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幼兒園六一方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園六一方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一方案1
一年一度的兒童節對小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的'節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
幼兒園六一方案2
一、 活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、 活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、 活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、作好參加活動(dòng)的準備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
五、 活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ� 劉老師老師宣布 “六一”快樂(lè )！慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
�。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒�(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲（會(huì )讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。）
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
7、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
六、活動(dòng)結束與延伸 ：
老師講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧！并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子！ 聯(lián)歡會(huì )到此結束。
幼兒園六一方案3
設計意圖：
春暖花開(kāi)正是遠足踏青的好時(shí)節，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過(guò)的最后時(shí)光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動(dòng)物喜愛(ài)的天性，我們特組織了這次遠足——參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)，希望能通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動(dòng)。
2、能夠遵守活動(dòng)紀律，學(xué)會(huì )保護自己的基本方法，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂(lè )趣。
4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說(shuō)說(shuō)自己的參觀(guān)見(jiàn)聞。
活動(dòng)準備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見(jiàn)的動(dòng)物有基本的`了解。
3、幼兒事先對遠足活動(dòng)有相關(guān)準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專(zhuān)車(chē)前往活動(dòng)目的地——XX市動(dòng)物園。
2、在乘車(chē)的過(guò)程中，向幼兒再次強調參觀(guān)的相關(guān)注意事項：聽(tīng)老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，在參觀(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識和資料，也可請個(gè)別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，鼓勵幼兒堅持參觀(guān)完整個(gè)活動(dòng)。
6、組織幼兒乘車(chē)回院。（上車(chē)后一定要清點(diǎn)幼兒人數，確定幼兒全數安全上車(chē)）
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀(guān)感受。
延伸活動(dòng)：
讓幼兒用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)過(guò)程。
幼兒園六一方案4
活動(dòng)目標
1、“我”快樂(lè )。通過(guò)搭建“六一”舞臺，給孩子一個(gè)表演、表現、表達的空間，用載歌載舞的形式，綻放童年美麗花朵、飛揚童年婉轉樂(lè )音，讓每個(gè)孩子度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的節日。
2、“我”能行。孩子們向家長(cháng)、社會(huì )展示自己的風(fēng)采，從而感受自信和成功帶來(lái)的美好體驗。對于幼兒園，本次活動(dòng)也能全面展示素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步塑造省級示范幼兒園的良好形象、提升美譽(yù)度。
3、“我”做主。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，參與環(huán)境的創(chuàng )設、道具的準備、節目的排演。以活動(dòng)為契機，彰顯“兒童本位”的教育理念。同時(shí)，增進(jìn)教師、家長(cháng)、孩子之間的默契、信任和友誼，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)主題：舞出精彩、畫(huà)出童真、玩出快樂(lè )
2、宣傳口號：快樂(lè )“六一”我做主
3、活動(dòng)宣傳：邀請電視臺、晚報、日報等媒體為本次活動(dòng)做宣傳
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日、28日上午
活動(dòng)準備
1、布置喜慶熱鬧的節日環(huán)境（班級及全園環(huán)境）；張貼節日相關(guān)宣傳標語(yǔ)；在園內操場(chǎng)搭建舞臺，準備好舞臺背景及音響設備等。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）大班、大大班以舞蹈、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、時(shí)裝秀等為主要表現形式；
�。�2）中班以合唱、歌表演等為主要形式；
�。�3）小班組織體育方向的.親子游戲。
各班負責準備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。
3、在園內操場(chǎng)布置幼兒美術(shù)作品展覽。
4、幼兒園為每名孩子準備好“六一”節日禮物。
活動(dòng)原則
1、家長(cháng)認同。在取得家長(cháng)認同的前提下，組織幼兒創(chuàng )作“六一”節目。
