初三復學(xué)復課實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的初三復學(xué)復課實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三復學(xué)復課實(shí)施方案1
根據教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《重慶市學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南（試行）》《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》，結合我市初三、高三及中職畢業(yè)年級返校復課實(shí)際，特制定本方案。
總體要求
全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院、市委市政府關(guān)于統籌做好疫情防控與經(jīng)濟社會(huì )秩序恢復發(fā)展工作部署，強化部門(mén)屬事責任和學(xué)校主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，構建與疫情防控相適應的教育教學(xué)秩序，擰緊校園疫情防控“安全閥”，守住校園疫情防控“安全線(xiàn)”，實(shí)現全市校園疫情“零”發(fā)生，確保師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩定，確保初三、高三和中職畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)工作順利實(shí)施。
工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準備
1.完善制度。根據教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》等規范，結合上級疫情防控工作最新要求和學(xué)校工作實(shí)際，制定完善開(kāi)學(xué)工作方案、應急預案和各項防控制度，細化師生員工錯峰錯時(shí)返校、用餐、上下課活動(dòng)安排等措施。
2.精準排查。全面排查、準確掌握師生員工及其家人近14天來(lái)的旅居史、接觸史和健康史，確保底數清、情況明、無(wú)遺漏。對湖北及境外返渝師生按要求及時(shí)開(kāi)展核酸檢測，并做好健康管理服務(wù)工作。
3.返校安排。除因疫情防控要求暫不能返渝的外，初三、高三、中職畢業(yè)年級全體教職員工提前返校，留足開(kāi)學(xué)復課準備時(shí)間。初三、高三、中職畢業(yè)年級學(xué)生報到具體事項，學(xué)校根據疫情防控需要，做出合理安排。
4.教學(xué)準備。各校提前一周做好課程安排、教學(xué)計劃、班級工作計劃。對不能及時(shí)返崗的教師，要安排其他教師代課，保障開(kāi)足開(kāi)齊課程。
5.教室設置。教室內學(xué)生座位應保持必要間距；對大班額班級，要采取分班教學(xué)措施；各班教室之間相對分散，學(xué)生進(jìn)出通道應避免交叉和聚集。
6.物資準備。對口罩、洗手液、體溫槍?zhuān)ㄓ嫞�、消毒劑等必備防控物資儲備的情況進(jìn)行清理統計，確保防控物資保障到位。
7.隔離準備。學(xué)校要設立位置相對獨立的臨時(shí)隔離場(chǎng)所（區、室），具備隔離條件方可開(kāi)學(xué)。
8.環(huán)境衛生。開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件，加強教室、宿舍、教師辦公室、功能室、運動(dòng)場(chǎng)館、食堂、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生整治。
9.預防消毒。加強病媒生物防制，按照市教委下發(fā)的校園預防性消毒的教學(xué)視頻要求，落實(shí)專(zhuān)人對教室、功能室、宿舍及其他公共區域開(kāi)展徹底的預防性消毒。
10.人員培訓。開(kāi)學(xué)前對教職員工進(jìn)行疫情防控、消殺規范、應急處置等專(zhuān)業(yè)知識培訓，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對師生員工和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行防疫健康宣傳教育，提高師生自我防護意識和能力。
11.應急演練。按照《重慶市學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置演練腳本（試行）》，結合學(xué)校實(shí)際，在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展應急演練，熟悉應急處置流程。
12.開(kāi)學(xué)核驗。全面加強學(xué)校消防安全、食品衛生安全、交通安全等重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險隱患排查，及時(shí)消除校舍、實(shí)驗室、設施設備、飲用水源、道路通道、電器線(xiàn)路等方面存在的安全隱患，全面落實(shí)學(xué)校疫情防控各項措施。結合《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（試行）》，參照《重慶市中小學(xué)2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則（試行）》要求，對轄區所有涉及初三、高三及中職畢業(yè)年級的中學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)條件全覆蓋核驗，驗收合格后方可組織復課。
13.家校溝通。學(xué)校要通過(guò)多種方式與家長(cháng)、學(xué)生溝通，對錯時(shí)錯峰上下學(xué)、自我防護、健康狀況申報等環(huán)節進(jìn)行提醒，了解家長(cháng)、學(xué)生需求，解答家長(cháng)、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題。告知家長(cháng)對學(xué)生健康申報事項的真實(shí)性作出承諾。
