【精】幼兒園安全教育活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的幼兒園安全教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案1
設計思路：
本次活動(dòng)在讓幼兒理解故事內容的同時(shí)，區別噪聲和樂(lè )音，在心底里產(chǎn)生自覺(jué)保護環(huán)境的愿望。在活動(dòng)中，首先通過(guò)錄像了解建筑工地上噪聲的產(chǎn)生，并讓幼兒區分其與樂(lè )音的不同，感受兩種不同的聲音給自己帶來(lái)的不同感受，并運用表情、象聲詞來(lái)表現噪聲和樂(lè )音，了解噪聲給人帶來(lái)的不適，使幼兒懂得在日常生活中減少噪聲的好處。
活動(dòng)目標：
1、能區別噪聲和樂(lè )音，了解噪聲對人體、對環(huán)境的危害。
2、理解故事內容，了解角色的性格特點(diǎn)。
3、體會(huì )環(huán)境與人們生活的密切關(guān)系，萌發(fā)創(chuàng )造寧靜環(huán)境的愿望。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：初步了解噪聲的`危害
2、物質(zhì)準備：關(guān)于建筑工地的錄像、錄有鳥(niǎo)鳴、流水聲的音樂(lè )，小兔形象一個(gè)
教學(xué)過(guò)程：
一、觀(guān)看錄像感受噪聲。
師：小朋友，我們一起看一段錄像。
問(wèn)：錄像里是什么地方？
在建筑工地上有哪些聲音？
二、交流討論噪聲和樂(lè )音的不同。
1、提問(wèn)：我們剛才在建筑工地聽(tīng)到了什么聲音？
這些聲音聽(tīng)久了會(huì )有什么感覺(jué)？
2、欣賞一段鳥(niǎo)鳴聲和流水聲的錄音。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
和建筑工地的聲音相比，你喜歡哪一種聲音？為什么？
�。ㄓ變鹤杂捎懻摚�
三、講述故事，感知故事，理解內容。
1、教師講述故事一遍（結合圖片）。
2、提問(wèn)：
�、傩⊥迷诔抢锟吹搅耸裁�？聽(tīng)到了什么？
�、谛⊥脼槭裁匆@樣做？
�、酆髞�(lái)城市變得怎么樣了？
四、交流討論，擴展思維
1、你還發(fā)現哪些地方有噪聲？
2、你有什么好辦法讓這些噪聲變成好聽(tīng)的聲音？
延伸活動(dòng)：
1、在幼兒園里找一找有沒(méi)有噪聲？
這些噪聲是怎樣產(chǎn)生的？
我們怎樣做才能減少噪聲？
2、制作“安靜”標志。
并帶領(lǐng)幼兒把自己設計制作的各種“安靜”標志貼到適當的地方，
如寢室、醫務(wù)室、辦公室、閱覽室等處。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
20xx年3月29日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作，使全體教職工及幼兒牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高師幼自救自護的素養和防范能力，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月份
四、活動(dòng)組織：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
五、活動(dòng)內容
營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一�！保ㄘ熑翁幨遥罕Ｐl科）
2、辦一期安全專(zhuān)題宣傳櫥窗（責任處室：保衛科）
3、布置安全教育宣傳漫畫(huà)展板（責任處室：保衛科）
4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”。（責任處室：保衛科）
5、樓道張貼安全常識圖畫(huà)（責任處室：保教室）
主題活動(dòng)安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(pán)（責任處室：保教室）
2、主題班會(huì )：“珍愛(ài)生命，安全第一”(對幼兒進(jìn)行防火災、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))（責任處室：保教室）
3、教師中開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的演講活動(dòng)（責任處室：保教室）
4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的征文活動(dòng)（責任處室：保教室）
5、全體師幼開(kāi)展一次逃生演練活動(dòng)（責任處室：保衛科全體師幼參與）
6、開(kāi)展一次徹底的`安全隱患排查活動(dòng)（地點(diǎn)：各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等，責任處室：保衛科、保教室、總務(wù)處）。
六、活動(dòng)總結、評優(yōu)
本月底要評出優(yōu)秀主題班會(huì )設計方案2份、主題演講稿2份、征文3份，報送教育局參賽，并對在各項活動(dòng)表現突出的個(gè)人及班級給予相應的表彰�；顒�(dòng)結束后要形成書(shū)面工作總結，并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區，增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評選活動(dòng)�，F將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，講述個(gè)人對道路交通安全法律法規、安全出行，道路交通管理和教育等認識、經(jīng)歷、感受。作品應有本人自己創(chuàng )作、撰寫(xiě)，題目自擬。要求選材新穎、內容健康，能充分表達真情實(shí)感，力求體現地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評征文要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的'推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以?xún)�；教師征文篇幅�?500-3000字以?xún)�，提交文章一式兩份�?/p>
3、參評文章的正文字體采用4號仿宋字，標題字體采用2號中宋體字，左側裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱(chēng)和聯(lián)系電話(huà)等基本信息（見(jiàn)附件1），文稿中不得出現學(xué)校和姓名。
4、嚴禁抄襲，要求原創(chuàng )，一經(jīng)查屬抄襲，取消評選資格，并全縣通報。
5、學(xué)校上報作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表（加蓋學(xué)校公章），并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評獎及獎項設置
