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元旦主題游戲活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的元旦主題游戲活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上的精神及歡樂(lè )和諧的風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
喜迎元旦，快樂(lè )游園
橫幅：
熱烈祝賀xx實(shí)驗小學(xué)“喜迎元旦快樂(lè )游園”活動(dòng)隆重舉行!
彩屏：
恭祝全體師生元旦快樂(lè )!以嶄新的面貌迎接新的一年
三、參加人員：
全體師生(家長(cháng)不參與)
四、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室
五、活動(dòng)籌備：
�。ㄒ唬�.12月24日前各年級段確定好本段的六個(gè)活動(dòng)項目報大隊部。
�。ǘ�.12月31日13：40——13：45，各班進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動(dòng)的流程沒(méi)有疑問(wèn)了，學(xué)生才可以開(kāi)始活動(dòng)。
1.學(xué)生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區分。
2.一二年級的學(xué)生只能參加一二年級的.所有項目，三四年級的學(xué)生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學(xué)生只能參加五六年級的所有項目。
3.各班教育學(xué)生在活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)龅缴舷聵翘萃铱?輕聲慢步不奔跑。
4.引導學(xué)生活動(dòng)時(shí)要從自己本班的項目開(kāi)始。
5.各班前后 門(mén)都要打開(kāi)。參加各教室游戲的同學(xué)一律從前門(mén)進(jìn)，結束游戲后，從后 門(mén)出。
6.游園時(shí)，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。
7.游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
8.游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內安全區域活動(dòng)，絕對禁止擁擠在校門(mén)口等待父母接送或提前離開(kāi)學(xué)校。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 2
游戲名稱(chēng)：
玩竹梯
游戲目標：
1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌群的力量，提高平衡能力。
2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。
3、積極愉快地參加體育游戲，有克服困難的勇氣。
游戲準備：
竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門(mén)、錄音機、磁帶
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、隊列練習
2、聽(tīng)音樂(lè )做熱身操
二、基本部分：
1、自由玩竹梯探索多種玩法
2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習
3、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)
4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。
幼兒自由練習，教師觀(guān)察幼兒動(dòng)作中出現的'問(wèn)題，找出需要重點(diǎn)講解的部分
5、增加游戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵幼兒挑戰自我
6、游戲"送水"
三、結束部分：
自由放松"機器人"
游戲評析:
大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標明確，教師能根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調整游戲，體育常規很好，教師的口令簡(jiǎn)潔、到位。游戲中層次性強，逐步提高要求，思路清晰，觀(guān)察細致，語(yǔ)言鼓勵及時(shí)。從內容上看，滿(mǎn)足了幼兒挑戰自我的需要，材料提供更專(zhuān)業(yè)，更體育化，竹梯很有運動(dòng)氣氛。但在綜合游戲時(shí)，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒，應教會(huì )幼兒側鉆的技能。在增加難度是，如果幼兒愿意嘗試難度高的，那么難度低的就要及時(shí)調整掉。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 3
游戲名稱(chēng)：
抓老鼠
參加人數：
7人左右
游戲規則
首先，所有人站成一排，告訴大家游戲中的動(dòng)作設置，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍后腦門(mén)，貓——喵喵。
1、第一個(gè)人給出一個(gè)需要抓住老鼠的數量，然后從第二個(gè)人開(kāi)始自由喊出：抓住了、跑掉了、貓;
2、當抓住老鼠的個(gè)數符合第一個(gè)人給出的個(gè)數時(shí)，大家一起喊“萬(wàn)歲”，然后下一個(gè)人接著(zhù)給出一個(gè)數字;
3、當給出的.數字是0時(shí)，大家一起喊“萬(wàn)歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學(xué)貓叫“喵喵”，預示著(zhù)老鼠全部放完，游戲從新開(kāi)始。
游戲規則有點(diǎn)抽象，下面我們來(lái)看一個(gè)例子：
假如一共7人游戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動(dòng)作)，3號喊跑掉了(動(dòng)作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時(shí)全體一起喊萬(wàn)歲，然后6號再喊一個(gè)數字，下一位繼續，如果6號喊0只，那么全體人員都要喊萬(wàn)歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時(shí)全體一起學(xué)貓叫“喵喵”，然后4號再喊一個(gè)數字……
所有人在喊的時(shí)候一定要注意他的動(dòng)作，如果動(dòng)作錯了也要受罰哦。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 4
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的'大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29號
二、活動(dòng)地點(diǎn)
勝利幼兒園大一班
三、活動(dòng)主持人
齊琛老師
四、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�
五、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做”
游戲準備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(cháng)抽取然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)”
游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè )：“新年好”
七、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!
