小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干
三、活動(dòng)內容
我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
四、活動(dòng)要求
1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫(xiě)下對孩子勞動(dòng)的`評價(jià)。
2、 三——五年級同學(xué) “創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因)，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
二、活動(dòng)準備
小品表演、文具書(shū)包等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到xx人，實(shí)到xx人，請您參加我們的活動(dòng)，報告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
四、具體活動(dòng)
主持人：“五一”勞動(dòng)節就要到了。大家知道這個(gè)節日是怎么來(lái)的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)
主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節是他們的節日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對?為什么?下面我請同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應盡的'責任，我們從小就應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，下面請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
主持人：請輔導員老師講話(huà);(同學(xué)們我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。)
主持人：呼號(全體立正師：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準備著(zhù)!)
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結束!
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案3
勞動(dòng)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容，也是培養學(xué)生團結協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據市教育局文件精神，為了使學(xué)生有效地參加勞動(dòng)，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學(xué)生參加市中小學(xué)勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)的實(shí)施方案。
一、明確意義，加強領(lǐng)導。
1以班級為單位，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生明確參加勞動(dòng)的目的意義，產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的情感。
2學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長(cháng)為領(lǐng)隊人，班主任和有關(guān)科任教師為帶隊老師。（具體安排見(jiàn)附表）
二、嚴密組織，加強管理。
1每次參加勞動(dòng)前，班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行安全和勞動(dòng)觀(guān)念教育，不僅要加強勞動(dòng)技能的`指導，還要注意勞動(dòng)習慣養成的教育。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動(dòng)，愛(ài)護農作物，注意環(huán)境保護。在勞動(dòng)中不嬉鬧，不做危險的動(dòng)作。
2學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽(yáng)帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。
3各班級要足額參加，個(gè)別有特殊情況須請假，必須由家長(cháng)申請，報請領(lǐng)隊班子成員批準。
4活動(dòng)當天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門(mén)口集中點(diǎn)名上車(chē)，其余班級于8點(diǎn)在少年宮門(mén)口集中點(diǎn)名上車(chē)。
5勞動(dòng)后班主任要填好《班主任手冊》中社會(huì )實(shí)踐登記表，做好學(xué)生勞動(dòng)評價(jià)，并組織學(xué)生寫(xiě)勞動(dòng)體會(huì )，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。
三、明確職責，加強后勤。
1每次勞動(dòng)的領(lǐng)隊要負全責，帶隊老師具體負責，負責勞動(dòng)前、中、后全過(guò)程，確保學(xué)生安全。
2交通車(chē)輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。
3學(xué)校領(lǐng)隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求，在持續推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨特育人功能，切實(shí)加強勞動(dòng)教育，打造特色勞動(dòng)教育體系，我校將在20xx年寒假期間組織開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，現將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活動(dòng)主題:
家校一體化，勞動(dòng)不放假
三、活動(dòng)內容
1.參與家庭勞動(dòng)，爭做家務(wù)達人。
選題1：假期期間，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
選題2:為家人獻上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時(shí)刻。
要求：以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過(guò)程，圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。
2.參與社區服務(wù)，爭做志愿達人。
選題1：幫助社區工作人員完成抗疫、政策法律法規宣講、社會(huì )救助、環(huán)境衛生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。
選題2：走進(jìn)身邊的.福利院、養老院等公益場(chǎng)所開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，傳播溫情和愛(ài)意。
要求：撰寫(xiě)參與社區服務(wù)心得體會(huì )，并配有相應圖片。
3.參與實(shí)習實(shí)踐，爭做工作達人。
選題1：調查、訪(fǎng)問(wèn)身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，體驗他們的工作艱辛，深切感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。
選題2：嘗試假期社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗，獲得真實(shí)的工作勞動(dòng)感悟。
要求：撰寫(xiě)實(shí)習實(shí)踐報告，重點(diǎn)闡釋對勞動(dòng)精神的體悟。
4.參與調研活動(dòng)，爭做研學(xué)達人。
選題1：參與家鄉調研活動(dòng)，協(xié)助建設美麗家園，為家鄉建設出謀劃策。
選題2：挖掘家鄉深厚的文化底蘊，記錄傳播家鄉的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡，將所見(jiàn)所聞所感宣講給身邊人。
要求：撰寫(xiě)調研報告或制作推介家鄉文化、旅游、美食等內容的微視頻。
四、活動(dòng)要求
1、依據活動(dòng)內容，充分考慮疫情防控安全前提下，結合個(gè)人特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)特色，認真思考，開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，充分認識勞動(dòng)教育的意義，同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻、樹(shù)形象。
2、各班級積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加，20xx級、20xx級學(xué)生參與活動(dòng)，作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分，可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊，等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果，每次提交不少于五名同學(xué)，內容不可以重復，20xx年2月8日前截止，作品打包發(fā)送至郵箱，文件命名為“年級-班級-勞動(dòng)教育”。20xx級學(xué)生自愿申報參加。
3、在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中同學(xué)們可主動(dòng)向學(xué)校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時(shí)予以宣傳報道，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。
4、活動(dòng)結束后將擇優(yōu)向學(xué)校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校將統一發(fā)文進(jìn)行表彰。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
