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紅領(lǐng)巾宣講員工作方案（精選12篇）
學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。當計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，上級通常會(huì )要求我們先準備幾份工作方案，相信寫(xiě)工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾宣講員工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇1
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結全體隊員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
一、廣播站性質(zhì)
廣播站是在少先大隊的領(lǐng)導下、由少先隊負責日常管理的重要輿論宣傳部門(mén)，是宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
二、廣播站基本任務(wù)
�。ㄒ唬┬麄鼽h的基本路線(xiàn)、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設。
�。ǘ┰谏傧汝牭恼_領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開(kāi)展工作，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
三、欄目介紹
廣播站名稱(chēng)為“俊聲”廣播站，共設置了以下幾個(gè)欄目
新聞組
《新聞直通車(chē)》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。
科技組。
《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長(cháng)學(xué)生的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
文學(xué)組。
《校園七彩樹(shù)》欄目：這是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的隊員們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫(xiě)的好文章，也可以向隊員推薦散文、詩(shī)歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦�。ㄔ�(shī)歌亦可，不少于兩首）
文藝組。
《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個(gè)人禮儀，傳統禮儀知識。
衛生組。
《小小保護傘》欄目：給您介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識，教育隊員們能增強自我防范意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
四、廣播計劃
�。ㄒ唬┎コ鰰r(shí)間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開(kāi)始，時(shí)長(cháng)：10分鐘。
�。ǘ┎コ鋈藛T。以欄目組分組，每組播音員2名。
�。ㄈ⿵V播員每天下午大課間來(lái)廣播室報道，拿稿準備。第二天廣播的同學(xué)來(lái)辦公室準備第二天的廣播內容。
注：周五準備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報。
�。ㄋ模⿵V播小組成員安排
五、稿件來(lái)源及活動(dòng)要求
�。ㄒ唬⿵V播稿源
1、由各中隊隊員投稿。
2、由各中隊的隊員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、廣播站各欄目?jì)热莶删�，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
2、稿件在第一行寫(xiě)上班級、姓名、欄目、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。
3、被播出的稿件由當天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負責輔導教師統計并于每周五中午將一周播出的稿件統計上交到廣播站。
六、獎勵
�。ㄒ唬┟恐茉u選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表?yè)P，并計入班級量化積分。
�。ǘ┆勴椩O置
1、集體獎：根據各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
2、個(gè)人獎：根據稿件的質(zhì)量和數量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
七、結束語(yǔ)
親愛(ài)的隊員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝�！翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心呵護它吧！
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇2
為進(jìn)一步加強《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，引導少年兒童樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強對勞動(dòng)人民的感情，形成報效國家，奉獻社會(huì )的思想。按照《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》的文件要求，結合“五一”勞動(dòng)節，xx特區第一小學(xué)少工委制定開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小達人”的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小達人
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、家庭、社區
五、活動(dòng)目標
1、培養勞動(dòng)技能，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，正確理解勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的根本力量，認識勞動(dòng)創(chuàng )造人、勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、創(chuàng )造財富、創(chuàng )造美好生活的道理。
2、通過(guò)不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì )勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理，感受勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的內涵。
3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統。
4、養成良好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)。能夠自覺(jué)自愿、認真負責、安全規范、堅持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┒ㄕ拢簞趧�(dòng)章
�。ǘ幷�
1、分擔家務(wù)我能行
達標要求：
一年級
會(huì )系紅領(lǐng)巾
學(xué)會(huì )洗水果和剝水果
整理自己的文具和書(shū)包
二年級
1、會(huì )分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。
2、會(huì )將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。
