學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案范文（通用16篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案范文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案1

　　一、學(xué)校概況：

　　大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉”之稱(chēng)的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線(xiàn)，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。

　　近年來(lái)，新一屆領(lǐng)導班子精誠團結，求真務(wù)實(shí)，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設。

　　面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導思想，加強學(xué)校內部管理，注重校園文化建設，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實(shí)、文明”的八字校訓，形成了“自覺(jué)、活潑、刻苦、創(chuàng )優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴謹、務(wù)實(shí)、靈活、創(chuàng )新”的教風(fēng)，“樂(lè )學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實(shí)、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，本著(zhù)“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統先進(jìn)單位，二00六年分別被確定為現代遠程教育項目學(xué)校和甘肅省農村村級信息服務(wù)點(diǎn)。

　　二、創(chuàng )建目標：

　　本著(zhù)對師生高度負責的精神，重視和加強學(xué)校文明建設工作，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“安全文明校園”活動(dòng)，實(shí)現以下具體目標。

　　1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

　　2、進(jìn)一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。

　　3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實(shí)到位，在校內落實(shí)安全責任制，所有活動(dòng)都有安全預案。

　　堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度；發(fā)現隱患，立即匯報，立即整改。

　　4、實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著(zhù)提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

　　三、領(lǐng)導機構：

　　組 長(cháng)：韓亞麗

　　副組長(cháng)：王靜

　　成 員：各班班主任及課任教師

　　四、創(chuàng )建措施：

　　1、積極營(yíng)造創(chuàng )建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng )建活動(dòng)。

　　一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達上級關(guān)于創(chuàng )建文明校園的文件精神；二是強化宣傳，大造聲勢。

　　各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：

　　一是墻上無(wú)腳印等污損現象；

　　二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象；

　　三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現象；

　　四是無(wú)常流水、常明燈現象；

　　五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現象；

　　六是無(wú)擁擠及浪費糧食現象；

　　七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現象；

　　八是男女交往無(wú)不文明現象；

　　九是公共財物無(wú)損壞現象；

　　十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現象。

　　2、文明創(chuàng )建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結合，以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。

　　具體做到：

　　一是與各班創(chuàng )建文明班、做規范生活動(dòng)、措施相結合；

　　二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的各項活動(dòng)相結合；

　　三是開(kāi)展以“誠信”為主題的道德教育活動(dòng)相結合；

　　四是與貫徹學(xué)校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。

　　3、思想道德建設長(cháng)抓不懈。

　　(1)端正思想，轉變觀(guān)念,培養學(xué)習型教師隊伍

　　要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習的同時(shí)，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習中堅持記學(xué)習筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設

　　本學(xué)期，將深入開(kāi)展師德教育，繼續加強教師職業(yè)道德建設，開(kāi)展評選“師德標兵”活動(dòng)，狠抓“兩風(fēng)”建設，接受社會(huì )各界群眾監督。

　　(3)提高德育工作實(shí)效,樹(shù)立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無(wú)聲的效果。

　　繼續重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )交際，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )管理。

　　(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，各校根據本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

　　(5)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，根據環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組，做到定教師，定活動(dòng)人員，定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養學(xué)生開(kāi)朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。

　　4、抓好精神文明建設活動(dòng)的硬件建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

　　一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；

　　二是加強校園文化建設，在學(xué)校主要部位安裝名人畫(huà)像、名人格言；大量購置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)能滿(mǎn)足師生的課余文化生活；加強校園有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )建設，定期播放愛(ài)國主義影片；

　　三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設步伐。

　　5、積極維護校園及周邊安全穩定。

　　一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個(gè)大的提高；

　　二是不斷完善以支部書(shū)記祁勉釗同志為組長(cháng)的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度；

　　三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調、聯(lián)治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區開(kāi)展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　6、科學(xué)規劃，嚴格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

　　7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設和檔案規范及完善工作。

　　8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

　　今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng )建文明校園”這個(gè)中心有針對性地開(kāi)展各項工作。

　　上半年從3月5日至7月1日為學(xué)�！白窦o安全文明禮貌活動(dòng)月”；下半年9月23日至11月21日開(kāi)展 “爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級”的活動(dòng)，使創(chuàng )建文明校園的思想深入人心。學(xué)校大隊部、教研組等職能部門(mén)圍繞創(chuàng )建工作，制定切實(shí)可行的工作計劃，拿出措施，真抓實(shí)干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

　　總之，要實(shí)現20xx年創(chuàng )建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續以黨的基本路線(xiàn)、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動(dòng)力，內強素質(zhì)，外塑形象，切實(shí)加強學(xué)校的精神文明建設，努力實(shí)現創(chuàng )建目標。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案2

　　為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng )建工作常態(tài)化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創(chuàng )建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng )建全國文明城市工作奠定良好的基礎�，F結合我校實(shí)際，制定創(chuàng )建市級文明校園實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　創(chuàng )建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的教育方針，以培育“三愛(ài)四有”新人為宗旨，以思想道德建設、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅持服務(wù)師生，依靠師生；堅持德治與法治結合、教育與管理并重；堅持立德樹(shù)人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰線(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。

　　二、創(chuàng )建標準

　　根據中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng )建管理辦法和《咸陽(yáng)市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。

　　1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng )建工作組織機構健全，隊伍穩定，經(jīng)費落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

　　2、內部管理規范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問(wèn)題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì )、工會(huì )、教代會(huì )一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。

　　3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

　　4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結合師生實(shí)際，具有針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(cháng)發(fā)揮導向、動(dòng)力、保證作用；切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人。

　　5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會(huì )和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍；積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

　　6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問(wèn)題，排查隱患，及時(shí)消除不穩定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(cháng)的外部因素。

　　7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內道路平整，排水通暢；無(wú)亂放雜物，亂停車(chē)輛，亂設攤點(diǎn)，亂貼亂畫(huà)，亂搭亂建等現象。辦學(xué)條件符合標準。

　　8、行風(fēng)建設成效顯著(zhù)。重視行風(fēng)建設，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費公示制，收費規范；校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)透明，減輕學(xué)生負擔政策落實(shí)；社會(huì )聲譽(yù)好，群眾滿(mǎn)意率高。

　　三、組織機構

　　為了確保市級文明校園創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。

　　四、主要任務(wù)

　　深入開(kāi)展文明校園建設，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效載體，也是創(chuàng )建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：

　　1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開(kāi)展中國特色社會(huì )主義理論和“中國夢(mèng)”學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于學(xué)校精神文明建設和德育教育全過(guò)程，努力建設一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍；校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導班子執政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權益。

　　2、深化黨的建設，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用，加強和改進(jìn)領(lǐng)導班子思想政治建設；深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習型黨組織建設為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進(jìn)黨內民主建設，實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)；堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導體制和工作機制；各領(lǐng)導要重視精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(cháng)效機制。

　　3、拓展創(chuàng )建內涵，提高辦學(xué)績(jì)效�？茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃，加強人才隊伍建設，優(yōu)化人才成長(cháng)環(huán)境；堅持教學(xué)改革，開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)；加強學(xué)風(fēng)建設、誠信教育及心理健康教育，努力培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人；制定學(xué)校章程，依法治校；健全校務(wù)公開(kāi)及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。

　　4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統，豐富文化生活。大力弘揚先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統；豐富校園文化建設內涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”、我的中國夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類(lèi)道德實(shí)踐主題教育活動(dòng)；組織開(kāi)展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展清明節、六一、七一、十一等重大節慶日愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　　5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導機構，完善創(chuàng )建工作機制，開(kāi)展文明校園創(chuàng )建的宣傳教育活動(dòng)和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓；加強衛生機構建設，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無(wú)煙學(xué)校達標；校內各項設施齊全完好，服務(wù)規范，監管有力；建設節約型校園、節水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設，低碳節能工作有成效。

　　6、擔當社會(huì )責任，樹(shù)立良好形象。自覺(jué)承擔學(xué)校對社會(huì )的法律、教育、誠信、社區級環(huán)境責任；建立中小學(xué)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng )建優(yōu)秀“家長(cháng)學(xué)�！�；積極參加對口支援及各類(lèi)社會(huì )捐助、公益活動(dòng)；主動(dòng)參與學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型社區級全國文明城市創(chuàng )建及各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的誠信、公正、奉獻形象。

　　五、實(shí)施步驟

　　根據中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng )建工作、市創(chuàng )建文明校園自檢標準的要求，我校具體實(shí)施步驟為：

　　1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我市創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)和全國未成年人思想道德建設工作先進(jìn)市的創(chuàng )建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng )建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養成、革除陋習、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

　　2、組織實(shí)施。對照市級文明校園的標準和《咸陽(yáng)市市級文明校園考核測評標準》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。

　　3、自查驗收。結合學(xué)校各部門(mén)創(chuàng )建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。

　　六、工作要求

　　1、提高認識。創(chuàng )建文明校園是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。

　　2、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。召開(kāi)班子會(huì )議專(zhuān)題研究部署創(chuàng )建工作，制定實(shí)施方案，明確職責，切實(shí)抓好創(chuàng )建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責分工，結合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展。對學(xué)校存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。

　　3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng )建格局。

　　4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著(zhù)的部門(mén)等進(jìn)行通報表彰；對創(chuàng )建工作不力、影響創(chuàng )建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門(mén)等，追究責任。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案3

　　一、創(chuàng )建指導思想

　　創(chuàng )建安全文明校園，是落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長(cháng)為首的安全文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，各部門(mén)齊抓共管，進(jìn)一步維護學(xué)校的團結和穩定，切實(shí)創(chuàng )建學(xué)校及周邊地區的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng )建總體目標

　　通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責任教育，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。

　　三、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：彭小朋（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：廖志（副校長(cháng)） 廖波（副校長(cháng)）

　　成 員：周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花

　　四、創(chuàng )建具體措施

　�。ㄒ唬┙�立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1.修改、制定所有保衛人員簽訂責任目標書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。

　　2.校園內成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

　　3.門(mén)衛切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。

　�。ǘ�）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識

　　1.堅持一月召開(kāi)一次創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員工作會(huì )議，在會(huì )議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2.組織法制教育報告會(huì )和安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。

　　3.校長(cháng)室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責任書(shū)檢查兩次，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要立即啟動(dòng)應急預案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　�。ㄈ�）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1.實(shí)行全天候的門(mén)衛值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2. 學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3.加強對騎自行車(chē)學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。

　　4. 總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。

　　5.班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄋ模├^續加強對校園周邊環(huán)境的整治

　　1.依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校周?chē)�因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。

　　2.繼續加強對校門(mén)前道路、街道的管理。

　　3.繼續與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強社區聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。

　�。ㄎ澹┥钊腴_(kāi)展各類(lèi)安全文明教育活動(dòng)

　　1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；

　　2、安全教育、文明禮儀主題班會(huì )；

　　3、消防疏散演習；

　　4、參觀(guān)戒毒所、到法院旁聽(tīng)、參觀(guān)看守所；

　　5、各類(lèi)安全教育圖片展；

　　6、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等。

　　五、時(shí)間安排

　　1、20XX年4月—8月，學(xué)習相關(guān)文件，開(kāi)展“創(chuàng )建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng )建規劃目標和考核措施，統一認識，形成共識并做好申報準備工作。

　　2、20XX年9月—10月，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)�！鞍踩�文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組”和成員分工，具體落實(shí)工作責任制，細化工作內容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng )建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實(shí)提供相關(guān)資料。

　　3、20XX年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng )建”工作總結，積極迎接市教育局的領(lǐng)導來(lái)我校檢查驗收創(chuàng )建工作。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案4

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中、四中全會(huì )精神，積極倡導和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以創(chuàng )建“文明和諧校園”為目標，全面深化文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng )造有利條件。