14.教學(xué)銜接。開(kāi)學(xué)前，繼續開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。同時(shí)，加強線(xiàn)上教學(xué)教情、學(xué)情研判，建立線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)無(wú)縫銜接機制，科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作方案，調整年度教學(xué)計劃，確保線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作實(shí)現有機銜接和平穩過(guò)渡。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后管理
15.出行指引。師生出行時(shí)應注意自我防護，規范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品，進(jìn)入學(xué)校后即時(shí)洗手。放學(xué)離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會(huì )、不到人員密集場(chǎng)所逗留。
16.報到流程。簡(jiǎn)化學(xué)生注冊流程，合理分區布局，錯時(shí)錯峰返校報到，避免人群聚集。家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內，不得在校門(mén)口聚集。
17.校門(mén)管控。落實(shí)封閉管理措施，加強校園門(mén)崗管理，統一進(jìn)出通道，校外無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)，按照學(xué)校規定的時(shí)間錯時(shí)到校，相隔1米排隊測量體溫，無(wú)異常后進(jìn)入校園。進(jìn)入班級時(shí)要再次進(jìn)行健康篩查，篩查異常者按規定進(jìn)入臨時(shí)隔離觀(guān)察區。對接送學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行疏導，防止在校門(mén)外扎堆聚集。
18.健康監測。學(xué)生在校期間實(shí)行晨午晚檢，若體溫>37.3℃應立即送入隔離觀(guān)察室，并按相關(guān)規定進(jìn)行處置。做好每日師生員工的缺勤/缺課登記管理，強化病因追蹤與報告。堅持執行“日報告”“零報告”制度。
19.教學(xué)管理。實(shí)施分片錯時(shí)上課下課，避免串班走班，教室、功能室等相對固定。
20.實(shí)訓管理。各中職學(xué)校要做好畢業(yè)年級學(xué)生教學(xué)實(shí)訓管理工作。制定管理規范和防控措施，加強專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地、實(shí)驗室、實(shí)訓室等校內實(shí)踐基地的疫情防控和安全檢查，確保實(shí)訓安全和師生健康。
21.活動(dòng)管理。學(xué)校停止開(kāi)學(xué)典禮、社團活動(dòng)、文體活動(dòng)等線(xiàn)下大型集會(huì )活動(dòng)。嚴格控制各類(lèi)會(huì )議規模和時(shí)長(cháng)，暫�？缧�、跨地區人員學(xué)習交流活動(dòng)。
22.就餐管理。加強健康管理，規范就餐流程。在校就餐實(shí)行分段錯峰和分餐制，鼓勵自帶餐盒或使用一次性餐盒�？稍谑程萌〔秃蠓稚⒒亟淌�、宿舍就餐。
23.宿舍管理。有條件的學(xué)校盡量安排初三、高三學(xué)生住校。宿舍實(shí)行封閉管理，人員進(jìn)入須測量體溫，每天清潔消毒、通風(fēng)換氣。學(xué)生不得串門(mén)扎堆，做好宿舍衛生、個(gè)人衛生，睡覺(jué)時(shí)不頭挨頭。公共浴室分時(shí)段、分批次開(kāi)放。學(xué)生發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況，應立即向老師報告，予以及時(shí)處置。
24.通風(fēng)消毒。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛生間、浴室及其他公共場(chǎng)所，每天至少進(jìn)行1次預防性消毒，不得過(guò)度消毒�？刂七M(jìn)入公共浴室和衛生間的人流量，原則上一次進(jìn)入人數不超過(guò)承載量的50%。室內場(chǎng)所每天至少開(kāi)窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。
25.健康教育。學(xué)校要以新冠肺炎防控、春季傳染病防控、健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)內容，精心上好“返校復學(xué)第一課”。要把“戰疫情”開(kāi)成科普課、勵志課，引導學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應對疫情，增強責任擔當。
26.心理疏導。學(xué)校要密切關(guān)注師生心理健康，充分發(fā)揮心理健康教育教師、班主任作用，借助各高校、中小學(xué)衛生保健機構和教研機構等心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)機構的力量，做好師生心理輔導、心理篩查、危機干預、轉介治療等工作，保障師生心理健康。
27.幫扶關(guān)愛(ài)。學(xué)校要認真做好疫情防控一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作；對因在重點(diǎn)疫區、身體原因或感染新冠肺炎等暫不能返校就讀的學(xué)生、貧困家庭子女以及留守兒童等，做好相關(guān)教學(xué)輔導及關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
28.應急處置。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生員工，要第一時(shí)間報告，配合衛生健康、疾控部門(mén)做好隔離、診治。出現新冠肺炎疑似病例、確診病例或無(wú)癥狀感染者時(shí)，在屬地疾控部門(mén)的指導下開(kāi)展環(huán)境消毒，根據衛生健康部門(mén)建議報當地政府確定停課范圍及時(shí)間。相關(guān)人員在應急處置全過(guò)程中，根據暴露風(fēng)險等級做好個(gè)人防護。
