線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案（精選7篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于做好防疫期間“停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”的整體工作部署，我校全體教師充分利用網(wǎng)絡(luò )資源全身心投入了線(xiàn)上教學(xué)，切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要，及時(shí)解答學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習期間遇到的問(wèn)題，保證學(xué)生在家學(xué)習的質(zhì)量和效果，提升了教師線(xiàn)上教學(xué)能力，挖掘了在線(xiàn)學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，并為后續課程建設做好準備，教育教學(xué)取得了一定的成效。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展對線(xiàn)上教學(xué)成果進(jìn)行評比，達到相互學(xué)習，共同提高的效果。
二、組織機構
組 長(cháng)：張 健
副組長(cháng)：周仁倫 黃 衛 袁曉龍 劉朝友 劉曉燕
三、參與對象
參與線(xiàn)上教學(xué)全體教師（可根據情況自愿參加）
四、活動(dòng)時(shí)間
3月16日～3月22日
五、內容與形式
利用美篇、PDF、word等辦公軟件，將日�！熬�(xiàn)上教學(xué)”中，有關(guān)教學(xué)心得、心理健康教育、家校共育等一系列好的做法，圖文并茂地展示出來(lái)，做到形式與內容的統一。將制作的作品分享到學(xué)校微信工作群。
六、獎項設置
獎項設置：一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。獲獎作品學(xué)校給予一定獎勵，參賽作品算作期末教學(xué)經(jīng)驗總結。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案2
根據《山東省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于做好疫情防控期間普通高等學(xué)校教學(xué)組織與管理工作的通知》文件精神，針對新型冠狀病毒肺炎對我校的開(kāi)學(xué)和課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響，制定本方案。
一、總體要求
各二級學(xué)院要認真梳理20xx年春節學(xué)期開(kāi)課情況，合理調整教學(xué)進(jìn)程，充分發(fā)揮我校已有的線(xiàn)上教學(xué)資源，依托上級教育行政主管部門(mén)推送各類(lèi)線(xiàn)上教學(xué)平臺，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現“停課不停教，停課不停學(xué)”，保證疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作及措施
1.制定開(kāi)課計劃
各二級學(xué)院組織專(zhuān)業(yè)負責人，認真研究人才培養方案，制定疫情防控期間專(zhuān)業(yè)線(xiàn)上開(kāi)課計劃，開(kāi)課計劃內容包括專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、課程名稱(chēng)、課程代碼、任課教師、課程表，保證2月17日正式開(kāi)課。
2.組織線(xiàn)上教學(xué)資源
各二級學(xué)院充分利用我校已有的線(xiàn)上教學(xué)資源，并積極開(kāi)拓全國各類(lèi)教學(xué)平臺提供的教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
�。�1）積極利用教育部及山東省教育廳提供的'各類(lèi)教學(xué)資源組織教學(xué)
教育部及山東省教育廳提供的各類(lèi)教學(xué)資源共有22個(gè)教學(xué)平臺及1291門(mén)國家精品在線(xiàn)課程和401門(mén)國家虛擬仿真實(shí)驗課程，合計2.4萬(wàn)余門(mén)，平臺及課程資源可參見(jiàn)附件1，二級學(xué)院可組織教師選用。
�。�2）積極利用我校合作的超星及智慧樹(shù)教學(xué)平臺組織教學(xué)
