【熱門(mén)】清明節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的清明節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節活動(dòng)方案1
清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，繼承先烈革命傳統，發(fā)揚前輩愛(ài)國精神。我們要將這種精神進(jìn)行傳承，聽(tīng)黨的話(huà)，永遠跟黨走。太師屯中心小學(xué)特組織第一二黨支部、中心小學(xué)后勤黨支部、團支部、少先隊代表開(kāi)展清明節祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大黨員、團員、隊員的.愛(ài)國意識。
一、活動(dòng)主題
清明節祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
號召黨員、團員、隊員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導師生向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神;引導廣大團員、隊員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月2日(星期x)9：40-11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
金崇山革命烈士陵園
五、活動(dòng)對象
1.中心小學(xué)第一黨支部黨員代表。
2.中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。
3.中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。
4.中心小學(xué)團支部團員代表。
5.中心小學(xué)四至六年級隊員代表(每中隊二人)
六、活動(dòng)過(guò)程
1.4月2日9：40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時(shí)出發(fā)。
2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。
3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。
4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。
5.10：30全體默哀1分鐘。
6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。
7.新加入黨組織黨員代表講話(huà)(謝文娟)
8.10：40隊員代表講話(huà)。(楊耿晨)
9.10：45太師屯鎮中心小學(xué)黨總支書(shū)記譚鳳穩講話(huà)。
10.10：55全體宣誓。
11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周?chē)砂貥?shù)上。
12.11：10全體人員返程。
13.參與活動(dòng)的黨員、團員、隊員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。
七、活動(dòng)紀律
1.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危險區域，未經(jīng)允許不得單獨行動(dòng)(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責任。
2.進(jìn)入革命烈士墓區后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。
八、活動(dòng)準備事項
1.購買(mǎi)花圈二個(gè)，小白花40枚。
2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。
3.xx全程跟隨照相。
4.邀請鎮記者站記者。
清明節活動(dòng)方案2
在中華民族傳統節日清明節之際，為子積極引導中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習懂得國家好、民族好、大家才會(huì )好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習、成長(cháng)成材，滎經(jīng)縣系統以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節為契機，積極組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、積極組織，統一部署
教育局領(lǐng)導高度重視，認為清明節祭英烈活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節日蘊含的愛(ài)國主義精神，引導學(xué)生學(xué)習歷史、傳承，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)并經(jīng)過(guò)國旗下演講、、學(xué)校專(zhuān)題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關(guān)知識，積極營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導學(xué)生上__網(wǎng)和__給中國青年群英會(huì )賀信的精神為要求，努力成為四個(gè)新一代的人才。
只有這樣，才是對先烈們的追憶和緬懷!”接著(zhù)，全體同學(xué)一起追述了江竹筠、袁詩(shī)堯等烈士的英勇事跡，并向烈士碑敬獻了鮮花。站在烈士墓前，懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，全體同學(xué)默哀一分鐘并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接著(zhù)，全體黨員在烈士亭前重溫入黨誓詞，把掃墓活動(dòng)的氣氛推向了高潮。最后，同學(xué)們自由緬懷先烈，談?wù)撟约航窈蟮腵人生方向，活動(dòng)在11：00點(diǎn)左右結束。
愛(ài)國主義教育始終是研究生健康成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，校研會(huì )宣傳部組織的這次活動(dòng)旨在通過(guò)祭掃烈士墓這一形式教育廣大研究生銘記歷史，展望未來(lái)，努力學(xué)習，立志成才，報效祖國。
活動(dòng)收到了預想的效果.有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻自己的力量。
在活動(dòng)中也存在著(zhù)一些不足之處，如沒(méi)有強調工作證的佩帶，在研分會(huì )成員中宣傳力度不夠等。
我們要從這次掃墓活動(dòng)中總結和教訓，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。讓我們全體研會(huì )成員共同努力，把研究會(huì )辦得越來(lái)越好。
清明節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
提起清明，人們自然會(huì )想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛(ài)國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
因此，我班為進(jìn)一步落實(shí)和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開(kāi)展此項活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(cháng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
