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我們的傳統節日春節研究方案（精選17篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的我們的傳統節日春節研究方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的傳統節日春節研究方案 1
活動(dòng)主題：
“我們的春節”系列活動(dòng)
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步弘揚中國傳統文化，引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日，發(fā)起“我們的春節”節日系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月
實(shí)施方案：
1.送溫暖：了解社區內空巢老人及殘疾人情況，篩選生活困難的'空巢老人和殘疾人進(jìn)行入戶(hù)慰問(wèn)拜年，組織志愿者到養老院進(jìn)行慰問(wèn)、拜年活動(dòng)。
2.送文化：進(jìn)行社區工作人員入戶(hù)送窗花，送春聯(lián)活動(dòng)。讓居民對中國的傳統文化有進(jìn)一步的了解，強化居民的傳統文化認同感
3.送健康：在社區進(jìn)行講解食品安全、健康膳食與營(yíng)養平衡相關(guān)的講座活動(dòng)。讓居民在新年之余不忘注重身體健康，擺脫以前春節的錯誤飲食習慣。
參與人員：
社區工作人員及志愿者
所需物品：
日常生活用品10份(糧油或日常生活用具)，窗花春聯(lián)10份，印制健康宣傳彩頁(yè)100份。
我們的傳統節日春節研究方案 2
我校按照省文明辦、石家莊市教育局的通知要求，結合工作實(shí)際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開(kāi)展寒假“春節感恩行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了良好的效應�，F方案如下：
學(xué)校把開(kāi)展“春節感恩行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項重要任務(wù)。結合實(shí)際，統籌安排，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長(cháng)；在社會(huì )，奉獻愛(ài)心，努力做一個(gè)有道德的人。
一、具體的布置與安排
(1)實(shí)踐活動(dòng)布置原則：簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
(2)活動(dòng)時(shí)間
春節、元宵節期間。
(3)活動(dòng)內容
1、當一天家。
2、拜一次年。
3、做一次小志愿者。
4、參加一次民俗(展覽)活動(dòng)。
5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。
二、活動(dòng)概況
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，有160人參加此次感恩行動(dòng)。同學(xué)們無(wú)論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。我校及時(shí)發(fā)現、總結、宣傳活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
三、常抓不懈，持之以恒
我校將以此次活動(dòng)為契機，把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì )持之以恒地開(kāi)展下去，引導學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(cháng)為一個(gè)真正有道德的人！如：
1、在家庭，開(kāi)展"孝敬父母、體驗親情"活動(dòng)。提倡主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花。學(xué)會(huì )感恩；不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、在學(xué)校，開(kāi)展"和諧校園"活動(dòng)。引導學(xué)生尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節；倡導同學(xué)之間結對互助增強合作意識。
四、活動(dòng)的意義與實(shí)效
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，我校學(xué)生對如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對社會(huì )有益的人，有了更深刻的認識；學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì )；培養了學(xué)生的.社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)！總之，本次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。
我們的傳統節日春節研究方案 3
活動(dòng)目標：
1、仔細觀(guān)察畫(huà)面，講述各種擺脫年的方法。
2、了解各種過(guò)年的課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，認識年
1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))
2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧!這就是年，看看它長(cháng)的什么樣子?(四眼怪物非�？膳�)
3、年頭長(cháng)觸角……它的樣子十分的`可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨的人們通通吃掉!
二、觀(guān)察圖片，了解擺脫年獸的方法
1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。
�。�1）放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì )嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?
�。�2）紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì )讓年感到害怕呢?
�。�3）年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
�。�4）穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!
�。�5）年畫(huà)：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫(huà)，里面隱含著(zhù)吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?
�。�6）拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話(huà))當你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì )害怕年嗎?(不會(huì ))當然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!
4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?
5、小結：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。
三、經(jīng)驗提升：豐富各地過(guò)年的精神。
四、進(jìn)行結束。
教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè )曲。
我們的傳統節日春節研究方案 4
20xx年春節即將來(lái)臨，為充分體現黨和政府、學(xué)院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、平安的節日，根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促發(fā)展”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定如下工作方案。
一、參加慰問(wèn)活動(dòng)的.領(lǐng)導及工作部門(mén)
整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)由人事處牽頭，黨委工作部、院工會(huì )參與，重要慰問(wèn)活動(dòng)邀請學(xué)院主要領(lǐng)導參加，具體安排另附。
二、慰問(wèn)的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問(wèn)活動(dòng)的形式
1、分別召開(kāi)座談會(huì )
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門(mén)慰問(wèn)
3、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬分校區慰問(wèn)
4、全體離退休人員參加團拜聚餐
四、慰問(wèn)活動(dòng)費用預算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬共39人，人均100元，共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會(huì )，會(huì )費及餐費1200元。
以上費用合計5100元，由學(xué)院劃撥經(jīng)費開(kāi)支。
3、全體離退休人員春節團拜聚餐2000元，在離退休人員活動(dòng)經(jīng)費中開(kāi)支。
4、發(fā)放離退休人員春節慰問(wèn)金100元，在20xx年離退休經(jīng)費中開(kāi)支。
我們的傳統節日春節研究方案 5
活動(dòng)目標
1、嘗試創(chuàng )編歌詞，與同伴合作構思和想象相應的動(dòng)作。
2、進(jìn)一步理解音樂(lè )，從中感受美，表現美，體驗新年來(lái)到的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
《恭喜恭喜》音樂(lè )flash，絲帶、手帕、頭飾等。
活動(dòng)過(guò)程
一、引起興趣
師：時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了，一年一度的春節又要來(lái)到了，在春節里我們要做些什么事情呢?(引導幼兒回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗，說(shuō)出過(guò)春節的一些生活習俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)
二、學(xué)唱歌曲
過(guò)渡：今天，張老師帶來(lái)了一首過(guò)年時(shí)聽(tīng)的歌，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么?聽(tīng)了之后有什么感覺(jué)?(引導幼兒用完整的語(yǔ)句講述)
2、學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)
3、觀(guān)看音樂(lè )flash。
師：今天我還帶來(lái)了歌曲的'flash動(dòng)畫(huà)呢，讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊看吧!
