教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案【精】
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的'指導下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。
第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案2
為豐富xx小學(xué)教工生活，做到勞逸結合。經(jīng)行政、工會(huì )研究決定，開(kāi)展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng)，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè )暑假。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日下午13：00—15：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館
四、活動(dòng)項目和規則
1、投籃進(jìn)筐負責人：xx
參賽人員：每隊3人（一男兩女）
比賽規則：男教師在罰球線(xiàn)、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數多誰(shuí)就獲勝。
2、蛙式車(chē)接力賽負責人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規則：以用時(shí)最少隊獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著(zhù)鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數各一半。
4、呼啦圈負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計時(shí)，轉滿(mǎn)3分鐘入圍。接著(zhù)相關(guān)選手繼續附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規則。
5、保齡球負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的'瓶數累加多者勝出。若成績(jì)相同，則相關(guān)選手繼續附加賽直到排出名次。
6、跳長(cháng)繩負責人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1、以年級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運動(dòng)隊參與。
2、工會(huì )會(huì )員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長(cháng)處，由年級組組長(cháng)匯總后上報工會(huì )。報名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊員一律要求穿好運動(dòng)鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調，最終解釋權歸工會(huì )。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝第37個(gè)教師節，弘揚和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造尊師重教的`濃厚社會(huì )氛圍，使大家過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的節日，特組織老師開(kāi)展“青春大舞臺，你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動(dòng)。
二、組織機構：
三、活動(dòng)時(shí)間：
(1)20xx年9月10日下午4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參加人員：
六、活動(dòng)內容：
教師才藝展示教師展示特長(cháng)，選擇自己比較拿手的才藝進(jìn)行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個(gè)人的展示時(shí)間為3-5分鐘，請教師在選擇節目時(shí)把握好時(shí)間。
七、活動(dòng)評委：
八、活動(dòng)獎項：
本次活動(dòng)設三個(gè)獎項，最佳風(fēng)采獎2名，最佳才藝獎3名，最佳人氣獎4名。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案4
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jì)，展現他們平凡、樂(lè )于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。
宣傳標語(yǔ)：三幅。初二級、初三級出一期宣傳畫(huà)報，各班級出一期板報。
二、X月X日早，舉行一次特殊的'教師節升旗儀式。
內容包括：各班代表在校門(mén)口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。負責人：各級主任全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國旗;高一新生詩(shī)歌朗誦;表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統一用材料紙。
四、老教師座談會(huì )
X月X日在小會(huì )議室舉行老教師座談會(huì )。
五、詩(shī)歌朗誦
每級出兩名教師，比賽時(shí)間X月X日晚：，地點(diǎn)階梯教室。負責人：xxx
六、新教師拜師會(huì )
X月X日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì )。負責人：xxx
七、退休教師座談會(huì )
X月X日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì )議室舉行。負責人：校長(cháng)辦公室
八、教師卡拉ok比賽
x月x日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。負責人：xxx
九、教師舞會(huì )
X月X日晚X點(diǎn)X分在演播廳舉行。負責人：xxx
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案5
當今社會(huì )對教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節來(lái)臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動(dòng)主題
辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日-xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)
四、活動(dòng)內容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存xx元(愛(ài)你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛(ài)你)送給作為老師的愛(ài)人。凡購買(mǎi)親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達x萬(wàn)-x萬(wàn)元的教師，送價(jià)xx筆記本一個(gè)，祝�？ㄒ粡�。每日發(fā)送xx個(gè)，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬(wàn)元以上的.教師，或在我支行購買(mǎi)xx萬(wàn)以上當期理財產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝�？ㄒ粡�。每日送出數量xx個(gè)，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動(dòng)期間，xx地區廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動(dòng)期間，xx地區廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時(shí)貸款額度達到xx萬(wàn)元以上可免費辦理xx卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節期間，累計購買(mǎi)我行理財產(chǎn)品達到xx萬(wàn)元的客戶(hù)可申請辦理我行信用卡。單次購買(mǎi)理財產(chǎn)品金額達xx萬(wàn)元或xx萬(wàn)元存x年的客戶(hù)可以申請辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的`大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以“教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節活動(dòng)課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
老師教會(huì )我
二、活動(dòng)目的
教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，在孩子們當中通過(guò)樸素的教育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長(cháng)過(guò)程中老師教會(huì )我的種種，并用良好的學(xué)習表現表達對老師的敬意;同時(shí)，在教師間通過(guò)傳統的傳承、結對活動(dòng)，老師們回顧自己的'成長(cháng)歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會(huì )我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養美麗學(xué)生、建設美麗學(xué)校。
三、活動(dòng)安排
1.教師節的祝福
時(shí)間：9月10日晨會(huì )
地點(diǎn)：大操場(chǎng)(隊列安排與周一集會(huì )相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行)
人員：全體師生
主持：205班
內容：學(xué)生節目表演——xxx負責
領(lǐng)導講話(huà)——xxx負責
表彰先進(jìn)——xxx負責
2.老教師的慰問(wèn)
時(shí)間：9月9日
內容：校級領(lǐng)導慰問(wèn)20xx學(xué)年退休教師——xxx負責
3.新教師的成長(cháng)
時(shí)間：9月12日教師會(huì )
地點(diǎn)：階梯教室
人員：全體教師
主持：
內容：20xx學(xué)年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責
20xx學(xué)年新教師師徒結對——xxx負責
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，在班級內營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月7日(周一)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二(8)班教室
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫(xiě)一封信或寫(xiě)幾句心里話(huà)
3、學(xué)生準備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節目
4、教室布置、音樂(lè )、表演道具等
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、獻花祝�！蠋�，您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂(lè )《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說(shuō)