二、活動(dòng)主題：
追逐，青草的芬芳——清明節活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月3日至12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
石臼中心小學(xué)五年級二班
五、活動(dòng)內容：
(一)文化探尋，搜集資料，解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節的背景資料，解清明節，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)橹腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現在的'幸福生活是來(lái)之不易的。
(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì )，發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀(guān)念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。
清明節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質(zhì)的當代中學(xué)生”
二、活動(dòng)目的
1、 告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國恥，在和平時(shí)期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;
2、 增強同學(xué)們愛(ài)祖國，愛(ài)人民，刻苦學(xué)習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中，培養互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;
3、通過(guò)此次活動(dòng)使其更加了解我黨團的'歷史，指導思想和宗旨，激發(fā)同學(xué)們的入團、入黨積極性，進(jìn)一步端正入團、入黨動(dòng)機，爭取更多的優(yōu)秀學(xué)生加入中國共青團、中國共產(chǎn)黨組織。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江浙區獨支紀念館
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日
五、參加人員：高一高二全體學(xué)生 年級領(lǐng)導 部分教師
六、活動(dòng)準備：
校旗 花圈 喇叭
七、活動(dòng)程序
1、沈毅銅像前活動(dòng)安排：
主持人宣布：
�。ㄒ唬﹝省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現在開(kāi)始
第一項：全體立正（主持人解說(shuō)）
第二項：唱國歌
第三項：全體肅立，默哀一分鐘，同時(shí)向沈毅敬獻鮮花
�。ㄖ鞒秩私庹f(shuō)）
第四項：學(xué)生代表獻詞
第五項：學(xué)生宣誓（主持人領(lǐng)誓）
第六項：學(xué)校領(lǐng)導校長(cháng)講話(huà)
2、烈士紀念館活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙K省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現在開(kāi)始
第一項：全體立正（主持人解說(shuō)）
第二項：唱國歌
第三項：全體肅立，默哀一分鐘，同時(shí)向革命烈士敬獻鮮花
�。ㄖ鞒秩私庹f(shuō)）
第四項：學(xué)生代表獻詞
第五項：學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
�。ǘ┙罢把龈锩沂�
�。ㄈ┣鍜吒锩沂考o念館垃圾
�。ㄈ┣迕鲯吣够顒�(dòng)結束,集合隊伍。
八、活動(dòng)要求及注意事項：
1、按時(shí)集合
2、集體活動(dòng)，安全第一；
3、團結友愛(ài)，相互幫助；
4、遵守隊伍紀律，不得擅自離開(kāi)隊伍；
5、穿戴整潔，行為大方；
6、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧；
7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡；
8、講衛生，不準在革命烈士紀念館吃零食，亂丟垃圾；
9、不要亂跑，不破壞綠蔭草地；
10、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字；
清明節活動(dòng)方案5
一、指導思想：
通過(guò)清明節這一傳統節日，開(kāi)展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動(dòng)，以“行、習、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強民族傳統節日文化內涵的普及，增強學(xué)生對傳統節日的認知和理解和對我國優(yōu)秀傳統文化的認同，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長(cháng)成才。
二、活動(dòng)目標：
1、注重長(cháng)效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構建，以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結合，體現常規教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結合。
3、把傳統節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門(mén)、出課堂。
4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認識清明祭奠祖先這一傳統活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動(dòng)內容：
1、學(xué)生感受活動(dòng)。
雛鷹廣播。（3月28日午會(huì )課進(jìn)行）
升旗儀式《國旗下講話(huà)》。（3月31日早上進(jìn)行）
2、師生體驗活動(dòng)。
各班開(kāi)展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。（4月1日~7日）
各班出好一期有關(guān)“清明節”的.板報。（4月）
嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)（4月5日上午部分師生赴嘉定）
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會(huì )。（4月3日午會(huì )課，檢查人：德育室）
四（3）班進(jìn)行《傳統節日——清明的探究》主題班會(huì )展示。（4月7日下午）
弘揚民族精神，編寫(xiě)“兩綱”校本教材：《傳統節日的探究——清明節》
3、學(xué)生親子活動(dòng)。
利用三天假期，通過(guò)上網(wǎng)、調查、尋訪(fǎng)等形式來(lái)了解清明節的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現象和習俗。(學(xué)生與家長(cháng)的自主活動(dòng))
清明節活動(dòng)方案6
教學(xué)目標：
1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。