2、重在參與。節目質(zhì)量上不作特別要求，提倡“重在參與”，盡量給更多的孩子以參與的機會(huì )，不給孩子增加任何負擔。
3、倡導節儉。在活動(dòng)服裝、道具上力求環(huán)保、節儉，鼓勵家長(cháng)、孩子共同參與制作完成。體會(huì )自制的樂(lè )趣、感受籌備的全過(guò)程，從而獲得有益的生活、學(xué)習經(jīng)驗。
4、協(xié)同配合。本次活動(dòng)需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對于各班，也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長(cháng)分工協(xié)作，共同完成。各方的配合與支持都很重要，以此，也能凝聚我們的團隊精神、提升團隊魅力。
演出活動(dòng)過(guò)程
1、主持人出場(chǎng)，宣布“六一”慶祝會(huì )開(kāi)始。
2、小朋友致“六一”賀辭。
3、園長(cháng)致辭。
4、家長(cháng)代表為娃娃寄希望。
5、表演正式開(kāi)始。
6、回教室領(lǐng)取“六一”禮物。
親子活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或小班教室。
2、游戲內容：每班設計游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
3、活動(dòng)形式：家長(cháng)與孩子一同參與游戲。
4、領(lǐng)取“六一”禮物。
幼兒園六一方案5
寶貝群英會(huì )（5.26—5.28）
小班組：每班負責一個(gè)項目，每位幼兒每天參加一項。
1、五彩童年——繪畫(huà)（小1班）
準備：蠟筆、畫(huà)紙
規則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫(huà)紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。
2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）
準備：音響、伴奏音樂(lè )等
規則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗唱歌的'樂(lè )趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。
3、步步高升——壘高（小3班）
準備：泡沫積木
規則：在規定時(shí)間內請小朋友將泡沫積木一個(gè)一個(gè)依次壘高，規定時(shí)間內全部壘完不倒的為勝。在堆的過(guò)程中泡沫積木出現倒的現象，這個(gè)游戲就算失敗，不計分。
歡樂(lè )游藝節（5.29上午）
以幼兒獨立參與為主，順利通過(guò)挑戰老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的積極性，增強自信心
1、走迷宮（小1班）
準備：迷宮圖、筆
玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫(huà)的迷宮，老師發(fā)指令“開(kāi)始”幼兒進(jìn)行游戲，在規定之間內走出迷宮為勝。
2、夾彈珠（小1班）
準備：彈珠若干，大夾子。
玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以?shī)A到10顆彈珠為勝。
3、拼拼圖（小2班）
準備：動(dòng)物拼圖
玩法：在指定的桌上放有1份動(dòng)物拼圖，老師下令后就開(kāi)始獨立進(jìn)行拼圖，看誰(shuí)先拼好。
4、剪圖形（小2班）
準備：圖形圖片、剪刀
玩法：教師準備相應的畫(huà)有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線(xiàn)剪下來(lái)，看誰(shuí)剪得快。
5、巧運乒乓球（小3班）
準備：乒乓球、盤(pán)子
玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤(pán)子運到前面的終點(diǎn)。只要保持平衡，乒乓球就能在盤(pán)子里停留不掉到地上，順利的運到終點(diǎn)。
6、拾豆豆（小6班）
準備：各種豆豆、勺子、碗。
玩法：在規定的時(shí)間內用勺子將豆豆分放在放在小碗里
寶貝聯(lián)歡會(huì )（5.30上午）
小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個(gè)人以及班級風(fēng)采。
幼兒園六一方案6
設計意圖：
為了讓幼兒過(guò)一個(gè)愉快、有意義的20xx年六一兒童節，我們在六一兒童節的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開(kāi)父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動(dòng)一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進(jìn)師生、同伴之間的感情，增強自信心，另一方面也給我們提供了進(jìn)一步培養幼兒獨立生活能力的機會(huì )。
目的：
1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進(jìn)師生、同伴之間的感情。
2.培養幼兒適應環(huán)境的能力。
準備：
1.以書(shū)面形式向家長(cháng)介紹本活動(dòng)的.設計意圖、內容和做法，以取得家長(cháng)的支持和配合。
2.家長(cháng)和孩子共同討論住宿活動(dòng)需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發(fā)孩子對參加這一活動(dòng)的興趣。
3.向家長(cháng)了解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況，以便有效地做好個(gè)別工作。
4.每個(gè)幼兒準備一個(gè)最拿手的節目，參加當天晚上的“星星表演會(huì )”；教師為每個(gè)參加表演的幼兒準備一份紀念品：小星星吉祥棒。
5.各類(lèi)親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類(lèi)）。
過(guò)程：
18:00
家長(cháng)和孩子準時(shí)到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動(dòng)室開(kāi)展各類(lèi)親子游戲，如棋類(lèi)游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語(yǔ)、組裝玩具、玩繃繃線(xiàn)等。
19:00
1.引導幼兒愉快地與家長(cháng)告別。
2.帶領(lǐng)幼兒在園內散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學(xué)過(guò)的詩(shī)歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園“動(dòng)物之家”里的小動(dòng)物在干什么，它們是怎樣睡覺(jué)的；觀(guān)察影子和光的變化，玩玩影子游戲；引導幼兒談?wù)勛约簩ν砩系挠變簣@和白天的幼兒園的不同感受。
3.帶領(lǐng)幼兒在園內玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。
19:30
