小學(xué)新生入學(xué)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)新生入學(xué)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)新生入學(xué)方案1
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日星期一上午第一節課。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、 參加人員：一年級學(xué)生、老師、家長(cháng)、校領(lǐng)導。
四、 活動(dòng)準備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、
五、 活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬� 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
�。ǘ� 整裝習禮
《弟子規》云：“冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養。
——家長(cháng)指導學(xué)生整理衣冠。
�。ㄈ┬⒂H敬師
1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2. 父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
�。ㄋ模c(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(cháng)。
——校長(cháng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
�。ㄎ澹┬拿髦�
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(cháng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習、求進(jìn)步。
�。┟麕熼_(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習、懂仁義、識禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2.——家長(cháng)指導孩子書(shū)寫(xiě)人字。
�。ㄆ撸⿹艄膴^進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂(lè )成長(cháng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
�。ò耍┒Y成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆開(kāi)志 立志立德
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結
20xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛入學(xué)的一年級新生及其家長(cháng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè )的第一課。
首先，梁潔梅校長(cháng)給一年級新生及家長(cháng)們，做了熱情洋溢的.講話(huà)。接著(zhù)在大隊輔導員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(cháng)、退休韓瓊芬老校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級新生的額頭上，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(cháng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節，由退休韓瓊芬老校長(cháng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著(zhù)，同學(xué)們在老師的指導下，手執毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè )成長(cháng)。
本次開(kāi)筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì )為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
小學(xué)新生入學(xué)方案2
一、活動(dòng)目的
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活，特舉行xx實(shí)驗小學(xué)“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員
1、活動(dòng)籌備：校長(cháng)室、德育處、少先隊、一年級
2、主持人(講話(huà)稿)
3、音響、播放音樂(lè )準備，音樂(lè )統一拷貝到xxx老師處。
4、攝像：校辦
5、入場(chǎng)及站隊管理：德育處
6、參加對象：一年級全體師生和家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備分工
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造背景圖設計：“我是小學(xué)生啦!”一年級新生入學(xué)儀式。南門(mén)口：“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結束，按班級順序到背景墻前拍照留影)
2、場(chǎng)地劃線(xiàn)、班級安排、桌椅、家長(cháng)引導入場(chǎng)等后勤服務(wù)由xx負責。
3、“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”條幅(德育處負責)
4、楊校長(cháng)講話(huà)稿(校辦負責)
5、節目督查。一年級所有節目、人員、道具準備由主任把關(guān)負責。
6、班牌、引導牌、氣球、心愿箱等(后勤負責)
7、德育處、少先隊負責整場(chǎng)活動(dòng)流程把關(guān)、協(xié)調。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人講話(huà)。(少先隊負責)
2、升旗，奏國歌。(少先隊負責)
3、楊校長(cháng)致歡迎詞。(校辦負責)
4、一年全體班主任送祝福發(fā)言。(一年級負責)
5、一年級學(xué)生代表發(fā)言。(一年級負責)
6、一年級學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言(一年級負責)
7、高年級學(xué)生代表致歡迎詞
8、欣賞高年級大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)
9、主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀入學(xué)誓言。
(全體同學(xué)起立，舉起右手，跟我宣誓)我是眾興實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的'學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的眾興實(shí)小學(xué)生。(請一年級各班提前教會(huì )學(xué)生，張曉喜主任負責)
10、擁抱父母，感謝養育之恩，告訴父母自己是小學(xué)生了。