3、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
4、嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習設計森林防火措施。
5、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
6、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。
7、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。
教學(xué)重點(diǎn)：
森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。爭當護林防火的宣傳員。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習設計森林防火措施。
教學(xué)準備：
1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常�；亟佑|它；可是，它有是一種對大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著(zhù)它，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎？老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。
2、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
3、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
�。�1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？
�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？它們有哪些不同的神情？
�。�3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
4、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災
1、什么是森林火災：森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因。
�、艧�；
�、茻捝皆炝�；
�、菬曳e肥；
�、葻锕�；
�、蔁斩�；
�、柿謪^內吸煙、亂丟煙蒂；
�、肆謪^內野炊、燒烤；
�、塘謪^內上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮；
�、土謪^內使用槍械狩獵；
�、芜M(jìn)入林區的汽車(chē)漏火、噴火；
�、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種；
�、袡C械跑火；
�、牙讚羝鸹�。
以上人為用火行為和自然災害都會(huì )引發(fā)森林火災。
3、“護林防火工作是神農架林區天大的事”
�、派只馂牟粌H能燒死許多樹(shù)本，降低林分密度，破壞森林結構；同時(shí)還引起樹(shù)種演替，向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。
�、朴捎谏譄龤�，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。
�、潜换馃齻牧帜�，生長(cháng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
�、壬只馂哪軣龤Я謪^各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì )的安定。
4、神農架護林防火重要性：
神農架成為中國南北植物種類(lèi)的過(guò)渡區域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當今世界北半球中緯度內陸地區保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統。境內森林覆蓋率88%，保護區內達96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農架成為世界同緯度地區的一塊綠色寶地，對于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。
1990年12月，神農架自然保護區被聯(lián)合國教科文組織批準加入國際“人與生物圈”保護區網(wǎng)。
神農架是我國內陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區的一塊綠色寶地。它所擁有的在當今世界中緯度地區保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統，是最富特色的壟斷性的旅游資源，動(dòng)植物區系成分豐富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽(yù)。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴重的今天，神農架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目�！白o林防火工作是林區天大的事”
三、森林火災的防范知識
1、森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
2、群策群防，森林防火有力量。
3、嚴查嚴管，森林安全有保障。
4、防止火災，愛(ài)護森林。
5、五不準：未經(jīng)批準不燒，沒(méi)有專(zhuān)人負責不燒，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒(méi)有防火隔離帶不燒，沒(méi)有準備好撲火工具不燒。
6、十不燒：不準燒荒開(kāi)墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場(chǎng)，不準在林內打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。
7、特別常見(jiàn)的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
8、清明節時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規范野外用火行為。
10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。
11、撲救森林火災不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
12、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守，以防水把火澆滅。
13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
四、愛(ài)森林故事會(huì )
1、指名說(shuō)防火的故事。
2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林，愛(ài)自然。
3、從小養成愛(ài)森林，愛(ài)自然的`好習慣。
五、引導研讀，歸納整理
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在校園內展示。
六、競賽活動(dòng)，游戲激趣（設立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。）
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
