社區親子活動(dòng)方案(集合15篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的社區親子活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

社區親子活動(dòng)方案1

　　親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，增加家長(cháng)與孩子的溝通與親情，為社區創(chuàng )造一個(gè)與社區居民溝通互動(dòng)的渠道，XX社區特舉辦親子運動(dòng)會(huì )為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。

　　一、活動(dòng)主題：

　　跟孩子用“心”交流

　　二、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及報名方式：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

　　對象：社區內小學(xué)生及家長(cháng)。(每名兒童可至少有一名家長(cháng)陪同參加比賽。)

　　活動(dòng)場(chǎng)地：XX東區12號樓前

　　報名：社區居民請做好準備，于5月19日開(kāi)始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯(lián)系電話(huà)：)

　　報名資料：姓名，性別，個(gè)人電話(huà)，以及說(shuō)明參加比賽項目。)

　　裁判：熱心的家長(cháng)及居民均可報名。報名方式同上。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

　　2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　四、活動(dòng)流程安排：

　　1、參賽家庭請于9：00前，到達XX社區廣場(chǎng)比賽現場(chǎng)。全員拍照留念。

　　2、社區領(lǐng)導講話(huà)并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

　　3、社區領(lǐng)導宣布比賽結果并頒獎。

　　五、獎項設置：

　　1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

　　2、每名參賽選手都有參與獎。

　　六、活動(dòng)項目：

　　1、兩人三足：

　　比賽規則：家長(cháng)和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線(xiàn)前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。

　　2、親子袋鼠跳：

　　比賽規則：讓幼兒抱緊家長(cháng)的.脖子，雙腿夾緊家長(cháng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(cháng)的前，家長(cháng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

　　3、踩氣球：

　　比賽規則：家長(cháng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始?：家長(cháng)背幼兒去踩對方家長(cháng)腳上的氣球。在規定時(shí)間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長(cháng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

　　螃蟹夾球：

　　哨聲響起，家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)，如果在運球的過(guò)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始�？凑l(shuí)第一個(gè)到達終點(diǎn)。

　　七、活動(dòng)注意事項：

　　1、運動(dòng)會(huì )秉承友誼第一，比賽第二的運動(dòng)精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請參加人員穿平底鞋。

　　2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì )及時(shí)在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時(shí)查看。

　　3、今后得潤社區將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng )薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時(shí)關(guān)注。

　　4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會(huì )更好!

社區親子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患�有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

　　3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

　　二、活動(dòng)形式：

　　親子互動(dòng)活動(dòng)

　　三、活動(dòng)范圍：

　　全班幼兒及家長(cháng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　2個(gè)小時(shí)

　　五、活動(dòng)組織：

　　教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。

　　注意事項：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子本事目標，家長(cháng)配合事項等)，輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　家長(cháng)通知

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)入場(chǎng)、秩序安排

　　背景音樂(lè )：輕柔的音樂(lè )

　　活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。

　　教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下歡樂(lè )成長(cháng)。此刻，我們已是大班的孩子了。今日在母親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

　　(二)表演舞蹈《我愛(ài)你》

　　活動(dòng)音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》

　　活動(dòng)準備：統一服裝

　　活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

　　(三)致辭

　　今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每一天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今日這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"

　　教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。

　　教師致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的'音樂(lè )。

　　(四)漂亮媽媽時(shí)裝秀

　　活動(dòng)準備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著(zhù)一個(gè)小筐，筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫忙寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　(五)智力游戲對對碰

　　活動(dòng)準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：兩位教師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。

　　如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(cháng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(cháng))跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長(cháng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

　　引導語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(cháng)的反應也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應、確定本事，期望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

　　注意事項：教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲，游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

　　八、送花合影露真情：

　　活動(dòng)音樂(lè )：輕柔、舒緩的音樂(lè )

　　活動(dòng)準備：裝著(zhù)祝福語(yǔ)的歡樂(lè )球、康乃馨、相機、輕柔的音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著(zhù)小紙條，上頭寫(xiě)著(zhù)對媽媽祝福和感激的話(huà)語(yǔ);

　�、诮處熣垖殞毑绕茪馇�，紙條會(huì )掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上頭感人的話(huà)語(yǔ);

