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春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案

時(shí)間:2023-01-11 12:22:13 方案 我要投稿

春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案(通用6篇)

  工作方案是對將要開(kāi)展的項目做不同角度的分析設計。當提出某個(gè)項目時(shí),我們就要為領(lǐng)導準備幾份工作方案以供參考,相信寫(xiě)工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案(通用6篇)

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案1

  為了認真貫徹落實(shí)上級要求,切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保實(shí)現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個(gè)目標,特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應急處置預案,望各單位、各部門(mén)認真貫徹落實(shí)。

  一、學(xué)校成立疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛處、人事處、教育服務(wù)中心主要負責人和各學(xué)院黨總支書(shū)記組成

  二、明確職責,落實(shí)措施

  為把疫情防控工作落到實(shí)處,學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組,負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署,全面負責校園應急處置工作。

  1、成立領(lǐng)導小組辦公室。

  辦公室設在教育服務(wù)中心,負責領(lǐng)導小組日常工作,統籌協(xié)調各工作組工作。

  主任:張勇

  副主任:尹承國劉小書(shū)楊林羅永全滕志華朱志平

  2、應急處置工作組(責任單位:教育服務(wù)中心、保衛處):

  (1)快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資,啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施;

  (2)安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀;

  (3)按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

  (4)協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作;

  (5)加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳,指導師生做好正確防護;

  (6)及時(shí)掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導小組辦公室、上級疾控部門(mén)保持密切溝通,并上報相關(guān)情況;

  (7)安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作;

  (8)負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

  3、信息聯(lián)絡(luò )組(責任單位:校辦公室、學(xué)生工作部、人事處):

  (1)及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情,根據上級指示做好防控工作;

  (2)準確摸清病例的、活動(dòng)史、人員接觸史和重點(diǎn)人群名單,掌握醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況;

  (3)負責信息的收集、上報、處理等工作,確保信息上報渠道暢通;

  (4)負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,確保材料準確、真實(shí)、完整,按規定擬稿上報。

  4、安全后勤保障組(責任單位:教育服務(wù)中心、保衛處):

  (1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資,確保應急工作需要;

  (2)在前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等;

  (3)嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障;

  (4)加強校園安全巡查,及時(shí)處置校園安全事件;

  (5)做好師生生活物資保障工作;

  (6)在疾控機構的指導下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

  5、宣傳和心理疏導組(責任單位:黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心):

  (1)主動(dòng)做好相關(guān)輿情處置、輿論引導工作,及時(shí)向全校師生通報疫情防控工作進(jìn)展情況;

  (2)負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接,做好新聞報道和發(fā)布工作;

  (3)根據情況,有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作;

  (4)加強正面宣傳引導,穩定家長(cháng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌,確保校園穩定。

  6、工作督導組(責任單位:紀檢監察室):

  為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展,對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責,為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

  三、應急處置工作流程和要求

  1、應急發(fā)起。

  發(fā)現學(xué)生和教職員工出現發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí),所在單位、部門(mén)應立即報告領(lǐng)導小組辦公室;

  2、所在單位、部門(mén)指定專(zhuān)人指導發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點(diǎn)或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫務(wù)室;

  3、學(xué)校醫護人員測量并記錄體溫,簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀。

  確認發(fā)熱和初步診斷后,校醫室及時(shí)用專(zhuān)車(chē)送往海南省第五人民醫院發(fā)熱門(mén)診就醫;

  4、若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎,所在單位、部門(mén)應及時(shí)通知其家屬或家長(cháng),患者按要求接受治療,并開(kāi)展全校環(huán)衛消殺;

  5、若排除新冠肺炎,當事人應按醫囑接受治療或居家觀(guān)察,學(xué)生應在學(xué)校留觀(guān)室觀(guān)察,直至痊愈;

  6、配合疾控機構流行病學(xué)調查。

  對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查,確定密切接觸者。根據屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒感染防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。

  除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,叮囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫,并主動(dòng)向醫護人員告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測,佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員,并嚴格做好個(gè)人防護,確保個(gè)人安全。

  7、應急預案的終止。

  當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn),后續無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)疾控部門(mén)評估,由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