元旦主題游戲活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)。
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮。
提示：
教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的'音樂(lè )。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎。
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑�.開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
元旦主題游戲活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
喜氣洋洋，向快樂(lè )出發(fā)——20xx年讓我們舞起來(lái)!
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元月1日-2日下午2:00準時(shí)開(kāi)始
三、活動(dòng)目的：
1、向家長(cháng)匯報9-12月教學(xué)成果，增強班級凝聚力，激發(fā)班級戰斗力。
2、頒發(fā)獎狀，樹(shù)立標兵，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、服務(wù)老生，師生與家長(cháng)同樂(lè )，喜迎元旦。
四、參加人員：
各校區學(xué)生與家長(cháng)及邀約的小伙伴與家長(cháng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各校區排練室
六、活動(dòng)流程：
1、學(xué)習成果展示
2、頒發(fā)獎狀
3、家長(cháng)代表發(fā)言
4、家長(cháng)達人歡樂(lè )秀
(1)家長(cháng)表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
(2)“我來(lái)教，你來(lái)做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長(cháng)跳舞。
5、歡樂(lè )家庭大PK
每班選擇一個(gè)親子游戲，老師擔任“歡樂(lè )天使”宣讀游戲規則，監督游戲，最終評出一個(gè)“歡樂(lè )家庭”，頒發(fā)獎狀。
6、老生帶新生
尊敬的'家長(cháng)，如果您的孩子在手拉手快樂(lè )成長(cháng)，如果您對我們的教學(xué)滿(mǎn)意，如果您朋友的孩子也想學(xué)習舞蹈，請邀約參加元旦活動(dòng)，體驗我們歡樂(lè )的校園文化。老生領(lǐng)新生來(lái)少年宮試課并繳全年學(xué)費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費)，新生獎勵價(jià)值35元舞蹈書(shū)包一個(gè)，價(jià)值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止20xx年1月31日)
元旦主題游戲活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè )和諧的`元旦氣氛，充分展現同喜、同樂(lè )、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂(lè )活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè )活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè )的過(guò)“元旦”，并力爭使學(xué)生在游樂(lè )活動(dòng)中獲取一定得知識和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂(lè )樂(lè )迎新年
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日。
四、具體活動(dòng)安排：
�。�、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項目）
�。�、活動(dòng)日程安排：
28號：
各班設計游樂(lè )項目，規劃所需購買(mǎi)材料。設計項目上報學(xué)校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：
各班根據規劃材料自行到后勤領(lǐng)取費用采購材料，并完善本班活動(dòng)準備及相關(guān)工作，包括項目標語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號：
�。ǎ保⿲W(xué)生集合，領(lǐng)導致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
�。ǎ玻┰隗w操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè )票券，并講安全事項。
�。ǎ常⿲W(xué)生游樂(lè )活動(dòng)。
�。ǎ矗└靼嗉壗M織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項，放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
六、活動(dòng)組織：
略
元旦主題游戲活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、在活動(dòng)中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
4、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動(dòng)準備
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)選擇好游戲項目，安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、各個(gè)游戲活動(dòng)材料、小獎品。
3、活動(dòng)前在操場(chǎng)畫(huà)好6個(gè)賽道及各班位置圖，口哨，擴音器等。
三、活動(dòng)人員工作分配
1、活動(dòng)總負責：
2、活動(dòng)主持：
3、活動(dòng)材料準備：
4、管理組織各班幼兒和家長(cháng)：
5、收發(fā)器材：
6、家長(cháng)評委：
�。ㄖ幸唬┲鞁寢尡R媽媽
�。ㄖ卸┩鯆寢審垕寢�
�。ㄖ腥﹦职�。
四、活動(dòng)大致流程
在新年音樂(lè )伴奏下，各班教師組織幼兒和家長(cháng)坐于指定場(chǎng)地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動(dòng)開(kāi)始——組織有序開(kāi)展親子游戲，評獎——親子游戲活動(dòng)結束主持人致結束詞——各班教師組織家長(cháng)幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、各班各班教師組織幼兒和家長(cháng)坐于規定場(chǎng)地。