回活動(dòng)室，引導幼兒?jiǎn)为毣蚪Y伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵幼兒大膽表現。教師及時(shí)給每個(gè)參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。
20:30
1.組織幼兒做就寢前的準備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。
2.明天就是我們自己的節日——六一兒童節了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過(guò)夜，共同迎接六一兒童節的到來(lái)，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺(jué)的時(shí)候，老師、阿姨會(huì )像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個(gè)好夢(mèng)，爭取明天早早迎接六一兒童節的到來(lái)。
3.巡回觀(guān)察孩子的入睡情況，注意照顧好個(gè)別有想家情緒的孩子。
次日6:20
1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內的小花園鍛煉身體。
2.向幼兒祝賀節日快樂(lè )，并告訴幼兒：我們在幼兒園度過(guò)了難忘的一夜，它將給我們每個(gè)小朋友留下美好的回憶。
3.帶領(lǐng)幼兒共進(jìn)愉快的自助早餐。
8:00
為孩子化妝、打扮，引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來(lái)園一起參加六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)把孩子對住宿活動(dòng)的反映以書(shū)面形式及時(shí)反饋給教師，教師準備在“家園欄”中出一期有關(guān)本次活動(dòng)的專(zhuān)刊。
幼兒園六一方案7
一、活動(dòng)目標:
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè )的節日——“六一”國際兒童節來(lái)到了，為了讓孩子們在自己的節日中快樂(lè )地展現自我，體驗成功，感悟成長(cháng)，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現“我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的.機會(huì )，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節日的主角。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、教室
五、活動(dòng)內容：
(一)、慶�！傲弧北碚么髸�(huì )。
(二)、趣味運動(dòng)會(huì )
1、跳繩比賽
負責老師：xxxx
參賽對象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
2、扔球比準
負責老師：xxx
參賽對象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、夾球比賽
負責老師：xxxx
參賽對象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
4、接力比賽
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人，男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
5、拔河比賽
負責老師：xxx
參賽對象：每班24人，男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
6、盲人擊鼓
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：低年級教室
7、泡泡糖
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：中年級教室
8、比手畫(huà)腳
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：高年級教室
六、活動(dòng)要求：
文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個(gè)節目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
幼兒園六一方案8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節的愉悅，體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂(lè )，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的.衛生與整潔。
活動(dòng)準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：
教師與幼兒
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)“六一國際兒童節”，小朋友過(guò)節高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說(shuō)“過(guò)節了!OK?”(OK)
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊DDD《我是草原小牧民》
黃隊DDD《勤快人和懶人》
藍隊DDD《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長(cháng)于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉彎”誰(shuí)第一個(gè)答對，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。
打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機會(huì )，勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。
主持人：咱們現在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好，比賽開(kāi)始。
五、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開(kāi)心辭典：
每組答題(內容多為數學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”，每組回答老師的問(wèn)題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：
《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內游戲：
做反動(dòng)作，三組依次聽(tīng)老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動(dòng)開(kāi)始)
九、英語(yǔ)律動(dòng)
主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現在咱們一起跳跳咱們的“英語(yǔ)字母操”吧!
今天的活動(dòng)到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè )!
