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紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案（精選12篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 1
一、評選項目
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人（少先隊員）二星章、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w（中隊）二星章。
二、學(xué)校評選委員會(huì )名單：
組長(cháng)：
組員：
監票人：
三、推薦范圍和標準
�。ㄒ唬﹤�(gè)人二星章
推薦范圍：四至六年級20xx—20xx學(xué)年度獲得校級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個(gè)及以上的少先隊員，累計獲得過(guò)6次三好學(xué)生稱(chēng)號，累計獲得過(guò)2次優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，校級以上少先隊組織、教育行政部門(mén)的表?yè)P或獎勵，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強的引導示范作用，優(yōu)先推薦。
推薦標準：
1.思想政治方面。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，從小樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想。
2.道德品行方面。自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習知識，鍛煉強健體魄，積極參加勞動(dòng)，樂(lè )于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化。
3.綜合能力方面。熱愛(ài)少先隊組織，自覺(jué)遵守隊章，在少先隊組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊工作和活動(dòng)，主動(dòng)為集體、為社會(huì )、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊員和社會(huì )中產(chǎn)生良好影響。
4.表彰獲獎方面。近1年內獲得過(guò)校級或校級以上少先隊組織、教育行政部門(mén)的表?yè)P或獎勵，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強的引導示范作用，優(yōu)先推薦。
�。ǘ┘w二星章
推薦范圍：獲得過(guò)20xx-20xx學(xué)年度校級“最佳常規示范中隊（班集體）”稱(chēng)號的或獲得過(guò)區級及以上榮譽(yù)的中隊（班集體），優(yōu)先推薦。已獲得過(guò)二星章的班級，不再參評。
推薦標準：
“二星章”中隊。中隊聚焦主責主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造做得好；組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強；嚴格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊活動(dòng)課；經(jīng)常性開(kāi)展少先隊活動(dòng)；輔導員熱愛(ài)少先隊工作，注重發(fā)揮少先隊員自主性、創(chuàng )造性，具有較高的水平；先進(jìn)事跡在少先隊組織、學(xué)�；蛏鐣�(huì )上產(chǎn)生一定影響。
四、名額分配
�。ㄒ唬﹤�(gè)人二星章推報個(gè)人2人
�。ǘ┘w二星章推報集體1個(gè)
五、推報材料
�。ㄒ唬岸钦隆鄙傧汝爢T候選人推報材料
1.推薦登記表（近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾）；
2.事跡材料（500字左右，圍繞“推薦標準”起草）；
3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上材料只電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：xx學(xué)校+少先隊員+姓名。
�。ǘ岸钦隆鄙傧汝牸w推報材料
1.推薦登記表；
2.事跡材料（圍繞“推薦標準”以新媒體圖文形式全方位呈現集體組織教育、自主教育、實(shí)踐教育情況）；
3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上只提供電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：xx學(xué)校+ xx大隊（中隊）。
六、評選組織
�。ㄒ唬┰u選機構
濟南市市中區經(jīng)緯學(xué)校（小學(xué)部）評審工作組。
�。ǘ﹫笏蜁r(shí)間
請于6月29日前提交電子版材料。逾期不報視為自動(dòng)放棄。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹪栏癯绦�，規范流程。要本著(zhù)對少先隊事業(yè)負責，對少年兒童健康成長(cháng)負責的態(tài)度，按照評選辦法的有關(guān)要求，嚴格審核，切實(shí)加強活動(dòng)的'規范管理。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，全面活躍。要動(dòng)員廣大輔導員、少先隊員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，圍繞推薦、評選、學(xué)習和宣傳開(kāi)展豐富多彩的體驗教育活動(dòng)，引導廣大少先隊員深入開(kāi)展教育與自我教育，激勵他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
�。ㄈ┘訌娦麄�，擴大影響。要精心策劃評選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過(guò)程展示、結果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評選活動(dòng)的影響力，向全區展示少先隊組織的風(fēng)采。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 2
為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示以及共青團中央、教育部、全國少工委“三個(gè)文件”精神，落實(shí)全國第八次少代會(huì )精神的重要內容，根據《關(guān)于開(kāi)展桓臺縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選工作的通知》文件精神要求，現制定評選方案如下：
一、評選時(shí)間
20xx年9月27日
二、評選名額分配
個(gè)人二星章：初一1人、初二3人、初三3人
集體二星章：3個(gè)
三、評選方式
1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據學(xué)生綜合表現，結合上年度評選出的縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時(shí)代好少年評選結果，確定候選人。結合上學(xué)期評選出的縣級優(yōu)秀班集體、市級優(yōu)秀班集體，確定候選集體。
2.上報材料。候選人填寫(xiě)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人二星章候選人申報表》。
3.組織評選。學(xué)校組織評委，根據申報表材料，結合綜合表現，評選出推薦人員。
4.公示。學(xué)校對評選出的'二星章少先隊員在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。
四、候選人名單
候選人：桓臺縣實(shí)驗中學(xué)新時(shí)代好少年、縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部，部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初一級部候選人由初一級部推薦產(chǎn)生，每班一人。