1、縣教育局邀請有關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行評選，教師作品每篇收評審費20元，學(xué)生作品免評審費。
2、設優(yōu)秀組織獎和個(gè)人單項獎若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要從維護校園安全穩定的高度出發(fā)，加強領(lǐng)導，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結合工作和學(xué)習實(shí)踐，積極撰寫(xiě)安全教育征文，各校在自評的基礎上擇優(yōu)上報，教師征文不少于10篇，學(xué)生作品不超過(guò)5篇。
請各校務(wù)必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表（師生分開(kāi)）發(fā)送至z。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表
附件1：**學(xué)校校園安全教育征文
幼兒園安全教育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出對鼠疫的想法。
養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：初步認識旱獺，出示"旱獺"圖片。
你看到的小動(dòng)物是誰(shuí)?(旱獺)還叫土撥鼠，屬于鼠類(lèi)，它的皮毛非常珍貴，肉可以食用，非常肥美。
旱獺生活在草原地區，在我們玉門(mén)的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺。
別看它那么可愛(ài)，它會(huì )給我們帶來(lái)可怕的疾病"鼠疫"。
二、鼠疫從哪里來(lái)
1、可怕的鼠疫傳染病
�、俪鍪净加惺笠呒膊〉牟∪藞D片。
�、谡f(shuō)說(shuō)看完圖片后的感想。
�、刍加惺笠呒膊〉娜舜蠖喽紩�(huì )死亡，后果很?chē)乐亍?/p>
2、鼠疫
鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性的傳染病，在我國傳染病防治法中被列為甲類(lèi)傳染病，俗稱(chēng)為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動(dòng)物接觸才有可能得病，通過(guò)跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可稱(chēng)為傳染源。玉門(mén)地區發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫。
三、怎樣預防鼠疫
1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。
2、鼠疫的傳播途徑：一是從動(dòng)物跳蚤人的傳播;二是通過(guò)人人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過(guò)剝食患有鼠疫病死動(dòng)物時(shí)，鼠疫菌直接進(jìn)入創(chuàng )口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥。
3、小朋友怎樣預防
�、俨桓扇巳タ梢越佑|到旱獺或者跳蚤的.地方玩耍。
�、诓怀院但H肉，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。
�、鄄唤咏惺笠呦右傻牟∪�。
�、懿坏绞笠卟∪嘶蛞伤剖笠卟∪思抑刑揭曌o理或吊喪。
四、小結。
活動(dòng)反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動(dòng)上下來(lái)，我覺(jué)得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗，不斷學(xué)習，讓我的教學(xué)機智更加靈活。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進(jìn)行現場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長(cháng)、教師的共同引導下，幫助孩子樹(shù)立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對象
時(shí)間：20x年11月4日——10日
活動(dòng)對象：全體保教人員及全體家長(cháng)和幼兒
三、活動(dòng)內容與形式
主要內容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠離火災，火災發(fā)生時(shí)面對不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式：
1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進(jìn)行現場(chǎng)教育，觀(guān)看消防視頻，開(kāi)展全園性的火災應急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加�；顒�(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線(xiàn)和程序中的規定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內。
2.以班為單位，開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀(guān)生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。
3. 請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀(guān)學(xué)習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過(guò)直觀(guān)形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的.講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊，向全園教師、幼兒、家長(cháng)宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動(dòng)要求
1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。
2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。
3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動(dòng)安全順利，達到演練的目的。
4.希望全體教師、家長(cháng)共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(cháng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案6
