開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）1
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：約1000元左右。
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一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)人員：
活動(dòng)負責人：工會(huì )，少先大隊
參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置：
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4—6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情 海報內容：慶元宵 猜燈謎 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級辦公室 （1—3年級）
教學(xué)樓 四年級辦公室 （4—6年級）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規則：
1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4、燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
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濃情元宵：
20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月24日—25日
活動(dòng)主題：
20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)口號：
濃情元宵（相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵）
活動(dòng)節日分析：
正月初十至十五，凡在超市購物滿(mǎn)28元以上，服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò)，春節服裝即將上市，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
活動(dòng)內容：
一、團團圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展
1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。超市購物滿(mǎn)88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街，開(kāi)設十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場(chǎng)制作，購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券，滿(mǎn)200元送20元，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多送，超市限單張小票�；顒�(dòng)說(shuō)明：
弘揚中華傳統愛(ài)情文化，倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛(ài)情。
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買(mǎi)，必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè )（驚夢(mèng)）
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價(jià)值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈：購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可。
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）4
為了迎接元宵佳節，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兌完即止)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位：
小區物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：
小區業(yè)主、住戶(hù)
五、活動(dòng)內容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由x負責，x協(xié)助。
(2)負責采購活動(dòng)物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等)9：30前布置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、維修組
x負責現場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊
(1)x負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(xx)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數5232
活動(dòng)物資清單
項目單價(jià)數量費用(元)備注
現場(chǎng)布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠
獎品：
圓珠筆.00
鉛筆刨.00
彩色便簽本.00
小卡通筆記本1..00
橡皮擦.00
晨光熒光筆1..00
蠟筆.00
自動(dòng)鉛筆(帶筆芯).00
小膠水.00
修正帶1..00
卡通尺1..00
可樂(lè )、雪碧.00兩個(gè)燈謎兌換
小燈籠1..00
合計
(七)、明確活動(dòng)職責：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責：
(1)、負責審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費用。
(2)、負責對活動(dòng)全過(guò)程督導、控制。
2、管理組職責：
(1)、負責擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費用預算工作。
(2)、負責制作謎語(yǔ)、獎劵等工作。
(3)、負責采購活動(dòng)獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、攝影、咨詢(xún)和解釋等工作。
(5)、負責活動(dòng)總結，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
(3)、負責協(xié)助維護活動(dòng)現場(chǎng)秩秩序。
4、安管隊職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置。
(2)、負責活動(dòng)現場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序。
(3)、負責配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5、清潔工職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)衛生保潔工作。
九、注意事項
1、活動(dòng)前保持現場(chǎng)地面干凈;
2、燈謎分批懸掛，已預防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3、維持好現場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準備創(chuàng )可貼、碘酒等藥品;
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）5
為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新xx·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位：崇賢街道xx社區
協(xié)辦單位：xx農村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，由姚國林任組長(cháng)、余華芳任副組長(cháng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好祝福券或有獎券，每人可踩2個(gè)氣球，踩到有獎券即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）6
一、活動(dòng)目標：
1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習慣。
2、體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)準備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間：26日午自習。在前操場(chǎng)將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門(mén)廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個(gè)班主任負責對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級輔導員在場(chǎng)地上負責好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對的燈謎拿下來(lái)。整理好。
(三)場(chǎng)地布置：
總務(wù)處拍照：陳xx
謎語(yǔ)搜集、獎品：科教處
謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：陳xx、五年級班輔導
活動(dòng)時(shí)間：2月26日下午第一節課。
活動(dòng)年級：五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)
活動(dòng)規則：
1、下午第一節課各班主任、班輔導進(jìn)班先講猜謎的規則，然后排好隊準時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會(huì )參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數不限，每個(gè)中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)
3、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后，紙條不要拿下來(lái)，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來(lái)。)
4、老師分工：
第001-100條謎語(yǔ)答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第101-200條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第201-300條謎語(yǔ)答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第301-350條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）7
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、俎r歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、堋霸毕笳髦�(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班主要目標
�。�1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
�。�2）愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
中班主要目標
�。�1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
�。�2）感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )
大班主要目標
�。�1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
�。�2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開(kāi)展）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1、參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
�。�1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈；
�。�2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
�。�3）在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