　�、叟c此同時(shí)，放輕柔音樂(lè )，使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛，最終，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽?zhuān)�再把剛才感激、祝福的�?huà)語(yǔ)重復一遍，同時(shí)親吻自我的媽媽?zhuān)�使教室里的氣氛到達了高潮;

　�、苷埫總�(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

　�、菡障嗲罢垕寢寣�寶寶說(shuō)一句心里話(huà)，然后拿著(zhù)康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最完美的一刻定格。

社區親子活動(dòng)方案3

　　親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的.過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)

　　四、活動(dòng)目標：通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　五、活動(dòng)準備

　　1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

　　2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。

　　3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

　　4、設置獎品。

　　5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議，確定相關(guān)工作人員。

　　六、活動(dòng)主要流程

　　社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

　　(1)踩氣球

　　(2)乒乓球拍托球快步走

　　(3)套圈圈

　　(4)運球

　　(5)貼鼻子

　　(6)跳圈圈

　　(7)拼圖

　　(六)為孩子和家長(cháng)頒獎

　　(七)主持人致詞，活動(dòng)結束

社區親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　健康是幸福家庭的基礎，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食對于把好“病從口入”關(guān)，保持人體營(yíng)養平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營(yíng)養過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導社區居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導和促進(jìn)社區居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養飲食。

　　二、活動(dòng)目的

　　舉辦家庭廚藝大賽，增強社區居民的健康營(yíng)養知識，樹(shù)立健康的家庭生活理念，同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養的菜肴，營(yíng)造和諧的'家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　吃出健康-家庭廚藝大賽（我家的健康我做主）

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年7月初9點(diǎn)，xxxxxx（具體時(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　五、組織單位

　　主辦單位：xxxxxxx

　　承辦單位：xxxxx東路社區居委會(huì )

　　六、參賽人員范圍及報名方法

　　由xxx組織發(fā)動(dòng)社區家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的，要填寫(xiě)家庭廚藝大賽報名表交至xxxx，社區審核

　　確定參賽人員并負責通知落實(shí)工作，最后選出3個(gè)家庭參加大賽。

　　報名截止日期為7月？日。

　　七、比賽組織

　　1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學(xué)院營(yíng)養專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評委。

　　2.由xxxx組織發(fā)動(dòng)80位左右社區居民參與當天比賽活動(dòng)，并選出5位大眾評委。

　　3.由xxxx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對比賽進(jìn)行宣傳報道。（成都商報、華西都市報、電視媒體？）

　　八、比賽規則

　　1.比賽前分組及準備

　�。�1）參賽家庭每戶(hù)發(fā)放菜資100元，在當天比賽前去菜市場(chǎng)購買(mǎi)食材、配料，并提前做好食材粗加工。

　�。�2）烹飪工具（鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的油壺、限鹽勺等）、調料（油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等）、由主辦方提供。

　　2.比賽過(guò)程及評分

　　比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評委點(diǎn)評、大眾評委品嘗等幾個(gè)步驟舉行，決出最后名次。

　�。�1）菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過(guò)程分為三輪，第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現健康廚藝大賽的特色。

　　每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘，要求選手在規定時(shí)間內制作完成菜品。

　�。�2）菜品展示及現場(chǎng)講解：選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營(yíng)養價(jià)值等方面進(jìn)行講解。

　�。�3）專(zhuān)家評委品嘗、點(diǎn)評：裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量，專(zhuān)家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛生等方面科學(xué)評判，并對每組菜品從營(yíng)養、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分（分“3分、2分、1分”三個(gè)等次）。

　　(5)每個(gè)評委每次評分為0-10分，3位專(zhuān)家評委的總分再加上大眾評委的評分，按照評委給出分數的總得分排列名次，最后決勝出

　　一、二、三等獎各一名，進(jìn)行現場(chǎng)頒獎，并授予“健康家庭”稱(chēng)號。

　　一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元，并贈送健康禮品套裝（限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡）。

　　九、所需設備和經(jīng)費

　　1．經(jīng)費：由xxx居委會(huì )和區疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費，主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專(zhuān)家評委勞務(wù)費等支出。

　　2．場(chǎng)地、桌椅、水電由社區提供。

　　吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費預算表

社區親子活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月20日上午8:30—11:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　總園