一、指導思想
為進(jìn)一步實(shí)施“一崗雙責”制，站在講政治、保穩定、促發(fā)展和創(chuàng )建省市平安校園的高度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì )各方面力量，切實(shí)做好中小學(xué)、幼兒園師生安全教育，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和廣大學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助廣大中小學(xué)生和幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月25日至3月31日，為期一周。3月29日是“全國中小學(xué)生安全教育日”。
四、安全教育主要內容
(一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。
1.禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進(jìn)校。
2.用過(guò)的廢紙、舊書(shū)本等，嚴禁在校園內焚燒。
3.實(shí)驗用的易燃易爆物，實(shí)行“五雙”管理，隨用隨領(lǐng)，用完即清理，不要在現場(chǎng)存放，更不允許學(xué)生私自存放。
4.教育學(xué)生養成電器設備用完后切斷電源的習慣。
5.伙房、庫房、鍋爐房、實(shí)驗室等場(chǎng)所嚴格執行有關(guān)防火規定。
6.教育學(xué)生發(fā)現火災迅速撥打“119”報警。
7.防止觸電事故。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全用電教育：
�、俨灰脻袷�、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或將電線(xiàn)直接掛在鐵釘上，禁止學(xué)生私自在宿舍、教室等處接電。
�、诎l(fā)現絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等要及時(shí)報告學(xué)校，請電工檢修，切勿亂動(dòng)。
�、蹖W(xué)生不得在配電房、變壓器周?chē)毫�，更不能攀、爬變壓器，保持變壓器及配電房整潔�?/p>
�、軐W(xué)校要定期對所有電氣設備，進(jìn)行檢查，及時(shí)清理安全隱患。
(二)飲食衛生等安全知識的宣傳和教育。
�、賹W(xué)校要負責監管商店、食堂的衛生工作，按規定對所有餐具進(jìn)行消毒，防止集體中毒事件發(fā)生。
�、诮逃龑W(xué)生不亂喝冰水、不亂吃零食。
�、蹖W(xué)校商店不得經(jīng)營(yíng)有安全隱患的商品(如危險食品、玩具等)和過(guò)期變質(zhì)食品。
�、軐W(xué)校要定期對食堂、商店工作人員進(jìn)行培訓，加強對食品儲藏場(chǎng)所進(jìn)出人員的管理。
(三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。
近年來(lái)，國內外學(xué)生交通和溺水事故不斷增加，學(xué)�；馂暮蛽頂D踩踏事故時(shí)有發(fā)生。各中小學(xué)、幼兒園要結合今年3月29日的“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題，對學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強交通法規意識，自覺(jué)遵守交通規則;要把安全教育納入學(xué)校、幼兒園日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中。根據不同階段和年級，開(kāi)設安全專(zhuān)題教育課。中小學(xué)校要通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等，有針對性地加強學(xué)生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育，努力避免這類(lèi)事故的發(fā)生。
1.學(xué)生必須遵守下列規定：
�、僬堅谌诵械纼刃凶�，沒(méi)有人行道的，請靠右邊行走。
�、谕ㄟ^(guò)有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不得追逐猛打鬧。自覺(jué)走斑馬線(xiàn)。
�、鄄粶蚀┰�、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護欄。
�、懿粶试诘缆飞习擒�(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
�、輰W(xué)生騎自行車(chē)不得占用機動(dòng)車(chē)道。
2.學(xué)生乘車(chē)時(shí)必須遵守下列規定：
�、俨粶蕯y帶易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。
�、跈C動(dòng)車(chē)行駛中，不準將身體任何部分伸出車(chē)外，不準跳車(chē)。
3.學(xué)校在校門(mén)口的交通要道處要設立“交通文明崗”，積極和有關(guān)部門(mén)協(xié)調落實(shí)有關(guān)交通標志的設立。
4.其他：
�、傥礉M(mǎn)12歲的兒童，不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推、拉人力車(chē)。
�、谥袑W(xué)生不能在道路上駕駛機動(dòng)車(chē)(如摩托車(chē))。
�、蹖W(xué)生在校內不騎車(chē)。
�、軐W(xué)生車(chē)輛有序停放。
5.教育學(xué)生注意假期游泳安全。
(四)防綁架、防拐賣(mài)等自衛、呼救知識的宣傳和教育。
1住宿學(xué)生安全防范。
�、偬岣咦晕冶Ｗo意識，提高警惕性，以防壞人有機可乘。
�、诓灰尣惶煜さ娜穗S意進(jìn)宿舍，以防不測。
�、燮綍r(shí)要關(guān)好門(mén)窗，并檢查插銷(xiāo)是否牢固。
�、芤雇碛腥藖�(lái)訪(fǎng)，不要輕易開(kāi)門(mén)接待。一旦遭受襲擊，要團結一致;堅決自衛，與壞人搏斗;同時(shí)大聲呼救或者設法報警，以求得援救。
�、輰W(xué)生應按時(shí)就寢，值周教師和班主任要及時(shí)深入宿舍，查詢(xún)。生活指導教師要堅守崗位，認真履行職責。
�、迣W(xué)生不得在宿舍內點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
2.放學(xué)回家時(shí)，學(xué)生要結伴而行，遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救，不要與陌生人攀談。
3.學(xué)生組織集會(huì )、大型活動(dòng)、做操、放學(xué)及遇有緊急情況時(shí)，班主任及班級隨堂上課教師要組織學(xué)生有秩序地上、下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)校要規劃好學(xué)生出操、集會(huì )學(xué)生疏散分流線(xiàn)路，重要部位要加強防護，完善照明等設施。每年組織安全疏散演練。
