學(xué)校防震演練活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校防震演練活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防震演練活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)原則：
1、安全預防原則。學(xué)校學(xué)生數多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。
2、有序與無(wú)序結合原則。有序：緊急疏散時(shí)，教師要根據疏散情況，及時(shí)調整學(xué)生疏散次序;無(wú)序：接到警報后，學(xué)生可以自選擇時(shí)機和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無(wú)強制性地集隊，等待要求。
3、寓教于樂(lè )原則。
二、活動(dòng)措施：
1、加強安全意識培養及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會(huì )等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點(diǎn)、技能等必備知識技能。
2、教師動(dòng)員會(huì )。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動(dòng)員。
3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。
三、活動(dòng)內容：
1、學(xué)生對緊急警報的辨認。
2、學(xué)生應對緊急情況的反應。
3、學(xué)生緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應。
4、教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。
四、安全緊急疏散預案：
1、演習前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。
2、演習時(shí)每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現場(chǎng)到集合地點(diǎn)。
3、演習時(shí)，每位教師務(wù)必在自己的'崗位上指揮。
4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時(shí)電告總指揮。
5、全體教師務(wù)必保證師生安全!
五、活動(dòng)實(shí)施步驟：
宣傳發(fā)動(dòng)：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。
1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會(huì )等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的目的。
2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下：
(1)班主任在安全演練前利用晨會(huì )教育時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防災安全逃生方法的指導。
(2)第一階段廣播播報即將進(jìn)行安全緊急疏散演練(9：05)。
(3)第二階段聽(tīng)到警報聲(9：10)
當堂課的科任教師聽(tīng)到警報后，要立即停止上課，組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練，班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時(shí)集會(huì )線(xiàn)路有序快速撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)集中。
(4)第三階段為檢查與小結。
由陳xx副校長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結。
3、本次消防安全演練要求：
(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時(shí)一前一后指揮。
(2)學(xué)校領(lǐng)導、后勤組及相關(guān)人員到相應教學(xué)樓的樓道參與安全監管。
(3)撤離演練的要點(diǎn)：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過(guò)程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進(jìn)行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。
學(xué)校防震演練活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，堅持以人為本，吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學(xué)生的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開(kāi)展防震減災宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好地震應急工作，推進(jìn)創(chuàng )建“平安校園”建設，組織必要的演練，檢測應急反應能力，根據“有步驟、有計劃地開(kāi)展地震應急演練，以檢驗反應能力，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，努力為構建和諧社會(huì )服務(wù)，特制定本次地震疏散演練方案。
二、防震演練領(lǐng)導小組
總指揮：
王泰崇
副總指揮：
張欽張懷芳
成員：
葛永提張艷艷郭露紅郭素芳\張瑞蓮趙瑞琴張燕美王慧茹\郭振林各班班主任及所有任課老師
三、演練對象
新村學(xué)校全體師生
四、演練時(shí)間
2121年10月18年5月15日下午3：20
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦），遇到突發(fā)較強的地震時(shí)（演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準）。
六、演練實(shí)施過(guò)程
1.前期準備工作：
�。�1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。
�。�2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
動(dòng)作要領(lǐng)：
�、贋楸ＷC快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
�、趲熒y一聽(tīng)從號令指揮，發(fā)生地震，無(wú)法逃生時(shí)，應要求就地避震，迅速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書(shū)頂在頭上保護頭部；可以逃生時(shí)，教師根據情況立即組織安全撤離。
�。�3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
2.正式演練前
�。�1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：
�。�2）安全方面
�、俚卣饡r(shí)，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
�。�3）演練結束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結。
3.演練行動(dòng)步驟：
第一次：每班先選擇靠門(mén)的.第一小組進(jìn)行地震安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分教師和學(xué)生觀(guān)摩。
第二次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）
4.正式演練
第一步：（發(fā)生地震）
�。�1）總指揮宣布新村小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習現在開(kāi)始。按警報器。
�。�2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離�！�
第二步：（準備撤離）
教師看情況喊：“排隊，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊（3、4組面向后排隊，最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移，打開(kāi)通道，便于撤離），撤離時(shí)1、2組直接合并成一路縱隊從前門(mén)出，3、4組合并成一路縱隊從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成一路縱隊同另一個(gè)班級行成兩路縱隊迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場(chǎng)到指定地點(diǎn)并蹲下。（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。
第三步：（開(kāi)始撤離）
教師喊：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設計好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到大操場(chǎng)指定位置上并蹲下。
七、演練結束（總結）