�。�1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
�。�2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )
活動(dòng)目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┪锲窚蕚洌�
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
�。ǘ┤藛T安排：
1、咨詢(xún)接待：
2、燈籠展示：
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片
4、催場(chǎng)：
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂(lè )播放
7、元宵節故事講述：
8、米奇扮演：
9、場(chǎng)外布置：
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節的由來(lái)（老師提前準備故事生動(dòng)的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）8
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)負責人：
工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
�。�、準備各種獎品
�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情 海報內容：慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級辦公室（1-3年級）
教學(xué)樓 四年級辦公室（4-6年級）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規則：
1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
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一、活動(dòng)主題：
小區元宵節燈謎會(huì )（鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì )）
二、活動(dòng)目的：
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五、集合時(shí)間：
x：xx
六、主辦單位：
xxxx
七、活動(dòng)總負責人：
xxx
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：
安全員名單：
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員：
八、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始；
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序；
5、21：00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
九、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全；
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責；
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
開(kāi)展慶元宵猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）10
第一部分 活動(dòng)介紹
活動(dòng)概述
1.活動(dòng)名稱(chēng)：燈謎會(huì )
2.活動(dòng)主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日
4.活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè )廣場(chǎng)，月亮湖
5.活動(dòng)對象：
6.主辦單位：
活動(dòng)目的'和意義
燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱(chēng)打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用"燈謎"一稱(chēng).燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過(guò)往行人,因之又有了"燈謎"一稱(chēng)。
荷燈 (water lantern) 俗稱(chēng)放水燈。燈的設計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動(dòng)物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來(lái)，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動(dòng)器具。李宅荷花燈，素為東陽(yáng)水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮荷花燈應邀參加西子湖燈會(huì )，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過(guò)節、結婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會(huì )以在傳播中國傳統文化為己任，為了響應國家關(guān)于大力發(fā)揚中國傳統文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會(huì )。同時(shí)也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習的同時(shí)也能夠了解中國傳統文化的魅力，認識生活，學(xué)會(huì )生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動(dòng)，故華夏民俗協(xié)會(huì )選在十一月底舉辦燈謎會(huì )，雖然時(shí)間不同，但保留了傳統燈謎會(huì )的形式。包括燈籠上的書(shū)畫(huà)以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫(xiě)迷條，最大程度的還原那份古典。
第二部分 活動(dòng)形式
活動(dòng)形式
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎
2. 同學(xué)們參與游戲，即有機會(huì )贏(yíng)得荷燈券，或者可以贏(yíng)取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區域劃分
整個(gè)活動(dòng)劃分為三個(gè)區域，分別是：猜謎區、荷燈區和新年祝福區 許愿樹(shù)。
1.猜謎區：全場(chǎng)一共3個(gè)兌獎攤位
2. 荷燈區：憑荷燈券或者現場(chǎng)夠買(mǎi)荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動(dòng)
3. 新年祝福區 許愿樹(shù)：把自己的愿望或者對家人朋友的新年祝福，想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在心形的祝�？ㄉ�，掛到指定的許愿樹(shù)里，寓意新年心想事成
活動(dòng)規則
a、現場(chǎng)掛猜燈謎活動(dòng)規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語(yǔ)序號寫(xiě)在自帶紙上(要求寫(xiě)清班級、姓名)交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)(兌謎處)的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現場(chǎng)懸200謎條供猜。
2、猜謎現場(chǎng)有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動(dòng)規則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語(yǔ)序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
C.獎品設置：
1.荷燈券：由協(xié)會(huì )統一制作獎券，按實(shí)際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場(chǎng)活動(dòng)，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果
注意事項
1.一張學(xué)生證或學(xué)生證只能兌獎一次
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現5張或5張以上連號，即作廢
4.獎品兌完即止
第三部分 活動(dòng)內容
前期準備
一、前期準備：
A.召集各部部長(cháng)，安排各部的相應工作，并了解落實(shí)，
B.征集創(chuàng )意游戲，篩選以免重復，確定游戲名單
C.確定負責攤位，并各攤位確定一名負責人
二、宣傳：
A.動(dòng)態(tài)報道：通過(guò)河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時(shí)報道。
B.編發(fā)簡(jiǎn)報：編寫(xiě)一份宣工商官方傳文件，下放到各個(gè)班。
C.網(wǎng)絡(luò )宣傳：大力發(fā)揮微博、Q群的力量，詳細介紹我們本次活動(dòng)的內容，上傳這次活動(dòng)的策劃
D.海報宣傳：通過(guò)制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)等形式，在活動(dòng)中根據實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣傳。
三 場(chǎng)地布置
(一)、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹(shù)之間
2.謎條：訂在繩子上
3.圣誕樹(shù)：放于二餐一樓北門(mén)路口中間
4.巡邏隊：兩人一組提著(zhù)
燈籠繞校園走
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫(xiě) 元旦快樂(lè ) 、 元旦游園會(huì ) 等字樣的。
6.抽獎兌獎處設在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開(kāi)展，盡量切實(shí)、美觀(guān)。
(二)月亮湖
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守
放荷燈處日晷：設兩張桌子，一張負責發(fā)放荷燈，一張負責發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。
(三)節目：猜燈謎，放荷燈等。
活動(dòng)準備
A.要及時(shí)掌握各游戲負責人的游戲準備情況(游戲道具、場(chǎng)地布置、人員安排等)，出現任何問(wèn)題要迅速與相關(guān)工作人員聯(lián)系，作出及時(shí)的幫助解決
B.對游園會(huì )作好拍攝和記錄
C.音樂(lè )
注意事項
1.參加活動(dòng)的全體人員須服從現場(chǎng)工作人員的管理和安排。
2.注意活動(dòng)現場(chǎng)的安全,衛生,秩序等問(wèn)題，注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督;
3.場(chǎng)地以及道具應在活動(dòng)前準備完畢
4.工作人員必須按游戲規則給參與者兌獎
5.工作人員應注意調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛，遇事故發(fā)生要應急處理
6.活動(dòng)過(guò)程中工作人員不能離開(kāi)相應崗位，活動(dòng)中應注意語(yǔ)言的表達方式和語(yǔ) 氣，待人接物要禮貌。
安全保障細則
1.由于參與人員面向整個(gè)校區，人數眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過(guò)程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時(shí)送往醫務(wù)室治療。
3.確保游戲場(chǎng)地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行
活動(dòng)可行性分析
1.元旦將至，作為迎新年的第一個(gè)重要活動(dòng)，燈謎會(huì )一定能吸引同學(xué)們的目光，給20xx年劃上一個(gè)完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標志性場(chǎng)所之一，人文底蘊深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預期的效果。
3.游戲都簡(jiǎn)單易行，成本低;趣味性足;參與門(mén)檻低，可面向全校同學(xué)。
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