2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、組織有序開(kāi)展親子游戲，各個(gè)親子游戲活動(dòng)名稱(chēng)和玩法：
�。�1）歡樂(lè )一家親
準備：每個(gè)盤(pán)子里放六顆魚(yú)皮花生10個(gè)盤(pán)子。
玩法：孩子站在桌子一邊，家長(cháng)站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�2）小袋鼠運糧食
準備：海洋球若干、塑料簍12個(gè)。
玩法：家長(cháng)抱起孩子，孩子雙手扣住家長(cháng)的脖子，雙腿扣住家長(cháng)的腰在起點(diǎn)處準備，家長(cháng)從起點(diǎn)拿球（一次只能拿一個(gè)球）運到起點(diǎn)線(xiàn)對面筐子里，再返回，規定時(shí)間內塑料簍內球最多者為勝方。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�3）小猴摘果子
準備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個(gè)，簍子6個(gè)。
玩法：家長(cháng)在腰間栓一個(gè)垃圾桶，當猴媽媽?zhuān)驹诮K點(diǎn)線(xiàn)上，幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到發(fā)令后，幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長(cháng)的筐里，在規定時(shí)間及規定距離內扔進(jìn)果子最多的`為勝。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�4）賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著(zhù)家長(cháng)身后的衣服，家長(cháng)拉著(zhù)另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽(tīng)口令開(kāi)始。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰，幼兒和家長(cháng)同心協(xié)力蹲著(zhù)前進(jìn)，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒(méi)有斷隊的現象，最快繞過(guò)小椅子回起點(diǎn)的一隊為勝利。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�5）蒙眼障礙走
準備：6組梅花樁、6個(gè)袋鼠跳袋子、6組障礙椅子、6組圈等障礙物起點(diǎn)處對面處放椅子、蒙眼布6塊。
玩法：家長(cháng)與幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)的眼睛用布蒙住，幼兒在家長(cháng)前面帶路，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令，孩子帶領(lǐng)家長(cháng)邊通過(guò)各種障礙，邊向起點(diǎn)對面方向走，繞過(guò)椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。注意安全。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�6）踩泡泡
準備：場(chǎng)地上畫(huà)個(gè)圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法：游戲開(kāi)始前，站于場(chǎng)地圓圈內分別往一個(gè)保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長(cháng)腳上，家長(cháng)抱著(zhù)保護好孩子。
游戲開(kāi)始，各個(gè)家庭開(kāi)始互相追逐，家長(cháng)抱著(zhù)孩子設法去踩對方家長(cháng)系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時(shí)又不被對方踩中者為勝，游戲過(guò)程中注意保護好孩子。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�7）快樂(lè )木頭人
準備：場(chǎng)地上畫(huà)個(gè)圓圈。
玩法：參賽家長(cháng)抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說(shuō)兒歌“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許動(dòng)二不許笑三不許說(shuō)話(huà)”兒歌說(shuō)完，家長(cháng)抱好孩子并做好造型，家長(cháng)和孩子控制住不動(dòng)不笑不說(shuō)話(huà)堅持到底的家庭為勝。請幾位家長(cháng)代表做獵人找出游戲中動(dòng)了等違反規則的家庭退出游戲。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
�。�8）游戲名稱(chēng)：占椅子
準備：椅子10張圍成圈音樂(lè )或鈴鼓。
玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒：中一、中二、中三。
4、親子游戲活動(dòng)結束，主持人致結束詞。
5、各班教師組織家長(cháng)幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
六、活動(dòng)結束
部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 10
【活動(dòng)目標】
1、回憶過(guò)新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過(guò)新年要拜年，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。
3、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
4、讓學(xué)生了解節日的習俗。
【活動(dòng)準備】
親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話(huà)題；
“新年到”背景圖一張；
“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；
喜慶的音樂(lè )
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“新年到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節要來(lái)了，春節是中國人過(guò)大年，是中國的新年。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節日快要來(lái)了?
