幼兒園教師年度考核方案（通用12篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師年度考核方案（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師年度考核方案1
一、指導思想：
為了加強幼兒園內部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調動(dòng)教師保教保育工作的積極性，學(xué)校制定多元化評價(jià)機制，為教師獎金和競爭上崗提供科學(xué)依據，把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。
二、考評范圍：
本園全體教師
三、考核方法及評分標準：
(一)師德修養(10分)
每期期末學(xué)校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進(jìn)行民主測評，其中領(lǐng)導測評占40%，同事測評占40%，家長(cháng)測評占20%，有下列情況的，在測評基礎上扣分。
1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。
2)上班時(shí)間做無(wú)關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現一次扣2分；
3)因個(gè)人言行不當破壞領(lǐng)導與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者，該項扣5分。
4)不能做到為人師表，語(yǔ)言、行為、穿著(zhù)在幼兒中造成不良影響者扣1分。
5)體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響者視其情節一次扣1-5分。情節嚴重者一票否決，該項記0分。
6)私自接收幼兒，截留應上交的費用，除收繳費用外，并一例扣10分。
7)不顧大局，對學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結，在校院內與領(lǐng)導頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現一次扣2分；
8)非法組織或參與封建迷信和宗教活動(dòng)者該項記0分，情節嚴重一票否決。
9)其他有損教師形象的現象，學(xué)校視其情節扣分。
(二)出勤(30分)
全體教職工要遵守學(xué)�？记诩o律：做到全勤者記滿(mǎn)分；婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間，按有關(guān)規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無(wú)請假手續者視為曠工)。請假半天以?xún)扔蓤@長(cháng)審批，；請假一天以上由校長(cháng)審批，批準后并安排好時(shí)間內的工作方可離崗。
具體要求如下：
1)因病因事請假必須辦理請假手續，寫(xiě)清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿(mǎn)勤。超過(guò)3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計6天內不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計超過(guò)6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。
2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現不在崗一次扣1分，扣10元，校長(cháng)查崗與中層領(lǐng)導查崗記錄不相符，若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導責任。
3)上午在園時(shí)間7：50——11：00，下午在園時(shí)間1：50——5：00,時(shí)間段內不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次
扣積分10分，若班級出現安全事故則追究該教師責任�？记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導查崗結果不符的，除扣該老師5分外，再扣業(yè)務(wù)園長(cháng)5分。
4)上課、會(huì )議等集會(huì ),一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩，發(fā)現一次扣0.5分。
5)臨時(shí)中心工作不準請假，若情況特殊必須請假，每天扣20元.
(三)常規教學(xué)管理(30分)
1、計劃及備課認真規范填寫(xiě)學(xué)期工作計劃及周活動(dòng)安排，活動(dòng)內容安排合理、實(shí)用，并能認真落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。
2、上課(30分)：在課堂教學(xué)中應充分體現課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創(chuàng )新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調課和上下課。
1)因任課教師言行不當，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者，一經(jīng)調查屬實(shí)，每次扣1—5分。
2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課，每次扣0.5分。
3)教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí)，造成安全事故的，扣當事教師2分，并追究相關(guān)責任。
4)嚴格控制幼兒一周看電視的次數和時(shí)間。一周不得超過(guò)5次，每次時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。(教育活動(dòng)的內容除外。)
3、安全管理：
1)無(wú)安全事故者得滿(mǎn)分。
2)班級中有保險賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)
3)因幼兒教師失職造成責任事故的，性質(zhì)特別嚴重的由上級機關(guān)追究當事人責任，本項不得分。
4)下課時(shí)間內，因教師失職，發(fā)生在誰(shuí)的責任區誰(shuí)負責，扣責任人2分。
5)星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看，扣當天值日老師1分，扣班主任0.5分。
6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的幼兒)，一次扣班主任1分。
4、行為規范
1)引導小朋友到校時(shí)不買(mǎi)零食不亂花錢(qián)，該項記3分，如果發(fā)現1人扣0.1分。
2)教育幼兒不在墻上亂畫(huà)、亂劃亂涂沫，該項記5分。如果發(fā)現1人扣0.5分。
3)教育學(xué)生愛(ài)護公物。各班的公物無(wú)破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。
4)室外活動(dòng)站隊快、靜、齊。(3分)
5)學(xué)生臉、手干凈，能配合家長(cháng)搞好幼兒自身衛生(3分)
6)不說(shuō)臟話(huà)，中、大班學(xué)生說(shuō)話(huà)有禮貌，知道運用“__好”“再見(jiàn)”等禮貌用話(huà)。(6分)
7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)
(四)教師獎勵分：(10分)
a1、班級布置分abc檔，a檔獎3分，b檔獎2分，c檔獎1分。
2、出演節目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。
3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好，記2分。
4、論文課件信息：在鎮、縣、市發(fā)表1篇分別獎1、2、3分。b學(xué)生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎，多一人加1分。(此項直接加在最后得分)
(五)教師個(gè)人教育教學(xué)成績(jì)：(20分)
以校領(lǐng)導期末檢測為準，分a、b、c三檔，分別記40分。50分、45分。
幼兒園教師年度考核方案2
為了充分調動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高憑祥市教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅持以黨的教育方針為指導，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和行政效能，確保完成20xx年度教育工作任務(wù)，促進(jìn)憑祥教育更好、更快發(fā)展。
二、組織機構
成立教育系統績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組，其成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、考核對象
全市各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園。
四、考核辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)行分類(lèi)考評，市教育局對學(xué)校按辦學(xué)層次及學(xué)校管理權限分成四個(gè)組別實(shí)施考評。
1.中學(xué)組，含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實(shí)驗學(xué)校、夏石中學(xué)，共5所學(xué)校；
2.市直小學(xué)組，含市一小、市二小、市四小，共3所學(xué)校；
3.鎮中心小學(xué)組，含鎮中心小學(xué)本部及轄區內村小和教學(xué)點(diǎn)，共4個(gè)鄉鎮中心學(xué)校；
4.幼兒園組，含市第一幼兒園集團、市希望幼兒園集團、憑祥鎮幼兒園集團、上石鎮幼兒園集團，共4個(gè)教育集團。
�。ǘ└鹘M學(xué)�？荚u分為三個(gè)等次，即一等、二等、三等。按考核得分分類(lèi)后再綜合合計總分，依總分從高至低排名，取本組學(xué)校數量的50%分別確定一等、二等等次學(xué)校，如有重大失誤等行為的學(xué)校，直接評定為三等等次。若有總分相同的學(xué)校，取基本業(yè)績(jì)考核分高者優(yōu)先晉升等次。
�。ㄈ┯蔂款^部門(mén)依法依規，按照考核標準和評分細則進(jìn)行考核。
五、考核內容及方法
�。ㄒ唬┗緲I(yè)績(jì)考核：總分100分。
1.辦學(xué)方向及行政效能（9分）。全面貫徹黨的教育方針，加強和改善黨對教育工作的領(lǐng)導，加強和改進(jìn)學(xué)校行政效能建設，落實(shí)辦學(xué)目標。
2.辦學(xué)行為（85分）。抓好學(xué)校常規管理，細化教育辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.辦學(xué)成效（6分）。強化督導檢查，落實(shí)問(wèn)題整改，提高公眾對教育滿(mǎn)意度。
各項考核由考核單位裁量，股室分管領(lǐng)導審核。
�。ǘ┢渌卮螅▽�(zhuān)項）工作考核（加分項）。以學(xué)校為單位（集體獎），按縣、市、省、國家級分別加分，加分總分不超15分。
認定程序：學(xué)校向相關(guān)股室申報、職能股室初審原件或文件并核定，交復印件，督導辦認定登記。
1.學(xué)校經(jīng)驗文章或工作經(jīng)驗在教育部門(mén)舉辦的活動(dòng)中獲得交流或推廣或在教育部門(mén)主辦的公開(kāi)刊物上發(fā)表；
2.學(xué)校教育教學(xué)課題在教育部門(mén)舉行的論文評選中獲獎；
3.學(xué)校在教育部門(mén)舉行的教學(xué)比賽中獲獎；
4.學(xué)校參加教育部門(mén)舉辦的各類(lèi)比賽獲獎；