  8、該預案適用于所有校內人員(含:全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等)。

  如出現新型冠狀病毒感染病例(含:確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案2

  一、總則

  做好傳染病宣傳預防知識,定期做好消毒防疫工作,搞好各項衛生,減少傳染病的發(fā)生。當發(fā)生疫情時(shí),立即啟動(dòng)“疫情應急預案”及時(shí)對發(fā)生的疫情進(jìn)行控制,最大限度地減少疫情的擴散,保障員工、家屬的身體健康。

  二、疫情控制領(lǐng)導小組組成機構及職責

  組長(cháng):xxx

  (總經(jīng)理) 副組長(cháng):xxx

  (副總經(jīng)理) 成員:xx

  三、應急設備、物資

  材料庫:口罩、快速紅外體溫測量?jì)x、消毒水或酒精、消毒器具

  (霧化噴壺等) 臨時(shí)隔離室:對內人員出現不良反應時(shí) 財務(wù)室:資金

  四、預防措施

  1、室內常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。

  2、勤打掃環(huán)境衛生,垃圾要及時(shí)清運。

  3、嚴格遵守深圳市衛生管理條例。

  4、減少到戶(hù)外活動(dòng),室內鍛煉,增強體質(zhì)。

  5、保持良好個(gè)人衛生習慣,勤洗手。

  6、注意均衡飲食、定期運動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。

  7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,不進(jìn)行聚會(huì )及密集開(kāi)會(huì )。

  8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會(huì )。

  9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓,確保做好防護。

  五、應急處理

  1、當公司內發(fā)生疫情時(shí),做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

  撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統一部署,進(jìn)行全面隔離。

  2、疫情上報登記。

  當地政府部門(mén)、當地疾病控制中心、人民醫院“120”

  3、撥打求援電話(huà)如:“110”等。

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案3

  為切實(shí)做好學(xué)校新冠肺炎防控工作,確保全市各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)安全、平穩、有序,確保全市廣大師生身體健康和生命安全,依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《河北省突發(fā)事件應對條例》、《河北省省突發(fā)公共衛生事件專(zhuān)項應急預案》等法律法規和國家、省市有關(guān)新冠疫情防控工作會(huì )議、文件要求,結合我市實(shí)際,制定本預案。

  一、防控目標

  做好防控新冠肺炎輸入以及教育系統內發(fā)現病例時(shí)的應急處置等工作,全力保護師生生命安全和身心健康,維護正常教育教學(xué)秩序。

  二、工作原則

  堅持“依法依規、屬地管理,完善機制、合理應對,依靠科學(xué)、有序有效,公開(kāi)透明、實(shí)事求是”的原則,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢,強化風(fēng)險評估,科學(xué)、規范地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控和應急處置工作。

  三、適用范圍

  本預案適用全市中小學(xué)校、幼兒園出現新型冠狀病毒感染的肺炎病例及引起持續傳播的情形。

  四、應急準備

  (一)各校要建立了場(chǎng)所獨立、設施齊備的隔離觀(guān)察室,按照完全滿(mǎn)足全體師生“14 乘 2”的配備標準配備口罩,測溫儀平均每班至少一個(gè),消毒液、防護服、洗手液等其他防護物資備足兩周以上使用,并能做到持續供應。

  (二)調整高三教室和任課教師,調度全校資源,優(yōu)先保證高三開(kāi)學(xué)需要。按照疫情期間每班不超過(guò) 40 人的標準,實(shí)行小班化教學(xué)。學(xué)生用餐按班級措峰就餐,排隊打飯間隔一米以上,單人單桌同向間隔一米就坐。高三學(xué)生宿舍按每間 4 人安排。

  (三)大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。開(kāi)學(xué)前一周前,對校內外環(huán)境進(jìn)行了全面整治,完成對學(xué)校公共場(chǎng)所、公共物品、公共接觸物品等進(jìn)行全面消殺。