各二級學(xué)院組織學(xué)生利用居家防疫時(shí)間積極學(xué)習放假前學(xué)生在教務(wù)管理系統已選的課程，具體選課情況見(jiàn)附件2，學(xué)生可通過(guò)手機端學(xué)習通APP、知到APP（智慧樹(shù)）或網(wǎng)頁(yè)端超星、智慧樹(shù)學(xué)習。
�。�3）任課教師可選擇山東高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺提供的線(xiàn)上課程進(jìn)行教學(xué)
目前山東課程聯(lián)盟有1033門(mén)課程資源，包含公共課程及專(zhuān)業(yè)課程資源，可參見(jiàn)附件3。山東高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺網(wǎng)址：
�。�4）任課教師可利用超星和智慧樹(shù)平臺面向學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)直播、視頻推送、組織討論、答疑等教學(xué)活動(dòng)。
具體技術(shù)問(wèn)題可咨詢(xún)教務(wù)處蘇道春老師。
三、線(xiàn)上教學(xué)培訓
教務(wù)處把山東課程聯(lián)盟（智慧樹(shù)）和超星泛雅教學(xué)平臺培訓材料下發(fā)到二級院系，并于2月12日前對各二級學(xué)院教學(xué)院長(cháng)和系主任進(jìn)行培訓，各二級學(xué)院通過(guò)線(xiàn)上培訓為本院系授課的各位任課教師，保證人人都能使用，教務(wù)處將檢查培訓情況。
山東課程聯(lián)盟（智慧樹(shù)）使用手冊，可參考附件4。
超星泛雅教學(xué)平臺使用手冊，可參考附件5。
四、開(kāi)展教學(xué)
1.各二級學(xué)院以專(zhuān)業(yè)為單位制定具體的開(kāi)課方案，并在開(kāi)課前三天通知到每一位任課教師及學(xué)生。
2.每位任課教師以開(kāi)課班級為單位建立一個(gè)微信群或QQ群，并由各二級學(xué)院負責通知該課程、該班級學(xué)生加入課程微信或QQ群，開(kāi)課之前完成。在群中教師可對學(xué)生布置教學(xué)任務(wù)，對疑難問(wèn)題進(jìn)行答疑、授課及對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行檢查等活動(dòng)。教師根據課程安排當天將教學(xué)任務(wù)推送給學(xué)生，學(xué)生對每天的學(xué)習情況以圖片、視頻、文字等形式上傳群里或任課教師的郵箱里，老師要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行存檔，作為課程成績(jì)的一部分。
3.每位任課教師根據課程資源情況選擇一門(mén)線(xiàn)上教學(xué)資源，并備好課，做好開(kāi)課準備。若無(wú)相應課程的線(xiàn)上教學(xué)資源，教師可自行準備指導學(xué)生學(xué)習。
4.每位任課教師制定線(xiàn)上開(kāi)課計劃（至少2周），并將選擇的線(xiàn)上教學(xué)資源和開(kāi)課計劃推送給學(xué)生。
5.各二級教學(xué)單位要根據以上方案，制定本部門(mén)的線(xiàn)上教學(xué)方案。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案3
為了解教師線(xiàn)上教學(xué)情況，便于教師間互相切磋教學(xué)藝術(shù)，互相學(xué)習共同成長(cháng)，在前期13個(gè)教學(xué)單位推薦基礎上，我院擬在全院范圍分2個(gè)階段開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，具體方案如下：
一、觀(guān)摩時(shí)間
4月20日至30日。第一階段具體觀(guān)摩安排見(jiàn)附件1。第二階段觀(guān)摩時(shí)間另行通知。
二、參加人員
全體教學(xué)管理人員及全體專(zhuān)任教師
三、觀(guān)摩組織形式
被觀(guān)摩教師（名單及平臺登入賬號密碼見(jiàn)附件1）仍在家線(xiàn)上教學(xué)，觀(guān)摩人員分階段分類(lèi)組織。
�。ㄒ唬┑谝浑A段（4月20日至4月26日）
1.教務(wù)處組織部分教學(xué)管理人員集中觀(guān)摩，推薦出2-3名線(xiàn)上教學(xué)特別優(yōu)秀教師。
2.專(zhuān)任教師不安排集中觀(guān)摩活動(dòng)，根據個(gè)人實(shí)際情況，在辦公室或在家觀(guān)摩。
�。ǘ┑诙A段（4月27日至4月30日）
全體教學(xué)管理人員及專(zhuān)任教師在西附樓報告廳集中觀(guān)摩。教務(wù)處負責會(huì )場(chǎng)簽到，教育技術(shù)中心負責技術(shù)支持。
四、工作要求