候選集體
五、其他要求
以上參加評選的人員填寫(xiě)“桓臺縣紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦潞蜻x人申請表”，詳見(jiàn)附件1。于9月27日下午4：00之前將紙質(zhì)版上交綜合實(shí)踐辦公室。
評委名單另行通知。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 3
《關(guān)于全面加強新時(shí)代少先隊工作的意見(jiàn)》，切實(shí)增強少先隊員光榮感，構建階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔铙w系，加強“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钶d體建設，進(jìn)一步樹(shù)立和增強少先隊員光榮感，按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年度蓬萊區“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選活動(dòng)的通知》，結合我校實(shí)際情況，特制定紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦略u選方案如下：
一、評選原則
“紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦隆痹u選遵循師生認可、優(yōu)中選優(yōu)和公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，逐級推薦、公示、上報。
二、評選項目及名額分配
“紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊隊員中一星章獲得者。全校擬推薦41名紅領(lǐng)巾個(gè)人二星章候選人。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊。全校擬推薦1個(gè)紅領(lǐng)巾集體二星章候選中隊。
三、申報條件
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章
1.積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動(dòng)為集體、為社會(huì )、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。
2.熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，誠實(shí)守信，友愛(ài)互助，具有優(yōu)良的傳統美德和道德素質(zhì)；自尊自信，意志堅強，活潑開(kāi)朗，具有積極進(jìn)取的心態(tài)。
3．獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人一星章榮譽(yù)；學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習，具有創(chuàng )新精神。
4．熱愛(ài)少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動(dòng)，深受周?chē)傧汝爢T的歡迎。
(二)紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效。
2.獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章榮譽(yù)。
3.能保證每周隊課正常開(kāi)展，能夠獨立開(kāi)展少先隊活動(dòng)，吸引少年兒童參與；
4.隊員的'主體地位能得到充分尊重，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，共同創(chuàng )建快樂(lè )自主、友愛(ài)向上的集體；
5.隊組織設置規范，制度健全，作風(fēng)好，有活力；
6.隊干部堅持民主選舉，熱心服務(wù)他人，服務(wù)集體；
7.輔導員一般須為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀共青團干部、團員，熱愛(ài)少先隊工作，與少先隊員關(guān)系親密；
四、評選程序
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章
1.個(gè)人申請。三、四、五年級各中隊所有獲得一星章的少先隊員均可提出個(gè)人申請參與二星章的評選。
2.中隊推薦。三、四、五年級各中隊根據一星章的獲得情況，發(fā)揚民主、堅持公開(kāi)公正的原則，在評選出個(gè)人一星章的基礎上，二至三年級保證每中隊選出2名、四至五年級每個(gè)中隊選出3名二星章候選人上報學(xué)校少工委。
3.紅領(lǐng)巾個(gè)人二星章獎?wù)碌耐扑]方法為先由中隊輔導員宣讀學(xué)校評選方案，獲得一星章的少先隊員均可自愿報名，填寫(xiě)申請表，帶齊所有獲獎榮譽(yù)證件。校級以上證書(shū)必須是有教育行政主管部門(mén)印章，校級為20xx年1月至今獲得的獲獎證書(shū)。中隊輔導員審查后，將所有申報人的信息和獲獎情況進(jìn)行登記，填寫(xiě)到學(xué)校統一下發(fā)的統計表上，并在中隊內公布所有申報人的獲獎情況，擇優(yōu)推薦二星章候選人到學(xué)校少工委參評。二星章候選人原則上要有區級及以上榮譽(yù)。
4.學(xué)校公示。將評選出的獲獎候選人名單在學(xué)校公示5天。學(xué)校要留有公示照片，要有學(xué)校場(chǎng)景和觀(guān)看的師生。
5.候選人上報。公示無(wú)異議后，候選人填寫(xiě)推薦表，由學(xué)校少工委上報教體局評審委員會(huì )。
�。ǘ┘t領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.中隊輔導員申請。二、三、四、五年級各中隊輔導員均可提出申請參與集體二星章的評選。
2.學(xué)校少工委推薦。秉著(zhù)發(fā)揚民主、堅持公開(kāi)公正的原則，學(xué)校少工委可推薦一個(gè)中隊參與評選。
五、考核積分及標準
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章
經(jīng)過(guò)學(xué)校、上級教育主管部門(mén)層層推薦獲得的個(gè)人獎勵：校級活動(dòng)一等獎3分，二等獎2分，三等獎?dòng)?分，縣級計4分；地市級計6分；省級計8分；國家級計10分。參加上級教育主管部門(mén)組織的團體比賽產(chǎn)生的個(gè)人獎勵，折半計分。網(wǎng)絡(luò )答題折半記分。未經(jīng)學(xué)校、上級教育主管部門(mén)推薦，自行參加各類(lèi)活動(dòng)獲得的獎勵不積分。校級榮譽(yù)僅限于2018年1月至今獲得的獲獎證書(shū)；校級以上榮譽(yù)為本學(xué)段內獲得的教育行政主管部門(mén)的獲獎證書(shū)。另外，同一個(gè)比賽課題只計算最高分。同一年度獲得的同一項活動(dòng)只記最高分數。綜合實(shí)踐每個(gè)學(xué)期不超過(guò)1個(gè)。校級獎狀二等獎及以下不加分。
�。ǘ┘t領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
參與“校園之春”活動(dòng)各中隊每名學(xué)生1分，紀律衛生評比每周第一名5分，第二名4分，依次類(lèi)推。中隊活動(dòng)開(kāi)展美篇、信息報道等一篇3分。
六、考核結果使用
按照硬件積分由高到低順次推薦參評。
七、考核注意事項：
1.評選過(guò)程一定要嚴肅、認真、規范，層層落實(shí)責任。中隊推薦工作，中隊輔導員是第一責任人；學(xué)校評選少工委副主任是主要責任人。所有評選環(huán)節必須按學(xué)校制定的方案逐一執行落實(shí)。一旦出現問(wèn)題，學(xué)校將追究相關(guān)負責人的責任。
2.評選中必須留有過(guò)程性資料。包括中隊候選人申報書(shū)、匯總表、評議票、積分核算表以及隊員獲獎證書(shū)復印件等，所有環(huán)節都要留下照片實(shí)證材料。
