世界環(huán)境日活動(dòng)方案【熱】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的世界環(huán)境日活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目的】
在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來(lái)之際,結合“愛(ài)國土、愛(ài)資源”教育,通過(guò)主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的教育,讓學(xué)生知道地球是我們人類(lèi)的家,在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。
【活動(dòng)準備】
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(cháng)、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節目、制做表演道具。
(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序。
(5)布置會(huì )場(chǎng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
(在《無(wú)地之間》的歌聲中,主持人上場(chǎng)。)
主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰(shuí)能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰(shuí)還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類(lèi)的家。主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們人類(lèi)祖祖輩輩居住的家。
(隨著(zhù)甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)
主持人乙:也許有的同學(xué)要問(wèn):為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō),我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!
(全體向學(xué)鼓掌歡迎。)
動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒(méi)有發(fā)現另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)
講解:1969年7月21日,美國兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會(huì )有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)
講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實(shí)際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會(huì )有人呢?
(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱(chēng)為水星,實(shí)際連一滴水也沒(méi)有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒(méi)有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們明白了嗎?
(隊員齊:明白了。)
主持人乙:看來(lái),只有地球才是我們人類(lèi)惟一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!那么,在這個(gè)大家庭里除了我們人類(lèi)外,還有些什么?
同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。
(5名隊員戴著(zhù)畫(huà)有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著(zhù)音樂(lè )節奏上臺。)
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類(lèi)的.第一故鄉——森林。人類(lèi)的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來(lái),所以有了我,就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類(lèi)健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長(cháng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說(shuō)不完……總之人類(lèi)離不開(kāi)我。
(隨著(zhù)清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學(xué)走出來(lái)。)
水:人們離不開(kāi)森林大哥,同樣也離不開(kāi)我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。
空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開(kāi)空氣,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,我雖然看不見(jiàn),摸不著(zhù),但人們一刻也離不開(kāi)我。
動(dòng)物:我是人類(lèi)的好朋友,我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡著(zhù)地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長(cháng)出來(lái)的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”)同學(xué)們想一想,地球上如果沒(méi)有我們,那將會(huì )是個(gè)什么樣子呢?
世界環(huán)境日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導社會(huì )各界著(zhù)力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。為做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀念活動(dòng)，在徐匯區中小幼學(xué)校形成集中宣傳效應，通過(guò)宣傳活動(dòng)提高中小幼學(xué)校環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設。
二、活動(dòng)主題
改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日～6月10日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：圍繞“微生態(tài)·常對話(huà)，小空間·大循環(huán)”主題，開(kāi)展資源節約型校園和國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng )建的主題實(shí)踐活動(dòng)（各校特色活動(dòng)）；
活動(dòng)二：積極參加各級各類(lèi)相關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)
1、“環(huán)球自然日”中小學(xué)自然科學(xué)知識挑戰活動(dòng)
2、上海市少兒生態(tài)意識教育示范課進(jìn)校園培訓
3、上海市《岡特生態(tài)童書(shū)》校園生態(tài)繪畫(huà)大賽
4、20xx莊臣杯“百校創(chuàng )意綠園”項目評選活動(dòng)
5、上海市中小學(xué)生常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)識別系列實(shí)踐活動(dòng)
6、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”
7、“更綠上海、美麗校園”校園電子垃圾規范回收
活動(dòng)三：區級環(huán)�；顒�(dòng)
1、徐匯區“六·五”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)
�。ň唧w學(xué)校和安排另行通知）
2、20xx年梅園中學(xué)“馨綠雅德”生態(tài)種植社校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
3、20xx年“中國中學(xué)杯”青少年環(huán)保創(chuàng )意賽