工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各區縣教育部門(mén)要在各區縣黨委政府的領(lǐng)導下對學(xué)生返校開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作專(zhuān)題研究，統籌部署。要會(huì )同衛生健康、公安、市場(chǎng)監管、經(jīng)信部門(mén)、交通運輸和宣傳等部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好師生返校開(kāi)學(xué)的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導等工作。各學(xué)校要落實(shí)主體責任，建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控網(wǎng)絡(luò )工作體系，做到責任到人、措施到位。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�。各區縣教育部門(mén)和學(xué)校，要通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長(cháng)群等渠道，做好疫情防控知識、開(kāi)學(xué)工作相關(guān)要求的宣傳。引導學(xué)生和家長(cháng)落實(shí)個(gè)人防護責任，做好個(gè)人防護，按要求如實(shí)向學(xué)校報告個(gè)人活動(dòng)軌跡和健康狀況。積極正面引導，及時(shí)發(fā)布權威信息，回應民眾關(guān)切，防止網(wǎng)絡(luò )炒作。
�。ㄈ┘訌姽ぷ鞫讲�。各區縣教育部門(mén)和學(xué)校要嚴格執行校領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，寄宿制學(xué)校必須安排校領(lǐng)導晚上在校值守，及時(shí)發(fā)現疫情防控和師生員工返校學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題并進(jìn)行有效整改。各區縣教育部門(mén)要聯(lián)合衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)，在開(kāi)學(xué)前后對開(kāi)學(xué)準備和疫情防控工作情況進(jìn)行全覆蓋督導檢查，指導學(xué)校從嚴從實(shí)從細抓好初三、高三、中職畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)各項工作。
初三復學(xué)復課實(shí)施方案2
為科學(xué)有序做好我縣高三年級復學(xué)復課工作，根據《吉林省中小學(xué)校錯時(shí)錯峰復學(xué)復課工作方案》和《四平市高三、初三年級復學(xué)、復課工作操作方案》要求，按照縣委縣政府的安排部署，特制定我縣高三年級復學(xué)復課工作方案。
一、確定復課時(shí)間
涉及高三年級開(kāi)學(xué)的學(xué)校分別為：第一中學(xué)校、第二中學(xué)校、第三中學(xué)校、滿(mǎn)族高級中學(xué)校、職業(yè)技術(shù)教育中心、龍華實(shí)驗學(xué)校、四平市玉琨實(shí)驗學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“各學(xué)�！保�。根據《吉林省教育廳關(guān)于全省高三年級（含中職學(xué)校畢業(yè)年級）復學(xué)復課的公告》中省域同步原則，確定我縣高三年級復學(xué)復課時(shí)間為5月5日。
二、落實(shí)主體責任
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調、安排部署高三年級有序復學(xué)復課的各項準備工作。校長(cháng)要履行疫情防控第一責任人職責，全面抓好復學(xué)復課前后疫情防控各項工作落實(shí)，確保復學(xué)復課工作安全平穩有序進(jìn)行。
�。ǘ┩晟乒ぷ鳈C制
各學(xué)校要完善各項防控制度，制定疫情防控工作方案和應急預案并動(dòng)態(tài)優(yōu)化調整，落實(shí)預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，即：疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案和傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、應急疫苗接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查通報制度。確保各項制度務(wù)實(shí)管用，相關(guān)責任人做到“一口清”。
�。ㄈ╅_(kāi)展督導檢查
復課前教育局下沉督導檢查指導組，對各學(xué)校的疫情防控工作進(jìn)行一次全面細致的督導檢查，將學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況、復學(xué)復課情況作為重點(diǎn)，加強監督檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。學(xué)校要進(jìn)行自檢自查并形成自查報告，做到全部問(wèn)題清零歸零。對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，將按照有關(guān)規定嚴肅查處。
三、統籌實(shí)施措施
各學(xué)校要嚴格按照國家衛生健康委辦公廳、教育部辦公廳制定的“中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）”，全面梳理各項防控措施，逐個(gè)環(huán)節認真查找短板漏洞，及時(shí)消除風(fēng)險點(diǎn)和各類(lèi)隱患，用最嚴格的要求、最嚴密的防范、最嚴實(shí)的舉措，切實(shí)把各項防控措施落實(shí)落細落到位。
�。ㄒ唬┳龊萌藛T排查
復學(xué)前，各學(xué)校要對所有師生（含員工）及共同生活居住人身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準掌握每個(gè)人的詳細情況，逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，師生經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。同時(shí)，要對師生及共同生活居住人中是否存在以下“九類(lèi)重點(diǎn)人群”（確診病例和無(wú)癥狀感染者；密接和次密接者；境外入境人員；國內中、高風(fēng)險地區來(lái)返伊人員；定點(diǎn)醫療機構工作人員、疾控機構從事流調工作和實(shí)驗室檢測人員；支援外地醫護、工作人員；集中隔離場(chǎng)所和方艙醫院工作人員；城市運行保供人員；各卡點(diǎn)值守工作人員和其他實(shí)施閉環(huán)管理的工作人員），進(jìn)行詳細摸排，并建立信息臺賬。學(xué)生家長(cháng)和教師家屬存在上述九種情況，但是與師生分開(kāi)居住，全天候沒(méi)有接觸的師生可以返校，如果共同居住，通過(guò)縣防控指揮部研判是否返校；學(xué)生家長(cháng)和教師家屬有正在執行閉環(huán)管理工作任務(wù)的，師生可以返校。閉環(huán)管理人員結束工作后，居家健康監測期間，要與師生分開(kāi)居住，否則暫緩返校。