(一年級各班提前訓練，xxx主任負責)
11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級各班提前讓學(xué)生回家和家長(cháng)共同完成一張心愿卡，班級收齊
12、放飛夢(mèng)想氣球。(一年級負責選好學(xué)生20名訓練好，一年級負責)
13、按照班級順序到“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負責)
14、宣布結束。
小學(xué)新生入學(xué)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的'大家庭里能愉快地學(xué)習、生活，特舉行眾興實(shí)驗小學(xué)“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、8、27日早8：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
四、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員
1、活動(dòng)籌備：校長(cháng)室、大隊部、一年級
2、音響、播放音樂(lè )準備：大隊部
3、攝像：張樹(shù)
4、入場(chǎng)及站隊管理：安保處+新一班主任
5、參加對象：一年級全體師生和家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備分工：
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造：
拱門(mén)：“我是小學(xué)生啦！”一年級新生入學(xué)儀式
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）
2、場(chǎng)地劃線(xiàn)、班級安排、桌椅、家長(cháng)引導入場(chǎng)等由總務(wù)處負責。
3、“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”條幅（德育處負責）
六、活動(dòng)過(guò)程：
家長(cháng)帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發(fā)入學(xué)通知書(shū)）（奏樂(lè )）——入學(xué)門(mén)（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認識校園，分發(fā)書(shū)本，家長(cháng)會(huì )等）（班級照片由家長(cháng)或班主任代拍）
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
小學(xué)新生入學(xué)方案4
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的感情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習、生活，特舉行xx小學(xué)一年級新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長(cháng)、一年級所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(cháng)、服務(wù)員（五年級8名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ�)正衣冠，入學(xué)門(mén)
1、進(jìn)入校園，在校訓石處自主拍照留念。（百子樓大廳門(mén)口）
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負責迎接）
�。�6名學(xué)生志愿者引導孩子和家長(cháng)進(jìn)入各自的班級。隨后，家長(cháng)進(jìn)入報告廳，講座結束后仍回班級）
�。ǘ⿻猿Ｒ�，明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。（學(xué)生）
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子參觀(guān)校園，并落實(shí)一日常規的教育。（講座結束后）師生邊走邊介紹，并結合八禮四儀的`要求來(lái)強化學(xué)生的文明禮儀。
�。ㄈ┞�(tīng)講座，繪藍圖（家長(cháng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專(zhuān)家講座、疫情防控
�。ㄋ模┥罨�(dòng)，話(huà)共情
參觀(guān)完后，班主任和家長(cháng)們回到教室，開(kāi)家長(cháng)會(huì )。副班主任帶領(lǐng)各自班級的學(xué)生進(jìn)入體育館，體育老師指導進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。（結束時(shí)間各班自行把握。）
電子屏、條屏：xx
報道：xx
微信：xx
小學(xué)新生入學(xué)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：9月2日上午7：50～8：30
二、活動(dòng)主題：我上學(xué)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。（升旗臺拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：一年級新生及家長(cháng)，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動(dòng)準備（班主任通知到學(xué)生及家長(cháng)）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝�？�、一年級家長(cháng)為自己的孩子準備一份禮物（可以是書(shū)籍、玩具、學(xué)習用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開(kāi)始
2、升旗儀式（徐XX負責）
3、趙校長(cháng)致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊XX和1個(gè)一年級孩子李XX負責）
5、一年級新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)（各班班主任負責）
6、“心相連，愛(ài)傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級孩子3、家長(cháng)送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動(dòng)結束后，各班有序地到升旗臺上合影）
8、宣布活動(dòng)結束（各班有序退場(chǎng)）
XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿
�。ㄒ唬┬家荒昙壭律雽W(xué)儀式開(kāi)始
師：尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，
生：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：早上好！
師：秋日的驕陽(yáng)，綻放著(zhù)快樂(lè )的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著(zhù)欣喜的芬芳。
