一校一院工作方案范文

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的一校一院工作方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一校一院工作方案范文1

　　根據辦公廳、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求，制定如下實(shí)施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng)，加強規范管理，確保安全有序，努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。

　　二、主要內容

　�。ㄒ唬�強化基本服務(wù)。

　　繼續推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作，通過(guò)動(dòng)態(tài)監測、監督監管等措施確保全省應開(kāi)展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100％提供課后服務(wù)。

　�。ǘ�）加強規范管理。

　　按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求，繼續指導督促各地嚴格規范中小學(xué)生課后服務(wù)工作，規范服務(wù)時(shí)間、內容、流程，強化安全管理。

　�。ㄈ�）支持開(kāi)展多樣化服務(wù)。

　　支持鼓勵各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎上，“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開(kāi)展豐富多彩的'科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等項目的興趣小組及社團活動(dòng)，供學(xué)生自主選擇參加，引導學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　�。ㄋ模╁噙x發(fā)布典型案例。

　　指導各地總結課后服務(wù)典型經(jīng)驗及創(chuàng )新舉措，遴選課后服務(wù)典型案例，面向教育部門(mén)、中小學(xué)校、家長(cháng)宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗、好典型。

一校一院工作方案范文2

　　為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神，切實(shí)解決小學(xué)生放學(xué)后托管問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意教育，結合區各小學(xué)實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：

　　一、總體要求和基本原則

　�。ㄒ唬┛傮w要求

　　以促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì )為宗旨，著(zhù)力破解學(xué)生放學(xué)后，家長(cháng)下班前孩子難以接回、無(wú)人看護的問(wèn)題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（教基一廳〔〕2號）和《省教育廳等四部門(mén)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負擔開(kāi)展校外培訓機構專(zhuān)項治理行動(dòng)通知》（吉教聯(lián)〔〕14號）文件精神，著(zhù)力破解“三點(diǎn)半難題”，解除群眾后顧之憂(yōu)，使人民群眾教育獲得感明顯增強。

　�。ǘ�）基本原則

　　1、堅持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長(cháng)為宗旨，著(zhù)力破解“三點(diǎn)半難題”。本著(zhù)家長(cháng)自愿參加的原則，充分尊重家長(cháng)需要和意愿，由有需要的家長(cháng)自愿報名，接受課后托管服務(wù)。

　　2、堅持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施，在教育局的指導下和監督下進(jìn)行，確保托管科學(xué)、規范、安全、有序。

　　3、堅持規范操作。各校在本方案指導下制定本校的實(shí)施方案，完善制度，落實(shí)責任，規范操作。以學(xué)生自習、為個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生提供輔導，以幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)為主。堅決不允許利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補課。

　　4、堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理，發(fā)揮學(xué)生校園保險作用，切實(shí)保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問(wèn)題。

　　二、實(shí)施范圍、課后托管時(shí)間及實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�實(shí)施范圍

　　從秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，在城區各小學(xué)全面實(shí)施課后托管。

　�。ǘ�）托管時(shí)間

　　托管時(shí)間：星期一至星期四（法定節假日、寒暑假除外）下午3：30放學(xué)后至5：00（夏季可延長(cháng)至5：30）。每周五下午3：30放學(xué)，3：30—5：00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。

　�。ㄈ�）實(shí)施步驟

　　1、調查動(dòng)員階段：

　　各個(gè)學(xué)校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)教師大會(huì )，做好教師動(dòng)員工作，向家長(cháng)做好宣傳工作。

　　2、工作準備階段：

　　學(xué)校制定課后托管工作實(shí)施方案及安全預案等各項制度，進(jìn)一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結合學(xué)校實(shí)際確定特色活動(dòng)科目、教師、場(chǎng)所等，為實(shí)施課后托管服務(wù)做好準備。

　　3、實(shí)施階段：

　　課后托管開(kāi)始實(shí)施，學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務(wù)全程監督管理，進(jìn)一步明確職責，確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過(guò)程性監管和指導，對學(xué)校課程設置和活動(dòng)安排進(jìn)行規范。