3、會(huì )穿鞋帶、系鞋帶。
會(huì )做一道涼拌菜
會(huì )整理自己的書(shū)桌和小柜，保持整潔和干凈。
三年級
會(huì )手洗襪子
淘米煮飯
整理自己的衣柜
四年級
釘紐扣，會(huì )簡(jiǎn)單縫補
會(huì )做炒雞蛋
打掃和整理自己的臥室。
五年級
刷鞋
能分辨常見(jiàn)的菜，會(huì )擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。
會(huì )自己整理客廳和臥室，能把衛生間的東西歸類(lèi)整理。
六年級
給家人洗衣服褲子
會(huì )做一道家常菜
打掃、整理和布置自己的房間
成果展示：及時(shí)用手機拍照記錄活動(dòng)過(guò)程，圖片附上姓名、班級，假期結束以后上交大隊部。
2、尋訪(fǎng)心中“勞動(dòng)模范”
“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認的楷模。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著(zhù)不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范！
達標要求：讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，在這個(gè)特別的節日里，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎狀，并為他們頒獎哦！
成果展示：每班2份，假期結束以后上交大隊部。
3、手工制作
達標要求：
一至三年級：開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。
四至六年級：以“五一勞動(dòng)節”為主題，繪制手抄報。作品紙張規格8K。
成果展示：每班2份，假期結束以后上交大隊部。
評比爭章：假期回來(lái)后，各中隊根據分享成果進(jìn)行小隊互評，中隊互評，中隊評選出中隊人數30%的作品，最后大隊部總評。統一頒發(fā)獎?wù)�，請一年級小伙伴們、少先隊員們積極參與。
希望一年級小伙伴們、少先隊員們通過(guò)此次活動(dòng)，體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時(shí)，能體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(cháng)輩。最后祝大家假期快樂(lè )！
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇3
一、指導思想
根據省、市各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動(dòng)，以及推優(yōu)入團等工作的推進(jìn)落實(shí)，培養隊員做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人”，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調動(dòng)全體隊員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng )新。達標章目的設計留有充分余地，各中隊可根據實(shí)際情況，適當調整考核標準。
3、強調教育過(guò)程，注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長(cháng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長(cháng)，在突出共性培養的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強調全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊員特長(cháng)的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、考章、頒章、護章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段，結合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的相關(guān)內容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊對照爭章細則，充分利用晨（班）會(huì )廣泛宣傳章的內容和要求，根據隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(cháng)，結合校、中隊開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
�。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地引導學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）爭章以學(xué)校提出的養成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標，每月評選一次，班內表彰一次，有能力的隊員可以數枚并爭。
�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結對，不讓隊員“掉隊”。
3、考章：
�。�1）各中隊每個(gè)月評出達到目標的獲章隊員，并于當月30日前上報于大隊部；
�。�2）大隊部利用升旗儀式召開(kāi)表彰會(huì )，中隊輔導員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；
�。�3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內進(jìn)行公示；
�。�4）爭章活動(dòng)開(kāi)展情況與結果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。
�。�5）大隊委員定時(shí)了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動(dòng)情況，督促各中隊隊長(cháng)及相關(guān)隊干部等開(kāi)展考評活動(dòng)。
4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎?wù)�，貼在爭章?tīng)巿@地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫(xiě)好“美。禮雛鷹爭章”申報表，由中隊輔導員統一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
5、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、爭章考核細則
向陽(yáng)章
目標：
愛(ài)國主義教育
傳承紅色基因
具體考核標準：
1、聚焦革命傳統教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻力量；
3、積極參加少先隊主要活動(dòng)，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀；
4、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，知法懂法，做良好公民；
5、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，做好班級小主人；
6、樹(shù)立遠大理想，堅定理想信念。
智慧章
目標：
好好學(xué)習
團結協(xié)作
具體考核標準：
1、上課積極回答問(wèn)題；
2、作業(yè)按時(shí)認真完成；
3、遵守課堂紀律；
4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范整潔；
5、熱愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習感興趣；
6、在學(xué)習上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習；
8、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索。