  (四)要按照分級管理原則對學(xué)校等相關(guān)人員培訓指導,提高應對突發(fā)衛生公共事件的業(yè)務(wù)能力。

  五、學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情處置

  嚴格人員摸排管控,落實(shí)好晨午檢“日報”制度,精準掌握教職工、學(xué)生的健康狀況和動(dòng)態(tài)信息。根據有關(guān)規定,對返校師生實(shí)行分類(lèi)管理:

  (1)來(lái)自湖北省外的疫情較高風(fēng)險地區外地師生員工,憑健康碼或健康證明,經(jīng)體溫監測合格后進(jìn)校學(xué)習、工作。

  (2)從湖北返滄的師生及學(xué)校師生員工中五類(lèi)人員(確診病例和無(wú)癥狀感染者的密切接觸者、聚集性疫情和確診病例傳染源追蹤過(guò)程中的暴露人群、所有境外來(lái)滄人員、有近期境外疫情持續傳播地區和湖北湖北等疫情重點(diǎn)地區旅居史人員等)必須報當地衛健部門(mén)全部做兩次核酸檢測、一次血清檢測,結果為陰性的合格者方能進(jìn)校。

  (3)境外師生在接到通知前,一律不準返滄進(jìn)校。

  (4)所有師生返滄進(jìn)校,必須提前三天向學(xué)校提供十四天以上體溫監測正常記錄,填寫(xiě)《師生個(gè)人健康登記卡》和《師生個(gè)人健康承諾書(shū)》。

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案4

  為全力打贏(yíng)肺炎疫情阻擊戰,確保20xx年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué),根據省州教育系統相關(guān)文件要求和縣委政府肺炎疫情防控應急指揮部決策部署,結合我縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、工作目標

  堅決做到“外防輸入、內防擴散”,有效避免感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延,確保按照省州行業(yè)主管部門(mén)和縣肺炎疫情防控應急指揮部要求推進(jìn)春季開(kāi)學(xué)各項工作,確保實(shí)現教育系統“零疫情”目標。

  二、開(kāi)學(xué)前的準備工作

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)間

  具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,按省州行業(yè)主管部門(mén)的指導意見(jiàn),并結合實(shí)際確定。在正式開(kāi)學(xué)之前,學(xué)生不得自行返校。開(kāi)學(xué)時(shí),高三年級執行省統一時(shí)間、初三年級執行州統一時(shí)間,其余年級在高三、初三開(kāi)學(xué)后,根據實(shí)際情況,分期分批開(kāi)學(xué);在校學(xué)生不足100人的學(xué)?筛鶕䦟(shí)際情況,實(shí)行全校一次性開(kāi)學(xué);視中小學(xué)開(kāi)學(xué)情況有序推進(jìn)幼兒園開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校(園)原則上實(shí)行封閉式管理。延期時(shí)間將通過(guò)周末上課和推遲放暑假時(shí)間補回。

 。ǘ⿴熒敌C偶靶@環(huán)境整治工作

  1.師生返校前的摸排審核工作

  各校(園)對所有教職工、臨聘人員、中小學(xué)生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀(guān)、身體健康狀況進(jìn)行全面摸排,做到情況清楚、數據準確、承諾真實(shí),報經(jīng)教育局審核同意后,方可開(kāi)學(xué)。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行全面審核,并進(jìn)行批復和公示。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:各鄉鎮長(cháng)

  責任單位:教育局各鄉鎮

  2.完善工作方案和相關(guān)制度

  教育局指導各中小學(xué)校(園),按照“一校一策”制定完善“兩案十制”(開(kāi)學(xué)準備工作方案,學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度,學(xué)生晨檢、午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,預防接種證查驗制度,環(huán)境衛生檢查通報制度,健康教育制度,通風(fēng)換氣,消毒制度,疫情期間學(xué)校寄宿制學(xué)生臨時(shí)管理制度),向所在地黨委政府及衛生院報備,并在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次演練。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:教育局

  3.校園管理及環(huán)境衛生工作

  學(xué)校嚴格實(shí)行全封閉式管理,科學(xué)合理設置進(jìn)?c(diǎn),卡點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)值班值守制度,嚴格按照教育局規定的三張臺賬做好登記,嚴格執行進(jìn)出人員體溫測量登記制度;開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生和安全隱患排查,對達不到防疫要求的,學(xué)校要立即整改,按照防疫要求開(kāi)展學(xué)校及周邊全方位消(殺)毒,做到不留死角,排除隱患。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:教育局