4、第六屆“康樂(lè )櫻花”杯愛(ài)鳥(niǎo)識鳥(niǎo)活動(dòng)
5、20xx年“天平·位育初中杯”環(huán)保攝影比賽
6、20xx年“匯學(xué)杯”環(huán)保系列競賽
五、活動(dòng)要求：
1、各級各類(lèi)綠色學(xué)校舉辦1—2次有關(guān)生態(tài)文明、綠色創(chuàng )建專(zhuān)題講座，100%學(xué)生參與；
2、各中小學(xué)、幼兒園要充分利用本校宣傳陣地大力宣傳今年“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)主題。重點(diǎn)圍繞環(huán)境日主題，加強專(zhuān)項宣傳教育，營(yíng)造宣傳氛圍，開(kāi)展主題活動(dòng)。
3、各校（尤其是綠色學(xué)校）可結合科技周、科技節活動(dòng)、“六·一”少先隊活動(dòng)及本校實(shí)際，在上述活動(dòng)內容中選擇1～2個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行主題活動(dòng)。
4、活動(dòng)要從校園向社區拓展和延伸，鼓勵學(xué)生參與到社區環(huán)境改善實(shí)踐中。綠色幼兒園可結合幼兒特點(diǎn)，組織家長(cháng)共同參與。
5、各校應將活動(dòng)的內容、照片、文字資料及有關(guān)數據進(jìn)行統計、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)送至教育信息網(wǎng)進(jìn)行宣傳報道。
活動(dòng)結束及時(shí)遞交《20xx年徐匯區學(xué)�！傲濉笔澜绛h(huán)境日宣傳活動(dòng)反饋表》
六、活動(dòng)聯(lián)系人：
孫xx
世界環(huán)境日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內容
(一)、成立領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxx、副組長(cháng)：xxx、成員：xxx等
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長(cháng)主講。
2、參加我區世界環(huán)境日宣傳紀念大會(huì )。
六月三日上午8：30----11：30，xx公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：xxx。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
六月三日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責。
4、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。
面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，xx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由xx負責。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的'主題班隊會(huì )。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容
8、提出一項改善環(huán)境的建議
9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xx負責。
三、活動(dòng)總結
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案4
一、指導思想：
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據幼兒特點(diǎn)，結合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng )造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀(guān)念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本活動(dòng)方案。
二、目標：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂(lè )意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
三、內容和形式：
1.學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一
1．6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
�。�1）教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導幼兒回答。
�。�2）提問(wèn)：6月1日兒童節，那么6月5日是一個(gè)什么節日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節日?1972年6月5日聯(lián)合國召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”，會(huì )上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動(dòng)計劃，為了紀念大會(huì )的召開(kāi)，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護我們人類(lèi)必須生存的環(huán)境。
2．“世界環(huán)境日”的主題。
�。�1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系�！�
�。�2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3．教師提問(wèn)、幼兒討論。
�。�1）教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
�。�2）教師出示環(huán)境保護宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內容。
�。�3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�。�4）教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環(huán)境�！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的`欲望。
4．討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7．講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節假日請家長(cháng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護環(huán)境的事情，適當時(shí)機進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。
活動(dòng)二
活動(dòng)要求：
1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創(chuàng )意，動(dòng)手設計、制作各種動(dòng)物。
2、在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)，
活動(dòng)過(guò)程：
1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2.以“動(dòng)物大世界”為主題，設計、制作各種動(dòng)物小制作。
3.根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，設計制作“動(dòng)物”。
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng )意設計常見(jiàn)動(dòng)物。
活動(dòng)三