5.學(xué)校參加市直相關(guān)部門(mén)舉辦的各類(lèi)比賽獲獎；
6.學(xué)校獲憑祥市以上的集體榮譽(yù)。
�。ㄈ┛鄯猪棧阂暪ぷ魇氃斐傻挠绊懗潭瓤鄯�，總分不限。
考核單位：市教育局辦公室。
審核領(lǐng)導：股室分管領(lǐng)導
1.本年度有黨風(fēng)廉政建設、反腐敗工作受到上級黨紀、政紀處分的，師德師風(fēng)建設等受到查處的單位，年度績(jì)效考核不能評為一等等次。
2.本年度有下列情況之一的單位，年度績(jì)效考核實(shí)行一票否決，績(jì)效考核等次被認定為最低等次。
�。�1）發(fā)生重大安全責任事故的。
�。�2）其他被“一票否決”的。
六、結果運用
�。ㄒ唬┦薪逃忠獏⒄帐形�、市政府績(jì)效分配方案，對各單位年終績(jì)效獎勵性補貼進(jìn)行二次分配。中學(xué)組年終獎勵性補貼較其他組別略高10%，各組各等次間人均差距為15%。
�。ǘ﹩挝豢�(jì)效考核與校長(cháng)個(gè)人評優(yōu)評先相結合，凡被評定為一等等次的單位，在評優(yōu)評先等工作中傾斜獎勵指標，用于獎勵所在學(xué)校的主要負責人，績(jì)效考核為三等等次的單位，其主要負責人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。
七、考核周期
考核周期按自然年度統計。
八、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
各校要高度重視此項工作，成立學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導小組，制定學(xué)�？�(jì)效考核實(shí)施方案，指定專(zhuān)人負責此項工作。
�。ǘ﹪烂C紀律
各校要認真履行績(jì)效考核工作程序，積極配合各部門(mén)考核考評，嚴肅紀律，嚴禁弄虛作假。各考核責任單位應制定相應的考評方案，對考核對象評估打分時(shí)，必須堅持客觀(guān)公正，有理有據，實(shí)事求是的原則，嚴禁打人情分、糊涂分，確�？�(jì)效考核工作的順利公平。
幼兒園教師年度考核方案3
為提高全體教職工工作積極性，根據省、市、區績(jì)效工資分配方案及相關(guān)文件精神，經(jīng)園務(wù)會(huì )研究決定，特制定《合肥市新橋幼兒園獎勵性績(jì)效工資分配方案》。
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績(jì)效為導向，著(zhù)力構建導向明確、標準科學(xué)、體系完善的教職工績(jì)效考核評價(jià)制度，激勵廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量。堅持公平、公正、公開(kāi)透明，充分發(fā)揚民主，增強績(jì)效考核工作的透明度和考核結果的公信力,制定本方案。
二、分配原則
多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
三、分配范圍
幼兒園在編在崗中小學(xué)教師、區聘人員、勞務(wù)派遣人員，其中：總園長(cháng)、書(shū)記由區考核，不納入；總園行政人員按100％績(jì)效撥付，由園務(wù)會(huì )根據《合肥市新橋幼兒園領(lǐng)導班子崗位考核實(shí)施方案》考核發(fā)放。
四、發(fā)放項目
考勤津貼、工作量津貼、崗位津貼、安全獎、教學(xué)教研津貼、教育教學(xué)成果獎勵津貼。
五、發(fā)放時(shí)間
一年發(fā)放兩次，1月—6月份計發(fā)一次，7月—12月份計發(fā)一次。每月根據考勤、考核結果和教職工工作量，計算出每位教職工應得獎勵性績(jì)效工資，作為期末統一累計發(fā)放的依據。
六、發(fā)放項目及標準
1、考勤津貼（滿(mǎn)勤獎每月200元/人）
幼兒園實(shí)行簽到坐班制，教職工離校需按文件及幼兒園規定履行請假手續。幼兒園舉辦的一切會(huì )議和活動(dòng)都納入考勤，相關(guān)教職工必須參加。出勤結果作為教職工考勤津貼發(fā)放依據，也是教職工評優(yōu)、評先重要依據之一。不出滿(mǎn)勤則不得滿(mǎn)勤獎，考勤扣款上不封頂，具體考勤辦法見(jiàn)《合肥市新橋幼兒園考勤管理辦法》。
2、工作量津貼（每月200元/人）
a、幼兒園為教職工設立相關(guān)工作崗位，實(shí)行競聘上崗，全體教職工必須服從幼兒園的教育教學(xué)崗位安排，并自覺(jué)接受崗位考核，考核結果不合格的不予發(fā)放當期的獎勵性績(jì)效工資。
b、幼兒園按教職工周平均工作量分配工作任務(wù)（教職工周標準工作量=實(shí)際代班天數+兼職工作量）。工作量不足的，每缺半天扣款30元；每超半天補助30元；扣款和補助上不封頂。
c、領(lǐng)導班子津貼：行政領(lǐng)導（含執行園長(cháng)）津貼為標準工作量，所有專(zhuān)（兼）職崗通過(guò)競聘上崗，占崗人員必須盡職盡責，完成本職工作，并自覺(jué)接受相關(guān)部門(mén)考核。
d、設立代班補貼。因教職工請假（含公假）等原因，由執行園長(cháng)同意安排的代班經(jīng)費從績(jì)效工資中列支，標準為臨時(shí)代班30元/半天，階段性代班50元/天。（注：優(yōu)先安排臨時(shí)代班，教師請假達2周以上的（含2周）方可以安排階段性代班。）
e、加（值）班工作量：加班3小時(shí)以?xún)劝窗胩?0元計算，5小時(shí)以上按一天60元計算。
幾點(diǎn)說(shuō)明：
�。�1）加班系指因時(shí)間緊，而又需要突擊完成的工作。經(jīng)負責人提出申請，園長(cháng)批準同意，方可作加班處理。
�。�2）寒暑假及其他法定假日需要安排值班的，作加班處理。
�。�3）教職工因學(xué)校創(chuàng )建、組織籌備幼兒節日活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節等，正常的雙休日，寒暑假休息日仍在校工作的，作加班處理。
�。�4）教職工因幼兒訓練、參加比賽等擠占正常休息時(shí)間，作加班處理（已享受其他專(zhuān)項訓練補助（獎勵）的除外）。
�。�5）外出考察、繼續教育、學(xué)歷進(jìn)修等擠占休息日，不作加班處理。
�。�6）加班的時(shí)間、人員、內容由具體負責人報園長(cháng)審批后進(jìn)行核算。
3、崗位津貼
根據國家有關(guān)規定和幼兒園實(shí)際，分園中層及以上管理人員、主班教師崗位津貼500元/月，配班教師、保健員崗位津貼300元/月，保育員及其他后勤崗位津貼100元/月。崗位津貼不得重復計算。
4、安全獎（每月200元/人）
幼兒園成立安全考核評價(jià)領(lǐng)導小組，每月對教職工的安全工作進(jìn)行綜合考評，并給予獎勵或懲罰。
獎勵：對每月無(wú)任何安全責任事故的教職工獎勵200元。
懲罰：各園根據事故情況制定詳細扣款細則實(shí)施懲罰。注明：
�。�1）出現安全事故不享受教職工安全獎勵，誰(shuí)當班誰(shuí)承擔責任，若幾位教職工同時(shí)當班則共同負責。
�。�2）對教職工體罰幼兒造成的安全責任事故進(jìn)行加倍懲罰，同時(shí)年度考核、評先評優(yōu)、晉級評職等實(shí)行一票否決；情節嚴重的，按相關(guān)法律法規給予懲罰。
5、教學(xué)、教研專(zhuān)項津貼（每月100元/人）
a、教學(xué)業(yè)務(wù)完成度津貼50元/人/月。
b、參加校本教研、課題研究津貼50元/人/月。
6、教育教學(xué)成果獎勵津貼
教職工在取得成績(jì)、榮譽(yù)時(shí)應將證書(shū)、文件等憑證保存好。學(xué)期末，教職工可憑相關(guān)憑證向單位申請獎勵，幼兒園每學(xué)期匯總一次，上半年為6月，下半年為12月，并經(jīng)考核組認定后實(shí)施獎勵。具體獎勵標準和獎勵辦法見(jiàn)《合肥市新橋幼兒園教育教學(xué)成果獎發(fā)放辦法》。
七、年終獎
為激勵教職工，使教職工充分享受幼兒教育發(fā)展成果，根據相關(guān)文件精神，每學(xué)年度（上年的9月1日至當年的8月31日）結束，幼兒園向非在編教職工（在編教職工由社發(fā)局統一發(fā)放）發(fā)放年終獎。年終獎依據《合肥市新橋幼兒園年度考核制度》，按優(yōu)秀（20％）、良好（60％）、合格（20％）三個(gè)等次發(fā)放，年度考核不合格者、中途辭職、辭退者不得享受年終獎。
1、年終獎經(jīng)費來(lái)源為：區財政補助幼兒生均經(jīng)費加幼兒園保教費收入，減去勞務(wù)派遣人員工資支出和幼兒園保教支出后的收支余額。
2、發(fā)放辦法為：收支余額÷非在編教職工人數=n,優(yōu)秀等次每人得120％n,良好等次每人得100％n,合格等次每人得80％n。
3、非在編執行園長(cháng)和業(yè)務(wù)副園長(cháng)經(jīng)考核合格，分別再次享受年終一次性獎勵2萬(wàn)元和1萬(wàn)元。
八、說(shuō)明
本方案自20xx年9月1日起實(shí)施�？�(jì)效工資發(fā)放依據績(jì)效工資總額同比例增減。本方案由合肥市新橋幼兒園績(jì)效工資考評領(lǐng)導組負責解釋�？荚u組成員由園務(wù)會(huì )領(lǐng)導和教師代表組成。
幼兒園教師年度考核方案4
一、指導思想
為培養造就一批思想覺(jué)悟高、師德修養好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、管理能力強的幼兒園教科研及管理人才，調動(dòng)教師的工作積極性，激勵全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。進(jìn)一步全面客觀(guān)地評估每一位教師履行崗位職責的情況，不斷推進(jìn)我園保教工作的發(fā)展，在幼兒園內部營(yíng)造一個(gè)“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，特制定本方案。
二、考核細則（共800分）
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F（100分）。
按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規范》安排考評；學(xué)期內出現以下情況之一者，依據以下規定予以扣分扣款。
1、違反園規園紀；不遵守社會(huì )公德；言行對工作、對團結不利，有損幼兒園名譽(yù)，扣5—20分。
2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號等）扣5—10分，情節嚴重的扣10—20分并做出書(shū)面檢查。
3、上班時(shí)儀表不規范（如留長(cháng)指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。
4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違反一次，扣10分
5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。
6、工作時(shí)間，職工家屬及客人一律不準進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現一次扣2分。
7、工作時(shí)間玩手機、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。
8、不服從分配，工作態(tài)度消極應付，接受任務(wù)推三托四，搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。
�。ǘ┏銮谇闆r（100分）
幼兒園設立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領(lǐng)導）負責考勤登記并及時(shí)匯總。嚴格教師請假程序，無(wú)事不請假，有事也不隨意請假。教師請假需本人向領(lǐng)導面請，寫(xiě)請假條，根據實(shí)際情況由園領(lǐng)導酌情處理。（一天以?xún)取竞惶臁坑蓤@長(cháng)批準，1天以上須由分管領(lǐng)導批準，1周以上由學(xué)校批準，并按有關(guān)規定執行）。細則如下：
1、嚴格按照作息時(shí)間入園；熱情接待家長(cháng)、幼兒；晨檢認真，各項記錄詳實(shí)（含幼兒出勤、各類(lèi)記錄表），未按時(shí)完成一次扣1分。
