親子活動(dòng)策劃方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)策劃方案1
“六一”創(chuàng )意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(cháng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號:我健康、我快樂(lè ),快樂(lè )屬于我!
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解,培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(cháng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來(lái)補,直到把對方的泥贏(yíng)完。 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(cháng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長(cháng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(cháng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù),等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(cháng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3。繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
親子活動(dòng)策劃方案2
策劃目的:
為了完善“幸福家庭”的策劃,經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門(mén)同事評估后,客戶(hù)服務(wù)組根據大家所提的意見(jiàn),將該策劃內容進(jìn)行修改,使之完善,更名為“親子俱樂(lè )部”。通過(guò)這一俱樂(lè )部,將小區內的家庭都聯(lián)系起來(lái),增進(jìn)鄰里之間的認識和友誼,改善小區的管理環(huán)境。
活動(dòng)對象:
長(cháng)住XX小區有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。
親子俱樂(lè )部設置的動(dòng)機:
該策劃為一系列的活動(dòng)組成,充分考慮XX小區兒童成長(cháng)的情況,強調小區家庭積極參與性,從而促進(jìn)小區居民鄰里間的融洽性和團結精神,為管理處更地開(kāi)展工作奠定基礎,也使得XX小區的社區活動(dòng)趨向于自酬性、系統性、教育性。
一、活動(dòng)的內容
1、親子真情廊:由管理處為俱樂(lè )部成員家庭每一位過(guò)生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福,并組織俱樂(lè )部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問(wèn)和幫助;
2、親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)
3、親子觀(guān)光團:通過(guò)俱樂(lè )部的外出旅游活動(dòng),可增強小區家庭鄰里間的友好關(guān)系,還可組織俱樂(lè )部家庭前去其它大型社區參觀(guān),學(xué)習其相應方面經(jīng)驗;(半年一次)
4、親子百科坊:可按照俱樂(lè )部家庭的實(shí)際需求,開(kāi)展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓。(每季度一次)
二、活動(dòng)前期準備
1、收集符合條件的家庭的數量和情況,并將其統計入冊;
2、根據統計的結果,初步核算預估該計劃的具體開(kāi)銷(xiāo)額;
3、管理處派出工作人員對“親子俱樂(lè )部”進(jìn)行組織和管理,并建立起俱樂(lè )部的組織架構;
4、在管理處協(xié)調和俱樂(lè )部代表組織下,逐步開(kāi)展俱樂(lè )部各項活動(dòng),并詳細記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。
親子活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的和意義
為歡度一年一度的“六一”國際兒童節,我委將積極開(kāi)展親子教育活動(dòng),和小朋友們共同歡慶六一。并通過(guò)此項活動(dòng),增強子女與家長(cháng)的感情溝通,豐富孩子的課余生活,構建城鄉孩子的友誼平臺,使孩子們在親子活動(dòng)中收獲快樂(lè )、建立友誼,共筑幸福的童年回憶。
二、活動(dòng)主題:和你在一起
三、活動(dòng)概況:
1.活動(dòng)時(shí)間:xx年6月
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx縣xx鎮中心小學(xué)
3.參與人員:組織xx鎮中心小學(xué)20名學(xué)生及家長(cháng)、xx鎮中心小學(xué)10名學(xué)生及家長(cháng),總計60—70人
4.活動(dòng)內容:親子游戲、共做午餐、同游桃花源
四、活動(dòng)安排
。ㄒ唬蕚潆A段:
1.宣傳發(fā)動(dòng):
、儆蓌x鎮中心小學(xué)輔導員、xx鎮中心小學(xué)分別挑選20名、10名學(xué)生及家長(cháng),向其介紹活動(dòng)開(kāi)展的目的及意義,講清注意事項,尤其是安全方面需要注意的問(wèn)題(15日前定名單);
、谟蓌x鎮中心小學(xué)發(fā)動(dòng)全校師生捐贈圖書(shū),為xx鎮中心小學(xué)構建圖書(shū)角,屆時(shí)有捐書(shū)儀式;
、塾蓌x鎮團委和中心小學(xué)輔導員共同商量10戶(hù)村民的挑選條件,聯(lián)系10戶(hù)村民后,備好廚房用品及買(mǎi)好午餐用菜,由各家庭共同烹制(15日前定名單);
2.車(chē)輛聯(lián)系:大巴1部(19日前完成);
3.設計游戲節目,準備游戲道具(18日前完成);
4.準備橫幅、x展架(團縣委);
5. 準備擴音器、相機和音響設備(xx鎮中心小學(xué));
6. 聯(lián)系桃花源管理處(xx鎮團委);
7. 購買(mǎi)小禮物(18日前完成);
8. 聯(lián)系醫務(wù)人員、主持人、小組長(cháng)(5位)(18日)