開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)，以培養孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長(cháng)發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛(ài)護綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，少開(kāi)或少乘小轎車(chē)，減少機動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中，孩子們在觀(guān)察環(huán)保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環(huán)保建議，如：少開(kāi)汽車(chē)、愛(ài)護花草、種植樹(shù)木、禁止抽煙、保護動(dòng)物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個(gè)環(huán)保小點(diǎn)子，老師對孩子們的“環(huán)�！碧嶙h及時(shí)予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來(lái)，以此總結和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內開(kāi)展環(huán)保建議宣傳活動(dòng)。同時(shí)要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長(cháng)，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書(shū)，第2天再將家庭環(huán)保倡議書(shū)帶回班級與老師小朋友分享。使“愛(ài)護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動(dòng)。結合當下推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng)，大班孩子們開(kāi)展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動(dòng)，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實(shí)際行動(dòng)號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹(shù)小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，給社區里的小樹(shù)小草小花澆澆水，在活動(dòng)中培養了孩子們愛(ài)護花草樹(shù)木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來(lái)的花草，每天負責照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開(kāi)展“做環(huán)保小衛士、親子共做環(huán)保使者”活動(dòng)，使保護環(huán)境落實(shí)到行動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案5
今年是全球紀念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進(jìn)一步在學(xué)生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識，樹(shù) 立環(huán)保意識，學(xué)校開(kāi)展世界環(huán)境日系列活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鼓勵學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹(shù)立“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習慣，人人 參與環(huán)境保護，構建和諧綠色校園。
活動(dòng)目的：
一、進(jìn)一步了解環(huán)境與人類(lèi)的'關(guān)系。
二、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
三、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間：6月3日——6月11日
活動(dòng)內容：
1、校團委、學(xué)生會(huì )向全校學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)。
2、廣播站即日起準備材料，每天播報“環(huán)保心聲”。
3、在校園內設立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。
5、組織愛(ài)護環(huán)境小組到社區進(jìn)行一次愛(ài)護環(huán)境為主題的宣傳活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次愛(ài)護環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，在小區內撿拾垃圾。
校團委
世界環(huán)境日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“）
2、強調綠色消費的理念，喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、參加對象
全校師生
四、活動(dòng)內容
1、成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：10位中隊輔導員
2、開(kāi)展系列活動(dòng)
�。�1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話(huà)。
�。�2）向四年級征集“我的綠色消費”金點(diǎn)子，向五年級征集向“恐龍來(lái)到xx”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
�。�3）開(kāi)展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會(huì )，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護環(huán)境，在生活中能養成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
�。�4）利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的`主題及相關(guān)內容。
�。�5）利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標語(yǔ)，觀(guān)看《河長(cháng)》教育影片。
五、獎勵方法
1、對在整個(gè)世界環(huán)境日表現突出的學(xué)生，授予“xx環(huán)保小衛士”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案7
轄區各學(xué)校：
為隆重紀念第45個(gè)世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題，推進(jìn)生態(tài)文明建設，提高全民環(huán)保意識，根據《xx市人民政府辦公室〈關(guān)于開(kāi)展“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號）精神，結合教育局工作要求，現將第45個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：
一、活動(dòng)主題和內容
為充公體現國家綠色發(fā)展戰略，引導全社會(huì )著(zhù)力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中，統一使用并突出國家確定的'主題，以創(chuàng )模、環(huán)保法律法規和環(huán)境整治為主要內容，創(chuàng )新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月3日至7日。
三、活動(dòng)形式
1.積極營(yíng)造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng )�！斑M(jìn)學(xué)�！毙麄骰顒�(dòng)強化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng )�！毕嚓P(guān)宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語(yǔ)1條以上，制作專(zhuān)題宣傳欄一期。
2.根據學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題班會(huì )；在6月5日當天組織開(kāi)展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”師生簽名活動(dòng)。
3.組織師生開(kāi)展1次全校清潔日活動(dòng)，對辦公區域、班級包保區域環(huán)境進(jìn)行整治。
4.倡導師生踐行綠色出行。
四、活動(dòng)要求
1.各校要加強領(lǐng)導，認真落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.各�；顒�(dòng)結束后，要認真總結，將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長(cháng)處.
