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四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文(精選7篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案1
1、完成“寒假園地”數學(xué)部分。
2.參與一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),收集生活中的與數字有關(guān)的資料,如收集2014年春節期間家庭支出情況(單位:分)
。1)購買(mǎi)衣物:分,讀作,改寫(xiě)萬(wàn)分。
。2)購買(mǎi)年貨:分,讀作,改寫(xiě)萬(wàn)分。
。3)其他支出:分,讀作,改寫(xiě)萬(wàn)分。
3.選讀一本適合自己的數學(xué)課外書(shū)籍,感受數學(xué)文化。如:《李毓佩數學(xué)故事集》、《我超喜歡的趣味數學(xué)書(shū)》、《小數學(xué)家應該知道的數學(xué)故事》等。
4.辦一張圖文并茂的數學(xué)手抄報(寒假班)(16K),內容可以是數學(xué)故事、數學(xué)家的故事、數學(xué)趣題、數學(xué)知識介紹、數學(xué)謎語(yǔ)、數學(xué)名言、數學(xué)歌謠、數學(xué)幽默及自己在數學(xué)上的新發(fā)現等。
5、復習第7冊數學(xué)內容,迎接開(kāi)學(xué)檢測。
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案2
一、語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假生活》;
2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字,每個(gè)字寫(xiě)三遍組兩個(gè)詞語(yǔ)。
3、每人出一本文集。文集要求:(1)大作業(yè)本用背面;
。2)三天一頁(yè)。要求每頁(yè)有日期,天氣。
。3)每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩廣告語(yǔ)、報紙雜志剪報、讀書(shū)筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(cháng)的話(huà)等這些方面進(jìn)行選擇。
。4)文章不少于8篇,內容要求有描寫(xiě)景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)***、農村印象、我的好朋友***、自創(chuàng )詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字數不低于300字。
。5)有條件的同學(xué)讀兩本好書(shū),讀后感寫(xiě)在文集里,不少于兩篇。字數不低于300字。
。6)注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀(guān)、吸引人。
4、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng):
。1)陪同家長(cháng)購物,了解生活水平的變化情況。
。2)在春節期間,自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ),用手機短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
。3)對自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排,做到不亂花錢(qián)。
。4)摘抄十對春聯(lián),放在日記本上。
二、數學(xué)作業(yè)
1、認真完成《寒假生活》;
2、有針對性地完成以下作業(yè):
。1)筆算乘除法
38頁(yè)第二題
103頁(yè)第七題
。2)簡(jiǎn)便運算
50頁(yè)第一題
53頁(yè)第五題
103頁(yè)第五題
。3)脫式計算
79頁(yè)第六題
103頁(yè)第六題
。4)解決問(wèn)題
51頁(yè)第二第四題
72頁(yè)第七、八題
104頁(yè)第八、九、十題
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案3
一、知識性作業(yè):完成《寒假生活》的數學(xué)內容,復習舊知,預習新課。
二、開(kāi)放性作業(yè):看一本數學(xué)課外讀物,拓展自己的知識面。
三、實(shí)踐性作業(yè):
1、用A4紙設計與本年級段有關(guān)的數學(xué)手抄報或者是繪畫(huà)。(內容數學(xué)老師可以給予指導建議)
2、寫(xiě)5篇數學(xué)日記。
3、制作一個(gè)與本年級段相關(guān)的數學(xué)學(xué)具,例如:鐘表、直尺、長(cháng)方體模型等等,利用自己所學(xué)知識,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、積累生活中的數學(xué)信息,并用自己的方式呈現出來(lái)。例如:可以統計一周的天氣情況繪制成統計表和統計圖;年底各超市都有打折促銷(xiāo)活動(dòng),收集兩三家活動(dòng)的方案,比較哪家便宜?