師：快樂(lè )，是因為我們的校園里洋溢著(zhù)歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學(xué)生答）
師：我宣布XX小學(xué)20xx年秋季一年級新生入學(xué)儀式現在開(kāi)始。
�。ǘ┥靸x式
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
�。ㄈ┬ｉL(cháng)致辭
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請允許我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長(cháng)，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長(cháng)的合作伙伴。
現在我要問(wèn)一年級的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
是啊，我們德勝小學(xué)的特色是德文化：它主要體現在禮、智、勇三個(gè)方面。禮就是講文明有禮貌，我們學(xué)校是全國青少年禮儀教育實(shí)踐基地、XX省禮儀教育示范學(xué)校。智就是科技航模，我們學(xué)校是XX省科技教育特色學(xué)校，每年都有數十位學(xué)生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長(cháng)，學(xué)校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍，乒乓球曾獲海門(mén)市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于XX市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛(ài)生的.優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來(lái)任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì )把大家培養成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習，一起生活，一起運動(dòng)，一起歡笑，一起成長(cháng)。在你們的身上寄托著(zhù)爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(cháng)的孩子。我們會(huì )期待著(zhù)你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著(zhù)我們勇往直前，殷切的希望鞭策著(zhù)我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(cháng)為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長(cháng)致辭）
生：謝謝趙校長(cháng)對我們的諄諄教誨。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(cháng)出更堅實(shí)的翅膀，飛得更高更遠。
�。ㄋ模┝昙墝W(xué)生禮儀操展示
�。ㄎ澹⿲W(xué)生代表互述心聲
師：親愛(ài)的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無(wú)間的好伙伴。六年級的同學(xué)們，無(wú)論在學(xué)習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著(zhù)你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們去聽(tīng)聽(tīng)六年級學(xué)生代表×××和一年級學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
�。┮荒昙壭律_(kāi)學(xué)誦詩(shī)
師：新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力，下面請一年級新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。
�。ㄆ撸靶南噙B，愛(ài)傳遞”贈送儀式
師：下面舉行“心相連，愛(ài)傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說(shuō)出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學(xué)將親手制作的祝�？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長(cháng)們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
�。ò耍┬純x式結束
生：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們在新的學(xué)期里樹(shù)立學(xué)習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學(xué)再添光彩。
合：XX小學(xué)20xx年度秋季一年級新生入學(xué)儀式到此結束。
師：請有序地道升旗臺上來(lái)進(jìn)行班級合影！感謝家長(cháng)朋友們、老師們及六年級同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
小學(xué)新生入學(xué)方案6
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著(zhù)許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級新學(xué)子，迎著(zhù)開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光，來(lái)到美麗的校園，心中觸涌著(zhù)無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習、生活，特舉行xx小學(xué)一年級新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長(cháng)、一年級所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(cháng)、服務(wù)員（六年級12名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
東側門(mén)進(jìn)校：家長(cháng)和孩子配合做好測溫工作，車(chē)輛全部有序停放在操場(chǎng)！
�。�3名學(xué)生志愿者引導家長(cháng)從正門(mén)進(jìn)入百子樓大廳）
�。ㄒ�)領(lǐng)取閱讀存折，開(kāi)啟書(shū)院生活
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書(shū)簽，開(kāi)啟xx書(shū)院生活！
�。ò僮訕谴髲d兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負責迎接，4名學(xué)生志愿者引導家長(cháng)孩子進(jìn)入各自的班級，8：30家長(cháng)進(jìn)入報告廳）
�。ǘ雎�(tīng)專(zhuān)家講座，共繪家校藍圖（家長(cháng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專(zhuān)家講座
3、疫情防控指導
�。ㄈ┲v解一日常規，爭做少先隊員(學(xué)生)