2、曠工：事先不請假，上班期間離崗外出皆被視為曠工，曠工一天扣10分扣100元。
3、病假：請病假教師須持醫院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。
4、事假：事假一天為40元，扣1分，請事假必須事先面請，不許電話(huà)、短信請假，否則一天扣50元，扣2分。
5、遲到、早退10分鐘以?xún)纫淮慰?元；10—30分鐘以?xún)瓤?0元，扣0.1—0.5分；零星請假時(shí)間累計6小時(shí)為一天。
6、女教師哺乳期為一年（自幼兒出生日算起），年內每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳，不扣缺勤獎。
7、會(huì )議：按要求準時(shí)參加會(huì )議，不參加一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參加會(huì )議無(wú)記錄，一次扣0.5分。
8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。
9、每月請假超過(guò)10天的，扣發(fā)當月安全獎（200元）。
�。ㄈ┍＝坦ぷ鳎�360分）
每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規管理要求進(jìn)行檢查。
1、保育工作（100分）
采取定期檢查、不定期抽查和日常觀(guān)察等方式，對教師保育工作效果進(jìn)行量分評定。
�。�1）生活技能指導：認真督促指導各環(huán)節幼兒生活習慣或技能的養成（如盥洗、入廁、點(diǎn)心、穿脫衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等），未盡職盡責者扣1—5分。
�。�2）班級環(huán)境衛生：注意班級衛生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（具體要求嚴格按照“幼兒園衛生檢查記錄”量分）。
�。�3）班級財產(chǎn)的管理：離園后，教師務(wù)必關(guān)好水電、門(mén)窗，管理好班級幼兒的生活用具及教玩具，確保安全（漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負責）。
2、教育教學(xué)工作（260分）
�。�1）各種計劃、總結的制定（30分）以下各項要求，每次每缺一項扣2分：
�、賹W(xué)期初制定教學(xué)計劃，期末寫(xiě)好總結，并按時(shí)送交幼兒園；
�、诿恐苷J真安排、編寫(xiě)周計劃并按時(shí)上墻；
�、勖恐苷J真編寫(xiě)教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。
�。�2）教學(xué)工作（100分）：每月對教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規檢查，其教育教學(xué)效果按評定進(jìn)行得分。
�、俳逃h(huán)境：★物質(zhì)環(huán)境：教具使用恰當，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動(dòng)探索，滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻、區角等）；★精神環(huán)境：教師語(yǔ)言規范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng )造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
�、诮M織活動(dòng)方式與策略：引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。
�、鄢Ｒ幾袷兀涸诨顒�(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規。
�、苤�、難點(diǎn)解決：能根據目標解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
�。�3）幼兒發(fā)展情況（100分）
對各班幼兒進(jìn)行定期檢查、隨機抽查并結合日常觀(guān)察，根據幼兒的發(fā)展狀況，對照《指南》，對教師工作進(jìn)行評估，以此檢驗教師的保教效果。
�。�4）教研活動(dòng)（30分）：
1、按時(shí)參加教科研活動(dòng)。無(wú)故遲到一次扣1分，不按時(shí)參加者扣2分。
2、按時(shí)按計劃完成教科研工作，無(wú)故不完成。一次扣5分。
3、教研組活動(dòng)能按計劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果，未按時(shí)完成者扣1—3分。
�。ㄋ模┌踩ぷ鳎�100分）
全體教職工要嚴格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責任事故按以下規定予以扣分：
1、安全工作無(wú)記錄或記錄不詳，扣2—10分。
2、班級若有安全事故發(fā)生，根據實(shí)際情況，按情節輕重扣10—100分，并承擔一定的經(jīng)濟賠償，取消當事人當年的評優(yōu)資格。若出現輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分（如傷勢較輕，家長(cháng)無(wú)意見(jiàn)，無(wú)需醫院處理，不需要保險賠償，幼兒園不予扣分）。
3、未堅持家長(cháng)接送制度（持卡接送）造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。
4、存在安全隱患未及時(shí)上報延誤修理的扣30分。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作（40分）
家長(cháng)工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環(huán)。密切聯(lián)系家長(cháng)，合理利用家長(cháng)資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的教育效果。
1．能根據計劃及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；作好家訪(fǎng)工作；組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；整理各項活動(dòng)記錄；每月結合主題更換一次家教園地的內容，平日如有需要及時(shí)更換；沒(méi)按時(shí)完成者，一次扣1分，扣5元。
2．每學(xué)期要認真填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估手冊，內容豐富無(wú)缺失。若未及時(shí)完成一次扣2分，扣10元。
3．建好幼兒成長(cháng)檔案，內容豐富，有連續性，并能從中體現出幼兒的發(fā)展水平。（5分）
4．家長(cháng)對教職工有意見(jiàn)，經(jīng)查情況屬實(shí)扣5分，屢教不改者，扣10分。
�。┙處煫@獎（100分）
1、教師參加本園組織的活動(dòng)，獲園級一、二、三等獎?wù)�，分別予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本園參加公開(kāi)課或其他活動(dòng)的，以最高不高于10分的標準酌情加分。
3、指導幼兒競賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級一、二、三等獎，指導老師分別予以4、2、1的加分；獲市級一、二、三等獎，指導老師分別予以7、4、3的加分；獲省級及其以上一、二、三等獎，指導老師分別予以10、7、5的加分；逐級選送只計算最高級別一次，同次比賽只取最高獎一人計分，多人指導共同攤分。
4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎?dòng)嬎�；列�?、4名者按二等獎?dòng)嬎�；其余名次按三等獎�(dòng)嬎恪?/p>
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文收入匯編或發(fā)表于相應級別刊物者（合作者共同攤分），按照國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、獎懲辦法幼兒園獎懲說(shuō)明：
1、一票否決項：（凡出現下列情況之一者不能參與A檔評選）
A、班級內出現安全事故，自己不能妥善解決，造成惡劣影響的。
B、一學(xué)期累計請假超過(guò)10天（不含10天）的。
2、考核結果根據學(xué)期末教師量化成績(jì)（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔獎勵500元，B檔獎勵300元，C檔獎勵260元），名額分配以年齡段為單位做以下劃分：（可根據教職工人數調整比例）例：全園按56人（小班5個(gè)班14人；中班5個(gè)班13人；大班8個(gè)班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔）計算。
A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學(xué)期的教師教學(xué)獎參照以上檔次和比例分發(fā)。
3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評優(yōu)、評模、晉級、提干、推薦縣級及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。
4、本方案實(shí)行學(xué)期考評登記制度，累計結算，學(xué)期末兌現獎懲。
幼兒園教師年度考核方案5
一、成立考核小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、成立監督小組：
組長(cháng)：
成員：
三、考核原則：
1、公開(kāi)、公平、公正，堅持實(shí)事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來(lái)，發(fā)揮示范帶頭作用。
四、評選辦法：
1、成立評審小組；
2、對考核對象進(jìn)行審核打分；
3、根據評分推選出候選人上交述職報告；
4、確定對象進(jìn)行公示；
5、確定表彰名單。
6.行政、教學(xué)、后勤，按上級名額分配進(jìn)行比例計算，評優(yōu)選先
五、評審細則：
�。ǹ偡�100，思想政治20分、教育教學(xué)、后勤工作及行政人員考核各50分、行政測評20分、民主測評分10分）
�。ㄒ唬�、師德師風(fēng)政治思想表現：（20分）
1.學(xué)校要求上交的資料，一次無(wú)故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先，達到3次以上無(wú)故未完成者年終師德考核不合格。
2.園內組織各種活動(dòng)，3次以上因臨時(shí)假不能參加的，本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動(dòng)的一次加2分。
3.凡有家長(cháng)和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規定執行處罰。
4.請假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請假1天扣0.5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先；住院并啟動(dòng)醫保10天上（含10天）者不得參加評優(yōu)評先。
5.遲到、早退一次扣0.5分；學(xué)校查崗，一次未在崗者扣2分；曠工一次不得參加考核；
6.滿(mǎn)勤一月加1分。
7.主動(dòng)承擔學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)�？己诵〗M認定工作量后一次加2分。
8.在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí)，未予配合的老師1次扣2分。
