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教師30%績(jì)效分配方案

時(shí)間:2023-01-16 13:43:41 方案 我要投稿

教師30%績(jì)效分配方案范文(精選5篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的教師30%績(jì)效分配方案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師30%績(jì)效分配方案范文(精選5篇)

  教師30%績(jì)效分配方案1

  一、實(shí)施績(jì)效工資的原則:

  充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。完善內部考核制度,堅持多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間:

  我校正式工作人員(包括鎮教委上班人員和中心幼兒園上班人員),從20xx的1月1日起實(shí)施績(jì)效工資。

  三、實(shí)施績(jì)效工資后工資總額的構成:

  年工資總額基本工資

  保留的津貼補貼

  績(jì)效工資基礎性績(jì)效工資崗位津貼

  基礎津貼

  獎勵性績(jì)效工資農村教師補

  骨干教師補

  綜合性補

  節日補貼(四個(gè)節)

  學(xué)年獎

  四、基本工資:

  在原崗位工資、薪級工資之和的基礎上提高10%。

  五、保留的津貼補貼:

  冬季取暖補、獨生子女補、公有住房提租補,教齡津貼,其它各項補貼都予以取消。

  六、績(jì)效工資:

 。ㄒ唬┗A性績(jì)效工資:

  1、崗位津貼:學(xué)校按教職工人均852元核定總額,參照三類(lèi)崗位津貼表標準,根據余虧全體人員上下均等調整發(fā)放。

  崗位津貼表

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗管理崗工勤崗

  等級標準

 。ㄔ/月)等級標準

 。ㄔ/月)等級標準

 。ㄔ/月)

  五級1035六級1035三級770

  六級七級900四級670

  七級八級770五級

  八級900(含高職低聘及20xx年新參評的人員)九級670普通工

  九級十級學(xué)徒期 熟練期590 十級見(jiàn)習期590 十一級770 十二級、十三級見(jiàn)習期590

  備注:表中各類(lèi)人員的等級是指本人檔案工資中崗位工資所對應的等級

  以20xx年12月252人為基數測算,其中:技術(shù)崗位的五、六、七級為1035元/月;八、九、十級為900元/月;十一、十二、十三級為770元/月;見(jiàn)習期為590元/月。管理崗的六級為1035元/月。工勤崗的三級為770元/月;四、五、普通工為670元/月。

  2、基礎津貼:學(xué)校按教職工人均1165元核定總額,分兩檔按月發(fā)放,第一檔為教學(xué)崗位和現任副主任級以上干部(不含享受干部待遇的職員),第二檔為職勤崗位及其他人員。第一檔高于第二檔50元(相關(guān)文件要求第一檔至少高于第二檔50元)。此基礎津貼不含中心園和鎮政府上班人員,兩單位分配方案自定。中心小學(xué)審批備案。第一檔人員月人均1168元;第二檔人員月人均1118元。

 。ǘ┆剟钚钥(jì)效工資:

  1、農村教師補貼:平原教師每月100元(我校含張小、郭小、東四小學(xué)上班人員);五小、中心園、鎮政府上班人員無(wú)此補貼。

  2、骨干教師津貼:市學(xué)科帶頭人3000元/年;市骨干教師及區學(xué)科帶頭人20xx元/年;區骨干1000元/年,對考核合格者,于每年7月一次性發(fā)放。

  3、綜合性補貼:

  區教委文件原引:“各單位根據本單位教職工月人均679元的核定總額,結合崗位、工作量、教育教學(xué)成果、考勤情況、苦臟累險程度和加值班情況自主確定分配方法。其中包括班主任津貼,每月不低于200元。內退人員為本單位月人均綜合性補貼的80%。正校級領(lǐng)導的綜合性補貼不高于學(xué)校滿(mǎn)工作量與班主任津貼之和的1.3倍。

  學(xué)校實(shí)施辦法:

  原則是依照學(xué)校原校內結構工資方案和崗位聘任制方案;參照城區小學(xué)研討標準;本次不做大調整,20xx——20xx學(xué)年時(shí)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上,做出規范的相關(guān)方案。

 、賾讶徭傊行挠變簣@、懷柔鎮教委上班人員由本單位自行制定綜合性補貼實(shí)施方案,經(jīng)校務(wù)委員會(huì )審批備案。

 、趯W(xué)校教學(xué)崗工作量的界定與津貼:

  a、標準工作量崗位津貼600元。

  b、五小、張小實(shí)行語(yǔ)數分科教學(xué)。凡教一個(gè)班語(yǔ)文并任班主任工作的為一個(gè)滿(mǎn)工作量(含課外活動(dòng)課和健康教育課)并加班主任津貼。即600元加200元,共800元。原則上教兩個(gè)平行班數學(xué)的為一個(gè)滿(mǎn)工作量(含數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課),但特殊情況,如:五小六年級數學(xué)教師任一個(gè)班教學(xué)并帶一個(gè)學(xué)困生提高班加副班主任,或特殊情況教單班數學(xué)并帶年級學(xué)困生提高班的為一個(gè)滿(mǎn)工作量,津貼600元。郭小、東四包教一個(gè)班語(yǔ)文、數學(xué)并任班主任工作(含課外活動(dòng)課和健康教育課)的為一個(gè)滿(mǎn)工作量加班主任津貼。即600元加200元,共800元。