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)音樂(lè )游戲和體育親子游戲，滿(mǎn)足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動(dòng)，給有音樂(lè )天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺。

　　2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

　　3、家長(cháng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng)，與孩子一起真正成為節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時(shí)的快樂(lè )。增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情，增進(jìn)家園互動(dòng)，踐行開(kāi)門(mén)辦園。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動(dòng)獎品、制作游園卡等

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長(cháng)在進(jìn)行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場(chǎng)，到達指定的位置。

　　2、園長(cháng)致辭：

　　3、家長(cháng)代表發(fā)言

　　4、全體幼兒隨音樂(lè )進(jìn)行27分鐘的音樂(lè )游戲展示。

　　5、親子游園游戲

　　附：親子游戲玩法及規則

　　游戲一：《二人三足跑》(大一班組織)

　　玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，六組家庭同時(shí)游戲。每隊親子組合站在起跑線(xiàn)上，用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線(xiàn)后繞過(guò)小椅子返回，先返回到起跑線(xiàn)的前兩組家庭獲勝。

　　規則：家長(cháng)要保護好幼兒;帶子要系緊。

　　游戲二：羊角球比賽(大二班組織)

　　玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線(xiàn)上，游戲開(kāi)始后，由家長(cháng)騎坐羊角球從A線(xiàn)向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線(xiàn)跑去，先到者為勝。

　　規則：

　　1. 家長(cháng)站在起跑線(xiàn)上，幼兒站在相對的方向準備。

　　2. 家長(cháng)騎著(zhù)羊角球到達規定地方時(shí)，幼兒才能接過(guò)羊角球繼續比賽。家長(cháng)和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來(lái)。

　　3.滿(mǎn)6組家長(cháng)和幼兒才能開(kāi)始比賽，前兩名為勝者。

　　游戲三：搶椅子(大三班組織)

　　玩法：家長(cháng)抱著(zhù)幼兒(10人一組，9把椅子)，鑼聲輕輕響起家長(cháng)抱幼兒逆時(shí)針圍著(zhù)小椅子轉，一錘定音，家長(cháng)迅速搶椅子坐好，沒(méi)搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場(chǎng)地，以此類(lèi)推，最后留下的三名家長(cháng)獲勝。

　　規則：必須聽(tīng)到重重的一錘定音后才能坐下。

　　游戲四：揪尾巴(中一班組織)

　　玩法：10名幼兒和家長(cháng)為一組，家長(cháng)將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來(lái)。

　　規則：

　　1.游戲過(guò)程中家長(cháng)不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

　　2.如果幼兒落地，就退出游戲。

　　3.獎勵辦法：每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者，進(jìn)行獎勵。

　　游戲五：踩氣球(中二班組織)

　　玩法：幼兒每人腿綁一個(gè)氣球，家長(cháng)拉著(zhù)孩子的手，在保護好自己孩子氣球的.前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場(chǎng)地，沒(méi)被踩破的3對組合獲勝。

　　規則：

　　1.家長(cháng)和幼兒的手不能松開(kāi)，不能抱起幼兒。

　　2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

　　3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開(kāi)始。

　　4. 要在圈內進(jìn)行游戲，不能跑到圈外去。

　　游戲六：袋鼠跳(小一班組織)

　　玩法：幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子再返回起點(diǎn)，六隊為一組進(jìn)行比賽，最先返回的兩組為勝利者。

　　規則：

　　1. 家長(cháng)不能提起幼兒比賽。

　　2. 幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著(zhù)前行。

　　游戲七：大腳帶小腳(小二班組織)

　　玩法：家長(cháng)和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳上，家長(cháng)拉住孩子的手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前快走，走到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子返回起點(diǎn)，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

　　規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長(cháng)的雙腳上。

　　2.大腳帶小腳共同前行時(shí)，必須繞過(guò)小椅子。

　　獎勵辦法：六隊為一組進(jìn)行比賽，先到達終點(diǎn)的前兩組為勝。

　　六、人員安排

　　1、音樂(lè )游戲全體教師上場(chǎng)，同幼兒一起活動(dòng)。

　　2、親子游戲時(shí)各班老師負責本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動(dòng)后衛生的清理等。

