父親節活動(dòng)主題方案精選15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的父親節活動(dòng)主題方案，希望對大家有所幫助。
父親節活動(dòng)主題方案1
活動(dòng)形式：
親子體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及爸爸
活動(dòng)準備：
呼啦圈若干個(gè)(每組兩個(gè)呼啦圈)、音樂(lè )《甩蔥歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師根據園里情況自行分組，每組人員準備兩個(gè)呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。
2.游戲開(kāi)始，幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內，同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進(jìn)，依此類(lèi)推。
3.幼兒跳到終點(diǎn)后，互換角色，讓爸爸再跳回來(lái)，爸爸幫幼兒一起拿著(zhù)呼啦圈放在前面供其使用，依此類(lèi)推，先到者為勝。
活動(dòng)寓意：
平時(shí)工作繁忙的爸爸們很少有時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動(dòng)游戲。通過(guò)跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時(shí)也鍛煉了相互合作的`能力。
父親節活動(dòng)主題方案2
一、活動(dòng)主題
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會(huì )父母的不易，珍惜學(xué)習的機會(huì )，激發(fā)學(xué)習的興趣。
2、因勢利導開(kāi)展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學(xué)習的動(dòng)力;另一方面引導“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現出“老有所為”的社會(huì )問(wèn)題，以此展現學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機制。
三、活動(dòng)策劃
(一)老教授篇
1、社會(huì )意義：
中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì )，“老有所養、老有所為”正在成為一個(gè)嚴峻的社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)，由于現行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了，這是社會(huì )寶貴的財富。如何繼續發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達國際海運學(xué)校把x位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現了學(xué)者治校的發(fā)展戰略，規范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排：
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導學(xué)校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會(huì )意義
在x學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)x歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學(xué)習的'榜樣。他們在校期間學(xué)習異�？炭�，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習型社會(huì )建設的典范。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì )讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)“x國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節’座談會(huì )”。
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會(huì )意義
現在大中專(zhuān)學(xué)生的感恩意認識普遍低下，學(xué)習也不刻苦，在父親節開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學(xué)習的機會(huì )。更讓他們認識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強烈的責任心。
2、活動(dòng)安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“x學(xué)子祝天下父親福如東�！�。
父親節活動(dòng)主題方案3
一活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌母親，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對于父親，我們總是忘了表達，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。
父親總是真切地默默承受著(zhù)，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂(lè )地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè )。
二活動(dòng)時(shí)間：
三活動(dòng)地點(diǎn)：社區會(huì )所一樓
四活動(dòng)對象：社區老年父親及其家人和社區干部
五活動(dòng)內容：
1感恩老爸
xx社區將于6月xx日發(fā)出通知，征集社區居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內容要求自然，真實(shí)，親切�；顒�(dòng)將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""愛(ài)心父親""耐心父親"等十個(gè)獎項各一名；照片于6月xx日前交到社區。于6月×日父親節當日社區活動(dòng)中頒獎。
2說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà)，在6月×日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的.居民參加此次活動(dòng)。并由社區送予父親節日禮品。
3親情趣味活動(dòng)。
4快樂(lè )滿(mǎn)筐：打算汽排球與筐子，子女拿著(zhù)筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。
5運乒乓球：用乒乓球拍運著(zhù)乒乓球在規定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎勵。
6猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著(zhù)塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵。
父親節活動(dòng)主題方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日—6月xx日
二、活動(dòng)主題：
父親節快樂(lè )
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心！
活動(dòng)期間，穿著(zhù)類(lèi)、百貨類(lèi)商品85折，小家電、化妝品滿(mǎn)9折，部分運動(dòng)服類(lèi)5折起。（明示商品不參加，詳情見(jiàn)店內海報）
二樓皮鞋館推出“涼鞋節”，超市推出“洗化節”，不要錯過(guò)哦。
活動(dòng)二、粽情xx超市換購禮
6月日—日活動(dòng)期間，凡在超市單票購物滿(mǎn)39元，贈換購券一張，滿(mǎn)69元贈二張，滿(mǎn)99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價(jià)商品。
活動(dòng)三、五月端午xx，“巧手包粽”擂臺賽
6月日至日活動(dòng)期間，凡在超市購物的顧客，無(wú)論金額大小，即可報名參加相應時(shí)間的“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。