(五)防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育。
(六)預防各種流行傳染病的知識教育。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生，防止傳染疾病的傳播，如打噴嚏或咳嗽時(shí)應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內空氣流通;若感到不適，應盡早就醫。
五、活動(dòng)形式
1.開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。通過(guò)廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學(xué)生普及安全知識，營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2.開(kāi)展一組教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、專(zhuān)題報告、知識講座、觀(guān)看錄像、書(shū)畫(huà)展、防護演練、自救演練、消防演練等活動(dòng)，增強廣大師生安全意識，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生預防各種侵害和自我保護的能力。幼兒園可通過(guò)講故事、節目表演、游戲活動(dòng)、親子活動(dòng)等增強幼兒的辨別能力和求救能力。
3.舉辦一組應用競賽。各校要在廣泛學(xué)習和宣傳的基礎上，舉辦以安全教育為主題的征文評選、演講比賽、知識測驗、知識競賽等，切實(shí)將安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
4.策劃一組宣傳報道。各校要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，積極配合廣播、電視、報紙、教育信息網(wǎng)等媒體加強對“安全教育周”活動(dòng)的宣傳，引導社會(huì )各界關(guān)注學(xué)生的安全教育，關(guān)注青少年的健康成長(cháng)。
六、活動(dòng)要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)校安全工作關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到千萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧和全社會(huì )的穩定。各中小學(xué)、幼兒園必須把安全工作作為構建和諧社會(huì )的一件大事來(lái)抓，要以對國家和人民高度負責的態(tài)度，始終把學(xué)校安全工作擺在首位，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)履行教育、管理和保護學(xué)生的法定職責，動(dòng)員廣大教師、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心廣大學(xué)生的健康成長(cháng)。要以這次活動(dòng)為契機，制定安全教育工作方案，主動(dòng)與家長(cháng)、有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，加強指導，嚴密組織。
(二)形式多樣，講求實(shí)效。各中小學(xué)和幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生，全員參與;在內容的'選擇上要根據學(xué)校實(shí)際，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對性的開(kāi)展。
(三)總結經(jīng)驗，匯總上報。各校要及時(shí)收集有關(guān)材料，將安全教育周活動(dòng)方案、過(guò)程性材料和活動(dòng)總結于4月5日前報局安監科。
(四)長(cháng)效管理，常抓不懈。要把中小學(xué)、幼兒園安全教育與養成教育緊密結合起來(lái)。要教育引導學(xué)生嚴格遵守日常行為規范和各項安全規章制度，通過(guò)抓安全行為的養成教育，促使學(xué)生養成良好的安全行為習慣，自覺(jué)增強法制觀(guān)念、安全意識和自我救護意識，有效地遏制學(xué)校幼兒園安全事件的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、預防為主、責任到人、一把手負總責、保障師生安全”的工作原則，把開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育作為一項重要工作來(lái)抓，堅持把中小學(xué)、幼兒園的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，把安全管理納入到學(xué)校目標管理之中，建立安全教育的長(cháng)效機制，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，做到安全教育制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化，確保中小學(xué)生和幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案7
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強幼兒園安全管理，創(chuàng )建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培養幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據上級文件精神，特制定"普及安全知識、提高避險能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，預防為主，綜合治理，以"普及安全知識、提高避險能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點(diǎn)，全面增強師生的安全意識，切實(shí)提高師生的避災自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營(yíng)造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、成立工作小組
組長(cháng):姜世林副組長(cháng):鄒虹、馬鳳梅
活動(dòng)時(shí)間從20xx年3月26--3月30日
三、活動(dòng)內容
本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練"。結合我園實(shí)際，全方位、多角度對師幼進(jìn)行安全知識教育，增強廣大教師與幼兒預防各類(lèi)安全事故的意識，使教師與幼兒系統掌握安全知識和技能。
教育目標:
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的`自我保護意識。
2、認識常見(jiàn)的安全標志及特殊的電話(huà)號碼，知道遇到危險是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險行為導致的后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。
具體內容及要求：
1、宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動(dòng)的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設計一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內容要全面豐富，并在本班實(shí)施。
《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動(dòng)作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發(fā)生危險。
《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應變能力。
《注意危險》
(1)認識"注意危險"的標志及報警電話(huà)。
(2)懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識。
(2)懂得要安全用電。
在晨間談話(huà)中進(jìn)行安全教育通過(guò)晨間談話(huà)，告訴幼兒以下內容，提高幼兒的自我保護能力。
1.不在教室里、教室外亂跑
2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì )用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來(lái)玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩，不玩火。
家長(cháng)助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家園共育:積極向家長(cháng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容，爭取家長(cháng)配合，教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。
四、工作目標
(一)通過(guò)教育，廣大師生的安全意識進(jìn)一步增強，安全知識進(jìn)一步增長(cháng)，良好的安全行為習慣得到進(jìn)一步培養。
(二)安全教育更深入，預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強全體幼兒、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力
(三)管理措施更落實(shí)，校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強化、細化安全工作各項措施，明確責任分工，強化督促檢查，實(shí)現日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現無(wú)安全責任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步認識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開(kāi)展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項措施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全防范工作，確保師生安全，維護幼兒園正常秩序。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案8
一、 指導思想
堅持“安全第一、預防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。
二、 活動(dòng)目標
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據本園實(shí)際情況，集中開(kāi)展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化幼兒園各項安全工作。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月27日—4月1日
四、 活動(dòng)主題
強化安全意識，提升安全素養。
五、 活動(dòng)安排
1、 聽(tīng)一聽(tīng)：
以主題班會(huì )形式與幼兒進(jìn)行講解
2、 看一看
懸掛一幅安全教育主題宣傳標語(yǔ);
3、 談一談
通過(guò)老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救
自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、 練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。
5、 講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì )講給自己的父母家人聽(tīng)，請家長(cháng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
6、 畫(huà)一畫(huà)
開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課
7、 查一查
�、� 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，做好整改落實(shí)工作。
六、 活動(dòng)要求
1、 根據要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、 通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓練活動(dòng)，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、 幼兒園結合安全教育周活動(dòng)，加強自查自糾，對本園進(jìn)行全面的.安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的春節做好鋪墊。
2、增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節。
活動(dòng)準備：
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
3、注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會(huì )走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。