�。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中）
提問(wèn)：春節里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?（當幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）
用兒歌的語(yǔ)言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì )做一些什么特別的事情?（當孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應的.圖片放到背景圖上。）
用兒歌的語(yǔ)言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說(shuō)聲新年好。
提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好，還能說(shuō)什么?（祝你新年快樂(lè )、祝你心想事成……等）
嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè )、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。
每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著(zhù)拜拜年。
【活動(dòng)延伸】
在娃娃家里，引導幼兒模仿拜年的情節。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 11
一、設計思路：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法。我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程，通過(guò)觀(guān)察、親身體驗，有了更詳盡的了解。讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感受新年來(lái)臨的快樂(lè )，喜歡參加集體活動(dòng)，感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2．讓幼兒有表現自己的機會(huì )。家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
3．與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )，懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的.良好心愿。
三、活動(dòng)準備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè )磁帶。
3、家長(cháng)制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月31日
五、參加活動(dòng)人員：
全體幼兒園教師、全園幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)主持：
文靜
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩宋撵o老師致歡迎詞。
�。ǘ⿲W(xué)校分管幼兒園校長(cháng)劉校長(cháng)致新年賀詞。
�。ㄈ┲鞒秩宋撵o老師介紹本次活動(dòng)的目的意義，以及需要家長(cháng)們配合的事項。對活動(dòng)的流程，親子游戲的項目與場(chǎng)地，領(lǐng)獎方式與領(lǐng)獎地點(diǎn)等做說(shuō)明。
�。ㄋ模┯H子游戲活動(dòng)開(kāi)始。
1、游戲名稱(chēng)：
“聽(tīng)音樂(lè )搶椅子”。
游戲規則：
游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著(zhù)椅子轉圈兒，音樂(lè )停，大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
游戲人數：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒四班教室
2、游戲名稱(chēng)：
“大珠落紙簍”
游戲規則：
孩子拿一個(gè)紙簍，與家長(cháng)面對面站在兩條線(xiàn)外。家長(cháng)將5個(gè)乒乓球分別拋入簍中。孩子可以移動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。進(jìn)球多的一隊為勝。
游戲人數：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒一班教室
3、游戲名稱(chēng)：
“包糖果”
游戲規則：
游戲每組分六個(gè)家庭進(jìn)行，一分鐘內，糖果包得最多的為勝。
注：破掉的糖果不算
游戲人數：
每組6個(gè)家庭
游戲地點(diǎn)：
幼兒三班教室
4、游戲名稱(chēng)：
“二人三足走”
游戲規則：
在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請幾個(gè)家庭站在起跑線(xiàn)上，家長(cháng)用一根長(cháng)帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。
�。ㄎ澹┯變汉图议L(cháng)一起到領(lǐng)獎處領(lǐng)取游戲獎品。分享游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
�。┗顒�(dòng)結束。
各班班主任和科任老師組織自己班上的孩子和家長(cháng)回教室，對節日放假安排和接下來(lái)的寒假工作做一些交流和安排。
游戲說(shuō)明：
1、每個(gè)家庭都可以參加本次親子游戲活動(dòng)所有的游戲，但同一個(gè)游戲不能重復參加。
2、本游戲獎券分為參與獎卷和勝利獎券。只要參與游戲的家庭，都能領(lǐng)取每項游戲的一張參與獎券。在游戲中取勝的家庭獲得勝利獎券。
3、獲得參與獎卷和勝利獎卷，可以到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品。
活動(dòng)人員安排協(xié)助人員：
獎品發(fā)放：
各班的班主任和科任老師一起負責自己班上的游戲順利開(kāi)展。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 12
活動(dòng)理念：
打破傳統的單一試卷考核方式，進(jìn)行綜合能力的檢測，讓每個(gè)孩子樂(lè )于參與，感受進(jìn)步的喜悅。
活動(dòng)目的：
讓孩子們在快樂(lè )的游園闖關(guān)活動(dòng)中,增長(cháng)知識、培養能力、鍛煉膽量、學(xué)會(huì )交往，同時(shí)檢測學(xué)習成果。
活動(dòng)形式:
游園闖關(guān)(孩子手持游園票，逐項內容進(jìn)行闖關(guān)，獲得星星，看誰(shuí)在最短時(shí)間內闖過(guò)8關(guān))