  c、英語(yǔ)為主學(xué)科,任課滿(mǎn)12節并加一個(gè)興趣小組的為一個(gè)滿(mǎn)工作量,津貼600元。

  d、體育任課15節加帶操、帶一個(gè)訓練隊以及器材管理的為一個(gè)滿(mǎn)工作量,津貼600元;音樂(lè )任課15節,帶一個(gè)音樂(lè )訓練隊的為一個(gè)滿(mǎn)工作量,津貼600元。

  e、其它科任學(xué)科任課16節為一個(gè)滿(mǎn)工作量,津貼600元。

  f、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )及其它各科任學(xué)科(含帶興趣小組),不足或超滿(mǎn)工作量的,每一課時(shí)增減30元。

 、陬I(lǐng)導干部津貼:

  a、校級正職960元(含正校級調查員)(相當于教學(xué)崗位標準工作量津貼加班主任津貼的1.2倍)。

  b、校級副職880元(含工會(huì )主席及五小總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、張小教導主任享受相應待遇者)。

  c、正主任級840元(含少先總隊輔導員及五小負責安全主任、張小一名副主任享受相應待遇者)。

  d、副主任級800元(含教研員、會(huì )計、出納、五小教務(wù)干事、五小政教干事享受相應待遇者)。

 、勐毲谌藛T津貼:

  a、辦公室干事、伙管員、電教網(wǎng)絡(luò )管理人員、檔案員、安全員、文印員、校醫、五小總務(wù)、圖書(shū)管理員為一級職勤崗位,津貼590元。

  b、司機、張小總務(wù)為二級職勤崗位,津貼580元。

  c、門(mén)衛、清潔工、炊事員為三級職勤崗位,津貼570元。

 、芷渌ぷ鹘蛸N、獎勵津貼:

  滿(mǎn)工作量之外,代課費每節5元。(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)

  五小、張小的課后班,按班級學(xué)生人數,每生3元計算。(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)

  東四、郭小的課后班每班60元。(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)

  現任副班主任津貼10元。下學(xué)年,每班都須配備以數學(xué)、英語(yǔ)為主的科任教師為副班主任,在制定相關(guān)職責并完成職責情況下,補貼50元。

  五小年級組長(cháng)、鎮級大教研組長(cháng)補貼50元,數學(xué)學(xué)科教研組長(cháng)、各分校教研組長(cháng)補貼40元。

  完小網(wǎng)管電教人員,張小為0.2個(gè)工作量(120)元,郭小、東四為0.1個(gè)工作量(60元)。

  自然儀器管理員:五小大實(shí)驗室,張小實(shí)驗室各30元,五小小實(shí)驗室、東四和郭小實(shí)驗室各20元)

  東四、郭小總務(wù)為0.5個(gè)工作量(300元)。

  張小少先隊輔導員計0.5個(gè)工作量(300元);東四、郭小少先隊輔導員計0.2個(gè)工作量(120元)。

  張小衛生管理員計0.5個(gè)工作量(300元),東四、郭小衛生管理員計0.2個(gè)工作量(120元)。

  圖書(shū)、報刊、檔案管理人員:張小計0.4個(gè)工作量(240元)東四、郭小計0.2個(gè)工作量(120元)

  張小勤雜工計0.5個(gè)工作量(300元)。

  伙食管理員:張小、郭小100元補貼,東四50元補貼。

  黨小組長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)每學(xué)期末一次性補貼50元。(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)

  值勤教師每天補貼10元、加班每天補貼20元、值班每天白天補貼15元、晝夜補貼40元。(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)

  各項獎勵津貼:繼續執行學(xué),F行的“獎懲條例”中的獎勵額度(扣除兩個(gè)月綜合性補貼中列支)。

  市、區、鎮級骨干教師,按年800元、500元、300元補貼,經(jīng)考核合格,7月份一次性發(fā)放。

 、菥C合性補貼相關(guān)說(shuō)明:

  綜合性補貼按每學(xué)期5個(gè)月發(fā)放,一學(xué)年發(fā)放10個(gè)月的(2月、8月停發(fā))。停發(fā)兩個(gè)月的分別用于兩個(gè)學(xué)期的課后管理班費、代課費、加班費、值班費(凡經(jīng)批準的加班人員和值班干部、教師可享受此補貼),用于集體性獎勵(每學(xué)期取其300元作為每個(gè)學(xué)期期末效益獎,分等級發(fā)放)。用于“獎懲條例”中應得的.獎金(此項獎勵津貼學(xué)年末一次性發(fā)放)。