守紀章
目標：
遵守紀律
禮讓成風(fēng)
具體考核標準：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊規范；
6、大課間路隊規范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛(ài)護花草樹(shù)木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
健體章
目標：
鍛煉強健體魄
具體考核標準：
1、認真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運動(dòng)會(huì )各項訓練；
3、認真做廣播體操；
4、認真做眼保健操；
安全章
目標：
遵章守紀
安全至上
具體考核標準：
1、1530安全教育，掌握基本安全常識；
2、完成安全平臺；
3、認真參加安全演練；
環(huán)保章
目標：
熱愛(ài)勞動(dòng)
節約環(huán)保
具體考核標準：
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛士；
2、宣傳并做好垃圾分類(lèi)；
3、做好建設生態(tài)、節約型校園的小標兵；
4、愛(ài)惜糧食，節水、節電，做節能小先鋒；
5、積極參與社區志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛生和公共衛生的清潔和保持。
才藝章
目標：
美心育人
學(xué)有所長(cháng)
具體考核標準：
1、能熟練歌唱以下三首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《濟南市美里湖第一小學(xué)校歌》；
2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項藝術(shù)活動(dòng)和比賽（例如班級藝術(shù)節）；
3、能認真且具有創(chuàng )意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過(guò)美術(shù)創(chuàng )作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習傳統藝術(shù)，感悟民族文化。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇4
一、指導思想
為切實(shí)增強少先隊員光榮感，構建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，根據《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例（試行）》，結合我校工作實(shí)際，制定學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
二、基本原則
1、本辦法適用于我校所有隊員和一年級準備加入中國少年先鋒隊的同學(xué)。
2、中隊少先隊組織要在已開(kāi)展的“校園之星”獎?wù)禄顒?dòng)基礎上，聚焦少先隊政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造主責主業(yè)，突出黨團隊的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標志標識內涵的認識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程，不斷增強少先隊員光榮感。
三、獎?wù)略O置
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎章、特色章、星級章。
�。ㄒ唬┗A章章目共設3個(gè)類(lèi)別
紅星章：聚焦熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統教育；中國特色社會(huì )主義教育；社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛(ài)國主義教育；中國夢(mèng)教育；國家成就教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結教育；法治教育；國防教育等。
火炬章：聚焦隊前教育；少先隊標志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
�。ǘ┬羌壵�
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖�、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別，共設五個(gè)星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據少先隊員獲得基礎章和特色章（包括學(xué)校原有獎?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評選方案由各級少工委自行研究制定。集體星級章根據集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評定，面向中隊和大隊組織頒發(fā)。
�。ㄈ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆蔽宀阶?/p>
第一步定章
1、少先隊組織應在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，以適當方式向全體學(xué)生展示獎?wù)�。輔導員要詳細說(shuō)明本細則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊員在輔導員的指導下，根據年級特點(diǎn)、少先隊活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì )某一項或幾項技能，爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節，以此制定爭章計劃。
第二步爭章
1、在已制定的爭章計劃基礎上，少先隊員要按照爭章訓練計劃開(kāi)展自我訓練，也可聘請輔導員予以輔導。
2、少先隊中隊、小隊、假日小隊要根據每個(gè)成員自定的爭章目標，不斷策劃、開(kāi)展各種學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。參加爭章活動(dòng)的少先隊員應圍繞爭章目標，參與訓練項目。少先隊大隊、中隊可以通過(guò)登記、造冊等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓練、爭章計劃，并給予指導、督促和檢查，以便比較訓練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓練過(guò)程中的感受。
第三步考章
1、少先隊組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓練的成果，或將訓練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據基礎獎?wù)碌墨@章要求提出的問(wèn)題或小課題�？颊聭Y合少先隊活動(dòng)進(jìn)行，也可設置一些情境，讓考章的少先隊員自行處理所遇到的問(wèn)題。提出的問(wèn)題或小課題應生動(dòng)、有趣，鼓勵隊員們創(chuàng )造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績(jì)。
3、各中隊結合隊員表現，在《紅領(lǐng)巾爭章手冊》上為符合基礎獎?wù)聵藴实年爢T蓋上相應的獎?wù)�，予以鼓勵�?/p>
第四步頒章
1、基礎章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊大隊、中隊頒發(fā)，2022年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護章