9.注意出發(fā)前的動(dòng)員,向學(xué)生及家長(cháng)說(shuō)明注意事項、做好安全教育。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1.早上8:00在縣政府大院坐車(chē)出發(fā),于9:30到達xx鎮中心小學(xué),各領(lǐng)隊清點(diǎn)人數,并再次說(shuō)明注意事項;
2.9:30—11:00玩親子游戲(戶(hù)外+戶(hù)內分享);
3.11:00贈送圖書(shū);
4.11:15由各小組長(cháng)帶隊前往10戶(hù)村民家里,共做午餐;
5.12:30分享午餐,期間可分享身邊的小故事、一天的生活、當日的感受等;
6.13:30前往桃花源,自由參觀(guān)與拍照;
7. 14:30返程(注意清點(diǎn)人數)。
。ㄈ┖笃诠ぷ
1.及時(shí)將圖片及文字上傳微信、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺,進(jìn)行后期宣傳工作;
2.收集活動(dòng)反饋意見(jiàn)和建議。
。ㄋ模┳⒁馐马
1.在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,需特別強調安全教育,各領(lǐng)隊及工作人員需時(shí)刻注意孩子們的安全,并在上車(chē)下車(chē)時(shí)清點(diǎn)好人數;
2.與xx鎮中心小學(xué)溝通協(xié)調20名學(xué)生的挑選條件;
3.與xx鎮中心小學(xué)溝通10名學(xué)生的挑選條件,最好在家鎮內;
4.盡快挑選好10戶(hù)村民,協(xié)商好午餐用地、菜色品種。
共青團xx縣委員會(huì )
xx年5月11日
親子活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標:
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮,能按一定的順序進(jìn)行排列。
3、認識五官的名稱(chēng),會(huì )選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè )曲,根據音樂(lè )的節奏打擊。
活動(dòng)準備:
大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。
音樂(lè )《大雨和小雨》
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)候時(shí)光
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好,我叫xxx”。不愿說(shuō)的父母幫助。
二、運動(dòng)時(shí)光
1、模仿操。
2、器械操:瓶子操。
3、瓶子擺成直線(xiàn),幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子,小球擊打瓶子。
三、快樂(lè )時(shí)光
1)學(xué)習大小、高矮。
教師帶領(lǐng)幼兒認識瓶子的不同,學(xué)習說(shuō):大的,中等的,小的;高的,中等的',矮的。
請寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。
數一數有幾個(gè)瓶子,引導寶寶手口一致地數數,知道是3個(gè)瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2)打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶,引導幼兒知道長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.
家長(cháng)引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3)給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。
四.溫馨時(shí)光
用瓶子做的樂(lè )器進(jìn)行打節樂(lè )活動(dòng)《大雨和小雨》。
親子活動(dòng)策劃方案5
[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
[活動(dòng)準備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?
二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!
老師補充材料:元宵的來(lái)歷
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
四、大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結
今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。
本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!
親子活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)一:一串紅
1、出示兩盆一串紅。
師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開(kāi)花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽(tīng),還可以怎么說(shuō)?美麗、好看,我教你們一個(gè)好聽(tīng)的詞——鮮艷!師:仔細看看,一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著(zhù)一個(gè),花朵在上面,葉子在下面。
2、出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫(huà)。
師:咦,這是什么?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來(lái),一起數一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來(lái)動(dòng)手試一試,好嗎?
3、講解制作過(guò)程
師:我們選紅色皺紋紙來(lái)做花朵,取一張紅色長(cháng)條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫(huà)有花莖的紙上。
再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……
活動(dòng)二:蘋(píng)果
1、激發(fā)興趣
師:寶寶們,現在是什么季節?秋天是個(gè)美麗的季節許多鮮艷的花兒開(kāi)了,秋天還是個(gè)豐收的季節,許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來(lái)了什么水果?