5、教師小結：春節要注意的各方面安全問(wèn)題。
春節更應該多注意身體健康與戶(hù)外安全！
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、豐富幼兒安全保護經(jīng)驗，提高自我保護能力。
3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。
二、活動(dòng)準備：
生活物品若干(包括有危險因素的物品，如：打火機、插座、電線(xiàn)、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)
三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：提高自我保護能力，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：引導幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)出這些物品的.名稱(chēng)，了解這些物品在生活中的應用。
2、請幼兒結伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險？為什么？教師指導幼兒結合經(jīng)驗積極表達自己的看法。
3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危險的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內容，并說(shuō)出如果亂動(dòng)這些物品會(huì )造成什么樣的危害。
4、請幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應采取自救自護的方法，了解學(xué)習意外事故的自救方法。
(1)發(fā)生火災時(shí)迅速撤離現場(chǎng)并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。
(2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì )兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再請成人幫助去醫院治療。
(3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。
(4)小刀劃破了皮膚，應請成人正確包扎。
5、請幼兒結合生活經(jīng)驗，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應該怎樣做等。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）
二、認識紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的`作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險；汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車(chē)不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車(chē)搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結束。
六、結束活動(dòng)
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧！
幼兒園安全教育活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。
2、能大膽的說(shuō)出自己的想法。
3、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的'個(gè)人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、小女孩玩偶一個(gè)（或教師自己進(jìn)行情景表演）。
2、教師自備《我愛(ài)洗澡》音樂(lè )磁帶。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、韻律活動(dòng)《我愛(ài)洗澡》開(kāi)始活動(dòng)。
�。�1）教師（操作小女孩玩偶）：小朋友，你們好！我們一起來(lái)洗個(gè)澡吧！
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》。
2、情景表演，提出問(wèn)題。
�。�1）教師（音樂(lè )結束時(shí)，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛��！
�。�2）教師：小朋友，你怎么啦？
�。�3）小女孩：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，小朋友們，快幫我想想辦法吧！
�。�4）教師：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，該怎么辦呢？
3、展示掛圖，學(xué)習洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應對方法。
�。�1）教師：請小朋友們看掛圖，看看圖上的小朋友是怎么做的。
�。�2）教師小結：用清水沖洗眼睛，是一種很好的辦法。不停的眨眼睛，可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來(lái)。
�。�3）教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對嗎？為什么？
�。�4）教師小結：手和毛巾不干凈，用手或毛巾使勁兒揉，手上的細菌會(huì )污染了眼睛，可能會(huì )引起眼睛發(fā)炎。
�。�5）教師：如果沖洗后眼睛仍然很痛，怎么辦？
�。�6）教師小結：如果沖洗后眼睛仍然很痛，就應該馬上去醫院找醫生檢查和治療。
4、練習洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應對方法。
�。�1）教師：現在我們知道應該怎么做了，我們來(lái)幫助小女孩吧。
�。�2）教師（操作玩偶，講解動(dòng)作要領(lǐng)，引導幼兒練習動(dòng)作）：用手掬起一捧清水，潑向眼睛。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標：
1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識，明白生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。
二、活動(dòng)準備：1、設情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi)。
(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
(2)教師提問(wèn)，讓幼兒回答。
師：你們明白為什么小品不演了嗎，因為亮亮碰到難題了，他不明白該不該開(kāi)門(mén)，等大家回?