認知目標：使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。
技能目標：培養學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩。
活動(dòng)準備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式：
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容：
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì )，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的'東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！郀柣�
勞動(dòng)創(chuàng )造世界�！R克思
主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽�，F在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：
(1)服從裁判，要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。
(2)遵守比賽時(shí)間。
(3)遵守賽場(chǎng)紀律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時(shí)間;2分鐘
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫(huà)稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結束。
退旗儀式：
一、呼號。(輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案6
勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)步勞動(dòng)的能力，培養獨立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動(dòng)，理解勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
做和樂(lè )少年陽(yáng)光下成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力，養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗，在勞動(dòng)中感悟；
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)校園環(huán)境建設和文化建設。
四、宣傳
橫幅：Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏：熱烈祝賀Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭做勞動(dòng)小能手靈感，不過(guò)是“頑強地勞動(dòng)而取得的獎賞”
橫幅（自行車(chē)棚下）Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽
橫幅
五、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)預備
�。�4月20――4月29日）
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式；
2、班級制定爭當小能手計劃（根據本方案，結合班級實(shí)際制定）；
3、宣傳發(fā)動(dòng)，修建良好的.勞動(dòng)氛圍（班級利用展現園地、黑板報、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實(shí)施
�。�4月29日-5月5日）
1、根據不同年級學(xué)生的勞動(dòng)能力，分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內容；
2、各中隊展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng)；
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì )”展覽評選活動(dòng)；
4、各班刊出一期“我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報或展現園地；
5、5.1開(kāi)始，一至三年級各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)；四至六年級展開(kāi)“本日我當家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段：現場(chǎng)比賽
�。�5月6日）
1、分年段、分場(chǎng)地，按選手編號次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽；
2、比賽內容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書(shū)包；③整理教室，打掃衛生；
三四年段：①洗快餐盤(pán)；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛生；
五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤(pán)；④整理教室，打掃衛生；
其中整理教室，打掃衛生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書(shū)包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結表彰
�。�5月11日）
1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個(gè)人項目一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分，集體的每個(gè)項目以個(gè)人項目的1、5倍計分。
六、活動(dòng)要求
1、一個(gè)勞動(dòng)比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng)，做好指導工作。
3、各班級在學(xué)�；顒�(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地展開(kāi)其他各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案7
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合，從培養良好行為習慣入手，以培養學(xué)生全面發(fā)展和培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。培養學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng )新精神。 具體將開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強理論學(xué)習。
學(xué)習綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗，加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開(kāi)展各項綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。
1、親近自然，熱愛(ài)自然，形成自覺(jué)保護自然的意識和能力。
2、考察周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，增長(cháng)社會(huì )溝通能力，養成初步的服務(wù)意識和對社會(huì )負責的態(tài)度。
3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(cháng)技能，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
4、注重生活中的技能學(xué)習，學(xué)會(huì )自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結合語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、養成良好的勞動(dòng)習慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎。
對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓。
2、體現綜合。
勞動(dòng)技術(shù)的'課堂學(xué)習要與課外活動(dòng)、常規指導、社會(huì )實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結合，以實(shí)現其教育目標。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結合起來(lái)。
3、講究科學(xué)。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內容上應充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內容，確定方式，安排實(shí)施計劃。在實(shí)現基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統和特色。
四、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書(shū)室。
一是學(xué)校的圖書(shū)室發(fā)揮好現有圖書(shū)的功能，提高圖書(shū)的流通率；二是開(kāi)放閱覽室，供學(xué)生博覽群書(shū)和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會(huì )學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng )建。
結合學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動(dòng)。
4、紅色教育。
結合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，愛(ài)家鄉的教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查
6、家校配合，共造勞動(dòng)環(huán)境
