五四青年節活動(dòng)方案（精選19篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的五四青年節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
五四青年節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題：
正青春當奮進(jìn)
二、具體安排：
1、組織開(kāi)展青年員工代表座談會(huì )
時(shí)間：4月xx日上午9點(diǎn)30分
地點(diǎn)：公司機關(guān)一樓會(huì )議室
參會(huì )人員：
2、集中組織開(kāi)展一次紅色意識教育
時(shí)間：
集合地點(diǎn)：
參觀(guān)地點(diǎn)：
聯(lián)絡(luò )人：
3、各站隊自行組織開(kāi)展一次重溫入團誓詞活動(dòng)及青年員工座談或個(gè)別談話(huà)活動(dòng)。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛(ài)崗敬企意識，并及時(shí)了解大家在個(gè)人生活、工作上的困難或思想矛盾點(diǎn)。
4、組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)
“五一”小長(cháng)假期間，各收費站要組織青年團員開(kāi)展好志愿者活動(dòng)，力所能及的.幫助廣大司乘人員�；顒�(dòng)中要注意使用標準文明用語(yǔ)、便民器材完好、活動(dòng)宣傳標語(yǔ)、團旗等懸掛在醒目位置，樹(shù)立良好的信陽(yáng)高速形象。
三、相關(guān)要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關(guān)活動(dòng)，做好員工的思想動(dòng)員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動(dòng)中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區或遠離站區的地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng);在志愿者活動(dòng)中，做好活動(dòng)的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。
五四青年節活動(dòng)方案 2
為更好的為員工提供一個(gè)展現自己的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場(chǎng)以“展現個(gè)人豐采，不斷超越自己”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動(dòng)與集體精神。
一、活動(dòng)主題：
展現個(gè)人豐采，不斷超越自己。
二、參賽對象：
全體人員。
三、比賽內容
1、自己展示（限時(shí)2分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門(mén)、擔任職務(wù)和興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等），展現個(gè)人形象魅力。
2、才藝表演：（限時(shí)5分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：才藝表演開(kāi)工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書(shū)畫(huà)、樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦、刀功、現場(chǎng)雕刻等。
3、賽場(chǎng)總結：（限時(shí)3分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：參賽選手對自己在比賽中的.表現進(jìn)行總結，或對自己的比賽進(jìn)行必要的補充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿�，并致結束語(yǔ)。
四、評分標準：
1、自己展示分值xx分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語(yǔ)言、內容等方面綜合評分。自己展示形式、風(fēng)格可以多樣。
2、才藝表演分值xx分，從節目形成的創(chuàng )意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場(chǎng)總結分值xx分，從語(yǔ)言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。
五、獎勵辦法：
一等獎x名，xx元。
二等獎x名，xx元。
最佳人氣獎，xx元。
最佳才藝獎，xx元。
最佳臺風(fēng)獎，xx元。
最佳創(chuàng )意獎，xx元。
最佳組合獎，xx元。
五四青年節活動(dòng)方案 3
為了弘揚”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著(zhù)”團結互助，豐富生活”的目的，開(kāi)展本次班團活動(dòng)、
一、活動(dòng)主題：
“弘揚五四精神，構建和諧校園”
二、活動(dòng)目的：
1、積極響應學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強友誼
3、培養同學(xué)間的團隊合作意識
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月20日下午1：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校圖書(shū)館前空地上
五、活動(dòng)對象：
公管（1）班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員——其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)
班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人
六、前期準備：
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請場(chǎng)地
3、指定各環(huán)節的相關(guān)負責人
4、購買(mǎi)獎品及道具，借照相機
七、活動(dòng)內容：
該活動(dòng)屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個(gè)團隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節都進(jìn)行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、
比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣(mài)
游戲目的：調動(dòng)積極性
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的.人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時(shí)間內，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：踩氣球
活動(dòng)目的：
1、調動(dòng)全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽(yù)感
比賽規則：
1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內、
3、比賽開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團隊的氣球，同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4、比賽結束后，按團隊集合，清點(diǎn)每個(gè)團隊剩余的總的氣球數進(jìn)行評分
評分標準：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
�。ǘ┑诙P(guān)：背運氣球
活動(dòng)目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡(luò )團隊氣氛