(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時(shí)，碰到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告訴來(lái)人等家長(cháng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(cháng)單位去找等等。
(4)再次表演，讓幼兒加深印象。
一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。
2、讓幼兒根據自己的體會(huì )，談?wù)劗敯职謰寢尣辉诩視r(shí)，自己做了什么事。
3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》。
4、看黑板上的.掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識。
(1)玩小刀等尖銳的東西。
(2)一人在安靜地玩玩具。
(3)在床上翻跟頭。
5、總結：當爸爸、媽媽不在家時(shí)，小朋友們要注重安全。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險的動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等，要學(xué)會(huì )保護自己。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識一些特殊的電話(huà)號碼：110、119、120，初步了解它們可以在緊急情況下如何正確撥打，尋求幫助。
2、培養幼兒的自我保護意識和自救能力，產(chǎn)生愿意幫助別人的情感。
活動(dòng)準備：
1、《打電話(huà)》歌曲；自制課件。
2、圖片：寫(xiě)有110、119、120號碼。
3、實(shí)物：電話(huà)；警察、消防員、醫生頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲，導入活動(dòng)內容。
師：今天，老師請小朋友們聽(tīng)一首歌曲，（教師播放歌曲《打電話(huà)》）小朋友們你們知道這是什么歌曲嗎？
師：歌曲中的小朋友在干什么？打電話(huà)的時(shí)候必須先知道對方的什么？你家的電話(huà)號碼是什么？有幾位數字？你媽媽的手機號碼是什么？有幾位數字？
師：生活中還有一些特殊的電話(huà)號碼？他們是什么呢？
二、創(chuàng )設情景，了解特殊電話(huà)號碼的用途
師：我們一起來(lái)看一看發(fā)生了什么事情，觀(guān)看小熊家著(zhù)火的課件。
師：這是誰(shuí)的家？發(fā)生了什么事情？小熊怎么了？
學(xué)生1：小熊的家著(zhù)火了。
學(xué)生2：小熊坐在草地上哭。
師：我們該怎么辦？你們有什么好辦法？（認識火警電話(huà)號碼：119）
師：這個(gè)電話(huà)號碼和家里的'電話(huà)號碼有什么不一樣的？在什么情況下要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫助？打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)會(huì )出現？誰(shuí)會(huì )出現？他們會(huì )做什么？
師：我們一起來(lái)?yè)艽?19電話(huà)，我們打電話(huà)的時(shí)候要怎么說(shuō)呢？
�。ㄒ龑Ш⒆觽兛辞宄⌒芗业拈T(mén)牌號）
教師小結：我們不僅要撥打正確的電話(huà)號碼，還要向對方講清發(fā)生了什么事情及火災現場(chǎng)的詳細地址，這樣消防叔叔才能及時(shí)地趕來(lái)救火。
師：發(fā)生火災的時(shí)候我們怎樣及時(shí)的逃離呢？（幼兒回答）
師：消防員叔叔因為我們及時(shí)地撥打電話(huà)并說(shuō)出了小熊家的正確的地址，很快就到達小熊家撲滅了大伙，小熊不哭了，他說(shuō)謝謝中二班的小朋友們�。ǔ鍪鞠绬T叔叔的課件）
師：我們小朋友說(shuō)小熊更應該感謝誰(shuí)？
�。ㄕn件出示老奶奶暈倒、小偷入室偷東西，學(xué)習正確使用電話(huà)號碼“110、120，指導幼兒了解他們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)）
師：你們知道為什么說(shuō)這三個(gè)電話(huà)是特殊電話(huà)號碼嗎？（鼓勵幼兒大膽回答）
幼：因為這三個(gè)號碼是三個(gè)數字的，人們在危險的時(shí)候用的，這三個(gè)號碼是在緊急情況下使用的。
教師小結：搶救火災時(shí)，撥打火警電話(huà)119，消防員叔叔接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)救火；搶救傷病人時(shí)，撥打急救電話(huà)120，醫生接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)?yè)尵葌∪�；抓壞人時(shí)，撥打報警電話(huà)110，警察叔叔接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)抓壞人。
三、情景再現，游戲鞏固。
1、游戲：少了哪個(gè)號碼？
教師播放課件，先同時(shí)出現兩個(gè)號碼，請幼兒說(shuō)出少了哪一個(gè)號碼？
2、布置“火災、有危重病人、失竊、”三個(gè)模擬場(chǎng)景,幼兒根據圖片場(chǎng)景中需要撥打的電話(huà)進(jìn)行場(chǎng)景表演。
四、小結
師：我們認識了119、120、110三種特殊電話(huà)號碼，知道了打特殊電話(huà)時(shí)怎么說(shuō)，這些特殊的電話(huà)號碼可以幫助我們解決特殊的危急困難，在我們的生活中還有114查詢(xún)電話(huà)，但我們不能隨便亂打。
師：老師把今天學(xué)會(huì )的特殊電話(huà)號碼編成了一首兒歌，希望小朋友記在心里。
兒歌：特殊號碼我知道
報警電話(huà)110，警察叔叔抓壞人；
火警電話(huà)119，消防隊員把火救；
急救電話(huà)120，醫生阿姨救病人。
五、活動(dòng)延伸:教師在角色區為幼兒添加道具，請幼兒分角色輪流選擇人物和道具創(chuàng )編表演，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案14
通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育”系列活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
三活動(dòng)時(shí)間
6月1日——6月30日
四、組織領(lǐng)導
為加強對“安全教育”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，特成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、活動(dòng)安排及具體措施