 。ㄈ┕澣昭a貼:五一、十一、元旦、春節各1000元,在每個(gè)節日的當日發(fā)放。

 。ㄋ模⿲W(xué)年獎:參照公務(wù)員督考獎的人均標準,教委結合區政府教育督導室對學(xué)校的綜合評價(jià)結果和學(xué)校工作實(shí)績(jì),分等發(fā)到單位。學(xué)校將根據教職工年度考核結果適當拉開(kāi)檔次,進(jìn)行合理分配。說(shuō)明:學(xué)年獎暫按本區20xx年公務(wù)員的人均7500元計算,實(shí)際發(fā)放時(shí)按本區當年的公務(wù)員的人均數計算。

  七、退休人員增加補貼

  退休人員補貼標準由全市統一制定,由三部分構成。一是按退休時(shí)職務(wù)增加的補貼(見(jiàn)下表);二是按照年齡增加的補貼(見(jiàn)下表);三是節日補貼,參照本區在職教師的節日補貼的發(fā)放辦法執行。退休人員增加補貼按現工資關(guān)系所在單位統一執行。

  按照退休時(shí)職務(wù)增加的補貼

  職務(wù)(崗位)標準(元/月)

  行政人員處級170

  科級及以下150

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員副高級170

  中級及以下150

  工人150

  退職人員每月130元

  按照年齡增加的補貼

 。ê寺毴藛T)

  年齡組標準(元/月)

  59歲及以下50

  60——6455

  65——6960

  70——7465

  75——7970

  80歲及以上75

  八、相關(guān)政策及要求、說(shuō)明等

 。ㄒ唬┗竟べY及保留的津貼補貼按現行政策分配,不得提高現有標準和擴大發(fā)放范圍。

 。ǘ┛(jì)效工資不作為計發(fā)退休費的基數。

 。ㄈ⿲W(xué)校要嚴格把握政策,認真制定本單位績(jì)效工資分配辦法。經(jīng)學(xué)校黨支部審定、教代會(huì )討論通過(guò)后,報人事科審批。分配結果要在本校公開(kāi)。

 。ㄋ模⿲(shí)施績(jì)效工資后,學(xué)校不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金,不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的,應堅決糾正并進(jìn)行嚴肅處理。

 。ㄎ澹┮幏秾W(xué)校財務(wù)管理,嚴格執行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費等費用的規定。嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”。學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統一管理,各類(lèi)政府非稅收入一律按照國家規定上繳區財政,嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。

 。﹫猿趾屯晟茖W(xué)校內部監督、主管部門(mén)監督、財政監督、審計監督等各項制度,加強對學(xué)校收入分配的監管,尤其要加強定期財務(wù)審計。同時(shí),加強對學(xué)校內部分配改革的指導,確保收入分配分開(kāi)、民主、合法、規范。

 。ㄆ撸⿲(shí)行績(jì)效工資后,教職工年人均工資總額將達到62260元,比現在的年人均工資38531元提高23729元。但此次增加工資并非平均都增加一個(gè)標準,其中是有差別的,應正確看待。此次實(shí)行績(jì)效工資更加規范了工資問(wèn)題,對個(gè)別人有影響的,應正確理解。

  九、加強領(lǐng)導:

  學(xué)校成立績(jì)效工資工作領(lǐng)導小組:組長(cháng)為書(shū)記、校長(cháng),校務(wù)會(huì )成員、辦公室主任、總務(wù)主任為組員,負責本次績(jì)效工資的落實(shí)工作,本著(zhù)依法依章辦事,科學(xué)民主規范,實(shí)事求是,統籌兼顧,可持續發(fā)展的指導思想,努力做好此項工作。

  十、時(shí)間安排:

  09.11.24區教委布置相關(guān)工作。

  09.11.25學(xué)校校務(wù)擴大會(huì )傳達區教委文件,并傳達相關(guān)精神,上報表一、表二。

  09.11.25——1130,學(xué)校制定實(shí)施方案。

  09.12.1——12.3學(xué)校進(jìn)行干部、教師討論、教代會(huì )通過(guò)方案。09.12.4上報方案,審批。

  09.12.10前上報相關(guān)工資表等。

  教師30%績(jì)效分配方案2

  20xx年度,為調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,現根據《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)績(jì)效考核和獎勵性績(jì)效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號)、《福建省義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(閩政辦【20xx】113號)、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績(jì)效工資實(shí)施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號)及《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績(jì)效工資考核分配指導意見(jiàn)》(仙教〔20xx〕1號),結合我校實(shí)際情況,提出獎勵性績(jì)效工考核分配方案。

  一、指導思想

  為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資分配政策,維護廣大教職工利益,穩定基層教師隊伍,規范學(xué)校內部分配辦法,在縣人事、財政和教育主管部門(mén)核定的獎勵性績(jì)效工資總額內,以崗位責任為重點(diǎn),以績(jì)效考核為核心,探索建立科學(xué)規范的學(xué)校收入分配機制,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,以調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