比賽規則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、
評分標準：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團隊按總氣球數記分
�。ㄈ┑谌P(guān)：繞圈圈
活動(dòng)目的：團隊運作溝通協(xié)調的技巧，目標設定
比賽規則：
1、每隊成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計時(shí)制。
2、過(guò)程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分
�。ㄋ模┑谒年P(guān)：建塔
一個(gè)人有創(chuàng )造力不難，難得的是一個(gè)團隊的創(chuàng )造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團隊創(chuàng )造力配合的練習，一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的團隊就誕生了！
活動(dòng)目的：
1、讓團隊成員在執行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng )意、
2、讓每個(gè)隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機一個(gè)
比賽規則：
1、發(fā)給每個(gè)團隊材料，并說(shuō)明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀(guān)，結構合理，創(chuàng )意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、
評分標準：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀(guān)另加5分。若在規定時(shí)間內未完成者記0分
�。ㄎ澹┑谖尻P(guān)：”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個(gè)體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(xiàn)（要求兩兩之間隔一段距離）
2、比賽開(kāi)始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫(xiě)在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分
2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規定時(shí)間內未完成者記0分
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì )
2、制作ppt
注意事項：
1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長(cháng)，每個(gè)隊給自己的團隊命名（要求以“愛(ài)國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節結束后，聽(tīng)到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書(shū)機
活動(dòng)籌備：獎品，活動(dòng)用品
五四青年節活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景：
說(shuō)到五四青年節的活動(dòng)背景，我們應該首先來(lái)了解一下“五四青年節的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著(zhù)兩層含義：一是紀念“五四運動(dòng)”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實(shí)內涵的精神原動(dòng)力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實(shí)現社會(huì )與人生的叩訪(fǎng)，更是對未來(lái)歷史的觀(guān)照。
二、活動(dòng)目的：
我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國的青年節習俗”，通過(guò)了解各國的`青年節，我們就可以知道我們舉辦慶�；顒�(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化團員青年愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)，把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團的活動(dòng)內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會(huì )發(fā)展多元化的趨勢，在活動(dòng)中充分展示當代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節的手抄報”
在辦手抄報時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節圖片素材”和“五四青年節的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著(zhù)急，來(lái)看看這篇“五四青年節的演講稿”吧。
如果，不滿(mǎn)意，你想自己寫(xiě)一篇演講稿，那也不用擔心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì )
在晚會(huì )的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
五四青年節活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)口號：
弘揚五四精神 書(shū)寫(xiě)勵志青春
二、活動(dòng)內容：
1、書(shū)畫(huà)攝影大賽
2、手工創(chuàng )意作品設計制作大賽的通知
3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動(dòng)
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月底
注：具體活動(dòng)要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長(cháng)”書(shū)畫(huà)攝影大賽
1、活動(dòng)主題及內容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長(cháng)”為主題，旨在引導青少年以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì )、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長(cháng)、快樂(lè )生活。
2、作品類(lèi)別及規格要求：
�。�1）書(shū)法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開(kāi)，硬筆作品不小于16k，草、篆書(shū)請附釋文于作品背面右下角。
�。�2）繪畫(huà)作品：國畫(huà)、西畫(huà)、卡通繪畫(huà)等均可，國畫(huà)作品最大不超過(guò)4尺，西畫(huà)、卡通繪畫(huà)作品最大不超過(guò)2k。
�。�3）攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以?xún)鹊恼f(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
�。�4）參賽作品必須為本人創(chuàng )作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；
3、參賽對象：初一初二各班每類(lèi)作品各交2件參評。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至區參評。
系列活動(dòng)之——手工創(chuàng )意作品設計制作大賽的`通知
1、作品要求