9.上班時(shí)間串崗、擺龍門(mén)陣者，一次扣5分，做與工作無(wú)關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機看課外書(shū)等）發(fā)現一次扣2分。
10.幼兒園在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全園教師必須使用普通話(huà)，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當使用方言）
11.教職工上班期間留彩色指甲或長(cháng)指甲的一次扣2分。
12.全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動(dòng)時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13.財產(chǎn)管理：對自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無(wú)遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。
�。ǘ�、行政人員工作考核（50分）
1.行政會(huì )一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2.上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3.上班時(shí)間未經(jīng)園長(cháng)同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲，發(fā)現一次扣10分。
4.主動(dòng)撰寫(xiě)論文、參加各種比賽，參照教師獲獎加分。
�。ㄈ�、班級教育教學(xué)工作考核（50分）
1.教學(xué)工作
�。�1）保教處安排或教師自愿組織公開(kāi)課、送教下鄉等教學(xué)活動(dòng)，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動(dòng)。公開(kāi)課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級培訓加2分，保教處組織的教研活動(dòng)，未當班老師必須參加的，未參加一次扣1分�；顒�(dòng)當天換班、事假、病假可以不參加此活動(dòng)。
�。�2）教案敷衍了事，與周計劃（課程表）不相符的發(fā)現一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒(méi)有按時(shí)備完教案1次扣2分。
�。�3）各班教師應認真按一日活動(dòng)時(shí)間安排表組織幼兒開(kāi)展各項活動(dòng)并關(guān)注幼兒，未按一日活動(dòng)細則開(kāi)展者一次扣2分。
�。�4）備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現沒(méi)有教具一次扣2分（教具在周計劃中反應）。
�。�5）除學(xué)校統一組織外，充分帶動(dòng)幼兒和家長(cháng)一起開(kāi)展公開(kāi)集體親子活動(dòng)，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過(guò)2次）
�。�6）每班自制玩具比例達到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
�。�7）在教師當班時(shí)間內，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
�。�8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主教加5分、協(xié)教加3分。
�。�9）中午午睡要求：不能睡覺(jué)，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報值班醫生（行政值周、當班醫生抽查中沒(méi)做到發(fā)現一次扣2分）。
(10)環(huán)境創(chuàng )設中，主題墻必須按每月開(kāi)展主題活動(dòng)的資料布置，區角材料含公共區角每?jì)芍芴畛湟淮�，主題墻和區角填充材料必須和活動(dòng)進(jìn)度同步，本班負責的環(huán)境創(chuàng )設區域按時(shí)完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
(11)早操時(shí)每班必須有教師帶操，保育員教師專(zhuān)門(mén)負責接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
(12)由幼兒園指派外出指導工作的教師，每次加2分。
(13)承擔外來(lái)觀(guān)摩學(xué)習的班級，組織活動(dòng)教師1次加5分，配班教師1次加3分。
(14)教師參加各種比賽活動(dòng)，獲園級一等獎加3分，園級二等獎加2分，三等獎加1分，優(yōu)秀獎加0.5分；獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優(yōu)秀獎加1分；獲地級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優(yōu)秀獎加2分；獲省級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優(yōu)秀獎加4分；或國家級一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分，優(yōu)秀獎加5分。
�。�15）論文獲獎加分同上，發(fā)表論文一次加3分，每學(xué)期限額3篇。
2.家長(cháng)工作
�。�1）各班每學(xué)期必須召開(kāi)二次家長(cháng)會(huì )（報保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊、圖片等資料應證），未召開(kāi)的一次扣5分；另組織家長(cháng)開(kāi)展培訓、交流、探討會(huì )、家長(cháng)培訓、家長(cháng)義工活動(dòng)（報保教處記錄、必須有方案、培訓內容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
�。�2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪(fǎng)工作，新生要求全部家訪(fǎng)，新生家訪(fǎng)無(wú)需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪(fǎng)4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
�。�3）班上無(wú)家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內容：幼兒個(gè)別表現、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等）教師共同完成。
�。�4）不管家長(cháng)詢(xún)問(wèn)任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因屬教師責任的一次扣5分。
4.班級管理工作：
�。�1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門(mén)、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當班教師指導保育員教師完成，未完成的發(fā)現一次扣1分。
�。�2）教師未按時(shí)接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現一次扣1分（主要指桌椅、區角、書(shū)包、書(shū)及被子等）；不及時(shí)關(guān)空調、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現一次扣1分。
�。�3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
5.安全工作：
�。�1）出現事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責任自己承擔以外，另扣考核分8分。
�。�2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級）
�。ㄋ模�、后勤工作（50分）
1.未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結，未按要求開(kāi)展工作，發(fā)現一次扣2分。
2.無(wú)正當理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現一次扣2分。
3.工作到崗但不認真履行工作，未遵守崗位職責，造成不良影響，一次扣5分。
4.經(jīng)檢查，工作有問(wèn)題，不及時(shí)整改，造成影響的，一次扣5分。
5.樂(lè )于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6.無(wú)正當理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù)，一次扣5分。
7.參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動(dòng)獲獎的，以保教處考核獎勵為標準實(shí)行同等加分。
8.教師撰寫(xiě)論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實(shí)行同等加分。
9.輔導幼兒作品獲獎，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實(shí)行同等加分。參與獎、紀念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分，但作為評優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。
10.上級部門(mén)表彰獎勵的，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實(shí)行同等加分。
11.部門(mén)迎接上級專(zhuān)項檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
�。ㄎ澹�、行政測評（20分）
行政人員根據教師和后勤工作者的工作表現對其測評；
園長(cháng)對中層干部工作度評分；
其測評占總分數的百分之二十。
�。�、民主測評（10分）
1.班級教師由本班家長(cháng)進(jìn)行測評，家長(cháng)給予班級教師的測評占總分值的百分之十。
2.后勤工作人員由班級教師進(jìn)行測評，教師給予的測評占總分值的百分之十。
3.全園教師對園長(cháng)及中層干部民主測評，測評占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據以上考核細則進(jìn)行學(xué)期考核，其分數每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績(jì)效獎金，年終考核不合格；以分數高低排列，推選出市級、園級、表彰人選。對專(zhuān)項獎項不用比分推選。
六、本制度從xx年1月開(kāi)始試行，試行期間原《仁懷市實(shí)驗幼兒園評優(yōu)選先考核方案》廢止。
幼兒園教師年度考核方案6
一、指導思想：
通過(guò)考核活動(dòng)，不斷轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，提高教師教育教學(xué)技能，提升教師創(chuàng )設區角環(huán)境與材料，組織區角活動(dòng)的能力，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)考核活動(dòng)，激發(fā)教師日常工作的主動(dòng)性和積極性，形成有效的激勵機制。