�。�1）創(chuàng )設校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
�。�2）創(chuàng )設班級熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
�。�3）創(chuàng )設家庭勞動(dòng)環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計劃。
2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計劃備課。
3、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。
4、結合植樹(shù)節進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。
2、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。
3、從農村實(shí)際開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
4、結合學(xué)校紅色教育開(kāi)展活動(dòng)，組織調查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開(kāi)展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
六月份
1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案8
一、目的意義
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導學(xué)生“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”的理念，二年級決定開(kāi)展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷和文化內涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
二、時(shí)間安排：
第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長(cháng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷，向父母學(xué)習茶葉蛋、餃子的.制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長(cháng)，協(xié)助老師管理、布置準備材料：
�。�1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調羹、塑料碗。
�。�2）小組長(cháng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書(shū)等。（調味品必須要小瓶裝好。）
�。�3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
�。�4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
�。�5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。
�。�6）住校生一一對應由走讀生負責贊助。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
5、衛生準備：提前剪好指甲、準備肥皂洗手。
四、活動(dòng)要求：
1、正副班主任參與指導孩子的活動(dòng)，做好班級安全工作和衛生教育。
2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動(dòng)成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè)，感受家鄉的秀美景色，感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植
四、參加人員：
三年一班學(xué)生
五、出行方式：
自行車(chē)到達，步行參觀(guān)。
六、安全負責人：
班主任及科任老師
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；
2、強調要注意的.事項：
�。�1）、首先要注意安全（自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內的安全），騎車(chē)要靠邊行進(jìn)，不可有超車(chē)現象，進(jìn)入棚內不可亂動(dòng)農戶(hù)的水電設施等；
�。�2）、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統一安排，按活動(dòng)路線(xiàn)參觀(guān)，不可擅自行動(dòng)；
�。�3）、參觀(guān)村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內設施設備；
�。�4）、進(jìn)入種植區避免踩踏，更不可私自采摘；
�。�5）、在向農戶(hù)詢(xún)問(wèn)農業(yè)知識時(shí)要做到嚴肅認真，有禮貌；
3、活動(dòng)結束要求每人完成一篇觀(guān)后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀(guān)后感進(jìn)行評比、獎勵。
八、活動(dòng)要求
各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀(guān)路線(xiàn)及內容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，愛(ài)護參觀(guān)地的每一株和當地財物、公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。
九、注意事項：
1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項教育，為社會(huì )實(shí)踐做好準備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車(chē)等）。學(xué)生一律穿校服。
4、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話(huà)，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準個(gè)別行動(dòng)。
5、愛(ài)護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀(guān)者。
6、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1、演唱內容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的.演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7、指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節目單下周二上交教導處。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。(20)
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的'由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
周日是母親節，廣泛開(kāi)展“我的感恩故事——感恩母親”征文活動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校、家庭參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節
做環(huán)保小衛士
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動(dòng)內容
低年級（1、2年級）活動(dòng)要求：
放假期間：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
3、學(xué)會(huì )自己穿衣服；
4、母親節時(shí)感謝媽媽。
中高年級（5、6年級）年級活動(dòng)要求：
星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽。
放假期間：
1、知道1—2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡；
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
3、在父母的協(xié)助下，會(huì )蒸米飯，學(xué)會(huì )做一道菜等。
4、母親節時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動(dòng)的甘苦；
5、中高年級完成“我的感恩故事——感恩母親”征文，稿紙書(shū)寫(xiě)，要求字跡認真，語(yǔ)句通順，各班擇優(yōu)推選。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節;
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的.勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活;
5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻最美。
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)設計
(一)召開(kāi)主題班會(huì )
向學(xué)生宣傳五一節的由來(lái)及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動(dòng)節的內涵，倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)
(三)征文活動(dòng)(三—六年級)
以“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣�，要求：結合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì );用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案13
4、服裝統一、整潔、美觀(guān)。(20分)
5、指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
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