1.第二階段觀(guān)摩，按照觀(guān)摩安排時(shí)間，全體教學(xué)管理人員認真按時(shí)集中觀(guān)摩，確實(shí)不能參加者，需向副院長(cháng)宣永華請假。
2.觀(guān)摩安排期間，所有無(wú)課專(zhuān)任教師，必須認真參加觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校將對教師在線(xiàn)聽(tīng)課情況進(jìn)行統計并在全院進(jìn)行通報。
3.被觀(guān)摩老師提前在云班課作業(yè)活動(dòng)下發(fā)布聽(tīng)課記錄表（見(jiàn)附件2），聽(tīng)課結束，每位聽(tīng)課人員在云班課作業(yè)活動(dòng)下，完成聽(tīng)后評價(jià)及建議。聽(tīng)課老師注意以工號登錄云班課。
4.觀(guān)摩活動(dòng)結束后，教務(wù)處負責寫(xiě)出觀(guān)摩總結。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案4
開(kāi)學(xué)至今，我院線(xiàn)上教學(xué)已穩步開(kāi)展。為了推進(jìn)線(xiàn)上課堂教學(xué)，加強教師互相交流學(xué)習，提升教師使用超星學(xué)習通、騰訊會(huì )議、釘釘等學(xué)習平臺的能力，提高線(xiàn)上教學(xué)水平，根據學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)要求，我院開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、成立教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)內容及方式
�。ㄒ唬┍敬尉�(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)以教研室為單位開(kāi)展，每個(gè)教研室觀(guān)摩課程原則上不少于5門(mén)。
�。ǘ┍敬谓虒W(xué)觀(guān)摩評議內容，包括線(xiàn)上建課、授課軟件使用、授課內容及方法、授課效果等。
�。ㄈ┟课唤處熥钌賲⒓�2次教學(xué)觀(guān)摩，并認真填寫(xiě)電子版聽(tīng)課評議表（參看附件）。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日-4月18日。
四、參加人員
文法學(xué)院全體教師。鼓勵兼課和外聘教師參加。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┯^(guān)摩課要求
1.教學(xué)計劃與教學(xué)設計方面，教學(xué)目標明確、思路清晰，在線(xiàn)教學(xué)計劃安排合理；教學(xué)設計合理，按照教學(xué)大綱和課堂教學(xué)目標組織教學(xué)資源，教學(xué)方法靈活；能準確把握課程重點(diǎn)和難點(diǎn)，有效利用在線(xiàn)資源，互補性好。（20分）
2.教學(xué)資源與內容方面，教案、課件、音視頻等課程資源能符合教學(xué)大綱，內容充實(shí)；線(xiàn)上教學(xué)資源能較好反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果，服務(wù)于課程目標和畢業(yè)要求。（20分）
3.教學(xué)組織方面，教學(xué)過(guò)程安排合理，能體現在線(xiàn)課程特點(diǎn)，線(xiàn)上資源應用得當，方法運用靈活，啟發(fā)性強，能有效啟發(fā)學(xué)生思維、調動(dòng)學(xué)習積極性；在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)互動(dòng)安排合理，學(xué)生參與度高，教學(xué)時(shí)間安排合理，課堂應變能力強；隨堂測驗、課后作業(yè)設計與教學(xué)內容緊密聯(lián)系、結構合理，教學(xué)互動(dòng)與多媒體資源相配合，實(shí)時(shí)解答學(xué)生提問(wèn)；線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)突出，條理清楚，內容承前啟后，循序漸進(jìn)，能體現線(xiàn)上教學(xué)的互動(dòng)性。（20分）
4.教學(xué)成效方面，教師教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強、教學(xué)效果好；學(xué)生積極參與、教學(xué)互動(dòng)性強、學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習目標。（20分）