提問(wèn)：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)
三、仿編歌詞
1、師：在新年里，小朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì )說(shuō)什么呢?(恭喜恭喜)說(shuō)完之后又會(huì )做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
師：我們把剛才說(shuō)的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“見(jiàn)面第一句話(huà)就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。
2、先請個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。
引導幼兒根據“見(jiàn)面第一句話(huà)就是恭喜恭喜，xxx呀，xxx”的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內容和朋友進(jìn)行交流分享。
3、幼兒嘗試跟著(zhù)音樂(lè )演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)
四、表演
師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵幼兒根據歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1、集體表演。幼兒跟著(zhù)伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)
2、合作表演。
(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)
師：我們可以找幾個(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練，看看哪一組的節目排得又快又好。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導。
五、展示交流表演
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2、說(shuō)說(shuō)在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結：原來(lái)和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!
我們的傳統節日春節研究方案 6
為深入貫徹落實(shí)國家6部委《關(guān)于認真做好20xx年春運工作的意見(jiàn)》和省里部署要求，更好地滿(mǎn)足廣大人民群眾節日期間的出行需求，保障旅客的旅途安全、高效、便捷、順暢，加強各相關(guān)單位間的協(xié)作配合，圓滿(mǎn)完成20xx年全市春運任務(wù)，特制定春運組織保障方案如下：
一、春運工作任務(wù)。
20xx年春運自xx月xx日開(kāi)始至xx月xx日結束，共計xx天。全市預計發(fā)送旅客xx人次，與去年基本持平。其中，鐵路發(fā)送旅客xx萬(wàn)人次，同比增長(cháng)x公路發(fā)送旅客xx萬(wàn)人次，同比下降xx。
二、春運形勢分析。
根據客流預測和形勢分析，我市20xx年春運主要特點(diǎn)：
一是多種客流疊加給客運帶很大壓力。春運期間，由于學(xué)生流、民工流、探親流、旅游流等客流疊加，部分熱點(diǎn)地區和重點(diǎn)方向疏運量將創(chuàng )新高，高峰時(shí)段的運力與出行需求矛盾突出，給春運的`組織和管理帶考驗。
二是民生物資運輸任務(wù)繁重。節日期間，全市群眾生活物資、節日商品、鮮活農產(chǎn)品需求量大，時(shí)間集中，煤電油汽糧等重點(diǎn)物資運輸量大，任務(wù)艱巨，需要全市春運參與部門(mén)和單位全力予以保障。
三是私家車(chē)參與春運活動(dòng)量大，路面安全形勢嚴峻。春節期間，繼續實(shí)施7座以下小型客車(chē)免收道路通行費政策，市域公路特別是高速公路車(chē)流輛將有較大幅度增加，新車(chē)、新駕駛員上路增加，全市道路交通保安全、保暢通的壓力進(jìn)一步加大。
四是今年冬季氣象條的不確定性給春運帶風(fēng)險隱患。今年春運較往年提前10多天，是近五年最早投入春運工作的年份，氣溫較往年偏高，雪、冰、霧、凍等極端天氣可能形成氣象災害，給春運工作帶不利影響。
三、各職能部門(mén)工作分工。
根據市有關(guān)部門(mén)職能，明確春運工作任務(wù)和責任，督促抓好春運各項工作和措施的落實(shí)。
四、春運工作安排及有關(guān)要求。
1、成立春運工作領(lǐng)導機構。
為保障全市春運安全有序運行，全市春運工作由市經(jīng)信委牽頭，市交通局、濟南鐵路局xx車(chē)務(wù)段、市公安局、安監局、市委宣傳部、共青團xx市委、人力資和社會(huì )保障局、教育局、旅游局、物價(jià)局、氣象局、農機局等組成協(xié)調機構，分工負責，日常協(xié)調工作由市經(jīng)信委交通與物流科承擔。根據春運工作部署，各區縣和市有關(guān)部門(mén)要成立由分管領(lǐng)導負責的春運領(lǐng)導機構，對本地區本部門(mén)的春運工作進(jìn)行組織協(xié)調，確保春運安全有序運轉。
2、完善春運各種預案和工作措施。
各區縣、各有關(guān)部門(mén)要高度重視春運安全工作，建立健全監督機制、聯(lián)動(dòng)機制、和應急機制，嚴格落實(shí)“四個(gè)層層上報”，提高春運保障和應急能力。、建立春運值班制度。加強春運調度監測，實(shí)施春運日報制度，各部門(mén)春運值班人員（見(jiàn)附2）要保持通訊通暢，及把握運行態(tài)勢。
五、春運宣傳及工作總結。
大力開(kāi)展春運宣傳工作，特別是春運工作的好經(jīng)驗、好做法和應對新情況的好措施、好辦法，各種方式的運力、客流、售票、服務(wù)、路況、天氣等信息及時(shí)發(fā)布。各有關(guān)部門(mén)、運輸企業(yè)要積極配合宣傳部門(mén)、媒體單位進(jìn)行宣傳報道和信息發(fā)布，營(yíng)造良好的輿論氛圍，保障廣大人民群眾安全順暢出行。
春運結束后，對春運工作進(jìn)行總結。請各區縣和市有關(guān)部門(mén)于2月22日前將春運工作總結材料報市經(jīng)信委。
我們的傳統節日春節研究方案 7
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)現代社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節民俗面著(zhù)無(wú)形的危機。近年來(lái)，國外節日文化的引入對我國傳統節日產(chǎn)生巨大的'沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節日的興盛，現代人較為個(gè)性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節的傳統的風(fēng)俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在，但春節偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著(zhù)國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統文化的傳承。
二、活動(dòng)主題：文化傳承從我做起
三、活動(dòng)要求
1、在春節、元宵節期間，每位同學(xué)應積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，體驗家鄉優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開(kāi)學(xué)時(shí)上交。
�。�1）書(shū)寫(xiě)春聯(lián)書(shū)法作品一幅，可用傳統樣式（紅條對聯(lián)紙）以毛筆書(shū)寫(xiě)，也可用A4紙以硬筆書(shū)寫(xiě)，統一在左下方寫(xiě)明班別、姓名。禁止請人代筆或購買(mǎi)作品上交。
�。�2）拍攝春節場(chǎng)景照片一幅，照片須沖印后貼到A4紙上，并在下方注明場(chǎng)景說(shuō)明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場(chǎng)景、活動(dòng)現場(chǎng)、家人團聚情景、籌備節日過(guò)程、城市或街道節日場(chǎng)景等等，題材不限，但必須有節日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)，優(yōu)秀作品將在�？蛐笊峡�。
