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六一節幼兒活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的六一節幼兒活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一節幼兒活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè ),享受快樂(lè )童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè )童年
活動(dòng)時(shí)間:5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節》
活動(dòng)目標:通過(guò)談話(huà)、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節口號:“綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)”
前期準備:
1.邀請個(gè)別家委會(huì )成員,并力求得到班級家委會(huì )成員的.幫助和支持。
2.做好前期宣傳,達到宣傳招生目的。
3.與保健醫生交流,做好營(yíng)養及衛生方面的工作。
4.各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。
5.各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。
6.引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準備:
1.場(chǎng)地布置:由園所統一規劃安排場(chǎng)地,各班自己負責布置,并進(jìn)行精致地準備,可制作活動(dòng)背景或條幅,有“xxx幼兒園HAPPY美食節”字樣。
2.自制“六一”美食節海報并且進(jìn)行宣傳。
3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:
制作區安全巡視、人員協(xié)調:
醫療:
攝像、照相、信息:各班家委會(huì )成員以及在園教師,活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
活動(dòng)環(huán)節:
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀(guān)看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國),讓幼兒對美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別選擇制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤(pán)子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1.美味點(diǎn)心區
主辦班級:小一班、大二班
內容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團區
主辦班級:中一班、中二班
內容:xx紫菜包飯、xx飯團
3.樂(lè )享拌面區
主辦班級:小二班
內容:意大利面
4.面包新語(yǔ)區
主辦班級:大一班
內容:三明治、各類(lèi)飲料
五、評美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統計),評選“年度最受歡迎美食”,并頒發(fā)相應獎狀。
六一節幼兒活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的.機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日(周二)
活動(dòng)準備:
1.幼兒統一服裝(園服)
2.家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等
活動(dòng)內容:
一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看
二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、7:40——8:50幼兒化妝
活動(dòng)準備
二、9:00——10:00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈:快樂(lè )崇拜
三、10:00——11:00親子游戲
(一)游戲名稱(chēng):螞蟻背寶寶
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,
孩子面對面坐在家長(cháng)的身上,家長(cháng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達的為勝利。
(二)游戲名稱(chēng):拋接樂(lè )
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中,在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱(chēng):穿大鞋游戲規則:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊,家長(cháng)穿上自己的鞋子,抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱(chēng):搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒,音樂(lè )聲音結束時(shí),大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱(chēng):踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上,家長(cháng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
六一節幼兒活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節,為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè )的.心情樂(lè )于和家長(cháng)共同分享。提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
二、活動(dòng)準備
錄音機、音樂(lè )磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準備:二樓娃娃家前坪。
三、活動(dòng)過(guò)程
集體表演:歌歌表演《大樹(shù)媽媽》《路路旁的小樹(shù)》《快樂(lè )的六六一》
游戲《《推小車(chē)》、《吹、坐氣氣球比賽》
1、《推推小車(chē)》
地點(diǎn):二樓樓前坪
負責人:
裁判:xx的媽媽
發(fā)獎人:xx的媽媽
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著(zhù)地,家長(cháng)扶扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行,先到目的者為為勝者。
規則:搶爬爬和爬行途中后腿松開(kāi)者者為違規,需重來(lái)比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室負責人:
裁判:
發(fā)獎人:xx的媽媽媽
玩法:每次請四對對家庭,由家長(cháng)將氣球吹吹大,然后由幼兒坐破。時(shí)間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球球個(gè)數最多者為勝者。
規則:在規定的時(shí)間間內進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資資格。
3、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
4、活動(dòng)結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一節幼兒活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:
圣誕老人秀活動(dòng)結束后
活動(dòng)地點(diǎn):
以班級為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。
活動(dòng)目標:
1、讓孩子學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )奉獻,體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂(lè )。
2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動(dòng)內容:
1、班主任帶領(lǐng)家長(cháng)及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園提供)分享。
2、分享活動(dòng)結束后集合,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結后就地解散。
活動(dòng)要求:
