gè)家庭報 限 2 個(gè)項目，每個(gè)項目最多報 12人
具體活動(dòng)場(chǎng)地附后
十一、游戲內容：
�。�1）游戲名稱(chēng)：齊心協(xié)力
游戲準備：跳繩
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)
游戲規則：由大人帶著(zhù)小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內跳的個(gè)數最多的為優(yōu)勝。
游戲規則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�2）游戲名稱(chēng)：親子二人行
游戲目的`：提高身體的靈巧性，培養團結友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
游戲地點(diǎn)：跑道（西）
游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長(cháng)和孩子在起點(diǎn)線(xiàn)處（距離30米），孩子與家長(cháng)面對面站立，孩子踩在家長(cháng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(cháng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�3）游戲名稱(chēng)：打保齡球
游戲準備：手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上
家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)（距離6米），手持實(shí)心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長(cháng)和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數最多的為優(yōu)勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�4）游戲名稱(chēng)：兩人三足行
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上
游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長(cháng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(cháng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
�。�5）游戲名稱(chēng)：正中下懷
規則：在3米距離內，一端站孩子，另一端站著(zhù)腰上掛著(zhù)塑料筐的家長(cháng)（家長(cháng)只能在墊子范圍內移動(dòng)，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內孩子要把15個(gè)壘球投完（家長(cháng)不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。
游戲地點(diǎn)：草地上
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
�。�6）游戲名稱(chēng)：投石過(guò)河
規則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長(cháng)放好（家長(cháng)不能幫忙），家長(cháng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長(cháng)走過(guò)后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)到終點(diǎn)后另一對家庭繼續出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。
游戲地點(diǎn)：大籃球場(chǎng)
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名
�。�7）班級親子接力賽
游戲名稱(chēng)：袋鼠運蛋
規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著(zhù)15位家長(cháng)和孩子，聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令后，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類(lèi)推。時(shí)間少者為勝。
參加人數：每班10個(gè)家庭
十二、人員安排
1、活動(dòng)組織策劃、主持人：任明明
2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級管理
3、游戲組織以及評委：沈世芬、胡穎負責游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、
王潔謹負責游戲親子二人行；王聲堅、樊紅春、陳喬麗負責游戲兩人
三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負責游戲投石過(guò)河；朱立波、諸方
敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負責游戲齊心協(xié)力；俞
國芳、黃雅秋、張瀟君 負責游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅、樊紅
春、沈春雷、馮松青負責袋鼠運蛋
4、寫(xiě)獎狀；曹淑輝、周燕紅
5、音響、廣播、攝像：曲永華
6、攝影、宣傳報道：王春娟
7、后勤支持：?jiǎn)蚊骶?/p>
8、葉旭霞帶領(lǐng)沒(méi)有參加活動(dòng)的孩子做游戲
十三、注意事項
1、各班做好家長(cháng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運動(dòng)會(huì )規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(cháng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀(guān)眾、文明小選手。
學(xué)校親子活動(dòng)方案9