我們的傳統節日春節研究方案 8
為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，從而增強愛(ài)國情感和民族凝聚力，根據區文明辦安排，經(jīng)研究決定，在全街道開(kāi)展“我們的節日?春節”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，廣泛開(kāi)展群眾性經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，著(zhù)力營(yíng)造喜慶熱烈、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，共同建設幸福美好的生活。
二、組織領(lǐng)導：
xxx
三、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展向道德模范和身邊好人拜年活動(dòng)
1、春節前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關(guān)懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進(jìn)人物參加社區的節日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
3、走訪(fǎng)慰問(wèn)道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進(jìn)人物，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，為他們送去節日的祝福。
(二)開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展送溫暖志愿服務(wù)。繼續組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展“鄰里一家親”活動(dòng)，組織志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展慰問(wèn)、拜年等活動(dòng)。
2、開(kāi)展送文化志愿服務(wù)。組織廣大文藝愛(ài)好者深入基層開(kāi)展“我們的節日-春節送歡樂(lè )下基層”活動(dòng)，組織職工志愿者依托社區文藝小團體開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè )活動(dòng)。
3、開(kāi)展送衛生志愿服務(wù)。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務(wù)活動(dòng)和“美在家庭、美在社區”環(huán)境整治行動(dòng)，普及資源節約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛生。
4、開(kāi)展送平安志愿服務(wù)。組織社區志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監管引導，組織專(zhuān)業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規定。
5、開(kāi)展送健康志愿服務(wù)。組織社區醫療衛生服務(wù)人員向居民講解食品安全、健康膳食與營(yíng)養平衡等知識，開(kāi)展“健身大拜年、體育進(jìn)萬(wàn)家”全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。
(三)開(kāi)展節日文化惠民服務(wù)活動(dòng)
1、以“服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、共享成果”為主題，繼續開(kāi)展與群眾開(kāi)展面對面的文化服務(wù)、輔導和交流，更好地滿(mǎn)足群眾的節日精神文化需求。
2、發(fā)揮公共文化服務(wù)設施的服務(wù)功能。文化站(室)、圖書(shū)館等在節日期間要搞好環(huán)境布置，照常開(kāi)放，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。
(四)開(kāi)展群眾性節日文化娛樂(lè )活動(dòng)
廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。集中力量組織展覽會(huì )、游園會(huì )、新春音樂(lè )會(huì )、文藝晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等規模大、影響力大的活動(dòng)，開(kāi)展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會(huì )、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂(lè )。
三、工作要求
1、精心組織安排。各社區要把春節、元宵節期間開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領(lǐng)導，周密部署，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。
2、突出思想內涵。要把社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的要求貫穿活動(dòng)始終，堅持以文化人、以文育人，著(zhù)力增強愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感。把開(kāi)展“我們的.節日”主題活動(dòng)與創(chuàng )建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂(lè )的過(guò)程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
3、廣泛動(dòng)員參與。要多設計群眾樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，增強活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類(lèi)文化場(chǎng)館、文化服務(wù)設施要通過(guò)延長(cháng)周期、增加場(chǎng)次、減免票價(jià)等方式，讓更多的群眾參與活動(dòng)、享受文化惠民服務(wù)。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。
我們的傳統節日春節研究方案 9
一、實(shí)施對象：
五年級全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標：
【知識目標】
�、倭私獯汗澋牧曀�
�、诹私獯汗澋挠蓙�(lái)
�、哿私獯汗澋奈幕�
【能力目標】
�、倌軐τ凇凹亦l的春節”提出自己想要研究的問(wèn)題，并組成研究小組，能制定出解決問(wèn)題的方案，并按照制定的方案開(kāi)展活動(dòng)，能對于活動(dòng)過(guò)程對自己和組員作出評價(jià)
�、谀芾眯畔⒓夹g(shù)收集有關(guān)家鄉春節的`信息。培養學(xué)生對收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應用的能力。
�、勰芮逦恼f(shuō)出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標】
�、偻ㄟ^(guò)對家鄉春節的研究，使學(xué)生更加了解家鄉風(fēng)俗，培養對家鄉的熱愛(ài)，增強愛(ài)國主義情感。
�、谕ㄟ^(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流，培養自己語(yǔ)言表達能力和團結協(xié)作精神。體驗自己學(xué)習的快樂(lè )和成功感，培養自主學(xué)習的能力，增強自信心，提高學(xué)習興趣。
三、活動(dòng)準備：
1．引導學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)節日的背景資料。
2．引導學(xué)生向熟悉當地春節的有關(guān)機構和個(gè)人進(jìn)行調查采訪(fǎng)。
3．準備好外出活動(dòng)所需的一些設備，如攝像機、相機等.
