幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案（通用7篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案1
為做好我園20xx年春季期開(kāi)學(xué)工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開(kāi)學(xué)工作安排。
一、開(kāi)學(xué)準備
�。ㄒ唬┙M織要求。
1、提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準備。依據當前疫情風(fēng)險等級和疫情防控應急響應，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實(shí)。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任，園長(cháng)作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯(lián)絡(luò )人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定并動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實(shí)預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開(kāi)學(xué)前對教職員工進(jìn)行各項方案和預案專(zhuān)題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安機關(guān)、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練，發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動(dòng)應急處置機制，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。
5、明確要求，確保順利開(kāi)學(xué)。教職員工與學(xué)生經(jīng)審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實(shí)健康管理規定。
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7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個(gè)月使用量。在門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察室，為入園時(shí)出現疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門(mén)、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進(jìn)度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進(jìn)，加強疫苗接種服務(wù)保障工作。
9、整治環(huán)境，保障學(xué)習生活安全。開(kāi)學(xué)前對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動(dòng)室、衛生室（保健室）、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。開(kāi)學(xué)前對食堂及飲水設備設施進(jìn)行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開(kāi)學(xué)前對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。
10、配備人員，確保防疫工作落實(shí)到位。根據有關(guān)規定按學(xué)生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個(gè)人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開(kāi)學(xué)后防疫工作正常開(kāi)展。
二、開(kāi)學(xué)后
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)環(huán)節管控。
1、入園排查登記。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，動(dòng)態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫、按規定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對封閉管理，做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門(mén)需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來(lái)訪(fǎng)人員還需驗健康碼、行程卡，并進(jìn)行登記，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園。入園時(shí)若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，按規定流程處置。
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3、落實(shí)主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，落實(shí)傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實(shí)傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實(shí)晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長(cháng)期跟蹤，及時(shí)掌控其健康狀況。
5、巡檢重點(diǎn)區域。每日開(kāi)展門(mén)衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所、衛生室（保健室）、衛生間等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。做好學(xué)校室內外環(huán)境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對重點(diǎn)場(chǎng)所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動(dòng)，報當地教育部門(mén)批準，壓縮規模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，可通過(guò)錯峰開(kāi)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )視頻或提前錄制會(huì )議材料等方式召開(kāi)會(huì )議。引導學(xué)生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
7、做好手衛生。在活動(dòng)場(chǎng)所、食堂、睡房、教室、衛生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個(gè)人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節的.安全管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域的消毒和通風(fēng)換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時(shí)、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開(kāi)展培訓指導，通過(guò)多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長(cháng)。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時(shí)提供心理輔導與咨詢(xún)服務(wù)。
10、加強近視防控。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢，嚴格控制視屏時(shí)間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。要保證學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間；合理安排作息，引導學(xué)生科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時(shí)更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時(shí)就診，不帶病工作。
三、應急處置
�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區域疫情形勢變化，嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
�。ǘ┳袷靥幹昧鞒�。師生員工在家中或在園期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學(xué)生在家發(fā)病就醫，家長(cháng)應當及時(shí)報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫應及時(shí)告知園長(cháng)，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發(fā)病，醫務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學(xué)校，應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置并做好登記。
�。ㄈ﹩�(dòng)應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專(zhuān)人負責與接受隔離管理的師生員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況；對共同生活、學(xué)習的其他一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護，配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等措施，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)要及時(shí)報告、就醫。
�。ㄋ模┎轵瀼驼n證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案2
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏(yíng)疫情防控攻堅戰，確保師幼生命安全和身體健康，切實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于做好開(kāi)學(xué)工作相關(guān)文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實(shí)際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開(kāi)學(xué)工作方案：
一、春季開(kāi)學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)準備工作
