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線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案

時(shí)間:2022-12-27 09:56:43 方案 我要投稿
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線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案,僅供參考,歡迎大家閱讀!

線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案

  線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案1

  為響應“停課不停學(xué)”的國家號召,我校已進(jìn)行了三周的線(xiàn)上學(xué)習。在此期間涌現了許多積極學(xué)習、熱愛(ài)鍛煉、認真完成各科學(xué)習任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生。為激勵全體學(xué)生積極參與線(xiàn)上學(xué)習,同時(shí)也為了表彰榜樣,并通過(guò)榜樣力量帶動(dòng)全體同學(xué),現決定開(kāi)展“線(xiàn)上學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)習小組”評選活動(dòng)。具體要求如下:

  一、優(yōu)秀稱(chēng)號及評選要求

 。ㄒ唬┏煽(jì)優(yōu)秀標兵:在線(xiàn)上學(xué)習測試中成績(jì)優(yōu)秀,能起到榜樣帶頭作用的同學(xué)。

 。ǘ⿲W(xué)習自律標兵:在線(xiàn)上學(xué)習中,自律自主,線(xiàn)上學(xué)習不缺席,積極完成老師布置的各項任務(wù),并按時(shí)提交。

 。ㄈ┘彝趧(dòng)能手:主動(dòng)幫助父母做家務(wù),承擔一些力所能及的勞動(dòng),能夠持之以恒,有作品呈現為佳。

 。ㄋ模╅喿x思辨之星:積極閱讀,根據老師的思辨性閱讀任務(wù)單認真完成閱讀任務(wù),并通過(guò)不同方式展示閱讀成果,如手抄報、閱讀記錄卡、思維導圖等,能體現學(xué)生在閱讀時(shí)真正達到思辨效果。

 。ㄎ澹w育鍛煉達人:每天積極參加體育鍛煉,運動(dòng)質(zhì)量較高,達到各年齡段的運動(dòng)量,體現學(xué)生堅毅品質(zhì)。

 。﹥(yōu)秀家長(cháng):根據家長(cháng)陪伴孩子學(xué)習、支持配合班主任工作、落實(shí)班級安排任務(wù)等情況,有班主任評選。

 。ㄆ撸﹥(yōu)秀學(xué)習小組:根據小組成員上課、作業(yè)、成績(jì)、鍛煉、任務(wù)完成等情況,由班主任評選。

  二、評選方法

  本次優(yōu)秀學(xué)生的評選可以由學(xué)生自行申報稱(chēng)號,也可以由各班主任根據學(xué)生表現評選,但是必須要結合家長(cháng)的意見(jiàn),需要每位家長(cháng)對學(xué)生疫情居家抗疫期間的表現進(jìn)行評價(jià),寫(xiě)出推薦語(yǔ)交給班主任,沒(méi)有家長(cháng)推薦語(yǔ)沒(méi)有參選資格。班主任結合家長(cháng)推薦語(yǔ)及居家表現進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評選。優(yōu)秀家長(cháng)和優(yōu)秀學(xué)習小組有班主任根據表現評選。

  三、評選名額

  成績(jì)優(yōu)秀標兵每班10人,其它稱(chēng)號每班2人,優(yōu)秀家長(cháng)每班10人,優(yōu)秀小組每班三個(gè)。

  四、表彰方法

  學(xué)校在審核確定優(yōu)秀學(xué)生名單后,將在學(xué)校公眾號統一對獲得各優(yōu)秀稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行推送表彰。正式開(kāi)學(xué)后,以級部為單位進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎狀。優(yōu)秀家長(cháng)和優(yōu)秀學(xué)習小組有班主任評選后,頒發(fā)電子獎狀到班級群。

  線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案2

  為推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)深入開(kāi)展,鼓舞全體學(xué)生學(xué)習的斗志,臨沭縣第三實(shí)驗小學(xué)在落實(shí)學(xué)困生家訪(fǎng)的基礎上,于近期開(kāi)展“線(xiàn)上學(xué)習”優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng),以達到“評先樹(shù)優(yōu),榜樣引領(lǐng)”的效果。