  二、考核分配原則

  貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,多勞多得,?yōu)績(jì)優(yōu)酬,適當拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師及作出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統籌兼顧理順學(xué)校內部各類(lèi)崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。

  堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過(guò)程實(shí)現公開(kāi)操作,確保教職工有知情權、參與權、監督權,保障教職工的合法權益。

  三、獎勵性績(jì)效工資分配方法

  學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jì)考核三部分構成的考核分配方案。獎勵性績(jì)效工資總額中,班主任津貼每班100元/月,其余部分的構成為:工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jì)津貼占50%。

  A1、班主任津貼:

  班主任每班每月津貼標準為100元。學(xué)校根據班主任工作職責進(jìn)行績(jì)效考核,考核結果分合格、不合格二個(gè)等級?己撕细竦陌礃藴暑I(lǐng)取津貼。

  A2、工作量(按下列四個(gè)項目的具體課時(shí)計算):

  1、管理職務(wù)職責工作量:

  年段長(cháng)、教研組長(cháng)工作量折算為每周1課時(shí);中層副職工作量折合為每周2課時(shí);中層正職工作量折合為每周3課時(shí);校級副職、督導員工作量折合為每周4課時(shí);教研員及財務(wù)人員工作量折合為每周2課時(shí)。

  計算方法:學(xué)校編制所設的相應崗位中層干部職數×崗位職責工作量÷實(shí)有中層干部數=該崗位履行者所得工作量。

  參照學(xué)校行政干部管理的`工會(huì )正副主席、婦委主任、共青團書(shū)記兼行政職務(wù)的,按其兼任的行政職務(wù)折合工作量,沒(méi)有兼任行政職務(wù)的按相應低一級行政職務(wù)折合工作量。

  2、教學(xué)工作量:

 。1)教師周教學(xué)課時(shí):實(shí)際教學(xué)課時(shí)×已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級系數(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實(shí)際教學(xué)課時(shí)×學(xué)科系數(語(yǔ)、數學(xué)科系數為0.2)=教師周工作量(課時(shí))

 。2)由學(xué)校統一安排的代課按實(shí)計算,節假日護校按每天6課時(shí)折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責范圍內的工作,不能重復計算。

  3、學(xué)校其他管理崗位職責工作量:按學(xué)校教師平均工作量折算課時(shí)數。

  4、出勤情況(含會(huì )議和學(xué)校規定的集體活動(dòng)):病假1節扣0.5節,事假1節扣1節,曠課1節扣5節,遲到或早退1次扣0.5節。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁浚ü潝担羵(gè)人工作量(節數)

  A3、工作業(yè)績(jì)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效)。

  1、職業(yè)道德10%:①愛(ài)國守法,全面貫徹國家教育方針,履行有關(guān)法律法規規定的職責;②愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,認真完成教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責;③關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正對待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團結協(xié)作。學(xué)校根據以上要點(diǎn)根據不同崗位制定具體考核細節進(jìn)行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分:A、實(shí)行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規定的20條之一的;B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

  2、業(yè)務(wù)能力20%:

 。1)德育工作10%:①堅持以課堂為主渠道,將德育有機融入教學(xué)之中;②注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內容健康的各類(lèi)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據以上要點(diǎn)制定具體考核細節進(jìn)行量化評分。

 。2)教學(xué)常規10%:①認真備課,教案齊全、規范;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式;③運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);④教學(xué)內容科學(xué)、正確,不出現知識性錯誤;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導,認真批改作業(yè);⑥運用多種方式評價(jià)學(xué)生的學(xué)習效果;⑦堅持課后反思,認真總結教學(xué)經(jīng)驗。以學(xué)校教學(xué)常規量化分值相應得分。

  非教學(xué)人員:能履行好崗位職責,按本校教師教學(xué)常規量化平均值計分。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

  3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%:

 。1)繼續教育5%:①有參加培訓的過(guò)程記錄和總結;②參加學(xué)歷達標或各類(lèi)培訓,完成規定學(xué)分,考試考核合格;③積極參加校本培訓以及其他各種進(jìn)修學(xué)習。

 。2)教學(xué)研究5%:①縣級以上公開(kāi)課、研究課和示范課、課題研究(負責人5分,成員4分)、教學(xué)經(jīng)驗總結或論文得5分,中心小學(xué)得4分,其他得3分。(不重復計分)

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分

  4、工作成效10%

 。1)教學(xué)效果5%:①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況;②學(xué)生和家長(cháng)的反映情況。學(xué)校根據其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

 。2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎情況;②學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)步的情況;③無(wú)安全責任事故發(fā)生。學(xué)校根據其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應分值為5分、4分、3分、0分。

  非教學(xué)人員:學(xué)校根據其崗位職責和工作完成情況及效果等評定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次,相應分值為10分、8分、6分、2分。

  計算公式:個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

  四、獎勵績(jì)效工資發(fā)放形式及要求

  1、個(gè)人獎勵性績(jì)效工資等于各部分所得獎勵性績(jì)效工資的和。

  2、學(xué)校應將教職工考核情況和獎勵性績(jì)效工資發(fā)放金額列表公示。

  3、學(xué)校成立獎勵性績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組,負責獎勵性績(jì)效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