　　二、創(chuàng )建目標：

　　(一)、重建設，堅持德育為首

　　1、抓學(xué)習，提高政治素養。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習筆記不少于10000字，寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結；講學(xué)習，轉變觀(guān)念；講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)；講紀律，愛(ài)崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務(wù)，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。

　　2、抓組織，落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)。學(xué)校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責，定期開(kāi)展活動(dòng)，確保文明創(chuàng )建校的各項任務(wù)落到實(shí)處。

　　3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專(zhuān)項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發(fā)生。

　　4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展 “師德先進(jìn)個(gè)人”、 “模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，充分調動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性；在學(xué)生中開(kāi)展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”等評選活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生的楷�！�、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現的好人好事，開(kāi)展最美班級的評選競賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè )”為主題，以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )人生”為內容，以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”為載體的《校園文化建設實(shí)施方案》，挖掘快樂(lè )內涵，拓寬快樂(lè )外延，體驗快樂(lè )情趣，塑造快樂(lè )自我，形成具有我校特色的校園文化。

　　6、抓教育，養成良好習慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》教育，形成尊敬師長(cháng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的良好習慣。

　　7、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會(huì )等活動(dòng)方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件；同時(shí)也要認真組織好重大節日的慶�；顒�(dòng)。

　　(二)、重安全，創(chuàng )建“平安校園”。

　　1、樹(shù)立“安全第一”的意識。學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實(shí)安全工作責任制，簽訂安全工作責任書(shū)。

　　2、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中。全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì )、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養等德育滲透。體育活動(dòng)管理，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

　　(三)、以文明學(xué)校創(chuàng )建為契機，構建校園文化。

　　高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作，為營(yíng)造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng )文明學(xué)校。

　　三、文明學(xué)校創(chuàng )建工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導，精心組織。學(xué)校黨要把文明學(xué)校創(chuàng )建工作作為任期目標，列入學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。

　　(二)統一思想，提高認識。文明學(xué)校創(chuàng )建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想，高度重視，把創(chuàng )建活動(dòng)作為一項大事抓緊、抓細、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去。

　　(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng )建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著(zhù)力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng )文明學(xué)校。

　　四、實(shí)施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年3月10日——3月底)

　　1、成立文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng )建文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案。

　　2、召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習文明學(xué)校創(chuàng )建的有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。

　　(二)組織實(shí)施階段：(20xx年4月1日——6月20日)

　　1、堅持每周四下午的集中學(xué)習，組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，深刻認識文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng )建的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明學(xué)校，人人有責，人人參與的局面。

　　2、對照文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工作：

　�、傩ｏL(fēng)建設。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領(lǐng)導風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹的教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　�、谠炀兔麕煿ぷ�。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　�、劢ㄔO最美班級工作。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強班集體的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規范養成教育于活動(dòng)之中，每期評選一批最美班級和先進(jìn)班級。

　�、苊阑�校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng )建校園美景。

　�、菪�園整治工作。配合社區干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全保衛措施。

　　3、文明學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，積極組織開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。

　　(三)總結提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——12月10日)

　　總結文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案5

　　為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明縣城工作，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng )建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實(shí)責任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實(shí)高效。

　　二、目標任務(wù)

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng )建工作中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng )建工作與教職工的日常工作結合起來(lái)，加強師德建設，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿(mǎn)的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿(mǎn)意的教師”和為創(chuàng )建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。

　　2、樹(shù)立文明的風(fēng)尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的文明標桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺(jué)理念、自覺(jué)實(shí)踐。

　　3、創(chuàng )建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開(kāi)展、文明風(fēng)尚的引導等各項機制形成常規化、制度化，營(yíng)造一種長(cháng)期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進(jìn)典型，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展。

　　4、培育有愛(ài)心的學(xué)生團體。不少學(xué)生是貧困家庭子女，受?chē)�家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日學(xué)生捐款11309元，且愛(ài)心救助縣肢協(xié)1000元。

　　三、主要措施

　　1、加強組織領(lǐng)導，構建強力工作機制。創(chuàng )建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門(mén)要做到“認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、監督到位”，各部門(mén)要逐項分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，建立事事有人負責、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監督的工作機制。

　　2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全員參與氛圍。學(xué)校將通過(guò)創(chuàng )建文明縣城工作動(dòng)員大會(huì )、全體教職工會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統一思想、提高認識，創(chuàng )設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

　　3、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，輻射全社會(huì )。學(xué)校通過(guò)各類(lèi)形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的要求，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、《致家長(cháng)一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等渠道，將創(chuàng )建文明縣城設工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì )，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

　　4、國家關(guān)心未成年人成長(cháng)，對中職生實(shí)行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達381.759萬(wàn)元。

　　四、工作要求

　　1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個(gè)縣城文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來(lái)，務(wù)求我校在創(chuàng )建文明縣城工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

　　2、加強組織領(lǐng)導，全力全面落實(shí)。各處室要對照方案要求，將每一項任務(wù)進(jìn)一步細化和具體化，落實(shí)到人，倒排時(shí)限，集中攻堅，尤其對工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著(zhù)眼長(cháng)遠、著(zhù)眼實(shí)效，建立長(cháng)效工作機制。嚴格執行責任追究和問(wèn)責制度。

　　3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規范檔案資料。按照新的.指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節限期整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規范、詳細、真實(shí)”的要求，確保提供的各類(lèi)檔案資料分類(lèi)科學(xué)、內容充實(shí)、形式規范、外觀(guān)大方，符合要求。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案6

　　創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項工作持續、健康發(fā)展，根據上級教育主管部門(mén)的要求及有關(guān)文件的精神，結合本校實(shí)際，特制訂新一輪創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和黨的“十八大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》、《面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據，堅持創(chuàng )建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng )建工作落到實(shí)處。

　　二、基本目標：

　　把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設教育強校的步伐。

　　在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現“創(chuàng )辦一流學(xué)校，培養合格的有特長(cháng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標。

　　三、領(lǐng)導機構

　　創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李錫強

　　成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳

　　四、活動(dòng)內容與要求

　　1、加強領(lǐng)導，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)

　　學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明學(xué)校負總責，把創(chuàng )建文明單位工作作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導，策劃和實(shí)施。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。

　　2、明確方向，全面貫徹教育方針

　　堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng )辦一流學(xué)校，培養合格的有特長(cháng)的學(xué)生”為目標，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　3、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標，加強領(lǐng)導班子的組織、思想和作風(fēng)建設。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，黨組織的學(xué)習和活動(dòng)制度，教代會(huì )制度，校務(wù)公開(kāi)制度，積極開(kāi)展學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，積極參加校長(cháng)培訓，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門(mén)具體負責的師德師風(fēng)建設工作機制，建立并落實(shí)師德師風(fēng)建設的工作機制，設立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報電話(huà)，認真處理家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。

　　鼓勵支持教師參加學(xué)習培訓，繼續教育，函授學(xué)習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術(shù)的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術(shù)的設備。加強對青年教師的培養，開(kāi)展一幫一結對活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。

　　4、堅持德育為首，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛(ài)”教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生養成良好的行為規范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)思品課，國旗下講話(huà)，班團、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)大自然的情感。通過(guò)創(chuàng )建“五無(wú)”學(xué)�；顒�(dòng)，加大學(xué)生養成教育力度，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)推向新的高潮。

　　構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，形成大德育格局。

　�、俳�立學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　a、建立家長(cháng)委員會(huì )，吸收家長(cháng)代表參加學(xué)校的德育工作。

　　b、開(kāi)辟德育渠道，設立校長(cháng)接待日，

　　c、舉辦家長(cháng)學(xué)校，堅持家訪(fǎng)制度。

　�、诮�立學(xué)�！�—社會(huì )相結合教育網(wǎng)絡(luò )。

　　a、聘請校外輔導員。

　　b、建立校外德育基地。

　�、蹣嫿▽W(xué)�！�—普法治安網(wǎng)絡(luò )，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)�；顒�(dòng)，落實(shí)校園治安責任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　�、軜嫿ㄝ浾搶�向網(wǎng)絡(luò )，組織收看教育性強的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)。

　�、輼嫿�假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò )，利用節假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、規范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全學(xué)校各項制度，并認真實(shí)施，使學(xué)校管理規范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì )，教代會(huì )的作用，實(shí)現決策科學(xué)化和民主化。加強常規管理，落實(shí)課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著(zhù)重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書(shū)、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

　　加強教育科研的管理，

　　通過(guò)開(kāi)展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹(shù)立精品課的意識。通過(guò)組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

　　6、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　五、實(shí)施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年1月

　　1、成立創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導組，制訂新一輪創(chuàng )建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。

　　2、召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習創(chuàng )建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。

　　(二)組織實(shí)施階段：20xx年1月——12月

　　1、堅持每周五下午的集中學(xué)習，組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻認識創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的重要意義，提高創(chuàng )建文明學(xué)校的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明學(xué)校，人人有責，人人參與的局面。

　　2、對照市文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工程：

　�、傩ｏL(fēng)建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領(lǐng)導風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹的教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　�、谠炀兔麕煿こ�。結合市教育局開(kāi)展的名師工程活動(dòng)和“尋找最美的鄉村教師”活動(dòng)，多層次地組織學(xué)習培訓活動(dòng)，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　�、劢ㄔO文明班級工程。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強班集體的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規范養成教育于活動(dòng)之中，每期評選一批文明班級和綜治先進(jìn)班級。

　�、艿赖陆逃�工程。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。

　�、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開(kāi)展黨建創(chuàng )先，創(chuàng )“五好”支部活動(dòng)。

　�、迌�(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　�、邉�(chuàng )建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。

　�、嗝阑�校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng )建校園美景：鳳凰木的見(jiàn)證、勒杜鵑與柏樹(shù)、榕樹(shù)的寫(xiě)照。

　�、嵝�園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全保衛措施。

　�、馕拿鞣鲐毠こ�。積極開(kāi)展手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)，對貧困生的學(xué)習、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習和生活。

　　3、領(lǐng)導和組織積極開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，深入調研，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。

　　(三)總結提高階段：20xx年1月

　　總結新一輪創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案7

　　為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標

　　學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織機構及工作職責

　　1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：王xx

　　副組長(cháng)：陳xx

　　成員：晏xx

　　呂xx各班班主任

　　由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。

　　學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。

　　校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；

　　作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；

　　班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

　　四、工作要求

　　1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。

　　3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。

　　4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。

　　5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　五、主要內容

　�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的.法制宣傳教育活動(dòng)。

　�。ǘ�）、校園文化建設

　　1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。

　　2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

　�。ㄈ�）、校園環(huán)境建設

　　1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。

　　3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。

　　4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案8

　　為深化中國夢(mèng)學(xué)習教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求及相關(guān)文件的精神，結合我校實(shí)際，特制定創(chuàng )建文明校園活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　堅持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程；堅持貼近師生，使每一位師生都成為創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；堅持注重實(shí)效，引導創(chuàng )建活動(dòng)穩步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng )建活動(dòng)延伸到班級、學(xué)生公寓和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

　　二、總體目標

　　通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20xx年，使文明校園創(chuàng )建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、強化“教書(shū)育人”理念，創(chuàng )建學(xué)校管理體系

　　以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標，加強領(lǐng)導班子的組織、思想、作風(fēng)和廉政建設。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度、黨組織學(xué)習和活動(dòng)制度、教代會(huì )制度和校務(wù)公開(kāi)制度，積極開(kāi)展學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生為重點(diǎn)，加強師德建設，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門(mén)具體負責的師德師風(fēng)建設工作機制，設立意見(jiàn)箱、校務(wù)公開(kāi)欄、舉報電話(huà)，認真處理家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設工作的落實(shí)。切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動(dòng)。把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，落實(shí)好年級組巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求，抓好制度建設和日常教學(xué)管理。

　　大力開(kāi)展教學(xué)研究，鼓勵支持教師參加學(xué)習培訓和各級各類(lèi)評比，幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能。積極組織教研活動(dòng)，幫助教師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)水平和教書(shū)育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養，開(kāi)展結對幫扶和“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