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：確定活動(dòng)主題,分組制定計劃
1．通過(guò)開(kāi)題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉春節感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節的由來(lái)”、“春節的習俗”、“春節的文化”。
2．學(xué)生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
1．按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察；分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成（訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，對象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄）
2．集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì )和在活動(dòng)中遇到的`問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3．整理信息，形成觀(guān)點(diǎn)。
第三階段：總結階段
展示成果，交流分享，組織評價(jià)。在老師指導下，各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交調查報告，并總結自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示：
1．學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受
2．小組匯報研究成果,如：
春節的來(lái)歷
春節的習俗
春節的文化
3．每組評選出：勇敢之星、主持之星、認真之星等等。
我們的傳統節日春節研究方案 10
一、活動(dòng)的背景：
春節俗稱(chēng)“過(guò)年”，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統節日。每年從臘月二十三起就開(kāi)始打掃衛生，準備年貨，給小孩添置新衣服。到了臘月三十（也叫除夕），全家老小一起守歲，當新年鐘聲敲響時(shí)，鞭炮齊鳴。以后的幾天大家走親訪(fǎng)友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收壓歲錢(qián)、放鞭炮是我們小朋友最喜歡的春節習俗。我們對這個(gè)節日了解多少呢？我們怎么樣才能更加了解我們的春節呢？我們就決定開(kāi)展《走進(jìn)春節》的'綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。
二、活動(dòng)目的：
1、了解過(guò)年是中華民族最隆重、盛大的傳統節日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。
2、讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過(guò)新年到走近新年，研究新年，認識春節的由來(lái)、禮節及相關(guān)習俗。
3、親自到超市、飾品屋、節日禮品屋等進(jìn)行參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)，還可以上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料。
4、通過(guò)手抄報、攝影、繪畫(huà)形式，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，繼承與發(fā)揚中國傳統文化。
三、活動(dòng)過(guò)程設計：
�。ㄒ唬⿲耄�
你對這些習俗了解嗎？對于春節你最想了解什么？如果我們都拿來(lái)研究，那工作量就太大了，不妨選擇感興趣的分組研究，班上交流我們的研究所的，好不好？
�。ǘ┓纸M確定研究話(huà)題
表格設計如下：
內容選擇：
�。�1）回溯歷史淵源――春節的來(lái)歷
�。�2）流落民間的飲食文化――包餃子、年夜飯
�。�3）春節的傳統風(fēng)俗習慣――辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財神
�。�4）春節新暢想――對于現在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？壓歲錢(qián)怎樣花才有意義？
�。ㄈ┲贫ɑ顒�(dòng)計劃及途徑
第一組：春節的來(lái)歷調查小組。
可以上網(wǎng)查閱資料，了解春節的由來(lái)與傳說(shuō)；走向圖書(shū)館，搜集關(guān)于春節的資料，最后進(jìn)行加工整理，編寫(xiě)小報，供大家欣賞。
第二組：飲食習俗調查小組。
該組成員可以到食品批發(fā)市場(chǎng)、各大超市，了解春節期間人們的購物情況。其中，關(guān)注餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品，拍攝餃子、湯圓的.品種，品嘗它們的味道，可以從實(shí)物到圖片、文字，然后到自己親自動(dòng)手包餃子、撮湯圓，最后編寫(xiě)小報，感受到活動(dòng)的無(wú)限樂(lè )趣。
第三組：春節風(fēng)俗習慣調查小組。
該組成員可以走街串巷，到各大商場(chǎng)、超市進(jìn)行現場(chǎng)調查、采訪(fǎng)，了解春節前后最受人們歡迎的春節飾品，如中國結、紅燈籠、對聯(lián)、窗花、大紅“�！弊�、鞭炮，然后學(xué)剪窗花、制作燈籠，培養動(dòng)手能力，并且將自己的收獲制成小報。
第四組：春節新想法調查小組。
該組成員到社區和街道走訪(fǎng)人們對一些春節習俗的新看法，以及舊風(fēng)俗造成的一些弊端，形成自己的資料。你過(guò)年時(shí)放鞭炮嗎？你放鞭炮時(shí)遇到過(guò)安全事故嗎？對于現在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？為什么？你收到過(guò)壓歲錢(qián)嗎？你是怎么花的？你如何看待這些風(fēng)俗？50年后的春節和今天有什么不同？傳統文化該不該丟？等問(wèn)題可以探討。然后通過(guò)表格、小報匯報學(xué)習成果。
四、整理歸納研究成果，教師總結。
活動(dòng)后，將有關(guān)“春節習俗”的資料歸類(lèi)、小報匯編成冊，或制成專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，上傳到班級網(wǎng)站上展示。鼓勵活動(dòng)中積極表現的同學(xué)及認真編寫(xiě)小報的同學(xué)。
我們的傳統節日春節研究方案 11
一、活動(dòng)介紹
(一)、活動(dòng)概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開(kāi)展服務(wù)新農村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”，并得到華橋基金會(huì )全程資助。
在此我們把此次活動(dòng)隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子’服務(wù)新農村隊”，是在華橋基金會(huì )、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農村建設的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學(xué)生，針對具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
惠水站
支教時(shí)間：5月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時(shí)間：205月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮金字小學(xué)
(二)、活動(dòng)背景及出發(fā)點(diǎn)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著(zhù)，貧富差距問(wèn)題也日益嚴重。為此，國家的領(lǐng)導人也提出了建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的口號。
農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80%以上的農民是社會(huì )主義建設的基本力量�！叭r”問(wèn)題關(guān)系我國建設事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點(diǎn)。
而教育是一個(gè)國家未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來(lái)民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂(yōu)，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，社會(huì )對當今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì )，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，增強自己的社會(huì )責任感。
(三)、活動(dòng)宗旨
拓展視野，增長(cháng)才干;磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農村建設!
(四)、活動(dòng)可行性分析
客觀(guān)方面：
1、當今國內形勢提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學(xué)生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應政策、適國情、順民意。
2、我校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來(lái)，我校在培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農村活動(dòng)對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機會(huì )，定會(huì )受到學(xué)校的大力支持!
3、與當地的友好關(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。11月份，我團隊部分成員在當地開(kāi)展了為期3天的調研，與當地建立了友好合作關(guān)系，為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了有力條件。
從主觀(guān)方面看：
1、充分的準備。從今年開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，每一個(gè)細節都做了周密的計劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導�？梢哉f(shuō)為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jì)!