�。�1）具備創(chuàng )意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創(chuàng )作中使用環(huán)保材料和結合舊物改造；
�。�2）作品必須圍繞“展創(chuàng )意精神，領(lǐng)未來(lái)風(fēng)尚”的活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )作，立意健康向上，創(chuàng )意獨特，要求有簡(jiǎn)潔的命名和內容說(shuō)明；
�。�3）造型能準確形象地表現命名，體現創(chuàng )意精神，色彩協(xié)調，視覺(jué)感好，制作工藝較好；
2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評
3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至市參評。
系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛(ài)國奉獻，勤奮學(xué)習，文明守紀等方面，體現民族精神與時(shí)代精神的結合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：
�、僦黝}鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、富于現實(shí)意義；
�、谝暯仟毺�，立意新穎，聲情并茂，有感染力；
�、垡竺摳�，時(shí)間不少于4分鐘；
4、比賽時(shí)間另定。
五四青年節活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題：
歌唱紅歌，展示個(gè)性。
活動(dòng)目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對小朋友們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的'文藝活動(dòng)匯演，同時(shí)培養新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進(jìn)班集體。
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
xx中學(xué)全體師生
活動(dòng)具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個(gè)節目，初三由于時(shí)間急迫，各班出一個(gè)節目，教師隊伍出三個(gè)節目。
�。�2）節目?jì)热荩盒问蕉鄻�，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個(gè)性。
�。�3）參賽著(zhù)裝要求：服裝穿著(zhù)整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風(fēng)貌。
�。�4）比賽出場(chǎng)順序要求：比賽先后出場(chǎng)順序按抽簽結果順序進(jìn)行，賽前由各班負責人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。
評分標準：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無(wú)中途停頓或者怯場(chǎng)。（4分）
�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）
�。�3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話(huà)流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
設置獎項：
�。�1）、一等獎：一個(gè)班
�。�2）、二等獎：兩個(gè)班
�。�3）、三等獎：三個(gè)班
�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
五四青年節活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)自己，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
1.“關(guān)愛(ài)自己，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理映
4.全校范圍輔導活動(dòng)、主題班會(huì )及主題手抄報
3.心理電影放內的心理調查、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
四、活動(dòng)安排
1、xx月xx日下午班會(huì )時(shí)間邀請醫藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報等形式對心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、xx月xx日晚7：00餐廳前會(huì )議室舉辦“關(guān)愛(ài)自己，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的`過(guò)程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動(dòng)內容，班主任做好各班主題班會(huì )。各班以“關(guān)愛(ài)自己，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于月日中午報團委，參加學(xué)校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日(周)晚在餐廳前大會(huì )議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調查。
6、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì )議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準備氣質(zhì)類(lèi)型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四青年節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)題目：
"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)
二、活動(dòng)創(chuàng )意：
本次活動(dòng)以"永遠跟黨走--五四獻禮"為主題，通過(guò)參觀(guān)鄧小平故居，進(jìn)一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習、努力工作。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容：
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日，統一集合在人民大禮堂門(mén)口點(diǎn)名9點(diǎn)鐘準時(shí)出發(fā)。預計11點(diǎn)到達目的地四川廣安，參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了團員青年的教育和思想的`轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動(dòng)為契機，時(shí)刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著(zhù)的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng )造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。
五、其他注意事項：
1、主題團日活動(dòng)邀請兄弟單位團支部參加(xx公園);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：所團小組"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)，張貼"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)海報
3、活動(dòng)中團員都要佩戴團徽;