少先隊員要珍愛(ài)自己所獲得的基礎章，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎章、學(xué)校特色章及區域特色章。輔導員應使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進(jìn)步的標志，是少先隊組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀念，所以一方面要鼓勵隊員們的爭章積極性，另一方面也要引導隊員們愛(ài)章、護章，不斷取得新的進(jìn)步。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
根據《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》、《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規范開(kāi)展爭章活動(dòng)的工作指引》、《xx少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)方案（試行）》、《xx區少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結合我校創(chuàng )建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我�！奔t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
二、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（少工委主任）
參與人員：全體中隊輔導員、一至五年級全體隊員
三、實(shí)施對象
全體少先隊員
四、獎?wù)骂?lèi)別
獎?wù)路譃榛A章、特色章和星級章三類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達到一定的.標準，即可獲章。
五、實(shí)施程序
1、定章：
(1)基礎章
一年級：文明章、向黨章、學(xué)軍章
二年級：樂(lè )學(xué)章、體鍛章、孝敬章
三年級：自護章、環(huán)保章、好作風(fēng)章
四年級：藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章
五年級：志愿者章、星星火炬章、先鋒章
每個(gè)年級對應的基礎章的章目每班每月一共設15枚。
(2)特色章
一年級：善心章
二年級：善行章
三年級：善學(xué)章
四年級：善問(wèn)章
五年級：善思章
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎章少先隊員都可以榮獲特色章
(3)星級章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊：集體一星章
每個(gè)年級每一學(xué)年設5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭章
爭章必須做到十結合：結合行為規范教育，結合學(xué)校特色活動(dòng)，結合少先隊五小活動(dòng)，結合課外興趣小組，結合各學(xué)科教學(xué)結合社會(huì )服務(wù)，結合勞動(dòng)教育，結合家庭教育
3、考章：體現小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒�(dòng)簿
頒章
基礎章和特色章在中隊舉行�；A章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節隊會(huì )課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導員頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
六、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì )，實(shí)施過(guò)程中輔導員要嚴格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標，引導學(xué)生制定爭章計劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開(kāi)展隊活動(dòng)，認真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結合，輔導學(xué)生開(kāi)展爭章活動(dòng)。
5、各中隊要教育學(xué)生認真填寫(xiě)中隊活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
七、各年級獎?wù)芦@章標準
一年級獲章標準
文明章
1、能記住社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)二十四字內容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐
2、能說(shuō)出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之
3、在音樂(lè )課上，學(xué)唱一首與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相關(guān)的童謠或歌曲
4、會(huì )講常用文明禮貌用語(yǔ)，在公共場(chǎng)合正確使用”四級音量”。
向黨章
1、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育
2、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體、積極向上。
學(xué)軍章
1、通過(guò)”祖國媽媽我愛(ài)您”大隊主題隊日活動(dòng)，認識國旗國徽，會(huì )唱國歌，知道國慶節；
2、認真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義
3、利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；
4、在音樂(lè )課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢(mèng)的歌曲。
善心章
1、參與感恩父母養育之恩活動(dòng)，如：幫長(cháng)輩捶捶背、端端茶
2、參與感恩老師教導之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！
3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”
二年級獲章標準
樂(lè )學(xué)章
1、養成一個(gè)學(xué)習的好習慣，并在隊會(huì )中分享；
2、查找兩句愛(ài)學(xué)習愛(ài)科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；
3、能在隊會(huì )中，向隊員推薦一本愛(ài)科學(xué)的書(shū)刊；
4在科學(xué)課上觀(guān)察一個(gè)科學(xué)現象，學(xué)習做觀(guān)察記錄。
體鍛章
能說(shuō)出三名自己喜愛(ài)的運動(dòng)員
2、能說(shuō)出五種以上的運動(dòng)項目
3、能說(shuō)出一個(gè)體育項目的大致規則和安全要領(lǐng)；
4、能給自己制定一份體育鍛煉計劃，并堅持一個(gè)月以上，為素質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )做準備。
孝敬章
懂得中華民族傳統美德，在隊會(huì )中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事
2、在中隊中尋找一名孝敬長(cháng)輩的美德少年做榜樣
3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫(xiě)一寫(xiě)；
4、在校尊敬老師能說(shuō)出三個(gè)具體做法。
善行章
1、參與感恩父母養育之恩活動(dòng)，如：幫長(cháng)輩捶捶背、洗洗腳；
2、參與感恩老師教導之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！”
3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”
三年級獲章標準
自護章
1、能識別常用交通標識，遵守交通規則
2、說(shuō)出三種不健康食品，會(huì )識別保質(zhì)期
3、會(huì )說(shuō)兩個(gè)以上安全知識，提高安全意識；