5.改革創(chuàng )新方面，能夠根據線(xiàn)上課程的教學(xué)特點(diǎn)，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程三方面著(zhù)手，保證在線(xiàn)學(xué)習與線(xiàn)下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效；夠以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度整合進(jìn)行教與學(xué)的改革創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)習方式變革，關(guān)注學(xué)習成效；能夠在課程思政教學(xué)改革方面做好教學(xué)設計。（20分）
�。ǘ┯^(guān)摩組織要求
1．各教研室高度重視，認真組織好本教研室全體教師的教學(xué)觀(guān)摩、評議活動(dòng)，并作好記錄。
2.各教研室負責回收本教研室教師的聽(tīng)課評議表，結合觀(guān)摩評議結果于4月18日前向學(xué)院上報本教研室線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)總結性材料。
說(shuō)明：線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)開(kāi)展期間如果開(kāi)學(xué)，學(xué)院將根據情況做相應調整。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案5
為加強疫情期間教學(xué)方法及經(jīng)驗交流，提高教師線(xiàn)上教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校會(huì )議研究，于線(xiàn)上教學(xué)期間組織開(kāi)展初中部線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，特作如下安排。
一、線(xiàn)上教學(xué)日志的撰寫(xiě)與交流
線(xiàn)上教學(xué)期間，每位老師每周至少寫(xiě)一篇不少于300字的線(xiàn)上教學(xué)日志，可以是做法介紹、問(wèn)題困惑，也可以是經(jīng)驗分享、心得感悟。完成后上傳至本教研組群內共享，復學(xué)后參與撰寫(xiě)教育日志的老師上傳至校園網(wǎng)“博客日志”欄，其余老師作為教育理論學(xué)習的一部分。老師們相互交流、相互學(xué)習，借鑒他人的做法與經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)與管理。此項工作由教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）做好統計與整理，屆時(shí)由科研處匯總通報，作為本學(xué)期教育理論學(xué)習考核的重要依據之一。學(xué)期末，學(xué)校將組織專(zhuān)門(mén)的線(xiàn)上教學(xué)日志評選，同時(shí)，請語(yǔ)文組老師布置學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習日記的評選工作，屆時(shí)擇優(yōu)結集，書(shū)名暫定為《線(xiàn)上線(xiàn)下》，分教師篇和學(xué)生篇兩部分。
二、線(xiàn)上教學(xué)公眾號的編發(fā)
以教研組為單位，各組就老師們交流的線(xiàn)上教學(xué)日志、線(xiàn)上集體備課及線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行節選編輯并適當配以相關(guān)圖片或視頻制作公眾號，每?jì)芍芤黄�。公眾號制作好后先由科研處審核，審核無(wú)誤后由張路霞老師負責聯(lián)系學(xué)校公眾號負責人上傳發(fā)布。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案6
根據當前疫情防控形勢需要，為最大程度保障師生身心健康和安全，宜興市教育局決定全市七、八年級轉為居家線(xiàn)上教學(xué)。我校積極行動(dòng)，周密部署，為確保學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，實(shí)現“精心組織實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，強化管理確保網(wǎng)課質(zhì)量”的總目標，達到最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響，特制定七、八年級線(xiàn)上教學(xué)方案。
一、組織機構