�。ǘ╅_(kāi)展核酸檢測
復課后，學(xué)校每天開(kāi)展一次核酸檢測工作。由衛健部門(mén)指導，學(xué)校教師負責具體操作。建立師生核酸檢測臺賬，建設校內核酸檢測點(diǎn)，全力做好復學(xué)后的全員核酸檢測工作。
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復學(xué)前，各學(xué)校要在衛健部門(mén)的指導下對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治，依據有關(guān)標準，提前做好教室、食堂、功能室、衛生間、寢室等公共場(chǎng)所全面消毒工作，并開(kāi)展消毒效果評價(jià)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)機構評估后方可入校。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。公共洗手間需配備充足的洗手液。
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各學(xué)校在校園內合理設置相對獨立、符合衛生防疫部門(mén)要求的隔離室，用于暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。隔離室要通風(fēng)良好、獨立設室，與教學(xué)區相隔離，并在開(kāi)學(xué)前按照消毒規范消殺到位，做好疫情防控應對準備。結合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際需要，做好防護口罩、測溫儀、水銀體溫計、消毒劑等必備防控物資儲備。安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。
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將疫情防控知識教育納入“復學(xué)第一課”。密切關(guān)注師生的心理健康狀況，通過(guò)上心理疏導課、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)等形式緩解學(xué)生因疫情帶來(lái)的焦躁情緒，舒緩學(xué)生因高考壓力造成的緊張和不安。
�。╅_(kāi)展體育鍛煉
合理安排作息，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，“一班一案”科學(xué)組織師生開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，優(yōu)先安排非身體接觸性的體能練習和跳繩、踢毽等以發(fā)展心肺功能為主的單人項目。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢，嚴格控制視屏時(shí)間。
�。ㄆ撸┘毣虒W(xué)工作
重點(diǎn)考慮高三年級學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,切實(shí)增強畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對性、實(shí)效性,有序安排好各項教育教學(xué)活動(dòng),努力保證復習時(shí)間,提高復習效率。持續做好開(kāi)學(xué)復課前的線(xiàn)上教學(xué)，同時(shí)做好學(xué)情分析，進(jìn)行查缺補漏，確保教學(xué)目標“無(wú)縫”銜接。依據學(xué)科課程標準和剩余教學(xué)時(shí)間對學(xué)期教學(xué)內容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合。
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5月14-16日全省進(jìn)行高職單招考試，各校要宣傳好縣域外返回人員健康管理政策，所有縣域外返回人員要嚴格遵守隔離管控要求，自愿不回來(lái)的學(xué)生要由家長(cháng)和學(xué)校簽訂協(xié)議。
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1.校園封閉管理。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步加強對出入校門(mén)的管理，充分發(fā)揮門(mén)衛、保安的職能作用，除必要的工作原因外，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。要有專(zhuān)人做好登記、測體溫、查看行程卡、掃碼及消毒工作。學(xué)校要嚴格區分教學(xué)區和生活區，實(shí)行分樓層授課，設置各班級學(xué)生固定通道，盡力減少各班級間學(xué)生接觸，努力做到不聚集，不開(kāi)展聚集性活動(dòng)。
2.人員返校管理。一中師生實(shí)行閉環(huán)管理，其他學(xué)校學(xué)校實(shí)行在校食宿封閉管理。所有縣域外師生在接到復課通知后，需提前返伊。長(cháng)春、吉林地區返伊人員，在對家庭詳細地址和共同生活居住人相關(guān)情況進(jìn)行研判后，決定是否可以返伊復課，允許返伊人員需在學(xué)校進(jìn)行集中隔離。省內其他地區返伊人員，30日前必須返回，居家或住校健康監測，3次核酸檢測陰性者方可復學(xué)。學(xué)校后勤人員包括食堂、宿舍管理人員必須實(shí)行封閉管理。鄉鎮師生駕車(chē)返校需憑臨時(shí)通行證返回，臨時(shí)通行證由教育局統一下發(fā)，且僅限返校當天有效。
3.加強師生健康管理。加強晨午（晚）檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生及共同生活居住人健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