2、通過(guò)對班級個(gè)別化學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設與組織指導的考核與評價(jià)，提升教師開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習的設計與組織能力。
三、考核時(shí)間與對象：
考核時(shí)間：xx年12月中旬（12月初抽簽決定各班考核時(shí)間）
考核對象：全體教師
四、考核內容：
1、各班積極創(chuàng )設區角環(huán)境與材料（小班：區角融合；中班體現一區兩用；大班凸現個(gè)別化學(xué)習環(huán)境）。
2、個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)的組織與開(kāi)展（小班區角融合的組織與開(kāi)展）。
五、考核標準：
具體見(jiàn)附件《xx幼兒園個(gè)別化學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設與組織考核標準》
六、其它要求：
1、考核順序：在自主報名的基礎上進(jìn)行全園性的統籌安排，按照安排逐班開(kāi)展。
2、考核前一天打印好活動(dòng)方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節約用紙（活動(dòng)當天給考核人員），1份按存檔要求排版（標題：小三，宋體，加粗；作者：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動(dòng)前一天交于副園長(cháng)室。）
3、各班的考核活動(dòng)兩位教師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)的觀(guān)察與指導，活動(dòng)導入環(huán)節由一個(gè)老師引出，交流講評環(huán)節兩人分別開(kāi)展，每人各5-8分鐘左右。
幼兒園教師年度考核方案7
根據中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神，為進(jìn)一步完善績(jì)效考核工作，在深入調研、廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，現制定《公辦學(xué)校（幼兒園）教職工績(jì)效考核指導意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)。
一、實(shí)施范圍
公辦學(xué)校（幼兒園）各類(lèi)在編在崗工作人員（縣屬中學(xué)參照執行，可根據實(shí)際另行制定績(jì)效考核方案和細則進(jìn)行績(jì)效考核）。
二、實(shí)施時(shí)間
從20xx年9月1日開(kāi)始實(shí)施。
三、考核原則
�。ㄒ唬﹫猿侄鄤诙嗟�、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則。
�。ǘ﹫猿纸y籌兼顧、適度傾斜的原則。
�。ㄈ﹫猿止_(kāi)、公平、公正的原則。
�。ㄋ模﹫猿址诸�(lèi)考核、穩步推進(jìn)的原則。
�。ㄎ澹﹫猿止芾韯�(chuàng )新、因校施策的原則。
四、績(jì)效考核獎的組成
績(jì)效考核獎分過(guò)程考核獎和目標考核獎兩部分。
�。ㄒ唬┻^(guò)程考核獎
1.課時(shí)津貼考核獎；
2.班主任工作考核獎；
3.行政、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎；
4.早晚自習輔導工作考核獎；
5.縣局統籌考核獎；
6.教職工年度基礎性考核獎。
�。ǘ┠繕丝己霜�
小學(xué)（含機關(guān)幼兒園、特校）、初中、高中（含職專(zhuān)）年度教育教學(xué)質(zhì)量考核獎。鄉鎮公辦幼兒園參照轄區內小學(xué)標準執行。
五、考核與發(fā)放
�。ㄒ唬┱n時(shí)津貼考核獎
各中小學(xué)校（幼兒園）必須嚴格按照部頒標準開(kāi)齊開(kāi)足課程，參照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校教師工作量參考標準》（附件1）折合成標準課時(shí)。（教師離退休前3年，其每標準課時(shí)以1.2權數計工作量；班主任的班會(huì )課計1個(gè)標準課時(shí)；鄉鎮公辦幼兒園帶班老師發(fā)全縣小學(xué)平均課時(shí)津貼加班主任津貼。）縣局分村�。ê虒W(xué)點(diǎn)）、中心小學(xué)、中學(xué)三類(lèi)標準考核發(fā)放。
�。ǘ┰缤碜粤曒o導和班主任工作考核獎
各校要根據學(xué)校制定的考核方案和細則，按月考核發(fā)放。
�。ㄈ┬姓�、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎
1.崗位的設置。各類(lèi)崗位要嚴格按照《攸縣中小學(xué)校內設機構和管理崗位設置的有關(guān)規定》(附件2)來(lái)設置，不得超職數配備、不得隨意設崗。
2.工作量的核定。各類(lèi)崗位的工作量要按照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校工作量參考標準》（附件2）所明確的工作量系數來(lái)核定，教輔后勤服務(wù)崗位的工作量核定要通過(guò)學(xué)校職代會(huì )確定其工作量系數（在年度基礎性考核獎中列支）。
3.崗位考核獎
按《攸縣中小學(xué)校內設機構和管理崗位設置的有關(guān)規定》(附件2)配備的管理崗位和縣局選派的財務(wù)人員、各校政教員，其崗位考核獎按全校班主任工作管理平均考核獎的90%按月考核發(fā)放。
�。ㄋ模┛h局統籌考核獎
縣局每年按全縣在編教師的人頭統籌一部分資金，用于全局性中心工作、教育教學(xué)重大活動(dòng)的績(jì)效考核和獎勵。
�。ㄎ澹┠甓然A性考核獎
各單位剔除過(guò)程考核獎中的“1+2+4+5考核獎之和”，剩余部分就是年度基礎性考核獎。由各單位結合“教職工考勤”“工作常規”“行政管理、教育教學(xué)、教輔后勤等各類(lèi)人員崗位考核”制定細則，考核后發(fā)放(校長(cháng)、書(shū)記、督學(xué)此部分由縣教育局統一考核發(fā)放)。
各單位可根據實(shí)際情況，統籌一部分經(jīng)費，對單位中心工作參與人員進(jìn)行績(jì)效考核和獎勵。嚴控工作職責之外、工作日之外的臨時(shí)性工作補貼，嚴格執行校審批、公示，局審核手續，審核后的中心工作績(jì)效考核和獎勵列入教職工年度基礎性考核獎。
六、撥付方式
各單位的績(jì)效考核獎按縣局核定的編制數，根據《攸縣年度教育工作考核方案》考核結論分三類(lèi)下?lián)艿礁鲉挝弧?/p>
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各單位要成立績(jì)效考核工作領(lǐng)導機構，負責轄區內中小學(xué)教職工績(jì)效考核的組織、指導、管理和協(xié)調。學(xué)校要按照民主程序設立專(zhuān)門(mén)的考核工作小組，負責考核、發(fā)放等具體工作。校（園）長(cháng)任考核小組組長(cháng)，成員由學(xué)校行政會(huì )議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì )或教代會(huì )通過(guò)的方式產(chǎn)生，其中教職工代表不得少于1/2。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�
各單位要認真做好教職工的思想政治工作和師德師風(fēng)建設工作，加強政策宣傳和法律法規學(xué)習，組織教職工學(xué)習討論本《意見(jiàn)》，提高認識，統一思想，確�？�(jì)效考核改革工作順利推進(jìn)。
�。ㄈ┛茖W(xué)制定方案
各單位的考核方案和細則必須經(jīng)過(guò)教職工代表會(huì )或教職工大會(huì )討論通過(guò)。各單位所制定的考核方案和細則要報縣局審批�？h局將對各單位的考核方案和細則進(jìn)行嚴格審批，對不符合規定程序，或在教職工中引發(fā)較大意見(jiàn)的，不予審批。
�。ㄋ模⿵娀O督管理
縣局將教職工績(jì)效考核工作列入年度工作考核內容，進(jìn)一步加強對績(jì)效考核工作的監督和管理。責任區督學(xué)對各學(xué)校（幼兒園）績(jì)效考核和獎金發(fā)放情況進(jìn)行督查和指導。各單位要確�？己诉^(guò)程公開(kāi)透明，考核結果量化并按月公示。
�。ㄎ澹﹪烂骷o律責任
推進(jìn)績(jì)效考核要嚴明紀律責任，對敷衍塞責、弄虛作假的單位，在全縣教育質(zhì)量考核結論中降低一個(gè)等次，取消校長(cháng)和書(shū)記的評先評優(yōu)資格；對不講大局，不講組織原則，不服從工作安排的個(gè)人，將嚴格追究相關(guān)人員責任。
此前發(fā)文如與本文件相沖突，以此文件為準。此文解釋權歸攸縣教育局。
附件：
1.《攸縣義務(wù)教育學(xué)校工作量參考標準》
2.《攸縣中小學(xué)校內設機構和管理崗位設置的有關(guān)規定》
3.《攸縣20xx年中小學(xué)課時(shí)津貼暫行標準》
幼兒園教師年度考核方案8
為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強幼兒園內部管理，充分調動(dòng)全園教師工作的積極性，完善以德為先、多勞多得、績(jì)優(yōu)多得的績(jì)效考核分配制度，根據《如東縣學(xué)校（幼兒園）績(jì)效考核工作指導意見(jiàn)》（東教〔20xx〕4號文）及本年度有關(guān)績(jì)效工資發(fā)放的文件精神，結合我園實(shí)際，重修《豐利鎮中心幼兒園績(jì)效考核辦法》，請大家認真研讀，積極反饋，本辦法將在經(jīng)全體教師會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施（參會(huì )人數不得少于全體人數三分之二，同意人數不得少于參會(huì )人數三分之二）。
一、實(shí)施原則
�。ㄒ唬└鶕霞壱蟀磳W(xué)年度全額發(fā)放績(jì)效工資。
�。ǘ┖侠砜己税l(fā)放。獎勵性績(jì)效工資根據實(shí)施辦法的項目合理考核發(fā)放，適當拉開(kāi)差距，體現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。
�。ㄈ┮獔猿謽藴�，精密組織，確�？己斯ぷ鞯墓�、公正、公開(kāi)，做到獎勵先進(jìn)、鞭策落后，獎勵性績(jì)效工資要向一線(xiàn)教師、優(yōu)秀教師傾斜；要向在教育教學(xué)改革中取得顯著(zhù)成績(jì)的教師傾斜；要向工作量飽滿(mǎn)的教師傾斜；要向在常規工作中精神集中、樂(lè )于奉獻的教師傾斜。使真正為幼兒園發(fā)展壯大起到模范帶頭作用的員工得到獎勵，促進(jìn)全體教師素質(zhì)的提高。
二、考核對象
本園在職在崗工作人員。
三、考核內容
根據《如東縣學(xué)校（幼兒園）績(jì)效考核工作指導意見(jiàn)》設定考核內容設定為：師德師風(fēng)（10%）、工作表現（10%）、工作量考核（40%）、工作質(zhì)量（30%）、自身發(fā)展（10%）等。
四、實(shí)施辦法
根據考核內容，結合幼兒園實(shí)際設定下列項目：
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎（10%）
對存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；索取或變相索取學(xué)生家長(cháng)財物；從事有償家教或到社會(huì )力量辦學(xué)機構兼職；自身要求不嚴，生活不檢點(diǎn)；向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)生用書(shū)、教輔資料和學(xué)習用品、違規增加學(xué)生作業(yè)量；干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，非法表達訴求；損害學(xué)生和學(xué)校利益以及其他師德失范造成嚴重不良影響的教師，不得發(fā)放師德師風(fēng)考核獎，且視情況扣除本人當年其他方面獎勵性績(jì)效工資總額的10-40%。凡年終考核為基本合格或不合格的教職工不發(fā)放師德師風(fēng)獎。
對下列現象實(shí)行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不簽訂師德責任狀，或拒絕履行，扣1分；