2、寶貴的經(jīng)驗。對開(kāi)展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結，并與其他參加社會(huì )實(shí)踐的優(yōu)秀團隊進(jìn)行經(jīng)驗交流�？梢哉f(shuō)，多次的社會(huì )實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊伍�！般y鴿”志愿者服務(wù)團“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”支農隊的每個(gè)隊員都經(jīng)過(guò)了嚴格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的老師指導，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。
(五)活動(dòng)內容
1、支教
�、僮哌M(jìn)課堂，為學(xué)生上課。這是此次活動(dòng)的核心。不僅傳輸知識，更通過(guò)引發(fā)他們對學(xué)習的興趣，啟發(fā)獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂(lè )、感恩等思想。
�、跒楫數貏�(chuàng )造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書(shū)館，成立廣播站，并通過(guò)家訪(fǎng)讓家長(cháng)們意識到知識的重要性。從這三個(gè)方面著(zhù)手使當地總體上有一個(gè)良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書(shū)館建設做簡(jiǎn)單介紹：
鄉村文化廣播站方面
以宣傳新農村政策、鄉村文化、環(huán)保健康為主要內容，開(kāi)設鄉村新聞、新農村專(zhuān)題、少數民族文化專(zhuān)題、生活健康和音樂(lè )娛樂(lè )等多個(gè)版塊。在學(xué)校和鄉政府進(jìn)行每天的定時(shí)廣播。時(shí)間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話(huà)較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。
鄉村圖書(shū)館建設
以開(kāi)闊農民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農業(yè)技術(shù)部門(mén)、文化宣傳部門(mén)和圖書(shū)館等單位，爭取一定數量的農科類(lèi)、民族文化類(lèi)、新聞類(lèi)的書(shū)籍和雜志等。在村委會(huì )建立鄉村圖書(shū)館，建立系統的圖書(shū)借閱管理制度，并通過(guò)公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動(dòng)前來(lái)借閱。
�、圬S富體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。
2、助農
�、俅龠M(jìn)科技興農進(jìn)程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業(yè)發(fā)展中的重要作用。
�、诩涌飚數鼐裎拿鹘ㄔO。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。
�、蹘椭r民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。
3、調研
調研內容主要是針對當地教育發(fā)展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專(zhuān)業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”服務(wù)新農村隊聘請了我校馬列部的'老師指導此次調研活動(dòng)。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業(yè)的發(fā)展規劃起到一定的作用。
同時(shí)走訪(fǎng)村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
4、愛(ài)國主義行動(dòng)
1、看望老兵，資助老兵棉被等物資;
2、與老兵舉行座談，學(xué)習愛(ài)國精神。
5、“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)
“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”服務(wù)新農村隊將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)》，幫扶資金全由華橋基金會(huì )提供，通過(guò)“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)圓學(xué)生們的求學(xué)夢(mèng)。
(六)、活動(dòng)預期成果
1、使當地師資力量不足得到緩解。
2、使農村的教育觀(guān)念得到轉變。
3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開(kāi)拓未來(lái)。
4、使我們更好的聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
5、使我們更好的體驗民情，融入社會(huì )。
6、使我們更好的開(kāi)拓眼界，提高能力。
7、使我們更好的體驗生活，辦好實(shí)事，增強社會(huì )責任感。
二、活動(dòng)行程安排
前期準備：
1、11月―年―01月，團隊動(dòng)員、必要物品準備、相關(guān)資料籌備、調查人員知識充實(shí)及培訓。
2、策劃書(shū)的撰寫(xiě)、翻譯、策劃書(shū)的對外發(fā)送。
3、招募前期志愿者，開(kāi)展此次活動(dòng)的宣傳，接受社會(huì )及學(xué)校的捐贈。
活動(dòng)流程：
第一天：活動(dòng)啟動(dòng)儀式
舉行一個(gè)別開(kāi)生面的開(kāi)幕儀式，給當地居民一個(gè)良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見(jiàn)面，進(jìn)行初步交流，便于以后的教學(xué)活動(dòng)。
第二天至第十四天：活動(dòng)開(kāi)展
支教組給學(xué)生上課，主要內容一方面是英語(yǔ)，其他課程，如語(yǔ)文、數學(xué)、心理健康教育、專(zhuān)題講座;與當地老師交流，修改課程;同時(shí)籌備文藝匯演活動(dòng)。
調研組的調研內容以“社會(huì )主義新農村教育發(fā)展狀況”為主，在老師的指導之下開(kāi)展調研活動(dòng)，同時(shí)走訪(fǎng)村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
第十五天：活動(dòng)結束
活動(dòng)的最后一天，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)結束儀式，與當地村民開(kāi)展一臺鄉村文藝演出;同時(shí)與當地負責人開(kāi)座談會(huì )，總結此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗和教訓。
三、活動(dòng)經(jīng)費預算、來(lái)源及用途
(注：我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個(gè)監督小組，監督我們募集到資金的使用情況,并及時(shí)向捐獻人匯報資金用途。)
四、活動(dòng)總結匯報
包括圖片資料，錄音資料，時(shí)間日志，調查統計數，調查報告、論文和媒體報道。
我們的傳統節日春節研究方案 12
一、小組構成。
小組成員：
組長(cháng)：
二、實(shí)踐目的。
作為一名大學(xué)生，希望通過(guò)這次黨課實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠在人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上有新的啟發(fā)，在政治覺(jué)悟上更有新的突破。我們必須愛(ài)黨、敬黨，接受黨的教育，從思想和行動(dòng)上都與黨保持統一，向黨看齊和靠攏。讓我們更加透徹地了解黨為中國而革命所做的`一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著(zhù)人民的。讓我們更加牢記黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)!
三、實(shí)踐內容。
1、瞻仰烈士陵園，追憶烈士英雄事跡;
2、清掃烈士陵園內垃圾，維護陵園基礎設備;
3、調查烈士事跡在市民心中的影響。
四、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)。
20xx年5月21日上午于新鄉市烈士陵園。
五、實(shí)踐安排。
小組各成員于20xx年5月21日早上七點(diǎn)五十在毛主席像前集合，八點(diǎn)出發(fā)，每個(gè)人必須著(zhù)裝整潔，佩戴河南師范大學(xué)�；�，注意自己的言行舉止，維護良好的大學(xué)生形象。
我們的傳統節日春節研究方案 13
一、活動(dòng)主題
揚五四精神.促動(dòng)醫科技
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
結合黨和政府高度重視“三農”問(wèn)題的契機，教育引導廣大青年學(xué)生認真踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔負起振興“三農”的歷史使命，明確責任，為促進(jìn)城鄉和諧發(fā)展，建設社會(huì )主義新農村和全面建設小康社會(huì )做出積極的貢獻;將社會(huì )實(shí)踐“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)緊密結合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(cháng)成才。
我院分團委特開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展一系列專(zhuān)業(yè)實(shí)習、專(zhuān)業(yè)調研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認識“三農”，了解專(zhuān)業(yè)。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、實(shí)踐內容
(一)必做內容