七、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論：設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(diǎn)（線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確�？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造性的設計一個(gè)消防標志。
4、交流點(diǎn)評。
八、知識鞏固
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
九、總結
火災無(wú)情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
十、讀一讀護林防火宣傳標語(yǔ)
森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬(wàn)代興。
建設秀美山川護林防火當先。共享森林美景，嚴防森林火災。
護林防火，封山禁牧；防火期嚴禁一切野外用火；嚴禁燒地埂、燎地邊；盛世興林，防火為先；森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
共享森林美景，嚴防森林火災。護林木，不吸煙，文明就在你身邊。
與時(shí)俱進(jìn)興林業(yè)，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要當先。
森林是生命搖籃，火災是森林殺手。一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù)林木生長(cháng)數十年，火災焚毀一瞬間。
千辛萬(wàn)苦造林，切莫一火全焚。
一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬(wàn)畝綠原。
十年植樹(shù)難成林，一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。
火苗背后就是荒漠。
千里長(cháng)堤潰于蟻穴，萬(wàn)頃森林毀之煙蒂。千里長(cháng)堤潰于蟻穴；萬(wàn)頃森林毀于星火。
栽樹(shù)千日功，火燒當日空。致富千日功，火燒當日窮。
造林千日功，火燒當日空。十年樹(shù)木皆辛苦，一朝失火前功棄。
一杯美酒是一次車(chē)禍的序曲，一個(gè)煙頭是一場(chǎng)大火的前奏。
小小煙頭不算大，森林景觀(guān)它吞下。萬(wàn)綠成蔭久長(cháng)時(shí)，星火燎原一瞬間。
火能帶來(lái)光明，也能卷走文明。一棵樹(shù)木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹(shù)。
清明節活動(dòng)方案7
每年的清明節前后，竹泉村里總是草木蔥蘢，花香四溢。這可是一個(gè)賞春踏青的絕佳去處哦。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，讓我們遠離城市的喧囂，感受春天的氣息，陶醉于大自然的清新與美麗…快來(lái)看看，這個(gè)假期我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诵┦裁春猛娴哪兀?/p>
主題：踏青游竹泉，歡樂(lè )民俗連連看。
時(shí)間：xx-4-2至xx-4-4
a優(yōu)惠措施：
1、“家庭團購最劃算”---清明小長(cháng)假期間，一家人游覽竹泉村，除了可以體驗老少皆歡、其樂(lè )融融的幸福感；這里還有真真切切的實(shí)惠可以享受哦！凡以家庭為單位一次性購買(mǎi)景區門(mén)票超過(guò)五張者，每張門(mén)票的價(jià)格均可在原有基礎上優(yōu)惠10元，買(mǎi)多少減多少哦�。�！
b主題活動(dòng)：
出游踏青，是大多數老百姓在清明小長(cháng)假的主要活動(dòng)安排。對于其他更多的清明節傳統風(fēng)俗，很多人都知之甚少。清明節歷史悠久，除了祭祀、踏青之外，還有包括放風(fēng)箏、插柳、斗雞、吃雞蛋等民俗活動(dòng)。今年的清明小長(cháng)假，我們將圍繞“民俗-喚起曾經(jīng)記憶”這一主題，將北方民俗一一還原，讓游客們在開(kāi)心的玩的同時(shí)，喚起曾經(jīng)的回憶。
民俗---好吃的美食、熱鬧的叫賣(mài)聲又回來(lái)了！
竹泉村的清明節是熱鬧的、美味
的、開(kāi)心的。冰糖葫蘆做出了各種造型；碳烤羊肉冒著(zhù)香氣讓我們欲罷不能；炸臭豆腐的小攤還是讓我們既愛(ài)又恨；雜耍表演讓我們情不自禁的拍紅了自己的'小手…商家卯足了勁兒的叫賣(mài)著(zhù)自己的商品，一聲聲的叫賣(mài)此起彼伏，久違的熱鬧勁兒又回來(lái)了。
民俗---放風(fēng)箏，蕩秋千
清明節放風(fēng)箏習俗自古有之。相傳始于春秋時(shí)期。它是我國民間競技民俗之一。此外，蕩秋千也深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。之前每到清明節的時(shí)候，各家都在自家的院子里吊上秋千，給孩子們游蕩玩耍。但是現在秋千已經(jīng)少之又少了。心動(dòng)了吧！趕快到竹泉村來(lái)玩個(gè)過(guò)癮吧！
民俗---雞蛋，我碰我碰我碰碰碰！
活動(dòng)期間，每天隨機向50名游客發(fā)放彩色雞蛋一只。分組后進(jìn)行雞蛋互磕比賽。對于最后10名雞蛋未磕破的游客進(jìn)行獎勵。。對于最終優(yōu)勝者獎勵景區紀念版水晶杯一只。
山東龍騰竹泉旅游發(fā)展有限公司青島營(yíng)銷(xiāo)公司
清明節活動(dòng)方案8
清明節來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統節日里，我們全班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷；通過(guò)觀(guān)看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節的傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標：
1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的品質(zhì)。
二、時(shí)間及地點(diǎn)：
1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
x月x日上午：各班教室。
2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：
x月x日上午：x班、x班。
觀(guān)看放風(fēng)箏的'活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題：
聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。
四、活動(dòng)對象：
全體教師和幼兒。
五、活動(dòng)形式：
游戲教學(xué)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排：
�、�、活動(dòng)準備：
1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖。
3、聯(lián)系xx教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
�、�、活動(dòng)具體流程：
1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻，了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃，幼兒觀(guān)看，了解艾糕的制作步驟。
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀(guān)看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