把四（二）班建設成一個(gè)團結、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(cháng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂(lè )成長(cháng)，每個(gè)家庭成員，我們責無(wú)旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè )！
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活，體現團隊合作，陽(yáng)光快樂(lè )、健康活潑、和諧有為的團隊精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日 集合地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)校門(mén)口（集體乘車(chē)）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館 （濟南經(jīng)十東路 奧體中心附近；）
四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì )
五、參加人員：四二班同學(xué)及家長(cháng)
六、注意事項：
1、請同學(xué)們5月25日，準時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車(chē)，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。
2、每個(gè)家庭一名家長(cháng)參加，其他愿意參加的提前告知家委會(huì )，以便人數統計，統籌安排。3、特別說(shuō)明：因為這是一次集體活動(dòng)，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時(shí)間觀(guān)念作為保障，由此帶給
家長(cháng)的困難和不便敬請克服，希望我們的家長(cháng)們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿(mǎn)的實(shí)現。
4、5月22日（周三）前請學(xué)生家長(cháng)在四二班QQ群，以QQ留言、電話(huà)、短信等方式報名，以確定參加人數。
5、費用：為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長(cháng)不得單獨行動(dòng)，須集體乘坐承租的.大巴出行。乘車(chē)費用在乘車(chē)時(shí)繳納。
6、報名咨詢(xún)電話(huà)：
xxxxx
七、安全措施:
1、活動(dòng)前家長(cháng)加強對孩子安全教育，家委會(huì )成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準隨意離開(kāi)隊伍單獨活動(dòng)。
2、往返前認真清點(diǎn)人數,行程時(shí)排好隊伍,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。
八、應急預案:
1、應急反應措施：由所有家長(cháng)隨班，所有負責組織工作的家委會(huì )人員手機處于開(kāi)機狀態(tài)。2.若活動(dòng)當天天氣異常，不適合開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。
最后，我們期待著(zhù)在我們全體家長(cháng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合！為開(kāi)展好這次活動(dòng)，各位家長(cháng)有什么好的建議和意見(jiàn)請提出，群策群力，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通。班級QQ網(wǎng)，電話(huà)溝通均可。
學(xué)生簽字：
實(shí)驗小學(xué)四（二）班家委會(huì )
20xx年5月19日 家長(cháng)簽字：
學(xué)校親子活動(dòng)方案10
一. 活動(dòng)目標：
為了豐盛同學(xué)們的業(yè)余生涯，加強學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調的`親子氣氛，讓全部學(xué)生介入親子活動(dòng)會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，以增強親子之間的溝通交換。
二. 活動(dòng)時(shí)光：
20xx年10月16日(木曜日)下戰書(shū)1：00至2：00
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四. 參與對象：
啟智部、聾教部全體學(xué)生
五. 工作職員籌備:
1. 每個(gè)班的班主任負責組織治理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好保險、衛生宣揚及游戲領(lǐng)導工作。
2. 總務(wù)處預備獎品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現場(chǎng)調控。
4. 少先隊大隊部負責游藝名目器具。
5. 攝像： 照相：
六. 運動(dòng)部署：
1．搭雪花片。
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：錢(qián)建春
游戲規則：
�、偌议L(cháng)與孩子一起參加，比哪組先搭完。
�、谕瑫r(shí)舉辦4組。
2．小小保齡球
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：戴建英
游戲規則：
�、僭诘孛嫔戏胖靡粋�(gè)保齡球區，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在間隔保齡球區若干米處設置起點(diǎn)，用母球（同一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數盤(pán)算成就。
�、诩议L(cháng)與孩子各一次。
�、奂议L(cháng)和孩子擊倒的個(gè)數合起來(lái)滿(mǎn)6個(gè)有獎。
3．投沙包
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：張小鋒
游戲規則：①家長(cháng)與孩子各3次。