4、活動(dòng)結束后，建議一人寫(xiě)一份參觀(guān)心得體會(huì );
五四青年節活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
五四青年節活動(dòng)促銷(xiāo)
二、活動(dòng)目的：
1、繼續“滿(mǎn)百送百”活動(dòng)的良好銷(xiāo)售高潮，推動(dòng)五一節黃金銷(xiāo)售
2、再次拉動(dòng)積分卡的售出
三、活動(dòng)內容：
“五一”全場(chǎng)購物滿(mǎn)200送208元券
5月1—3日“剪紙(品牌榜)成金”
滿(mǎn)百任你“摸”
幽香沐高原，仁愛(ài)獻真情——郁金香節(“九牧王”褲裝“以舊換新獻愛(ài)心”)
繽紛時(shí)尚 世貿領(lǐng)舞——世貿“五四青年節”活動(dòng)
5月9日《世貿情，母親愛(ài)!》買(mǎi)就送活動(dòng)
活動(dòng)一：五四青年節 放大價(jià)(假)嘍!(“滿(mǎn)200元送208元券”活動(dòng))
1、活動(dòng)目的：
五月是眾節云集，“五一黃金周”、“五四青年節”、“五九母親節”，五月份又是西寧郁金香節(5月1日至8月)。抓住5月份的`節日消費對于世貿的年度銷(xiāo)售具有至關(guān)重要的意義。所以，一定要在特賣(mài)場(chǎng)和旅游用品等方面著(zhù)手，提前組織貨源;另一方面，由于五月是春季向夏季過(guò)度時(shí)候，行業(yè)中，夏季旺不旺就要看“五一”做得好不好，所以，五月份的對外宣傳很重要。
通過(guò)五一長(cháng)假進(jìn)一步借助假日需求拉動(dòng)商場(chǎng)的銷(xiāo)售
2、活動(dòng)細則：
1.珠寶區滿(mǎn)200送208元券限珠寶區專(zhuān)用，鑲嵌類(lèi)
2.個(gè)別品牌不參加滿(mǎn)200送208元券活動(dòng)，可收券消費
3.(單張柜組小票滿(mǎn)200送208元券，憑券消費不找零、不累計、限當日使用)多項優(yōu)惠、摸獎活動(dòng)，驚喜多多;
4.8元券限美甲、茶、鞋子、RIME鞋子、飾品等品牌
3、活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月9日
4、廣告宣傳：
文案思路：五一節，放(價(jià))假?lài)D!對!世貿中心，與您一起放大價(jià)，放的讓您心花怒放，放的讓您手舞足蹈，放的讓您……價(jià)格力度放得大，價(jià)格周期放得大……
見(jiàn)報日期：4月30日
媒體：西海都市報 (通版)
西寧晚報 (整版)
青海日報 (半版 見(jiàn)報日期：4月29日)
商場(chǎng)布展：統一形象、整合傳達，突出買(mǎi)場(chǎng)活動(dòng)氣氛，展示活動(dòng)傳播沖擊力
店內：POP掛旗、POP海報、柱子噴繪畫(huà)面、鮮花等;
店外：柱體噴繪畫(huà)面、店面櫥窗、廣告牌形象更換;
活動(dòng)二： 品牌推薦 剪紙(高檔品牌標志)成金
●在報廣刊登各品牌標志，剪下對應的品牌標志，購物時(shí)可享受50元的優(yōu)惠;本版價(jià)值1500元(30個(gè)品牌);5月1日——3日(第一期);
● 母親節5月7——9日剪下對應的品牌標志，購物時(shí)可享受30元的優(yōu)惠;本版價(jià)值900元(30個(gè)品牌);(第二期)
活動(dòng)三：滿(mǎn)百任你“摸”
1、 活動(dòng)主題：顧客憑當日的購物小票累計200元即可參加滿(mǎn)百摸獎的活動(dòng)
2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月9日
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：各個(gè)樓層
4、 活動(dòng)內容：
獎品設置：
特等獎 5000元“新、馬、泰”豪華游 1名
一等獎 價(jià)值3000元 手機 2 名
二等獎 價(jià)值2000元 29寸純平彩電 3名
三等獎 價(jià)值800元 洗衣機 4名
四等獎 價(jià)值200元 保暖內衣 10名
五等獎 價(jià)值50元 茶葉 100名
紀念獎 禮品 (手提袋) 若干名
活動(dòng)規則：
以上獎品可兌換同等價(jià)值的購物券
顧客憑當日的購物小票即可參加滿(mǎn)百摸彩的活動(dòng)
購物小票累計滿(mǎn)200元可摸獎一次，以此類(lèi)推
黃金珠寶單筆購物滿(mǎn)500元摸獎一次，以此類(lèi)推
活動(dòng)所設獎品概不退換，不兌換現金
活動(dòng)所設獎項商廈不負責送貨退貨：
凡參加活動(dòng)者退貨，須退回所獲獎品，或以現金形式退回獎品
稅金部分由個(gè)人承擔
本活動(dòng)團購除外
本商場(chǎng)擁有此次活動(dòng)的解釋權
五四青年節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設計創(chuàng )新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：
平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日——20xx年4月29日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將征集的.作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
五四青年節活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目的：
為了慶�！拔�.四”青年節xxx周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動(dòng)的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節之際開(kāi)展“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團員教師讀書(shū)活動(dòng)”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書(shū)的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書(shū)氛圍，以積極相應學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程：
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽(tīng)團歌；
2、宣傳展板的制作。
5.4活動(dòng)準備：
1、積極向黨組織匯報活動(dòng)的各項工作及進(jìn)程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會(huì )標一幅、宣傳標語(yǔ)兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動(dòng)議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨
支部解興莉書(shū)記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團員。
1、由解興莉書(shū)記宣布獲選團員名單；
2、由朱校長(cháng)頒獎；
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開(kāi)展“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農民工子女的總體情況，宣布“成長(cháng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的`名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節目2：學(xué)生節目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪(fǎng)、合影留戀；
4、請家長(cháng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習型團支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書(shū)；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書(shū)籍；