5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”,規劃“壓歲錢(qián)”使用方案;鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案4
作業(yè)要求:
1)可以寫(xiě)在生活中用到數學(xué)的情況。比如:購物消費中的遇到的加減問(wèn)題、外出游玩遇到的數數問(wèn)題、過(guò)年壓歲錢(qián)的收入、支出問(wèn)題等。
2)可以寫(xiě)你看到的數學(xué)現象,想到的數學(xué)問(wèn)題。
3)可以編寫(xiě)與數學(xué)有關(guān)的小故事。
4)可以介紹在書(shū)上看到的數學(xué)知識,包括趣味數學(xué),數學(xué)故事、數學(xué)笑話(huà)、數學(xué)家的介紹,數學(xué)游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。
5)可以寫(xiě)出自己對一道數學(xué)題的解答思路。
6)可以寫(xiě)你對學(xué)習數學(xué)的心得或學(xué)習方法。
(注:數學(xué)日記,字數不限,篇幅不限。)
數學(xué)日記,為孩子們在數學(xué)知識與現實(shí)生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信:這次有意義的數學(xué)實(shí)踐作業(yè),一定會(huì )讓每個(gè)孩子在愉快中滿(mǎn)載而歸!
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案5
1、買(mǎi)一本口算冊堅持每天練習一頁(yè)(版本不限)(針對自己口算的弱項,加強百以?xún)燃訙p法或表內乘法),并記錄答題時(shí)間及正確題數。
2、建議自學(xué)二年級下學(xué)期數學(xué)課本的知識,開(kāi)學(xué)后第一堂數學(xué)課會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)知識競賽,看看哪個(gè)組表現最棒呀。
選做:
1、寫(xiě)數學(xué)日記:寫(xiě)到原稿紙上,寫(xiě)好班級、姓名,(如能發(fā)到我的郵箱,請發(fā)到我郵箱)(篇數不限)
2、練習一些較靈活的開(kāi)拓數學(xué)思維的習題如:《舉一反三》。開(kāi)學(xué)后會(huì )開(kāi)展分享會(huì )。
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案6
活動(dòng)一:
參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來(lái)選擇、購買(mǎi)、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、)
活動(dòng)二:
學(xué)生回家之后可以和父母一起玩或教父母一項數學(xué)游戲。如:算二十四點(diǎn)。巧算24點(diǎn)的游戲方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52張,(如果初練也可只用1~10這40張牌)任意抽取4張牌(稱(chēng)牌組),用加、減、乘、除(可加括號)把牌面上的數算成24。每張牌必須用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式為(98)83或38+(98)或(988)3等。
同學(xué)們除了完成老師布置的`作業(yè)外,還要做好二年級寒假復習和開(kāi)學(xué)課本知識的預習。
四年級數學(xué)寒假作業(yè)布置方案7
實(shí)踐活動(dòng):
由于每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好不同,這里設計了眾多的適合二年級學(xué)生的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都和寒假生活緊密聯(lián)系,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的2項活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動(dòng)項目如下:
活動(dòng)1:學(xué)生回家之后可以和家長(cháng)一起玩或教家長(cháng)一項數學(xué)游戲(如:算二十四點(diǎn),猜數學(xué)字謎……),也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數學(xué)游戲,要求寫(xiě)出游戲名稱(chēng)和游戲規則。
活動(dòng)2:去書(shū)店尋找自己最喜歡的數學(xué)書(shū)刊或書(shū)籍,(如:、《數學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線(xiàn)》、《數學(xué)家的故事》……)并將它買(mǎi)來(lái),進(jìn)行閱讀、思考,可以完成在書(shū)本上,也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,開(kāi)學(xué)后帶來(lái)。
活動(dòng)3:每一位同學(xué)制作三件數學(xué)小教具。(如:用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……)
活動(dòng)4:觀(guān)察在你身邊,你最崇拜的人他一天的生活情況,并做詳細記錄,看看他們是如何利用時(shí)間的?(如:××8:10干什么。)
活動(dòng)5:觀(guān)察今年寒假的天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張天氣統計圖和統計表。讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何在現實(shí)生活中去搜集,整理數據。
調查寒假天氣情況,晴用“△”,陰用“〇”,雨雪天用“□”。
看了自己設計的統計圖,你發(fā)現了什么?你有什么不滿(mǎn)意的地方?你覺(jué)得什么地方最令你滿(mǎn)意?
活動(dòng)6:參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協(xié)助你,由你來(lái)選擇、購買(mǎi)、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、……)
最后,要求小朋友們將你選擇的活動(dòng)的完成作品或情況帶回學(xué)校,以便下學(xué)期進(jìn)行評比!各種活動(dòng)評出1~2個(gè)最棒的小實(shí)踐能手,作品進(jìn)行展示,并予以表?yè)P獎勵。
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