在實(shí)踐過(guò)程中，除做專(zhuān)業(yè)實(shí)習類(lèi)的團隊以外，其余團隊在完成各自申報實(shí)踐內容外，還要完成以下內容：
1、建國六十周年專(zhuān)題調研
1949年，世界見(jiàn)證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下，已經(jīng)走過(guò)了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長(cháng)河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。中國農村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設計與建國六十周年相關(guān)的調查問(wèn)卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊。
2、新農村建設典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結合專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和個(gè)人興趣，就當前我國經(jīng)濟發(fā)展中出現的社會(huì )、經(jīng)濟、文化等各方面問(wèn)題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調查研究，分析并撰寫(xiě)調查報告。特別是在新農村建設過(guò)程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開(kāi)展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據團委具體安排撰寫(xiě)事跡材料，籌備新農村建設典型案例庫，供建設社會(huì )主義新農村參考。
(二)選做內容
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)習
結合動(dòng)醫專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展形式多樣內容豐富的專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)。鼓勵同學(xué)組隊聯(lián)系畜牧獸醫行業(yè)相關(guān)的政府機構、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線(xiàn)開(kāi)展內容豐富的實(shí)踐，認真學(xué)習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強同學(xué)對獸醫行業(yè)模式、能力需求等方面的認知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)習知識。
2、專(zhuān)題調研
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結合專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和個(gè)人興趣，就當前我國地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛生狀況、建設社會(huì )主義新農村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專(zhuān)題調查研究，分析并撰寫(xiě)調查報告。
3、送教下鄉
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區為中小學(xué)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓，幫助中小學(xué)教師擴大知識面，提高計算機操作基本技能，提高貧困地區的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導班，為中小學(xué)生輔導功課，幫助他們開(kāi)闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書(shū)下鄉
通過(guò)多種渠道送實(shí)用科普圖書(shū)下鄉，主要籌集適應農村兩個(gè)文明建設需求的科技文化圖書(shū)以及打工維權圖書(shū)，在加強原有鄉鎮青年科技圖書(shū)站的建設基礎上，繼續援建一批鄉村圖書(shū)站，在一些鄉鎮特別是一些貧困鄉鎮協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農村青年的知識文化水平，促進(jìn)農業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)�？破罩R宣傳
結合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )“千鄉萬(wàn)村環(huán)�？破招袆�(dòng)”，考察農村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)�？破罩R。積極組織開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的'專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以團隊的形式積極開(kāi)展農村生態(tài)環(huán)境調查，宣傳倡導環(huán)保觀(guān)念，推動(dòng)節能減排生活方式。通過(guò)植綠護綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過(guò)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導環(huán)保觀(guān)念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
五、組織形式
(一)、團隊層面
1、“以院為主，校院結合”的社會(huì )實(shí)踐管理辦法
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴大活動(dòng)規模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì )實(shí)踐的隊伍中來(lái)并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結合”的社會(huì )實(shí)踐管理辦法。院級團隊由各學(xué)院分團委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團委推薦1-2支重點(diǎn)團隊，其余重點(diǎn)團隊由社團申報和校團委自行招募。經(jīng)組委會(huì )統一面試后確定最終資助團隊。重點(diǎn)團隊約為60支，重點(diǎn)向革命老區傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區不予以考慮。
2、采取項目化運作的手段
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì )實(shí)踐，采用項目化的運作方式組織實(shí)施。項目?jì)热莘譃橐言O定項目和自選項目，所有參加本次暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人，向學(xué)校暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組申報項目，所有申報項目必須有指導老師，根據項目的預計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì )實(shí)踐工作領(lǐng)導小組確定最終資助對象和經(jīng)費。在實(shí)踐過(guò)程中要求各實(shí)踐團隊和個(gè)人運用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調查研究新問(wèn)題，總結概括新經(jīng)驗，以小見(jiàn)大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運用理論分析和解決問(wèn)題的能力。
各社會(huì )實(shí)踐團隊在活動(dòng)結束時(shí)，要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內容的社會(huì )實(shí)踐調研報告;未參加社會(huì )實(shí)踐團隊的其他志愿者也要帶著(zhù)課題參加社會(huì )實(shí)踐，并撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告。
3、組隊原則
(1)團隊一般由5-8人組成，對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調研內容的可以組成10人左右隊伍;
(2)團隊隊長(cháng)要求有一定社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)經(jīng)濟、社會(huì )、人文狀況熟知，具有較強溝通協(xié)調組織管理能力;
(3)根據地方需求，不同專(zhuān)業(yè)、不同年級招募隊員，鼓勵有碩士、博士參加實(shí)踐團隊;隊員中必須配有文字能力強、攝影技術(shù)好的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺等各大學(xué)生媒體招募隊員;
(4)實(shí)踐團隊一般應有一名以上指導教師，鼓勵指導老師隨隊并給予深入指導，對實(shí)踐內容、方法、在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題等進(jìn)行指導;
(5)一些學(xué)生社團組隊開(kāi)展的特殊社會(huì )實(shí)踐，需高標準嚴要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據具體情況設置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì )實(shí)踐團隊并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件;
(2)鼓勵到我校社會(huì )實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪(fǎng)過(guò)的地方(在投標書(shū)中請注明我校曾在何時(shí)在該地實(shí)踐以及和實(shí)踐地的基本合作情況);
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì )環(huán)境較好;