世界環(huán)境日活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧社會(huì )”的`意識。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒�(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
活動(dòng)準備：
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤(pán)等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)
(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽(tīng)音樂(lè )，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時(shí)裝秀
世界環(huán)境日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng )建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“歡樂(lè )過(guò)兒童節、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
環(huán)保時(shí)裝秀
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日上午八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫(xiě)好班級活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個(gè)班至少準備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
(四)后勤部全力配合本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動(dòng)當天穿)
希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀(guān)念，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的`素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)安排
1、環(huán)保宣教進(jìn)校園系列活動(dòng)
6月2日下午，帶領(lǐng)宣教志愿團隊前往宣州區金壩中心小學(xué)開(kāi)展環(huán)保宣教進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂在市區各小學(xué)開(kāi)展系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
2、環(huán)保公益行-蓮西社區
6月3日上午，在蓮西社區舉辦"6.5"環(huán)境日活動(dòng)�；顒�(dòng)內容：環(huán)保宣傳咨詢(xún)，展示環(huán)保宣傳展板，現場(chǎng)開(kāi)展小區陳年垃圾清理等活動(dòng)。并分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標語(yǔ)的小禮品，如環(huán)保宣傳圖冊、環(huán)保袋等。
3、環(huán)保公益行-塔影社區
6月x日上午，在塔影社區舉辦"6.5"環(huán)境日活動(dòng)�；顒�(dòng)內容：環(huán)保宣傳咨詢(xún)，展示環(huán)保宣傳展板，現場(chǎng)開(kāi)展小區陳年垃圾清理等活動(dòng)。并分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標語(yǔ)的小禮品，如環(huán)保宣傳圖冊、環(huán)保袋等。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)走進(jìn)課堂，在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)境保護責任，全面提高環(huán)境保護與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從小做起、從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起。
通過(guò)深入社區，大力普及環(huán)境保護知識，提高市民的'環(huán)境保護意識，培養社區居民關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
宣傳6.5環(huán)境日，緊扣"綠水青山就是金山銀山"環(huán)保宣傳周主題。學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)境保護日名稱(chēng)、口號、時(shí)間等知識，倡導保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標
現代的都市和城鎮充滿(mǎn)了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會(huì )給人體健康帶來(lái)危害，并萌發(fā)主動(dòng)減少噪聲的意識。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：留意日常生活中的噪聲及音樂(lè )；
2、物質(zhì)準備：錄有火車(chē)吼叫聲及美妙音樂(lè )聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲；故事掛圖；小鈴、鋼琴等樂(lè )器若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、操作樂(lè )器，感受聲音給我們帶來(lái)的不同感受。
1、個(gè)別幼兒上來(lái)操作樂(lè )器，并說(shuō)說(shuō)玩的是什么，聲音是怎么樣的。
2、五六個(gè)幼兒集體操作，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
3、錄音后，提問(wèn)：你喜歡哪種聲音？為什么？
二、出示圖片、講述故事。
1、什么火車(chē)的吼叫聲使小動(dòng)物逃走了？鮮花枯萎了？
2、什么音樂(lè )氣墊火車(chē)那么受大家歡迎呢？
三、聽(tīng)幼兒自錄的日常噪聲，討論噪聲的產(chǎn)生及危害。
1、什么我們不喜歡聽(tīng)噪聲？(危害健康、聽(tīng)力下降、心情煩躁。)
2、如果聽(tīng)到噪聲怎么辦？(捂住耳朵或躲開(kāi))
3、么會(huì )有噪聲？(從自身的行為談起)
4、減少噪聲？(幼兒自由討論并回答)