 。ㄈ┓揽匚镔Y及防疫知識的培訓工作

  4.防控物資準備工作。

  按照防疫物資“寧可備而不用,也不能用而不備”的要求,對全縣15所中小學(xué)校,33所幼兒園,各類(lèi)學(xué)生4501人,196個(gè)班級,在職教職工768人,臨聘人員207人的防疫物資進(jìn)行多方籌措,通過(guò)請示縣政府給予采購、學(xué)校自行采購、動(dòng)員家長(cháng)支援等方式,解決開(kāi)學(xué)必要的一次性口罩、紅外線(xiàn)體溫槍、84消毒液(標識有效氯含量5%)、75%乙醇及相關(guān)洗手液,確保防疫工作和教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:衛健局疾控中心教育局

  5.建立學(xué)校醫務(wù)室,配備兼職校醫

  按照《省中小學(xué)衛生室建設標準》設置學(xué)校衛生室、觀(guān)察隔離室,配備相關(guān)辦公設備、醫療器材和藥品。目前,全縣15所中小學(xué)校(園)中,除中學(xué)外,均未設置校園醫務(wù)室,需縣醫療機構給予常備醫療設備、藥品,配備改裝簡(jiǎn)易校園醫務(wù)室,醫務(wù)室建設所需資金由財政投入。疫情期間,由縣醫療機構統籌安排,為尚無(wú)校醫的14所學(xué)校(園)各配備1名臨時(shí)校醫。

  責任領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:衛健局財政局教育局

  6.防疫知識的培訓和指導

  各中小學(xué)校(園)設兼職衛生健康副校長(cháng)。由縣醫療機構選派具備相關(guān)資質(zhì)中層干部擔任縣城學(xué)校的衛生健康副校長(cháng),指導相關(guān)學(xué)校衛生健康工作;鄉鎮衛生院院長(cháng)擔任本轄區學(xué)校衛生健康副校長(cháng),指導相關(guān)學(xué)校衛生健康工作;待近期人員確定后,教育局為兼職副校長(cháng)頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)后臨時(shí)校醫對學(xué)校衛生健康進(jìn)行指導,協(xié)助開(kāi)展晨、午檢,確保學(xué)校師生身體健康。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:衛健局教育局

 。ㄋ模┖笄谖镔Y和食品衛生的保障工作

  7.后勤物資保障。

  發(fā)改局要及時(shí)調運師生開(kāi)學(xué)后的糧油食品到位,監督市場(chǎng)銷(xiāo)售的肉蛋類(lèi)和新鮮蔬菜不得隨意漲價(jià)。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:發(fā)改局教育局

  8.食品衛生安全管理。

  市場(chǎng)監督管理局要對供應學(xué)校(園)的糧油食品、肉蛋類(lèi)和蔬菜進(jìn)行抽樣檢查,對學(xué)校(園)食堂各個(gè)操作環(huán)節和飯菜進(jìn)行監管,確保師生就餐安全。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:市場(chǎng)食品衛生監督管理局教育局

  三、開(kāi)學(xué)時(shí)及開(kāi)學(xué)后的防疫工作

  9.開(kāi)學(xué)返校時(shí)的交通安全

  我縣學(xué)生基本為籍常駐家庭學(xué)生,地處農村較為分散,開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生由家長(cháng)自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續的出租車(chē)單獨接送,陪同家長(cháng)限1人,由當地派出所做好校園周邊的交通管理。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:公安局教育局各鄉鎮

  10.學(xué)校(園)開(kāi)學(xué)疫情防控工作細則指南

  (1)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門(mén)報告。

  (2)妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應當采取有效防護措施。

  (3)各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機械排風(fēng)。如使用空調,應當保證空調系統供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

  (4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生,每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

  (5)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

  (6)衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

  (7)確保學(xué)校洗手設施運行正常,中小學(xué)校每40~45人設一個(gè)洗手盆或0.6m長(cháng)盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應式手消毒設施。