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時(shí)錯峰、分批分段、減少聚集”的'原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開(kāi)學(xué)復課。
科學(xué)制定返校方案。學(xué)校根據疫情防控新要求，結合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實(shí)精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個(gè)人的詳細情況，準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門(mén)口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫用物資專(zhuān)用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進(jìn)行疫情防控專(zhuān)題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區醫院、市場(chǎng)監管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。
全面開(kāi)展環(huán)境整治。正式開(kāi)學(xué)前，根據《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學(xué)樓道（門(mén)窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門(mén)衛室、圍墻等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展安全隱患大排查、大整治。
科學(xué)做好教學(xué)準備，做到“四個(gè)保證”。一是保證教材資料到位；二是科學(xué)合理制定教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作穩步推進(jìn)；三是保證教學(xué)重點(diǎn)突出，將幼兒個(gè)人衛生教育融入一日生活各環(huán)節中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動(dòng)。
及時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點(diǎn)評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛生消毒、教學(xué)準備、培訓演練、應急處置等九個(gè)方面的工作推進(jìn)情況。
三、全面強化返校復課后管理工作
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與幼兒學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入校園。
強化學(xué)校衛生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實(shí)晨、午檢制度。
強化教育教學(xué)管理。務(wù)必做到“三個(gè)到位”。一是動(dòng)員到位；二是落實(shí)到位；三是監督到位。
強化日常監管。繼續落實(shí)“日報告”“零報告”制度，落實(shí)缺課登記追蹤制度，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況，強化疫情防控應急處置措施。
四、強化組織保障
建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案3
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領(lǐng)導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴控流失。由園長(cháng)全面負責，副園長(cháng)負責新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(cháng)和教學(xué)工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報行政，以免造成負面影響）。
2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(cháng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準時(shí)到飯堂上報各班額的'人數。
4、嚴把安全關(guān)：（1）防止班上的幼兒走失；（2）對新生采取貼標簽；（3）外出活動(dòng)的班級，每十分鐘點(diǎn)一次人數。（4）下午離園時(shí)做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔！
6、開(kāi)學(xué)當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案4
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的'開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全園師生
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置：橫幅“xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）。
�。�2）音響設備（話(huà)筒）整個(gè)典禮的音樂(lè )及表演唱歌伴奏帶。
�。�3）幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區域就坐。
六、人員安排
總體策劃人：xx
教師主持人：xx
大合唱調動(dòng)人：xx
道具音響：xx
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xx
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┲鞒秩顺鰣�(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ┥龂靸x式
�。ㄋ模﹫@長(cháng)發(fā)言
�。ㄎ澹┙處煱l(fā)言（xx）
�。┯變喊l(fā)言（學(xué)前班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯�(lè )節目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
1、學(xué)前班：團體操
2、朵班：詩(shī)歌朗誦
3.、蒙氏大班組：大合唱
�。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l(fā)小紅花
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月2日上午9:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標：
1.明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白---園長(cháng)新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動(dòng)操---結束
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1.全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊站好。
附發(fā)言稿：
一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規定區域集合。
二、主持人出場(chǎng)
親愛(ài)的小朋友們和老師們，大家好!我是班的Angela老師，今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(cháng)高了、長(cháng)大了，老師為你們創(chuàng )設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友!下面我宣布幼兒園20——20學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的園長(cháng)有好多話(huà)要和我們說(shuō)，現在我們掌聲有請園長(cháng)。
三、園長(cháng)致詞
園長(cháng)：親愛(ài)的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，也是我們總結過(guò)往，迎接希望的新開(kāi)端。20xx年是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩!20xx年，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端，新的挑戰，老師們，讓我們在新的'起點(diǎn)，一如既往，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
主持人：從園長(cháng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標和努力方向，今后我們一定會(huì )謹記園長(cháng)的教誨，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅持來(lái)幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請園長(cháng)媽媽頒獎。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話(huà)對我們說(shuō)，有請小天使C班的陳述老師。
四、教師代表發(fā)言
�。盒∨笥褌�，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?
大聲回答：準備好了。：讓我們一起加油吧!
五、幼兒代表致詞
主持人：謝謝老師，下面有請班代表全體幼兒致詞。
�。河H愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學(xué)習，帶著(zhù)執著(zhù)、帶著(zhù)拼搏，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔在藍天上，最后，我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國諺語(yǔ)“Ayear’splanstartswithSpring.”——“一年之計在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象，開(kāi)心生活，開(kāi)心學(xué)習，開(kāi)心做人!六、結束
主持人：謝謝小朋友，接下來(lái)有請老師給我們帶動(dòng)操，讓我們在歡樂(lè )的節奏中結束今天的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮儀式結束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮結束，請各班老師有序帶回。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案6
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)或者多功能活動(dòng)室
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地的布置
大門(mén)口橫幅為：XX幼兒園歡迎小朋友回家!