2、出示范畫(huà)——蘋(píng)果
師:這個(gè)蘋(píng)果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽(tīng)。
3、講解制作過(guò)程
師:我們來(lái)給蘋(píng)果寶寶穿衣服:在畫(huà)有水果的輪廓線(xiàn)內選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長(cháng)條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復撕、貼,直到貼滿(mǎn)為止。
4、衛生教育
師:在制作的時(shí)候,如果手上粘到膠水的話(huà),就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個(gè)愛(ài)清潔的好孩子。
親子活動(dòng)策劃方案7
家庭是社會(huì )的細胞,民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(cháng)活動(dòng),希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(cháng),與孩子共同成長(cháng)。
一、和諧家庭,親子共成長(cháng)
1、親情一句話(huà):將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái),利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流,供其他同學(xué)學(xué)習。
2、在家長(cháng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次,可以記錄母女的感情溝通,生活中令人感動(dòng)的小故事,也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài),如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè )活動(dòng),還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情,讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂,利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流,暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(cháng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn),但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話(huà),它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它,眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容,耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話(huà)語(yǔ),因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事,能在班級中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母,F在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,而是精神財富。因此我們在家長(cháng)中提出“我是知心父母”的口號,規定家長(cháng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí),并在家長(cháng)會(huì )交流溝通的內容、效果、出現的問(wèn)題。
5、同讀一本書(shū)。繼續營(yíng)造“書(shū)香家庭”,讓濃郁的書(shū)香浸潤每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。
二、家長(cháng)進(jìn)校,讓孩子感悟社會(huì ),了解社會(huì )
家長(cháng)們來(lái)自不同的工作崗位,他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深,有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話(huà),因此我們準備舉行“家長(cháng)進(jìn)校周”活動(dòng),每天邀請一、兩位家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)班級,和孩子們聊一聊自己的工作,談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景,讓孩子們了解父母工作的情況,激發(fā)他們好好學(xué)習的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師,父母的教育在孩子成長(cháng)中起著(zhù)不可低估的重要作用,為了孩子的健康成長(cháng),讓我們家校攜手,為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
親子活動(dòng)策劃方案8
動(dòng)主題:桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日(周五)上午8:30__幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn):__桔子園
活動(dòng)目的:1、通過(guò)秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開(kāi)拓視野,培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀(guān)察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過(guò)摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節!
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望:這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費用:100元/家(一大一小),包括車(chē)費、餐費及摘取桔子費用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(cháng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗親子采摘的快樂(lè ),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長(cháng)要共同配合做好秋游前的準備,希望家長(cháng)做好如下準備:
1、對孩子進(jìn)行安全教育,如:在車(chē)輛行駛過(guò)程中,不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長(cháng)及時(shí)到達集合地點(diǎn),準時(shí)出發(fā)。
4、請家長(cháng)在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹(shù)。
5、如有其它情況,請及時(shí)與園長(cháng)及老師聯(lián)系。
親子活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的:
1、感悟春天的氣息,感知春天的特征
2、體驗與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂(lè )趣
3、初步學(xué)習管理好自己的個(gè)人物品
二、活動(dòng)安排:
地點(diǎn):解放公園
時(shí)間:xxxx年4月3日上午
三、活動(dòng)要求:
方案制定:
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責任書(shū)。
2、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專(zhuān)題會(huì ),學(xué)習、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責任書(shū)。
3、各班撰寫(xiě)春游活動(dòng)方案,4、3日以前交劉紅教師;各班根據班級的要求發(fā)放告家長(cháng)書(shū)并于4、2號以前發(fā)給家長(cháng);春游前由班長(cháng)召開(kāi)春游專(zhuān)題班務(wù)會(huì )。
安全工作:
1、關(guān)注的安全問(wèn)題:不要靠近水邊,上下車(chē)的安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數,
2、春游前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開(kāi)班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊上車(chē)、下車(chē)后不亂跑跟隨教師站隊等。
關(guān)鍵時(shí)間:
8:00入園8:30早餐9:30出發(fā)11:30中餐12:30上車(chē)12:50返回1:00離園
服裝物品:
1、教師著(zhù)園服
2、幼兒著(zhù)園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)
3、請家長(cháng)在每位幼兒園服商標上寫(xiě)名字,以免分不清
4、幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失