　　3、xx負責音響、話(huà)筒的調試。

　　4、xx負責照相、陳園長(cháng)、賀園長(cháng)負責巡視全場(chǎng)錄像，搞好統籌、協(xié)調工作

　　6、xx負責看門(mén)。

社區親子活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力，加強家長(cháng)與子女之間的`情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年4月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園多功能廳

　　參加對象：

　　小一班幼兒和家長(cháng)

　　活動(dòng)主要負責人：

　　班主任、部分家長(cháng)

　　準備材料：

　　第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

　　調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

　　電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤(pán)，一次性手套，桌布。

　　每戶(hù)家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

　　活動(dòng)準備工作：

　　1.擬發(fā)活動(dòng)通知。

　　2.全班家長(cháng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂(lè )宜家長(cháng)任組長(cháng);第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長(cháng)任組長(cháng);第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長(cháng)任組長(cháng);第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長(cháng)任組長(cháng)。

　　3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂(lè )宜、呂翼晨、劉梓彤、錢(qián)奕之、徐瑞晨、陳俊彥

　　餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

　　湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

　　壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

　　4.活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(cháng)籌備。

　　5.集體品嘗點(diǎn)心。

　　活動(dòng)流程：

　　1.宣讀本次活動(dòng)的意義

　　2.介紹本次活動(dòng)的流程

　　3.親子制作

　　4.親子分享點(diǎn)心

社區親子活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )

　　3.通過(guò)活動(dòng)體現出“長(cháng)醫大家庭”的關(guān)愛(ài)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日下午14：30

　　活動(dòng)準備：

　　1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

　　2.準備活動(dòng)所需的材料

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　4.設置獎品

　　活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)主持

　　1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項：

　　1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

　　2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。

　　3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。

　　3.工會(huì )主席陽(yáng)秀英同志致辭!

　　4.馬上開(kāi)始我們的游戲環(huán)節，但游戲開(kāi)始之前，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家知道“六一兒童節”的`由來(lái)嗎?給大家講個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)兒童節的由來(lái)!

　　二、介紹游戲名稱(chēng)：

　　游戲開(kāi)始：

　　活動(dòng)1

　　運球走(每個(gè)家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。

　　活動(dòng)2

　　綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數：每個(gè)家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：30米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

　　活動(dòng)3

　　跳繩(每個(gè)家庭一大一小)

　　家長(cháng)部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個(gè)，如未完成，則算為一次失敗，時(shí)間一分鐘。

　　規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的次數為個(gè)人最后成績(jì)。

　　小孩部分：規則相同，時(shí)間為30秒。

　　活動(dòng)4

　　吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球，由小孩吹氣球，家長(cháng)綁氣球，相互合作，直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好�？凑l(shuí)的氣球吹得最大，并且沒(méi)有爆，用時(shí)最短的前五名獲得獎勵。

　　活動(dòng)5

　　帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

　　材料者準備：報紙

　　游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，報紙不能損壞，先跑完的隊伍為勝。

　　三、為孩子和家長(cháng)頒獎：

　　由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵�？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：

　　1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?

　　2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?

　　3.下次你想玩什么游戲?為什么?

　　四、活動(dòng)應急措施：

　　1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)�是否有安全隱患，若有應及時(shí)整改。

　　2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。

　　五、活動(dòng)結束：

　　由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。

社區親子活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)背景

　　如今，隨著(zhù)工作負擔和學(xué)業(yè)負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會(huì )越來(lái)越少，一起去戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著(zhù)高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂(lè )工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂(lè )，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，于是舉辦了此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　促進(jìn)父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂(lè )性，提高孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力

　　三、活動(dòng)主題

　　家有寶貝，活力無(wú)極限

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　步行至云水社區

　　六、活動(dòng)對象

　　活動(dòng)報名志愿者以及云水社區報名參加活動(dòng)的家庭

　　七、資源需要

　　相機、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球，多種水果（橘子，蘋(píng)果，小番茄，梨子，葡萄）

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1、組成項目小組：各部門(mén)派出一個(gè)干事組成項目小組，并選出一個(gè)活動(dòng)負責人；

　　2、人員分工：

　�。�1）策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書(shū)；

　�。�2）宣傳部的`干事負責制作橫幅

　�。�3）活動(dòng)負責人：①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數（保證12人次左右）；②制作活動(dòng)當天的安排表，進(jìn)行人員分配，確定各個(gè)游戲環(huán)節負責人，并推選活動(dòng)主持人；③收齊購買(mǎi)材料的收據活發(fā)票，統計活動(dòng)經(jīng)費；