　　三、托管服務(wù)師資力量、課程內容、管理形式

　�。ㄒ唬�師資力量。學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專(zhuān)的教師負責具體工作，學(xué)校和教師要簽訂責任狀。

　�。ǘ�）課程內容。采取作業(yè)輔導加特色活動(dòng)課的形式，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團活動(dòng)為主，將琵琶社團活動(dòng)納入其中。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。

　�。ㄈ�）管理形式。以“靜態(tài)輔導+動(dòng)態(tài)活動(dòng)”為基本托管運行模式，主要以學(xué)校為主，以班級為單位組織實(shí)施。

　　四、托管經(jīng)費使用、管理

　�。ㄒ唬┩泄芙�(jīng)費

　　根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的意見(jiàn)》要求，“各地可根據課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設定服務(wù)性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營(yíng)利性原則。按有關(guān)規定由省級教育部門(mén)和價(jià)格主管部門(mén)聯(lián)合報省級人民政府審定后執行�！被�于我區實(shí)際，擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費�？紤]我區的學(xué)校實(shí)際、教師工作量、家長(cháng)承受能力等，同時(shí)借鑒其他縣市的收費標準，我區收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來(lái)省相關(guān)部門(mén)確定統一收費標準后，如有偏差再依據規定重新核算。

　�。ǘ�）托管經(jīng)費的使用

　　課后服務(wù)經(jīng)費專(zhuān)項用于保障學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開(kāi)支，如參與課后服務(wù)的一線(xiàn)教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開(kāi)展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開(kāi)展活動(dòng)所用設備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學(xué)校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。

　�。ㄈ�）托管經(jīng)費的管理

　　區教育局財務(wù)科、監察室對資金管理和使用情況進(jìn)行指導和監督，要確保托管經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　五、托管服務(wù)程序

　　是否參與課后托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生，由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后，學(xué)校與家長(cháng)簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實(shí)施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，實(shí)行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況，同時(shí)設定專(zhuān)人以年組或者樓層為單位進(jìn)行監管，做到全程有效監管，確保課后服務(wù)安全。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì )和諧，事關(guān)青少年健康成長(cháng)。區教育局成立工作小組，全面負責學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監督。局相關(guān)科室、直屬部門(mén)、各小學(xué)校要統一思想，切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好，積極穩妥推進(jìn)。

　�。ǘ�）強化學(xué)校主體責任

　　學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施，要成立組織機構，每學(xué)期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學(xué)生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監管，活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統一組織，保障工作安全有序開(kāi)展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設置要科學(xué)合理，學(xué)校要審核任課教師的.教學(xué)內容，并給予恰當的指導，確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿(mǎn)意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念。

　�。ㄈ�）加強安全管理

　　要加強課程設置、活動(dòng)場(chǎng)所、設施設備的風(fēng)險預評估，同時(shí)積極協(xié)調保險公司，將該時(shí)段納入校方責任險和學(xué)生校園意外傷害險的承保范圍。各學(xué)校要樹(shù)立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動(dòng)安全預案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實(shí)施。

　�。ㄋ模﹫猿掷�民惠民

　　課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營(yíng)利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當的費用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學(xué)生，每月按收費標準減免一半費用），讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確�；菝駥�(shí)事落到實(shí)處。

　�。ㄎ澹﹫猿旨倚�協(xié)作

　　加大宣傳力度，增進(jìn)家長(cháng)和社會(huì )的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息提示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂托管協(xié)議和責任書(shū)等形式，明確學(xué)校、社會(huì )、托管人員和學(xué)生的權利義務(wù)，切實(shí)界定清楚責任、保障各方知情權。定期征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區政府教育督導室為主，社會(huì )評價(jià)機構參與的督導評估體系，切實(shí)加強課后托管的過(guò)程性監管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現的違規行為、依法依規嚴肅處理。

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