十、結束部分：
師生共同打掃衛生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫(huà)《Happy六一》。
幼兒園六一方案9
六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的.：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識。進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園六一慶祝方案5
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和澫硎荜�(yáng)光與親情
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
�。�3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
�。ㄈ┨貏e在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
七、準備工作：
1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。
2、張貼海報，向學(xué)生家長(cháng)“征詢(xún)節目”。
3、落實(shí)各親子游藝項目
計劃設13個(gè)活動(dòng)項目，每個(gè)班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專(zhuān)門(mén)老師負責。
4、召開(kāi)教師會(huì )議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實(shí)到人。
5、節目編排
八、活動(dòng)程序
1．園長(cháng)講話(huà)。
2．嘉賓致辭。
3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節目單）
4．演出結束（中午放學(xué)，有車(chē)送回家）
九、組織分工
總指揮：
藝術(shù)總監：
場(chǎng)記：
舞臺音響：
安全保衛：
保健衛生：
十、活動(dòng)預期效果：
營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓xx年的六一兒童節成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
十一、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
幼兒園六一方案10
一、環(huán)境布置：
六一是國際兒童節，為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂(lè )，并讓幼兒過(guò)個(gè)快樂(lè )又豐富多彩的節日，將開(kāi)展"看電影"活動(dòng)，環(huán)境要配合六一主題以及傳統電—的環(huán)境進(jìn)行布置。宣傳畫(huà)、投影儀、椅子等節日的象征和電—的象征。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節孩子們喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但多數時(shí)間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來(lái)的'快樂(lè )并能遵守公共場(chǎng)合的規則，學(xué)會(huì )安靜欣賞。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日下午1：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )廳。
五、活動(dòng)準備：
1、下載電影，安好投影儀。
2、工作人員22人（從大班年級組里選出），全園幼兒參加看電影，分成二組（第一組：大一班、大二班、中一班第二組：中二班、小一班、小二班、托班）。
3、每班組織幼兒每個(gè)人帶一個(gè)一次性紙杯和一袋膨化食品（不允許帶堅果、果凍等食物帶來(lái)后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車(chē)，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領(lǐng)取零食），一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫(huà)、90把椅子、工作人員牌22個(gè)。
六、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在活動(dòng)中要能夠謙讓小一些的小朋友。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、電—名稱(chēng)。
目標：讓幼兒參與活動(dòng)中，能夠大膽表達。
過(guò)程：大班年級組組織幼兒進(jìn)行電—名稱(chēng)的設計討論會(huì )，并投票選出最合適最有創(chuàng )意的電—名稱(chēng)。
2、設計電影票（各班級自己找時(shí)間設計）。
目標：能夠讓全園幼兒參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中體會(huì )到節日樂(lè )趣，同時(shí)鍛煉幼兒的繪畫(huà)能力，提高責任感。
過(guò)程：電影票的簡(jiǎn)單模式教師要提前制定出來(lái)，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個(gè)班級，請幼兒自由創(chuàng )作，大班幼兒可以自己動(dòng)手繪畫(huà)，中小班可以涂顏色的形式進(jìn)行。
3、宣傳。（開(kāi)播前一天、離園時(shí)間宣傳）目標：鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力，提高責任感，知道有禮貌。
過(guò)程：請大班四名幼兒到各班進(jìn)行宣傳，并簡(jiǎn)單講解劇情，離園時(shí)大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫(huà)畫(huà)好，并設計宣傳宣傳廣告。
4、環(huán)境布置。（5月29日下午）目標：能夠讓幼兒感覺(jué)到電影帶來(lái)的樂(lè )趣，以及了解電—的簡(jiǎn)單布局。
過(guò)程：每班出一名教師進(jìn)行場(chǎng)地布置，將宣傳畫(huà)、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來(lái)，并貼好，椅子先用音樂(lè )廳的小藍椅子，不夠后再從各個(gè)班級里抽出，（要保證孩子們的正�；顒�(dòng)）。
5、踩點(diǎn)。（5月30日上午）目標：讓幼兒熟悉場(chǎng)地，能夠知道遵守規則，保證電—的秩序。
過(guò)程：各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開(kāi)播前能夠自己大膽地進(jìn)入場(chǎng)地。
6、進(jìn)場(chǎng)。
目標：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規則，了解電—檢票的程序。