　�。�4）班級小隊長(cháng)負責參加該活動(dòng)的志愿者的藍本子的收發(fā)；

　�。ǘ�）活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)當天12:30點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)參與人員在凱旋門(mén)集合，人員到齊后，由活動(dòng)負責人集中帶往云水社區；

　　2、到達指定地點(diǎn)后即可開(kāi)始活動(dòng)準備；

　　3、游戲流程；

　　活動(dòng)分為積分環(huán)節和游戲環(huán)節。每一積分環(huán)節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎；游戲環(huán)節主要是表演節目和集體游戲，目的是增進(jìn)鄰里的感情，加深彼此的了解。

　　積分環(huán)節

　�、傩男南嘤。簠①悑寢尳y一站與一條直線(xiàn)上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽?zhuān)�由用時(shí)長(cháng)短排列名次，并獲得相應的分數。

　�、跒觚斮惻埽簠①悑寢尡成虾⒆优芟驅γ娴淖雷�，由孩子在桌上拿取氣球，在規定的時(shí)間內來(lái)回奔跑，最后根據獲得氣球數目由高到低排名，贏(yíng)得分數。

　�、蹚椫榇筚悾簠①惣彝ピ谝幎ǖ臅r(shí)間內從水池中用筷子夾取彈球，根據小球數目由高到低進(jìn)行排名，并獲得相應的分數。

　�、苄挠徐`犀一點(diǎn)通：參賽家庭在規定的時(shí)間內由一人根據紙上指示內容做動(dòng)作但不許口頭交流，另一人根據動(dòng)作猜，最后根據猜中個(gè)數由高到低獲得相應的積分。

　�、菟�果拼盤(pán)：參賽家庭在規定的時(shí)間內用各種水果進(jìn)行拼盤(pán)，最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉，根據獲票情況，獲得相應的分數。

　　游戲環(huán)節

　�、偌矣袑氊悾焊鶕�自愿原則，各個(gè)家庭可以上臺表演，show出自己

　�、诓遏~(yú)大作戰：在固定的范圍內，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過(guò)程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人，直到抓捕完畢。

　�。ㄈ�）后期宣傳

　　1、活動(dòng)負責人撰稿總結當天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報和校報；

　　2、整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；

　　九、獎項設置

　�。ㄒ唬┮坏泉劊�1個(gè)；

　�。ǘ�）二等獎：1個(gè)；

　�。ㄈ�）三等獎：1個(gè)；

　　十、經(jīng)費預算

　　待定

社區親子活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　社區親子活動(dòng)是我園根據新《綱要》精神，"密切同社區的聯(lián)系與合作，積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)"，充分發(fā)揮幼兒園在社區早期教育的服務(wù)功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長(cháng)了解早期教育的意義和方法，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)而組織的�；顒�(dòng)著(zhù)力體現了三大特點(diǎn)：互動(dòng)性——構筑了孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(cháng)之間互動(dòng)的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲，體驗到與活動(dòng)的'樂(lè )趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養。

　　二、活動(dòng)主題：

　　大手拉小手，快樂(lè )童星園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月23日

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)準備：

　　1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，設計好海報并到社區張貼好。

　　2.確定時(shí)間布置好場(chǎng)地，做好人員安排工作。

　　六、活動(dòng)形式：

　　以闖關(guān)的形式獲取相應的印章，完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。

　　七、活動(dòng)內容：

　　1.小動(dòng)物喂食

　　2.小刺猬背果子

　　3.跳圈圈

　　4.小豬運西瓜

　　5.夾珠子

　　6.美麗的花

社區親子活動(dòng)方案10

　　設計意圖：

　　在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗和視野�！倍�搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長(cháng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓，在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

　　活動(dòng)目標：1.學(xué)習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

　　2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。

　　3.通過(guò)和家長(cháng)一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午

　　活動(dòng)準備：

　　1.事先同家長(cháng)交流活動(dòng)的內容，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(cháng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

　　2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

　　3.律動(dòng)音樂(lè )《搓湯圓》。

　　活動(dòng)組織安排：

　　支教者：愿意參加的'家長(cháng)