  一、周密部署

  為了進(jìn)一步提高“線(xiàn)上教學(xué)”學(xué)生參與度,在孫兆輝校長(cháng)的帶領(lǐng)下,教務(wù)處組織人員細致商討評選的方式、標準及獎勵措施等,最終確定鼓勵家長(cháng)、學(xué)生以“美篇”為窗口,從按時(shí)上課、聽(tīng)課狀態(tài)、作業(yè)完成等方面評選“優(yōu)秀學(xué)生”,從配合程度、學(xué)生監督等方面評選“優(yōu)秀家長(cháng)”,另外對于前期學(xué)困生家訪(fǎng)進(jìn)行進(jìn)一步落實(shí),針對家訪(fǎng)后積極參并認真上交作業(yè)的同學(xué)頒發(fā)進(jìn)步獎。

  二、積極落實(shí)

  為進(jìn)一步展現班級學(xué)生的風(fēng)貌,各班級任課教師積極發(fā)動(dòng),鼓勵家長(cháng)、學(xué)生參與具體活動(dòng)。一方面倡議班級的同學(xué)自愿申報,展示居家學(xué)習的風(fēng)采;另一方面針對自愿報名的家長(cháng)和學(xué)生,班主任進(jìn)行技術(shù)指導。從最開(kāi)始的圖片加簡(jiǎn)單的文字,到最后分篇章,利用文字、圖片和視頻等多形式結合展示風(fēng)采,這里面凝聚了教師、家長(cháng)、學(xué)生的心血,也彰顯了家校合作的力量!

  三、匯總表彰

  有予才有取,有付出才有回報,有春耕、夏種才有秋獲、冬藏!學(xué)校及時(shí)匯總各班級的美篇以及優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)名單進(jìn)行評選。并組織各班級老師把獎狀、獎品親自送到家長(cháng)和學(xué)生的手中,“千里送鵝毛,禮輕情意重!币粡埿⌒〉莫劆钍菍W(xué)生和家長(cháng)的肯定,一份小小的獎品是對學(xué)生和家長(cháng)的鼓勵。

  以榜樣的力量引領(lǐng)前行,讓“優(yōu)秀家長(cháng)”引領(lǐng)學(xué)生家長(cháng),讓“優(yōu)秀學(xué)生”帶動(dòng)全體學(xué)生,讓“進(jìn)步學(xué)生”影響后進(jìn)學(xué)生。此次評選活動(dòng),有效鼓勵全體學(xué)生積極參與線(xiàn)上學(xué)習,形成良好的線(xiàn)上學(xué)習氛圍,切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)表彰方案3

  在黨中央的英明領(lǐng)導下,全市人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來(lái)勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離近兩個(gè)月的師生已經(jīng)重返美麗校園,為認真總結過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)工作,做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接,開(kāi)啟新的學(xué)習生活,經(jīng)學(xué)校校委會(huì )和教育工會(huì )研究,決定評選在“同心抗疫,齊聚云端”線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中表現突出的優(yōu)秀教師、學(xué)生和家長(cháng),充分發(fā)揮榜樣的力量,在校園中再掀新的學(xué)習熱潮。

  一、活動(dòng)主題

  “疫”路耕“云”繁花似錦

  二、指導思想

  教育引導全校師生學(xué)習、宣傳在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中克服困難、嚴格自律、堅持認真工作和學(xué)習的.優(yōu)秀教師、學(xué)生以及在居家學(xué)習期間為孩子提供良好學(xué)習環(huán)境、發(fā)揮家庭教育正能量的優(yōu)秀家長(cháng)的榜樣故事,學(xué)習他們“隔離不隔熱愛(ài)、疫情不阻熱情”的工作、學(xué)習態(tài)度,為復學(xué)后的校園生活再添新的動(dòng)力。

  三、評選范圍

  全校師生及學(xué)生家長(cháng)

  四、評選條件

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀教師

  1.政治立場(chǎng)堅定,熱愛(ài)教育事業(yè),積極落實(shí)上級和學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案的有關(guān)要求,克服困難,創(chuàng )造性開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。