清明節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
清明節是祖國傳統文化節日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強傳統文化教育，不斷增加學(xué)生修養、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日下午第三節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、參加人員：四年級五班全體師生
六、活動(dòng)程序：
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊會(huì )主題是：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節日——清明節”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì )，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個(gè)清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè )，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(cháng)張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉英雄事跡會(huì )
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說(shuō)》節選)
男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉折點(diǎn)。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天!。
6、倡儀：“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀(guān)念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
7、班隊會(huì )總結：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。在這清明時(shí)節，讓我們緬懷學(xué)習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養成良好習慣，將來(lái)為建設祖國貢獻自己的一份力量。
清明節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解更多先烈為解放國家，而不惜犧牲自己生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號召學(xué)生們向烈士們學(xué)習頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。并且使學(xué)生受到磨練教育，學(xué)會(huì )感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易；喚醒他們奮發(fā)圖強的信念，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠大理想。
二、活動(dòng)目的
加強對大學(xué)生思想的建設，全面培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會(huì )的優(yōu)良傳統。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日下午兩點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx附近的烈士陵園、xx烈士陵園。
五、參與對象
經(jīng)濟系學(xué)生支部xx，團總支xx，團總支顧問(wèn)xx老師，支部支委，xx班小組全體成員，積極分子和優(yōu)秀班委，以及團總支學(xué)生會(huì )成員。
六、主辦單位
經(jīng)濟系學(xué)生支部、經(jīng)濟系團總支學(xué)生會(huì )。
承辦單位：xx小組、經(jīng)濟系團總支組織部。
七、整體宣傳
1、宣傳前期準備工作以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)；
2、具體宣傳形式：活動(dòng)前在xx、博客、xx群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內容；
3、活動(dòng)結束：在xx、博客上進(jìn)行總結回顧。
八、活動(dòng)詳細實(shí)施方案
1、xx班組組長(cháng)、副組長(cháng)與團總支組織部?jì)晌桓辈块L(cháng)溝通交流，協(xié)調好相關(guān)細節；
2、召開(kāi)掃墓動(dòng)員大會(huì )，說(shuō)明活動(dòng)相關(guān)的注意事項；
3、收集好白紙花、掃把、藥箱、旗、相機等道具。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當天全體人員在技工門(mén)口集合；
2、整理好隊伍，步行前往目的地（20—25分鐘）；
3、到達目的地后，各隊隊長(cháng)馬上整理隊伍，清點(diǎn)人數，分發(fā)道具；
4、主持人講話(huà)，領(lǐng)導致悼辭，主持人宣布全體人員默哀2分鐘；
5、負責人安排兩個(gè)人去打掃陵墓，整頓好后莊嚴的獻上紙花瞻仰陵墓；
6、團總支學(xué)生會(huì )代表發(fā)言、宣誓；
7、集體合照留念；
8、自由活動(dòng)20分鐘；
9、活動(dòng)結束，整理隊伍，清點(diǎn)人數，收拾道具，返回學(xué)校。
十、注意事項
1、穿著(zhù)整潔，不穿鮮艷的'衣服，前往目的地的時(shí)候要有秩序地行走，注意路上的安全；
2、態(tài)度要莊嚴肅穆，不能嬉笑打鬧，注意文明用語(yǔ)；
3、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)要保持安靜，不能交頭接耳，搗亂活動(dòng)現場(chǎng)；
4、注意清潔，不能隨地扔垃圾；
5、如有事情不能按時(shí)出席，應馬上通知負責人。途中如有急事要離隊要與責人說(shuō)明，離隊后的安全問(wèn)題由當事人負責；
6、由于天氣不穩定，參加活動(dòng)的同學(xué)要自備雨傘；
7、帶上藥箱，有人受傷能夠及時(shí)處理。
十一、組織安排
xx小組組長(cháng)、副組長(cháng)以及團總支組織部?jì)晌桓辈块L(cháng)為本活動(dòng)隊長(cháng)，其他成員以及學(xué)生會(huì )成員為隊員，由隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員前往掃墓地點(diǎn)，隊員要積極配合隊長(cháng)的合理安排。
1、xx小組組長(cháng)以及團總支組織部副部長(cháng)負責本次活動(dòng)的策劃與安排，安排好隊員名單后，各隊負責下達通知，并與自己的隊員聯(lián)系，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展；
2、xx小組成員與團總支組織部、宣傳部成員共同折疊白紙花；
十二、道具
白紙花、花圈、掃把、藥箱、相機、橫幅、校車(chē)。
十三、應急備案
要及早留意天氣預報，了解當天的天氣情況，如果下大雨要及時(shí)通知的隊員活動(dòng)時(shí)間推遲。
十四、活動(dòng)經(jīng)費
主要用于花圈的費用（具體費用待定）。
清明節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”
二、活動(dòng)目的