活動(dòng)延伸
觀(guān)察幼兒園日常生活中噪聲的'主要來(lái)源。
效果分析
讓幼兒把周?chē)粘Ｔ肼曚浿葡聛?lái)，然后播放給大家聽(tīng)，使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳的噪聲加以注意，收到了較好的效果。幼兒活動(dòng)的興趣很高，討論過(guò)程中各抒已見(jiàn)，最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結論，達到了良好的教學(xué)效果。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)交談、討論等活動(dòng)，了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題，對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話(huà)、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)，用行動(dòng)表達對地球母親的愛(ài)�；顒�(dòng)內容和形式:1。學(xué)一件事，通過(guò)對話(huà)活動(dòng)讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看，想想
孩子的活動(dòng)面窄，知識面不廣，不知道如何關(guān)注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片，讓孩子們了解海洋污染和旅游污染，通過(guò)圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害，增強他們最初的責任感，給他們的內心帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一幅畫(huà)，然后去做
環(huán)保畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育的最佳形式。我們會(huì )給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的物品，圍繞環(huán)保主題畫(huà)一幅畫(huà)，做一個(gè)物件，用實(shí)際行動(dòng)表達對地球母親的愛(ài)。
一項活動(dòng)
1.6月5日“世界環(huán)境日；的起源。
我們周?chē)沫h(huán)境是怎樣的？(可以引導孩子從空氣、水、樹(shù)、動(dòng)物等方面回答。)
6月1日是兒童節，那么6月5日是什么節日呢？世界上為什么要定這樣的節日？
2.“世界環(huán)境日；的主題。
(1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年，是沙漠化。1992年，只有一個(gè)地球——一起關(guān)愛(ài)，一起分享。20xx年，是水——20億人的生命�！�
(2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.老師提問(wèn)，孩子討論。
(1)在環(huán)境日到來(lái)之際，我們能做些什么？(建議孩子做一些環(huán)保的.事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節約水和食物。)
(2)教師展示環(huán)保海報和警示圖片，講解內容。
(3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為？
如何讓大家行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境？
兒童討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都采取行動(dòng)保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。
(4)有些人不知道這個(gè)節日，不知道如何保護環(huán)境。鼓勵孩子想出不同的辦法，激發(fā)制作促銷(xiāo)卡的欲望。
4.討論如何制作促銷(xiāo)卡。從方法和材料方面引導孩子說(shuō)話(huà)。(寫(xiě)下要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染破壞的環(huán)境，寫(xiě)下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。
5.孩子們制作促銷(xiāo)卡，老師在旅游中指導和幫助。環(huán)保的內容要突出，畫(huà)面布置要合理，四周、兩側或四角要加一些裝飾物。
6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項，帶孩子去最近的小區街道，那里車(chē)少，人行道少，鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個(gè)招呼，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后給孩子發(fā)宣傳卡。
開(kāi)展了一系列環(huán)境教育活動(dòng)，培養兒童的環(huán)境意識和行為。
首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕，送一份“綠色旅游”主動(dòng)性:“愛(ài)護綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“盡量徒步旅行，騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)或者少坐公交車(chē)，減少機動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活在這個(gè)城市“天空更藍，水更清，土地更綠”。
二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學(xué)活動(dòng)中，孩子們根據觀(guān)察環(huán)保標志等圖片和自己的理解來(lái)談?wù)摥h(huán)保建議，如:少開(kāi)車(chē)、愛(ài)護花草、植樹(shù)、禁止吸煙、保護動(dòng)物、收集用過(guò)的電池、使用環(huán)保袋、節約用電、不亂扔垃圾等�！碍h(huán)境保護”提案要及時(shí)肯定，逐一記錄并展示在黑板上，以總結和增強孩子的環(huán)保意識。
第三是做環(huán)境宣傳員。開(kāi)展校園環(huán)保建議宣傳活動(dòng)。同時(shí)，要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議，并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案，然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛(ài)護綠色家園，從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個(gè)孩子和家庭。
