社區喜迎新春活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的社區喜迎新春活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區喜迎新春活動(dòng)方案1
新春將至，為弘揚社區傳統文化，豐富居民的社區生活，活躍社區的新春氛圍，現開(kāi)展社區“迎新春，送福到”社區春節活動(dòng)，具體方案如下：
一、 活動(dòng)主題：
迎新春，送福到
二、 活動(dòng)組織：
主辦方：城北社區居委會(huì )、中奧物業(yè)
協(xié)辦方：廣東嶺南機構社會(huì )工作發(fā)展服務(wù)中心、業(yè)主服務(wù)中心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.2.2 9:30-11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心廣場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：
居民現場(chǎng)參與
六、活動(dòng)對象：
小區居民(業(yè)主)
七、活動(dòng)內容：
現場(chǎng)擺設3個(gè)攤位，一個(gè)為書(shū)法攤位，現場(chǎng)寫(xiě)揮春以及福字送予居民(提前準備部分春聯(lián)以及福字)；一個(gè)為美食攤位，現場(chǎng)制作春節美食送予居民(提前準備部分美食)一個(gè)為宣傳攤位，宣傳社區營(yíng)造項目服務(wù)。
八、活動(dòng)安排：
書(shū)法攤位：聯(lián)系2名書(shū)法家；準備2張桌子以及紙墨筆硯；
美食攤位：聯(lián)系4名居民制作春節美食；準備3張桌子以及材料制作美食；
宣傳攤位：2名志愿者；準備1張桌子以及宣傳單張；
社區喜迎新春活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：
為加強各社團間交流，增進(jìn)會(huì )員間相互團結，提升會(huì )員的學(xué)習熱情以及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的校內知名度，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )將舉行迎新春送春聯(lián)活動(dòng)。此活動(dòng)環(huán)保節能又富有民族特色，希望能給大家帶來(lái)一份新春的喜悅。
活動(dòng)時(shí)間：
1月12日7：30~17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
醫苑廣場(chǎng)。
主要任務(wù)：
給支持書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )工作的老師們、各社團負責人送春聯(lián)；通過(guò)舉辦猜燈謎活動(dòng)給學(xué)生們送春聯(lián)，送完為止。
需要工具：
一張桌子，幾個(gè)凳子(向自律會(huì )、社管中心借)；80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個(gè)。
具體細節：
每副春聯(lián)印上“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )”標志，謎語(yǔ)謎底分開(kāi)。
活動(dòng)策劃安排：
一、提前做展板，用于宣傳活動(dòng)。
二、找人寫(xiě)春聯(lián)(老師以及會(huì )員們)，并發(fā)放紅紙
三、帶幾個(gè)骨干給支持會(huì )內工作的領(lǐng)導老師們送幾副春聯(lián)
四、人員安排：
會(huì )長(cháng)帶干事負責(會(huì )長(cháng)佩戴工作證，會(huì )員佩戴綬帶)；會(huì )長(cháng)管理現場(chǎng)秩序與人員分配。
會(huì )員：①兩個(gè)人管理燈謎，不準擺度，現場(chǎng)作答，可以找幫手，幫手也不許百度。
�、趦蓚�(gè)人發(fā)放春聯(lián)。
�、壑辽�3~4人看守現場(chǎng)，已以備調動(dòng)。
�、芘臄z活動(dòng)照片，合影并清理會(huì )場(chǎng)。
需要工具：一張桌子，幾個(gè)凳子(向自律會(huì )、社管中心借)；80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個(gè)。
具體細節：每副春聯(lián)印上“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )”標志，謎語(yǔ)謎底分開(kāi)。
經(jīng)費預算：
項目
總費用(元)
紅紙 40
印泥 5
燈謎、春聯(lián)復印費 5
評選突出工作者 0.5x10=5
社區喜迎新春活動(dòng)方案3
20xx年，是社區充滿(mǎn)合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來(lái)臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺(jué)，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會(huì )定于20xx年1月13日下午2時(shí)開(kāi)始，在鋼球小區籃球場(chǎng)舉辦“龍年鬧新春”游園活動(dòng)。為切實(shí)做好各項工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
充分展現居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng)，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿(mǎn)蓬勃生機，凝聚民心，推進(jìn)社區文化工作向暨定目標奮進(jìn)!