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì )實(shí)踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團組隊需高標準嚴要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據具體情況設置。
(二)、08級同學(xué)社會(huì )實(shí)踐組織形式：
1、以個(gè)人返鄉調查為主，學(xué)校通過(guò)學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉調查問(wèn)卷。
2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統計分析，撰寫(xiě)并提交課題實(shí)踐報告。其他事項待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費來(lái)源
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中來(lái)，暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費來(lái)源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費;視項目申報、專(zhuān)家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團隊出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費的50%;實(shí)踐總結階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費;根據各隊表現情況，總的支持經(jīng)費可能在審批經(jīng)費基礎上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費的60%~120%。經(jīng)費支持額度上限為元/隊，對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調研內容的隊伍活動(dòng)經(jīng)費協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費，具體提供經(jīng)費金額根據上報團隊等情況進(jìn)行合理分配。
3、團隊自行爭取贊助;
4、隊員自負部分費用;
實(shí)踐要求：
確定中標小分隊以后，各中標小分隊需著(zhù)手準備。在此階段，各小分隊須上交的書(shū)面材料有：
1、實(shí)踐團隊任務(wù)協(xié)議書(shū);
2、所有已簽字的團隊隊員個(gè)人責任書(shū);
3、政府或單位邀請函;
4、投標書(shū)整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果：
各小分隊須按時(shí)返校，需各小分隊上交的材料與物品有：
1、數碼照片不少于20張，照片應盡可能涵蓋所有實(shí)踐內容，對照片內容進(jìn)行簡(jiǎn)短說(shuō)明;
2、社會(huì )實(shí)踐小分隊須提交至少一份專(zhuān)題調查報告(不少于4000字);
3、小隊日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;
4、正規發(fā)票、交通票據。
七、工作要求
1、鼓勵我院學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，利用各種機會(huì )進(jìn)行動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的宣傳，展示動(dòng)醫學(xué)院的特色與風(fēng)采;
2、在實(shí)踐過(guò)程中要把實(shí)踐人員人身安全隨時(shí)放在第一的位置，確保社會(huì )實(shí)踐工作順利進(jìn)行;
3、在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中要講奉獻，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;
4、參加社會(huì )實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結合，認真思考和及時(shí)總結;
5、參加社會(huì )實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費的合理、節約使用。
我們的傳統節日春節研究方案 14
一、指導思想：
以《未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，精心組織學(xué)生走向社會(huì )，親身體驗。充分利用社會(huì )資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉的美好情感，樹(shù)立勤奮學(xué)習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價(jià)值觀(guān)，成就美好人生。
二、活動(dòng)目的：
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛(ài)之情。培養學(xué)生理解美、創(chuàng )造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
三、活動(dòng)口號及意義：
“以美探尋家鄉巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現，通過(guò)探尋家鄉的自然景觀(guān)、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的美好情感。
“用愛(ài)指引社會(huì )體驗”：本著(zhù)為學(xué)生幸福成長(cháng)奠基的理念，根據我�！皭�(ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、組織機構：
組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn)及目的
1、走進(jìn)恩格貝
(1)了解沙漠別綠洲的歷程及防沙治沙的`故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì )感恩。
(2)參觀(guān)恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過(guò)親生體驗，感受家鄉的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開(kāi)展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。
七、實(shí)施過(guò)程：
1、活動(dòng)前期準備
(1)利用一節課為學(xué)生講清此次實(shí)踐活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的內容要求，強調安全事項。同時(shí)印發(fā)一份《給家長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生，讓家長(cháng)填好回執單后，將整張通知書(shū)收回給班、主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執單，分類(lèi)(參加、不參加)整理。
(2)星期四9月29號下午下班前填好《學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐名單表》和《人數統計表》(各一式兩份)：一份班主任留底，一份交到少先隊大隊部保存。
(3)10月1日早上8;00學(xué)生及家長(cháng)統一到校集合，對學(xué)生作安全、禮儀和紀律等教育，強調學(xué)生學(xué)生統一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話(huà)、不損壞公物、不亂丟垃圾、
(4)學(xué)生搜集關(guān)于恩格貝的資料。
2、具體活動(dòng)程序;
(1)早上8:00----9:00驅車(chē)前往恩格貝。
(2)9:00---12:00參觀(guān)恩格貝科技館，孔雀園、鴕鳥(niǎo)場(chǎng)，現場(chǎng)喂小鳥(niǎo)。
(3)12:00---14:00野餐、開(kāi)展一系列文藝、趣味活動(dòng)。
(4)14:00---17:00參觀(guān)遠山正英的塑像，了解恩格貝綠化的歷程，參觀(guān)恩格貝工業(yè)示范園區，游沙湖、滑沙、乘坐沙漠越野車(chē)一睹大漠風(fēng)光，騎馬、騎駱駝。
(5)17:00：驅車(chē)返回。
(6)18:30：集體聚餐并做活動(dòng)總結。
(7)21:00：活動(dòng)結束。
3、活動(dòng)后期工作：
(1)班主任搜集各項活動(dòng)材料，統一整理成冊，上交政教處，要求學(xué)生認真完成此次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，10月9日在班內展示。
備注：極個(gè)別活動(dòng)會(huì )臨時(shí)調整�；顒�(dòng)結束后另附活動(dòng)小結材料。
活動(dòng)方案
我們的傳統節日春節研究方案 15
一、活動(dòng)目標
1.了解理發(fā)師的工作，了解美發(fā)店的構造及理發(fā)的方法、步驟。
2.通過(guò)親身感知、直接體驗梳理、積累有關(guān)理發(fā)店的經(jīng)驗，并嘗試用語(yǔ)言與理發(fā)店的人員、顧客進(jìn)行交流。
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前期發(fā)放活動(dòng)的倡議書(shū)，請家長(cháng)有目的地帶孩子參觀(guān)理發(fā)店。
2、活動(dòng)后期與孩子討論參觀(guān)理發(fā)店的見(jiàn)聞，梳理經(jīng)驗，協(xié)助幼兒收集廢舊的洗發(fā)、美發(fā)用品，并創(chuàng )設開(kāi)展角色區。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、組織幼兒談話(huà)，引起幼兒參觀(guān)的興趣。
出示理發(fā)店的圖片，引導幼兒討論：這是哪里?這里能干什么?你理過(guò)發(fā)嗎?理發(fā)師是怎樣理發(fā)的?媽媽的'燙發(fā)是怎樣做成的?
(二)、討論制定小朋友自己參觀(guān)要求
1、“小朋友們可以和爸爸媽媽一起去參觀(guān)理發(fā)店，看看理發(fā)店里都有什么?是干什么用的?理發(fā)店的叔叔、阿姨都做了什么?
2.師生討論：到理發(fā)店我們要看什么?你想了解什么內容?我們怎樣與人交談?