4.共同居住人管理。要求師生共同生活居住人不到風(fēng)險地區，不去人員聚集環(huán)境，只能在所居住小區內活動(dòng)，如出小區必須與學(xué)生分開(kāi)居住。要動(dòng)態(tài)掌握活動(dòng)軌跡，建立個(gè)人健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，如實(shí)填報相關(guān)情況。凡是瞞報漏報遲報的，一律按違規處理。家長(cháng)瞞報按失信處理，學(xué)生高考政審誠信不合格不能錄取。
5.強化食堂管理。復課期間，學(xué)校采用一次性餐盒分餐送班形式就餐。加強對食堂從業(yè)人員管理，做到出入有登記，早晚掃碼測溫。加強對食材采購、存儲、加工等環(huán)節的安全管理和疫情防控管理，保證來(lái)源可追溯。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設備設施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監測合格資質(zhì)，確保飲用水安全。
6.加強宿舍管理。學(xué)校宿舍采取封閉式管理，由領(lǐng)導帶班、專(zhuān)人管理，除住宿生、管理教師和消毒人員外任何人不得進(jìn)入。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛生間清潔，做好垃圾分類(lèi)。
7.加強學(xué)校環(huán)境管理。對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治，做好垃圾清理，提前對教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。加強郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。
四、強化應急處置
�。ㄒ唬⿵娀O測預警
按照防控要求和流程，及時(shí)果斷處置師生員工在家期間和在校期間出現疑似癥狀情況，做好就醫結果追蹤登記工作。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，并向疾控機構和教育局報告，積極配合屬地防疫部門(mén)做好流調、分析、轉運、隔離、消殺等各項措施。在開(kāi)學(xué)復課后，一旦縣域內出現本土確診病例，學(xué)校要立即停止線(xiàn)下教學(xué)，迅速轉成線(xiàn)上教學(xué)，有序做好教學(xué)銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展應急演練
復學(xué)前進(jìn)行一次全流程、全要素的防控演練，做到真人真演。確保一旦發(fā)生特殊情況，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動(dòng)應急處置機制，以最快速度做好校園封閉管理、師生員工健康監測、隔離管控、環(huán)境消殺等。
五、加強宣傳引導
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)視頻會(huì )議，跟家長(cháng)講清楚相關(guān)政策，引導師生員工及共同生活居住人員積極配合落實(shí)健康管理規定。并與家長(cháng)簽訂如實(shí)上報行程軌跡承諾書(shū)。家長(cháng)不遵守管控要求的，學(xué)生一律不能上課。利用美篇、致家長(cháng)一封信等形式，及時(shí)向社會(huì )、師生員工及共同生活居住人發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識，做好疫情防控宣傳引導教育工作。
初三復學(xué)復課實(shí)施方案3
為安全、穩妥、有序地做好學(xué)校20xx年xx月xx日初三學(xué)生返校復學(xué)工作，按照國家、省、市、鎮疫情防控工作要求，確保本校師生生命安全和身體健康，堅持“疫情不進(jìn)校園”總策略不放松，堅持“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖，進(jìn)一步強化教育系統疫情防控重點(diǎn)任務(wù)，從嚴從實(shí)從細有序抓好返校復課工作，堅決守住校園不發(fā)生疫情，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求：
按照教育系統疫情防控“嚴防疫情進(jìn)校園、嚴防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標要求，嚴格落實(shí)防控主體責任，抓實(shí)抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格初三各班錯峰返校，科學(xué)安排線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，嚴防校外疫情輸入風(fēng)險，加強督導督查，提高應急處置能力，確保開(kāi)學(xué)復課總體平穩有序。
二、返校復學(xué)時(shí)間安排：
(一)初三學(xué)生錯峰返校復學(xué)時(shí)間xx月xx日(周三)
6：45-6：50：初三(1)班的同學(xué)入校進(jìn)班；
6：50-6：55：初三(2)班的同學(xué)入校進(jìn)班；
6：55-7：00：初三(3)班的同學(xué)入校進(jìn)班；
7：00-7：05：初三(4)班的同學(xué)入校進(jìn)班；
7：05-7：10：初三(5)班的同學(xué)入校進(jìn)班；
要求：1、所有學(xué)生持24小時(shí)內核酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無(wú)異常后進(jìn)入校園、進(jìn)入班級，單人單桌就座，嚴禁竄班。
2、值日安排
早上值日：
�、�06：45-07：15教務(wù)處行政及級長(cháng)負責學(xué)生接待工作；
�、撇糠中姓撠熜ｉT(mén)口學(xué)生入校組織工作；
�、钱厴I(yè)班班主任負責學(xué)生核酸檢測結果陰性確認及收取《承諾書(shū)》；
�、戎等战處熃M織學(xué)生間隔有序入校；
�、杀０踩藛T負責學(xué)生體溫檢測工作。
晚上值日：全體行政人員、有第二節晚輔任務(wù)教師校門(mén)值日，有序指導學(xué)生及家長(cháng)離校。
(二)返校復課第一天：