  組長(cháng):陳世金

  副組長(cháng):連益利、肖晉渠

  成員:工青婦負責人、各科室主任、各小學(xué)校(園)長(cháng)

  4、學(xué)校根據上級文件精神,結合實(shí)際,制定獎勵性績(jì)效工資具體的分配方案,分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎上經(jīng)過(guò)教代會(huì )通過(guò)并報縣教育主管部門(mén)批準后組織實(shí)施。

  5、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施后,除上級文件規定的項目外,不準利用任何賬戶(hù)、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實(shí)物。不準提高現有的津貼標準和擴大發(fā)放范圍,不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的,按有關(guān)文件規定嚴肅處理。

  五、其他事項

  1、下列情形之一的,停發(fā)基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼部分。

 。1)受刑事處罰,或受黨、團內嚴重警告、行政記大過(guò)及以上處分,處分期未滿(mǎn)或雖未規定處分期但處分期未滿(mǎn)一年的;

 。2)當年度考核為合格以下等次的;

 。3)當月病、事假累計到達或超過(guò)15天的,扣當月基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼部分。

  2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績(jì)效工資,待結案后按處罰結果再予以確定。

  3、受行政處分的同時(shí)受黨紀處分的按處分種類(lèi)重的確定標準。

  4、對遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì )議的、無(wú)故曠課、曠工的,學(xué)校根據相關(guān)規定制定考核量化辦法,適當扣發(fā)獎勵性績(jì)效津貼。

  5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規范,造成不良社會(huì )影響的,實(shí)行一票否決,取消當月或本學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。

  6、經(jīng)教育主管部門(mén)批準的其他掛職、支掛教、借調或進(jìn)修學(xué)習等人員,由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門(mén)審核后,按原單位的平均水平發(fā)放。批準脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經(jīng)教育主管部門(mén)批準、擅自跨單位流動(dòng)的人員不參加獎勵性績(jì)效工資分配,并將其按標準測算的獎勵性績(jì)效工資上繳核算中心或財務(wù)中心。

  7、以校(園)為單位根據本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核,發(fā)放績(jì)效工資。

  教師30%績(jì)效分配方案3

  一、指導思想

  以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機,建立科學(xué)規范的勞績(jì)分配機制,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進(jìn)我校教育教學(xué)持續健康快速發(fā)展。

  二、考核分配原則

  1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。獎勵性績(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果,就不能參與獎勵性績(jì)效工資分配發(fā)放。

  2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。獎勵性績(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。

  三、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放形式

  1、教師獎勵性績(jì)效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊,由中心學(xué)校審核后報市財政局,通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。

  2、教師獎勵性績(jì)效工資分兩大塊發(fā)放:20%--30%發(fā)放領(lǐng)導和班主任津貼,80%--70%發(fā)放教師績(jì)效工資。

  四、績(jì)效考核內容及量化計分辦法

 。ㄒ唬┙處熆己朔椒ǎ100±10分)

  【師德師風(fēng)】(15分)

  主要采取家長(cháng)座談、學(xué)生評教、教師互評、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行評估:

  1、忠誠黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規范,遵紀守法,品行端正,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,記15分。

  2、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為,遭到家長(cháng)投訴,一次扣5分。造成惡劣影響,被中心校、市教育局通報批評的一票否決,記0分。

  3、因賭博抹牌被抓(以派出所記錄為準),一次扣5分。因情節嚴重,被派出所拘留的`一票否決,記0分。

  4、擅自兜售教輔資料,進(jìn)行有償家教的一票否決,記0分。

  5、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)不正派,嚴重妨礙和諧社會(huì )安定團結的行為,且影響惡劣的一票否決,記0分。

  6、違反計劃生育政策規定的一票否決,記0分。

  7、不承擔學(xué)校分派的任務(wù),不遵守學(xué)校規章制度,校長(cháng)戒勉談話(huà)三次不改的一票否決,記0分。

  8、工作失職,造成重大安全責任事故或造成重大損失的一票否決,記0分。

  【教師工作量】(30分)

  以教師周人均工作量為標準進(jìn)行評估,計算公式為:

  教師周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教師總人數

  1、凡完成學(xué)校標準工作量的,記30分。

  2、教師工作量得分=每周課時(shí)÷教師周人均工作量×30。

  3、副校長(cháng)職務(wù)的工作量相當于一個(gè)教師標準工作量的三分之二;中層干部和班主任職務(wù)的工作量相當于一個(gè)教師標準工作量的二分之一;后勤、門(mén)房管理人員的工作量相當于一個(gè)教師的標準工作量。

  【坐班考勤】(10分)

  以值日領(lǐng)導的巡課記載為依據進(jìn)行考評:

  1、嚴格遵守學(xué)!蹲嗫记谥贫取,按時(shí)坐班上課的,記10分。

  2、遲到、早退一次(5分鐘內)扣0.5分;曠辦一節扣1分;曠課一節扣2分。

  3、事假(法定假日除外)全學(xué)期累計5天之內不扣分;超出一天扣2分;病假(不含住院治療)全學(xué)期累計5天之內不扣分,超出一天扣1分。

  4、無(wú)故缺席應參加的政治業(yè)務(wù)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )培訓、專(zhuān)題講座、教師例會(huì )、集體活動(dòng)等作曠辦處理。(每次按2節課計算)

  【教學(xué)過(guò)程】(15分)

  依據《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽(tīng)課評課制度》、《校本培訓制度》等要求進(jìn)行評估:

  1、嚴格按照學(xué)!督處熒险n制度》要求,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的記3分。沒(méi)完成教材的`,按每一課(節)扣1分計算。無(wú)案上課,坐著(zhù)講課,上課接打手機,歧視、謾罵、侮辱、驅趕學(xué)生的,一次扣0.5分。

  2、嚴格按照學(xué)!秱涓牧炕殑t》要求,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的記5分。備改月查受到通報表彰的一次加0.5分,受到中心學(xué)校通報表彰的一次加1分。備課缺一課時(shí)扣0.5分,教學(xué)反思缺一次扣0.5分,作業(yè)(不含大作文)缺一次扣0.5分,大作文缺一次扣1分,上級檢查通報批評一次扣2分。

  3、嚴格遵守學(xué)!督逃蒲兄贫取,按時(shí)參加各級組織的教研活動(dòng),圓滿(mǎn)完成授課、聽(tīng)課、評課任務(wù),并做好記錄,記2分。無(wú)故缺席活動(dòng)一次扣0.5分,聽(tīng)課節次(每周1節),缺一節扣0.2分。

  4、按時(shí)參加校本培訓,每月完成2000字以上的學(xué)習筆記,記2分。缺一次學(xué)習筆記扣0.5分。

  5、全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設計和一篇優(yōu)秀論文,記2分,缺一項扣1分。

  6、學(xué)初有計劃,期末有總結,記1分,缺一次扣0.5分。

  【教學(xué)效果】(30分)

  1、語(yǔ)數教師按期中(15分),期末(15分)分兩次結算。計算公式為:科任教師積分=15×班級數÷班級積分之和×班級積分

  2、小科教師以學(xué)生測評(10分),期末檢測(20分)為依據結算。

 、賹(shí)行分組結算:

  英語(yǔ)組(2人):李俊芬 彭林濤

  科學(xué)組(3人):饒開(kāi)好 吳和平 劉 兵

  品德、健康組(4人):劉愛(ài)珍 曾凡濤 敖常發(fā) 羅彩瓊

  體育組(4人):許義新 蔣再喜 李 剛 萬(wàn) 里

  音美組(2人): 高麗 君 張春方 楊懷洲

 、凇皩W(xué)生測評”以學(xué)生問(wèn)卷調查和領(lǐng)導集體評議為依據確定等級。

 、邸捌谀z測” 英語(yǔ)、品德、科學(xué)三科以全市統考為依據結算,體育、音樂(lè )、美術(shù)以學(xué)校檢測為依據結算。

  英語(yǔ)、品德、科學(xué)三科合格率達所有年級平均值記20分,每增加5%按1分累加;每減少5%按1分累減。體、音、美三科每個(gè)年級抽一個(gè)班學(xué)生檢測,均分達所有年級平均分記20分,每增加5分按1分累加;每減少5分按1分累減……

  以上就是一秘為大家帶來(lái)的5篇《20xx年教師績(jì)效工資分配實(shí)施方案》,希望對您的寫(xiě)作有所幫助。

  教師30%績(jì)效分配方案4

  根據融教[20xx]60號《福清市教育系統教師績(jì)效工資分配的指導意見(jiàn)》文件精神,為了調動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵的內部分配機制,結合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

  一、指導思想:

  根據文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績(jì)效工資總量?jì),以?shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,真正體現干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)認真地完成各項工作任務(wù),持續穩步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

  二、分配原則:

  1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,兼顧公平。

  2、適當拉開(kāi)分配距離,統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員績(jì)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排。

  3、堅持績(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩定,構建和諧校園。

  三、領(lǐng)導機構:

  學(xué)校成立績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組(名單附后)。領(lǐng)導小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì )議成員組成,負責對教師工作量、工作業(yè)績(jì)的考核,以及績(jì)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jì)效工作的公平、公正地發(fā)放。

  四、發(fā)放對象:

  本校在編在崗教職工。

  五、工資構成:

  根據現行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績(jì)效工資,由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績(jì)獎勵三個(gè)部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績(jì)獎勵占20%。

  六、分配方法:

 。ㄒ)工作量(任務(wù))補貼

  按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門(mén)辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執行辦法》(閩教[87]104號)文件規定,專(zhuān)任教師標準周授課時(shí)數為:16.3節。根據學(xué)校實(shí)際情況,語(yǔ)、數、英批改作業(yè)工作量周各加節數:一至三單數和英語(yǔ)為1節;一、二語(yǔ)和四至六單數及跨年級英語(yǔ)為2節;三、四語(yǔ)和一至三雙班數為3節;五、六語(yǔ)和四至六雙班的為4節。學(xué)校核定的平均工作量16節/周,體育科15節/周,各種興趣小組輔導可計課時(shí)。中層及其以上干部達到規定的周授課時(shí)數算為滿(mǎn)工作量:校級領(lǐng)導4節;四處室主任(職稱(chēng)學(xué)科)6節;四處室副主任(職稱(chēng)學(xué)科)8節。

  1、完成學(xué)校規定的工作量為滿(mǎn)工作量,月補200元,每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補貼、超工作量補貼等。

  2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內自找代課代職,學(xué)校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規定的活動(dòng)(政治學(xué)習和教師例會(huì )、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

  3、節假日等加班補貼:經(jīng)校級領(lǐng)導集體批準的加班人員每人每天補貼30元,晚上加班原則上計半天。

  4、公代和超工作量補貼:由教導處安排或核算公代和超工作量每節補貼7元,

  5、分娩教師在法定假內月發(fā)200元。

 。ǘ)管理崗位(責任)補貼:

  1、班主任(輔導員):80元/月;配班老師:30元/月。

  2、語(yǔ)、數、英教研(備課)組長(cháng)、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長(cháng)、臺長(cháng)、安全專(zhuān)干、計生專(zhuān)干:40元/月。

  3、年段長(cháng):60元/月生管:80元/月

  4、處副主任(含團支部書(shū)記、少先隊總輔導員):80元/月

  5、處主任、工會(huì )副主席、女工主任:80元/月

  6、副校長(cháng)、副書(shū)記、工會(huì )主席:80元/月

  7、校長(cháng)、書(shū)記:80元/月

  8、有兼主科教學(xué)并已滿(mǎn)工作量的崗位:會(huì )計:60元/月;

  出納:30元/月;副臺長(cháng):30元/月;生管助理30元/月。

  以上兼任多種管理崗位的`人員補貼可累加,但補貼總額每月不得超過(guò)100元。

  工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計發(fā)。

 。ㄈI(yè)績(jì)獎勵

  1、集體(大合唱、田徑總團體、籃球和學(xué)校認定的文娛節目、聲器樂(lè ))輔導獎。國家級一、二、三等(名)獎,分別獎:4000元、3000元、20xx元;省級一、二、三等獎,分別獎3000元、20xx元、1000元;地市級一、二等獎,分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,獎1000元。同一項目只得一次最高獎。成績(jì)特顯著(zhù)的,學(xué)校要開(kāi)總結會(huì )。有專(zhuān)項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。

 。ㄔ谟柧氀a助項目中支付)

  2、學(xué)生個(gè)體輔導獎!坝罕睌祵W(xué)競賽與“快樂(lè )杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語(yǔ)等比賽,學(xué)生個(gè)人獲國家級一、二、三等獎,分別獎600元、300元、200元;省級一、二、三等獎,分別獎給400元、200元、100元;地市級一、二、三等獎,分別獎300元、150元、100元;縣級一、二、三等獎,分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。作文賽,集訓指導教師與科任各一半獎金!坝罕、“華杯”賽,指導教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時(shí)組隊的學(xué)生比賽活動(dòng),不設個(gè)別輔導獎,僅設組織獎,組織者每人每項獎不超過(guò)100元。學(xué)生個(gè)體輔導工作成績(jì)特顯著(zhù)的,學(xué)?梢蚤_(kāi)總結表彰會(huì )。單科單項封頂5000元。

  3、田徑單項賽(指沒(méi)獲集體獎)獲福清市第一、第二,分別獎給指導師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級比賽的分別加50元。有專(zhuān)項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。(在訓練補助項目中支付)

  4、教育教學(xué)論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數10%評選),二等獎的獎30元(按參評篇數15%評選)。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元,得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎)。但是國家、省、市教育行政部門(mén)(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高、次高)。

  5、擔任教育、教學(xué)講座或對外公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)(含校年會(huì ),不含家長(cháng)開(kāi)放日)的,每場(chǎng)或每節獎100元。獲國家級教學(xué)比武一、二、三等獎的,分別獎給比武教師1000元、700元、500元;獲省級一、二、三等獎的,分別獎給比武教師800元、500元、300元;獲地市級一、二、三等獎的,分別獎500元、300元、200元;獲縣級第一名獎400元,第二名獎200元;獲片第一名200元。輔導小組也得同一份獎金。

  6、凡在地市級以上(指有注冊的)報刊上發(fā)表的署校名文章,獎稿費的兩倍(封頂200元)!陡G鍍S鄉報》發(fā)表校署名文章,按稿費金額獎(但不超過(guò)80元)!陡=ń逃罚ú缓隹┥习l(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個(gè)最高獎。

