幼兒園春節大型活動(dòng)方案范文（精選9篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園春節大型活動(dòng)方案范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、理解兒歌內容，交流討論學(xué)說(shuō)兒歌，感受歡度春節的氛圍。
2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞，會(huì )在生活中正確使用。
3、體驗與同伴合作朗誦的快樂(lè )。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)。
2、春節歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。
1、遠處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè )和鞭炮聲。
提問(wèn)：猜猜是什么事情這么熱鬧?春節的時(shí)候你都做些什么?
二、聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講理解兒歌內容，學(xué)習兒歌。
1、觀(guān)察圖片，引導幼兒講述。
提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)?他們的心情怎么樣為什么?
2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。
提問(wèn)：有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節?他們是怎樣迎接春節的?
他們說(shuō)了什么祝福的話(huà)?
3、教師根據幼兒的回答，鼓勵幼兒做出相應的動(dòng)作。
三、以游戲的形式，學(xué)習動(dòng)詞。
1、教師做動(dòng)作幼兒說(shuō)出動(dòng)詞。
2、變化游戲方式，請個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說(shuō)動(dòng)詞。
四、通過(guò)各種形式朗誦兒歌，體驗與同伴合作朗誦的快樂(lè )。
1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。
2、請部分幼兒分角色表演兒歌。
3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。
活動(dòng)延伸與建議：幼兒自由結伴進(jìn)行表演。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1.引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開(kāi)心事，進(jìn)一步感知我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂(lè )。
2.懂得現代生活的美好，熱愛(ài)自己身邊的人。
3.感受節日的歡快氣氛。
4.愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
課件《新年里的開(kāi)心事》、幼兒繪畫(huà)材料(畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、剪刀、漿糊等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞課件《新年里的開(kāi)心事》，引出主題。
重點(diǎn)提問(wèn)：
師：過(guò)節開(kāi)心嗎?我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節!我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節的?(幼兒觀(guān)看課件，教師在旁邊介紹。)
小結：我們中國盛大的傳統節日“春節”可真熱鬧!家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪(fǎng)友……新年里的開(kāi)心事真多!
2.討論新年里的活動(dòng)。
重點(diǎn)提問(wèn)：
(1)人們在過(guò)年的時(shí)候都喜歡做什么事情?
(2)在做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的?
(3)過(guò)年時(shí)，你最開(kāi)心的一件事是什么?
小結：我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情，如穿新衣、戴新帽、收紅包、買(mǎi)玩具、吃好吃的、玩安全煙花等。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái)，這樣才不會(huì )忘記!
3.畫(huà)畫(huà)“新年里的開(kāi)心事”。
(1)引導幼兒畫(huà)畫(huà)自己新年里的開(kāi)心事。
(2)師根據幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當指導。
4.“過(guò)新年”畫(huà)展。
把幼兒作品放在“展覽角”展示，供幼兒欣賞、交流。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。
2、會(huì )用一些詞語(yǔ)表達自己的感受。
活動(dòng)準備：
中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引發(fā)參觀(guān)興趣。
�、偬釂�(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?
�、跒槭裁匆贾玫媚敲雌�?
�、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的?
2、明確參觀(guān)時(shí)的紀律。
�、俑�(zhù)隊伍走，小聲講話(huà)，別影響別人。
�、趷�(ài)護哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。
�、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話(huà)時(shí)有禮貌等。
3、幼兒參觀(guān)幼兒園的.節日環(huán)境布置。
教師啟發(fā)幼兒用適當的詞語(yǔ)描述節日景象，體驗要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。
4、共同布置自己的班級。
鼓勵幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。
如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。
建議：
本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。
評價(jià)：
1、能觀(guān)察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì )描述自己所看到的節日景象。
2、有迎新年的快樂(lè )情緒，參加布置活動(dòng)。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話(huà)，進(jìn)一步感受節日的喜悅。在快樂(lè )大拜年的活動(dòng)中體驗到集體生活的快樂(lè )。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè )。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級的朋友老是一起活動(dòng)
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準備：零食若干，《新年好》的音樂(lè )，VCD動(dòng)畫(huà)影碟
活動(dòng)過(guò)程
一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國人最熱鬧的節日，是什么節日呀?
2、過(guò)了春節就代表我們大家又都長(cháng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，
因為過(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：
新年快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康、快樂(lè )成長(cháng)(一人一句)
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的話(huà)要對老師和小朋友們說(shuō)的呢?