第一節課，開(kāi)展復學(xué)第一課活動(dòng)：開(kāi)展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時(shí)的應急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開(kāi)展在校門(mén)口、教室、宿舍等發(fā)現密接、次密接或疑似病例等場(chǎng)景開(kāi)展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動(dòng)應急處置機制。
第二節課，正式上課(返校復課后第一周?chē)澜魏慰迫谓處熃M織任何形式的`檢測)。
(三)有下列情況的學(xué)生，須及時(shí)向班主任報告，經(jīng)批準后暫緩返校：
1、入校前在疫區居住或滯留的；
2、屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀(guān)察期的；
3、截至入校當日健康狀況未達到連續14天要求的；
4、入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的；
5、未有效填寫(xiě)、申報學(xué)生復學(xué)健康狀況證明書(shū)、復學(xué)承諾書(shū)的；
6、其它應當暫緩入校的情況的。
三、返校復學(xué)前的準備工作：
(一)實(shí)施半封閉式校園管理：
學(xué)校除東門(mén)早晚學(xué)生進(jìn)出校園外，其他校門(mén)其余時(shí)段完全封閉，無(wú)特殊原因不得開(kāi)放。嚴格管控人員進(jìn)出，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校園，學(xué)校工作人員進(jìn)出校門(mén)一律掃場(chǎng)所碼、核驗身份、檢測體溫，并嚴格登記。開(kāi)學(xué)前做好出入口管理準備，設置通道式測溫系統和臨時(shí)留置區，確保設施設備到位。
(二)做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)相銜接的準備工作：
對線(xiàn)上教學(xué)的內容，研究制定過(guò)渡銜接方案，做好開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接，確保完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。制訂疫情期間課堂教學(xué)行為準則，確保平穩過(guò)渡：按照降低人員密度的基本原則，學(xué)生單人單桌，嚴禁串班，師生除運動(dòng)、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準備，對因各種原因未能返校學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )直播授課，統一學(xué)習進(jìn)度。
(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：
1、建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內容包括基礎信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監測數據、疫情相關(guān)特殊情況報告等項目。疫情健康檔案數據動(dòng)態(tài)更新，學(xué)校將該檔案作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校復工復學(xué)的重要依據。
2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點(diǎn)掌握疫情嚴重地區旅居史、疫情嚴重地區人員接觸史等。
3、每日健康監測。做好健康狀況、精神狀態(tài)監測，測量體溫等基本生命體征，重點(diǎn)關(guān)注新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。
4、特殊情況報告。過(guò)去14日內，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環(huán)境(如醫院發(fā)熱門(mén)診、野生動(dòng)物市場(chǎng)等)的接觸史等。
5、做好返校提醒工作。開(kāi)學(xué)報到前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室向全體師生發(fā)放《復學(xué)告知書(shū)》，提醒學(xué)生返校復學(xué)注意事項。
(四)完善疫情防控設施和物資儲備：
1、學(xué)校餐廳、衛生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開(kāi)學(xué)后防控工作做好充分物資準備。
2、準備相對獨立、易于管理的醫學(xué)觀(guān)察區域(獨立隔離區)，完善設施設備，做好條件保障。
3、提前與屬地對接，制定出現疑似癥狀師生到定點(diǎn)醫院隔離觀(guān)察的轉接辦法。
4、開(kāi)學(xué)前集中進(jìn)行校園消毒，對學(xué)生宿舍、教室、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館等公共區域進(jìn)行清潔消殺，做到環(huán)境衛生不留死角，清理殺毒不留空白。
(五)開(kāi)展防控培訓演練：
聯(lián)合鎮教育管理中心、疾控部門(mén)開(kāi)展疫情防控演練，主要由上級管理中心領(lǐng)導、健康副校長(cháng)、學(xué)校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識、技能培訓，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開(kāi)展返校應急演練，按照“演練即是實(shí)戰”的要求，通過(guò)演練進(jìn)一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無(wú)死角、無(wú)遺漏、無(wú)盲區，保證學(xué)校能夠快速有效處置突發(fā)異常情況，為返校復學(xué)做好全面準備。
在學(xué)生返校后、開(kāi)展正常學(xué)科教學(xué)前，安排好“學(xué)生復學(xué)第一課”，開(kāi)展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時(shí)的應急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開(kāi)展在校門(mén)口、教室、宿舍等發(fā)現密接、次密接或疑似病例等場(chǎng)景開(kāi)展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動(dòng)應急處置機制。