節目3：團員節目——音樂(lè )劇
節目4：黨員節目——詩(shī)朗誦
七、華巖小學(xué)團支部書(shū)籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：所有團員教師
具體分工：
莉：總策劃、節目主持、活動(dòng)方案的設計與撰寫(xiě)
波：撰寫(xiě)主持人串詞、節目主持
葦：撰寫(xiě)并宣讀建立學(xué)習型團支部的倡議書(shū)、簡(jiǎn)介校農民工子女的總體情況
平：撰寫(xiě)學(xué)校農民工子女的總體情況
爽：書(shū)寫(xiě)建立學(xué)習型團支部的倡議書(shū)
琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
暢：協(xié)助宣傳展板的設計與制作
琴：宣傳展板內容的撰寫(xiě)
佳：宣傳展板的內容的撰寫(xiě)
瑤：5.4相關(guān)故事的收集
英：收集符合5.4主題的歌曲
霞：協(xié)助舞臺設計、會(huì )場(chǎng)布置
俐：協(xié)助舞臺設計、會(huì )場(chǎng)布置
艷：團員節目音樂(lè )劇的設計與排練
葉：寫(xiě)獲選優(yōu)秀團員的獎狀
莉：會(huì )標、宣傳布幅、團旗的準備
明：音響設備的管理
麗：舞臺監督
五四青年節活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
二、活動(dòng)意義：
20xx年5月4日，五四運動(dòng)是中國人民特別是中國青年的'一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著(zhù)邁向新世紀。
三、活動(dòng)目的：
值此建團xx周年之際，紀念五四運動(dòng)、發(fā)揚五四精神，激起當代青年愛(ài)國心、責任心、奮斗心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)華高級中學(xué)籃球場(chǎng)
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領(lǐng)隊。
2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂(lè )伴奏。
4、詩(shī)歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè )。
5、朗誦者要求服裝統一。
七、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
主任：
副主任：
成員：
活動(dòng)流程
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領(lǐng)導及風(fēng)華鎮領(lǐng)導參加。
4月19日―20日：制作活動(dòng)海報及比賽背幕，及評分規則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂(lè )光碟及比賽人數。
4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數。
及確定選入文藝節目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排
5月7日：比賽。
活動(dòng)分工
宣傳組：
選拔組：
邀請組：
彩排組：
音響組：
培訓組：
紀律組：
五四青年節活動(dòng)方案 13
為紀念“五四”青年節，進(jìn)一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調動(dòng)廣大團員青年的積極性，為學(xué)校育人工作做出貢獻，學(xué)校團委決定在全校范圍內開(kāi)展評選五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的工作。
一、評選內容：
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動(dòng)；有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部；班級團活動(dòng)豐富多彩；團員學(xué)生積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；班級共青團工作的開(kāi)展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫(xiě)《吉化職業(yè)中專(zhuān)五四紅旗團支部申報表》，同時(shí)上交支部申報材料（a4紙打�。�。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動(dòng)，模范履行團員義務(wù)，勤奮學(xué)習，努力工作，成績(jì)顯著(zhù)，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫(xiě)《吉化職業(yè)中專(zhuān)優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛(ài)團的事業(yè)，有較強的`事業(yè)心和責任感，工作作風(fēng)扎實(shí)，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規范扎實(shí)，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績(jì)。
各班級團支部限報1名，填寫(xiě)《吉化職業(yè)中專(zhuān)優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個(gè)人事跡申報材料（a4紙打�。�。
二、評選要求
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動(dòng)切實(shí)起到促進(jìn)班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優(yōu)工作相結合，要通過(guò)這項工作達到鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。
五四青年節活動(dòng)方案 14
為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自己管理能力、自己教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長(cháng)，錦繡社區開(kāi)展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
承五四精神，揚青春風(fēng)采
二、指導思想：
以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化轄區青少年愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)、把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動(dòng)，回顧和緬懷令人難忘的`革命歷史歲月，展現新時(shí)期青年的風(fēng)采。
三、活動(dòng)內容
一、青春的紀念：組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀(guān)看革命歷史電影、開(kāi)展老團員退團紀念活動(dòng)。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
二、青春的風(fēng)采：組織青年團員開(kāi)展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
三、青春的承諾：開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，繼續組織“服務(wù)自己，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛(ài)孤殘兒童，激勵青年團員 關(guān)愛(ài)弱勢群體，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
四、青春的教育：于4月26日特邀請轄區民警劉瑾，在轄區物業(yè)會(huì )議室舉辦《青少年心理健康教育》的專(zhuān)題知識講座，針對家長(cháng)和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問(wèn)題，展開(kāi)討論和講解。