1、班主任講解一日常規（上課、課間、如廁、排隊、吃飯等）
2、少年先鋒隊章程（新版）講解，進(jìn)行隊前儀式教育，爭當少先隊員�。▽W(xué)生中心提供統一ppt）
(四)體驗模擬升旗，加強責任目標（家長(cháng)學(xué)生）
家長(cháng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(cháng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(cháng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊禮，升國旗，讓家長(cháng)重溫自己小學(xué)時(shí)的'情景，班主任進(jìn)行國旗下講話(huà)(講話(huà)稿統一：圍繞家長(cháng)的責任和孩子給自己確立的目標)，最后校長(cháng)寄語(yǔ)（視頻）
(五)手機打卡校園，體驗親子游園（家長(cháng)學(xué)生）
最后，家長(cháng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著(zhù)孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)
小學(xué)新生入學(xué)方案7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育，發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養成中的獨特作用，為引導學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的人。營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，表示對新一年級學(xué)生和新教師的'歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的情感，使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習、生活，特舉行化成小學(xué)一年級新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：
校委會(huì )一年級全體師生和家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
工作及相關(guān)負責人員
�。�1）場(chǎng)地布置（充氣的拱形氣球的入學(xué)門(mén)、進(jìn)門(mén)地毯，領(lǐng)導席的6張桌椅，水等）：德育處
�。�2）音響、播放音樂(lè )：葉
�。�3）攝像：彭
�。�4）主持人：易
�。�5）入場(chǎng)及隊列管理：矯
�。�6）條幅、背景墻（活動(dòng)結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）：周海浪
�。�7）安排15個(gè)小禮儀（一年級每班3個(gè)）：丁
�。�8）一年級服裝分發(fā)：玉、一年級班主任
�。�9）一年級弟子規吟誦：一年級班主任
�。�10）三年級論語(yǔ)誦讀：三5班
�。�11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書(shū)畫(huà)架、筆墨紙硯：總務(wù)
六、活動(dòng)流程：
入場(chǎng)：
先家長(cháng)入學(xué)：由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長(cháng)，穿過(guò)“彩虹橋”門(mén)，來(lái)到家長(cháng)區域，安排就坐。
再學(xué)生入學(xué)：五年級全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊，有序走到后操場(chǎng)，對應插入到五年級各班，高年級學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友，保持紀律。
大手拉小手走過(guò)啟智門(mén)，由五年級學(xué)生拉著(zhù)小朋友按班級有秩序的穿過(guò)啟智門(mén)。到達一年級各班區域。各班搭班老師在規定區域迎接，并配合班主任安排整理好隊伍。
�。ㄖ鞒秩苏f(shuō)：“請五年級學(xué)生從后退出離場(chǎng)�！保�
第一項：出旗（全體立正——行注目禮）第二項：校長(cháng)致辭（校長(cháng)）
第三項：擊鼓鳴志（校長(cháng)和一年級學(xué)生代表）第四項：開(kāi)筆龍書(shū)記開(kāi)筆獻字——講話(huà)第五項：開(kāi)場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班第六項：
�。�1）正衣冠
�。�2）拜師禮（師生互動(dòng)鞠躬回禮）
�。�3）點(diǎn)朱砂痣
第七項：吟誦《弟子規》一年級（五5鐘子涵帶讀）
第八項：家長(cháng)代表講話(huà)（一年級5班晏欣然）一年級老師講話(huà)（楊菁老師）第九項：入學(xué)宣誓（六3李思宇）第十項：共讀校訓、共唱校歌
小學(xué)新生入學(xué)方案8
一、活動(dòng)目的
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開(kāi)蒙養正”一年級新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間:未定
三、活動(dòng)流程
(一)立德篇——共印成長(cháng)之樹(shù)(入學(xué)當天開(kāi)展)
教室門(mén)口——在學(xué)生踏入校門(mén)時(shí),學(xué)校為一年級各班準備了“手印大樹(shù)伴成長(cháng)”環(huán)節。每顆大樹(shù)(各中隊名)上都有樹(shù)葉(同班級人數一致),新同學(xué)在大樹(shù)的樹(shù)葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長(cháng)管理,學(xué)校濕巾準備,垃圾桶準備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(cháng)的手印,種下學(xué)習希望的種子。
大廳——同時(shí),依舊延續去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的'星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個(gè)班級,(暫定)也象征了我�！靶@全明星”的特色德育評價(jià)機制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認識學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級進(jìn)行入學(xué)常規教育。
(二)開(kāi)蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開(kāi)蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統文化精髓,樹(shù)立“善”、“正”行為規范,完成生命認知和角色認知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(cháng)。
儀式第一節“正衣冠”。伴隨著(zhù)老師們的指引,小學(xué)生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。