(三)、參觀(guān)理發(fā)店。
1、觀(guān)察理發(fā)店的門(mén)面的設計、有什么標記。
2、了解理發(fā)店各部門(mén)的名稱(chēng)及主要工作內容：洗發(fā)區、理發(fā)區、燙染區、收銀臺等。
3、幼兒參觀(guān)、與工作人員交談。
顧客進(jìn)店是怎樣打招呼?怎樣了解顧客的需要?理發(fā)師問(wèn)了什么?顧客是怎么回答的?理發(fā)要有哪些步驟等。
4、讓幼兒嘗試與顧客交談，了解顧客的需求。
5、回園交談：你在理發(fā)店收獲了什么?與誰(shuí)交談了，談了什么?(結束)四、活動(dòng)延伸：創(chuàng )設角色區域美發(fā)店：設計美發(fā)店的標記、美發(fā)發(fā)型圖片。
(四)、收集活動(dòng)資料。
我們的傳統節日春節研究方案 16
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的植物與環(huán)境衛生，領(lǐng)略家鄉植物與環(huán)境衛生與眾不同的現代特色。因為少年兒童是祖國的未來(lái)，是實(shí)現中華民族偉大復興的后繼力量，振興祖國離不開(kāi)科技和教育。要實(shí)現科教興國戰略，就必須樹(shù)立可持續的教育發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法，傳播科技知識，弘揚科技精神，引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)世界觀(guān)，科學(xué)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面深入地推進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)教育。為培養我校學(xué)生的創(chuàng )新精神和科學(xué)素養，提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng )造思維，倡導主動(dòng)參與，樂(lè )于探索，勤于動(dòng)手的學(xué)習方法，培育科技創(chuàng )新后備人才。結合我們的實(shí)際情況，并從學(xué)校實(shí)際，立足課堂，學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)、設計開(kāi)展生動(dòng)、活潑，實(shí)用的科技實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗我校的科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，開(kāi)展以“愛(ài)科學(xué)”“學(xué)科學(xué)”“用科學(xué)”從身邊做起為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
認識自然，了解自然，做到植物與環(huán)境衛生的和諧相處是良好的人文素養的，一個(gè)重要組成部份。植物與環(huán)境衛生的關(guān)系密不可分，人類(lèi)的生存與植物息息有關(guān)。本活動(dòng)結合我校校本課程的研究思路，從學(xué)生身邊的植物入手，使學(xué)生在認識和觀(guān)察身邊環(huán)境的過(guò)程中，熟悉一些經(jīng)常見(jiàn)到的植物，并了解植物的相關(guān)知識。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生對
植物的喜愛(ài)，和植物交朋友，在此基礎上培養學(xué)生對環(huán)境的關(guān)注和熱愛(ài)之情。增進(jìn)了學(xué)生與自然和諧相處的良好意識。
三、活動(dòng)目標
1、先引導學(xué)生認識校園內的各種植物。了解一些關(guān)于植物的知識，激發(fā)學(xué)生對植物的興趣，培養學(xué)生善于觀(guān)察，留心環(huán)境的良好習慣。
2、學(xué)生親手為校園內的植物設計不同風(fēng)格的名片，加深學(xué)生對植物的了解，鞏固一些關(guān)于植物的小知識，培養學(xué)生對校園環(huán)境的熱愛(ài)。
3、擴大視野，豐富課外植物知識，了解一些奇特，有趣的植物。
4、引導學(xué)生留心自己看到的植物，主動(dòng)地觀(guān)察和了解，培養學(xué)生觀(guān)察生存環(huán)境的習慣，增進(jìn)學(xué)生與自然和諧相處的良好意識。
5、探究植物的生長(cháng)過(guò)程及植物與人類(lèi)的'密切關(guān)系，增強環(huán)保意識。
四、活動(dòng)計劃。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月——20xx年2月
2、參加人員：五年級二班學(xué)生。
3、活動(dòng)內容;了解身邊的植物;制作植物小名片：認識一些奇物，有趣的植物;植物博覽會(huì )。
4、活動(dòng)方式：教師講解，帶領(lǐng)觀(guān)察，動(dòng)手制作，走進(jìn)自然，討論交流。
五、活動(dòng)實(shí)施。
〈一〉、認識身邊的植物。
1、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)校園，觀(guān)察各種植物的特征，了解其名稱(chēng)及一些相關(guān)知識。
2、學(xué)生通過(guò)多媒體了解植物的名稱(chēng)及特點(diǎn)，觀(guān)察相關(guān)圖片，填寫(xiě)表格〔一〕
認識校園內的植物
3、調查身邊的植物，指導學(xué)生調查自己的家庭，學(xué)校周?chē)�，居住環(huán)境周?chē)闹参餇顩r，培養環(huán)境意識填寫(xiě)表格(二)
<二>我為植物設計名片。
1、談一談自巳最感興趣的植物。
2、引導學(xué)生制仆作植物名片，在制造的過(guò)程中鞏固知識，陶冶情操。
<三>通過(guò)一些奇物、有趣的植物。
1、通過(guò)多媒體為學(xué)生展示一些奇物、有趣的植物資料。
2、學(xué)生展示自己了解掌握的奇物植物，講述有關(guān)植物的故事。
<四>植物博覽會(huì )。
1、提前讓學(xué)生到植物較多的地方收集一些直觀(guān)資料，如樹(shù)葉、果實(shí)等。
2、為自己的植物查找資料，準備匯報內容。
3、采用多種形式進(jìn)行匯報，實(shí)物、圖片等。
<五>活動(dòng)展示。
1、召開(kāi)一次以“我與植物交朋友”為主題的中隊活動(dòng)，匯報展示本活動(dòng)的一些成果。
2、學(xué)生心得體會(huì )交流。
3、植物小名片展示。
4、活動(dòng)調查記錄展示。
5、怎樣保護環(huán)境衛生展示
六、活動(dòng)預計達成目標。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法，回收集，整理信息資料;能自己設計活動(dòng)方案并進(jìn)行探索實(shí)踐;具有友善交往、協(xié)調工作、敢于探索的品質(zhì)。動(dòng)手、動(dòng)腦能力，創(chuàng )造思維，科學(xué)素養，分工協(xié)作團隊精神等方面都得到進(jìn)一步的鍛煉與提高。使自己的創(chuàng )造新能力，探索能力、合作能力、信息收集的能力的到發(fā)展。
我們的傳統節日春節研究方案 17
春節是我國最重要的傳統節日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的重要節日，為豐富學(xué)生的節日精神文化生活，重點(diǎn)在生活中培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承和弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，我校團委結合學(xué)校實(shí)際情況，在七、八年級廣泛開(kāi)展了xx年“我們的節日春節”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛動(dòng)員
1、根據上級要求，學(xué)校及時(shí)制定了xx年“我們的節日春節”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、組織七、八年級全體學(xué)生認真學(xué)習本次主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)內容。
3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長(cháng)利用傳統節日，要對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的'基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識，每人制作了一期手抄報。
2、感受“年味”活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節臨近，家里過(guò)年的氣氛也日益濃厚，過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生用自家的相機記錄下自己寫(xiě)春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動(dòng)的場(chǎng)景。
3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團委組織七、八年級全體學(xué)生廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、春節詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團委還組織七、八年級全體學(xué)生自己設計并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個(gè)新春愿望，對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體規劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學(xué)。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生真切感受到了我國的傳統節日——春節的熱鬧氛圍，體會(huì )到了人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
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