　　2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛(ài)”教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生養成良好的行為規范為重點(diǎn)，充分挖掘學(xué)科教材德育因素，進(jìn)行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)班會(huì )課、國旗下講話(huà)、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的情感。加大學(xué)生養成教育力度，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)，把文明行為習慣養成教育貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。

　　以課堂教學(xué)為主渠道，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，形成大德育格局。

　�。�1）建立學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。①建立家長(cháng)委員會(huì )，邀請家長(cháng)代表參加學(xué)校德育工作。②舉辦家長(cháng)學(xué)校，堅持家訪(fǎng)制度。③設立家長(cháng)開(kāi)放日，創(chuàng )新家校合作。④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)�；顒�(dòng)，落實(shí)校園治安責任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　�。�2）構建輿論導向網(wǎng)絡(luò )，組織學(xué)生收看教育性強的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)。

　　(3)構建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò )，利用節假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾，沒(méi)有衛生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅；什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。

　　結合校園規劃，建設園林化校園。在原有綠化基礎上，擴大綠化的規模，在綜合樓東西兩側各建成一片桃林和李林，將65畝預留空置地建成風(fēng)景獨特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規劃合理、形式多樣，展現校園高雅、美觀(guān)、大方的綠化格局。利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，將其擺放在辦公區、教學(xué)區等不同區域，使師生們在緊張的工作和學(xué)習之余，觀(guān)花賞草，放松心情，達到美化校園與環(huán)境育人的有機結合和統一。

　　充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過(guò)懸掛室內外標語(yǔ)、建立文化墻、增設校園內各種提示牌（安全、節水、衛生、愛(ài)護等）、及時(shí)更新校內外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風(fēng)采展示、校史陳列等形式，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，對文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：20xx年4月

　　1、成立創(chuàng )建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導組，制定創(chuàng )建文明校園活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、召開(kāi)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習創(chuàng )建文明校園的有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段：20xx年5月―10月

　　1、組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，深刻認識創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng )建文明校園的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明校園人人有責，人人參與的局面。

　　2、對照中學(xué)文明校園標準，實(shí)施以下工程：

　�、傩ｏL(fēng)建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風(fēng)，科學(xué)嚴謹的教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　�、谠炀兔麕煿こ�。多層次地組織學(xué)習培訓活動(dòng)，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　�、劢ㄔO文明班級工程。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”活動(dòng)，加強班集體的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規范養成教育于活動(dòng)之中，定期開(kāi)展“文明示范班級”、“十佳學(xué)生”、“校園之星”和黑板報評選。

　�、艿赖陆逃�工程。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。

　�、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開(kāi)展黨建創(chuàng )先，創(chuàng )“五好”支部活動(dòng)。

　�、迌�(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　�、呙阑�校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

　　3、積極開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，深入調研，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。

　�。ㄈ�）總結提高階段：20xx年11月

　　總結創(chuàng )建文明校園活動(dòng)情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級、文明宿舍和文明學(xué)生。

　　五、工作要求

　　1、建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)

　　學(xué)校是創(chuàng )建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導、策劃和實(shí)施。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步加強制度建設，強化學(xué)校內部管理，建立長(cháng)效工作機制。

　　2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針

　　以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個(gè)面向”，培養“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，以創(chuàng )“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)水平”為目標，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案9

　　為了確保學(xué)校建設的前瞻性與學(xué)校管理的科學(xué)性，認真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化精神文明建設，實(shí)現我�！暗掠秊槭�，質(zhì)量立校，安全育人，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，落實(shí)“思想好、學(xué)習好、身體好、有特長(cháng)”的育人目標，根據市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的通知》精神和縣精神文明建設指導委員會(huì )的有關(guān)會(huì )議精神，現結合我校實(shí)際，特制定《創(chuàng )建縣級文明校園實(shí)施方案》。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要及教育法律法規為依據，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“內強管理保穩定，外求拓展樹(shù)形象，深化教研出質(zhì)量，強化建設創(chuàng )特色”為工作思路，以創(chuàng )建文明校園，迎接兩創(chuàng )驗收，深化科研興校，提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，規范辦學(xué)行為，堅持依法治校，積極創(chuàng )設適合師生共同發(fā)展的和諧氛圍，充分調動(dòng)師生工作、學(xué)習的積極性，做到在創(chuàng )建中求突破，在創(chuàng )新中謀發(fā)展，為達到縣級文明校園創(chuàng )建標準而不懈努力。

　　二、工作目標

　　創(chuàng )建的工作目標是：做好一個(gè)啟動(dòng)，達到兩個(gè)確保，堅持三個(gè)創(chuàng )建，做到四個(gè)保證。即：全面啟動(dòng)學(xué)校文化建設實(shí)施方案；確保小學(xué)部師生平穩過(guò)渡、確保中學(xué)部師生迅速入軌；創(chuàng )建縣級文明校園、創(chuàng )建縣級和諧領(lǐng)導班子先進(jìn)集體、創(chuàng )建市級無(wú)煙學(xué)校；保證教師師德形象良好、保證雙創(chuàng )迎驗順利通過(guò)、保證教學(xué)質(zhì)量穩中有升、保證全校師生平安穩定。

　　三、組織領(lǐng)導

　　組 長(cháng)：管廣富

　　副組長(cháng)：魚(yú)蕊芳

　　成 員：王智懷李昌相 高孝蔚 陳世榮 李阜成 趙天林

　　楊冬梅 方 宇 肖 峰耿信社 曹文英

　　辦 公：李阜成

　　四、方法措施

　　(一) 重建設，堅持德育為首

　　1、抓黨建，強化政治教育。黨支部要制定出支部工作計劃和師生精神文明建設實(shí)施意見(jiàn)，采取多種形式抓好落實(shí)：在教職工中要狠抓六大建設，推行五項制度，深入開(kāi)展“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)，執行“三重一大”，抓好“兩項治理”，深化能手雙培，落實(shí)崗位承諾，至少有一篇關(guān)于精神文明建設的通訊報道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。

　　2、抓學(xué)習，提高政治素養。黨支部要制定出教職工政治學(xué)習計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習筆記不少于10000字，寫(xiě)學(xué)習、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習，達到“十講”。即：講政治，維護大局；講正氣，維護團結；講學(xué)習，轉變觀(guān)念；講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)；講紀律，愛(ài)崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務(wù)，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。

　　3、抓組織，落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)。學(xué)校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責，定期開(kāi)展活動(dòng)，確保創(chuàng )建文明校園的各項任務(wù)落到實(shí)處。

　　4、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到“五個(gè)嚴禁”：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。德育辦要制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專(zhuān)項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發(fā)生。

　　5、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展 “師德先進(jìn)個(gè)人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辟“教師風(fēng)采”櫥窗這一平臺，大力宣傳，充分調動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性；在學(xué)生中開(kāi)展 “文明青少年”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”等評選活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生的楷�！�、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現的好人好事，開(kāi)展文明班、組、室的評選競賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　6、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè )”為主題，以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )人生”為內容，以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”為載體的《校園文化建設實(shí)施方案》，挖掘快樂(lè )內涵，拓寬快樂(lè )外延，體驗快樂(lè )情趣，塑造快樂(lè )自我，形成具有我校特色的校園文化。

　　7、抓教育，養成良好習慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》教育，結合《公民道德教育實(shí)施綱要》，深化“五項治理”，形成尊敬師長(cháng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的良好習慣。聘請法制副校長(cháng)，建立德育教育基地，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力使學(xué)生的行為規范率達95%以上。

　　8、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。團委要制定出國旗下宣誓、演講、校園廣播、學(xué)校電視臺，每學(xué)期期開(kāi)展手拉手活動(dòng)不少于一次；信息辦要充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一平臺，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件；各部門(mén)要認真組織好重大節日的慶�；顒�(dòng)，每學(xué)期在縣以上新聞媒體上報導不少于三次。

　　(二)重管理，做到科學(xué)規范

　　1、重視十項管理。學(xué)校要重視辦學(xué)規劃、育人目標、育人理念、制度建設、隊伍建設、課堂結構、科研成果、評價(jià)體系、理財理念、后勤保障十個(gè)方面的管理，做到科學(xué)規劃，規范管理。

　　2、協(xié)調十種關(guān)系。要協(xié)調處理好過(guò)渡與長(cháng)遠、繼承與創(chuàng )新、校內與校外、人文管理與制度約束、面向全體與重點(diǎn)突出、入學(xué)率與升學(xué)率、智力開(kāi)發(fā)與個(gè)性差異、全面發(fā)展與特長(cháng)培養、文化內涵與師生行為、辦學(xué)規劃與經(jīng)濟發(fā)展十個(gè)方面的關(guān)系，做到重點(diǎn)突出，兼顧協(xié)調。

　　3、建設三支隊伍。要通過(guò)多種形式，做好學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生干部隊伍建設。領(lǐng)導班子要有公眾良好的形象和獨當一面的才能；教師要根據學(xué)�！短岣呓處熕刭|(zhì)五年規劃》中的項目，通過(guò)崗位練兵，考試過(guò)關(guān)者發(fā)給“合格證書(shū)”，培養一支在省、市、縣有影響的名師隊伍；各班主任要結合學(xué)生實(shí)際，設置適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的崗位，通過(guò)教師培養、學(xué)生選舉、學(xué)校培訓，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納為學(xué)生會(huì )干部，發(fā)揮學(xué)生自己管理自己作用。

　　4、優(yōu)化管理體制。堅持領(lǐng)導班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰(shuí)管理”和班子成員“五個(gè)一線(xiàn)工作法”的管理體制，做到既有明確分工，又有密切合作，形成愿管理、敢做主、善協(xié)作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。

　　5、嚴格財務(wù)管理。規范開(kāi)學(xué)收費，做好公示，接受監督；推行“三講、兩有、八步”的理財辦法，總務(wù)處要及時(shí)做好財務(wù)預、決算通報，做到公開(kāi)、透明、民主、規范；期中、期末對校產(chǎn)進(jìn)行全面檢查、登記，嚴格實(shí)行校產(chǎn)損壞賠償制度。

　　(三)重常規，突出實(shí)用實(shí)效

　　1、強化班級管理。教導處要以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)為契機，制定出既切實(shí)可行又便于操作的班級管理考評、檢查細則；各包級領(lǐng)導要把班風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃和創(chuàng )建文明班級作為本期包級工作的重點(diǎn)來(lái)抓，對于所包年級出現班級混亂、學(xué)風(fēng)不正、教風(fēng)不實(shí)等現象，實(shí)行包級領(lǐng)導責任連帶追究制度。

　　2、規范評優(yōu)制度。團委要針對中、小學(xué)生特點(diǎn)，以精神文明建設、爭當文明少年為重點(diǎn)，制定出符合我校目前實(shí)際的治理學(xué)生語(yǔ)言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評辦法；制定出學(xué)生等級評定具體辦法，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成；黨支部、團委要制定出師生評優(yōu)實(shí)施辦法，讓真正業(yè)績(jì)突出、品學(xué)兼優(yōu)的師生進(jìn)入先進(jìn)行列。

　　3、加強安全教育。堅持“安全、師德、質(zhì)量、計生”四個(gè)一票否決制度。保衛處要簽訂各類(lèi)學(xué)生安全責任合同，做到校不漏班、班不漏人；針對中、小學(xué)生實(shí)際，做好“三崗”人員培訓；規范班級《安全日志》，完善安全應急預案；嚴格門(mén)禁制度，實(shí)行保安查驗證件、詢(xún)問(wèn)、登記制度；堅持節假日安全帶值班制度，保證值班人員人不離校，24小時(shí)信息暢通；校園安全全期自查不少于三次，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實(shí)現。

