慶祝萬(wàn)圣節策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的慶祝萬(wàn)圣節策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
慶祝萬(wàn)圣節策劃方案1
一、時(shí)間：
10月30日
二、地點(diǎn)：
主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)
三、對象：
全園小朋友及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況，適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個(gè)負責人（游戲小物品、獎狀若干張、獎狀）
3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位，做好家長(cháng)工作，確保參加活動(dòng)的人數
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì )場(chǎng)要求
5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預案應對
6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì )場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺區、游戲區等
1）舞臺區：利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的位置間距要安排得當，每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。
準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節目若干（根據校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通
2）游戲區：一般設置4個(gè)左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準備內容：每個(gè)游戲1名負責人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章
3）休息區：主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者
主持人（xxx）：負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者（待定）：負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專(zhuān)人負責，建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間：約3分鐘
備注：節目推薦《Happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間：約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間：10分鐘
要求：1—2個(gè)的展示節目
備注：1。節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2。由舞蹈留園班選送一個(gè)節目
4、親子走秀環(huán)節
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項：如“創(chuàng )意獎”；“臺風(fēng)獎”；“網(wǎng)絡(luò )人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板，直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15—30分鐘（根據人數不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。
6、游園游戲—領(lǐng)取獎品
時(shí)間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè )（負責人待定）
1、材料準備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：Whatcolorisit？/Doyoulikexxx？教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負責人待定）
a。材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b�；@子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c。規則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“TrickorTreat“
7、獎狀的頒發(fā)，活動(dòng)結束
要求：親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā)，人數較多的.校園可以先報姓名，再下臺統一領(lǐng)取獎狀。
七、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長(cháng)參加，新校園盡量擴大家長(cháng)的邀請范圍
2、所有的萬(wàn)圣節游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
慶祝萬(wàn)圣節策劃方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日x：00——x：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：x月中、下旬，完成時(shí)間：10月x日。
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：x月x日—xx日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當天x：00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
【慶祝萬(wàn)圣節策劃方案】相關(guān)文章：
六一慶�；顒�(dòng)策劃方案06-11
慶祝中秋活動(dòng)策劃方案06-14
慶祝六一活動(dòng)策劃方案06-14
慶祝校慶主題策劃方案10-20
慶祝六一活動(dòng)策劃方案11-18
五一慶�；顒�(dòng)的策劃方案10-15
五一慶�；顒�(dòng)策劃方案12-15
慶祝周年活動(dòng)的策劃方案01-08
慶祝五一活動(dòng)策劃方案04-17