過(guò)程：入口設置檢票員4名進(jìn)行檢票，零食發(fā)放員4名進(jìn)行發(fā)放任務(wù)，檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食，自己尋找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領(lǐng)員，在每排座位第一號前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場(chǎng)所規則。（開(kāi)播前5分鐘）目標：鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力，同時(shí)讓幼兒了解公共場(chǎng)所的規則并提出不同年級組的小任務(wù)，讓幼兒能夠在玩中學(xué)。
過(guò)程：請一名幼兒進(jìn)行宣讀公共場(chǎng)所規則（大班幼兒商量制定出來(lái)），提出不同年級組的小任務(wù)，然后請園長(cháng)講話(huà)，宣布電影正式開(kāi)播。
8、播放電影《狂野大自然—野蠻任務(wù)》
9、抽獎活動(dòng)（15分鐘）。
目標：讓幼兒感受節日帶來(lái)的快樂(lè )。
過(guò)程：準備抽獎箱，由副園長(cháng)進(jìn)行抽獎，抽出10名幼兒，園長(cháng)發(fā)獎品。
10、離場(chǎng)（10分鐘）。
目標：懂得有秩序的離場(chǎng)，注意保持場(chǎng)地衛生。
過(guò)程：由各班級教師組織幼兒離場(chǎng)，一排一排先出來(lái)然后站隊離開(kāi)。
八、備注：
全程所有的活動(dòng)，組織者要進(jìn)行資料保留工作，用照相機和錄像機將過(guò)程保留下來(lái)，組織活動(dòng)中一定要保證所有幼兒的人身安全，以及設備設施的安全，不準出現任何的安全事故，見(jiàn)到安全隱患要即時(shí)的消除，或停止，另尋求其他方案。
幼兒園六一方案11
一、活動(dòng)宗旨:健康、快樂(lè )、童趣。
二、活動(dòng)主題:
20xx我長(cháng)大了
感恩、責任、成長(cháng)、幸福
三、活動(dòng)形式:
�。ㄒ唬�5月份全體教職工開(kāi)展“愛(ài)心月”活動(dòng)
1、送給孩子一節“生動(dòng)有趣”的課.
2、教師每天給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的.笑.
3、記錄每一個(gè)孩子的成長(cháng)趣事.
4、組織孩子講述自己的成長(cháng)發(fā)現.（強調一定要是自己的發(fā)現）
5、每班每周創(chuàng )編一個(gè)有趣的游戲,與孩子一起玩耍.
6、組織大、中、小、托幼兒進(jìn)行班級互動(dòng)活動(dòng).
7、組織幼兒開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng).
8、組織各班幼兒進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).
�。ǘ┪逶律涎诩议L(cháng)中開(kāi)展“家庭才藝展示”活動(dòng).
�。ㄈ傲弧逼陂g開(kāi)展“幼兒美術(shù)”作品展活動(dòng).
�。ㄋ模┰碌捉M織慶“六一”文藝匯演.（要求節目?jì)热葚S富,形式多樣,適合兒童年齡特點(diǎn),富有趣味性與娛樂(lè )性、童真于一體.）
幼兒園六一方案12
一年一度的“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，本著(zhù)“把孩子的節日還給孩子”的`目的，經(jīng)我園與家長(cháng)委員們共同商討，決定于20xx年5月29日―31日，分組組織幼兒開(kāi)展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來(lái)展露他們的才華，幸福、快樂(lè )地度過(guò)節日。具體活動(dòng)安排如下：
一、演出時(shí)間：
A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30―10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）：5月30日上午9：30―10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30―10：30
二、演出地點(diǎn)：一樓音樂(lè )表演廳
三、參加人員：全體教師、幼兒、家長(cháng)
四、人員安排：
總策劃：xxx總負責和舞臺總指揮：xxx
舞臺、場(chǎng)地布置：xxx催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)：xxx
燈光音響：xxx（27日下午xxxx協(xié)助搬音響）
維持秩序：xxx家長(cháng)義工安全、意外事故處理：xxx
錄象：xxx照相：xxxAB組：大三班家長(cháng)C組：大二班家長(cháng)
五、各組主持人和協(xié)助人員安排：
A組：主持：xxx
節目協(xié)助人員：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx
B組：主持：xxx
節目協(xié)助人員：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx
C組：主持：xxx、小朋友（xxx）
節目協(xié)助人員：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx
六、注意事項：
1、演出前一天才把票發(fā)給家長(cháng)，要求家長(cháng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(cháng)入場(chǎng)時(shí)間是：9：10―9：25。
2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來(lái)。各班一定要通知家長(cháng)帶上接送卡！
3、以上從班級抽出來(lái)幫忙的教師8：20分到安排的班級，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長(cháng)義工，在本組演出當天9：10到音樂(lè )表演廳，協(xié)助維持會(huì )場(chǎng)秩序。
5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長(cháng)工作。并要求家長(cháng)要在8：00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長(cháng)人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀(guān)看演出時(shí)的安全。
七、其他事項：
1、彩排時(shí)間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。
2、因23號下午舉辦家長(cháng)學(xué)校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂(lè )廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習場(chǎng)地只安排一次，現27、28日早上8：00―8：30音樂(lè )廳場(chǎng)地給中六班練習。