　　4、注重衛生管理。保衛處、醫務(wù)室要做好季節性流行疾病的預防，制定出預防預案；堅持校園衛生按時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾，實(shí)行周檢查月小結，頒發(fā)“衛生流動(dòng)紅旗”制度；早餐部要加強對工人的業(yè)務(wù)培訓，實(shí)現“安全、衛生、質(zhì)高、量足、有序”的辦餐目標；繼續完善分餐登記制度，確保早餐的全程安全；嚴格執行《學(xué)生在校期間飲水管理規范》，保證學(xué)生飲水衛生、安全。

　　5、規范兩操管理。工會(huì )要制定出教職工晨練、課間操的.具體考勤管理辦法；教導處要出臺學(xué)生兩操的管理細則，體育教師要按照中學(xué)生實(shí)際，規范隊列隊形、廣播操和相關(guān)教學(xué)內容。值周人員、教導處、樓層辦公室負責人要加強課間操檢查和眼保健操巡查，班主任要做好學(xué)生做操的督促指導，對因管理不善而導致兩操混亂者，相關(guān)責任人要嚴格按照工作失誤處理。

　　(四)重教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、課堂教學(xué)，效率要高。分管教學(xué)領(lǐng)導、教導處要把深入課堂研討作為每周的必修課，做到每周必聽(tīng)，聽(tīng)后必評；要加強日常課堂教學(xué)的督、導、查，對教學(xué)敷衍塞責而導致課堂效率不高的教師要指定教師，幫助指導，限期改進(jìn)。

　　2、教學(xué)質(zhì)量，責任要實(shí)。要把教育教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)始終貫穿于學(xué)校教育工作的全過(guò)程，發(fā)揚實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)考的“三實(shí)精神”，實(shí)行年級同獎同罰實(shí)體負責制。每學(xué)期要召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題獎懲會(huì )，與迎考年級簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責任合同》，做到目標到組，指標到班，責任到人，獎懲到組。

　　3、特長(cháng)教育，起步要早。教導處要制定出特長(cháng)教育實(shí)施方案，體、音、美專(zhuān)職教師要對各年級在音樂(lè )、體育、美術(shù)等方面有潛力的學(xué)生，做到早培養、早成才，為將來(lái)中考奠定基礎。

　　4、幫扶計劃，措施要實(shí)。在教師中開(kāi)展“一幫一，一對紅”幫扶活動(dòng)，開(kāi)展藍青工程。凡40歲以下，未達到縣級以上優(yōu)質(zhì)課水平的教師，要自行拜師。學(xué)校在第3至4周舉行拜師活動(dòng)，達到一幫一、一對紅的目的。教導處要制定出具體的幫扶計劃，包括幫扶名單、具體要求和達到的預期效果；在學(xué)生中要開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)，將此列入班務(wù)計劃之中，作為期末班主任和科任教師工作考評內容之一。教導處要針對年級的變化，改革教學(xué)常規月查辦法，做到操作方便，公正公平，實(shí)際實(shí)用。每次月查通報要具體、實(shí)在、到人。學(xué)校對月查情況要不定期的組織人力抽查，對應付了事者要追究相關(guān)當事人責任。

　　5、信息資源，內容要全。為了更好地實(shí)現學(xué)校教育資源共享，信息辦要在本期內建設好學(xué)校信息資源庫，對與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的所有信息要及時(shí)收集、整理、歸類(lèi)、編輯，造冊、登記，做到內容全、信息準，質(zhì)量?jì)?yōu)。一是學(xué)校信息。凡學(xué)校進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)的視頻、音頻要及時(shí)采集、編輯、入庫；二是教師信息。對教師自制的課件、光盤(pán)，撰寫(xiě)的教研論文、，課堂實(shí)錄、優(yōu)質(zhì)課賽講等相關(guān)內容要及時(shí)收集、編輯、登記、入庫；三是課件資源。盡量將收集更多的、教師需要的制作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫；四是教師外出學(xué)習、培訓、考察帶回的、學(xué)校購買(mǎi)的視頻、音頻、文字等相關(guān)信息資料，要及時(shí)收集、登記、入庫；五是相關(guān)網(wǎng)站上的教育教學(xué)信息要及時(shí)建立鏈接，收集、編輯、入庫。確保學(xué)校教師需用時(shí)找得見(jiàn)、拿得出、用得上、效果好。

　　(五)重教研，體現科研興教

　　1、精選科研課題。學(xué)校教研室要做好已被中、省教科所批準立項的《數學(xué)有效性課堂教學(xué)研究》《小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力評價(jià)策略及指標體系的構建研究》科研課題，確定實(shí)驗班級和教師，積極開(kāi)展教學(xué)研究，注意過(guò)程資料的整理和理論依據的收集，為課題的結題工作做好前期準備。同時(shí)，要針對中學(xué)的教情、學(xué)情，確立科研課題，積極做好科研課題的選定、申報工作。

　　2、立足校本教研。各科任教師要在學(xué)校教研計劃、科研課題的大框架下，從班情、教情實(shí)際出發(fā)，積極申報實(shí)用、實(shí)效的子課題，學(xué)校教研室要對教師申報的子課題逐一審核，建立教研工作個(gè)人課題研究專(zhuān)項檔案；學(xué)校教研室每學(xué)期作教研專(zhuān)題講座不少于2次。各任課教師每學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于2次。

　　3、夯實(shí)教研任務(wù)。各任課教師每月需完成一篇教學(xué)反思，每學(xué)期完成一篇教研教改論文，全校要每學(xué)年在縣級以上發(fā)表、交流不少于40篇，課堂教學(xué)實(shí)錄不少于20節，優(yōu)秀教案不少于20本，教學(xué)案例不少于10篇，制作教學(xué)光盤(pán)不少于4盤(pán)，在學(xué)校教研計劃中要任務(wù)落實(shí)到組、到人。

　　4、砸實(shí)課堂調研。要認真修改完善《課堂教學(xué)指導綱要》，積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)期主管教學(xué)人員不少于20節，其余班子成員和全體教師不少于15節，學(xué)校教研室主任不少于40節，并及時(shí)做好評課，通過(guò)聽(tīng)、評課，促進(jìn)課堂效率、教學(xué)質(zhì)量的提高。扎實(shí)開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本期至少開(kāi)展一次人人過(guò)關(guān)的研討課；凡外出學(xué)習培訓教師返校后及時(shí)講好匯報課；縣級以上教學(xué)能手每人至少講一節示范課；在開(kāi)展“三課”活動(dòng)的基礎上，適時(shí)開(kāi)展全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。

　　5、優(yōu)化教研形式。教導處要切實(shí)指導好各學(xué)科教研組、年級組從事教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做到“三個(gè)一”。即：確立一個(gè)專(zhuān)題、指定一個(gè)中心發(fā)言人、至少解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，本期學(xué)校教研室要確定一個(gè)教研組在全校范圍內，至少召開(kāi)一次教研工作現場(chǎng)會(huì )，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校的教研工作。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案10

　　一、學(xué)�，F狀分析

　　xx縣第二中學(xué)創(chuàng )辦于1958年，名為縣農業(yè)中學(xué)，1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并，更名為xx縣二中，國民經(jīng)濟困難時(shí)期停辦。1978年秋季恢復辦學(xué)，很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級完全中學(xué)。1991年，根據縣委縣政府的安排，把高中部合并到縣一中，縣一中的初中部合并到縣二中，才開(kāi)始了純初中辦學(xué)。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù)，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。

　　現有學(xué)生2845人，46個(gè)教學(xué)班，教職工(含交流學(xué)習教師)169人，

　　學(xué)校搬遷之后，學(xué)校又面臨著(zhù)大發(fā)展、大跨越的時(shí)代機遇。根據xx教育發(fā)展的形勢和學(xué)校的規劃，到xx年，xx縣二中將擴展到5000學(xué)生的辦學(xué)規模。屆時(shí)，我校將是全縣的一所超大型的初級中學(xué)。形勢逼迫著(zhù)我們不得不思考學(xué)校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展，是擺在我們每個(gè)二中人面前的一個(gè)不得不思考的課題。

　　二、改進(jìn)依據

　　根據教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設的意見(jiàn)，以及市縣關(guān)于校園文化建設的相關(guān)要求，xx縣第二中學(xué)成立了校園文化建設工作領(lǐng)導小組，校園文化建設辦公室，加大了對校園文化建設的管理和實(shí)施工作。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀和思考，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的辦學(xué)理念；確立了符合時(shí)代和學(xué)校實(shí)際的“轉型，提速，增效，升位”的學(xué)校發(fā)展思路；確立了“人人成功，各得其所”和“會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )求知”的育人目標；確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強�！钡膽鹇运枷�。

　　如何落實(shí)并實(shí)現以上的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、育人目標和戰略思想，校園文化建設這個(gè)重大課題就自然而然的擺在了我們面前。

　　在校園文化建設中，學(xué)生是校園文化的主體，教職員工是校園文化的主導者，校長(cháng)是校園文化的倡導者和總設計師。校園文化創(chuàng )立的基礎在于人，存在的關(guān)鍵在于人，發(fā)展的根本也在于人。學(xué)校要堅持文化育人，堅持文化主導，堅持文化自覺(jué)，堅持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設中的主體作用，充分調動(dòng)其主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓師生在參與中建設，在建設中受到熏陶和教育，努力形成全員參與，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調、整體優(yōu)化和可持續發(fā)展，使學(xué)校教育各子系統及各要素之間協(xié)調運轉，使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力，使學(xué)生、教師、學(xué)校都得到發(fā)展，全體師生共同構筑學(xué)校的精神家園，打造學(xué)校的精神長(cháng)城，形成和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展的和諧校園。

　　三、指導思想

　　以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構建和諧校園”為統領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以?xún)?yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力二中、實(shí)力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標，體現我�！耙匀藶楸�，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　四、改進(jìn)目標

　　校園文化建設是非常復雜的任重而道遠的系統工程，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　1.校園精神文化建設

　　校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統的繼承和發(fā)展，通過(guò)校訓、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、校報、�？�、校樹(shù)、�；ǖ缺憩F出來(lái)。校園精神文化也是校園文化建設的所要營(yíng)造的最高目標。它包括校園歷史傳統和被校園大多數人認同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀(guān)念、價(jià)值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內涵包括寬容誠信、謙虛博學(xué)、求真務(wù)實(shí)、民主創(chuàng )新等。

　　確立學(xué)校的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向學(xué)生解讀其內涵�？刹扇【帉�(xiě)名校友事跡、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳列室、榮譽(yù)室、建設走廊校道文化、辦�？�校報、建設校園電臺、電視臺及校園網(wǎng)等等方式，不斷強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳。

　　開(kāi)展�；�、校旗等標志設計征集和最佳評獎活動(dòng)。在師生中開(kāi)展“xx縣二中學(xué)校文化建設”征文評獎活動(dòng)，征文范圍主要包括現代學(xué)校文化建設的理論研究、經(jīng)驗總結、規劃與設想、辦學(xué)理念和校訓、校歌、�；战榻B、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校園文化建設成果集錦》。通過(guò)創(chuàng )作校歌、班歌、設計新穎獨特的校旗、班旗、社團團旗和徽標、學(xué)校標志設計等形式，讓師生耳濡目染，受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵。同時(shí)評選最佳�；�、校歌和最佳校旗等評選活動(dòng)，逐步完成校歌、�；�、校旗的標志設計和校風(fēng)建設。一個(gè)富有特色的�；蘸托Ｆ焓且凰鶎W(xué)校的重要標志，�；湛蓮V泛用于學(xué)校建筑、�？�校報、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生校服、學(xué)校辦公用具用品等方面，可由學(xué)校先行征集初步構思，再請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行修改設計，最后審定。

　　定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告，增強師生對校園精神的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和同心力。�；�、校樹(shù)，待學(xué)校進(jìn)行綠化規劃時(shí)商定。創(chuàng )辦學(xué)校�？�《穿洞風(fēng)》。先設立�？�室，選定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開(kāi)始辦刊。創(chuàng )建校園網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應該經(jīng)過(guò)會(huì )議討論，形成決議，明確負責人，擬定方案，即行創(chuàng )辦，不能等待。