(六)做好宣傳教育工作：
重點(diǎn)關(guān)注因疫情延期返校引發(fā)教師、學(xué)生和家長(cháng)的焦慮和擔心問(wèn)題，主動(dòng)做好宣傳引導。教育引導全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營(yíng)造良好的輿論氛圍。做好復學(xué)第一課準備工作，圍繞思想政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關(guān)法律法規等內容，對所有師生開(kāi)展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。
四、返校復學(xué)后的防控工作：
(一)嚴格校園出入管理：
1、學(xué)生請假，經(jīng)班主任批準，教務(wù)處備案，家長(cháng)到校外接后方可出校門(mén)。
2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進(jìn)入校門(mén)必須掃場(chǎng)所碼確認、測量體溫，做登記。
3、校外人員禁止進(jìn)入校園，確因工作需要進(jìn)校的，憑身份證進(jìn)行登記并測量體溫，校內業(yè)務(wù)部門(mén)前往門(mén)崗處確認。
4、具有校園車(chē)牌識別系統的車(chē)輛方可進(jìn)出學(xué)校停車(chē)場(chǎng)。確因工作需要進(jìn)出學(xué)校的校外車(chē)輛，乘車(chē)人員需憑身份證進(jìn)行登記并測量體溫。
5、所有進(jìn)入學(xué)校人員需佩戴口罩并配合門(mén)崗進(jìn)行體溫檢測，對體溫異常人員門(mén)衛有權禁止入校，并按照可疑病例報告流程逐級匯報。
(二)開(kāi)展師生員工健康檢測：
1、動(dòng)態(tài)更新疫情健康檔案數據。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時(shí)掌握師生最新健康狀況。
2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開(kāi)學(xué)后重要健康監測手段，嚴格落實(shí)。
(1)學(xué)生晨檢、午檢、晚檢監測內容。班主任做好健康狀況、精神狀態(tài)監測，測量體溫等基本生命體征，監測新型冠狀病毒感染可疑癥狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關(guān)癥狀。
(2)教職員工及后勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責任�？倓�(wù)處負責人為疫情防控第一責任人，負責教職員工健康監測相關(guān)工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數據的登記報送，病假請銷(xiāo)假管理；校醫負責技術(shù)指導及分析研判，病愈復工證明查驗與管理。
3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復工、復課證明查驗，并做好相關(guān)登記與報告。
(三)嚴格校內場(chǎng)所管理：
1、做好教學(xué)區域管理。落實(shí)防控措施，做好教學(xué)場(chǎng)地內的疫情防控，開(kāi)展日常教學(xué)檢查和教學(xué)監控。要求教師嚴格上課考勤，不允許學(xué)生上課時(shí)間私自進(jìn)出教室，不允許在教學(xué)場(chǎng)所打鬧嬉戲。如發(fā)現體溫≥37.3℃的或異�？人缘�，一律不準進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)地。任課教師注意加強教室和實(shí)驗室通風(fēng)換氣(課間盡量開(kāi)窗通風(fēng))，每天不少3次、每次半小時(shí)以上開(kāi)窗通風(fēng)。
2、做好圖書(shū)館管理。復學(xué)第一階段不開(kāi)放圖書(shū)館，疫情防控良好狀態(tài)下開(kāi)放，體溫檢測異常者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務(wù)�？刂迫腽^人數。
3、做好就餐管理。合理調整時(shí)間做到錯峰供應，餐廳規劃單一進(jìn)出線(xiàn)路，門(mén)前設置警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進(jìn)入，打完飯后按照地標、大門(mén)顯示張貼明顯出入和行進(jìn)標識有序分流。全體學(xué)生復學(xué)前段時(shí)期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現場(chǎng)管理，組織人員分配飯菜，學(xué)生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫(huà)好間距、地標，采取預備套餐、定向購餐、單向就餐、無(wú)座帶離等措施，安排專(zhuān)人疏導，嚴格控制人員流量和間隔距離。適當增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應正常。落實(shí)餐廳日檢、食品制作操作規范、食品留樣、后廚門(mén)禁等食品衛生制度，確保食品安全。
4、開(kāi)展校園環(huán)境治理。加強校園環(huán)境日常保潔、維護工作。及時(shí)分類(lèi)清運校內垃圾，對垃圾桶和進(jìn)出校園的垃圾清運車(chē)輛嚴格進(jìn)行消毒。所有進(jìn)入公共區域的人員必須佩戴口罩。所有車(chē)輛發(fā)車(chē)一趟消毒一次，運行時(shí)關(guān)閉空調、開(kāi)窗通風(fēng)，所有公共區域每天中午和晚上消毒兩次。
(四)嚴格校內活動(dòng)管理：
1、做好日常教學(xué)管理。嚴禁任何科任教師組織考試；根據實(shí)際情況隨時(shí)做好調整教學(xué)任務(wù)的準備。做好課程銜接、教學(xué)質(zhì)量監控等工作。對因各種原因未返校學(xué)生采用學(xué)生在家自學(xué)、線(xiàn)上學(xué)習和教師線(xiàn)上輔導等形式做好學(xué)業(yè)輔導，實(shí)現未返校學(xué)生與在校學(xué)生學(xué)習同步同質(zhì)。
2、嚴格控制師生聚集活動(dòng)。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外，原則上不得舉辦其他聚集活動(dòng)；