5、每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等)
6、回園后回收小紅帽
7、各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等
衛生要求:
1、不隨地扔垃圾
2、進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛生,進(jìn)餐后清理場(chǎng)地
3、醫療要求:
4、各班配暈車(chē)藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
5、保健醫帶足帶齊常用藥品
6、臨時(shí)醫療點(diǎn)設置在2號門(mén)附近
保健醫電話(huà):
xxxxx
車(chē)輛安排:
租用東星國旅的旅游車(chē),49座2乘,45座1乘,37座6乘
親子活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月1日上午8:30——10:30
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活,為幼兒入學(xué)作車(chē)墊。
2、通過(guò)此活動(dòng)使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的半日活動(dòng)。
一、晨間活動(dòng)或桌面游戲(8:30——9:00)
戶(hù)外活動(dòng):大型玩具
二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問(wèn)好歌(9:00——9:15)
早上好啊,早上好啊,大家說(shuō)聲早上好。我們唱歌我們跳舞,大家說(shuō)聲早上好!早—上—好。ń處熂坝變旱淖晕医榻B)
三、生活活動(dòng):(9:30——9:40)
入廁洗手、吃點(diǎn)心
四、親子活動(dòng)一:手工活動(dòng)《一條大魚(yú)》(9:15——9:30)
準備:幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過(guò)程:教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內容,通過(guò)提問(wèn)引題。再向家長(cháng)和幼兒一同介紹本次活動(dòng),我們需要給這條大魚(yú)穿上美麗的衣服“魚(yú)鱗”。告訴幼兒魚(yú)鱗的制作方法,怎么樣撕出一片一片魚(yú)鱗。最后請家長(cháng)和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚(yú)》。
五、親子活動(dòng)二:《快樂(lè )轉起來(lái)》(9:40——10:10)
準備:乒乓球、障礙物、
玩法:家長(cháng)在起點(diǎn)處做大象手,自轉五圈,直線(xiàn)向前走,到達終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來(lái),放到孩子手中的器皿內,再與幼兒一起牽手,經(jīng)過(guò)障礙物返回。
六、結束活動(dòng)(10:20——10:30)
再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們說(shuō)再見(jiàn);再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們下次見(jiàn)。
七、開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹
1、班況簡(jiǎn)析教師簡(jiǎn)介教師電話(huà)
2、學(xué)費回執單
3、學(xué)號
4、照片
5、健康本預防接種卡
6、接送時(shí)間
7、開(kāi)學(xué)時(shí)間(3號)帶好孩子午睡的被子席子
8、保險單的填寫(xiě)
親子活動(dòng)策劃方案11
猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q)
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
。玻翰聦r(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進(jìn)親子情感交流,培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性: 家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號,家長(cháng)和孩子一起做。
。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲對象:
2.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:
培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料:
大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:
讓孩子發(fā)令說(shuō):“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又(zhù)再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達室動(dòng)作(4-6歲)
目標:體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當第二個(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
。玻鹤鰝鞯膭(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的節奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動(dòng)一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個(gè)大班家庭
目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準備好更換的褲子。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:大樹(shù)
參加對象:個(gè)中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。
準備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
建議: 教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。
親子活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_日。
三、活動(dòng)目的
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動(dòng)流程
1、母親節的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
(2)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(4)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。
溫馨提示:請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節的喜悅。誠摯的邀請您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
親子活動(dòng)策劃方案13
【活動(dòng)目標】
1.幼兒能在成人的引導下愿意主動(dòng)參與活動(dòng)。
2.幼兒通過(guò)活動(dòng),認識班級的老師和小朋友。
3.幼兒能認識自己的小標識,知道標識應貼在相應的位置上。
【活動(dòng)準備】
1.有幼兒名字和圖片對應的姓名貼。
2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。
3.音樂(lè )《圍個(gè)小圓圈》《小動(dòng)物來(lái)游戲》。
4.陪同幼兒活動(dòng)的家長(cháng)穿運動(dòng)褲和運動(dòng)鞋。
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)導入部分
播放《小動(dòng)物來(lái)游戲》音樂(lè ),教師邀請幼兒和家長(cháng)一起隨音樂(lè )做模仿操。
師:“歡迎小朋友們來(lái)到小一班,請跟著(zhù)小動(dòng)物一起做游戲吧!”
(二)進(jìn)行部分
1.幼兒和教師進(jìn)行自我介紹,相互認識。
師:“大家好,我是xx老師,我今年3歲了。我是一名小女孩,希望大家喜歡我!”
師:“小朋友都認識我了嗎?誰(shuí)愿意向大家介紹一下自己呀?”
2.教師出示班級物品圖片,引導幼兒了解不同物品的不同作用。
師:“小朋友都能大方地介紹自己,真棒!”
師:“老師這有幾張圖片,誰(shuí)能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”
3.引導幼兒探索貼標識的方法,和家長(cháng)一起將標識貼在相應的物品上。
師:“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現所有的桌子和椅子都一樣,小朋友離開(kāi)后,我不知道小椅子是誰(shuí)的,也不知道小朋友坐在哪,怎么辦呢?”
師:“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧!
4.播放音樂(lè )《圍個(gè)小圓圈》,教師邀請幼兒與家長(cháng)進(jìn)行音樂(lè )游戲。
師:“小朋友們,標識都貼好了嗎?我們一起圍個(gè)小圓圈走一走吧!”