為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，努力建設我校的“感恩”教育。今年清明節期間，我校將開(kāi)展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動(dòng)。為使這項活動(dòng)開(kāi)展的'順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三堡烈士陵園
四、參加對象
組長(cháng)：周惠華 組員：鐘彩雪 蕭凱欣 甘佩貞以及四年級學(xué)生40人。
五、活動(dòng)時(shí)間與內容
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明節祭掃烈士墓活動(dòng)
六、活動(dòng)前準備
(一)準備物品：校旗，花圈，錄音機及磁帶;
(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育;
七、活動(dòng)要求
(一)強調祭掃儀式注意事項。
(二)學(xué)生統一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無(wú)特殊情況不能請假及提前回家。
(三)儀式至始至終遵守紀律，服從帶隊老師及班干部的管理。
(四)掃墓時(shí)要嚴肅，不能喧鬧和做小動(dòng)作。
八、活動(dòng)結束后，在4月9日前上交一份心得體會(huì )到大隊部。
清明節活動(dòng)方案12
這次班級主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學(xué)生認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味;不僅要傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，還要弘揚珍愛(ài)生命、呵護自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設計安排是這樣的'：
一、活動(dòng)啟動(dòng)：宣傳倡議
1、3月27日(星期五)班會(huì )課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節活動(dòng)倡議。
2、下發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，動(dòng)員家長(cháng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。
3、設計好活動(dòng)的宣傳欄
二、活動(dòng)內容：分層分塊
1、清明歷史的黑板報
a.要求：通過(guò)活動(dòng)使班級學(xué)生要對清明節有不同的了解，見(jiàn)附件一(具體如下)
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日
c.總負責人：班長(cháng)、宣傳委員。
2、做清明小食
a.要求：通過(guò)在班級開(kāi)展“做清明食——青團”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團的來(lái)由，明白清明與“寒食節”有著(zhù)密切的關(guān)系，同時(shí)也培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日
c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導下，每生制作一個(gè)青團，品嘗一個(gè)青團。
d.活動(dòng)準備：
(1)制作材料(生活委員負責)
(2)使學(xué)生明白吃青團的由來(lái)，見(jiàn)附件二。(班主任負責)
3、古詩(shī)詞朗誦
a.要求：通過(guò)誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情，強化了革命傳統教育。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習課)
c.活動(dòng)總負責人：語(yǔ)文課代表
d.活動(dòng)形式：
e.早讀課：讀學(xué)習過(guò)的2-3首革命古詩(shī)詞。(內容結合清明，也可以是有關(guān)革命)
3月30日—4月10日期間的自習課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。
清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
網(wǎng)上祭英烈
二、活動(dòng)目的：
為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內容，響應中央文明辦清明節“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號召，現倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導我校少先隊員用實(shí)際行動(dòng)表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動(dòng)內容：
各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì )，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動(dòng)對象：
五年級全體少先隊員
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月4日——4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息技術(shù)教室
七、活動(dòng)流程：
首先，在家有電腦的同學(xué)在家活動(dòng)，然后，在學(xué)校以班級為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導下，登錄省文明風(fēng)網(wǎng)（xx），通過(guò)鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進(jìn)入專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，組織全體同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻花留言；
具體操作：
頁(yè)面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點(diǎn)擊進(jìn)入；
組織學(xué)生輪流或學(xué)生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì )，表達對先烈的敬仰（點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區，點(diǎn)擊鞠躬、獻花或留言，進(jìn)行相應的網(wǎng)上祭拜活動(dòng)）。
八、活動(dòng)督查
各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。
拓展閱讀：清明節網(wǎng)上祭祀的優(yōu)缺點(diǎn)
網(wǎng)上祭祀是借助互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空的特性，將現實(shí)的紀念館與公墓“搬”到電腦上，方便人們隨時(shí)隨地祭奠先人。它不悖于傳統祭祀方式，是傳統祭祀方式的繼承與延伸。
清明節網(wǎng)上祭祀有什么好處
1、文明快捷