　　拍照：

　　拍攝：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪(fǎng)幾名幼兒，請幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。

　　2. 組織家長(cháng)幫助幼兒洗手。

　　3.揉濕糯米粉。請2位家長(cháng)幫忙。

　　4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長(cháng)參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè )趣。

　　5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

　　6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

　　7.在音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。

社區親子活動(dòng)方案11

　　父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關(guān)系出現小問(wèn)題。為了緊密?chē)�繞xx村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區品牌主題，現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機，促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)xx村和諧文明社區建設。

　　活動(dòng)主題：

　　我愛(ài)我xx，大手拉小手

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　六月下旬

　　活動(dòng)目的：

　　1.家長(cháng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(cháng)與新市民孩子和家長(cháng)、xx村社工互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強xx村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。

　　3.幫助家長(cháng)創(chuàng )造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

　　項目?jì)热荩?/strong>

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx村村民委員會(huì )

　　活動(dòng)參與對象：

　　xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長(cháng)

　　活動(dòng)主要流程：

　�。ㄒ唬┥鐓^成員入場(chǎng)。

　�。ǘ�）村書(shū)記等領(lǐng)導致詞。

　�。ㄈ�）主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。

　�。ㄋ模┟總�(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給

　　予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開(kāi)始。

　　第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你

　　1、二人三足

　　2、大腳小腳

　　第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你

　　1、心靈感應

　　2、角色扮演

　　第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xxx大家庭

　�。�六）為孩子和家長(cháng)頒獎

　�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結束

　　活動(dòng)內容：

　　1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你（破冰游戲）

　　游戲1：二人三足（15分鐘）

　　方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上，二人內側的.腿用繩子綁住，負責人員喊開(kāi)始后，先到終點(diǎn)的一方勝出

　　游戲2：大腳小腳（15分鐘）

　　方法：孩子的小腳踩在家長(cháng)的大腳上在起點(diǎn)做好準備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn)，由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)�最先敲到鑼者為�?/p>

　　分享感受：給每個(gè)家長(cháng)、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，互相交流，派家長(cháng)代表總結此次活動(dòng)心得體會(huì )。

　　2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你

　　游戲1、心靈感應（20分鐘）

　　活動(dòng)目的：體驗親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì )珍惜。

　　活動(dòng)過(guò)程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時(shí)按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。

　　分享內容：

　�。�1）請父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。

　�。�2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、

　　相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會(huì )�，F在請我們的家長(cháng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱！

　　游戲2、角色扮演（30分鐘）

　　活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演，引導家長(cháng)和孩子換位思考。家長(cháng)和孩子都站在對方的立場(chǎng)上，設身處地體驗孩子或父母的真實(shí)感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。

　　活動(dòng)過(guò)程：所有組員分成2組，分2組在小組內進(jìn)行。每組準備2個(gè)情境，由家長(cháng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái)，表演完畢后開(kāi)始分享。

　　規則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

　　情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來(lái)說(shuō)，進(jìn)步了10分，孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(cháng)的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽(tīng)完后，臉一沉，說(shuō)：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的？平時(shí)都去干什么了？”

　　情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著(zhù)疲倦的身體回到家�？纯幢�，“��！孩子快放學(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著(zhù)孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一

　　回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來(lái)了自己受批評時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門(mén)而出！

　　分享內容：

　�。�1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過(guò)嗎？現在演出來(lái)，你的感受如何？

　�。�2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺(jué)如何？

　�。�3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的？

　　3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xx大家庭

　　1、常州話(huà)大比拼（15分鐘）

　　活動(dòng)目的：傳播地方傳統文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

　　活動(dòng)過(guò)程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà)，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。

　　1、東邊牛來(lái)咧，西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著(zhù)和尚；和尚念經(jīng)，念著(zhù)觀(guān)音；觀(guān)音射箭，射著(zhù)河線(xiàn)；河線(xiàn)唱歌，唱著(zhù)阿哥；阿哥吊水，吊著(zhù)小豬；小豬扒灰，扒著(zhù)烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買(mǎi)塊牛皮，補補河底；河里做戲，岸上看戲；長(cháng)子看戲，矮子吃屁

社區親子活動(dòng)方案12