師:“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉轉頭吧!”
5.引導幼兒分組如廁、洗手、喝水。
A師:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,請蘋(píng)果組的小朋友跟著(zhù)老師一起去小便、洗手、喝水吧!”
B師:“桔子組的小朋友可以坐下來(lái)跟老師玩一玩吧!”
6.引導幼兒和家長(cháng)到室外進(jìn)行運動(dòng)游戲“鉆山洞”。
師:“外面的天氣真好呀,我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞,小朋友們都變成小火車(chē)一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險,小朋友要低頭彎腰過(guò)山洞哦!”
(三)結束部分
幼兒與教師互相擁抱道別后,離開(kāi)幼兒園。
師:“小火車(chē)要開(kāi)回家了,小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開(kāi)幼兒園哦!”
活動(dòng)延伸:教師與個(gè)別家長(cháng)溝通交流。
親子活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題:
爸媽去哪兒——父母天地心,感恩正當行
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
最近,芒果臺一檔名為"爸爸,去哪兒"的親子節目紅遍了大江南北,這一普遍關(guān)注也反
映出了當下人對和諧親子關(guān)系的渴望。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與自我意識的增強,大學(xué)生與父母產(chǎn)生意見(jiàn)不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語(yǔ)言,甚至與父母頂頂撞撞,掙的不歡而散,有的雖不敢當面頂撞,卻也是話(huà)不投機半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅給這些同學(xué)精神上帶來(lái)很多苦惱,而且使他們的學(xué)習生活收到了影響。
三、活動(dòng)意義:
父母是我們最親的人。當我們前進(jìn)時(shí),是他們?yōu)槲覀儽q{護航,當我們沒(méi)落時(shí),亦是他們守護在我們的身旁,不離不棄是他們無(wú)聲的承諾,無(wú)私奉獻是他們永恒的信條。如今,我們長(cháng)大了、離家了,他們頭白了、腰彎了,不變的是那份關(guān)懷與守望;科技發(fā)展了、通信手段多樣了,而我們與父母的交流卻越來(lái)越少,一哭一滄海,一望一桑田,誰(shuí)執他手,給其以覆盆的溫暖?
四、活動(dòng)時(shí)間:
年xx月xx日星期x
五、活動(dòng)地點(diǎn):
中州大學(xué)校廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對象:
中州大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:
●第一部分:"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)宣傳
●第二部分:"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)的內容級流程
●第三部分:"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)結束工作
第一部分
"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)宣傳
班級宣傳
1·打印"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)的宣傳單
2·由每個(gè)班的班長(cháng)負責在班級宣傳活動(dòng),由各院學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員負責宣傳工作。宣傳板宣傳
1·由學(xué)生會(huì )宣傳部制作宣傳板,活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及注意事項,F場(chǎng)音樂(lè )
1·找音箱在活動(dòng)現場(chǎng)播放相關(guān)歌曲
第二部分
"爸媽去哪兒"愛(ài)心主題活動(dòng)的內容級流程
一:一箋傳心
為同學(xué)們提供明信片和郵票,為同學(xué)們寄出對父母的愛(ài)意,同學(xué)們在明信片上寫(xiě)下對父母的感恩,一張張明信片包含著(zhù)款款深情。
二:一卷探底
調查同學(xué)們與父母之間存在的問(wèn)題及原因,幫助同學(xué)們解決問(wèn)題,并且評選出同學(xué)們心中的最佳親子游路線(xiàn)。
三:一句傳情
大家對著(zhù)鏡頭說(shuō)出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻禮。
四:一諾傾情
發(fā)出帶著(zhù)爸媽去旅行的倡議,現場(chǎng)模擬旅行游戲。
第三部分
第一屆校園吉尼斯結束工作
●將同學(xué)們寫(xiě)的明信片寄出
●制作成爸媽去哪兒的視頻在貼吧或校網(wǎng)發(fā)布
●xxxxxx
●xxxxxx
親子活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng):
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干 泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著(zhù)過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè )跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內):
規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限
四、活動(dòng)結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
【親子活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章:
親子活動(dòng)策劃方案06-20
親子活動(dòng)策劃方案01-06
親子活動(dòng)策劃方案范文_親子活動(dòng)策劃書(shū)03-16
圣誕親子活動(dòng)策劃方案06-12
小班親子活動(dòng)策劃方案06-11
親子活動(dòng)主題策劃方案10-09
感恩親子活動(dòng)策劃方案11-09
小班親子活動(dòng)策劃方案07-13
親子活動(dòng)策劃方案(大全)06-21