想一想，過(guò)春節的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見(jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話(huà)的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(新年音樂(lè ))
四、聊新年
1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節日的快樂(lè )。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。
教學(xué)反思
1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習俗，豐富教學(xué)內容。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標：
1、知道春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過(guò)春節其樂(lè )融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過(guò)年趣事，會(huì )使用幸福、滑稽等常見(jiàn)形容詞。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式創(chuàng )造性的表達所見(jiàn)所聞。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5、體驗明顯的季節特征。
二、活動(dòng)準備：
1、教學(xué)資源《春節習俗》、《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;教學(xué)掛圖《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;喜慶的背景音樂(lè )，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚(yú)，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。
3、繪畫(huà)紙，彩筆人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒觀(guān)察活動(dòng)室內懸掛的倒過(guò)來(lái)的“�！弊只蚣t色對魚(yú)、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節的回憶。
2、說(shuō)趣事、畫(huà)趣事，初步了解春節的習俗，知道過(guò)年的傳統做法。
(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內找一處喜歡的地方，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年的趣事，并用繪畫(huà)的方式把趣事畫(huà)出來(lái)。
(2)請部分幼兒展示繪畫(huà)作品，講述過(guò)年趣事，教師注意幼兒說(shuō)話(huà)的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說(shuō)。
(3)展示能夠體現節日風(fēng)俗的幼兒作品，如“�！弊值官N、年夜飯吃魚(yú)、門(mén)上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)這些習俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節習俗》，了解中國傳統習俗。
(4)播放背景音樂(lè )，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門(mén)去拜年，說(shuō)吉祥喜慶的話(huà)，見(jiàn)面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢(qián)的傳說(shuō)，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。
(1)詢(xún)問(wèn)幼兒是否得到壓歲錢(qián)，誰(shuí)給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢(qián)。
(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)小妖“祟”摸了孩子以后會(huì )發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢(qián)是家人為了讓孩子平安沿襲下來(lái)的一種做法，代表了家人對孩子的愛(ài)。
(3)說(shuō)一說(shuō)自己該怎樣使用包含家人愛(ài)心的壓歲錢(qián)，讓愛(ài)傳遞給更多的人。比如買(mǎi)喜歡吃的東西全家分享，家人過(guò)生日可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢(qián)來(lái)捐助。
活動(dòng)延伸：
1、將幼兒的趣事繪畫(huà)張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫(huà)，可以邀請作者講述趣事。
2、請家長(cháng)在元宵節前帶幼兒逛燈會(huì )、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源①第1-4頁(yè)。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達自己的想法和愿望。
2、體會(huì )新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍。
3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。
4、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、用完整話(huà)表述春節的故事
2、制作禮物
活動(dòng)準備
1、有關(guān)新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過(guò)新年時(shí)的照片
活動(dòng)過(guò)程
一、導入部分
將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
(活動(dòng)室內的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)窗花，棚頂上掛滿(mǎn)彩條，門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè ))
1、提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?
2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì )看得到?
3、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )你有什么感覺(jué)?
二、基本部分
1、討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節的?
2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節
(1)春節的由來(lái)，知道我國人民善良與純樸
(2)春節的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統
3、音樂(lè )游戲，放鞭炮
(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂(lè )，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(kāi)
(2)指導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作
4、春節趣事
(1)教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事
(2)指導幼兒說(shuō)出自己照片中的內容及趣事
(3)引導幼兒用完整話(huà)敘述春節為什么會(huì )這么快樂(lè )(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
(3)提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物?
(4)幼兒制作，教師巡回指導
(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區，指導幼兒欣賞，并大膽說(shuō)出自己的看法
三、結束部分
(1)談話(huà)：春節快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂(lè )，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案7
xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節日，因為中國過(guò)春節的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標：
1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年1月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
附：該方案涉及活動(dòng)：
搞好宣傳，營(yíng)造氛圍2.結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)4.組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶�；顒�(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)
6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結構。
3、感受人們的美好愿望。
活動(dòng)準備
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì )念自己帶的春聯(lián)。
活動(dòng)過(guò)程
1、知道貼春聯(lián)是中國過(guò)年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來(lái)的?家門(mén)口有什么變化?
教師著(zhù)重引導幼兒注意觀(guān)察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字數相等，講究對仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內容是什么?是什么意思?你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?
3、通過(guò)討論春聯(lián)的內容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰(shuí)帶來(lái)的春聯(lián)?為什么?
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸：將幼兒帶來(lái)的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內，供大家欣賞。
幼兒園春節大型活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日 星期一上午7：50--11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班、操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、0通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗新年的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
一： 晨間自選活動(dòng)(7：50—-9：00)
區域活動(dòng)：
益智區、操作區、美工區
家長(cháng)和孩子一起制作新年賀卡
二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)
(家長(cháng)要求：晨間自選活動(dòng)結束，請全體家長(cháng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)
三、親子活動(dòng)：
(一)開(kāi)場(chǎng)白：
(二)、節目表演：向家長(cháng)匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者：全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂(lè )游戲：《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長(cháng)大要當解放軍》，31-41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長(cháng)共同表演《碰碰車(chē)》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。
(三)親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>
游戲2、《占圈》
游戲規則：家長(cháng)抱著(zhù)幼兒站在圈外，待音樂(lè )開(kāi)始后，家長(cháng)就抱著(zhù)幼兒在圈外走，音樂(lè )一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè )開(kāi)始接著(zhù)游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶(hù)家庭面對面站立，家長(cháng)做小兔，孩子做蘿卜，請家長(cháng)必須抱著(zhù)孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長(cháng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級先完成獲勝。(家長(cháng)抱著(zhù)孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對面的家長(cháng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。)
游戲4、《拔羊毛》
游戲規則：每個(gè)家長(cháng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》
結束 xx年12月31日
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