　　2.校園物質(zhì)文化建設

　　物質(zhì)文化即校園環(huán)境，是直觀(guān)性文化，是校園文化的基礎，包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑色彩、綠化美化、標志設計等，它積淀著(zhù)歷史、傳統、文化和社會(huì )的價(jià)值，蘊含著(zhù)巨大的潛在教育意義，影響著(zhù)學(xué)生態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)的形成。學(xué)校要按照規范要求和美的規律建設校園文化的各種物質(zhì)載體，使整個(gè)校園洋溢著(zhù)高雅、和諧、完美的氣息，從而提高校園文化生活的品位。

　�、購膬艋�、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規劃分批完成各項工作，巧妙設計各景點(diǎn)，花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)，通過(guò)種植和評選校樹(shù)、�；ɑ顒�(dòng)，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求。

　�、趧�(chuàng )設各種文化設施

　　校園雕塑——新穎獨特、制作精良、寓意深遠，文化品味高。

　　紫藤長(cháng)廊——位置恰當，展現二中風(fēng)貌，為學(xué)生讀書(shū)休憩提供一個(gè)流連忘返的場(chǎng)所。

　　山水景觀(guān)——藏風(fēng)聚氣，水隨山轉，山因水活，并建亭臺樓榭，相攜成趣，使校園充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。建議按區域建設一些由學(xué)生和老師命名的富有文化氣息的讀書(shū)園，如建“書(shū)聲廳”“清泉廊”，并在適當位置添置一些與讀書(shū)園風(fēng)格一致的木凳或石凳。

　　浮雕作品——位置恰當(比如操場(chǎng)后墻等處)，顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

　　文化長(cháng)廊——在教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內創(chuàng )設“文化長(cháng)廊”。懸掛張貼名人名言?huà)靾D、展示學(xué)校的校訓和教書(shū)育人理念，展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，同時(shí)也可作為名師名生展示和個(gè)性展示走廊。書(shū)畫(huà)作品還可以邀請縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與，邀請一些文化名人獻墨獻藝，收集裝裱�？沙浞掷�用教學(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設文化長(cháng)廊。

　　校園主干道旁——張貼內容豐富，適宜中學(xué)生欣賞的作品。

　　班級文化展——通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設來(lái)體現隱性文化，班級教室的布置兼顧共性和個(gè)性、各班根據自己的特點(diǎn)和風(fēng)格創(chuàng )設不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導學(xué)生參與班級文化的建設，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設來(lái)體現隱形文化，讓教室成為表現自我、優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

　　辦公室文化——各辦公室根據自己的特點(diǎn)，進(jìn)行富有文化氛圍的布置，體現各辦公室的特色。

　　溫馨提示牌——學(xué)校的各個(gè)角落，包括廁所等處都有學(xué)生設計創(chuàng )作的富有個(gè)性、文明高雅的警示牌。

　　優(yōu)化校園音響系統——課余時(shí)間播放輕松歡快的輕音樂(lè )，讓師生在其中得到美的享受。

　　總之，校園環(huán)境規劃要合理設計，體現一定的文化內涵，力爭使學(xué)校的一草一木一墻一磚都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵，提升校園文化層次。

　　3.校園制度文化建設

　　校園制度文化建設是校園文化活動(dòng)開(kāi)展的基礎和保證。校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括規章制度、道德規范、人際交往方式、文娛活動(dòng)方式等，是學(xué)校的行為規范，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化的生命力所在。學(xué)校要動(dòng)員全體師生參與制度建設，在學(xué)校、處室、年級、班級不同層面上構建制度體系，并注重培養師生的制度意識，把執行制度變?yōu)閹熒�的自覺(jué)行為。

　　制度本身就是一種文化，因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂，這樣形成的制度，才能顯出它的優(yōu)越性并轉化為全體師生主動(dòng)遵守的制度。學(xué)校要進(jìn)一步加強學(xué)校各項規章制度的制定和完善，形成富有人文特征的xx二中制度文化。

　　要按照“科學(xué)、全面、規范、嚴格”的要求，建立健全校園文化管理制度。堅持民主議事制度，充分發(fā)揚民主，學(xué)校重要事務(wù)通過(guò)校務(wù)會(huì )討論后予以發(fā)布執行；堅持校務(wù)公開(kāi)制度，利用櫥窗公示等多種方式及時(shí)對外公布學(xué)校財務(wù)收支、學(xué)生費用收取等情況，做到校務(wù)公開(kāi)透明，教職工心中有數；堅持依法治校、依法執教，做到以法律為依據，照規章制度行事，文明治校，文明執教。

　　要通過(guò)多種形式的學(xué)生自律活動(dòng)，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力，做到以制度制約人、規范人、影響人、發(fā)展人，在校園文化建設中既要民主管理，自主管理，又要形成既有統一意識，又有個(gè)性發(fā)展的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境。

　　4.校園活動(dòng)文化建設

　　學(xué)校文化建設是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養的內在及外顯表現，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現，要根據學(xué)校百年發(fā)展史，深刻挖掘學(xué)校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓為基礎，圍繞“學(xué)生的健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切”為主題來(lái)開(kāi)展。堅持開(kāi)展豐富多彩的適合學(xué)生特點(diǎn)的文化活動(dòng)，以文化活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)校的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)校要注重創(chuàng )設校園文化氛圍，要下大力氣開(kāi)展xx二中學(xué)子文明修身活動(dòng)和師德建設活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè )。要積極開(kāi)展各種健康有益的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。通過(guò)舉辦“藝術(shù)節”“科技節”“體育節”“讀書(shū)節”等節慶活動(dòng)豐富校園文化的內涵，推進(jìn)素質(zhì)教育。要根據學(xué)生自身特點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)，組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團俱樂(lè )部，有計劃、有組織地開(kāi)展活動(dòng)。要充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )的作用，在教師的輔導下，努力實(shí)現學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展。

　　要按照“深層次、多角度、生動(dòng)性、先進(jìn)性”要求，深入挖掘學(xué)校自身獨特的文化底蘊和人文資源，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣、完善師生的精神精髓。

　　五、改進(jìn)重點(diǎn)

　　采取輕重緩急和分批次逐步實(shí)施的原則，以校園精神文化建設為改進(jìn)重點(diǎn)：

　　校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統的繼承和發(fā)展，通過(guò)校訓、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、校報、�？�、校樹(shù)、�；ǖ缺憩F出來(lái)。校園精神文化也是校園文化建設的所要營(yíng)造的最高目標。它包括校園歷史傳統和被校園大多數人認同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀(guān)念、價(jià)值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校園精神文化建設為重點(diǎn)，逐漸實(shí)施校園環(huán)境文化、制定文化、活動(dòng)文化建設。

　　六、改進(jìn)措施

　　校園文化建設是一項系統工程，只有進(jìn)一步提高認識，采取切實(shí)措施，才能全面推進(jìn)實(shí)施

　　1.加強領(lǐng)導，明確職責

　　成立學(xué)校文化建設領(lǐng)導小組，校園文化建設辦公室，具體負責校園文化建設任務(wù)。把校園文化建設列入重點(diǎn)議事日程。

　　2.全員參與，營(yíng)造氛圍

　　校園文化建設是一項系統工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個(gè)層次。要精心制定方案，強化落實(shí)措施，動(dòng)員廣大師生投入到活動(dòng)中去，充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設真正達到“求真務(wù)實(shí)、以美育人”的積極效果。

　　3.長(cháng)期規劃，確保實(shí)效

　　校園文化建設是一項長(cháng)期的工作，因此，要納入學(xué)校建設與發(fā)展的長(cháng)遠規劃和年度計劃。校園文化建設要統籌規劃，合理設計，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，方案一經(jīng)確定，要堅持一以貫之，不因人員變動(dòng)而隨意更改。

　　4.多方籌措，經(jīng)費保障

　　經(jīng)費校園文化建設的保障，因此，要廣開(kāi)渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設的順利實(shí)施。

　　總之，校園文化建設是一項周期長(cháng)、見(jiàn)效慢的復雜的系統工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多。我們堅信，只要全校師生齊心協(xié)力，上級部門(mén)鼎力相助，xx縣第二中學(xué)將乘著(zhù)校園文化建設的東風(fēng)，得到更好、更快的發(fā)展。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案11

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞創(chuàng )建目標，加強學(xué)習宣傳，積極營(yíng)造“爭創(chuàng )文明城市，構建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng )建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養。在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護公共秩序，改善學(xué)校設備設施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強全體師生文明創(chuàng )建意識和參與意識。

　　二、主要內容

　�。ㄒ唬┷`行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)

　　1、促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè )教、實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強教師素養培訓，切實(shí)改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結構，形成多層次、多類(lèi)型的骨干教師群體。

　　2、促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學(xué)當中。

　　3、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，構建完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強學(xué)生體質(zhì)監測，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設，積極實(shí)施相應的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導。加強法制課程建設，創(chuàng )新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導學(xué)生養成遵紀守法的行為習慣。

　　4、促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。

　�。ǘ�）開(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng )建工作氛圍

　　1、開(kāi)展“我們的節日”系列文化活動(dòng)。結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日集中開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚傳統文化、深入挖掘傳統節日文化內涵，增強未成年人對中華文化的認同感。

　　2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂(yōu)天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、舉辦“我文明、我快樂(lè )暨紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

　　4、積極參加“課外訪(fǎng)千家”活動(dòng)。繼續加強家校聯(lián)系，開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng)，大力倡導文明禮儀之風(fēng)。

　　5、繼續擴大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設，實(shí)現志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導志愿服務(wù)活動(dòng)，培養師生文明行為。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話(huà)，主題班隊活動(dòng)，廣播和黑板報、櫥窗展示、標語(yǔ)等形式，開(kāi)展內容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng )建文明城市的氛圍，使創(chuàng )建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。

　　2、不斷提升校園文化建設品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛生和“門(mén)前三包”工作，特別要對衛生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內涵，創(chuàng )建美麗校園，為創(chuàng )建文明城市增光彩。

　　3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》。開(kāi)展創(chuàng )建文明城市、文明班級、爭當文明公民活動(dòng)，通過(guò)行為規范示范班和行為規范示范生的評比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設相結合，使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規范深入人心。

　　4、強化日常行為規范，不斷養成良好的文明風(fēng)尚。結合文明城市創(chuàng )建，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，逐步培養學(xué)生良好的行為習慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì )和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。特別要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)。

　　5、進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng )建立體網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng )建，提高學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )建工作的認識，共同做到文明乘車(chē)、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng )建文明城市做出應有的貢獻。

　　四、采取得力措施，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效

　　1、成立文明創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責對全校創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，學(xué)校校長(cháng)為第一責任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創(chuàng )建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負責、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組成員為：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　2、注重工作實(shí)效。要創(chuàng )新形式、豐富內容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng )建文明城市的社會(huì )氛圍，不斷提高創(chuàng )建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

　　3、加強檢查落實(shí)。并將開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的成效納入學(xué)�？己撕徒逃�質(zhì)量評價(jià)的內容，真正把創(chuàng )建工作落到實(shí)處。

　　4、注重總結提高。在創(chuàng )建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結、推廣，組織開(kāi)展評比獎勵活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng )新，推動(dòng)創(chuàng )建工作持續有效的深入開(kāi)展。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案12

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強學(xué)�？茖W(xué)化、規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據新密市市委、市政府創(chuàng )建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關(guān)于文明校園創(chuàng )建工作的部署，新密市實(shí)驗小學(xué)積極開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)持續化、規范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動(dòng)，結合本校實(shí)際，為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　二、目標及要求

　　(一)提高認識，重視文明

　　通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設“特色校園”。實(shí)現提升學(xué)校文化內涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng )強、質(zhì)量創(chuàng )高、形象創(chuàng )優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng )建工作。