第四，裝飾環(huán)保包的活動(dòng)。結合目前推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng)，大班兒童開(kāi)展“綠色”綠袋裝飾活動(dòng)，并相互交流綠袋的使用，用實(shí)際行動(dòng)呼吁大家減少白色污染，共同維護綠色家園。
第五，給小樹(shù)和花澆水。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們給小區里的小樹(shù)、小草、小花澆水，在活動(dòng)中培養孩子們愛(ài)護花草樹(shù)木的情感和環(huán)保意識。此外，在每個(gè)班級的自然角落，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來(lái)的花草，每天負責照料和澆水。
第六，父母和孩子應該一起做環(huán)境使者。執行“做環(huán)保小衛士，做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動(dòng)，把保護環(huán)境變成行動(dòng)，為兒童的環(huán)境教育創(chuàng )造良好的氛圍。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案13
六月五號世界環(huán)境日近在眼前。轉發(fā)兩份文檔，前一份是簡(jiǎn)版，面向公眾散發(fā)的宣傳單內容；后一份是完整的活動(dòng)方案。宣傳單印制了200份，昨天上午和飛飛一起把活動(dòng)展板最后的準備工作一一落實(shí)了，下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場(chǎng)和碧沙崗公園散發(fā)宣傳單。為了確保宣傳單不會(huì )被對方隨手丟掉，每一份發(fā)出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒(méi)有可能參加活動(dòng)，然后把內容對他（她）做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持，這個(gè)工作直到晚上8點(diǎn)多才結束。
自從籌備六五活動(dòng)以來(lái)，每一天都在緊張中度過(guò)，看著(zhù)活動(dòng)的各項工作一點(diǎn)點(diǎn)在手中落實(shí)。綠城廣場(chǎng)是鄭州市政府的公眾活動(dòng)地，經(jīng)�？吹脚e辦各種活動(dòng)，我也不只一次從那些展板前匆匆走過(guò)。如今自己在做同樣的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步，讓他（她）能夠藉此留意到身邊環(huán)境的變遷，醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點(diǎn)改變的。
六月五號“世界環(huán)境日”邀您參加公益活動(dòng)
時(shí)間：6月5日上午8:30-11:00
地點(diǎn)：鄭州市綠城廣場(chǎng)
主辦單位：鄭州市環(huán)保局，自然之友河南小組
活動(dòng)內容：“我愛(ài)我家”—— 余物交換+公益捐贈活動(dòng)
1、您將家中閑置物品帶到活動(dòng)現場(chǎng)與他人的余物進(jìn)行交換，以使物盡其用，減少購買(mǎi)，實(shí)現低碳環(huán)保。
2、沒(méi)有實(shí)現交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回；（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織，將給收到的物品登記造冊，妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場(chǎng)所舉行“義物義拍”活動(dòng)。所得款項作為您個(gè)人的公益捐贈紀錄進(jìn)小組的榮譽(yù)賬戶(hù)。相關(guān)捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發(fā)布，接受監督。
3、舊書(shū)捐贈，大部分圖書(shū)都只有閱讀價(jià)值、無(wú)保留價(jià)值。這類(lèi)圖書(shū)按廢紙出售其利甚微。本次活動(dòng)中歡迎您將舊圖書(shū)捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時(shí)間。
4、舊衣物捐贈：舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無(wú)破損，無(wú)缺扣、開(kāi)縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時(shí)不收過(guò)于時(shí)尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
注：現場(chǎng)拒絕商品買(mǎi)賣(mài)。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實(shí)現交換，僅限于一件）。
綠城廣場(chǎng)夜景
20xx年“六.五”世界環(huán)境日公眾活動(dòng)邀您參加
主辦單位：鄭州市環(huán)保局，自然之友河南小組。
時(shí)間：20xx年6月5日上午8:30-11：00
地點(diǎn)：鄭州市綠城廣場(chǎng)（中原路與嵩山路交匯處）
活動(dòng)宗旨：倡行節約，反對鋪張浪費�；貧w“勤儉持家，物盡其用”的優(yōu)良傳統。追隨簡(jiǎn)約生活、快樂(lè )身心的時(shí)尚脈搏。以公益之心利己利人，達己達人。
活動(dòng)目標：余物交換，余物捐贈；贈人玫瑰，手有余香。
讓物與人各安其份，各得其所。
我們的口號：不做物質(zhì)的奴隸，要做自己的主人。
活動(dòng)內容如下：
一、余物交換：請您將家中閑置物品在活動(dòng)中和他人的余物進(jìn)行交換，以使物盡其用，減少購買(mǎi)和浪費，實(shí)現低碳生活。
現場(chǎng)沒(méi)有實(shí)現交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回。（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。
二、余物捐贈：包括如下內容：
1、將沒(méi)有實(shí)現交換的閑置物品做公益捐贈。