1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。
2、家長(cháng)需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。
3、請聽(tīng)從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著(zhù)保暖。
幼兒園活動(dòng)
一、活動(dòng)內容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
。ǘ┒脠F結合作,感受成功的喜悅。
。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
。ㄋ模w驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
。ㄒ唬﹫(chǎng)地準備:一樓多功能廳(二)材料準備:海洋球若干,球框5個(gè),垃圾筐5個(gè),百寶箱一個(gè),氣球50個(gè),10個(gè)呼拉圈,鼓一個(gè),活動(dòng)所需的音樂(lè )VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品;顒(dòng)前播放音樂(lè )《鈴兒響叮當》,在游戲圣誕節活動(dòng)策劃(三)教師準備:教師布置各班環(huán)創(chuàng ),英語(yǔ)角要有相關(guān)內容,必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
。ㄋ模┘议L(cháng)準備:家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準時(shí)到園參加活動(dòng)。
。ㄎ澹┤藛T分工:姜南負責照相,甄偉亮負責音樂(lè ),張燕負責突發(fā)磕碰事故,姜衛負責禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎品,各班教師負責各班
才藝展示及本班常規問(wèn)題。
重點(diǎn)強調:當天午點(diǎn)取消。
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、主持人講解圣誕節的.由來(lái)及活動(dòng)內容。
。ǘ、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班
。ㄈ、親子游戲;
1、擊鼓傳花
游戲規則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長(cháng)的手里,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問(wèn)題,由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái),爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規、
2、灌籃大比拼
游戲規則:幼兒站在指定地點(diǎn),手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著(zhù)的球框里,時(shí)間為2分鐘,投的個(gè)數最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線(xiàn)內)。如果踏出指定的線(xiàn)內視為犯規。(中班距離為2米,小班距離為1.5米,托班距離為1米)!督裉鞗](méi)去學(xué)!
3、占圈
游戲規則:一名家長(cháng)和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動(dòng),聽(tīng)音樂(lè )圍圈跑,音樂(lè )停止時(shí),家長(cháng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內,站到圈內的家庭可以繼續參加比賽,每次淘汰2組家庭、音樂(lè )
。ㄋ模┏楠劵顒(dòng):每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,氣球里裝有各種獎項,每名家長(cháng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎
項,每個(gè)獎項里會(huì )有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫(xiě)有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名、一等獎免一個(gè)月學(xué)費,二等獎免半個(gè)月學(xué)費,三等獎免一星期學(xué)費,提示:面的是下學(xué)期學(xué)費、
沒(méi)有獲獎的家庭,您如果預交3個(gè)月學(xué)費,也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費、
。ㄎ澹、活動(dòng)結束之前,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。
。、活動(dòng)結束安全事項:注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長(cháng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理
注:對每個(gè)認真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵、
六一節幼兒活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準備
1.教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備:
、、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
、、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備
、、家長(cháng)準備一道自己拿手的`菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
六一節幼兒活動(dòng)方案6
一、設計思路:
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(cháng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天,家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng )新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中,父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,珍惜共處的`分分秒秒,濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
結合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
各班教師。
四、活動(dòng)安排:
中(1)班
保齡球
1、給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。
2、站在規定線(xiàn)后,用手中的皮球向目標投擲。
3、擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。
中(2)班
套圈
1、每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2、站在規定線(xiàn)上,向目標進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3、依據幼兒套中的瓶子個(gè)數,發(fā)獎。
中(3)班
投飛鏢
1、家長(cháng)和幼兒站在不同距離的靶子前。
2、每人投3鏢,累計得分后發(fā)獎。
中(4)班
釣魚(yú)
1、參加的家庭每人拿一根釣竿。
2、站在規定線(xiàn)后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。
3、2分鐘內釣滿(mǎn)12條魚(yú)為優(yōu)勝。
大(1)班
搶椅子
1、幼兒8人一組進(jìn)行游戲。
2、音樂(lè )開(kāi)始,幼兒繞椅子轉圈走。
3、音樂(lè )停止,馬上搶到位子并坐好。
4、沒(méi)有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎品一份。
大(2)班
走迷宮
1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。
2、家長(cháng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3、在規定的時(shí)間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大(3)班
迷迷轉
1、幼兒站在家長(cháng)的腳上,音樂(lè )起,一起在圓圈中轉圈。
2、音樂(lè )停,沒(méi)轉出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
大(4)班
夾彈珠
1、在規定的時(shí)間內用筷子夾彈珠。
2、按數量多少評獎。
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