  (8)加強垃圾分類(lèi)管理,及時(shí)收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

  (9)教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。

  (10)嚴格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

  (11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

  (12)不應組織大型集體活動(dòng)。

  (13)對教職員工、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養學(xué)生養成良好衛生習慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

  四、出現疑似感染癥狀應急處置

  11.教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即上報學(xué)校負責人,并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交等公共交通工具,前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

  12.學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當及時(shí)向學(xué)校反饋并采取相應措施。

  13.教職員工或學(xué)生中如出現肺炎疑似病例,應當立即向轄區疾病預防控制部門(mén)報告,并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。

  14.對共同生活、學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫。

  15.專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系,掌握其健康狀況。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:各鄉鎮人民政府負責人

  責任單位:衛健局教育局各鄉鎮人民政府

  五、注重督促檢查、強化執紀問(wèn)責

  16.成立督查組,縣紀委監委聯(lián)合相關(guān)部門(mén),以明查暗訪(fǎng)的形式,對各部門(mén)、學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項制度的執行情況進(jìn)行督查,對執行不到位、執行不力的嚴肅問(wèn)責。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)負責人

  責任單位:縣紀委監委教育局各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)

  六、強化宣傳教育、輿論引導工作

  17.成立教育系統疫情防控心理輔導服務(wù)指導工作組,開(kāi)展疫情防控期間心理輔導服務(wù),通過(guò)對各校(園)尤其是畢業(yè)班師生及家長(cháng)的心理健康教育和心理問(wèn)題疏導,幫助大家及時(shí)調整因疫情帶來(lái)的不適情緒,做到師生、家長(cháng)社情輿情反映平穩。

  牽頭領(lǐng)導:

  責任人:

  責任單位:教育局

  18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學(xué),幼兒園通過(guò)LED顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進(jìn)行科學(xué)防控、自覺(jué)防控、監督家人主動(dòng)防控,共同維護社會(huì )安全穩定和諧。

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案5

  為做好新冠疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統籌做好教育系統新冠疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》,有效預防、及時(shí)防控和消除新冠疫情危害,保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩定和師生健康,特制定本應急預案。

  一、 制定依據

  《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛生事件應急預案》。

  二、 工作目標

  貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省市區政府和上級教育部門(mén)關(guān)于全力打贏(yíng)新冠疫情防控攻堅戰的各項決策部署,壓實(shí)責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準預防,做到責任到位、保障到位、措施到位,堅持預防為主、早發(fā)現、早治療,確保全校師生身體健康和生命安全。

  三、成立應急工作領(lǐng)導小組

  學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的應急工作領(lǐng)導小組,下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組,明確職責分工,健全工作機制。

  四、 應急措施

  如發(fā)現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應立即啟動(dòng)突發(fā)新冠疫情應急預案應急響應。

  (一)發(fā)現不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí),立即引導病例到隔離室進(jìn)行留觀(guān),同時(shí)上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生,馬上通知家長(cháng)來(lái)校跟進(jìn)處置,及時(shí)安排就診。

  (二)配合區疾控中心流行病學(xué)調查,對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者

  的人員進(jìn)行調查,確定密切接觸者。根據屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒感染防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān) 察工作。

  除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫,并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史, 做好體溫檢測,佩戴口罩。

  配合區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員,應做好個(gè)人防護,佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。

  (三)各應急小組各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理,中午學(xué)生不得離校,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要,按照區疾控中心和體衛藝站的建議,必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。

  1、 疫情防控領(lǐng)導組:(總負責)及時(shí)跟體衛藝站、區疾控中心聯(lián)系,根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應下,嚴格限制人員進(jìn)出,督導疫情控制措施落實(shí)情況。

  2、 信息聯(lián)絡(luò )組:(總負責)掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的.發(fā)展過(guò)程,提供真實(shí)材料,按規定擬稿上報。

  3、 安全后勤保障組:(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資, 確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等,啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議,在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控,及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。

  4、 醫療保障組:(總負責)組織配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作,協(xié)助區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺勤原因;配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進(jìn)行信息溝通,上報學(xué)校最新情況。