繚繞的爐煙，無(wú)影；搖曳的`燭光，無(wú)芒。在網(wǎng)絡(luò )上，獻上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿(mǎn)天星的花環(huán)，留下一段感言——所有這些沒(méi)有嗆人的煙霧，沒(méi)有振耳的聲響，有的卻是催人淚下的音樂(lè )和感人肺腑的留言。隨著(zhù)現代文明進(jìn)程的加快，許多城市開(kāi)始對實(shí)地祭奠燒紙燃炮進(jìn)行限制，網(wǎng)上祭奠更方便、快捷、環(huán)保，政府鼓勵。
2、跨越時(shí)空
現實(shí)的紀念館，那些遠走他鄉的親友也許永遠無(wú)緣前往�，F實(shí)的豪華墓地，凡夫俗子也許永遠不可建造�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一個(gè)跨越時(shí)空的虛擬平臺，空間阻隔和時(shí)間限制被完全地打破；隨著(zhù)鼠標的點(diǎn)擊，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，悼念者隨時(shí)隨地都可訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)上紀念館，獻一束鮮花，留一支旋律，點(diǎn)一支跳動(dòng)的燭光，誦一段超度的經(jīng)文，在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋，在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這里建立網(wǎng)墓，各種風(fēng)格隨心所欲。
3、精神永恒。
互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間永恒，空間無(wú)限。網(wǎng)上紀念館可無(wú)限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，親友的深切懷念，照片、獻詞、歌燭，都化為多媒體文件，永久保存，無(wú)限擴容，不因歲月的流逝而磨蝕，不因空間的轉移而損耗。網(wǎng)上祭祀讓逝者的精神融入永恒，讓每一個(gè)生命的故事永遠流傳。
清明節網(wǎng)上祭祀缺點(diǎn)：
1、容易被利用
有孝心的人，無(wú)論以什么樣的方式都可以祭祀，而網(wǎng)上祭祀恰巧給了沒(méi)有孝心的人加以利用，也給自己找了一個(gè)借口。
2、緬懷心消失
如果所有人都使用網(wǎng)上祭祀，那么現實(shí)生活中那不就冷冷清清了？小編提倡網(wǎng)上祭祀固然方便，可是大家不要忘記現實(shí)中也要祭祀一下先人哦！
小編總結：
其實(shí)無(wú)論以什么樣的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，借助科技手段，讓人們足不出戶(hù)在網(wǎng)上掃墓，既追思了先人又節省了時(shí)間，更提倡了綠色低碳環(huán)保，特別適合離家在外打拼和學(xué)習的人，免去了舟車(chē)勞頓。而且對于傳統節日的推廣，年輕人對傳統節日的認知和接受度也大大提高。因此，隨著(zhù)新時(shí)代人們的生活方式和經(jīng)濟效益等多方面綜合因素考慮，網(wǎng)上祭祀成為清明節祭祀形式的大趨勢。
清明節活動(dòng)方案14
一、主題思想：
通過(guò)清明節祭掃烈士墓的形式，結合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養學(xué)生的`公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學(xué)習、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力；使學(xué)生認識到18歲已“成人”，作為一名社會(huì )主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會(huì )主義革命事業(yè)的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月1日清明節放假前。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
驗軍小學(xué)少先大隊活動(dòng)室，驗軍小學(xué)校園環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
第一階段：制定工作方案
根據我校的教育實(shí)際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動(dòng)。
第二階段：紅色經(jīng)典宣傳，營(yíng)造紀念革命先烈的氛圍。
1、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強學(xué)生革命傳統和民族文化教育，增強廣大學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國熱情。
2、組織少先隊隊員繪制清明節專(zhuān)題手抄報，感受清明節作為我國民族節日的重要意義。
第三階段：活動(dòng)開(kāi)展
1、凈化環(huán)境，愛(ài)護我們來(lái)之不易的美麗校園。
2、組織開(kāi)展紅色經(jīng)典詩(shī)文演講比賽。
第四階段：活動(dòng)總結
通過(guò)上述活動(dòng)引導廣大學(xué)生繼承先烈遺志，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活，樹(shù)立報效祖國的遠大志向。
清明節活動(dòng)方案15
一、指導思想：
清明節是國務(wù)院規定的法定傳統假日，同時(shí)也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節日。國家實(shí)行清明長(cháng)假，有著(zhù)很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，組織清明節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會(huì )”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
二、活動(dòng)安排：
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主要內容：
1.了解清明文化：清明節的文化內涵
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2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
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3.親近大自然
利用清明小假期根據家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機記錄踏青的'瞬間。
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活動(dòng)形式：影視育人
活動(dòng)時(shí)間：4月2日下午2:40—4:20
參與對象：全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各中隊教室
活動(dòng)內容：
1.觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀(guān)后感評比，重在說(shuō)真話(huà)，訴真情。
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清明節期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開(kāi)展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動(dòng)。
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