　　(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng )建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話(huà)、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標語(yǔ)、辦宣傳專(zhuān)欄、評選班級文化特色教室等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。

　　(三)強化措施，周密安排

　　1、在教師中開(kāi)展“強化師德，文明從教”教育活動(dòng)

　　一是要求教師模范遵守社會(huì )公德，不講粗話(huà)、臟話(huà)，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話(huà)，不向學(xué)生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話(huà)。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認真備課上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費或向學(xué)生推銷(xiāo)資料和壓銷(xiāo)物品，不得向學(xué)生及其家長(cháng)索要錢(qián)物或要求學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著(zhù)整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。

　　2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)

　　一是教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀守法，說(shuō)普通話(huà)，講禮貌用語(yǔ)，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂(lè )活動(dòng)，快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。四是教育學(xué)生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢(qián)，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子，社會(huì )的好公民。

　　3、抓好校園文化建設，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境

　　學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè )、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多采的文藝活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。

　　4、狠抓校園衛生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境

　　學(xué)校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責任制度，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　三、組織機構及職責

　　(一)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):

　　組員：

　　工作職責：

　　1、在新密市委、市政府創(chuàng )文領(lǐng)導小組和新密市教體局領(lǐng)導下，負責新密市實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。

　　2、制定爭創(chuàng )“文明校園”工作規劃。審定學(xué)校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

　　3、審定創(chuàng )建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設活動(dòng)，研究解決爭創(chuàng )“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。

　　(二)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組下設機構

　　創(chuàng )文辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　工作職責：

　　(1)負責傳達學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng )建“文明校園”的各項決議、決定；

　　(2)負責學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組的秘書(shū)工作，做好會(huì )議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作；

　　(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作；

　　(4)負責組織安排學(xué)校精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；

　　四、學(xué)校創(chuàng )建文明校園的整體規劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng )建文明”的創(chuàng )建思路，深化創(chuàng )建文明校園的內涵，突出創(chuàng )建文明校園的精神，體現創(chuàng )建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。

　　我們致力于建設一個(gè)文明校園，挖掘學(xué)校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設計個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。

　　我們建立文明校園建設領(lǐng)導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò )，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門(mén)負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過(guò)程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎上，我們制定三步策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng )造力，創(chuàng )出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　(一)強化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng )建學(xué)校德育管理體系

　　切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進(jìn)一步加強法律、法規教育，引導教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律、法規。

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結合實(shí)際，抓好制度建設，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求；在教師崗位責任考核和績(jì)效考核中，要突出重點(diǎn)。

　　大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì )課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學(xué)科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。

　　學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)規范遵規范行規范”、“國旗下講話(huà)”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習標兵評比”以及“三愛(ài)三節”、“榜樣少年為你點(diǎn)贊”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人，教育學(xué)生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校校園、教室、辦公室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。

　　(三)深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：

　　1、懸掛室內外標語(yǔ)，建立文化墻；增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛(ài)護等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　2、持續做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄；及時(shí)更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。

　　3、制作社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告、圖說(shuō)我們的價(jià)值觀(guān)、新密市實(shí)驗小學(xué)文明公約、關(guān)愛(ài)未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學(xué)校醒目的地方設置“遵德守禮”提示牌等。

　　4、結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六、實(shí)施方法與步驟

　　堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng )建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設結合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結合起來(lái)，與學(xué)校的各項改革密切結合起來(lái)，與養成教育結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng )建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)

　　通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng )建做貢獻的整體氛圍。

　　1、分別召開(kāi)黨委會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習。

　　3、學(xué)校各部門(mén)分解工作任務(wù)，制定達標實(shí)施細則。

　　(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年8月--10月)

　　1、各部門(mén)根據工作計劃，分別組織實(shí)施。

　　2、各部門(mén)按達標實(shí)施細則，落實(shí)任務(wù)，分工負責，逐項組織實(shí)施。

　　3、領(lǐng)導小組指導各部門(mén)工作，并進(jìn)行檢查監督。

　　4、各年級、處室要及時(shí)向組長(cháng)反饋信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。

　　(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)

　　1、各部門(mén)組織自查，找出薄弱環(huán)節，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

　　2、創(chuàng )建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收，并提出整改意見(jiàn)，對不合格項目，限期整改。

　　3、形成文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

　　(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年11月)

　　1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實(shí)。

　　2、各部門(mén)按要求充分做好迎評工作。

　　七、文明校園建設的評價(jià)

　　學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。

　　1、單項評價(jià)與綜合評價(jià)相結合

　　在單項評價(jià)方面我們評選出“文明小衛士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生；在綜合評價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng )造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設風(fēng)尚。

　　2、終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合

　　學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明班級”，這是在一個(gè)階段內的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專(zhuān)設“文明班牌”。終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，使學(xué)校的文明校園建設重在過(guò)程，落到實(shí)處。

　　3、校內評價(jià)和校外評價(jià)相結合

　　在評價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內部、教師內部、學(xué)生內部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長(cháng)及上級領(lǐng)導到學(xué)校做實(shí)地測評，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設的改進(jìn)和推進(jìn)。

　　文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學(xué)。新密市實(shí)驗小學(xué)一定會(huì )扎實(shí)做好各項工作，積極創(chuàng )建文明校園，為新密市創(chuàng )建河南省文明城市貢獻出一份力量。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案13

　　為了進(jìn)一步規范學(xué)校管理，提升學(xué)校形象，促進(jìn)內涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評XX市文明單位的基礎上積極爭創(chuàng )XX市文明單位�，F結合學(xué)校實(shí)際，根據XX市《文明單位建設管理辦法》的有關(guān)規定，為積極做好我校創(chuàng )建XX市文明單位工作，特制定本規劃。

　　一、指導思想

　　全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進(jìn)名師工程，為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、創(chuàng )建目標

　　1、以文化人，環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設。以創(chuàng )建XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構筑良好的文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng)，提升師生人文素養和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來(lái)陶冶學(xué)生的情操，推動(dòng)精神文明建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　2、德育為首，把立德樹(shù)人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規范為重點(diǎn)，強化愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

　　3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn)，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛(ài)教育開(kāi)展實(shí)效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展，以科研興校。

　　4、以人為本，精細管理。堅持學(xué)校辦學(xué)以師生為本，實(shí)施人文管理，注重管理細節。努力提升干部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。

　　5、以創(chuàng )為力，創(chuàng )新機制。堅持與加強作風(fēng)建設、軟環(huán)境建設相結合，切實(shí)加大文明創(chuàng )建力度，深入開(kāi)展創(chuàng )先爭創(chuàng )優(yōu)工作和學(xué)習型黨組織創(chuàng )建工作，扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng )建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調發(fā)展，為把學(xué)校創(chuàng )建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿(mǎn)活力的品牌初中努力。

　　三、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立創(chuàng )建文明單位領(lǐng)導小組，加強文明單位創(chuàng )建工作的領(lǐng)導和管理，督促檢查各項創(chuàng )建工作的落實(shí)。把創(chuàng )建XX市文明單位作為基本任務(wù)之一，納入總體工作布局之中。

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　四、創(chuàng )建措施

　　(一)銳意進(jìn)取，強化班子建設

　　學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開(kāi)展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng )建工作中，學(xué)校高度重視班子建設，以班子建設帶動(dòng)創(chuàng )建工作。領(lǐng)導班子以身作則，在創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

　　1、抓好學(xué)習，提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設的“四個(gè)性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型領(lǐng)導班子的活動(dòng)。

　　2、以人為本，民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì )、教職工大會(huì )，廣泛聽(tīng)取全體教職工對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)行政辦公會(huì )集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿(mǎn)足師生的需求，更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。

　　3、按上級要求配置好學(xué)校管理機構，進(jìn)一步提升干部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。

　　4、完善制度，規范管理。完善管理制度，學(xué)校在反復調研廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗中學(xué)教職工績(jì)效工資分配方案》、《實(shí)驗中學(xué)五年發(fā)展規劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學(xué)校管理及對教職工的評價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。學(xué)校管理系統科學(xué)規范，每位校級干部都能自覺(jué)維護領(lǐng)導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

　　(二)更新觀(guān)念，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、堅持法制安全教育，創(chuàng )建“平安校園”。學(xué)校以當前各界重視校園安全為契機，以行風(fēng)建設為抓手，通過(guò)各級基礎教育工作會(huì )議文件、法律法規，進(jìn)一步統一認識，開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。

　　2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng )建文明氛圍。學(xué)校以爭創(chuàng )“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實(shí)施校園文化建設整體規劃，大力推進(jìn)校園顯性文化建設，讓校訓、校風(fēng)、校紀、《守則》、《規范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀(guān)、每一棵樹(shù)草、每一片綠色都會(huì )說(shuō)話(huà)，都是育人的陣地；學(xué)校將積極創(chuàng )建籃球等特色體育項目。以活動(dòng)感染學(xué)生，以活動(dòng)豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng )活動(dòng)提供文明的氛圍。

　　(三)德育為首，創(chuàng )新德育工作

　　學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)施“小事德育”。以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文明建設的進(jìn)一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內容：

　　1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

　　2、以日常行為規范為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學(xué)校實(shí)際情況，我們將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。我們以學(xué)習、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“校園三星” 評比活動(dòng)、文明班級評選活動(dòng)。建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強同家長(cháng)、社區的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應急避災演練方案。開(kāi)展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。

　　(四)提質(zhì)塑形，提高教師素養

　　全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，建設精銳的師資隊伍。

　　1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊伍建設的首要地位來(lái)抓。一是組織教師學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》和《公民道德建設實(shí)施綱要》等文件精神，在校內開(kāi)展師德演講等活動(dòng)，針對教職工工作生活中存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統。二是通過(guò)教職工代表大會(huì )，進(jìn)一步修訂、完善了各類(lèi)管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創(chuàng )文明教職工及文明辦公室。三是通過(guò)師生結對、家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步展示師德風(fēng)采，樹(shù)立教育形象。

　　2、以名師工程為契機，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊伍建設方面，進(jìn)一步建立和完善教師評價(jià)體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內外優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源并發(fā)揮好作用。學(xué)校在師德師風(fēng)建設、提升教學(xué)能力、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教師身心健康、教師文明禮儀、營(yíng)造良好人際氛圍等方面，開(kāi)展了“建章立制、學(xué)習典型、名師點(diǎn)撥、結對互助、自我反思”等活動(dòng)，切實(shí)提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學(xué)習型教職工的熱潮。

　　3、繼續在教師中開(kāi)展“師徒結對工程”和教育教學(xué)互助協(xié)作結對活動(dòng)，通過(guò)互幫互助互學(xué)，提升教師整體實(shí)力，培養青年教師，為學(xué)校的崛起提供了后勁。

　　4、緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展科研活動(dòng)，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內涵。

　　(五)夯實(shí)基礎，強化堡壘作用

　　學(xué)校黨支部認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學(xué)校開(kāi)展文明工作的主導因素。著(zhù)重開(kāi)展以下工作：

　　1、加強學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習黨組織。 隨時(shí)向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會(huì )議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時(shí)得以貫徹落實(shí)。加強學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦品牌學(xué)校的目標的宣傳，做好學(xué)校和支部開(kāi)展的各種活動(dòng)、教育教學(xué)成果的宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

　　2、是切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開(kāi)制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風(fēng)建設成果，對人民群眾密切關(guān)注的收費、補課、師德等熱點(diǎn)問(wèn)題，抓好抓實(shí)。

　　3、以創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進(jìn)一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來(lái)。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。

　　4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，對群眾關(guān)心的重點(diǎn)工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營(yíng)造領(lǐng)導潛心辦學(xué)、教師潛心教學(xué)、學(xué)生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強化安全意識，嚴格學(xué)校安全工作機制，層層落實(shí)安全責任，創(chuàng )建平安校園。