獎項設置：
第一名“包粽王”冠軍獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個(gè)+當天所包粽子
第二名“包粽王”亞軍獎新鮮西瓜任挑一個(gè)+當天所包粽子
第三名“包粽王”季軍獎當天所包粽子
參與獎：其他選手將得到5個(gè)自己所包的'粽子
報名時(shí)間：6月—6月日，xx各店服務(wù)臺報名，報名只限參加一店活動(dòng)。
比賽時(shí)間地點(diǎn)：
1、xx人民商場(chǎng)店6月日下午16：00整
2、xx購物廣場(chǎng)6月日下午16：00整
3、xx惠萬(wàn)家超市店6月日下午16：00整
操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽。
道具要求：蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專(zhuān)用剪刀盤(pán)子水桶勺子圍裙。
比賽規則：選手做好準備后，裁判宣布比賽開(kāi)始，在3分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專(zhuān)人負責記時(shí)，比賽可分為2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評為冠軍。
父親節活動(dòng)主題方案5
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物。父親只希望自己的孩子能夠長(cháng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(cháng)大了。已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動(dòng)目的
1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內涵。感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì )理解、關(guān)心父親。在以后的.工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父親的養育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去報恩。
四、活動(dòng)對象
全體員工。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日~x月xx日。
六、前期準備
1、x月xx日下午x點(diǎn)確定好達到活動(dòng)要求標準的員工名單。
2、x月xx日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、x月xx日購買(mǎi)好確定的禮品、卡片。
4、x月xx日督促表現優(yōu)秀的員工將想要對父親說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文(不限字數)，公司對表現優(yōu)秀的員工的評定寫(xiě)成文。
七、活動(dòng)內容
全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情。感謝父母為企業(yè)培養了優(yōu)秀的人才。也是企業(yè)文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)。是我們彼此之間和諧的開(kāi)始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋?zhuān)M(jìn)而激發(fā)的是大愛(ài)、博愛(ài)的情懷，企業(yè)文化建設隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì )奔放起來(lái)。
本次活動(dòng)以競賽的形式開(kāi)展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內表現優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價(jià)以及優(yōu)秀員工想對父親說(shuō)的話(huà)。
鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。
1、銷(xiāo)售類(lèi)
優(yōu)秀員工標準：活動(dòng)期間，新增銷(xiāo)售額達xxx元，以簽單合同金額為準。注：銷(xiāo)售額標準待定，定出的標準要保證至少有xx%的員工能夠達到。
2、職能類(lèi)
優(yōu)秀員工標準：xx。(待定)
八、經(jīng)費預算
(一)單價(jià)xx元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀。
2、鞋子。
3、茶葉。
4、茶具。
5、豆漿機。
至少xx個(gè)員工：xx元。
(二)卡片(至少xx張)
至少xx個(gè)員工：xx元。
(三)總計：xx元。
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢(xún)。
2、禮品郵寄x天之后可電話(huà)跟進(jìn)禮品是否送達員工父親手中，并通過(guò)電話(huà)帶去節日祝福。
父親節活動(dòng)主題方案6
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷!父親的愛(ài)，像大山一樣，高大而堅定;是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的，不會(huì )直接表達;但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個(gè)擁抱，又或是一通電話(huà)，對于父親，總有一些話(huà)是從未說(shuō)出口的，總有一些事是不曾做過(guò)的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動(dòng)的。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸說(shuō)出你的`愛(ài)吧!在此父親節到來(lái)之際，幼兒園將組織“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)
1、家長(cháng)篇：
挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇：
家長(cháng)引導幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現出來(lái)，對幼兒進(jìn)行性別角色認同教育，如：媽媽可以問(wèn)：寶貝，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：xxxx。
媽媽?zhuān)骸鞍职趾苡赂�、很魁梧，所以您覺(jué)得像大獅子，恩，兒子(女兒)你觀(guān)察的太認真了，爸爸會(huì )保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫(huà)面的下方。
3、教師篇：
(同家長(cháng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿(mǎn)搖籃
1、6月17日，收家長(cháng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(cháng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來(lái))
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤xx老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。
4、6月18日，各班到xx處裝信封貼郵票，交至xx郵寄。
5、6月19日，各班收集展板素材。
6、6月20日，上午，李老師審素材，統一制作。
7、6月21日，2點(diǎn)門(mén)口展出。
父親節活動(dòng)主題方案7
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
�。�、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
�。�、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
�。�、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親節日快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的
以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動(dòng)形式