1.線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：錢(qián)中明
副組長(cháng)：謝德明、路國平
成員：孫嬌、儲黎霞、潘建紅、各學(xué)科備課組長(cháng)
主要工作：確定線(xiàn)上教學(xué)的形式，研究學(xué)科教學(xué)的策略，指導教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，加強過(guò)程的監控和對線(xiàn)上教學(xué)的評價(jià)。
2.線(xiàn)上教學(xué)學(xué)科骨干團隊
組長(cháng)：謝德明
副組長(cháng)：孫嬌
成員：各學(xué)科備課組長(cháng)
主要工作：負責教學(xué)課程、作息時(shí)間的安排；教學(xué)任務(wù)的確定和布置；教學(xué)效果的檢測和評價(jià)。
3.線(xiàn)上教學(xué)班級管理團隊
組長(cháng)：韓飛
副組長(cháng)：許晶
成員：各班主任及任課教師
各班級管理團隊由班主任和任課教師組成，具體負責班級線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的組織和管理。
二、開(kāi)設時(shí)間及形式
時(shí)間：12月19日——1月4號；
形式：線(xiàn)上直播教學(xué)：按行政班開(kāi)展教學(xué)，與線(xiàn)下同樣的課程安排，參照學(xué)校作息時(shí)間安排課表。
三、線(xiàn)上教育教學(xué)要求
1.優(yōu)化教學(xué)方式：任課教師精心設計教學(xué)內容，采用啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)方法，充分體現學(xué)生的主體性，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與、積極互動(dòng)。落實(shí)課堂達標檢測，對難點(diǎn)和弱項進(jìn)行二次內化，提高課堂教學(xué)目標的達成度。為學(xué)生開(kāi)通多樣化的學(xué)習空間、線(xiàn)上答疑等多種方式的線(xiàn)上學(xué)習。
2.優(yōu)化作業(yè)設計：按照作業(yè)管理要求，豐富作業(yè)形式，注重作業(yè)的針對性、層次性、差異性，加強個(gè)性化作業(yè)。
3.優(yōu)化教學(xué)實(shí)施：結合網(wǎng)絡(luò )課程資源，發(fā)掘各類(lèi)信息技術(shù)工具功效，優(yōu)化線(xiàn)上學(xué)習的教學(xué)實(shí)施，確保線(xiàn)上教學(xué)的精準有效。
四、其他要求
1.建立網(wǎng)課質(zhì)量管理機制。一是建立校長(cháng)室、年級分管行政、年級主任、備課組長(cháng)四級網(wǎng)課管理制度，通過(guò)介入聽(tīng)課、隨即抽查等方式確保網(wǎng)課優(yōu)質(zhì)高效。二是動(dòng)態(tài)掌據各班學(xué)生網(wǎng)課參與率，任課教師網(wǎng)課結束后，及時(shí)填報“線(xiàn)上教學(xué)學(xué)生缺課情況統計表”，做好與家長(cháng)的反饋與溝通。三是要嚴格落實(shí)作業(yè)批改要求，任課教師的作業(yè)批改于隔日上午10點(diǎn)前，打包發(fā)到本年級的釘釘群中。
2.建立家校雙向溝通機制。引導家長(cháng)及時(shí)掌握孩子居家學(xué)習期間的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，特別要加強手機管理，及時(shí)交流分享孩子的學(xué)習收獲，有效鞏固居家學(xué)習的學(xué)習成果。班主任老師要隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、身心健康等情況，引導學(xué)生在家中認真學(xué)習、合理作息。各學(xué)科教師要組織學(xué)生通過(guò)作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習心得。
3.建立學(xué)生自我評價(jià)機制。各班要以“學(xué)生居家學(xué)習情況反饋表“的填寫(xiě)為載體，讓學(xué)生在“自檢、自評、自省“中培養自律品質(zhì)；要通過(guò)家長(cháng)參與評價(jià)，幫助孩子排找不足，促進(jìn)學(xué)生參與網(wǎng)課學(xué)習的主動(dòng)性。
線(xiàn)上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案7