3.學(xué)校少工委推薦上報的人選，一定要認真填寫(xiě)好推薦表，尤其是主要事跡介紹，必須語(yǔ)言精練、概括性強，能夠體現出個(gè)人特點(diǎn)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 4
一、評選項目
1.縣級評選項目分為個(gè)人二星章和集體二星章。二星章候選個(gè)人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
2.市級評選項目分為個(gè)人三星章和集體三星章。三星章候選個(gè)人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從申報二星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
二、評選范圍和基本條件
�。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜�(gè)人
1.年齡在6-14周歲（2006年9月1日至2014年8月31日期間出生）的少先隊員；
2.熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；
3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)以及校內外各項實(shí)踐活動(dòng)，表現突出且獲得本年級設定的全部基礎章。
4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�(gè)人。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦录w
1.少先隊大隊
�。�1）大、中隊輔導員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；
�。�2）聚焦主責主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，每月至少開(kāi)展一次少先隊大隊活動(dòng)；
�。�3）基礎隊務(wù)規范，陣地建設有特色，時(shí)代感強，利用率高；
�。�4）工作制度完善，能認真、扎實(shí)地落實(shí)全隊重要部署；
2.少先隊中隊
�。�1）中隊組織聚焦主責主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造做得好，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效，有活力、凝聚力強；
�。�2）嚴格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊活動(dòng)課；
�。�3）能自主開(kāi)展少先隊中隊活動(dòng)，隊員的'自主性、創(chuàng )造性發(fā)揮好；
�。�4）輔導員熱愛(ài)少先隊工作，注重發(fā)揮少先隊員自主性，與少先隊員關(guān)系親密；
�。�6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦录w。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 5
一、指導思想
進(jìn)一步提升“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙鹆�，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钭饔�，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感，建立階梯式成長(cháng)激勵體系，發(fā)揮少先隊組織在立德樹(shù)人中的獨特作用，教育引導少先隊員牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人！
二、獎?wù)略O置
圍場(chǎng)縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆北敬卧u選二星章，二星章由團縣委、縣少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別；
三、評選標準
�。ㄒ唬﹪鷪�(chǎng)縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝爢T二星章
1.年齡在6至14周歲（20xx年7月1日-20xx年6月31日期間出生）的中、小學(xué)少先隊員；
2.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人一星章；
3.熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅定理想信念，主動(dòng)傳承紅色基因，理解并追求中國夢(mèng)，積極參與“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”“黨的故事我來(lái)講”系列活動(dòng)，有較強的`光榮感和組織歸屬感；
4.在勤奮學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、善于創(chuàng )造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現，積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，能夠主動(dòng)帶動(dòng)身邊少先隊員從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒。
�。ǘ﹪鷪�(chǎng)縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝牸w二星章
1.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章；
2.組織機構健全完善。中、小隊組織健全，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，定期進(jìn)行少先隊小骨干輪換，定期舉行學(xué)校少先隊代表大會(huì )；
3.積極開(kāi)展爭章活動(dòng)。本校所有中隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A章的章目開(kāi)設齊全，爭章活動(dòng)覆蓋全體少先隊員，活動(dòng)效果明顯；同時(shí)，根據本校實(shí)際情況開(kāi)展特色章?tīng)幷禄顒?dòng)；
4.思想引領(lǐng)活動(dòng)豐富。聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造主責主業(yè)，重視傳承紅色基因，持續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”“紅領(lǐng)巾講解員”等主題活動(dòng)。主動(dòng)構建階梯式成長(cháng)激勵體系，用好 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡容d體，持續增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。
四、評選名額
20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦鹿?5枚，其中個(gè)人章20枚，集體章15枚，由各個(gè)學(xué)校對申報個(gè)人和集體進(jìn)行評選，具體獲獎名額按差額進(jìn)行分配。各學(xué)區學(xué)校推薦具體分配名額詳見(jiàn)附件1。
評選程序
(1)學(xué)校推選
各學(xué)校、學(xué)區對申報的個(gè)人和集體進(jìn)行擇優(yōu)推薦并將相關(guān)材料報送到團縣委，材料報送時(shí)間截止到7月8日（本周五）下午17：30，逾期未報視為自動(dòng)放棄。
(2)網(wǎng)上評選
團縣委、縣少工委對報送的個(gè)人和集體進(jìn)行網(wǎng)上公開(kāi)評選，網(wǎng)上評選結果前50％進(jìn)入最終的綜合評比，若報送總數未超過(guò)推薦總數的50％則報送人員直接進(jìn)入綜合評比。
(3)綜合評比