�、谠诘孛嫔显O置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)距離均為20厘米，以沙包終極落點(diǎn)計算環(huán)數，如落點(diǎn)在環(huán)線(xiàn)上則算高環(huán)數，以5、4、3、2、1記分。
�、塾H子合起來(lái)總環(huán)數為15環(huán)有獎。
4．托球跑
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：金 芳
游戲規則：①家長(cháng)與孩子為一組，每次4組。
�、谄古仪虮匦璺旁谄古仪蚺牡呐赃�，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍跟球交給對方，同樣走個(gè)往返，看哪組先到獲勝。
5．投籃
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：朱繡梅
游戲規則：家長(cháng)與孩子各投5個(gè)，合起來(lái)投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎。
6．踩高蹺
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負責老師：楊洪林
游戲規矩：幼兒與家長(cháng)背靠背用腳踩著(zhù)家長(cháng)的腳，家長(cháng)從出發(fā)點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。
留神點(diǎn)：
�、� 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負責老師撕毀參與券。
�、诿课煌爸荒芗尤雰身椈顒�(dòng)。
學(xué)校親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
三、地點(diǎn)：xxxx公園
四、活動(dòng)人員：
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師
五、活動(dòng)準備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長(cháng)繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
學(xué)校親子活動(dòng)方案12
1月4日，在XX市特教學(xué)校培智部這個(gè)溫暖之家中，老師和家長(cháng)共聚一堂為這群智障孩子們“放飛新夢(mèng)想，迎接新希望”。
在校長(cháng)宋志新熱情洋溢的新年致辭后，演出正式開(kāi)始。老師和家們在《新年好》歡快的樂(lè )曲節奏中互相傳遞著(zhù)新年祝愿，智障孩子們高亢、激情的嗓音唱響了《特校之歌》，師生們完美的配合綻放出《最美的光》�；顒�(dòng)通過(guò)形式多樣的舞蹈、演唱、游戲等節目，讓整個(gè)親子文藝匯演現場(chǎng)高潮迭起，精彩紛呈。臺下不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲，活動(dòng)始終洋溢著(zhù)熱烈歡快的氣氛�；顒�(dòng)進(jìn)行到最后朱政、劉少定副校長(cháng)，劉增記主席親自為孩子們頒發(fā)獎品;讓他們感受到了家的溫暖。
本次文藝匯演既為智障孩子提供了展現自我的藝術(shù)舞臺，又營(yíng)造了文明、健康、積極、歡樂(lè )的'校園文化氛圍，促進(jìn)了校園文化建設的健康發(fā)展，同時(shí)也充分展現了市特校培智部全體師生喜迎新年、展望美好未來(lái)的豪邁激情和積極向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校親子活動(dòng)方案13
為了讓培智學(xué)校的孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節，享受與正常孩子同樣的快樂(lè )，圓孩子們的一個(gè)“快樂(lè )夢(mèng)”，在六一兒童節來(lái)臨之際，培智學(xué)校積極聯(lián)系社會(huì )各界愛(ài)心人士與他們共同合作開(kāi)展了一系列以“分享社會(huì )關(guān)愛(ài) 共享六一快樂(lè )”為主題的慶六一活動(dòng)。
5月28日下午羅星街道殘聯(lián)理事長(cháng)蔣鳳英、街道黨委委員盛穎瓊、副科級巡視員兼關(guān)工委常務(wù)副主任傅月明一行來(lái)到我校開(kāi)展了以“我們一起過(guò)六一”為主題的圓夢(mèng)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間各位領(lǐng)導與我校的30名智障孩子一起點(diǎn)蠟燭唱生日歌共同慶祝六一兒童節，并為30名孩子送上了節日的'禮物。
5月29日上午，培智學(xué)校老師們協(xié)同嘉善新聞網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )愛(ài)心志愿者以及縣慈善義工文藝隊帶領(lǐng)學(xué)生到嘉善柳州公園進(jìn)行一次外出游玩圓夢(mèng)活動(dòng)，讓學(xué)生們親近大自然，感受大自然�；顒�(dòng)期間，孩子們在老師以及志愿者叔叔阿姨的帶領(lǐng)下展開(kāi)游園活動(dòng)，并且觀(guān)看了縣慈善義工文藝隊帶來(lái)的精彩演出。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )，社會(huì )和學(xué)校的愛(ài)心讓這些殘疾兒童們共沐陽(yáng)光，共享快樂(lè )。
5月30日上午，實(shí)驗小學(xué)十佳先鋒少年代表們來(lái)到了我校，為智障孩子們送來(lái)了六一節的祝福。5月30日下午，杜鵑幼兒園的黨團員老師們來(lái)到我校，為孩子們送上了一臺精彩有趣的木偶戲表演。有愛(ài)就有希望。學(xué)校對智障孩子的關(guān)愛(ài)溫暖著(zhù)每位殘疾兒童的心，圓了孩子們的這個(gè)“快樂(lè )夢(mèng)”。感謝羅星街道、縣網(wǎng)絡(luò )愛(ài)心志愿者等社會(huì )各界對殘疾學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓我們的殘疾學(xué)生擁有夢(mèng)想，擁有關(guān)愛(ài)、擁有陽(yáng)光。
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