　　(六)以賽促建，強健文明細胞

　　以創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，以競賽促進(jìn)文明單位創(chuàng )建工作，大力倡導教職工爭先創(chuàng )優(yōu)，立足崗位，建功立業(yè)。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明標兵”、“三好學(xué)生”等評比活動(dòng)，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

　　2、在教師中廣泛開(kāi)展 “師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“文明處室”等評比活動(dòng)，以評比促進(jìn)文明細胞建設，提升學(xué)校文明建設整體水平。

　　3、積極開(kāi)展爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織、學(xué)習型班子、學(xué)習型工會(huì )、學(xué)習型教工活動(dòng)，在全校形成“自覺(jué)學(xué)習、自主學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習”的良好氛圍。

　　(七)凝聚力量，建設和諧校園

　　1、工會(huì )積極圍繞文明單位創(chuàng )建工作，協(xié)助做好重點(diǎn)工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學(xué)校的民主管理當中，構筑奮進(jìn)之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng )美好家園。圍繞“活躍學(xué)校氛圍、促進(jìn)教師身心健康”的重點(diǎn)工作，學(xué)校工會(huì )每年定期組織教職工進(jìn)行健康檢查，積極配合開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)、“愛(ài)心捐款”活動(dòng)、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動(dòng)，在全校營(yíng)造“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的健身氛圍。

　　2、落實(shí)衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門(mén)開(kāi)展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入扎實(shí)地做好人口與計劃生育工作。

　　學(xué)校將緊緊圍繞創(chuàng )建目標，認真落實(shí)創(chuàng )建規劃，以XX市文明單位創(chuàng )建推動(dòng)學(xué)校品牌建設、特色學(xué)校建設，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案14

　　一、深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高干部職工的思想素質(zhì)。

　　今年要結合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，組織黨員干部職工認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中五中全會(huì )精神。堅持每周四學(xué)習日制度，采取集中學(xué)習、分散自學(xué)、輔導報告、體會(huì )交流、電化教育等多種形式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。通過(guò)學(xué)習教育，引導干部職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力建設一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的黨建干部隊伍。

　　二、加強《公民道德建設實(shí)施綱要》教育，促進(jìn)思想道德建設。

　　組織干部職工深入開(kāi)展社會(huì )主義、集體主義、愛(ài)國主義教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂(lè )、遵紀守法的社會(huì )公德；大力倡導愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信一、辦事公道、執法公正、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的職業(yè)道德，使全體干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。

　　三、深化創(chuàng )建內涵，提升文明創(chuàng )建水平。

　　一是以人為本，服務(wù)群眾。把為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事作為創(chuàng )建工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。轉變機關(guān)作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率，徹底遏制“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的官僚衙門(mén)作風(fēng)，樹(shù)立黨務(wù)部門(mén)公正、清廉的良好形象。二是創(chuàng )新思路，完善體系。適應新的形勢和發(fā)展要求，要緊緊圍繞黨建工作的開(kāi)展把創(chuàng )建活動(dòng)有機融合，做到相互推進(jìn)協(xié)調發(fā)展。進(jìn)一步完善創(chuàng )建活動(dòng)的工作保證體系，服務(wù)標準體系、社會(huì )監督體系，增強創(chuàng )建工作的針對性、有效性。三是豐富載體，打造品牌。根據工委機關(guān)實(shí)際，精心設計創(chuàng )建活動(dòng)載體，今年要結合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，組織開(kāi)展“創(chuàng )文明機關(guān)，當人民公仆”、“做人民滿(mǎn)意公務(wù)員”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等活動(dòng)，同時(shí)要繼續開(kāi)展爭創(chuàng )文明科室、文明樓棟、文明市民等活動(dòng)。

　　四、抓好全面發(fā)展，提高整體推進(jìn)能力。

　　一是要推行精細管理，進(jìn)一步建立健全內部管理制度。用制度管事管人，加強對制度執行情況的監督檢查考評，使工委機關(guān)各項工作真正做到規范、有序、高效。

　　二是要努力創(chuàng )造溫馨和諧的工作環(huán)境，機關(guān)支部要經(jīng)常開(kāi)展以學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)現代知識為主要內容的文體活動(dòng)，做到勞逸結合，寓教于樂(lè )，陶冶情操。

　　三是要抓好綜合治理、計劃生育、衛生管理等工作，確保全面合格。四是要引導干部職工積極參加社區建設，廣泛開(kāi)展各種形式的為民服務(wù)活動(dòng)，做好駐村扶貧奔小康等工作。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案15

　　為了貫徹落實(shí)市科教黨委《關(guān)于在上海市教育系統開(kāi)展文明單位（和諧校園）創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（滬科教黨〈20xx〉290號）和《徐匯區教育系統開(kāi)展文明單位（和諧校園）創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》〈徐教委（20xx）3號〉文件精神，將和諧校園作為我校創(chuàng )建新一輪市級精神文明單位的重要載體和主要內容，根據徐匯區教育系統開(kāi)展20xx-20xx年度文明單位（和諧校園）創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，結合我校寄宿制高中實(shí)際情況和新一輪實(shí)驗性、示范性高中的評比工作，特擬定我校20xx——20xx創(chuàng )建上海市文明單位（和諧校園）創(chuàng )建活動(dòng)規劃如下：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系，不斷提高學(xué)校精神文明建設水平，把文明單位（和諧校園）的創(chuàng )建作為學(xué)校發(fā)展的總抓手，與學(xué)校課程建設、教師隊伍建設、寄宿制特點(diǎn)優(yōu)勢化等基礎性工作的發(fā)展相結合，與學(xué)校的具體工作相結合，與師資隊伍建設相結合，與校園文化建設相結合，推進(jìn)學(xué)校和諧校園創(chuàng )建工作。

　　二、工作領(lǐng)導小組及聯(lián)絡(luò )小組

　　根據市科教黨委和徐匯區教育黨工委的通知精神，中學(xué)此次和諧校園爭創(chuàng )工作由學(xué)校黨委具體牽頭，黨委宣傳委員具體負責。學(xué)校將在爭創(chuàng )工作開(kāi)始的初期，成立由校工會(huì )、總務(wù)處、校長(cháng)辦公室、教導處、政教處、信息處、團委等各部門(mén)主要負責共同參與的爭創(chuàng )工作領(lǐng)導小組。校黨委書(shū)記劉曉舟擔任爭創(chuàng )工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，國慶波副書(shū)記擔任副組長(cháng)，各部門(mén)負責中層負責人擔任組員。同時(shí)，為保證學(xué)校爭創(chuàng )工作能夠及時(shí)匯總各方面材料，學(xué)校決定在工作小組的基礎上再增加聯(lián)絡(luò )小組。聯(lián)絡(luò )小組由校黨委宣傳委員xxx擔任組長(cháng)，由xxx等擔任組員，聯(lián)絡(luò )小組的職責是負責督促工作小組組員能夠按照新版指標體系中的15個(gè)核心指標，及時(shí)準確的收集整理各方面資料，達到爭創(chuàng )文明單位的工作要求。

　　三、工作重點(diǎn)

　　中學(xué)作為一所有一定歷史文化積淀和寄宿制辦學(xué)經(jīng)驗的高中，在文明單位（和諧校園）的爭創(chuàng )工作中，要緊緊抓住學(xué)校的工作特色，爭創(chuàng )工作與實(shí)際工作緊密結合在一起，力爭通過(guò)爭創(chuàng )工作，提升學(xué)校的核心價(jià)值，實(shí)現學(xué)校的又一次重大發(fā)展。

　　學(xué)校要把此次文明單位（和諧校園）的創(chuàng )建作為學(xué)校內涵發(fā)展的總抓手，在校園內營(yíng)造“人人都是創(chuàng )建的參與者，時(shí)時(shí)都是創(chuàng )建的好時(shí)機，事事都是創(chuàng )建的好載體，處處體現文明創(chuàng )建的成效”的工作氛圍，認真體現“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”的工作要求，切實(shí)發(fā)動(dòng)每一位在校師生員工，共同參與到此次文明單位的爭創(chuàng )工作中來(lái)。

　　具體來(lái)說(shuō)，學(xué)校要切實(shí)發(fā)揮工作領(lǐng)導小組、聯(lián)絡(luò )小組、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任隊伍、校內各級各類(lèi)骨干教師和每一位師生員工的責任，對15項核心指標進(jìn)行科學(xué)有效的層層分解，做到責任到人，力爭實(shí)現工作的邊界清晰、責任明確。

　　同時(shí)，學(xué)校的創(chuàng )建工作將緊緊圍繞上海市普教系統文明單位（和諧校園）測評指標體系，重點(diǎn)突出15個(gè)核心指標和教育黨工委、教育局的年度重點(diǎn)推進(jìn)工作，凸顯學(xué)校在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)、迎世博主題教育、建國六十周年愛(ài)國主義教育活動(dòng)、校園歌曲大家唱活動(dòng)、“為人、為師、為學(xué)”師德建設系列活動(dòng)、廉潔教育、志愿者服務(wù)等方面的做法和有效經(jīng)驗。根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，我校此次爭創(chuàng )工作擬定以下幾項工作重點(diǎn)：

　　1、在爭創(chuàng )工作中堅持思想保證堅強有力。學(xué)校將在此次爭創(chuàng )工作中，以爭創(chuàng )工作帶動(dòng)廣大教職工的思想理論教育，充分體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做到工作有制度、實(shí)踐重實(shí)效，大力宣傳和倡導社會(huì )主義核心價(jià)值體系。要在創(chuàng )建工作中，充分發(fā)動(dòng)廣大黨員和教職工，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大精神，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合“學(xué)實(shí)”活動(dòng)的工作成效，在整改落實(shí)階段認真梳理學(xué)校工作各類(lèi)問(wèn)題的基礎上，在認真總結“學(xué)實(shí)”工作經(jīng)驗的基礎上，把文明單位（和諧校園）的爭創(chuàng )工作有機的融入其中，在爭創(chuàng )文明單位（和諧校園）的工作中，梳理學(xué)校工作的經(jīng)驗，反思工作中的不足，促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展；在師德師風(fēng)建設工作上，

　　學(xué)校要以此次創(chuàng )建工作為契機，在廣大教職工中開(kāi)展“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的思想理論教育。

　　結合學(xué)校在“學(xué)實(shí)”活動(dòng)的工作經(jīng)驗，學(xué)校將在爭創(chuàng )文明單位（和諧校園）的過(guò)程中，繼續以黨支部為重要的工作依托，以占學(xué)�？側藬狄话胍陨系墓伯a(chǎn)黨員、民主黨派人士、各級各類(lèi)骨干教師為支撐點(diǎn)，認真開(kāi)展師德師風(fēng)教育，在宣傳欄、校園網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)秀教師的師德、師風(fēng)展示，在教職工大會(huì )等會(huì )議上弘揚先進(jìn)、樹(shù)立典范，以堅強有力的思想保障來(lái)全面提升師生的綜合素質(zhì)。

　　2、在爭創(chuàng )工作中堅持組織保證健全完善。學(xué)校黨委將以此次創(chuàng )建工作作為黨建工作的一個(gè)重要平臺，在組織制度上不斷健全，在干部隊伍建設不斷完善。學(xué)校黨委將在爭創(chuàng )工作中，認真梳理學(xué)校的各級各類(lèi)規章制度，對明顯不符合時(shí)代需要、學(xué)校發(fā)展的予以廢除或修改；對新局面下產(chǎn)生的新的問(wèn)題及時(shí)設定規章制度予以界定，從崗位職責、部門(mén)標準和重大工作規范標準等三個(gè)方面，對學(xué)�，F存的規章制度進(jìn)行認真的整理。