活動(dòng)獎勵：
對順利闖關(guān)的孩子，王老師將為其頒發(fā)“智慧”獎牌和獎品。
活動(dòng)內容:
1、識字真快樂(lè )
2、經(jīng)典古詩(shī)誦
3、我會(huì )背童謠
4、故事大本營(yíng)
5、未來(lái)書(shū)法家
6、詞匯大拼盤(pán)
7、小小朗誦家
8、字謎猜猜看
9、我是速算王
10、英語(yǔ)聊天室
加星項目：
才藝展示(可器樂(lè )表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術(shù)、跑步……)
活動(dòng)具體安排：
1、識字真快樂(lè )
闖關(guān)要求：認會(huì )大本書(shū)上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
2、經(jīng)典古詩(shī)誦
闖關(guān)要求：背會(huì )大本書(shū)上所有的古詩(shī)，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
3、我會(huì )背童謠
闖關(guān)要求：小本書(shū)上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
4、故事大本營(yíng)
闖關(guān)要求：講一個(gè)自己喜歡的故事，可以是成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、共讀書(shū)中的精彩故事片段……要能連貫、清楚、生動(dòng)地表達故事的內容，不能羅嗦，(在4分鐘內)最高5顆星，考官根據講述的情況加減星。
5、未來(lái)書(shū)法家
闖關(guān)要求：在小本書(shū)中要求寫(xiě)的100個(gè)生字中，抽簽，聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
6、詞語(yǔ)大拼盤(pán)
闖關(guān)要求：抽簽，根據要求完成詞匯練習，(其中包括：挑選表示動(dòng)作的詞語(yǔ)、挑選表示顏色的詞語(yǔ)、說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)、把詞語(yǔ)補充完整……大家可參考小本書(shū)p68、p70、p72、p77、p82、p91、p100、p110、p118、p127、p132、p136、p137、p138題目類(lèi)型，準備一下)都正確的5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。
7、小小朗誦家
闖關(guān)要求：抽簽朗讀詩(shī)歌或者小文章(課外的`)，能做到正確、流利，考官根據朗讀情況加減星，最高5顆星。
8、字謎猜猜看
闖關(guān)要求：抽簽，猜字謎，有三次機會(huì )，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。(字謎內容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字……)
9、我是速算王
闖關(guān)要求：在1分鐘內完成10道20以?xún)燃訙p法，都正確得5顆星，如出現錯誤依次減星，1分鐘時(shí)間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。
10、英語(yǔ)聊天室
闖關(guān)要求：本學(xué)期英語(yǔ)書(shū)上的學(xué)習內容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡(jiǎn)單回答即可。最高5顆星，根據情況依次減星。
☆加星項目：
“小小潛智獎”參與者加5顆星
才藝展示(可器樂(lè )表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術(shù)、跑步……)
友情支持：
全班家長(cháng)朋友的積極參與，特別是家長(cháng)委員會(huì )的大力協(xié)助和支持。
各項分工：
由家委會(huì )的各位家長(cháng)做單項活動(dòng)的組長(cháng)
獎品提供：
老師制作獎牌、家委會(huì )購買(mǎi)獎品。
活動(dòng)準備：
1、各項闖關(guān)內容及用品由各位組長(cháng)準備
2、主題條幅
3、錄 像
4、活動(dòng)牌子
各位大朋友、小朋友，游園活動(dòng)是開(kāi)心的，快樂(lè )的，也是充滿(mǎn)智慧的一次綜合性活動(dòng)，請小朋友們認真準備，盡顯風(fēng)采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長(cháng)離不開(kāi)我們的共同努力，攜起手來(lái)為我們的孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)!
元旦主題游戲活動(dòng)方案 13
節目1：綁腿
節目組成員：
6人
所需道具：
3張桌子、20根繩子、3個(gè)瓶子(塑料的)
游戲規則：
1)在叁張桌子上分別放上叁個(gè)塑料瓶
2)參賽者在距離桌子十米處準備
3)每一次由叁個(gè)組參加比賽，每組叁個(gè)人相互用繩子綁住腿
4)由十米處開(kāi)始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起點(diǎn)
5)以速度快慢決定勝負
獎勵方法：
最快的獲獎票各3張，第二的獲獎票各2張，最后的獲獎票各1張。
節目2：猜謎
節目組成員：
8人
所需道具：
繩子2根
游戲規則：
在規定的時(shí)間內，猜一定數目的“謎語(yǔ)”，根據個(gè)人所猜該“謎語(yǔ)”的對錯，進(jìn)行不等的獎券獎勵。本活動(dòng)謎語(yǔ)總數為500個(gè)。
獎勵方法：
答對題目著(zhù)獲獎票2張。
節目3：拋球
節目組成員：
5人
所需道具：
籮筐1個(gè)
籃球4個(gè)
游戲規則：
參加人員必須站在指定位置拋球，人與籮筐之間的.距離為2米。每一個(gè)參賽人員共有3次拋球機會(huì )，球一定要投入籮筐不能彈出，方可計分。如彈出不計分，計分方式按籮筐中的球的個(gè)數發(fā)獎票。
獎勵方法：
筐中有1球的獲2張獎票，有2個(gè)球的獲獎票3 張，有3個(gè)球的獲獎票4張。
節目4：吹氣球
節目組成員：
5人
所需道具：
氣球2000個(gè)
秒表1個(gè)
游戲規則：
參加比賽人員5人一組，同時(shí)吹氣球按吹爆的個(gè)數發(fā)獎。
獎勵方法：
吹爆1個(gè)氣球獎勵2張票，吹爆2個(gè)氣球獎勵3張，吹爆個(gè)氣球獎勵4張，吹爆4—5個(gè)氣球獎勵5張票。
節目5：吹蠟燭
節目組成員：
5人
所需道具：
蠟燭30支
打火機1個(gè)
游戲規則：
將點(diǎn)燃的10支蠟燭擺放成一排，蠟燭之間相距10cm，參賽人員必須站在距蠟燭1m 處，開(kāi)始吹蠟燭，參賽人員只能一次性的一口氣吹蠟燭，不允許連續吹兩次，否則無(wú)效。
獎勵方法：
一次性吹滅蠟燭1—2支者獎勵2張票，3—4支獎勵3 張，5—7張獎勵4張，8—10支獎勵5張票。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 14