河南小組將現場(chǎng)為您的捐贈物品登記造冊，接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場(chǎng)合舉辦“義物義拍”活動(dòng)。所得款項作為您個(gè)人的公益捐贈記錄進(jìn)自然之友河南小組榮譽(yù)捐贈賬戶(hù)，并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網(wǎng)絡(luò )平臺上公示。接受公眾監督。捐贈資料將進(jìn)入小組財務(wù)記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長(cháng)，支持民間環(huán)境保護事業(yè)的`發(fā)展。
2、舊書(shū)捐贈：有閱讀習慣的書(shū)友都知道，大部分圖書(shū)都只有閱讀價(jià)值、無(wú)保留價(jià)值。這類(lèi)圖書(shū)按廢紙出售其利甚微。本次活動(dòng)中歡迎您將舊圖書(shū)捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時(shí)間。
所捐圖書(shū)上您可署名或寫(xiě)上勵志名言，所捐圖書(shū)擇期捐贈給貧困地區的學(xué)�；蜞l村、街道、社區等面向低收入階層的公益圖書(shū)室、閱讀角。有關(guān)捐贈信息將在小組各網(wǎng)絡(luò )平臺上展示給公眾。
3、舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無(wú)破損，無(wú)缺扣、開(kāi)縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時(shí)不收過(guò)于時(shí)尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
4、接受企事業(yè)單位的庫存物、積壓物、有再利用價(jià)值的舊物�，F場(chǎng)登記捐贈信息，活動(dòng)結束后跟蹤信息，實(shí)現實(shí)物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動(dòng)，方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄，資料予以廣泛公示和長(cháng)期保存。
注：現場(chǎng)拒絕商品買(mǎi)賣(mài)。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實(shí)現交換，僅限于一件）。
三、實(shí)物展示
1、 PM2.5宣傳圖片配立體綠化小型實(shí)物
2、 環(huán)保折疊碗筷
3、 “降低PM2.5 今天不開(kāi)車(chē)”的幽默文化衫
4、垃圾分類(lèi)實(shí)物示范
四、現場(chǎng)活動(dòng)
1、 “垃圾旅行記”大型圖片展。
2、 現場(chǎng)測PM2.5活動(dòng)，測試碧沙崗公園內部、附近以及綠城廣場(chǎng)的PM2.5的分布情況，車(chē)內抽煙等特殊場(chǎng)合的PM2.5濃度，講解相關(guān)知識。
3、 環(huán)保騎行，組織50人左右的騎行隊伍，身穿“降低PM2.5 今天不開(kāi)車(chē)”文化衫，現場(chǎng)儀式結束后，在鄭州街區沿預定線(xiàn)路騎行，沿途歡迎市民加入，最后回到綠城廣場(chǎng)。
世界環(huán)境日活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
地球是人類(lèi)共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時(shí)機。我們以此為契機，開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關(guān)心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個(gè)內陸國家，也是一個(gè)海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過(guò)無(wú)法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨作文吧大財富。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊教室
活動(dòng)形式：
中隊活動(dòng)
活動(dòng)內容：
1、各中隊以“我愛(ài)藍色海洋”為主題，開(kāi)展“我愛(ài)藍色海洋——紀念xx年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的.狀態(tài)。（找資料）
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。（如何保護海洋）
4、每中隊以“我愛(ài)藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于x月x日前完成。（各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁）
世界環(huán)境日活動(dòng)方案15
一、指導思想：
以 《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”為主題，結合我校綠色環(huán)保教育特色，開(kāi)展系列活動(dòng)，增強學(xué)生的環(huán)境意識，規范學(xué)生的環(huán)保行為，內化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對資源環(huán)境樹(shù)立起憂(yōu)患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的.環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規劃署主題：“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。
3、開(kāi)展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次國旗下環(huán)保講話(huà)活動(dòng)；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報；
3、三至六年級開(kāi)展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽。
5、懸掛標語(yǔ)；
6、三至六年級進(jìn)行環(huán)保知識競賽。（每班5人）
7、開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
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