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臘八節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-12-22 11:57:43 方案 我要投稿

臘八節活動(dòng)策劃方案大全

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的臘八節活動(dòng)策劃方案大全,希望對大家有所幫助。

臘八節活動(dòng)策劃方案大全

臘八節活動(dòng)策劃方案大全1

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  農歷十二月(每年十二月被稱(chēng)為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著(zhù)很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風(fēng)俗,我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長(cháng)幼兒對傳統民俗的了解。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

  2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識與感受。

  3通過(guò)學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

  4、集體體驗過(guò)臘八的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  初步了解每年農歷的十二月是臘八節

  師:寶貝們,馬上就是臘八節了,我們迎來(lái)了20xx年。在這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。

  (出示繪制好的日歷)

  陽(yáng)歷是xx月xx日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

  告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

  二、臘八節知多少。

  臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱(chēng)為“臘日”,俗稱(chēng)“臘八節”。從古時(shí)候起,臘八節都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

  臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著(zhù)許多故事。

  一說(shuō),臘八粥傳自印度。臘八粥稱(chēng)為“福壽粥”!薄案壑唷币馑际钦f(shuō)吃了以后可以增福增壽。

  一說(shuō),秦始皇修建長(cháng)城時(shí),為了悼念餓死在長(cháng)城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

  一說(shuō),臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來(lái)紀念他。

  三、介紹臘八粥

  你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?

  請幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

  紅棗、紅豆、綠豆、桂圓...

  臘八粥里面會(huì )有8樣不同的食材。

  四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認識這些材料。

  請幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材,了解臘八粥食料的名稱(chēng)

  扁扁的紅豆,

  圓圓的桂圓,

  胖胖的花生米...

  五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  活動(dòng)反思:

  臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動(dòng)中蘊涵著(zhù)豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著(zhù)關(guān)注兒童生命成長(cháng)的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節的由來(lái)和傳說(shuō),將臘八節的食材和如何看日歷的數學(xué)活動(dòng)結合在一起,符合大班幼兒學(xué)習的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。

臘八節活動(dòng)策劃方案大全2

  每年的十二月初八是臘八節,民間流傳著(zhù)吃“臘八粥”的傳統,為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂(lè ),幼兒園開(kāi)展了“甜甜的臘八節”主題活動(dòng)。

  孩子們通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、吃吃,過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節,感受著(zhù)濃濃的年味和傳統習俗文化帶來(lái)的快樂(lè ),充滿(mǎn)了對新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個(gè)勤勞的人。

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  每年農歷的十二月俗稱(chēng)臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱(chēng)作臘八;臘八節在我國有著(zhù)很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來(lái),我們開(kāi)展了本次活動(dòng)——臘八粥的故事

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

  2、通過(guò)故事,培養幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

  3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識與感受。

  三、活動(dòng)準備:

  各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入,了解臘八節吃臘八粥

  1、我們每天的早餐都會(huì )吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

  2、那你們都吃過(guò)什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、觀(guān)看圖片,說(shuō)說(shuō)粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

  (小結:這是我們臘八節時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

  二、欣賞故事

  1、哪一天是臘八節?

  2、故事告訴我們什么呢?

  3、臘八粥里面都有什么呢?

  (重點(diǎn)突出:勤勞的人)

  三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

  老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡(jiǎn)單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

  活動(dòng)延伸:臘八節除了有好聽(tīng)的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  過(guò)了臘八就是年

  小孩兒小孩兒你別饞,

  過(guò)了臘八就是年;

  臘八粥,喝幾天;

  哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,掃房子;

  二十五,凍豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公雞;

  二十八,把面發(fā);

  二十九,蒸饅頭;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  五、活動(dòng)反思:

  節日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節日豐富多彩,但有些節日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節的由來(lái)及習俗,認識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹(shù)立要做一個(gè)勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

臘八節活動(dòng)策劃方案大全3

  一、設計意圖:

  臘八節在我國有著(zhù)很悠久的傳統和歷史,而我們幼兒園的孩子對這些習俗和節日不甚了解。老話(huà)有:“過(guò)了臘八就是年”,所以我們開(kāi)展“臘八節”這一節日主題活動(dòng)讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,并且能夠積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

  2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識與感受。

  3、通過(guò)學(xué)看日歷,知道臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知,集體體驗過(guò)臘八的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  知道臘八節是我國的傳統節日,了解臘八節的.來(lái)歷和習俗。

  四、活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用語(yǔ)言表達自己的感受,體驗集體過(guò)臘八節的快樂(lè )。

  五、活動(dòng)準備:

  PPT、各種制作臘八粥的材料等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  初步了解每年農歷的十二月是臘八節

  師:你們知道今天是什么節日嗎?

  師:每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

  二、基本部分

  1、臘八節知多少。

  師:臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱(chēng)為“臘日”,俗稱(chēng)“臘八節”。從古時(shí)候起,臘八節都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著(zhù)許多故事。

  2、介紹臘八粥

  師:你們吃過(guò)臘八粥嗎?

  師:你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

  師:臘八粥里面會(huì )有8樣不同的食材。

  3、展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認識這些材料。

  師;請你用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材,了解臘八粥食料的名稱(chēng)

  幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米……

  4、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  三、結束部分

  今天我們學(xué)習了臘八節的相關(guān)知識,知道臘八節是我國的傳統節日,并且懂得關(guān)心愛(ài)護需要幫助的人,給他們送去溫暖。

  四、延伸部分

  小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節的來(lái)歷和習俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發(fā)吧!

臘八節活動(dòng)策劃方案大全4

  一、教育目標:

  1、了解臘八節的來(lái)歷,了解民俗臘八節的常識。

  2、認識臘八粥的材料,學(xué)習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。

  3、愿意與同伴合作,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

  4、激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài),培養幼兒的動(dòng)手能力和對老人的尊重的理解。

  5、學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過(guò)節的快樂(lè )。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥

  三、教學(xué)準備:

  1、準備課件《臘八粥》

  2、臘八粥制作材料(實(shí)物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。

  3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等

  4、識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

  四、教學(xué)過(guò)程:

  一、觀(guān)察圖片,激發(fā)興趣

  觀(guān)看課件《臘八粥》中的——過(guò)臘八節,讓幼兒了解臘八節的由來(lái)。

  二、認識臘八粥的制作材料

  1、觀(guān)看課件《臘八粥》中的——材料,解說(shuō)臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

  2、展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認識這幾種材料。

  3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。

  三、我做臘八粥

  1、認識電飯煲,清洗材料,學(xué)習使用電飯煲。

  2、引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。

  3、觀(guān)看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

  四、品嘗臘八粥

  1、觀(guān)看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說(shuō)說(shuō)課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰(shuí)一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。

  2、學(xué)念兒歌:臘八粥

臘八節活動(dòng)策劃方案大全5

  一、活動(dòng)主題:

  "我們一起過(guò)臘八"(如:臘八話(huà)粥、臘八話(huà)感恩、臘八話(huà)民俗,臘八話(huà)......)

  二、活動(dòng)目的

  結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

  三、活動(dòng)內容

  1、組織少先隊員代表與敬老院的爺爺奶奶一起品臘八粥,營(yíng)造溫暖的臘八節氛圍,通過(guò)傳統文化的學(xué)習和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節背后的中國傳統文化。

  2、請家長(cháng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節故事,通過(guò)孝親禮儀的宣揚,促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè )生活、珍惜幸福生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開(kāi)展"我們一起過(guò)臘八"的專(zhuān)題廣播。

  2、請同學(xué)們積極參與臘八節的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節的資料了解臘八節的故事,談感受、話(huà)感恩,了解中華的傳統文化。

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,加深幼兒對臘八節習俗的理解,感受臘八節的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予學(xué)生充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。

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