現場(chǎng)環(huán)境布置要有喜慶的氣氛，節日氣球、海報板等，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
2、音響設備：包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂，整個(gè)典禮的音樂(lè )及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
3、著(zhù)裝要求：幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
4、卡通人偶要到位
5、后勤組準備：茶水、杯子、水果等，幼兒人手一份一次性餐具。
6、各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
7、準備一份精美幼兒禮品：可以是幼兒園特色的定制禮品。
六、活動(dòng)流程：
1、進(jìn)入場(chǎng)地
各班教師帶領(lǐng)幼兒在指定區域就坐
放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)
2、主持人致辭（參考范文）：
在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節里，一枚枚承載著(zhù)豐收喜悅的果實(shí)，在陽(yáng)光下訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)季節的歡樂(lè )。我們如一群外出覓食、練飛的小鳥(niǎo)又回到了我們的樂(lè )園——幼兒園。在此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！現在我宣布xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！
3、第一項：升旗儀式
全體起立，肅穆，升國旗，奏國歌，敬禮。
4、第二項：開(kāi)場(chǎng)節目
園所根據實(shí)際情況自行安排，節目要突顯歡樂(lè )喜慶、其樂(lè )融融的氣氛與場(chǎng)面。
5、第三項：園長(cháng)致辭
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！歡迎你們來(lái)到xx幼兒園共同學(xué)習和生活，我們的幼兒園有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎？
我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著(zhù)大家，他們還設計了豐富多彩、妙趣橫生的各種游戲活動(dòng)；廚房的叔叔阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì )很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心？
想要在幼兒園學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著(zhù)五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園，它們是誰(shuí)呢？
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè )”。
快樂(lè )非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂(lè )，你自己也會(huì )非常的快樂(lè )。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì )更開(kāi)心，你也就更快樂(lè )了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)也別忘了和老師說(shuō)再見(jiàn)哦。當然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(cháng)輩，這樣，大家就會(huì )更喜歡你了！
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。
每個(gè)小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì )成為最能干的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。
學(xué)習和活動(dòng)的時(shí)候要認真聽(tīng)清老師的`要求，有問(wèn)題舉手問(wèn)，和小伙伴團結互助哦！
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。
我們在學(xué)習和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護，同時(shí)也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長(cháng)。
好了，孩子們，五個(gè)好朋友現在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè )、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
6、第四項：家長(cháng)代表和幼兒代表講話(huà)
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì )的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育。幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮有一個(gè)不一樣的地方就是所有家長(cháng)的參與，而且家長(cháng)也是要發(fā)言的。
7、第五項：師生同樂(lè )
老師們、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
親子活動(dòng)：《擊鼓傳熊》鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來(lái)表演一個(gè)節目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
8、第六項：粘貼心愿貼
為孩子們提前設計了新學(xué)期的心愿卡，將自己的心愿卡貼在展示板上，奔著(zhù)新學(xué)期的新目標努力前行，開(kāi)啟新學(xué)期不平凡且有意義的生活！
9、第七項：分享美食+禮物
為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份精美的開(kāi)學(xué)禮物。
10、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
七、結束環(huán)節
全體合影留念，希望小朋友們在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。組織各班級有序撤離。
幼兒園春季開(kāi)學(xué)布置方案7
活動(dòng)單位：
XXX中心幼兒園
主題名稱(chēng)：
種植品牌理念
實(shí)施時(shí)間：
20xx年2月x日9：00～11：00
活動(dòng)場(chǎng)地：
禮堂
活動(dòng)對象：
全體師生
主題說(shuō)明：
緊隨幼兒園品牌建設的步伐，結合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的`定位，并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺，讓幼兒學(xué)習“三風(fēng)一訓”手語(yǔ)，感受“三風(fēng)一訓”簡(jiǎn)單、通俗的意義�！皭�(ài)智慧”延伸了愛(ài)的三部曲：屆時(shí)，園長(cháng)將對愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋?zhuān)还?huì )組織教師將愛(ài)心化作師德承諾；團委倡議師生獻出一點(diǎn)愛(ài)心，將捐款送到甘肅舟曲。
活動(dòng)流程：
1、書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，升國旗奏國歌。
2、園長(cháng)解釋三風(fēng)一訓的內涵。
園訓：虎風(fēng)童趣
園風(fēng)：愛(ài)智慧
教風(fēng)：好智慧
學(xué)風(fēng)：?jiǎn)?wèn)智慧
3、教育教學(xué)部門(mén)組織幼兒學(xué)習“三風(fēng)一訓”的手語(yǔ)、學(xué)習“虎娃”童謠。
4、工會(huì )組織教師宣讀師德承諾書(shū)。
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