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幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案

時(shí)間:2023-04-26 08:25:10 方案 我要投稿
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幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案

幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月7日上午8:50--10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  紅太陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)

  三、活動(dòng)參加人員:

  紅太陽(yáng)學(xué)前班幼兒

  四、活動(dòng)準備:

  每班一臺相機、園車(chē)、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話(huà)通知下周帶好園服)即時(shí)貼剪好不同顏色的圓。

  五、人員安排:

  大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班

  六、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂(yōu)慮,為適應小學(xué)生活做好各項準備。

  2、通過(guò)和諧幼小銜接,增加幼兒對小學(xué)生活的.向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。

  七、活動(dòng)流程:

  幼兒活動(dòng):

  到一年級參觀(guān)并參與小學(xué)生上課(15分鐘)--開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“(10分鐘)--了解小學(xué)生的課間(10分鐘)--參觀(guān)學(xué)校(20分鐘)--集體照(5分鐘)

  八、幼兒活動(dòng)內容及工作人員安排:

  1、上課深入一年級的課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班,學(xué)前班一個(gè)班、一年級三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友,由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課,幼兒園教師負責組織好小朋友。)1)。任科老師組織每班上課15分鐘分別是:

  2)開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“讓一年級學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友,一年級學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫(huà)畫(huà)等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。

  負責人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀(guān)學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀(guān)學(xué)校主要場(chǎng)所:操場(chǎng)---教室-圖書(shū)室-寢室-餐廳,了解各場(chǎng)所(負責人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負責照相,兩班穿插。)3)、學(xué)前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽(yáng)小學(xué)門(mén)口集合照相)

  九、其他工作人員安排

  1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長(cháng)全程負責幼兒。

  2、攝影、拍照:(每班自備一個(gè)照相機,請大班各派一名老師幫忙照相。)

  3、園車(chē)安排:兩臺園車(chē)同時(shí)8:50出發(fā),大大一班坐一號車(chē),大大二班坐二號車(chē),回來(lái)具體時(shí)間提前電話(huà)通知。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月20號(星期一)

  二、活動(dòng)內容:

  參觀(guān)新星小學(xué),了解小學(xué)生生活。

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)帶幼兒參觀(guān)新星小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。

  2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

  四、參加班級及人員分工:

  1、參加班級:大一班、大二班、大三班(三個(gè)畢業(yè)班)

  2、人員安排:大班全體老師

  五、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1、幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀律的好兒童。

  2、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規則。

  (1)在參觀(guān)過(guò)程中要仔細看,不離開(kāi)隊伍。

  (2)不能大聲說(shuō)話(huà),影響小學(xué)生學(xué)習。

  (3)愛(ài)護學(xué)校里的`花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

  3、參觀(guān)小學(xué)的升旗儀式。

  4、帶幼兒參觀(guān)學(xué)校環(huán)境:認識與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計算機教室、英語(yǔ)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所。

  5、參觀(guān)一年級的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

  6、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  7、回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

  (1)表達與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

  (2)表達與創(chuàng )造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(lái)。

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