  7、校文藝會(huì )演按參賽節目50%評選:一等獎每個(gè)節目獎200元,二等獎100元,參演的節目另加100元。校田徑運動(dòng)會(huì ),年段團體總分冠軍的班級獎100元,亞軍獎70元,第三50元。

  8、教師個(gè)人德育工作獎。德育工作每學(xué)期考評一次?荚u對象為全體教師?荚u內容分德育常規、德育科研。其中德育常規包括“班主任手冊、升旗儀式、晨會(huì )、課間操、眼操、‘了不起’評比、家訪(fǎng)工作、導輔工作”;德育科研包括“班級建設、心健教育、科研活動(dòng)”。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評分一、二等獎,一等獎約占1/2,每人獎70元;其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

  9、了不起班級獎。每學(xué)期評一次。評比對象為全校所有班級。評比內容為環(huán)境衛生、路隊、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級評出半數班級(四舍五入法),第一名獎100元,第二名獎80元,第三名獎70元,第四名獎60元,第五名獎50元。

  10、先進(jìn)班級獎。每學(xué)年評一次。評比對象為全校所有班級。評比內容分了不起班級評比成績(jì)、學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)科競賽、藝體活動(dòng)等。每個(gè)年級評出前二名,第一名獎200元,第二名獎150元。

  11、教科研獎。

  12、教師工作考評獎。每學(xué)期總評一次,評比對象為全體教師?荚u內容涵教育教學(xué)教研和師德等內容。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2,每人獎70元,其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

  13、年度考核獎!敖處熉殑(wù)年度考評”合格者及分娩女教師(法定假內),平均享受績(jì)效工資的余額款。

  14、突出貢獻獎。教育、教學(xué)及中心工作需要,可設特別獎。獎給教育教學(xué)工作業(yè)績(jì)特大或向學(xué)校建言獻策等所產(chǎn)生的社會(huì )、經(jīng)濟效益特別大的個(gè)人或集體。評獎時(shí)應廣泛征求意見(jiàn),由黨政工聯(lián)席會(huì )議研究決定。

  七、其他具體事項:

  1、不參加績(jì)效工資分配的對象

  根據福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴重違反師德;連續曠工超過(guò)10個(gè)工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

  2、當月取消績(jì)效工資參評的對象

  根據市人事局、財政局融政人[20xx]58號關(guān)于“扣發(fā)當月考勤獎的對象”,即每月曠工累計超過(guò)三天的;每月病事假累計達到或超過(guò)十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。

  3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習人員,按有關(guān)規定完成任務(wù)的,按滿(mǎn)工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓學(xué)校提供出勤及表現情況,由原單位進(jìn)行考核。

  八、本解釋權屬校長(cháng)室。

  教師30%績(jì)效分配方案5

  為了充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開(kāi)透明,有效激勵的內部分配機制。根據《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績(jì)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本分配方案。

  一、指導思想

  根據上級指示精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績(jì)效工資總量?jì),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(以上級有關(guān)規定為準),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配機制,調動(dòng)廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核,適當拉開(kāi)分配差距,向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜,充分體現多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的分配原則。

  2、統籌兼顧,合理均衡的原則?茖W(xué)安排學(xué)校內部各類(lèi)人員績(jì)效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內部和諧穩定。

  3、“公開(kāi)、公平、公正”的.原則?己朔峙溥^(guò)程全公開(kāi),切實(shí)做到公平公正。

  三、領(lǐng)導機構

  組長(cháng):徐德順

  副組長(cháng):戴理生、張先勤、尚立桂、張太浩

  成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民

  四、發(fā)放對象

  本校在編且在職、在崗的教職工。

  五、績(jì)效工資構成

  績(jì)效工資由月績(jì)效工資,專(zhuān)項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構成。

  六、資金來(lái)源及分配

  1、上級按我校在編在崗教職工人數核發(fā)的獎勵性績(jì)效工資(績(jì)效工資總額的30%)用于月績(jì)效工資發(fā)放。

  2、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標準安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會(huì )活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元,教師節工會(huì )活動(dòng)每人安排100元,春節前工會(huì )活動(dòng)每人安排200元。

  3、學(xué)校在可用財力中另安排專(zhuān)項資金用于班主任津貼,教研組長(cháng)津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

  七、考核及發(fā)放方式

  1、月績(jì)效工資按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。

  2、專(zhuān)項津貼按月考核、按月發(fā)放。

  3、期末質(zhì)量獎按學(xué)!豆ぷ骺(jì)效量化方案》量化,在學(xué)期末發(fā)放。

  八、考核責任單位:

  教導處、教科室

  九、績(jì)效工資分項發(fā)放辦法

 。ㄒ唬┰驴(jì)效工資發(fā)放辦法

  1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績(jì)效工資總額的30%。

  2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。

  3、月績(jì)效工資組成:

  月結構工資由出勤獎勵,課時(shí)獎勵,現實(shí)表現獎勵三部分組成,其中出勤部分占30%,課時(shí)部分占60%,現實(shí)表現占10%。

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