　　同時(shí)，學(xué)校黨委、紀委要以創(chuàng )建工作來(lái)帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設，積極開(kāi)展文明班組的創(chuàng )建活動(dòng)，要在現有的文明班組創(chuàng )建的基礎上，不斷鼓勵各班組根據文明單位（和諧校園）的創(chuàng )建要求，認真收集、總結現有的工作經(jīng)驗和工作機制，做好資料的整理收集工作；學(xué)校黨委還將在創(chuàng )建工作中，不斷加強工會(huì )工作和共青團工作。工會(huì )工作要以教代會(huì )工作機制的推進(jìn)作為核心，以婦女工作、關(guān)心退休教師生活等工作作為工作重心，成為廣大教職工的貼心人；共青團工作要在上海市五四紅旗團組織標兵集體的基礎上，繼續以社團活動(dòng)、志愿者服務(wù)等工作作為工作抓手，實(shí)現學(xué)生團、教工團組織工作齊頭并進(jìn)。

　　3、在爭創(chuàng )工作中堅持內涵建設扎實(shí)有效。學(xué)校將把此次市級文明單位的創(chuàng )建工作與學(xué)校新五年發(fā)展規劃緊密結合在一起，同步思考、同步部署、同步落實(shí)，力爭在課程建設、教師隊伍建設、寄宿制特點(diǎn)等基礎性工作上，不斷充實(shí)內涵，扎實(shí)有效的落實(shí)學(xué)校的全面發(fā)展。20xx年8月，學(xué)校的新一輪發(fā)展規劃（20xx——20xx）已經(jīng)在學(xué)校三屆二次教代會(huì )上予以通過(guò)。在爭創(chuàng )文明單位（和諧校園）的過(guò)程中，一方面要在實(shí)際工作中對規劃進(jìn)行不斷修改完善；另一方面，要在爭創(chuàng )工作的平臺上，根據規劃，繼續認真貫徹學(xué)校新一輪規劃中的“雙自主發(fā)展”辦學(xué)理念和課程建設、隊伍建設、管理機制、寄宿特色等辦學(xué)支柱以及國際化、

　　數字化等辦學(xué)特色，力爭以爭創(chuàng )文明單位（和諧校園）的工作平臺，促進(jìn)學(xué)校新一輪發(fā)展規劃的順利實(shí)施。

　　4、在爭創(chuàng )工作中堅持管理體制科學(xué)民主。學(xué)校堅持依法治校的原則，學(xué)校要市級文明單位（和諧校園）的爭創(chuàng )工作作為建立健全科學(xué)、民主的管理決策體制的一次重要提升機會(huì )。除了在崗位責任、部門(mén)標準和重大工作規范等方面不斷完善工作制度之外，學(xué)校還將從領(lǐng)導班子“三重一大”、黨組織參與學(xué)校重大事項決策、校務(wù)公開(kāi)民主管理等幾個(gè)方面，利用校園網(wǎng)的平臺，做好宣傳工作，繼續建立健全學(xué)校行政管理的各項制度與程序，進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。

　　5、在爭創(chuàng )工作中堅持校園文化健康向上。學(xué)校將以此次爭創(chuàng )工作為重要契機，不斷加強校園文化建設。學(xué)校要在對學(xué)生的教育過(guò)程中，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，在原有的工作基礎上，積極組織開(kāi)展各類(lèi)愛(ài)國主義主題教育。同時(shí)注重提煉和運用的文化傳統，將傳統積淀與現實(shí)工作結合在一起，不斷開(kāi)拓各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生健康的文化活動(dòng)，提升校園文化的內涵。

　　此次爭創(chuàng )工作，恰逢世紀盛會(huì )——世界博覽會(huì )在上海召開(kāi)，這是上海人民的一件大事，也是我校爭創(chuàng )工作中的重要內容。為此，學(xué)校要在此次市級文明單位（和諧校園）的爭創(chuàng )工作中，始終堅持與迎世博活動(dòng)相結合。學(xué)校要在世博會(huì )召開(kāi)之前，利用校園網(wǎng)、校內媒體認證宣傳世博會(huì )的各類(lèi)知識；要以團委、學(xué)生會(huì )為主，開(kāi)展各類(lèi)與“迎世博”相關(guān)的主題活動(dòng)；要在“迎世博”的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)（如倒計時(shí)100天）等，積極號召廣大師生“宣傳世博、服務(wù)世博、參與世博”，以多種形式的志愿活動(dòng)、多種類(lèi)型的社區活動(dòng)、多個(gè)方面的“迎世博”系列活動(dòng)來(lái)迎接世博盛會(huì )的召開(kāi)，推進(jìn)校園文化建設。要在爭創(chuàng )活動(dòng)中，把“迎世博”系列主題活動(dòng)與學(xué)校的德育活動(dòng)充分結合在一起，以活動(dòng)促發(fā)展，積極引導廣大師生當好世博東道主，激發(fā)師生了解世博、參與世博、奉獻世博、共享世博的熱情。

　　6、在爭創(chuàng )工作中堅持優(yōu)化校園環(huán)境氛圍。學(xué)校要以文明單位的創(chuàng )建工作為契機，大力開(kāi)展安全文明（平安）校園、健康校園建設。在爭創(chuàng )過(guò)程中，要注意個(gè)單項工作的重要性，在行為規范示范校、市平安校園評選等工作中，按照要求，認真完成各項工作，如認真開(kāi)展安全演練、認真實(shí)行流行疾病防控等，努力做好文明單位（和諧校園）創(chuàng )建過(guò)程中的各類(lèi)基礎性工作。

　　同時(shí)，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，構建保障有力的校園環(huán)境。除了營(yíng)建強有力

　　的保障措施，學(xué)校還要在爭創(chuàng )工作中堅持構建和諧的校內、校外關(guān)系。繼續發(fā)揮好教代會(huì )、教代會(huì )主席團等工作機制的措施，不斷開(kāi)拓新的溝通平臺，力爭做到領(lǐng)導班子團結、干群關(guān)系融洽，尊師愛(ài)生，志愿者工作規范有效，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極向周邊學(xué)校、社區輻射，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)共建共享活動(dòng)，實(shí)現學(xué)校的資源。

　　四、具體實(shí)施

　　根據徐匯區教育黨工委通知精神，學(xué)校爭創(chuàng )上海市文明單位（和諧校園）時(shí)間節點(diǎn)安排如下：

　　1、20xx年6月，召開(kāi)爭創(chuàng )工作小組會(huì )議，各部門(mén)根據創(chuàng )建目標體系，進(jìn)行規劃、自查，組織材料，信息處搭建校內網(wǎng)上創(chuàng )建平臺。

　　2、20xx年9月，成立爭創(chuàng )工作聯(lián)絡(luò )小組，各部門(mén)在聯(lián)絡(luò )小組成員的指導督促下，認真學(xué)習爭創(chuàng )工作核心指標和區教育黨工委、教育局的年度重點(diǎn)工作，整理工作資料。

　　2、20xx年9月——12月，爭創(chuàng )小組各部門(mén)按照創(chuàng )建目標體系要求，開(kāi)展各項工作，力爭按照評審要求，達到評審標準，完成評審準備工作。

　　3、20xx年1月開(kāi)始，黨委宣傳委員、校長(cháng)辦公室、爭創(chuàng )工作聯(lián)絡(luò )小組組織材料，準備迎接徐匯區教育系統文明單位（和諧校園）創(chuàng )建工作辦公室網(wǎng)上資料上傳、中途抽查等工作。

　　五、工作保障

　　爭創(chuàng )工作領(lǐng)導小組以后，將按照“高標準、嚴要求”的工作準則，中學(xué)的新一輪文明單位的創(chuàng )建要上新臺階，必須按照區委“統籌、協(xié)調、聯(lián)動(dòng)、創(chuàng )新”的思想方法和工作方法，統一思想、提高認識，嚴格遵照區委、區教育黨工委對上海市文明單位（和諧校園）的創(chuàng )建要求，著(zhù)眼于師生素質(zhì)的全面提高。因此，新一輪文明單位的創(chuàng )建工作必須堅持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，并以此統領(lǐng)學(xué)校的各項工作。

　　學(xué)校創(chuàng )建文明單位實(shí)施方案16

　　為更好地組織開(kāi)展爭創(chuàng )縣級文明單位活動(dòng)，根據縣文明單位考核標準的有關(guān)要求和縣教育局黨委新學(xué)年工作意見(jiàn)，特制定本方案。

　　一、創(chuàng )建總體目標

　　利用一年時(shí)間，在全校教職工的共同努力下 ，深入開(kāi)展好學(xué)校的精神文明工作，力爭學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階。

　　二、創(chuàng )建領(lǐng)導小組

　　建立以劉奇松校長(cháng)為組長(cháng)，校務(wù)會(huì )其他人員及教研組長(cháng)為組員的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，負責組織實(shí)施本小的文明創(chuàng )建工作。

　　三、創(chuàng )建具體目標

　　1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不走過(guò)場(chǎng)，把文明創(chuàng )建活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作全過(guò)程。

　　2、在教職工中加強政治思想教育工作，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，進(jìn)行廉潔勤政、遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)教育，樹(shù)立良好形象。

　　3、經(jīng)常進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹(shù)立文明禮貌、敬老愛(ài)幼、講道德、守信譽(yù)的良好社會(huì )風(fēng)尚。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

　　5、經(jīng)常進(jìn)行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

　　6、開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)培訓，不斷提高教職工素質(zhì)。堅持依法辦事，認真完成學(xué)校各項工作任務(wù)。

　　7、搞好環(huán)境衛生，美化辦公環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美的辦公場(chǎng)所和學(xué)習家園。

　　四、創(chuàng )建具體內容

　　1、深入扎實(shí)地開(kāi)展好教職工思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)、組織開(kāi)展全員技能培訓和崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、嚴格執行學(xué)校首屆教代會(huì )以來(lái)通過(guò)的管理文件，依法規范辦學(xué)；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長(cháng)效的管理機制。

　　3、加強學(xué)生的法制、安全教育，深入貫徹學(xué)生守則、行為規范、學(xué)生管理條例，強化行為養成教育。

　　4、深入開(kāi)展“五講一創(chuàng )”活動(dòng)，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng )業(yè)績(jì)”活動(dòng)，提高教職工的綜合素質(zhì)。

　　5、認真扎實(shí)地開(kāi)展師德教育，提高師德水平。

　　6、搞好校內外宣傳，及時(shí)宣傳學(xué)校教育發(fā)展取得的成果。

　　7、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富校園文化。

　　8、加強德育工作。加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育；利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明行為教育，自覺(jué)養成文明行為習慣。

　　9、開(kāi)展創(chuàng )文明學(xué)校、文明辦公室、文明班級、文明個(gè)人活動(dòng)，定期檢查、考核、總結，年末進(jìn)行評選。

　　五、創(chuàng )建保障措施

　　1、加強學(xué)習，努力提高職工素質(zhì)。制定學(xué)習計劃，組織師生學(xué)習文明創(chuàng )建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內容來(lái)抓，并結合本單位的實(shí)際，運用各種形式進(jìn)行宣傳，努力做到人人皆知。大力表?yè)P先進(jìn)典型，批評不文明的行為，努力營(yíng)造“人人講公德、個(gè)個(gè)講文明”的氛圍。

　　2、分工負責，落實(shí)創(chuàng )建責任制。創(chuàng )建領(lǐng)導小組組織實(shí)施日常文明創(chuàng )建的管理工作，各職能部門(mén)分工負責，狠抓落實(shí)。建立責任追究制度，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負責；誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負責；誰(shuí)的責任，追究誰(shuí)的工作制度。

　　3、開(kāi)展督查，實(shí)行嚴格獎懲創(chuàng )建領(lǐng)導小組定期和不定期對創(chuàng )建工作進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。開(kāi)展檢查評比，結果及時(shí)公布。對創(chuàng )建工作抓得好的處室、年級、班級進(jìn)行表?yè)P和獎勵；對創(chuàng )建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng )建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時(shí)和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明辦公室、文明教工、文明學(xué)生的評比，并實(shí)行相應的獎懲.