游戲一：美圖大家猜
1.游戲準備：
盡量收集部門(mén)每位員工的生活照片或者工作照片1張，將每張照片按照一定規律分成6塊或者9塊并編號，施以覆蓋處理。準備白板和白板筆若干(也可用紙和筆代替)。
2.游戲規則：
選取6-10名游戲參與人員，每人分給白板和白板筆各一套，按照互相不能參看的要求分配位置。將所有照片順序打亂，然后進(jìn)行游戲時(shí)每次隨機選取一張照片(即某一位員工的照片)，按照分塊的編號順序，首先去除第一個(gè)分塊的覆蓋，露出部分圖片，由參與人員根據露出的圖片信息猜測圖片上的人物并在限定時(shí)間內寫(xiě)在答題白板上。
若有能答對者，則答對的人給予相應積分，放棄或答錯的沒(méi)有積分;如果都沒(méi)有答對的，則繼續去除第二個(gè)分塊的覆蓋，以此類(lèi)推。積分獎勵可以按照分塊的數量來(lái)決定，如照片分成6塊，則去除第一個(gè)分塊的覆蓋就猜對的人給予6分獎勵，去除第一個(gè)分塊的覆蓋就猜對的人給予5分獎勵，以此類(lèi)推。
猜測圖片的數量為5-8張為宜，根據總體時(shí)間安排決定。游戲結束后，統計每位參與人員的累計積分，確定獎懲。
(此游戲可與年會(huì )的抽獎相結合，積分獎懲形式可更換為其他形式。)
3.游戲意義：
以員工本身為競猜對象，考察大家對彼此的關(guān)心和觀(guān)察力，讓大家在游戲中熟悉身邊的人，增強團隊的親和力和凝聚力。
游戲二：蓋碗猜小球游戲
1.游戲準備：
準備一張桌子、三個(gè)碗或者杯子、一個(gè)乒乓球。
2.游戲規則：
臺子上放著(zhù)3個(gè)蓋著(zhù)的碗，其中一個(gè)碗下面藏著(zhù)乒乓球。主持人首先讓大家驗看乒乓球在哪個(gè)碗下面，然后隨機調整三個(gè)碗的順序，調整速度主持人自己掌握。調整完畢，由參與者猜蓋著(zhù)乒乓球的碗是哪個(gè)。參與者第一次指定一個(gè)碗，主持人事先知道藏著(zhù)乒乓球的碗，他將翻開(kāi)除被猜的碗外其他兩個(gè)中空的一個(gè)碗，這時(shí)，參與者將有機會(huì )重新選擇碗。如果猜中蓋著(zhù)乒乓球的碗就會(huì )贏(yíng)得獎品。
3.游戲意義：
此游戲上手簡(jiǎn)單，容易調動(dòng)大家的注意力，還可與一些小魔術(shù)結合。
游戲三：巧接彈力球
1.游戲準備：
準備彈力球和容器a(可用小垃圾筐)以及容器b(可用稍大垃圾筐)若干套，每套彈力球約20個(gè)。
2.游戲規則：
兩人一組搭檔，其中一人A拿盛放彈力球的容器a，一人B頭頂容器b，劃定兩條間隔3-4米的線(xiàn)L1和L2，A站在LI一側，B站在L2一側，兩人面對面站立。然后A往地面扔彈力球，B用容器b接A扔到地面反彈起來(lái)的.彈力球，兩人均不能越過(guò)線(xiàn)L1和L2。在比賽限定時(shí)間(一般為1分鐘)內，看哪一組B借助的彈力球多�？�2-5組同時(shí)比賽。注意：因為彈力球容易彈走，最后每組多安排一人撿拾彈走的彈力球。
3.游戲意義：
游戲和運動(dòng)相結合，同時(shí)考驗兩人的配合能力，選定搭檔的時(shí)候可以考慮父母和子女一組或者夫婦情侶一組。
游戲四：吹乒乓球
1.游戲準備：
裝滿(mǎn)水的紙杯若干，乒乓球若干。
2.游戲規則：
可以自由報名，每組比賽6-10人為宜。8個(gè)等高的杯子裝滿(mǎn)水排成一豎排，每排的第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹。如果乒乓球中途掉出杯子，則要從第一個(gè)重新開(kāi)始吹。
獎勵措施：
在規定時(shí)間內順利通過(guò)的可以獲得小禮品，或者只獎勵前兩名。
懲罰措施：
將懲罰措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。如
(1)模仿秀：模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動(dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話(huà)方式，直至有人成功猜出才算通過(guò)。
(2)大冒險：公主抱繞場(chǎng)一圈、原地轉10圈、親吻桌子等。
3.游戲意義：
游戲和運動(dòng)相結合，同時(shí)調動(dòng)大家的參與度和注意力。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
游戲慶元旦，師生同求趣
二、活動(dòng)目的：
游戲是深受兒童喜愛(ài)的一項活動(dòng)，很符合兒童活潑、好動(dòng)、好奇、好勝，善于模仿等身心特點(diǎn)。符合智障兒童發(fā)展的游戲，能為其開(kāi)放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學(xué)習，在游戲中增進(jìn)知識、增長(cháng)才干、啟迪智慧，同時(shí)學(xué)習與人交往的.本領(lǐng)。通過(guò)本次游戲活動(dòng)，提高孩子們對節日文化的認識；提高主動(dòng)性和積極性，并從中獲得快樂(lè )、自信；培養不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓?zhuān)慌囵B孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日上午8:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室（注：三、四年級合班，在三年級教室游戲）
活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
四、游戲方式：
輪班制，各班班主任為看班老師，負責講解游戲規則，帶領(lǐng)學(xué)生游戲；副班主任為帶班老師，帶領(lǐng)本班學(xué)生換班游戲。
李校長(cháng)、周書(shū)記巡視。
攝像：裴保全
換班順序為三、四年級（三年級教室）——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級，循環(huán)進(jìn)行。在換班開(kāi)始前，各班需先在本班舉行自己的游藝活動(dòng)。換班開(kāi)始后，每個(gè)游戲10分鐘時(shí)間，聽(tīng)體育老師的哨聲進(jìn)行換班。
五、游戲內容：
二年級：運糧食
三、四年級：打保齡球
五年級：喊數抱團
六年級：夾乒乓球
七年級：夾氣球跑
八年級：投球入筐
九年級：搶凳子
元旦主題游戲活動(dòng)方案 16
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節。
活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì )食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點(diǎn)數運了幾�；ㄉ�
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的`家)
7、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