�。�2）與同事口角、背后詆毀同事；或者非議單位工作、破壞單位形象，分別扣1分、2分；
�。�4）拉幫結派，搞小團伙，進(jìn)行出于私心的網(wǎng)上或線(xiàn)下串聯(lián)，因自己怕加班怕做事而假裝正義、煸動(dòng)、蠱惑其他人偷懶或唆使其他人出頭搞事，以及牽頭或參與對抗集體和組織，扣2分。
�。�4）說(shuō)話(huà)不負責任，挑潑同事之間關(guān)系，制造矛盾，扣1分。
�。�5）與家長(cháng)或其他社會(huì )人員爭執后造成不良影響，每次扣1分；
�。�6）家長(cháng)滿(mǎn)意度測評低于85%扣1分，低于于80%扣2分，低于70%扣3分，低于60%扣5分。（未能回收測評表視為家長(cháng)測評不合格，非在班人員取測評平均值）。
�。�7）遇事推萎，逃避責任，明哲保身，缺少集體榮譽(yù)感、正義感和擔當精神，扣2分。
�。�8）參與黃、賭、毒、邪活動(dòng)，視情況扣2-10分。
�。�9）其他違反師德師風(fēng)行為每次扣1分；
�。�10）爭名奪利。評先進(jìn)或比賽前打招呼、詆毀他人。有好處的事才做，沒(méi)好處的事就躲。一次扣1分。
�。�11）有嘴沒(méi)手，正常把該自己做的事讓別人做�；蚪锝镉嬢^，多次將該大家協(xié)作做的事依賴(lài)他人。一次扣2分。
�。ǘ┕ぷ鞅憩F獎（10%）
不服務(wù)工作分工；出現重大工作失誤；不執行教學(xué)常規；不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性、突擊性工作；不按規定參與教師交流；不能履行安全管理職責，造成安全責任事故；不遵守勞動(dòng)紀律、經(jīng)常遲到、早退、無(wú)病請病假無(wú)事請事假等工作表現不好的教師，不得發(fā)放工作表現獎，且視情況扣除本人當年其他方面獎勵性績(jì)效工資總額的10-40%。
1．履行職責獎（5%）。
對下列現象實(shí)行扣分，參評人綜以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不服從幼兒園工作安排，包括園長(cháng)和其他行政人員、組長(cháng)的安排，有一次扣1分；
�。�2）不按規定組織幼兒活動(dòng)，一次扣1分；
(3)上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情（外出購物、接聽(tīng)電話(huà)、手機聊天、刷朋友圈、玩手機游戲等），應組織孩子活動(dòng)時(shí)坐在教室里聊天或做其他事情，多次提醒無(wú)明顯改變，扣3分；
�。�4）散布負面言論、將消極情緒帶到工作中，散播負能量、以個(gè)人意愿綁架其他同事或代表集體意志，破壞單位工作氛圍、影響他人工作積極性，每次每人扣1分；
�。�5）會(huì )議、培訓、學(xué)習、工會(huì )活動(dòng)等集體活動(dòng)無(wú)故不參加，或開(kāi)會(huì )時(shí)玩手機、說(shuō)話(huà)每次扣1分。開(kāi)會(huì )時(shí)發(fā)表抵觸性負面言論，一次扣3分。
�。�6）強國學(xué)習，每有一次不達標，即平時(shí)不少于40分，周日期不少于55分，扣3分。
�。�7）疫情數據，缺1次報告扣0.5分，如果有違規外出或其他嚴重違反防控要求的行為，一次扣3分。
�。�8）校園網(wǎng)平臺，教師每周至少上傳1條，保育老師每月至少上傳1條。少1條扣0.5分。因質(zhì)量不過(guò)關(guān)在網(wǎng)管員審核或行政人員復審時(shí)被刪除的，每一次以少傳1條計，扣0.5分，從第二次起，每有1次，扣1分。
2．出滿(mǎn)勤獎（5%）。
要求：自覺(jué)遵守單位勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不曠職，病事假不超過(guò)規定天數的工作人員發(fā)放出滿(mǎn)勤獎。
病事假的有關(guān)規定：請假3天以?xún)扔捎變簣@核準，3天以上報教育聯(lián)絡(luò )組審批，一周以上報教育局人事科審批。但同意請假不代表不扣績(jì)效，沒(méi)上班就不有績(jì)效！病假必須提交指定醫院的診斷證明、病假條、藥費收據。如出現病假造假行為，查實(shí)一次，扣除全年獎勵性績(jì)效工作的40%。
對下列情況實(shí)行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不能履行請假制度，每曠職一天扣3分，扣完為止；
�。�2）病事假超過(guò)規定天數：病事假以學(xué)期計。病假一學(xué)期超過(guò)2天，每超過(guò)1天扣50元。事假一學(xué)期超過(guò)1天，每超過(guò)1天扣80元，扣至達到績(jì)效總量5%為止。
�。�3）非病假其他原因上班遲到早退、中途離開(kāi)，或到了工作時(shí)間還在吃飯的，一次扣0.5分。
�。�4）全年無(wú)病事假、無(wú)遲到早退中離的，橫加4分。
�。�5）幼兒園臨時(shí)性工作、特殊任務(wù)的指定加班，每加班一個(gè)晚上或一個(gè)半天計1分。
�。ㄈ┕ぷ髁靠己耍�40%）
要求：能服從學(xué)校工作安排，本職崗位滿(mǎn)工作量，較好地履行工作職責。
1.工作量標準
�。�1）工作量津貼總量占本單位獎勵性績(jì)效工資總額的.40%。
�。�2）班級保教人員：按規定每班兩教一保（大班40人，中班35人，小班30人，托班25人），每人除班級工作，都應積極參與學(xué)校各項工作，積極完成各項臨時(shí)性指令性工作。此為平均工作量基數1。
�。�3）黨政副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達專(zhuān)任教師的1/3、中層正職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達專(zhuān)任教師的1/2、中層副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達專(zhuān)任教師的2/3，視作達基本工作量。群團組織負責人、年級組長(cháng)、保健老師、食堂保管員、記賬員等非行政人員兼職，均計入工作量。行政人員兼職、帶班，均是常規，不另加工作量。
說(shuō)明：
�。�1）有多項兼職的，自選兼職工作量分最多的算全算，第二項算一半分，第三項算三分之一分，以此類(lèi)推。
�。�2）對男年滿(mǎn)55周歲、女年滿(mǎn)50周歲的教師工作量考核時(shí)根據園情可適當照顧。
�。�3）其他未寫(xiě)明兼職，參照同類(lèi)同等工作量兼職計。
�。ㄋ模┕ぷ髻|(zhì)量考核（30%）
要求：能較高質(zhì)量地完成本職工作，較好履行工作崗位安全職責，嚴格遵守工作崗位常規，圓滿(mǎn)完成工作目標。
對有下列現象的工作人員實(shí)行工作質(zhì)量獎一票否決：
�。�1）任何理由、任何方式下不履行工作職責；
�。�2）因工作疏忽，造成重大安全責任事故；
�。�3）工作態(tài)度差、責任心不強，出現重大教學(xué)責任事故；
�。�4）在各種管理常規督查中，違反工作常規要求累計超過(guò)3次；
�。�5）因個(gè)人失職造成學(xué)校財物嚴重損失。
對不明確具體責任的事故，需要向局報備的扣10分，家長(cháng)不滿(mǎn)意處理情況找到幼兒園來(lái)的扣5分，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò )輿情的扣15分，受到處分的即扣全，也就是總量的30%。
對下列現象實(shí)行扣分后減額發(fā)放工作量津貼
�。�1）行政人員
分管工作不能及時(shí)保質(zhì)保量完成，或分管工作成績(jì)下降，扣1分；
行政值班不履行職責，未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題或發(fā)現問(wèn)題未及時(shí)妥善處理，造成不良影響，每次扣0.5分；
教學(xué)口行政人員課少于規定數量（每學(xué)年120節課，其中聽(tīng)本園老師節次為60）的每節扣0.5分；
對青年教師缺乏指導扣3分；
不參加集體備課、教研活動(dòng)組織不科學(xué)、集體備課走過(guò)場(chǎng)、讀書(shū)活動(dòng)流于形式，突發(fā)情況不能頂班、不積極參加園內活動(dòng)的，每次扣0.5分；
�。�2）班級保教人員：
不能相互合作，不能及時(shí)完成班級工作，每次扣0.5分；班級管理松散，不能及時(shí)完成工作任務(wù)，資料上交上交不及時(shí)或不齊全、質(zhì)量不過(guò)關(guān)，每次扣0.5分；當天工作沒(méi)有完成就離開(kāi)幼兒園的，每次扣0.5分。
不能及時(shí)發(fā)現安全隱患扣1分；發(fā)現安全事故應第一時(shí)間上報并采取相應措施，處理不當，視具體情況扣1-3分；當班時(shí)段內發(fā)生具體責任安全事故，視情況扣3-10分；
不認真備課，不完成三記作業(yè)，缺一次扣1分，不符合要求一次扣0.5分。集體教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)、區域游戲等活動(dòng)準備不充分，沒(méi)有教學(xué)具、游戲材料，影響活動(dòng)質(zhì)量扣0.5分；不能按時(shí)更換家長(cháng)園地、主題墻內容每次扣1分；聽(tīng)課（學(xué)年40節）、教學(xué)日記（20篇）少于規定數量的每節扣0.5分；
不執行作息時(shí)間，該活動(dòng)不活動(dòng)，該游戲不游戲，該午睡不午睡，該吃飯不吃飯，一次扣1分。
未經(jīng)園長(cháng)室同意，在接待孩子入園、該帶領(lǐng)孩子游戲時(shí)間做環(huán)創(chuàng )、備課、做秀米、準備游戲材料、打印文件、或幫助其他懶人做事的，一次扣1分，聊天、干私活、為個(gè)人考試進(jìn)行復習和練基本功，一次扣2分。
分管衛生包干區臟亂差，發(fā)現一次扣0.5分；不執行日常保育規范，發(fā)現一次扣0.5分；對班級每日清潔消毒認真記載，不及時(shí)記載、上交一次扣0.5分；
因操作不當，造成教學(xué)設備損壞或燒壞的一次扣0.5分；價(jià)值較高的保教設施損壞嚴重的需照價(jià)賠償；
�。�3）后勤人員：
保健老師制定師生食譜不及時(shí)，每次扣0.5分；不能較好地指導保育、炊事工作，教職工滿(mǎn)意度不高每次扣0.5分；保健賬冊、幼兒體檢測評等不及時(shí)完成或驗收不合格每次扣0.5—1分；
會(huì )計不能做好全年預決算，收支報表不能每月及時(shí)向園長(cháng)室匯報的，扣0.5分；賬目不清楚，園內現金不能及時(shí)入賬，工資、福利等計算出現差錯未及時(shí)改正，每次扣0.5分；
物品管理人員不能管理好幼兒園財物，物資賬冊不清，每次扣0.5分；不能執行借用、領(lǐng)用手續，導致物品流失，造成財物損失，每次扣0.5分，價(jià)值較高的需照價(jià)賠償；
因操作不當，造成教學(xué)設備損壞或燒壞的一次扣1分；價(jià)值較高的保教設施損壞嚴重的需照價(jià)賠償；
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)業(yè)成長(cháng)（10%）
要求：完成上級有關(guān)部門(mén)的研修學(xué)習，正常參加園本培訓活動(dòng)，考核合格，完成規定的繼續教育學(xué)時(shí)，積極參加學(xué)歷進(jìn)修，積極參加教育科研，認真上好園級教研課，在各級比賽中爭創(chuàng )好成績(jì)，全面做好常規工作（10分）。
對下列現象實(shí)行扣分后減額發(fā)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)獎：
�。�1）不參加園本培訓活動(dòng)，不能按時(shí)完成培訓學(xué)習任務(wù)，每次扣0.5分；
�。�2）培訓考核不合格的，每次扣1分；
�。�3）未完成規定的繼續教育學(xué)時(shí)的扣3分。
�。�4）未能執教園級及以上教研課的，扣1分，未能執教年級組教研課的，扣2分。
�。�5）沒(méi)有課題研究成果，且沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習成果，如發(fā)達文章或文章獲獎的，扣1分。
�。⿲σ韵虑闆r，公辦教師直接從單位總額中提取獎勵，編外人員，以100元為1分計算獎勵分。同一內容自下而上的選拔和評比，以最高榮譽(yù)計，不重復計算獎勵。