儀式第二節“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書(shū),教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學(xué)童們眼明、心明、好讀書(shū);
儀式第四節“開(kāi)筆禮”。班主任在講臺上示范寫(xiě)“人”字,學(xué)生各自寫(xiě)下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。
儀式第五節“齊誦弟子規”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規的章節,三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內容孩子不一定現在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長(cháng)指引了方向。
注:需對一年級班主任預先進(jìn)行“開(kāi)蒙”儀式的學(xué)習;
此篇章,在操場(chǎng)舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長(cháng)共同參與;
同時(shí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字,需統一購買(mǎi)描摹的字體紙張。
(三)養正篇——習得行規之范
家長(cháng)——當孩子們舉行完開(kāi)蒙式后,安排家長(cháng)們集中在報告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。
1、z校長(cháng)對家長(cháng)表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強調家校合作的重要性;
2、帶領(lǐng)家長(cháng)閱讀《我不是完美小孩》,讓家長(cháng)走進(jìn)孩子的內心世界,了解孩子的一年級生活;
3、舉行了“做最好的家長(cháng)”的宣誓儀式。
此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們人生一重要階段,同時(shí)也是家長(cháng)們學(xué)習的第一課。通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì ),讓家長(cháng)感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì )蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩固的基礎。
小學(xué)新生入學(xué)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月日星期一上午第一節課。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、參加人員：
一年級學(xué)生、老師、家長(cháng)、校領(lǐng)導。
四、活動(dòng)準備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板
五、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬├蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
�。ǘ┱b習禮
《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的.精神面貌和修養�！议L(cháng)指導學(xué)生整理衣冠。
�。ㄈ┬⒂H敬師
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬�！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩�！獙W(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
�。ㄋ模c(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(cháng)�！ｉL(cháng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
�。ㄎ澹┬拿髦�
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(cháng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習、求進(jìn)步。
�。┟麕熼_(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習、懂仁義、識禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2、家長(cháng)指導孩子書(shū)寫(xiě)人字。
�。ㄆ撸⿹艄膴^進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂(lè )成長(cháng)�！蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
�。ò耍┒Y成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
小學(xué)新生入學(xué)方案10
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生文明禮儀養成教育工作，發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養成中的獨特作用，引導學(xué)生崇德向善、崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的新一代啟東人。根據《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育“四儀”優(yōu)秀案例征集評比活動(dòng)的通知》（啟教基[20xx] 71 號），我校特舉辦20xx秋季一年級新生入學(xué)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
展現儀式之美 爭做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年9月19日
操場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：學(xué)生入場(chǎng)→宣布儀式開(kāi)始→升旗儀式→校長(cháng)致辭→新、老生發(fā)言→贈送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布儀式結束
四、具體內容
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)人員準備 主持：黃璽恩 宋書(shū)屹
升旗手：楊思遠 汪煜然 音樂(lè )負責人：黃蓓蓓
施俊彥 后勤保障：張建春 體育組 攝像拍照：楊禺辰
�。ǘ┳h程
宣布開(kāi)學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式開(kāi)始
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：上午好！
A：踏著(zhù)輕快的腳步，帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，我們又回到了美麗的校園！
