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幼兒園小班區域活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的幼兒園小班區域活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班區域活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
“小百靈”幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的:
歌唱是表達情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè )藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的`舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動(dòng)學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)�，并自備cd伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì)，后果自負)。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱
五、參賽對象：
小班級組全體幼兒
六、報名及比賽時(shí)間安排：
報名截止日期：(6月17日)
比賽時(shí)間：6月下旬(具體時(shí)間另行通知)。
比賽地點(diǎn)：一樓音樂(lè )室
七、評分標準：
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場(chǎng)評分。
�、僖魷屎鸵羯�，不跑調、離調。 2分
�、谡_把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。 2分
�、弁�、咬清晰，氣息流暢。 2分
�、芾斫飧枨鷥群�，情感投入、到位。 1分
�、莞枨x擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
�、薹椃从吵桀}材(1分)
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見(jiàn)：評分細則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出一、二、三等獎。
九、評委：每班選兩個(gè)家長(cháng)代表
幼兒園小班區域活動(dòng)方案2
興趣是最好的老師，我們鼓勵幼兒根據自己的興趣去發(fā)展。喜愛(ài)所選擇的活動(dòng)，做到讓材料說(shuō)話(huà)。因此，嘗試獲得知識的方法和途徑，使本次活動(dòng)的難點(diǎn)。
本班幼兒活潑好動(dòng)，分享意識處于萌芽階段，所以把分享與體驗作為活動(dòng)的重點(diǎn)。
根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際，近期發(fā)展的需要，我主要采用了個(gè)別指導法，實(shí)踐操作法等方法。
個(gè)別指導法：由于采取分區活動(dòng)的方式，增加了幼兒與教師的對話(huà)，個(gè)別指導的機會(huì )增多了，教師能及時(shí)發(fā)現小朋友活動(dòng)中出現的問(wèn)題與閃光點(diǎn)，給與鼓勵與幫助，激發(fā)幼兒活動(dòng)的信心。
實(shí)踐操作法：幼兒在動(dòng)手操作感知材料的同時(shí)，也是資助學(xué)習，探索的過(guò)程。有助于促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力，認知發(fā)展水平的提高。尤其是思考，解決問(wèn)題的能力。
分為三個(gè)階段分別是投放材料，幼兒自主活動(dòng)，師生分享成果。
一、 教案課題：區域活動(dòng)階段目標：
�、僖龑в變阂揽孔约旱呐d趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的.方法和途徑。
�、隗w驗自主游戲的樂(lè )趣，并樂(lè )意分享成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：體驗自主游戲樂(lè )趣，樂(lè )意與同伴分享成功的喜悅教學(xué)難點(diǎn)：嘗試獲得知識的方法和途徑課前準備：
�、� 幼兒前期經(jīng)驗：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)扇子的形狀，結構再上一階段的活動(dòng)中，初步體驗1-5的數字游戲環(huán)境創(chuàng )設：小書(shū)桌（供幼兒看書(shū)閱讀）電話(huà)亭，屏風(fēng)（供幼兒打電話(huà)用）墊板，屏風(fēng)（供幼兒建筑角用）活動(dòng)流程：
投放材料--幼兒自主活動(dòng)--分享交流教學(xué)過(guò)程：
二、投放材料
1、 益智區①小貓釣魚(yú)（有數字標記的貓和魚(yú)，頭飾，釣魚(yú)竿）：能夠按照標記把釣上的魚(yú)分類(lèi)②動(dòng)物拼圖（各類(lèi)木制拼圖）：能從混合的拼圖中準確地找出并拼接③彩泥排隊（紅、黃、綠三色彩泥，排序卡）：能夠按照卡片的提示進(jìn)行相應的排序④夏天真熱�。。⑺�(chē)，汽車(chē)，伸出舌頭的小狗，流汗的娃娃，扇著(zhù)扇子的娃娃等）：尋找相應的圖片，初步了解夏天里尋找涼快的各種方法⑤數字寶寶乘船（有數字標記的小人和木船）：按照相應的數字，擺上相應數量的小人⑥分類(lèi)⑴裝水果（有數字標記的瓶子，各類(lèi)水果）：能夠按照數字標記，放相應數量的水果⑵圖形分類(lèi)（圓形，正方形，三角形圖片，分類(lèi)盒）：能夠感知圖形，并按照圖形的不同進(jìn)行相應分類(lèi)。
2、手工區①做扇子（扇柄，雙面膠，蠟筆）能夠選擇適當的顏色打扮扇子，并成功的動(dòng)手制作扇子②打扮衣服（各種形狀，顏色不同的圖片，三件夏天的衣服，蠟筆，記號筆，漿糊等）能夠適當的打扮衣服，初步體驗并感知對稱(chēng)
3、語(yǔ)言區：
�、俅螂娫�(huà)（電話(huà)一部，動(dòng)物頭飾）：樂(lè )意說(shuō)簡(jiǎn)單的電話(huà)用語(yǔ)②各類(lèi)圖書(shū)：能夠安靜的看書(shū)，并能初步的按圖講解故事情節
4、生活區：
各類(lèi)不同打開(kāi)方法的袋子：幼兒嘗試打開(kāi)方法5、建構區（各類(lèi)積木）：能夠利用不同形狀的積木，拼搭成各類(lèi)積木二、幼兒自主探索活動(dòng)1、 幼兒按意愿進(jìn)入活動(dòng)區你想玩什么？
幼兒園小班區域活動(dòng)方案3
1、喂小動(dòng)物。將紙板箱或鞋盒裝成小動(dòng)物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調能力。
2、扣紐扣。準備縫各種紐扣的小衣服，供幼兒解開(kāi)、扣上。