各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布新村小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束�！�
八、特別提醒：
這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
九、應急小組：
1.班級疏散小組：各班班主任和各班教師。
職責：分別到各班級，相互協(xié)助（逃生時(shí)德育導師在前，班主任在后），負責：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生逃生；
�。�2）到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數；
�。�3）及時(shí)向統計小組報告學(xué)生人數。
2.宣傳小組：張艷艷
趙瑞琴（攝影、攝像）
張欽（廣播）
2021.10.18
學(xué)校防震演練活動(dòng)方案3
一、指導思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行獙屯咨铺幣Z自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織領(lǐng)導
(一) 防震減災演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx，副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
(二)防震減災工作小組
1、指揮組
現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度。
2、宣傳組
負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號。
3、應急疏散護導組
負責學(xué)生疏散逃生樓道樓層護導，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶。
4、意外傷害救護組
負責師生演練意外傷應急處臵與救治護送。應急救護處臵處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5、攝影
負責班級學(xué)生在教室內及樓道應急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的攝影照相。
三、演練安排
1、演練時(shí)間：20××年x月x日.
2、參加人員：全體師生。
3、演練內容：
(1)應急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
4、邀請單位領(lǐng)導：教管中心安全分管領(lǐng)導。街道臨近兄弟學(xué)校。社區、家長(cháng)代表。
四、演練要求
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位臵和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
演練開(kāi)始前x分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：xx小學(xué)20××年抗震減災演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長(cháng)嘯聲)。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部。最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長(cháng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
地震報警信號要求：
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號。
(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂(lè )，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的`信號：連續長(cháng)警報聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作。
(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處臵與救治護送。
3、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵。
(2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年段負責人。
(4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。
(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。
疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
(1)各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞。
(2)緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配
合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生。
(4)各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭。
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處臵與救治護送工作。
防震疏散撤離線(xiàn)路圖(略)
七、演練總結
1、總指揮總結介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災演練情況(演練活動(dòng)中師生表現情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù))。
2、副總指揮宣傳倡議書(shū)。
3、請上級有關(guān)領(lǐng)導點(diǎn)評。
4、總指揮宣布演練結束。
總指揮：我宣布：xx小學(xué)20××年防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。
學(xué)校防震演練活動(dòng)方案4
一、指導思想：
堅持“安全第一、預防為主”的'方針，以應急避險演練活動(dòng)為主體，推動(dòng)幼兒園應急避險演練活動(dòng)的規范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長(cháng)和幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容及形式：
防災減災教學(xué)活動(dòng)、防災減災應急演練
1、以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。
2、全園開(kāi)展應急逃生演練活動(dòng)。(防火、防震、防暴)
五、班級教育活動(dòng)內容安排：
1、利用學(xué)習防火災、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動(dòng)，學(xué)習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災知識。
4、參加全園內逃生演練活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、各班在進(jìn)行防災減災知識宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。
2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、班級宣傳與家長(cháng)結合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節，增強孩子的安全意識。
學(xué)校防震演練活動(dòng)方案5
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練時(shí)間
5月9日8:00（暫定）
四、活動(dòng)對象
xx小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)校園
六、活動(dòng)預案及職責分工
1、演練步驟
�、僮寣W(xué)生熟悉應急避震的方法。
�、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的`集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
�、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
3、東校區具體安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅�、數學(xué)、語(yǔ)文老師跟班，
�。ǘ┌嗉壋冯x路線(xiàn)
五年級1、2班：從51、52中間的小門(mén)走，到運動(dòng)場(chǎng)
5年級3班從中廳帶到操場(chǎng)
5年級4班從對面的小門(mén)帶到操場(chǎng)
6年級2x4班從62對面的樓梯下，帶到操場(chǎng)
6年級5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門(mén)走，帶到操場(chǎng)
【學(xué)校防震演練活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校開(kāi)展防震演練活動(dòng)方案09-27
學(xué)校防震演練方案04-27
學(xué)校防震演練方案04-27
學(xué)校防震減災演練方案08-08
學(xué)校防震減災演練方案04-27
學(xué)校防震演練方案14篇04-27