�。拢何覀兊男@到處充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃，四處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
�。粒恒逶￡�(yáng)光，我們邁入嶄新的學(xué)期
�。拢菏斋@金秋，我們開(kāi)啟成長(cháng)的篇章。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，下面讓我們歡迎一年級新生乘坐“啟程號”列車(chē)入場(chǎng)。 （一年級新生在歡快的音樂(lè )聲中，乘坐“啟程號”列車(chē)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)）
A：同學(xué)們，為什么列車(chē)叫啟程號呢？啟程，就意味著(zhù)你們成為一名小學(xué)生了，將開(kāi)始一段新的旅程。你們看，車(chē)廂上印著(zhù)“健康”、“陽(yáng)光”、“樂(lè )學(xué)”、“微笑”、“感謝”、“贊美”，這就是我們所有老師對你們的期望。
B：從這一刻起，你們便成為了在這里學(xué)習、生活與成長(cháng)的小主人。你們將在這所書(shū)香校園中實(shí)現夢(mèng)想，六年的學(xué)習生活將從這里揚帆起航，開(kāi)啟我們長(cháng)小的未來(lái)。
A：我宣布長(cháng)江小學(xué)“花兒朵朵學(xué)禮儀 爭做美德好少年”20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級新生入學(xué)儀式現在開(kāi)始。
2.升旗儀式
A：全體立正。升國旗，奏國歌，敬禮。（國歌響起）
B：禮畢。
3.校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭
A：嘹亮的歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長(cháng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
�。ㄉ蛐ｉL(cháng)致辭）
B：謝謝沈校長(cháng)的講話(huà)。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹在老師的教導下定能長(cháng)出更堅實(shí)的翅膀，飛得更高更遠。
4.高年級學(xué)生代表對一年級新生致歡迎詞并贈送祝愿卡
A：今天，在這歡聚的時(shí)刻我們迎來(lái)了140名新成員，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
B：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無(wú)間的'好伙伴。
A：讓我們歡迎六2班汪天宇同學(xué)代表大家對一年級新生致歡迎詞。
�。ǜ吣昙壌戆l(fā)言）
B：謝謝汪天宇同學(xué)帶給我們一年級新生的期待。此外，我們高年級的同學(xué)也以他們自己的方式歡迎新的小伙伴們加入我們這個(gè)大家庭。
2 A：下面請高年級的哥哥姐姐為一年級的弟弟妹妹送上他們親手制作的祝愿卡！ （高年級學(xué)生贈送祝愿卡）
5.一年級新生代表發(fā)言
B：謝謝高年級的同學(xué)們。那新來(lái)的小伙伴們和我們有什么要說(shuō)的呢，下面請新生代表獻詞，大家歡迎！
�。ㄒ荒昙壭律慝I詞）
6.新生誦讀主題語(yǔ)
A：謝謝新同學(xué)的獻詞。你們的到來(lái)為我們學(xué)校注入了新的活力，下面請一年級新生跟著(zhù)輔導員老師誦讀新生入學(xué)儀式主題語(yǔ)：
1．好好學(xué)習 天天向上
2．我上學(xué) 我成長(cháng)
3．快樂(lè )學(xué)習 健康成長(cháng)
4．我是小學(xué)生 每天都向上 （準備一塊印有主題語(yǔ)的宣傳布，由兩名少先隊員雙邊拉著(zhù)）
�。ù箨犦o導員及全體一年級新生，一句句領(lǐng)讀，全體一年級新生跟讀）
B：謝謝輔導員老師。聽(tīng)著(zhù)那稚嫩有力聲音，我相信我們一年級的小朋友一定能成為一名講文明，懂禮貌的好學(xué)生。請欣賞由三年級少先隊員們表演的文明禮儀兒歌。
7.新生在宣傳布上按下成長(cháng)的手印
A：謝謝三年級的同學(xué)們，下面請新生代表在班主任老師的帶領(lǐng)下，在這印有主題語(yǔ)的宣傳布上，按下你們成長(cháng)的手印。希望你們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。 （新生代表由班主任帶領(lǐng)，在宣傳布上按下手印。準備一盆水。）
8.教師代表發(fā)言
B：謝謝我們的一年級小同學(xué)們�？粗�(zhù)這些鮮艷的小手印，仿佛在向我們展示他們最堅定的決心和信心。
9.宣布儀式結束
A：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們在新的學(xué)期里樹(shù)立學(xué)習目標，堅定信念，蓬勃向上。
B：愿我們在新的學(xué)期里，手挽手，心連心，讓團結友愛(ài)和文明行為在你我身邊流淌。
合：讓我們團結合作，共同努力，在美麗的長(cháng)江小學(xué)共創(chuàng )輝煌。
A：我宣布長(cháng)江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級新生入學(xué)儀式到此結束。請各班有序退場(chǎng)。
一年級新生代表獻詞
女1：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好! 我們是長(cháng)江小學(xué)一年級的學(xué)生。
男1：今天的天空藍藍的，今天的風(fēng)兒暖暖的。
女2：今天，我的心里甜甜的——因為從今天開(kāi)始，我們正式成為一名小學(xué)生了。
男2：爸爸說(shuō)：“（小名）呀，你長(cháng)大了，希望你有更多的好朋友!”
女1：媽媽說(shuō)：“（小名）呀，你上學(xué)了，要聽(tīng)老師的話(huà)�！�
男1：老師說(shuō)：“你是學(xué)生了，要多讀書(shū)，做一個(gè)有用的人!”
女2：我說(shuō)：“是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)團結友愛(ài)、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子!”
男2：這里有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的操場(chǎng)，有整潔的教室。
合：請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會(huì )向大哥哥、大姐姐學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)，做全面發(fā)展的好學(xué)生。
女合：讓我們揮一揮手，向幼兒園說(shuō)一聲再見(jiàn)；
男合：讓我們張開(kāi)雙手，擁抱長(cháng)江小學(xué)的明天。
合：謝謝大家�。ň瞎�
對一年級新生致歡迎詞（高年級學(xué)生代表）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先請讓我代表全校學(xué)生向一年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！今天，你們能夠成為一名小學(xué)生是光榮的；今天，你們能夠成為長(cháng)江小學(xué)的小主人是自豪的，更是幸福的。