�。�1）在園內常規工作月檢查評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。
�。�2）在園內專(zhuān)業(yè)選拔評比中，獲一二等獎的，分別獎勵100、50元。
�。�3）在園內自主專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)能力相關(guān)評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。
�。�4）在市、縣技能評比中獲獎一二等獎的，分別獎勵200、150、100元。
�。�5）在市、縣課程敘事評比中獲一二等獎的，分別獎勵150、100、50元。
�。�6）在市、縣級會(huì )議上做大會(huì )交流的，分別獎勵200、100元。
�。�7）在市、縣、縣級團隊、共同體、鎮活動(dòng)中執教或交流的，分別獎勵150、100、60、40、20元（同共體讀書(shū)交流視同上課）。
�。�8）在市、縣、鎮級集體性文體比賽中獲得一、二等獎參與人員，分別獎勵200、150、100、50元。
�。�9）獲評年終嘉獎、教師節表彰之外的省、市、縣綜合性榮譽(yù)，分別獎勵800、600、400，單項或專(zhuān)項獎勵減半。
�。�10）發(fā)表國家級（以北大目錄為準）、省、市、縣級文章，分別獎勵300、200、100、50，獲獎?wù)撐模òㄋ{天杯教學(xué)設計比賽等教學(xué)設計比賽）減半。
�。�11）省、市、縣級立項課題通過(guò)結題，分別獎勵1000、800、600，主持人一半，余下由不超過(guò)10人的核算組成員均分�？h微型課題通過(guò)結題，優(yōu)秀級獎勵200元，合格級獎勵100元。
�。�12）輔導兒童參加教育主管部門(mén)組織的比賽，獲省、市、縣、鎮一二等獎的，分別獎勵300、200、150、100、50元，集體項目雙倍計算，現場(chǎng)比賽也雙倍，集體現場(chǎng)比賽4倍。
�。�13）個(gè)人獨力承擔指定性征文一次，獎勵100元。
�。�14）園內征文一等獎勵200元，二等獎勵100元
�。�15）一般性無(wú)明確分工的臨時(shí)性增加的指定性工作，一次獎勵100元。
�。�16）參加縣以上活動(dòng)需要臨時(shí)加派的指定性任務(wù)，一次獎勵200元。
�。�17）有特殊要求的高難度園內評比活動(dòng)，一二等分別獎勵400、200元。
�。�18）臨時(shí)指定給縣、鎮領(lǐng)導做事，一次分別獎勵300元、200元。
六、考核說(shuō)明
1.成立以主要負責人為組長(cháng)的績(jì)效工資考核發(fā)放領(lǐng)導小組，負責制定本單位教職工績(jì)效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法，并組織本單位教職工的績(jì)效工資考核發(fā)放工作。領(lǐng)導小組應由單位領(lǐng)導班子成員、工會(huì )主席、有關(guān)部門(mén)負責人、教職工代表等人組成，其中教職工代表不少于三分之一。
2.績(jì)效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，由績(jì)效考核領(lǐng)導小組集體研究形成績(jì)效工資考核初步方案，經(jīng)本校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，并報鎮聯(lián)絡(luò )組備案后實(shí)施。本方案內容若有與上級有關(guān)規定或文件精神不符的，一律遵照上級規定執行。
3.從事教輔工勤崗位的人員（包括在教輔工勤崗位工作的教師）平均獎勵性績(jì)效工資原則上不超過(guò)一線(xiàn)教師水平的80%。公開(kāi)陽(yáng)光對行政人員進(jìn)行量化考核。行政人員在依據鎮考核辦法進(jìn)行考核的基礎上，與分管年級組進(jìn)行捆綁考核，即在對個(gè)人進(jìn)行工作考核的同時(shí)，將該年級組的平均得分-100，計入個(gè)人考核分，該年級組的平均獎勵也同樣計入對個(gè)人的獎勵。不聯(lián)系具體年級的行政人員，則以全員平均分和平均獎勵作為基數。
4.每一項都要分考核組和全體人員進(jìn)行卓越、優(yōu)秀、良好、一般分別占比2：5：2：1的測評，卓越記10分，優(yōu)秀記9.5分，良好記9分,一般記8.5分，在經(jīng)過(guò)全體測評、考核組測評后分別去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分計算平均分，以權重5：5計算出各項的測評基礎分。
5.編外人員一同參加考核�？己朔置黠@低于編外人員的正式老師，根據需要，可考慮調整到保育或其他后勤教輔崗位。
6.對因統計不周全且受考核對象不誠實(shí)導致某人少扣分多加錢(qián)，可向考核組反應，查證屬實(shí)，即補扣，考核組盡為反應者個(gè)人保密義務(wù)，且對反應者給予2分獎勵。
7.對明顯偏移工作實(shí)際的測評結果，為達到上級要求的合理差距，園長(cháng)可根據反饋意見(jiàn)，在經(jīng)考核組同意的基礎上，對相關(guān)人員做出基于事實(shí)的不超過(guò)5分的上下調整。
幼兒園教師年度考核方案9
一、工作要求
1.教師必須接受幼兒園交給的教學(xué)、教研、指導實(shí)踐及帶教等項工作，并完成工作量。
2.教師應遵照學(xué)科課程標準、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中教師必須講普通話(huà)
3.教師必須認真備課，撰寫(xiě)教案時(shí)用字要規范，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4.教師應嚴格按課程表規定的時(shí)間上課，使用標準普通話(huà)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范、準確生動(dòng)，富有感染力，易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過(guò)幼兒園安排調課。教師之間不得私下自行調課。
二、考核內容
教師業(yè)務(wù)考核內容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主，包括教學(xué)態(tài)度、完成教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量，教研、教改工作以及教師教學(xué)工作紀律等，有量的規定，有度的要求；既要看教學(xué)態(tài)度又要看實(shí)際效果；既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養。
1.教學(xué)態(tài)度。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性，從事本職工作的事業(yè)心和責任感，以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。
2.教學(xué)工作量。包括擔任課程的名稱(chēng)、類(lèi)別(基礎性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時(shí)數、指導實(shí)踐、帶教、指導青年教師、編寫(xiě)教材、教參、以及兼職班主任等各項工作量的完成情況等。
3.教學(xué)質(zhì)量。包括課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)、輔導答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節。重點(diǎn)考核教師改革教學(xué)內容、教學(xué)方法、教書(shū)育人、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效果。
4.業(yè)務(wù)水平。掌握專(zhuān)業(yè)理論，知識的深度和廣度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是否具備相應職稱(chēng)的工作能力、教研教改能力以及計算機的應用能力。
5.教學(xué)研究。教學(xué)教研成果包括教學(xué)科研成果、專(zhuān)著(zhù)、論文、教材及教材建設的其它成果。應注明公開(kāi)出版的單位、時(shí)間、主編或參編、本人角色及獲獎情況。
6.教學(xué)手段。應用現代化教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等情況。
三、考核辦法
1.對教師的考核重在平時(shí)考核，在平時(shí)考核的基礎上實(shí)行定期考核、原則上每學(xué)年度進(jìn)行一次。
2.每學(xué)年度末，教師要對自己承擔的教學(xué)、教研等項工作任務(wù)完成情況，進(jìn)行全面的系統的總結，如實(shí)填寫(xiě)《教師業(yè)務(wù)檔案表》。
3.業(yè)務(wù)主任根據平時(shí)的考察和家長(cháng)、同事對教師的教學(xué)評價(jià)，實(shí)事求是地簽署評語(yǔ)。
4.學(xué)校主管領(lǐng)導，要認真的審查教師的工作總結及《教師業(yè)務(wù)檔案表》內各項內容、業(yè)務(wù)主任簽署的意見(jiàn)，綜合考評后簽學(xué)校的具體意見(jiàn)�！督處煒I(yè)務(wù)檔案表》統一交學(xué)校檔案室保管，作為教師聘任、培訓、提職、晉級的重要依據。
四、獎勵與處分
1.每學(xué)年度凡在教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成績(jì)者，經(jīng)處室評選，學(xué)校審批，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2.對表現不好、工作不負責、有重大教學(xué)事故的教師，應進(jìn)行批評教育，情節嚴重者給予相應的行政處分。
3.對于不能勝任本職工作的教師，應報有關(guān)部門(mén)調離教師崗位從事其它工作。
幼兒園教師年度考核方案10
一、分配原則：
按崗取酬，能者多得。
二、工資構成：
基礎工資+獎金+工齡工資+年終獎勵
三、核定方式：
�。ㄒ唬┗A工資：600元。
�。ǘ┆劷穑�
A、職業(yè)道德獎：100元。
1、對幼兒要有耐心、愛(ài)心，不得用語(yǔ)言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長(cháng)要熱心、真心、服務(wù)周到，不得向家長(cháng)索要物品或與家長(cháng)爭吵，要妥善處理與家長(cháng)的矛盾，不得因個(gè)人原因影響園里聲譽(yù)。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛(ài)業(yè)，有積極的進(jìn)取精神，團結協(xié)作。
違反上述規定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長(cháng)投訴，經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯，造成不良影響，視情節輕重給予扣取。教師不得與家長(cháng)無(wú)故發(fā)生爭吵，或有難以解決的問(wèn)題爭執可移交幼兒園
或學(xué)校負責人處理，否則扣除職業(yè)道德獎金20元，若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。
�。˙）出勤獎30元。
月全勤獎30元，遲到或早退一次扣5元，請事假或病假一天扣10元，超過(guò)三天全扣，超過(guò)四天以上扣30元/天，不請假按曠工處理，扣40元/天。
�。–）安全獎、20元。
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故，責任事故則全扣；非責任事故扣一半。且醫藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現摔傷等事故，家長(cháng)有很大意見(jiàn)的，一次扣10元。
