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小學(xué)生母親節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生母親節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生母親節活動(dòng)方案1
母愛(ài)如無(wú)助時(shí)的一雙手，當你手足無(wú)措時(shí)，只需牽上它困難都會(huì )迎刃而解；母愛(ài)如冬天的陽(yáng)光，當你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛(ài)的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純靜，和雅清淡；母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無(wú)窮；母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，清幽秀麗，恬淡高雅。
母愛(ài)是兒女成長(cháng)的殷殷期盼；母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)是兒女一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。在“母親節”（五月的第二個(gè)星期日）來(lái)臨之際，學(xué)校將組織一系列的活動(dòng)，學(xué)生會(huì )、團支部、各班委要積極對“母親節”進(jìn)行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學(xué)，強化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛(ài)和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？連自己的母親都不愛(ài)的人還能愛(ài)別人嗎？正如高爾基所說(shuō)“母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�
一、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月12日
三、活動(dòng)目的
通過(guò)在“母親節”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深?lèi)?ài)之情、回報母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩社會(huì )、感恩他人、活動(dòng)主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報身邊的人，回報那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
四、活動(dòng)設計
1、在母親節發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現？或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現于這份短短的寄語(yǔ)之中�；蛴H自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達對母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的'記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情；
6、感謝媽媽的其他方式：
�。�1）給媽媽泡一杯茶；
�。�2）幫媽媽洗一次衣服；
�。�3）為媽媽表演一段節目；
�。�4）慰問(wèn)媽媽?zhuān)砩�，在家里為母親過(guò)節日，齊聲高喊：母親節快樂(lè )！
�。�5）獻禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。
或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
各班級班委、團支部以及學(xué)生會(huì )積極行動(dòng)認真指導監督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報，統計好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
小學(xué)生母親節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解母親，體驗母親的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解母親、尊敬母親，從現在開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，的情感。
活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件，(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事。)
3、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
活動(dòng)過(guò)程：
教師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人叫"母親"，這一種愛(ài)叫"母愛(ài)"!值此母親節來(lái)臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì )"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
一、 濃濃春暉情
1 學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽(tīng)一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛(ài)》。(視頻播放《地震中的母愛(ài)》)
教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的，在歷史的長(cháng)河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的!
2 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事
老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
預設1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預設2"我媽媽每天中午給我送飯，從來(lái)沒(méi)有間斷"
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"
預設4 第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的，第一個(gè)字是媽媽教我寫(xiě)的`，第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著(zhù)我。
預設6 我生病了，媽媽非常擔心，急忙送我去醫院。
預設7 下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
。。。。。。。
教師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的感動(dòng)，讓我們伴隨著(zhù)名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛(ài)!
播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
二、實(shí)施回報方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家幫助干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓?
三、悠悠寸草心
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，才有了生命的開(kāi)始;有了母愛(ài)，才有了歷史的延續;有了母愛(ài)，才有了理性的萌動(dòng);有了母愛(ài)，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛(ài)的?
2、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛(ài)是最動(dòng)人的詩(shī)，讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》：
襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導，是啟動(dòng)靈感的馬達。
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤(pán)。
失足時(shí)，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。
成功時(shí)，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
患病時(shí)，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛(ài)是最華麗的樂(lè )曲，讓我們用真誠的心贊美她。
小學(xué)生母親節活動(dòng)方案3
母親節就要到了，為從培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節主題系列活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態(tài)度，就是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的行為表現愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
活動(dòng)目標：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的.艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(cháng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣，而你就是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節的起源
母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱(chēng)眾神之母)致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時(shí)人們對女神的崇拜只不過(guò)就是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。
小學(xué)生母親節活動(dòng)方案4
在“母親節”來(lái)臨之際，各校各班可以召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕被顒?dòng)啟動(dòng)儀式，要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫(xiě)”的任務(wù)。
一察：觀(guān)察**的起床就寢時(shí)間，從早到晚都做了哪些家務(wù)?
二想：想一想這么多年來(lái)論文寫(xiě)作，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動(dòng)?
三看：有條件的'到媽媽單位去看一看，看看工作環(huán)境，了解工作量，體會(huì )其中辛苦。
四找：作為兒女在體會(huì )媽媽無(wú)私奉獻的基礎上，想一想我們平時(shí)是怎樣對待**的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)
五做：在察、想、看、找的基礎上，要將尊敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
六寫(xiě)：給媽媽寫(xiě)一封信，抒發(fā)自己對**的愛(ài)。
活動(dòng)要求做好記錄工作總結，并中隊舉行“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}隊會(huì )。
小學(xué)生母親節活動(dòng)方案5
陽(yáng)光照耀萬(wàn)物生長(cháng)，母親哺育孩子長(cháng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)，為慶祝20xx年母親節，表達對母親的感恩之情，鎮婦聯(lián)和鎮教育組在母親節期間舉辦全鎮小學(xué)生賀卡設計比賽及給媽媽的一封感恩信活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德，倡導廣大學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，體驗生活，感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達自己的一份感恩之情�，F將具體事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——5月31日
1、月1日—5月9日學(xué)生賀卡設計制作及感恩信撰寫(xiě)
2、月10日—5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎
3、月17日—5月31日作品評審及獲獎作品專(zhuān)集制作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）
二、參加對象
樂(lè )從鎮各小學(xué)全體在校學(xué)生，其中低年級組（1—3年級）學(xué)生參加賀卡設計比賽，高年級組（4—6年級）參加＂給媽媽的一封感恩信＂活動(dòng)。
三、作品要求
�。ㄒ唬┑湍昙壗M：賀卡設計比賽
1、緊密?chē)@＂感恩母親＂的主題，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)，照片，剪貼，節日寄語(yǔ)等形式制作一張體現母子，母女親情的節日賀卡，作品尺寸控制在a4紙大小范圍內；
2、根據學(xué)生自己實(shí)際情況設定感謝母親的5種方式，如＂我幫媽媽洗衣服＂，＂我幫媽媽做頓飯＂等，記錄在作品內；
3、作品需統一預留背面右下角位置填寫(xiě)學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
�。ǘ└吣昙壗M：給媽媽的一封感恩信
1、信件必須是作者原創(chuàng )，字數不限，主要表達對母親養育的感恩之情及想對母親講的心里話(huà)。
2、每篇作品的.末頁(yè)右下角預留位置填寫(xiě)學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
3、上鎮參評的感恩信要用a4紙打印。
四、獎項設置
�。ㄒ唬┑湍昙壗M：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應給予獎勵。
�。ǘ└吣昙壗M：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應給予獎勵。
五、材料上送
1，各校要在母親節期間大力開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，在收集學(xué)生作品后，認真開(kāi)展評選工作，把學(xué)生優(yōu)秀作品匯總后校內展覽，加強感恩教育。
2，各校在評優(yōu)基礎上，推薦優(yōu)秀作品上鎮參評。12個(gè)班以下規模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件；12個(gè)班至24個(gè)班規模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件；24個(gè)班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。
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