  5、 消毒組:(總負責)在區疾控中心的'指導下,做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液, 廁所配備洗手液,指導和督促師生做好手衛生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。

  6、 宣傳和心理疏導組:(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為,養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情 況,密切家校溝通合作,有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作;穩定家長(cháng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

  五、預案終止

  當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn),后續無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)區疾控中心評估,由學(xué)校復學(xué)復課新冠肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

  春季開(kāi)學(xué)應急處置工作方案6

  為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法規,根據國家、省市等各級行政部門(mén)對新冠疫情防控工作的要求,結合幼兒園實(shí)際情況,制定本預案。

  一、工作目標

  1、普及新型冠狀病毒感染的防控知識,提高師幼、家長(cháng)的防控意識和防控能力。

  2、完善新型冠狀病毒感染疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為本,及時(shí)控制。認真開(kāi)展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  2、部門(mén)聯(lián)動(dòng),群防群控。主動(dòng)加強與區(縣)疾控中心、區(縣)教育局、所屬社區的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò ),形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

  3、統一指揮,快速反應。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組,一旦出現疫情,確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  三、組織機構及責任分工

  1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查

  副組長(cháng):

  主要組員:保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任

  2、疫情報告小組

  組長(cháng):負責每日疫情信息審核及上報區教育局

  副組長(cháng):副園長(cháng)、保教主任、衛生保健主管,協(xié)助組長(cháng)負責疫情信息上報和資料整理工作

  成員:各班班主任

  3、疫情處置組

  組長(cháng):負責疫情突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導工作。

  副組長(cháng):副園長(cháng)、保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管,協(xié)助執行園長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作

  成員:保健醫生、班主任,負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

  4、宣傳組

  組長(cháng):副園長(cháng),負責疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

  副組長(cháng):保教主任,負責對幼兒和家長(cháng)的宣教;衛生保健主管,負責從衛生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料)

  成員:保健醫生、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng),協(xié)助開(kāi)展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任,負責本班疫情預防宣傳工作

  5、后勤保障組

  組長(cháng):(后勤主任),負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

  副組長(cháng):后勤主任,協(xié)助組長(cháng)負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等后勤和安全保障工作

  成員:后勤工作人員,負責疫情防控后勤保障具體工作

  6、衛生消殺組

  組長(cháng):后勤主任(保健醫生),負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長(cháng):保健醫生,協(xié)助組長(cháng)負責全園衛生消毒工作的指導和檢查

  成員:保潔員、門(mén)衛、食堂管理員、各班保育員,負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作

  四、日常工作要求

  1、加強疫情監測

  (1)建立幼兒園健康監測站。制定并嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛管理要求》,在門(mén)衛處建立幼兒園健康監測站,配齊設備,培訓門(mén)衛。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。

  (2)做好教職工的健康監測。開(kāi)學(xué)前,每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日報告”“零報告”。開(kāi)學(xué)后繼續開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門(mén)衛處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數據。

  (3)做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來(lái)園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀(guān)測和記錄。開(kāi)學(xué)后,保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀(guān)察。一旦有異常,班級在班務(wù)日志做好登記,同時(shí)上報保健室。三是依照早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,了解情況并及時(shí)報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。

  2、做好信息上報

  (1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò ),每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關(guān)單位報送。

  (2)開(kāi)學(xué)前,各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長(cháng)情況摸底,并統計報告給幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人(保教主任);工會(huì )小組長(cháng)每天對教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統計報告給教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長(cháng),由執行園長(cháng)負責每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報區(縣)教育局。值班園領(lǐng)導每日負責全園師生新冠疫情防控監督,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導在附幼干部群通報。

  (3)開(kāi)學(xué)后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長(cháng)的健康數據的上報流程為:班主任→幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人(保教主任)→執行園長(cháng)→總園并區教育局。教職工健康數據的上報流程為:醫務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)→執行園長(cháng)→總園并區(縣)教育局。

  (4)明確區(縣)教育局和所在社區新冠疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà),做好聯(lián)防聯(lián)控。