�。�、用過(guò)校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái)，宣傳父親節。
�。�、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng )和諧。
�。�、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
�。�、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
�。�、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì )孝道。
父親節活動(dòng)主題方案8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室、幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準備：
繪本、課件、游戲材料等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節的來(lái)歷。
2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛(ài)我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內容，教師小結爸爸對孩子的'愛(ài)像太陽(yáng)等。
3.開(kāi)展會(huì )本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛(ài)無(wú)處不在。
4.戶(hù)外親子游戲，促進(jìn)親子互動(dòng)。
(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(cháng)的合作、協(xié)調能力。
(2)爸爸們開(kāi)展的拔河比賽、孩子們開(kāi)展的拔河比賽。
5.教師小結本次活動(dòng)的收獲，感謝家長(cháng)，祝大家節日快樂(lè )，活動(dòng)結束。
父親節活動(dòng)主題方案9
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的`工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
三、活動(dòng)時(shí)間
6月xx日下午4點(diǎn)30分
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┯變河幼约喊职诌M(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了！
�。ǘ┙處熞Z(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
�。ㄈ┯H子游戲環(huán)節
1、梳頭
玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
五、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
父親節活動(dòng)主題方案10
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的'第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
�、�、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
�、�、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
六、活動(dòng)過(guò)程；
1、 教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
�、儆變撼案赣H節”的歌曲；
�、谟變簽楦赣H自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）
3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節活動(dòng)主題方案11
一、 活動(dòng)背景
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達愛(ài)的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛(ài)。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。
來(lái)自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(cháng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。
二、 活動(dòng)對象
小學(xué)到初中親子家庭
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父親節，周日)
地點(diǎn)：大夢(mèng)書(shū)屋 (福州市鼓樓區夢(mèng)山路27號)
四、 主辦、承辦機構
主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋
五、 參與對象：
1. 擬出席嘉賓：楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人
2. 部分嘉賓介紹：
楊佃青：著(zhù)名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評論家，福建少年兒童出版社副社長(cháng)、副總編輯。著(zhù)有《從高向低攀登》等書(shū)籍。
郭曉瑩：閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng )建人之一。教書(shū)育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì )的建設，改善著(zhù)城市和農村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭偉：福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授，長(cháng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(cháng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)指導。
曉月：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人， 主任播音員， 國家二級心理咨詢(xún)師，主持福州人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年，現已出版《快樂(lè )學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等CD光盤(pán)。
何捷：福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì )小學(xué)專(zhuān)委會(huì )秘書(shū)長(cháng)、常務(wù)理事，福建省作協(xié)成員，福建地區“游戲作文”“百字作文”創(chuàng )始人和倡導者，近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線(xiàn)立場(chǎng)——快樂(lè )教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)輯。
雷勁：福州教育研究院教研員，福州小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。 常年開(kāi)展各種班級讀書(shū)會(huì )，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭燕瓊：福州實(shí)驗小學(xué)高級教師，長(cháng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的`積累和經(jīng)驗。曾被評為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程(90分鐘)：
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì )的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2. 嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)，播放林良的視頻 (5分鐘)。
3. 曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4. 嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5. 互動(dòng)環(huán)節(30分鐘)