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
1、組 長(cháng)：
2、副組長(cháng)：
3、成 員：社區工會(huì )聯(lián)合會(huì )委員、各單位工會(huì )主席
三、參加人員：
部分戶(hù)籍在轄區的居民、單位員工及社
區居干等。預計發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì )1000張)，居民憑戶(hù)口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月13日下午2時(shí)開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區辦公樓(鋼球小區籃球場(chǎng))
六、活動(dòng)內容
1、猜謎語(yǔ)100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語(yǔ)的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。
2、端乒乓球行走：游戲規則:來(lái)回10米，記時(shí)30秒內完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線(xiàn)投籃，投進(jìn)中獎。
4、足球射門(mén)：10米距離踢進(jìn)規定的門(mén)內。
5、蒙面敲鑼?zhuān)河妹砝ё‰p眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個(gè)礦泉瓶同時(shí)時(shí)打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個(gè)，裝滿(mǎn)水排成一豎排，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個(gè)字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實(shí)物：一票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向固定的地面實(shí)物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
七、活動(dòng)要求
1、1月9日前召開(kāi)各單位工會(huì )主席、物業(yè)小區負責人和居民組長(cháng)會(huì )議，傳達社區20xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署。
2、1月10日在各小區醒目地點(diǎn)張貼游園“海報”并公布活動(dòng)項目的名稱(chēng)、游戲規則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。
3、1月13日上午布置好活動(dòng)現場(chǎng)，逢雨照常進(jìn)行，活動(dòng)內容將隨機應變�；顒�(dòng)現場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場(chǎng)充滿(mǎn)節日喜慶。
八、注意事項
在活動(dòng)開(kāi)始前，社區組織簡(jiǎn)單儀式，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義，加強活動(dòng)紀律教育，做到：
1、自覺(jué)遵守紀律，聽(tīng)從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂(lè )祥和。
2、在游園過(guò)程中注意人身安全和現場(chǎng)的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔，
4、車(chē)輛按指定位置停放。
九、費用預算
(略)
社區喜迎新春活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發(fā)展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加對象：
時(shí)間：20xx年12月31
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參加對象：全體教職工
三、報名形式：
以年級組為單位報名（每人至少報一項），參賽教師名單及項目請年級組長(cháng)于12月21日晚前發(fā)至體育組郵箱。
四、活動(dòng)內容：
1、試試準頭（定點(diǎn)投籃）
男選手站在罰球線(xiàn)，女選手站在罰球線(xiàn)前1米處投籃，每人投5個(gè)球，姿勢不限，投中多者名次列前。
2、突破障礙（繞桿射門(mén)）選手距門(mén)13米處開(kāi)始帶球，繞過(guò)標志物射門(mén)。完成后立即返回起點(diǎn)進(jìn)行下一球的射門(mén)。最后一個(gè)標記距球門(mén)6米，起點(diǎn)距第一標記5米。比賽以射中5個(gè)球所用總時(shí)間多少判定名次，用時(shí)少者名次列前。
3、步調一致（兩人三足）兩人一組（男女組合），選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上（綁在踝關(guān)節處），然后跑到終點(diǎn)，距離20米，用時(shí)少者名次列前。
4、心心相�。ū硦A球）兩人一組（男女組合），選手互相背對著(zhù)，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(diǎn)（中途如球掉下，必須回到起點(diǎn)再來(lái)），距離20米，用時(shí)少者名次列前。
備注：
1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中，如成績(jì)相同并涉及名次時(shí)則進(jìn)行加賽，直至決出名次。
五、工作組
安排組長(cháng)：
副組長(cháng)：
策劃：
裁判：
拍攝：
六、注意事項
1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請假。
2、活動(dòng)由工會(huì )和體育組組織，年級組長(cháng)協(xié)助，并請組長(cháng)督促本組成員穿好運動(dòng)鞋準時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)項目分區域進(jìn)行，在規定時(shí)間進(jìn)入比賽場(chǎng)地，無(wú)故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。
七、獎勵辦法：
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
社區喜迎新春活動(dòng)方案5
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的`深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
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