- 相關(guān)推薦
團員教師五四青年節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的團員教師五四青年節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團員教師五四青年節活動(dòng)方案1
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(cháng)，全面體現我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì )聯(lián)合學(xué)校團支部，報學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚青年教師的`活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設。
一、活動(dòng)主題：
慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設
二、組織領(lǐng)導(兼評委)
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
三、參加對象：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
四、比賽內容
毛筆字；
2. 鋼筆字；
3. 粉筆字。
注：書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校統一提供，是學(xué)校智慧文化建設的內容。參加書(shū)法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供(如書(shū)法紙張、墨汁、小黑板等)
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月4日(周五)3時(shí)15分，三樓會(huì )議室
六、獎勵辦法：
此次活動(dòng)將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。
團員教師五四青年節活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目的
為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，在全校團員教師中弘揚愛(ài)國的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè )、向上的校園文化氛圍，展現我校團員教師的青春風(fēng)采，為建設和諧、美麗的''校園增添一份光彩，學(xué)校團委擬于“五四”期間開(kāi)展以“傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節團員教師系列活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想
三、 參與活動(dòng)對象
于城小學(xué)團員教師：
四、 活動(dòng)安排
1、“尋找校園之美”攝影比賽
2、暢談教育理想
五、具體活動(dòng)細則
(一)“尋找校園之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題，內容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說(shuō)明性文字，(可以結合“尋找于小教職工之美”活動(dòng))文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評選規則
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。(20分)
(2)創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。(20分)
(3)技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。(20分)
(4)注重內容與形式多樣性。(20分)
(5)真正體現五四精神的價(jià)值和內涵作用。(20分)評出一二三等獎若干名。
(二)暢談教育理想
1、時(shí)間：5月4日(星期一)中午
2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室
3、主講人員：(500字左右)
團員教師五四青年節活動(dòng)方案3
在五四青年節來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的`'業(yè)余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
一、比賽人員：
以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè )老師為表演嘉賓，不參賽)。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
三、參賽歌曲：
緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。
四、報名時(shí)間：
各組組長(cháng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。高一組組長(cháng)：劉必有高二組組長(cháng)：袁友良
五、高三組組長(cháng)：
曹?chē)A后勤組組長(cháng)：齊文健
六、參賽服裝：
自備演唱服裝，整齊、美觀(guān)即可。
七、比賽獎項：
個(gè)人一等獎(1名)個(gè)人二等獎(1名)個(gè)人三等獎(2名)
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委：
學(xué)校行政
九、伴奏音樂(lè )收集與制作：
歐文燦
十、表演嘉賓：
王亞西等……神秘嘉賓
十一、主持人：
王旭
十二、評分標準：
音樂(lè )素養(參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等)：40分；藝術(shù)表現(參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)等內容)；20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
團員教師五四青年節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設計創(chuàng )新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會(huì )。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統一將征集的.作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
【團員教師五四青年節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
五四青年節共青團員活動(dòng)方案（通用10篇）06-05
教師五四青年節活動(dòng)策劃方案04-25
團員大會(huì )活動(dòng)方案（通用5篇）08-13
團員在線(xiàn)活動(dòng)方案（通用6篇）08-16
團員納新活動(dòng)方案（通用5篇）08-16
企業(yè)團員活動(dòng)方案范文（精選8篇）08-15
團員活動(dòng)策劃方案（通用7篇）08-15