五四青年節活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的.設計創(chuàng )新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會(huì )。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
五四青年節活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景：
五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。"五四"運動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節。五四精神的核心內容為"愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"。
二、活動(dòng)主旨：
弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風(fēng)。以"愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"為中心，服務(wù)他人社會(huì )，為創(chuàng )造更好的環(huán)境獻出自己的力量。
三、活動(dòng)意義：
五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的.，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。通過(guò)活動(dòng)把積極的風(fēng)尚散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
�。�1）活動(dòng)名稱(chēng)：縈懷五四，影片共享。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：5月4日~5月8日
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室404。
�。�4）面向對象：全班同學(xué)
五、活動(dòng)內容：
1、各班委細則
�。�1）副班長(cháng)：活動(dòng)記錄
�。�2）書(shū)記，班長(cháng)：收集相關(guān)素材，擬定活動(dòng)流程，協(xié)調各部門(mén)工作
�。�3）宣傳小組:制作海報展版。
�。�4）書(shū)記、班長(cháng):預約場(chǎng)地，協(xié)調相關(guān)人員。
2、活動(dòng)安排
活動(dòng)前期：
�。�1）召開(kāi)干部會(huì )議，統一思想，協(xié)調工作。
(2)4月28日七點(diǎn)半放映電影：《我的1919》。聯(lián)絡(luò )放映教室。
�。�3）活動(dòng)討論，片后感言
活動(dòng)具體安排：
x年4月28日，七點(diǎn)半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。
活動(dòng)結束清理現場(chǎng)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的人員遞交總結報告。
活動(dòng)后期：
討論影片，思想交流，整理資料，總結經(jīng)驗。
六、資金預算：
材料費15元
五四青年節活動(dòng)方案 17
活動(dòng)目的：
為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動(dòng)”爆發(fā)xxx周年，動(dòng)員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀念自己的節日，學(xué)校特舉辦座談會(huì )，給青年教師提供暢所欲言的機會(huì )。
時(shí)間：
xx年5月4日（具體時(shí)間可以自己擬定）
地點(diǎn)：
行政會(huì )議室
主題：
青春獻教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、30歲以下青年。
主持人：
xxx
議程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、xxx校長(cháng)講話(huà)
三、青年教師代表xxx講話(huà)
四、青年教師談?wù)勛约旱?工作情況以及今后打算
五、成立青年教師義工隊并宣誓
六、xxx校長(cháng)提出對青年教師的希望
七、活動(dòng)結束
八、晚上聯(lián)歡
五四青年節活動(dòng)方案 18
今年是“五四”運動(dòng)xxx周年和建團xx周年。為了進(jìn)一步弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身到加快轉型發(fā)展和建設美麗東城的偉大實(shí)踐中來(lái)。我處團委決定在“五四”期間開(kāi)展以下活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚五四精神，建設美麗東城。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月下旬。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次青年志愿服務(wù)。組織青年志愿者到綠化林帶愛(ài)樹(shù)護樹(shù)、整修樹(shù)盤(pán)、圈紅刷白，以實(shí)際行動(dòng)投身創(chuàng )建美麗東城的實(shí)踐中來(lái)，向全社會(huì )展示青年熱心公益、愛(ài)護環(huán)境的良好精神風(fēng)貌。
�。ǘ┓e極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
�。ㄈ┡e辦一次象棋、跳棋比賽。促進(jìn)廣大青年加強溝通了解，增進(jìn)友誼。
四、活動(dòng)要求
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名，xx周歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎x名。
2、各村（居）委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實(shí)把此項活動(dòng)作為展現當代青年風(fēng)采的'工作來(lái)抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動(dòng)員廣大青年參加此項活動(dòng)，x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。
五四青年節活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)背景：
銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝五四青年節，展現當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動(dòng)中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
五、參加人員：
高一年級四個(gè)班全體學(xué)生
六、活動(dòng)要求：
(一)必唱曲目：萬(wàn)全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個(gè)班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的.伴奏
七、活動(dòng)流程：
(一)打團旗、唱團歌。
(二)視頻：回顧五四運動(dòng)，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻與努力。
(三)正式比賽：每個(gè)班分別演唱必選曲目萬(wàn)全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點(diǎn)評并給予相應的成績(jì)。
(四)評分及頒獎。
(五)獎項設置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
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