3、體罰與變相體罰，造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的全扣。(D)超額獎：超額人數按本園規定每增加一人獎給當班老師10元，當月增加人數按下月開(kāi)始計算。(大班、中班基數40人／班，小班基數35人／班，一人執教。)
�。ㄈ┕g工資：從簽訂合同開(kāi)始算起，教齡滿(mǎn)一年，加100元/月，滿(mǎn)二年再加100元/月，滿(mǎn)三年每年遞增50元/年。
�。ㄋ模┠杲K獎勵（100元~500元）
1.工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，一心為幼兒著(zhù)想，模范遵守我園各項規章制度。
2.努力學(xué)習本職業(yè)務(wù)，刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，積極進(jìn)取能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
3.熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，積極為幼兒和家長(cháng)服務(wù)，做出一定的成績(jì)和貢獻，多次受到家長(cháng)好評。
4.能認真貫徹勤儉節約，節約開(kāi)支。
5.遇到意外事情的發(fā)生，不僅能發(fā)現還能挺身，采取措施制止，避免事故發(fā)生和造成損失。
�。ㄎ澹┌l(fā)放方式
1.每月的18號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
幼兒園教師年度考核方案11
為完善實(shí)施幼兒園績(jì)效工資工作，根據上級要求和幼兒園實(shí)際，現就幼兒園績(jì)效考核制訂如下辦法。
幼兒園績(jì)效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績(jì)效獎勵。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎性績(jì)效工資，占總量的60%，績(jì)效獎勵40%。本年度增量部分主要用于績(jì)效一塊。
一、有關(guān)請假、病事假、調休代課等規定
1、病假憑病歷卡和該門(mén)診醫生開(kāi)據的病假單，經(jīng)領(lǐng)導審核批準方可準假。病事假?lài)夜べY按：國家規定執行�？�(jì)效獎勵按：五個(gè)工作日之內病假每天扣50元，事假每天扣80元。五個(gè)工作日之外病假每天扣60元，事假每天扣160元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請假在前，經(jīng)領(lǐng)導批準方可準假。
4、遲到、早退，如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系，根據實(shí)情酌情處理，一般情況處理：10分鐘――30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣300元，依次類(lèi)推。工作時(shí)間上訪(fǎng)視作曠工，師德一票否決。
6、代課半天50元。
7、教職工需要調休，不影響工作、學(xué)習。調休提前提出并填寫(xiě)調休單，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調休。不經(jīng)批準自行調休，作曠工處理。連續調休不超過(guò)三個(gè)工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開(kāi)教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。
8、除急診、特殊病例外，看病盡量利用空班時(shí)間，并事先與領(lǐng)導請假，若島外看病時(shí)間達一天的作半天調休處理，看病后主動(dòng)向領(lǐng)導出示病歷卡。
9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規定的假期執行，享有全勤獎。
10、凡參加家長(cháng)會(huì )憑有關(guān)學(xué)校通知，在完成本人工作量情況下酌情處理，假期不超過(guò)半天，來(lái)回路程假不提供。
11、計劃生育放環(huán)、獻血、取環(huán)，在規定的假期工資獎金不受影響，不扣全勤獎，超過(guò)規定時(shí)間，按病假處理。
二、各項獎勵
1、公開(kāi)活動(dòng)獎
市級：一等200元、二等180元、三等150元，參與或鼓勵獎100元
市級專(zhuān)題交流200元。
縣級：優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵獎50元（說(shuō)課加30元）；
縣級專(zhuān)題交流100元
片級：優(yōu)80元、良60元（說(shuō)課加20元）；
2、論文發(fā)表及獲獎
國家級非教育局教研室主辦無(wú)，必須為專(zhuān)業(yè)刊物。
發(fā)表：市級300元、縣級100元
獲獎：市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元；
縣級一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。
同一內容不重復獎，一般文章酌情處理。
幼兒園教師年度考核方案12
為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德建設，激勵廣大教師力行師德規范，提高職業(yè)道德水平，根據《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》要求及市教育局工作部署，特制定本方案。
一、考核原則
1、主體性原則。
尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導教師自省、自重、自律、自強。
2、民主性原則。
堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(cháng)等方面的意見(jiàn)，規范考核程序，客觀(guān)公正地評價(jià)教師。
3、導向性原則。
堅持發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導教師踐行師德規范，不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。
4、實(shí)效性原則。
堅持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現、解決突出問(wèn)題；堅持師德與業(yè)績(jì)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規范為主；堅持平時(shí)考核與年度考核相結合，以平時(shí)考核為基礎。
二、成立領(lǐng)導小組
為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區分局師德師風(fēng)考核工作，增強其操作性，xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是：負責分局各校（園）師德師風(fēng)考核、評比。
三、考核內容與考核等次
1、師德考核內容，從愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等方面對教師的師德進(jìn)行考核。
2、考核結果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（89-60分）、不合格（60分以下）三個(gè)等次。
四、考核對象與考核組織
1、考核對象：全區中小學(xué)、幼兒園在職教師。
2、以中心校、教學(xué)片區為單位成立考核小組，片長(cháng)任組長(cháng)，小組成員由片區內各校校（園）長(cháng)組成；片區下以校（園）為單位成立考核小組，校（園）長(cháng)任組長(cháng)，小組成員由單位班子成員、教代會(huì )教師代表和學(xué)生家長(cháng)代表等組成，教師代表不少于50%。
五、考核時(shí)間與考核程序
1、各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內容要求、結合各類(lèi)崗位特點(diǎn)和本校師德建設中存在的突出問(wèn)題，研究制定考核細則及各類(lèi)評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會(huì )或全體教職工大會(huì )表決通過(guò)后公布、實(shí)施�？己思殑t報所分局辦公室審核、備案。
2、師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評，教師對照考核標準進(jìn)行自我評估，填制師德考核表。學(xué)�？己诵〗M結合教師自我評估結果組織評議，評議結果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結果報片區師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組備案。
3、考核評價(jià)實(shí)行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長(cháng)評價(jià)、校級考評等相結合的辦法進(jìn)行。
4、年終，被考核教師在教職工大會(huì )或由考核小組組織的有關(guān)會(huì )議上作師德述職報告，接受評議。
5、本校（園）考核小組在平時(shí)考核結果的基礎上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面意見(jiàn)，經(jīng)集體討論，對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià)，并提出考核等次意見(jiàn)。
6、本校（園）考核小組反饋考核結果，被考核教師無(wú)異議后簽字確認。
7、被考核教師對師德考核結果若有異議，可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校（園）考核小組提請復核，本校（園）考核小組應在10日內提出復核意見(jiàn)；被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導小組提請復核。
8、審核、上交表冊存檔�？己送瓿珊�，填好《師德師風(fēng)表格》（附后，要雙面打�。�，實(shí)行一人一檔。
9、校（園）黨、政一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。
六、考核結果的運用
1、師德師風(fēng)考核結果，作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容和重要依據，記入教師個(gè)人檔案。
2、在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。
3、教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的，年度考核、績(jì)效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類(lèi)先進(jìn)評選。
4、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當年年度考核相應定為“不合格”；不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資，必要時(shí)調離教學(xué)崗位，若連續兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規定予以嚴肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。
5、凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認定為“不合格”：
�。�1）有違背黨和國家方針政策言行的；
�。�2）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)。
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