我們長(cháng)江小學(xué)有明亮的教室、漂亮的操場(chǎng)，有優(yōu)秀的老師、勤奮的同學(xué)，相信你們在這里學(xué)習一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的藝術(shù)節，下棋、繪畫(huà)、演講等比賽，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì )迅速得到培養和提升。
親愛(ài)的新同學(xué)們，大家不能再像以前那樣只顧玩耍、游戲，學(xué)習成了我們的主要任務(wù)。今后，在生活和學(xué)習上，不能完全依賴(lài)父母，要慢慢學(xué)會(huì )自理，要經(jīng)常對自己、對父母、對長(cháng)輩說(shuō)：“我能行！”要懂得講文明、講禮貌、講衛生、講紀律。祝你們早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀兒歌（三年級每班挑選12人，一年級入學(xué)儀式上表演）
進(jìn)校（三1）
背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。 見(jiàn)了老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。 同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗（三1）
立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無(wú)比。熱愛(ài)祖國記心里，革命傳統不忘記。
上課（三2）
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。站立問(wèn)聲老師好，精神飽滿(mǎn)學(xué)知識。坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢要堅持。
課間（三2）
下課起立師先行，用品提前準備好。上下樓梯右側行，講話(huà)走路都要輕。環(huán)境衛生保持好，室外游戲講文明。
做操（三3）
做操站隊快靜齊，動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準確不忘記。兩操堅持志不移，努力達標練身體。
集合（三3）
集合活動(dòng)要守紀，隊伍排列“快靜齊” 不說(shuō)話(huà)來(lái)不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。 鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學(xué)（三4）
環(huán)境衛生定好崗，每天值日要做到。清理書(shū)桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門(mén)窗要關(guān)好。
回家（三4）
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見(jiàn)到長(cháng)輩先問(wèn)好，學(xué)習情況要匯報。幫助父母干家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準備好，紅領(lǐng)巾呀別忘了。
齊：文明禮貌處處要，團結友愛(ài)校風(fēng)好老師看了咪咪笑，長(cháng)小以我為驕傲。為—驕—傲！
小學(xué)新生入學(xué)方案11
為進(jìn)一步規范招生秩序，保障適齡兒童按時(shí)入學(xué)，推動(dòng)教育公平，促進(jìn)榆林城區小學(xué)均衡發(fā)展，根據中省市有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策規定，結合我區實(shí)際情況，特制定本方案。
一、招生對象
2021年秋季小學(xué)入學(xué)對象原則上為2015年8月31日（含8月31日）以前出生的年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童。
二、招生原則
堅持免試就近入學(xué)原則，合理劃分學(xué)區，按照“戶(hù)籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補充”的原則，嚴格審核入學(xué)資格，嚴格按照招生規程分批錄取，確保招生過(guò)程平穩有序。
三、招生計劃及范圍
《2021年榆林城區榆陽(yáng)轄區小學(xué)招生計劃及招生范圍》（見(jiàn)附件）
四、招生辦法
按照資格審查、信息核對、網(wǎng)上報名、分段錄取的程序，首先分批錄取法定監護人在學(xué)校片區內有戶(hù)有房、有房無(wú)戶(hù)、有戶(hù)無(wú)房的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童（落戶(hù)時(shí)間為2021年3月1日之前），法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人（含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童，法定監護人直接與政府購買(mǎi)經(jīng)適房，直接與政府租賃公租房、廉租房的適齡兒童；其次根據網(wǎng)上報名人數和學(xué)校學(xué)位空余情況，采取直接錄取或隨機派位等辦法錄取學(xué)校片區內法定監護人無(wú)戶(hù)無(wú)房的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童和非榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。
五、招生規程
�。ㄒ唬┵Y格審核：
第一階段：6月12日至6月13日
1.6月12日學(xué)校審核以下五種類(lèi)型適齡兒童入學(xué)資格，逾期不予受理。
�。�1）適齡兒童及其法定監護人的戶(hù)籍均在學(xué)校片區內，且適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權，其法定監護人須填寫(xiě)《2021年榆林城區榆陽(yáng)轄區小學(xué)新生入學(xué)申請表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請表》），并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明（或商品房購房網(wǎng)簽合同）、預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核。
�。�2）法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人（含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶相關(guān)證明材料（榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人還需提供戶(hù)口簿或其他戶(hù)籍證明材料）和預防接種證原件和復印件，到工作單位或家庭住址就近學(xué)校參加資格審核。
�。�3）戶(hù)籍不在學(xué)校片區內，但適齡兒童和其法定監護人均為榆陽(yáng)戶(hù)籍，且適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明（或商品房購房網(wǎng)簽合同）和預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核。
�。�4）適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房（經(jīng)適房二次交易后以商品房對待），直接與政府租賃的公租房、廉租房者，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明（含租賃、購買(mǎi)合同）、居住證（非榆陽(yáng)戶(hù)籍）和預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核。