3、29、30、31上午演出時(shí)間，音樂(lè )表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。
4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。
5、家長(cháng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負責，入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級教師再發(fā)給家長(cháng)。
6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長(cháng)）協(xié)助化妝。
幼兒園六一方案13
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
三、活動(dòng)程序
1、8：00——8：20園長(cháng)致致辭。
2、8：30——8：55幼兒早操展示。
3、9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
(1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完、2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
4、10：10——10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
(1)炒黃豆：自由形式(兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
(2)地雷爆炸：游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
(3)抬轎子：比賽形式;3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的'地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
(4)抓老鼠：請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
5、10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物。
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。
6、11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品。
四、延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
幼兒園六一方案14
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒關(guān)心弱者、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動(dòng)的組織指導，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì )”，以研究、協(xié)調、指導各項活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì )名單如下：
組 長(cháng)：洪 蕓
副組長(cháng)：許瑜瑜
成 員：王佩璇 蔡瑞雅 侯思維 陳雯雯 李達娜 黃瑩瑩 溫紅瑜
三、活動(dòng)主題
“讓愛(ài)傳出去”
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
�。ㄒ唬⿶�(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)創(chuàng )想：
本次活動(dòng)旨在為了讓孩子在感受快樂(lè )六一的同時(shí)，能讓孩子懷著(zhù)赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。愛(ài)心義賣(mài)玩具以孩子和家長(cháng)利用廢舊物品制作為主，義賣(mài)所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識，養成樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的良好品質(zhì)。
2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì )體驗與交往能力。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月31日上午9：00——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全園教職員工、幼兒、家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1．幼兒園發(fā)出活動(dòng)倡儀，籌措義賣(mài)物品。
2．各班教師與幼兒共同準備義賣(mài)物品，統計定好物品價(jià)格，并貼好標簽，價(jià)格要求合理。
3．請幼兒帶好一定的`零用錢(qián)，邀請家長(cháng)積極參加本次活動(dòng)。
4．根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員。
5．橫幅、愛(ài)心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。
活動(dòng)要求：
1．每班設計一展臺，屆時(shí)學(xué)園事先安排桌椅至指定地點(diǎn)。
2．每班的展臺安排4名“服務(wù)員”（佩帶統一的帽子）。
3．每班的展臺都要設一個(gè)“愛(ài)心箱”，義賣(mài)所得款項全都放于募捐箱中，由專(zhuān)人保管。
4．義賣(mài)物品：
★每位幼兒準備2 件義賣(mài)物品，以制作的手工藝品為主，若是現成物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
★義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)活動(dòng)。
5．做好幼兒的經(jīng)驗準備工作：開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)《愛(ài)心義賣(mài)》；游戲活動(dòng)（在活動(dòng)中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì )大膽展示自己的物品，推銷(xiāo)自己的物品）；認識錢(qián)幣。
6．活動(dòng)要求全園師生人人參與，奉獻愛(ài)心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。
活動(dòng)過(guò)程：
1．5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動(dòng)創(chuàng )想及安排，并提出義賣(mài)要求；家長(cháng)和孩子欣賞義賣(mài)品。
2．9：30開(kāi)始活動(dòng)，家長(cháng)和孩子根據義賣(mài)品價(jià)格獻愛(ài)心。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場(chǎng)地。
5．剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售或由各自帶回。