a、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫(xiě)給老師的信(音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的'窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對老師說(shuō)的話(huà)(現場(chǎng)抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動(dòng)結束
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案9
歡樂(lè )歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
一、時(shí)間安排
xx月xx日——xx月xx日為準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點(diǎn)
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚�(gè)人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。
五、活動(dòng)組織領(lǐng)導
1、評委：邀請園領(lǐng)導：xxx、xxx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無(wú)唱法上的'毛病，無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂(lè )感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂(lè )理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿(mǎn)，競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關(guān)事項安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分數統計、獎狀書(shū)寫(xiě)(xxx)。
3、錢(qián)柜團購票：xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxx)。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的'光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）；加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
感恩老師，贈人玫瑰，手留余香。
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)內容：
1。師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。
五、活動(dòng)要求：
以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的上報級部。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案11
為了加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的 充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動(dòng)主題 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對象 全校師生。
四、活動(dòng)內容 (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節 1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行。
2、活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。
3、責任人：各級部、各班主任 (二)家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師 1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的_中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。
3、責任人：政教處。
五、教師活動(dòng) 1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的`楷模。
3、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。
4、全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。
5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
六、其他活動(dòng) 一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。
一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。
七、活動(dòng)說(shuō)明
1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案12
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹(shù)立“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的.體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節的到來(lái)。學(xué)校工會(huì )決定在教師節前夕舉行一次工會(huì )活動(dòng),具體安排如下:
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月8日—9月9日
二、比賽地點(diǎn)：
xx小學(xué)校園操場(chǎng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
四、比賽項目：
1.象棋比賽：xxx
2.20xxx米健身走比賽：(男子組)xxx(女子組)xxx
3.羽毛球比賽：xxx
4.乒乓球比賽：xxx
5.兩分鐘投籃比賽：xxx
6.斗地主比賽：xxx
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1.以個(gè)人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會(huì )小組長(cháng);
2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進(jìn)行抽簽分組;
3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負的形式進(jìn)行比賽。
4.獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個(gè)。
5.比賽規則
�、畔笃灞荣�、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
�、�20xxx米健身走比賽：統一令下后，沿著(zhù)操場(chǎng)走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
�、莾煞昼娡痘@比賽：在兩分鐘時(shí)間內，用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動(dòng)的過(guò)程中要注意安全，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動(dòng)前三名到工會(huì )主席處領(lǐng)取獎品。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案13
9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛(ài)的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動(dòng)人心魄，您用熱血澆灌著(zhù)一個(gè)春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、參加人員：全體隊員，全體教師
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個(gè)教師節大隊活動(dòng)”現在開(kāi)始。
2、請少先隊員為敬愛(ài)的老師獻詞
3、請少先隊員為敬愛(ài)的老師獻歌
4、請少先隊員為敬愛(ài)的老師獻花
尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統，任何人的成長(cháng)和成材都離不開(kāi)老師的培養，社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不包含著(zhù)老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。每個(gè)年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_對老師的情意，都精心準備了一句話(huà)，現送給您們，首先請六年級的同學(xué)們表達他們的'心聲。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪，讓我們向老師學(xué)習，尊敬他們，聽(tīng)從他們的教導，用我們的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂(lè )。
五、宣布活動(dòng)結束。
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案14
一.指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三.活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：
臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會(huì )中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的'袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂(lè )’!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束
教師節創(chuàng )意活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì )向其他人提問(wèn)。
二、活動(dòng)準備：有關(guān)反應老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、看看有關(guān)老師的圖片資料：
�。�1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方？在干什么？也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。
�。�2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。
2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事：
�。�1）教師引疑：看了老師的`這些照片后，你們還想知道什么？可以問(wèn)問(wèn)我。
�。�2）幼兒提問(wèn)，教師回答。
3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)：
�。�1）教師啟發(fā)引導：你們和老師在一起已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
�。�2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。
�。�3）教師對幼兒誠懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。
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