團縣委、縣少工委對進(jìn)入最終綜合評比的個(gè)人和集體進(jìn)行評比計分，綜合評比分值由基礎分和附加分構成。最終獲獎個(gè)人和集體按照綜合評分分值高低進(jìn)行確定�；A分：經(jīng)各校推薦和網(wǎng)絡(luò )評選進(jìn)入綜合評比的各個(gè)人和集體基礎分均為100分。附加分：
�、僭鴵紊傧汝牳刹炕颢@得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體等校級獎勵加3分；
�、讷@得省市級共青團組織、教育部門(mén)頒發(fā)的相關(guān)榮譽(yù)、獎勵加5分；
�、燮渌黜椯愂陋剟钭们榧臃�，總分值不超過(guò)3分。
�、軐τ谠凇凹t領(lǐng)巾研學(xué)”“紅領(lǐng)巾心向黨”等團縣委、縣少工委組織的活動(dòng)中表現突出的候選人和集體視情況加1-3分。
五、有關(guān)要求
1.各級少先隊組織要完善本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷乱巹t，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程，不斷增強少先隊員光榮感。
2.爭章組織和個(gè)人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫。要充分發(fā)揚民主，做到公開(kāi)、公平、公正。要經(jīng)其所在單位或學(xué)校的正式推薦。
3.各學(xué)區和學(xué)校要以高度負責的精神，對候選人、候選集體參評材料進(jìn)行嚴格審查，確保材料真實(shí)。20xx年7月8日（本周五）下午17：30前將電子版爭章材料整理匯總后統一報團縣委郵箱，紙質(zhì)版待暑期過(guò)后上報詳見(jiàn)材料清單（附件2）
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 6
一、指導思想
為切實(shí)增強少先隊員光榮感，構建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，根據《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例（試行）》，結合我校工作實(shí)際，制定學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
二、基本原則
1、本辦法適用于我校所有隊員和一年級準備加入中國少年先鋒隊的同學(xué)。
2、中隊少先隊組織要在已開(kāi)展的“校園之星”獎?wù)禄顒?dòng)基礎上，聚焦少先隊政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造主責主業(yè)，突出黨團隊的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標志標識內涵的認識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程，不斷增強少先隊員光榮感。
三、獎?wù)略O置
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎章、特色章、星級章。
�。ㄒ唬┗A章章目共設3個(gè)類(lèi)別
紅星章：聚焦熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統教育；中國特色社會(huì )主義教育；社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛(ài)國主義教育；中國夢(mèng)教育；國家成就教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結教育；法治教育；國防教育等。
火炬章：聚焦隊前教育；少先隊標志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
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“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖�、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別，共設五個(gè)星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據少先隊員獲得基礎章和特色章（包括學(xué)校原有獎?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評選方案由各級少工委自行研究制定。集體星級章根據集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評定，面向中隊和大隊組織頒發(fā)。
�。ㄈ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆蔽宀阶?/p>
第一步定章
1、少先隊組織應在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，以適當方式向全體學(xué)生展示獎?wù)�。輔導員要詳細說(shuō)明本細則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊員在輔導員的指導下，根據年級特點(diǎn)、少先隊活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì )某一項或幾項技能，爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節，以此制定爭章計劃。
第二步爭章
1、在已制定的爭章計劃基礎上，少先隊員要按照爭章訓練計劃開(kāi)展自我訓練，也可聘請輔導員予以輔導。
2、少先隊中隊、小隊、假日小隊要根據每個(gè)成員自定的爭章目標，不斷策劃、開(kāi)展各種學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。參加爭章活動(dòng)的少先隊員應圍繞爭章目標，參與訓練項目。少先隊大隊、中隊可以通過(guò)登記、造冊等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓練、爭章計劃，并給予指導、督促和檢查，以便比較訓練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓練過(guò)程中的感受。
第三步考章
1、少先隊組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓練的成果，或將訓練的記錄、制作的作品、收藏的.實(shí)物和相應技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據基礎獎?wù)碌墨@章要求提出的問(wèn)題或小課題�？颊聭Y合少先隊活動(dòng)進(jìn)行，也可設置一些情境，讓考章的少先隊員自行處理所遇到的問(wèn)題。提出的問(wèn)題或小課題應生動(dòng)、有趣，鼓勵隊員們創(chuàng )造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績(jì)。
3、各中隊結合隊員表現，在《紅領(lǐng)巾爭章手冊》上為符合基礎獎?wù)聵藴实年爢T蓋上相應的獎?wù)�，予以鼓勵�?/p>
第四步頒章
1、基礎章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊大隊、中隊頒發(fā)，20xx年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護章
少先隊員要珍愛(ài)自己所獲得的基礎章，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎章、學(xué)校特色章及區域特色章。輔導員應使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進(jìn)步的標志，是少先隊組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀念，所以一方面要鼓勵隊員們的爭章積極性，另一方面也要引導隊員們愛(ài)章、護章，不斷取得新的進(jìn)步。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 7
一、指導思想