�。�5）適齡兒童及其法定監護人戶(hù)籍均在學(xué)校片區內，但適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶戶(hù)口簿、房屋租賃備案證明和預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核。
2.6月13日學(xué)校審核適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權，且戶(hù)籍不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶戶(hù)口簿、房屋租賃備案證明、榆林城區就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執照)和預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核，逾期不予受理。
第二階段：6月26日至6月27日
學(xué)校審核非榆陽(yáng)戶(hù)籍的適齡兒童，其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》，并攜帶戶(hù)口簿、居住證、房屋租賃備案證明（或房屋產(chǎn)權證明、網(wǎng)簽商品房購房合同）、榆林城區就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執照)和預防接種證原件和復印件，到相應學(xué)校參加資格審核，逾期不予受理。
�。ǘ┬畔⒑藢Γ好總�(gè)階段審核結束后，學(xué)校會(huì )同辦事處組織專(zhuān)人入戶(hù)調查核實(shí)信息，并于7月12日至16日內將符合入學(xué)條件的適齡兒童基本信息錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統基礎數據庫中。
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第一階段：8月23日至8月24日，本階段學(xué)校采用分批錄取的`辦法，依次錄取以下五種類(lèi)型適齡兒童，如本批次適齡兒童人數多于上一批次錄取后剩余的學(xué)位數，按批次優(yōu)先原則，本批次及以后批次采用隨機派位辦法確定入學(xué)對象。
1、法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權，且法定監護人和適齡兒童戶(hù)籍均在學(xué)校片區內。
2.法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人（含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童。
3.法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權，但戶(hù)籍不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。
4.法定監護人在學(xué)校片區內擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房，直接與政府租購的公租房、廉租房的適齡兒童。
5.法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權，但適齡兒童和其法定監護人戶(hù)籍均在學(xué)校片區內的適齡兒童。
第二階段：8月26日至8月27日，學(xué)校在第一階段錄取結束后，仍有空余學(xué)位，將進(jìn)行第二階段錄取工作，錄取對象為以下兩種類(lèi)型的適齡兒童。
1、適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權，且法定監護人和適齡兒童戶(hù)籍均不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。
2.非榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童（適齡兒童法定監護人擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房，直接與政府租購的公租房或廉租房者除外）。如本階段符合條件的適齡兒童人數少于該校剩余學(xué)位數，則全部錄��；如本階段符合條件的適齡兒童人數多于該校剩余學(xué)位數，8月28日上午學(xué)校采用隨機派位的辦法確定入學(xué)對象，隨機派位時(shí)如有雙胞胎適齡兒童，其法定監護人可提前向學(xué)校申請一個(gè)派位編碼參與派位。第三階段：前兩階段未派到學(xué)位的適齡兒童，區教育和體育局將于8月28日下午統一調配到城區或周邊鄉鎮有空余學(xué)位的公民辦學(xué)校就讀，屆時(shí)請各位家長(cháng)適時(shí)關(guān)注短信提醒或直接登錄網(wǎng)上報名系統查看調配情況。第四階段：凡被學(xué)校錄取的適齡兒童，務(wù)必于8月29日到錄取學(xué)校報名，逾期不予補報。
六、工作要求
1、各學(xué)校要成立新生入學(xué)工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，制定招生方案和應急預案，嚴格按照招生規程，如期開(kāi)展工作。進(jìn)行隨機派位的學(xué)校，須邀請人大代表、政協(xié)委員、紀檢監察人員、市區教育主管部門(mén)人員、新聞媒體和家長(cháng)參與監督。
2.資格審核期間，各學(xué)校要會(huì )同街道辦事處及社區、公安、房管等部門(mén)單位，嚴格審核適齡兒童入學(xué)資格。如發(fā)現證件虛假或與要求不符者，適齡兒童基本信息一律不得錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統基礎數據庫。如因資審不嚴或弄虛作假，導致基礎數據庫錄入不符合條件的適齡兒童，嚴肅追究相關(guān)人員責任。
3.資格審核和隨機派位期間，各學(xué)校務(wù)必按照常態(tài)化疫情防控要求，落實(shí)好校園清潔消毒、入校車(chē)輛消毒、個(gè)人健康碼查驗、家長(cháng)體溫檢測、現場(chǎng)秩序維護等相關(guān)工作，確保資審和派位工作有序進(jìn)行。
4.各學(xué)校要嚴格執行招生計劃和招生紀律，嚴禁超計劃和違規跨片區招生，嚴禁照顧關(guān)系違規招生，嚴禁任何單位、組織和個(gè)人以捐資、征地等名義與學(xué)校聯(lián)系招生。如出現違規招生行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅問(wèn)責學(xué)校相關(guān)責任人員。
5.各學(xué)校必須在每個(gè)階段錄取結束后，及時(shí)公布錄取適齡兒童名單和學(xué)位空余情況。
6.各學(xué)校要采取隨機派位方式均衡編班，整個(gè)編班過(guò)程向家長(cháng)代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者公開(kāi)，學(xué)生編班花名、班主任和任課教師當場(chǎng)公開(kāi)，編班相關(guān)信息公布后不得無(wú)故變動(dòng)，編班后校際間學(xué)生不得隨意流動(dòng)。在編班工作上，要嚴格實(shí)行班級人數、班級生源和師資搭配三均衡，不得設立子弟班和重點(diǎn)班。
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