娃娃家1、同類(lèi)的布娃娃、毛絨玩具、餐具、塑料食品、嬰兒用品等各3、4份。照顧娃娃收拾屋子等。
語(yǔ)言區1、準備掛圖。幼兒活動(dòng)材料第一冊第1-2頁(yè)《幼兒園也是我的家》、第3-6頁(yè)《阿文的小毯子》、第15-16頁(yè)《橡皮膏小熊》，錄音帶。
美工區1、撕報紙。隨意撕、貼。
3、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。
益智區1、蓋瓶蓋。準備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉動(dòng)能力。
玩具區1、提供汽車(chē)、積木等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由玩耍。
區域活動(dòng)方案一、 教學(xué)設計思路和依據課程指南指出：幼兒活動(dòng)內容的選擇應以觀(guān)察，了解幼兒為基礎，要源于幼兒的現實(shí)生活。既要滿(mǎn)足幼兒當前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，為幼兒發(fā)展打下良好的基礎。本班幼兒對周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚的興趣，求知欲較強。雖然認知范圍正逐步擴大，但是所形成的概念仍然很具體，處于具體形象思維階段，容易接受與現實(shí)生活密切相關(guān)的材料。
自主活動(dòng)是幼兒與客觀(guān)世界建立聯(lián)系的必要形式，也是促進(jìn)其身心發(fā)展的動(dòng)力。幼兒通過(guò)自由，積極的`活動(dòng)，能主動(dòng)地掌握知識發(fā)展的能力。通過(guò)與材料的互動(dòng)，提高自主學(xué)習的興趣，發(fā)展每個(gè)幼兒的潛力。
結合"夏天到了"的主題活動(dòng)，根據幼兒的興趣，我們特地開(kāi)展了益智區（夏天真熱��！等）和手工區，讓小朋友通過(guò)動(dòng)手操作感受夏天，喜愛(ài)夏天。
本次活動(dòng)的階段目標有兩點(diǎn)：
�、僖龑в變阂揽孔约旱呐d趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。
�、隗w驗自主游戲的樂(lè )趣，并樂(lè )意分享成功的喜悅。
幼兒園小班區域活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
我們一起放風(fēng)箏!
二、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的`過(guò)程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日(周六)如遇雨天，時(shí)間另行通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx碧桂園
四、活動(dòng)準備：(希望各位家長(cháng)積極配合)
1、安全教育：
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在活動(dòng)地點(diǎn)不玩水，不攀爬，避免危險行為，家長(cháng)預先設想防范措施。(如：萬(wàn)一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師或小組負責人商量尋求對策。
(4)往返前認真清點(diǎn)人數,行進(jìn)時(shí)排好隊伍。按照所在小組小組長(cháng)負責的原則,換一個(gè)地方清點(diǎn)一次人數。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車(chē)文明：培養幼兒有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內喧嘩;不在車(chē)內亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請預先服用暈車(chē)藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2-3只，以便車(chē)內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話(huà)，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、我們去尋寶吧!家長(cháng)要引導學(xué)生仔細觀(guān)察，留心記憶，尋找到指定標志，兌換禮物。
2、放風(fēng)箏!首先家長(cháng)和小朋友們一起涂鴉美化風(fēng)箏，然后帶著(zhù)自己獨一無(wú)二的風(fēng)箏，自由的翱翔吧。
3、親子游戲，點(diǎn)心時(shí)間!增進(jìn)親子感情，學(xué)會(huì )分享!
4、活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、幼兒到校時(shí)間及安排：8:20準時(shí)到幼兒園門(mén)口集合。集合后，以小組為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、幼兒自帶物品規定：所有的游戲道具、風(fēng)箏由家委會(huì )和碧桂園統一準備，小朋友可適量帶點(diǎn)喜歡的小零食和飲料;可自帶相機，注意保管好。此外每人自帶1到2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
3、回程安排：活動(dòng)結束后，就地解散。春游活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
4、活動(dòng)結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來(lái)，講給老師、家人聽(tīng)。
備注：1.本次活動(dòng)本著(zhù)自愿參加原則;參加活動(dòng)的各項費用由家委會(huì )統一收取，并根據活動(dòng)費用分攤由各參加活動(dòng)家庭自理;參加活動(dòng)的小朋友必須有一個(gè)或以上的家長(cháng)陪同，并由家長(cháng)負責自家小孩的完全。
2.請家長(cháng)填寫(xiě)好回執，便于家委會(huì )統計活動(dòng)人數和承辦方安排場(chǎng)地和工作人員。
3.具體安排：時(shí)間
活動(dòng)內容
活動(dòng)地點(diǎn)
責任人
備注
8:20-8:30
集合，清點(diǎn)人數，分配人員和車(chē)
機關(guān)幼兒園門(mén)口
各小組組長(cháng)
8:30-9:00
出發(fā)，到達后，簽到，按小組清點(diǎn)人數
碧桂園小區
9:05-9:35
尋寶，兌換禮物
9:40-10:20
涂鴉風(fēng)箏
售樓部
10:25-10:55
放風(fēng)箏
草坪
11:00-11:30
點(diǎn)心時(shí)間，親子游戲
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