根據省、市、區各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養隊員做社會(huì )主義事業(yè)的“合格建設者和接班人”，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能,看到自己的進(jìn)步，證明自己的.成功。
二、實(shí)施原則
1.靈活創(chuàng )新。達標章目的設計留有余地，根據本班實(shí)際情況開(kāi)展。
2.強調教育過(guò)程，注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與活動(dòng)中受教育，在訓練中長(cháng)才干。
3.注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長(cháng)，在突出共性培養的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展,在強調全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊員特長(cháng)的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段，結合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的相關(guān)內容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1.定章：對照爭章細則，根據隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(cháng)，開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭取。
2.爭章：
(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習慣表現相結合。結合爭章考核標準，有意識地引導學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的養成教育相關(guān)要求為爭章準則，每月要有重點(diǎn)爭章目標，每月評選一次，班內表彰一次，有能力的隊員可以數枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生“結對，不讓隊員“掉隊”
3.頒章：由各小組每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎?wù)�，貼在爭章園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆盃幷路e分表，由小組長(cháng)統一收集交輔導員集審，然后進(jìn)行表彰。
4.護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后再頒獎。
五、爭章考核細則
基礎章：紅星章
目標：愛(ài)國主義教育
傳承紅色基因
紅星章具體考核標準：
1.牢記“小學(xué)做人，從小學(xué)立志，從小學(xué)創(chuàng )造�！�、“從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒�！�
2.牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
火炬章
具體考核標準：
能正確規范佩戴紅領(lǐng)巾。積極參加少先隊主要活動(dòng)，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀。
根據我班實(shí)際，補充的班級特色章：
小主人章
目標：遵守紀律
禮讓成風(fēng)
具體考核標準：
1.不遲到、不曠課；
2.不帶零食到校；
3.不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩
4.不打架、欺負同學(xué)；
5.上、放學(xué)路隊規范；
6.大課間路隊規范；
7.愛(ài)護花草樹(shù)木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
經(jīng)典誦讀章
目標：傳承中華優(yōu)秀文化
陶冶道德情操提升文化修養
爭章標準：
1.每天認真晨讀指定的國學(xué)內容。
2.每周會(huì )背指定的唐詩(shī)宋詞。
3.能熟讀每月的經(jīng)典國學(xué)節選。
運動(dòng)健將章
目標：“野蠻其體魄”，鍛煉身體，強健體魄
爭章標準：
1.認真參加班級每月聯(lián)賽；
2.積極參與運動(dòng)會(huì )各項訓練；
3.認真做廣播體操
4.認真做眼保健操；
5.能堅持親子戶(hù)外運動(dòng)。
目標：
1.激發(fā)書(shū)法興趣
2.書(shū)寫(xiě)整齊規范。
爭章標準：
1.每天堅持按書(shū)法老師要求練字。
2.每周完成一張書(shū)法作品。
3.各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范整齊。
4.積極參加書(shū)法實(shí)踐活動(dòng)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 8
一、指導思想
為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強新時(shí)代少先隊工作的意見(jiàn)》要求，逐步構建少先隊員階梯式成長(cháng)激勵體系，根據《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規范開(kāi)展爭章活動(dòng)的工作指引》規定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調動(dòng)全體隊員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng )新。達標章目的設計留有充分余地，各中隊可根據實(shí)際情況，適當調整考核標準。
3、強調教育過(guò)程，注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長(cháng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長(cháng)，在突出共性培養的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊員特長(cháng)的`發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護章。
四、實(shí)施辦法
一、以爭章為手段，結合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的相關(guān)內容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊對照爭章細則，根據隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(cháng)，結合校、中隊開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
�。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地引導學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）爭章以學(xué)校提出的養成教育相關(guān)要求為爭章準則，各隊每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標，每學(xué)期至少開(kāi)展爭章活動(dòng)兩次。
3、頒章：由各中對匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎?wù)�，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統一進(jìn)行表彰。
4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
二、走近獎?wù)轮A章
根據《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規定，基礎章共設紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。
1、紅星章章目下設傳承章、立德章、立志章。
傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統教育；中國特色社會(huì )主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養；社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育等。
立志章。樹(shù)立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設夢(mèng)想章、小主人章、團結章、健體章。
夢(mèng)想章。愛(ài)國主義教育；中國夢(mèng)教育；國家成就教育等。
小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團結章。集體主義教育；民族團結教育等。
健體章。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設奉獻章、勞動(dòng)章、勇敢章、節約章。
奉獻章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識培養；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章。擔當、刻苦、拼搏、奮斗精神培養；學(xué)習英雄，爭做小先鋒教育等。
節約章。勤儉節約、艱苦樸素意識培養等。
具體考核標準：
1、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的基礎上，發(fā)展興趣特長(cháng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；
3、能積極參加學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動(dòng)和參加上級教育主管部門(mén)的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、藝術(shù)展演、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績(jì)；
4、能認真且具有創(chuàng )意性地完成黑板報，通過(guò)美術(shù)創(chuàng )作和規范書(shū)寫(xiě)更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
請少先隊員和中隊輔導員積極響應，做好爭章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 9
一、活動(dòng)背景
根據《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》文件精神，結合我校少先隊的工作實(shí)際，現制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施對象：
全體少先隊員
四、獎?wù)骂?lèi)別
獎?wù)路譃榛A章、特色章和星級章三類(lèi)。
五、實(shí)施程序
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1、基礎章2、特色章
綠芽章
3、星級章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊：集體一星章
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以《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨浴纷鳛闋幷禄顒?dòng)的指導讀本，由輔導員和家長(cháng)指導孩子學(xué)習、使用，引導孩子在形式多樣、生動(dòng)有趣的.爭章活動(dòng)中增長(cháng)才干，并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆弊鳛樯傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)的評價(jià)激勵的重要載體，結合行為規范教育，結合學(xué)校特色活動(dòng)，結合少先隊活動(dòng)，結合紅領(lǐng)巾社團，結合社會(huì )服務(wù)，結合勞動(dòng)教育，結合家庭教育，結合職業(yè)啟蒙教育。
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“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，評章以科學(xué)公正的態(tài)度，引導孩子在《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨浴分姓鎸?shí)地反映自己地爭章成效，務(wù)必體現誠信。將考章穿插在日常的少先隊活動(dòng)中進(jìn)行日�？�、抽查考、階段考。并規定每月少先隊活動(dòng)課及午會(huì )課進(jìn)行集中考章。
考章形式：各中隊成立考章委員會(huì )，在中隊輔導員引導下由小輔導員、隊長(cháng)組織開(kāi)展。
�。ㄋ模╊C章
基礎章和特色章在中隊舉行�；A章每學(xué)期末由中隊輔導員頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊部頒發(fā)。
六、具體要求
1、各中隊要充分發(fā)揮小隊作用，成立由輔導員和品學(xué)皆?xún)?yōu)的隊長(cháng)、隊員組成的考章委員會(huì )，實(shí)施過(guò)程中輔導員要嚴格把關(guān)
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標，引導學(xué)生制定爭章計劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開(kāi)展隊活動(dòng)，認真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，獲章情況由中隊輔導員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長(cháng)記錄冊》中地“爭章行動(dòng)獲獎?dòng)涗洝�，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)地依據之一。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結合，輔導學(xué)生開(kāi)展爭章活動(dòng)。
5、各中隊要教育學(xué)生認真填寫(xiě)中隊活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 10
一、指導思想
中南小學(xué)根據《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》，以推進(jìn)長(cháng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體，結合學(xué)�！按竺罒o(wú)言”的校訓精神，以校園中的“美”為文化標志，制定獨具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導全體少年兒童健康成長(cháng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一�？圩印�，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。
二、基本原則
1、重在參與，鼓勵進(jìn)取。以各年級隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調動(dòng)隊員參與的積極性。
2、量化目標，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳�，班主任也可以根據班級的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現頒章。
3、強調教育過(guò)程，注重意識培養。爭章、考章過(guò)程中要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長(cháng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長(cháng)。在突出共性培養的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊員特長(cháng)的發(fā)揮。