  3、開(kāi)展疫情防控宣教

  (1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。

  (2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實(shí)操圖冊》(紙質(zhì))等資料,開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(cháng)手中。

  (3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛生保健、親子游戲指導等四個(gè)層面推出專(zhuān)題微信公眾號。

  (4)組織教職工專(zhuān)題培訓,學(xué)習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。

  (5)各班組織幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育,將內容落實(shí)到周計劃中,注意培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣和公共衛生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒抵抗力。

  (6)督促組織教職工加強體育鍛煉,養成良好的個(gè)人衛生習慣,提倡合理營(yíng)養,不斷增強體質(zhì),不與傳染病人接觸。

  (7)通過(guò)微信公眾號、電話(huà)聯(lián)絡(luò )等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理?yè)嵛,同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。

  4、夯實(shí)后勤保障

  (1)制定《xx新冠疫情防控物資預算清單》,依據清單,保健室與后勤部門(mén)提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x(每班配備1臺)、醫用護目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺賬。

  (2)按照標準在園內增設廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理,嚴格做好垃圾分類(lèi)。

  5、做好衛生消毒工作

  (1)實(shí)行一周一次大掃除,班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進(jìn)行清潔消毒。

  (2)要求教職工做好個(gè)人衛生和防護,按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴格落實(shí)各項工作流程中的防控要求。

  (3)衛生保健室指導后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區衛生消毒工作;指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實(shí)情況。

  6、切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染

  (1)制定《xx新冠疫情防控期間門(mén)衛管理辦法》,嚴格執行校園24小時(shí)門(mén)禁管理,切斷外來(lái)傳染病源。

  (2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類(lèi)情況必須延遲返崗:

 、倬幼∫咔榘l(fā)生小區的必須延遲返崗。

 、诔俗步煌üぞ叻甸L(cháng)的必須延遲返崗。

 、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。

 、芫哂幸咔閰^或疫情接觸史必須延遲返崗。

  (3)做好幼兒分批入園安排,向每個(gè)家長(cháng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長(cháng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報到返園。有以下幾類(lèi)情況必須延遲報到:①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。

 、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報到。

 、凼袃染幼≡谟幸咔榘l(fā)生小區的幼兒必須延遲報到。

 、芤咔閰^或途徑疫情區返長(cháng)的幼兒必須延遲報到。

  (4)制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護衛工作安排》,嚴格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結束前,家長(cháng)一律不進(jìn)入園區,更不能進(jìn)班,孩子入園自理,由安全護衛隊負責安全護衛。離園時(shí)則分時(shí)分流,由班級教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén),與家長(cháng)進(jìn)行“秒應”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí),新學(xué)期報到當天,家長(cháng)提前與班級教師聯(lián)系,家長(cháng)分時(shí)間段來(lái)園,在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續。

  (5)疫情期結束之前,禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng),避免集中開(kāi)會(huì )和學(xué)習,充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公。

  (6)選擇遠離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。

  五、應急措施

  幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,應采取以下應急措施:

  1、疫情報告

  (1)幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒感染病情,應及時(shí)就診并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班?祻秃,經(jīng)保健醫生核實(shí)醫院開(kāi)具的康復證明方可入園、上班。

  (2)發(fā)現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒感染病情,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛生突發(fā)預案,逐級上報。

  2、疫情處置

  (1)發(fā)現發(fā)熱或有疑似癥狀者,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如無(wú)則立刻就醫(幼兒由家長(cháng)陪同),如有則采用防護設備馬上隔離,同時(shí)報告所在社區和區(縣)教育局,由社區聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫院就醫。

  (2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統計與隔離,配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。

  (3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報。

  六、責任追究

  發(fā)現相關(guān)人員有以下行為的,由相應紀檢監察部門(mén)依法處理:

  1、不執行本預案有關(guān)信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染突發(fā)公共衛生事件的;

  2、對新型冠狀病毒感染突發(fā)事件的組織處理不當的,特別是存在拖延、回避等不負責任行為的;

  3、事件發(fā)生后,上級對事件組織調查時(shí),不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的;

  4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染的。

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