3、強化思想教育。加強對疫情高發(fā)地區返校的教職員工和學(xué)生的關(guān)懷幫助。提供心理咨詢(xún)服務(wù)，做好心理疏導。強化“生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育”，加強思想政治教育，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
(五)做好應急處置工作：
1、疫情的報告：
(1)建立日報告與零報告制度。
疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當天沒(méi)有疫情也必須報告。
(2)疫情的緊急報告。
發(fā)現呼吸道病例異常增多或當日請病假人數超過(guò)基線(xiàn)水平等可疑聚集性疫情時(shí)，要第一時(shí)間向疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。發(fā)現師生的散發(fā)病例后，各部門(mén)立即報告疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，并在2小時(shí)內書(shū)面報送初步調查情況。
2、疫情處置措施：
(1)密切接觸者的追蹤和管理。
對疑似病例、確診病例、輕癥病例和無(wú)癥狀感染者的密切接觸者采取醫學(xué)隔離觀(guān)察。醫學(xué)觀(guān)察按照教育廳新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組下發(fā)的相關(guān)規定執行。衛生健康部門(mén)判定密切接觸者范圍后，學(xué)校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促師生員工對醫學(xué)觀(guān)察的落實(shí)和配合。密切接觸者應每日至少進(jìn)行2次體溫測定，并定時(shí)上報，體溫正常也應上報。若出現發(fā)熱或呼吸道、腸道相關(guān)癥狀，應立即上報。觀(guān)察期間盡可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經(jīng)請示疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室同意，并嚴格按要求做好防護。做好集中醫學(xué)觀(guān)察區的清潔與消毒工作，注意開(kāi)窗通風(fēng)，避免交叉感染。
(2)病例的隔離治療。
(3)消毒。
發(fā)現疑似病例或確診病例后，在疾控部門(mén)指導下開(kāi)展對疑似病例和密切接觸人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運輸工具等進(jìn)行隨時(shí)消毒和終末消毒。
3、停課觀(guān)察與復課管理：
(1)停課觀(guān)察師生出現相關(guān)癥狀后，醫院不能排除但暫未達住院標準的病例(門(mén)診觀(guān)察病例)需停課觀(guān)察，直至醫院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫院排除傳染病的需提供有效證明返校。具體停課觀(guān)察要求按照新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組下發(fā)的相關(guān)規定執行。
(2)復課管理師生出現相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復后，憑醫院出具的復課證明返校。校醫對復課證明進(jìn)行復核后，開(kāi)具回班復課證明，學(xué)生方可回班上課。
五、工作要求：
(一)認清形勢，提升站位。隨著(zhù)學(xué)生返校復學(xué)時(shí)間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰場(chǎng)。要充分認識疫情防控的嚴峻形勢和繁重任務(wù)，樹(shù)立隨時(shí)可能變?yōu)榻裹c(diǎn)、熱點(diǎn)的危機感，堅決摒棄僥幸心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要利用開(kāi)學(xué)前這一段時(shí)間，加強分析研判，對照學(xué)校實(shí)際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預案和管理辦法再細化、再完善；
對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關(guān)問(wèn)題；開(kāi)學(xué)后，要嚴格落實(shí)各項防控措施，堅決服從上級的統一指揮、統一協(xié)調、統一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實(shí)責任，嚴格執行。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組全面統籌學(xué)校疫情防控工作，對學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作把好驗收關(guān)。各項工作要嚴格落實(shí)疫情防控責任，將疫情防控工作任務(wù)分工到人到崗，分級負責、層層落實(shí)，堅決防止疫情在校園內擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導檢查，帶頭狠抓工作落實(shí)，做好示范表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標準，堅決執行各項工作命令，確保各項工作措施落到實(shí)處。
(三)加強督查，強化問(wèn)責。學(xué)校紀委切實(shí)履行責任，加大監督執紀問(wèn)責力度，對影響疫情防控措施落實(shí)、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴從重從快進(jìn)行問(wèn)責，對相關(guān)人員進(jìn)行嚴肅處理，如對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，影響開(kāi)學(xué)的；
對重要信息瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導致疫情失真和蔓延失控，應對處置輿情不力的；
對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。
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