5、結合德育評價(jià)，構建綜合體系。爭章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拈_(kāi)展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊輔導員”“優(yōu)秀少先隊集體”的重要依據。
三、實(shí)施對象
全校中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。
四、獎?wù)略O置
中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A章、特色章、星級章。
五、實(shí)施程序
1、定章：
�。�1）基礎章：共12枚，每個(gè)年級每學(xué)期對應基礎章3枚，每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊人數的50%頒發(fā)；（如：中隊人數50人，各章目數為25枚，不得四舍五入。）
�。�2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊組織根據工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設定3枚，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊人數的30%頒發(fā)；
�。�3）一星級章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來(lái)獲得基礎章和特色章最多（每中隊三名）的少先隊員中產(chǎn)生，比例原則上不超過(guò)具有參評資格人數的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
集體星級章根據集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評定，面向中隊頒發(fā)。每年按年級中隊數量頒發(fā)30%集體一星章。
2、爭章：
�。�1）各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由中隊輔導員和品學(xué)皆?xún)?yōu)中隊組成的考章委員會(huì )，實(shí)施過(guò)程中輔導員要嚴格把關(guān)。
�。�2）爭章活動(dòng)要有階段性目標，少先隊員在學(xué)習完實(shí)行方案和標準后，在中隊輔導員的指導下按照爭章標準，制定爭章計劃，結合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊評比活動(dòng)，布置班級爭章園地進(jìn)行爭章。
�。�3）輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開(kāi)展隊活動(dòng)，認真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并在《中隊輔導員手冊》中做好記錄。
�。�4）各中隊要教育隊員認真填寫(xiě)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3、考章：
體現小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�。�1）基礎章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊員通過(guò)展示自己爭章成果，按獲章標準由中隊輔導員及中隊委組織全體隊員開(kāi)展自評、小隊評、中隊評進(jìn)行考評，完成爭章目標中的一項即得一獎?wù)隆?/p>
�。�2）星級章：每年5月底，由中隊輔導員根據隊員全年獲章總數進(jìn)行統計，個(gè)人一星章要從獲得本年級全部基礎章和特色章最多的.隊員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫(xiě)《申請表》；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
�。�3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，作好考章記錄，《中隊輔導員手冊》中能反映爭章活動(dòng)。
4、頒章：
基礎章和特色章頒章一般在中隊舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊活動(dòng)課用于爭章、考章活動(dòng)。對表現突出的隊員，可由大隊部給予頒章。一星章面向中隊組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5、護章：
少先隊員要愛(ài)護、珍惜自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约豪^續努力，爭取更大進(jìn)步。中隊輔導員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月?tīng)幷虑闆r予以展示，激勵其他隊員繼續努力。
六、實(shí)施進(jìn)度
大隊部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對各中隊爭章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結。各中隊可根據實(shí)際情況，對特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當調整。
星級章
個(gè)人一星章
1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎章和特色章達中隊前三名；
2、能協(xié)助中隊開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊員；
3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
集體一星章
1、中隊重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
2、中隊開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著(zhù)；
3、中隊開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng )新形式，中隊設置爭章園地；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認真落實(shí)好頒章總結工作；
5、中隊輔導員熟悉少先隊的各項知識并能正確運用。
小小的獎?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕�、在星星火炬的照耀下，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)才干，在學(xué)習中增長(cháng)知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)！
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 11
根據《團中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)>的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號）要求，結合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團固原市委、少先隊固原市工作委員會(huì )研究，決定在全市各中小學(xué)校中規范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ�，制定如下�?shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