9、吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球，高度隨時(shí)調節，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球
10、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》
11、活動(dòng)小結
元旦主題游戲活動(dòng)方案 17
為了營(yíng)造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長(cháng)室、工會(huì )研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。
一、“慶元旦”教工趣味活動(dòng)組委會(huì )
組委會(huì )成員：xxx
競賽組成員：xxx
器材組成員：王xxx
二、趣味項目
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點(diǎn)：南跑道
時(shí)間：11：50—12：20
裁判：韋群王革新
比賽規則：個(gè)人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑，計時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過(guò)程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)西片
時(shí)間：11：50—12：20
裁判：趙家和吳寅文
比賽規則：個(gè)人參賽，用競賽組提供的飛盤(pán)托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設置的'5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤(pán)中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點(diǎn)：南跑道
時(shí)間11：50—12：20
裁判：黃紅哎洪勉
比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)
裁判：朱梅吳寅文
地點(diǎn)：行政樓前
時(shí)間：12：20—12：50
裁判：朱梅吳寅文
比賽規則：?jiǎn)稳隧椖�。參賽者�?0只乒乓球向距線(xiàn)外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰(shuí)的進(jìn)球數多。如進(jìn)球數相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過(guò)河(男教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)東片
時(shí)間12：20—12：50
裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規則：個(gè)人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30M，以到達終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設置：
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人
高段：秦桂蘭
低段：洪勉
行政后勤：黃紅
2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時(shí)間：20xx年12月31中午11：50(如有變動(dòng)另行通知)
四、注意事項：
1.運動(dòng)員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運動(dòng)鞋。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 18
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和小朋友親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)總目標：
1、讓小朋友通過(guò)游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓小朋友在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友和家長(cháng)感受到節日的.氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天小朋友都不在園就餐，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動(dòng)對象：
全體小朋友（每位小朋友由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動(dòng)內容要考慮到小朋友個(gè)體差異，讓每個(gè)小朋友都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供小朋友和家長(cháng)的親子游戲若干。（分班級教室內）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
�。�4）歌曲音樂(lè )：磁帶、音響。
2、人員安排：
�。�1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區域：游藝區、音樂(lè )表演區、手工diy、圖書(shū)閱覽區、商品交易區。
�、賵D書(shū)閱覽區：
托班（一層）
負責人：李東穎
�、谟嗡噮^：
小二班（一層）
游藝項目：貼鼻子、 釣魚(yú)、 套圈。
主要負責人：賈倩楠
分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）
游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪
分項負責人：孟巖、劉立平
中二班（二層）
游藝項目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩
分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
�、垡魳�(lè )表演區：
中一班（二層）
游藝項目：卡拉ok
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）
游藝項目：童話(huà)�。Ｌ乇硌荩�
主要負責人：趙楠
分項負責人：胡陽(yáng)、張鳳莉
�、苁止iy：
大一班（三層）
游藝項目：手工制作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層）
游藝項目：手工制作
主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮
�、菸锲方灰讌^（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
�。�2）活動(dòng)主要負責人由李園長(cháng)負責，照相由吳老師、周老師負責。