(一)召開(kāi)安全教育主題家長(cháng)會(huì )，引起家長(cháng)對安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習機會(huì )進(jìn)行“安全教育活動(dòng)”總動(dòng)員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實(shí)“安全教育”活動(dòng)方案。
(二)加強宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
(1)寫(xiě)一封告家長(cháng)書(shū)，與家長(cháng)或監護人簽訂安全責任狀，引起家長(cháng)對幼兒安全工作的重視。
(2)播放安全教育宣傳片。利用“快樂(lè )寶貝”電視臺開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
(3)張貼“安全教育”活動(dòng)標語(yǔ)、圖片，營(yíng)造安全教育氛圍;
(4)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。
(5)以安全教育為主的班級主題墻和家長(cháng)園地，加大安全教育力度;
(三)開(kāi)展形式多樣的.安全教育活動(dòng)
1、進(jìn)一步健全完善幼兒園安全管理機制
(1)充實(shí)調整園創(chuàng )安領(lǐng)導小組機構。
(2)重新修訂園各項安全管理規章制度。
2、開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)：
(1)組織教師進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》法規學(xué)習。
(2)開(kāi)展一次安全排查活動(dòng)，集中查找消除園內的安全隱患。
(3)聘請市消防大隊人員指導教師開(kāi)展一次消防滅火演練。
(4)聘請市交警大隊人員給幼兒上交通安全課。
(5)各班開(kāi)展“學(xué)會(huì )自救自護，實(shí)現自我發(fā)展”的安全主題活動(dòng)。以欄桿、臺階、樓梯、大型戶(hù)外玩具、圍墻、窗臺、電動(dòng)門(mén)為重點(diǎn)部位對幼兒加強安全常識教育;教育幼兒不玩火、不玩電，遠離配電房、變壓器、帶電插座等設備設施;教會(huì )幼兒學(xué)會(huì )防火、防燙傷、防電、防車(chē)輛等基本自我保護技能。(活動(dòng)重點(diǎn))
(6)開(kāi)展一次突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)，讓師生掌握避險、逃生、自救的方法。
3、做好新生入園體檢工作，做到新生體檢率達100%，杜絕傳染病入園。
4、規劃園所門(mén)口的道路交通線(xiàn)，整頓家長(cháng)停車(chē)秩序，確保園門(mén)口道路暢通。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案15
一、指導思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
今年是第十六個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據本校實(shí)際情況，開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進(jìn)一步強化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力。
三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：孫麗華
副組長(cháng)：胡 曉、胡立軍、李新林
成 員：荊鴻輝、白陽(yáng)龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、
王 華、韋 偉、各班級班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日——4月1日
五、活動(dòng)主題：
強化安全意識，提高避險能力”。
六、活動(dòng)安排：
圍繞主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)周
1、組織動(dòng)員：20xx年3月28日（星期一）班會(huì )課時(shí)間，各班級開(kāi)展“安全教育”為主題的《強化安全意識，提高避險能力》教育活動(dòng)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監督員。在國旗下講話(huà)，由孫麗華校長(cháng)作《強化安全意識，提高避險能力》主題報告。各班級利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識”為主要內容的黑板報專(zhuān)刊。3月29日，領(lǐng)導小組檢查各班級開(kāi)展安全教育情況的同時(shí)各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。
2、4月1日開(kāi)展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導小組的統一指揮下，全體教師積極參與，開(kāi)展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現場(chǎng)的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線(xiàn)路圖附后）。
3、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現、家庭安全隱患我排查》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。
4、組織一次全校性的`安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗室、微機室、閱覽室等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
5、各班級收集安全隱患存在的問(wèn)題填寫(xiě)在印制好的《班級安全隱患存在問(wèn)題表》交到政教處，利用學(xué)校及時(shí)整改，排除隱患。
6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識幼教早教。
七、活動(dòng)要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、各班將開(kāi)展“安全教育日主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況寫(xiě)出書(shū)面總結，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問(wèn)題表》，于4月1日前交到政教處。
4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導小組要結合這次安全教育日活動(dòng)，開(kāi)展自查自糾，寫(xiě)出書(shū)面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
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