  2.線(xiàn)上教學(xué)內容適當,教學(xué)方法合理,線(xiàn)上課堂管理有效,課后作業(yè)設計得當,批改及時(shí),對學(xué)生進(jìn)行多元化、多維度、過(guò)程性評價(jià)。

  3.堅持以學(xué)生為中心,落實(shí)德育一體化教學(xué),積極參與各級各類(lèi)線(xiàn)上研討、培訓活動(dòng),推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)改革與創(chuàng )新,及時(shí)總結線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗。

  4.關(guān)注全體學(xué)生,及時(shí)聯(lián)系追蹤缺課學(xué)生,全面把握學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,教學(xué)效果良好,贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)、同事及巡課領(lǐng)導的好評。

 。ǘ﹥(yōu)秀學(xué)生

  1.按時(shí)參加線(xiàn)上課的學(xué)習,課前準備充分,上課過(guò)程中聽(tīng)課認真、積極參與師生活動(dòng),詳細記錄課堂筆記。

  2.按時(shí)、按要求提交學(xué)科教師的作業(yè),每次作業(yè)獲評A級及以上。

  3.課余時(shí)間能積極主動(dòng)參加體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。

  4.線(xiàn)上學(xué)習效果顯著(zhù),得到老師、同學(xué)、家長(cháng)的好評。

 。ㄈ﹥(yōu)秀家長(cháng)

  1.配合學(xué)校積極落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案中的相關(guān)要求,為孩子的線(xiàn)上學(xué)習提供良好學(xué)習環(huán)境和物質(zhì)支持。

  2.積極做孩子做居家抗疫的表率,幫助或者提醒孩子按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè)。孩子線(xiàn)上學(xué)習時(shí)段保持家庭環(huán)境安靜。

  3.積極配合教師的各類(lèi)調查、教學(xué)輔助工作,主動(dòng)和老師聯(lián)系溝通孩子的居家學(xué)習情況。

  4.主動(dòng)帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)有意義的實(shí)踐活動(dòng),教育效果顯著(zhù)。

  五、評選辦法

  1.本次評選采取自薦報名、逐級評議的辦法進(jìn)行評選,根據評選條件,采取自愿推薦和級部評議相結合的原則產(chǎn)生,推薦人員填寫(xiě)《范公小學(xué)“同心抗疫齊聚云端”線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長(cháng)推薦表》,提供相關(guān)證明材料。

  2.優(yōu)秀學(xué)生在進(jìn)行班級評選時(shí)分學(xué)習之星和作業(yè)之星兩類(lèi)。語(yǔ)數英任課教師根據學(xué)生自薦情況結合教學(xué)實(shí)際,分別評選出各學(xué)科的學(xué)習之星5名,作業(yè)之星5名,原則上同一學(xué)科的學(xué)習之星和作業(yè)之星不重復。然后根據語(yǔ)數英三科教師提供的學(xué)習之星和作業(yè)之星的學(xué)生綜合評出班級的優(yōu)秀學(xué)生10名。

  3.優(yōu)秀教師推薦表及材料先上交各級部,處室教師根據任課情況歸于級部,各級部根據事跡和材料評選出5名優(yōu)秀教師。

  4.優(yōu)秀家長(cháng)推薦表及材料先上交班級,各班根據事跡和材料評選出2名優(yōu)秀家長(cháng)。

  5.本次共評選線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀教師30名,優(yōu)秀學(xué)生570名,優(yōu)秀家長(cháng)114名。

  六、上報時(shí)間及要求

  各級部廣泛宣傳發(fā)動(dòng),經(jīng)過(guò)層層評選按照規定名額于5月14日前將匯總表、報名表和相關(guān)材料上報教導處。

  七、工作機構

  為順利組織開(kāi)展本次活動(dòng),成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):曲保華

  副組長(cháng):王杰林、楊曉東、郭磊、孫淑英

  成員:鄧海燕、石海東、周榮宇、董凱、王梁、馬紅艷、馮琰濤

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