�。�3）門(mén)口扮演圣誕老人人員： 張邵偉（發(fā)放賀卡）。
�。�4）大門(mén)口安全負責人：周師傅
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織小朋友討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二、活動(dòng)流程：
1、李園長(cháng)送上新年祝福。
2、9：00鐘開(kāi)始，扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
3、小朋友和家長(cháng)將填好的心愿祝�？⊕斓绞フQ樹(shù)上。
4、小朋友和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動(dòng)結束。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 19
活動(dòng)目標
1、體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
活動(dòng)過(guò)程
(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備，說(shuō)兒歌：
袋鼠媽媽?zhuān)袀�(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著(zhù)乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。
(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：
在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的'腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。游戲中，家長(cháng)可引導孩子學(xué)習記錄，算算一共擊倒了多少個(gè)瓶子;也可以和孩子比賽，最后算總數，比一比誰(shuí)多誰(shuí)少。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)突出幼兒的學(xué)習勁頭也很足尤其在競賽過(guò)程中能遵守游戲的規則進(jìn)行秩序較好。
元旦主題游戲活動(dòng)方案 20
《抬花轎》
游戲準備：
床單3條。
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3組家庭（每組家庭2個(gè)大人、1個(gè)孩子）為一組，站在起跑線(xiàn)處。收到出發(fā)指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)“花轎”（將孩子用床單兜起來(lái)）前往終點(diǎn)，然后再原路折返到起點(diǎn)，接下來(lái)第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
主持人串詞
小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂“花轎”，抬著(zhù)我們去玩好不好？下面我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——“抬花轎”�。ㄩ_(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節）
《疊疊樂(lè )》
游戲準備：
易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）。
游戲規則：
6組家庭（每組家庭1個(gè)大人、1個(gè)孩子）站在起跑線(xiàn)處，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后沿直線(xiàn)快速返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回，速度最快的一組為勝。（注：孩子每次去倉庫只能拿取一個(gè)易拉罐）
主持人串詞
“抬花轎”的游戲真好玩��！接下來(lái)我們小朋友們要和爸爸媽媽進(jìn)行第二個(gè)游戲了，游戲的名字叫“疊疊樂(lè )”。（開(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節）
《找寶寶》
游戲準備：
床單6條。
游戲規則：
請孩子圍上花床單（從頭到腳全部裹�。�，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸孩子的手，判斷誰(shuí)才是自己的孩子，最先猜對的為勝。
主持人串詞
我們的小朋友和爸爸媽媽們配合得真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲——“找寶寶”。（開(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節）
《踩圈圈》
游戲準備：
9個(gè)呼啦圈。
游戲規則：
這個(gè)游戲類(lèi)似于“搶椅子”。將呼啦圈放置地面，呼啦圈的總數比家庭數要少1個(gè)。家長(cháng)與孩子手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停時(shí)，家長(cháng)和孩子馬上選擇一個(gè)呼啦圈站進(jìn)去，沒(méi)有找到呼啦圈的家庭則被淘汰。以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。
主持人串詞
搶椅子的`游戲大家一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲——“踩圈圈”。（開(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節）
《毛毛蟲(chóng)游戲》
游戲準備：
地墊若干，并連成三個(gè)長(cháng)條。
游戲規則：
家長(cháng)手膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的“山洞”，幼兒聽(tīng)信號從“山洞”下爬過(guò)（即從地墊上爬過(guò)），當最后一名幼兒爬過(guò)后，游戲即可結束。
主持人串詞
教師出示毛毛蟲(chóng)圖片：小朋友們，看看我把誰(shuí)請來(lái)了��？（毛毛蟲(chóng)），今天“毛毛蟲(chóng)”也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬得快，你們一定要加油哦�。ㄩ_(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節）
結束語(yǔ)
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們，你們玩得開(kāi)心嗎？歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。
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