鑒于目前疫情形勢的發(fā)展狀況，為盡量減少新新冠病毒疫情對學(xué)生學(xué)習的影響，實(shí)現疫情隔離期間學(xué)�！巴Ｕn不停教、學(xué)生不停學(xué)”的目標。學(xué)校將周密部署線(xiàn)上教學(xué)的相關(guān)安排，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響，為了確保線(xiàn)上教學(xué)有序、有效地實(shí)施，學(xué)校特制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施預案。
一、指導思想
提高政治站位，統一思想，提高認識，科學(xué)安排，周密部署，確保師生安全，全力做好疫情防控工作。通過(guò)在線(xiàn)互動(dòng)課堂、線(xiàn)上答疑、輔導、課后拓展等服務(wù)工作，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)性、仿真性、個(gè)性化、互動(dòng)式課堂授課，做到離校不離教，增強服務(wù)意識，滿(mǎn)足學(xué)生及家長(cháng)需求，提供全方位教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)校社會(huì )滿(mǎn)意度。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立線(xiàn)上教學(xué)期間師生教育學(xué)習工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：劉斌
副組長(cháng)：
成員：中層干部、各級部主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任。
三、工作安排
1、授課準備：授課教師要提前上傳課件、微課視頻，提前通知學(xué)生準備好相關(guān)學(xué)習用具，如練習本、尺子或課堂上用到的其它相關(guān)材料，教師提前10分鐘左右進(jìn)入課堂，調試設備，做好準備。
2、點(diǎn)名：授課教師要隨機點(diǎn)名，如讓學(xué)生回答問(wèn)題、回復數字、或上傳作業(yè)、學(xué)習筆記等；同學(xué)科的各位任課老師，如果當天不是自己上課，但有本學(xué)科的課時(shí)，注意檢查所任課班級的到位和聽(tīng)課情況，可以隨時(shí)、下課后讓學(xué)生將課堂筆記傳給你，進(jìn)行監督和批閱。課后班主任匯總學(xué)生上課到位情況，進(jìn)行反饋，必要時(shí)電話(huà)與家長(cháng)溝通。
周末各班主任要結合一周來(lái)的在線(xiàn)課堂學(xué)習情況，對課上學(xué)習不認真，不能及時(shí)進(jìn)群學(xué)習的同學(xué)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系一下。
3、授課：合理劃分授課時(shí)長(cháng)，每節課的第一階段在線(xiàn)直播課堂，教師直播講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘。每節課的第二階段關(guān)閉直播，按照規定時(shí)間線(xiàn)下完成當堂檢測和鞏固作業(yè)。學(xué)生的線(xiàn)下任務(wù)完成后當堂拍照上傳至本班班級群，由學(xué)生對應的任課教師進(jìn)行批閱。同備課組教師對自己任教班級的作業(yè)批改情況進(jìn)行交流溝通，保證下一課時(shí)的授課教師有針對性的進(jìn)行講評反饋。
4、不留課后作業(yè)，不加重學(xué)生負擔。同備課組教師要參與授課過(guò)程，并做好本班學(xué)生的課后答疑。
5、注意事項：授課教師電腦或手機要進(jìn)行嚴格殺毒保證系統安全，周?chē)h(huán)境保持安靜無(wú)干擾，不要直播時(shí)出現不合適的畫(huà)面或聲音，直播結束后，及時(shí)關(guān)閉攝像頭和麥克風(fēng)，設置好學(xué)生禁言，退出直播教室。
6、課上直播集中講授時(shí)間30分鐘非常短，要求各班主任強調學(xué)生按照教師要求稍微提前一點(diǎn)進(jìn)入課堂，做好充分的準備。
7、體育課與大課間體育健身活動(dòng)進(jìn)行了整合，體育教師要注意過(guò)程性素材的收集。初中部要將中考測試項目與大課間體育健身活動(dòng)相結合，每天兩次集中聯(lián)系，學(xué)生每天將練習視頻和數據上傳至班級群，由體育教師統計匯總反饋。
8、線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中家長(cháng)如有好的建議可直接反映給班主任，級部匯總后及時(shí)反映到教務(wù)處。家長(cháng)也可將好的建議發(fā)送至分管校長(cháng)郵箱（1146778620@qq.com）。
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