父親節活動(dòng)主題方案12
活動(dòng)目的：
為延續往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達父愛(ài)的平臺，把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節來(lái)臨之際機電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。
活動(dòng)口號：
以真心，拿真情，用行動(dòng)說(shuō)感謝!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
活動(dòng)形式：
展出對父親的.愛(ài)及轉寄感恩的心
活動(dòng)流程：
1、簽名表達父愛(ài)。
2、把自己想對父親說(shuō)的話(huà)留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費預算：預計費用合計：120元
前期準備工作：
1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買(mǎi)好所需用品，如簽字筆、明信片等。
活動(dòng)安排及人員分配：
總策劃人員：xxx
拉贊助人員：xxx
購物品人員：xxx
出版報人員：xxx
租借場(chǎng)地及物品人員：xxx
攝影人員：xxx
宣傳通訊人員：xxx
保管物品人員：xxx
明信片寄發(fā)人員：xxx
時(shí)間計劃與安排。
20xx年6月x日學(xué)工助理開(kāi)會(huì )。
20xx年6月xx日確定活動(dòng)內容及形式。
20xx年6月xx~xx日制作板報。
20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)。
20xx年6月xx日寄發(fā)明信片。
父親節活動(dòng)主題方案13
一、時(shí)間
�。对拢�
二、地點(diǎn)
校內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標
�。�、通過(guò)各種活動(dòng)，引導學(xué)生體驗濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
�。�、有重點(diǎn)地指導學(xué)生通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作
�。�、知道父親節的由來(lái)。１９ｘｘ年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從１９ｘｘ年開(kāi)始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從１９ｘｘ年左右開(kāi)始，將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備
�。�、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會(huì )干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
�。�、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
�。�、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
�。�、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
�。�
�。�、教師向學(xué)生介紹父親節的來(lái)歷。
�。�、學(xué)生分享父親的快樂(lè )（請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的`爸爸）、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
�、輰W(xué)生唱“父親節”的歌曲；
�、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）
�。�、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您
父親節活動(dòng)主題方案14
【設計思路】
6月是我校德育傳統國學(xué)[弟子規]學(xué)習月，結合整體德育教育和父親節的特殊意義，設計符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目的】
使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園和諧家庭建設。
【活動(dòng)主題】
“快樂(lè )父親節”：父愛(ài)如山禮贊父親孝行天下
【活動(dòng)形式】
1、通過(guò)學(xué)習校本課程三好教育之[弟子規]，從中查找有關(guān)孝道感恩的知識，進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái)，宣傳父親節。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng )和諧。
在周末數一數父親頭上的白發(fā)，聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛勞，體會(huì )父親的.艱苦�！驹诔砷L(cháng)記錄手冊上記錄下自己的心里話(huà)】
1—4年級各班在經(jīng)典誦讀課上，組織學(xué)生講述與孝敬長(cháng)輩禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部；
5年級同學(xué)在成長(cháng)記錄手冊上記下自己孝敬長(cháng)輩禮敬他人的故事及心得體會(huì )。
3“、爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背倒一杯水說(shuō)一句“爸爸辛勞了”。從小事入手，體會(huì )孝道。
父親節活動(dòng)主題方案15
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì )在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)明，原來(lái)父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。假如說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
一活動(dòng)主題：
爸爸，謝謝您……
二活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日—6月xx日
三活動(dòng)組織人員：
xx大學(xué)xx系青年志愿者
四活動(dòng)地點(diǎn)：
小操場(chǎng)
五活動(dòng)對象：
全體同學(xué)
六活動(dòng)內容：
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅宣傳標語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著(zhù)位置懸掛。在6月×日也就是父親節，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節祝福語(yǔ)――留言板”專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà)，送上對父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的.圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛勞。積極倡導廣大同學(xué)用自己的手機為父親說(shuō)一聲："父親節快樂(lè )"。
七活動(dòng)意義：
父母賦予了我們生命，賦予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于錢(qián)之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習，考出好成績(jì)回報他們
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節總是沒(méi)有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影
今年的父親節是6月×日，打算給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻尋常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的。
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