各縣（區）、市直各學(xué)校少工委具體負責“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)轄區“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_(kāi)展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕熑稳�，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。
二、具體實(shí)施
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A章、特色章、星級章�；A章、特色章為個(gè)人章；星級章按照類(lèi)別分為集體章和個(gè)人章，按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽(tīng)幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。
�。ㄒ唬┗A章評定�；A章章目共設3個(gè)類(lèi)別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設夢(mèng)想章、小主人章、團結章、健體章�；鹁嬲抡履肯略O組織章、奉獻章、勞動(dòng)章、勇敢章、節約章。各學(xué)校少先隊組織在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎章?tīng)幷录禄顒?dòng)，以中隊為單位，本學(xué)期根據上一學(xué)期實(shí)際情況，評定基礎章少先隊員。
�。ǘ┨厣略u定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設置特色章8類(lèi)，分別為：美德章、樂(lè )學(xué)章、閱讀章、安全章、紀律章、運動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章，各學(xué)校少先隊以中隊為單位，本學(xué)期根據上一學(xué)期實(shí)際情況，評定特色章少先隊員。
�。ㄈ┬羌壵略u定。個(gè)人一星章的評定主要依據少先隊員獲得基礎章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎章的少先隊員中產(chǎn)生；集體一星章的評定主要依據中隊開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開(kāi)展評定工作，評選標準根據一星章獲得情況及個(gè)人集體表現進(jìn)行綜合評定。市少工委將根據各縣（區）、市直各學(xué)校少工委組織評定上報的結果，來(lái)開(kāi)展評定工作。
3、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，夯實(shí)基層基礎。各縣（區）、市直各學(xué)校少工委加強對各學(xué)校少先隊輔導員的.培訓工作，不斷增強“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R。各學(xué)校少先隊組織作為各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A，要充分做好結合文章，細化分解設置獎?wù)抡履�，完善學(xué)校獎?wù)陆逃ぷ鳈C制，并做好中隊輔導員培訓，通過(guò)主題隊課、主題隊日活動(dòng)指導隊員爭章集章。
�。ǘ┘訌娊M織協(xié)調，堅持配套推進(jìn)。各縣（區）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨�、設施、器材等硬件設施，爭取將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
�。ㄈ┘訌娦麄饕I(lǐng)，注重結果運用。各縣（區）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_(kāi)展中，要注重加強儀式教育和典型選樹(shù)。通過(guò)微信公眾號、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺宣傳推廣少先隊員和少先隊集體的爭章活動(dòng)開(kāi)展情況，確保爭章活動(dòng)取得實(shí)效�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導員評優(yōu)的重要參考指標。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聦?shí)施方案 12
一、指導思想
依據省、市、區各級少工委要求，和“爭做好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活開(kāi)工作的推動(dòng)落實(shí)，培育隊員做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人”，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，激勵隊員從日常生活及學(xué)習的詳細環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
參與人員：少工委成員、全體中隊輔導員、七、八、九班級全體少先隊員
三、爭章種類(lèi)
結合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七、八、九班級開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)，包括基礎章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設置立德章；紅旗章章目設置健體章；火炬章章目設置英勇章。特色章設置經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章，星級章設置個(gè)人星級章和集體星級章
四、爭章目標及運用方法
1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭做“好隊員”的校內氣氛，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。
2、依據獲得獎?wù)碌臄盗�，可以推�?yōu)入團。
五、工作流程
�。ㄒ唬┒ㄕ�
爭章種類(lèi)，基礎章：立德章、健體章、英勇章、
特色章：經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章
星級章：個(gè)人星級章、集體星級章
爭章計劃：各中隊基礎章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個(gè)人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。
爭章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)繞中宣誓的'人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員主動(dòng)參與各類(lèi)體育運動(dòng)，錘煉強健體魄。
英勇章：駕駛帆船披荊斬棘的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著(zhù)成功英勇前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書(shū)、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養，錘煉語(yǔ)文功底。
書(shū)法達人章：寫(xiě)好字，作業(yè)、筆記字跡工整標準。
科技創(chuàng )新章：獲得各級各類(lèi)科技類(lèi)獎。
個(gè)人星級章：綜合以上基礎章，表現突出者可獲得。
集體星級章：各類(lèi)獎?wù)芦@得多的班級可獲得。
獲章標準：根據爭章含義，各中隊輔導員可依據班級實(shí)際情況自行設置考核標準，實(shí)行個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。
爭章頻率：基礎章每學(xué)期爭奪評比一次，星級章每學(xué)年評比一次。
爭章目標：培育好少年。
�。ǘ幷�
依據上級相關(guān)部門(mén)工作指示，主動(dòng)舉辦各類(lèi)少先隊活動(dòng)，隊員在實(shí)踐學(xué)習中不斷成長(cháng)。
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