6．集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款，并向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，義賣(mài)所得款全部捐給晉江市育嬰院。
�。ǘ┳哌M(jìn)育嬰院“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出
活動(dòng)創(chuàng )想：
組織幼兒走進(jìn)晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會(huì )到社會(huì )大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿(mǎn)希望，并鼓勵他們好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。通過(guò)活動(dòng)也使我園師生送出一片愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會(huì )的高尚品德得以傳承，通過(guò)演出也為同學(xué)們展現才藝提供一個(gè)良好的鍛煉平臺。
活動(dòng)目的：
1．培養幼兒從小關(guān)心孤殘小朋友。
2．增強幼兒的社會(huì )責任感，培養幼兒的愛(ài)心，推進(jìn)幼兒園精神文明建設。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月31日下午3：00——4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：晉江市育嬰院
活動(dòng)準備：
1．全園開(kāi)展動(dòng)員會(huì )，初步確定活動(dòng)方案。
2．聯(lián)系育嬰院負責人，取得允許，溝通相關(guān)事宜。
3．組織相關(guān)人員到育嬰院勘察舞臺環(huán)境及整個(gè)環(huán)境布置。
4．選取參加節目，安排各節目負責人，排練節目。
5．安排各崗工作人員，主要負責人（如后勤、攝像、宣傳、車(chē)輛接送等）。
6．活動(dòng)前，各班對幼兒進(jìn)行育嬰院演出活動(dòng)的禮儀、安全及注意事項的教育。
活動(dòng)流程：
1．5月31日 2：30由大巴把孩子送到育嬰院，老師跟隨。
2．開(kāi)始節目表演（結合捐贈儀式）。
3．活動(dòng)結束，清點(diǎn)人數，合影留念。
4．全體幼兒向育嬰院人員道別，大巴把孩子送回幼兒園。
5．教職員工清理環(huán)境衛生，把活動(dòng)道具搬運回幼兒園。
注意事項：
1．各班教師做好參加活動(dòng)幼兒名單及人數登記工作，上下車(chē)先清點(diǎn)人數，并有序上下車(chē)，注意行車(chē)時(shí)的安全，教育孩子不能把頭手伸出窗外，車(chē)子開(kāi)動(dòng)前，檢查門(mén)窗是否關(guān)緊。
2．到育嬰院時(shí)，要排隊有序參觀(guān)；見(jiàn)到工作人員，一定要微笑打招呼；活動(dòng)中注意幼兒的紀律管理，避免孩子在育嬰院隨意跑動(dòng)。
3．演出活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各班老師及工作人員要相互維持好幼兒、家長(cháng)的活動(dòng)秩序；提醒孩子每個(gè)節目演出結束給予掌聲；期間不得大聲喧嘩，隨意跑動(dòng)。
4．觀(guān)看家長(cháng)按指定位置就坐，不得站起觀(guān)看，要自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(cháng)需要可在班級訂購。
5．演出結束后，各班要清點(diǎn)幼兒人數，由大巴送孩子回幼兒園；家長(cháng)不得隨意接走孩子。
幼兒園六一方案15
【活動(dòng)目標】
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè )、你我他
2、活動(dòng)口號：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的'各項準備活動(dòng)。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
�。�1）家長(cháng)邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
�。�2）節目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�3）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊；
�。�4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
�。�5）節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負責：陽(yáng)陽(yáng) ）：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
�。�6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎 ）：每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備；
�。�7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認真撰寫(xiě)六一慶�；顒�(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒�(dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）
【活動(dòng)內容】
1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
【活動(dòng)流程】
�。ㄒ唬�、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞
�。ǘ�、請家長(cháng)代表發(fā)言，
�。ㄋ模�、“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單
活動(dòng)安排：
1。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開(kāi)始準備各班的節目
2。 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)： ）
3。 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出
4。 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5。 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)： ）
7。 5月31日 ：金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶�；顒�(dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 ）
8。 6月1日 ：放假一天
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