4、在生存訓練課和緊急疏散演練演習中，展示一項安全逃生技能，學(xué)會(huì )自護本領(lǐng)。
環(huán)保章
1、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木
2、能對垃圾進(jìn)行正確分類(lèi)；
3、參與假日小隊文明一條街活動(dòng)；
4、保護環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。
好作風(fēng)章
1、能用一句話(huà)說(shuō)出對少先隊作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團結)的理解
2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣
3、能積極參與大、中、小隊活動(dòng)，并在隊活動(dòng)中踐行少先隊員好作風(fēng)
4、在隊會(huì )中分享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。
善學(xué)章
1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結評價(jià)活動(dòng)；
2、每天為家里做一件好事活動(dòng)
3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。
四年級獲章標準
藝術(shù)章
1、說(shuō)出三種自己喜愛(ài)的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；說(shuō)出當地一項民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當展示，展現藝術(shù)之美；
3、在校園文化藝術(shù)節上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng )造藝術(shù)之美；
4、嘗試演奏一種樂(lè )器，體驗藝術(shù)之美。
贊祖國章
1、列舉家鄉5個(gè)建設新成就，了解家鄉的新變化
2、說(shuō)出當代中國五件值得自豪的大事，感受祖國的繁榮在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩(shī)歌，增強愛(ài)國情懷
3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩(shī)歌，增強愛(ài)國情懷；
4、利用國慶長(cháng)假，精心制作一張中國夢(mèng)的手操報，展望未來(lái)的夢(mèng)想。
學(xué)法章
1、在輔導員老師指導下，學(xué)習《未成年人保護法》
2、查找未成年人容易受到的侵害及相應的預防方法
3、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊會(huì )中分享
4、參加中隊組織的一次模擬法庭活動(dòng)
善問(wèn)章
1、參與”珍愛(ài)云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動(dòng)；
2、為班級做一件好事活動(dòng)
3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(cháng)問(wèn)候活動(dòng)。
五年級獲章標準
志愿者章
1、能準確說(shuō)出隊禮的含義
2、尋訪(fǎng)一位身邊的優(yōu)秀黨員；
3、在隊會(huì )中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事
4、參加一項為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
星星火炬章
1、在建隊日活動(dòng)中，知道少先隊隊歌的來(lái)歷，會(huì )獨立演唱隊歌；
2、參觀(guān)少先隊隊室，了解少先隊的歷史，能說(shuō)出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱(chēng)
3、學(xué)習和銘記革命先烈事跡，在隊會(huì )中講一個(gè)革命先烈故
4、牢記黨的教導，在音樂(lè )課上學(xué)唱兩首愛(ài)黨歌曲，并在”祖國媽媽我愛(ài)您”主題隊會(huì )中表演。
先鋒章
1、在建隊日活動(dòng)中，知道隊名的含義和先鋒的作用，明白意義；
2、說(shuō)出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊會(huì )中談感想；
3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
善思章
1、參與”我講一暖語(yǔ)，校園溫暖你”活動(dòng)
2、邀請家長(cháng)共同參與”我做一件好事，校園幸福至”活動(dòng)
3、尋求德行之善，參與”見(jiàn)賢思齊，完善自己”立德塑品活動(dòng)。
個(gè)人一星章獲章標準
1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎章和特色章達6枚
2、能協(xié)助中隊開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊員
3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。
集體一星章獲章標準
1、中隊重視開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)
2、中隊開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著(zhù)
3、中隊開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng )新形式
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認真落實(shí)好頒章總結工作
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇6
我校少先隊大隊部將利用“紅領(lǐng)巾監督崗”這塊主陣地，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促�，F將“紅領(lǐng)巾監督崗”實(shí)施方案具體說(shuō)明如下：
一、人員組成
每周由四名大隊委員和四名執勤中隊推薦的對工作認真負責、工作能力強、樂(lè )意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔任。
二、監督內容
1、紅領(lǐng)巾的佩戴
2、兩操一活動(dòng)（眼保健操、廣播操、大課間活動(dòng)）
3、課間紀律
4、午休紀律
5、語(yǔ)言文明
三、監督要求
1、監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩戴值勤綬帶，樹(shù)立良好形象。嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開(kāi)、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無(wú)效分，必須嚴格做好檢查記載。
2、監督崗隊員必須在規定區域定時(shí)上崗，每天佩戴紅領(lǐng)巾于早晨7點(diǎn)30分左右在校門(mén)口值勤，檢查學(xué)生出勤情況，進(jìn)出校門(mén)情況，提醒隊員佩戴紅領(lǐng)巾。兩操時(shí)，站在指定的地點(diǎn)進(jìn)行監督、檢查。中午及平時(shí)課間在校園內巡視，維護公共場(chǎng)所的清潔衛生，維護課余活動(dòng)紀律，禁止一切違背《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的語(yǔ)言、行為。
3、在工作的開(kāi)展中，提倡的是微笑服務(wù)，以理服人，以情感人。隨時(shí)隨地檢查糾正隨地亂扔垃圾的情況。隨時(shí)檢查提醒每個(gè)少先隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況。隨時(shí)檢查糾正每個(gè)少先隊員說(shuō)普通話(huà)的情況。隨時(shí)檢查糾正違反學(xué)校校紀、校規的不良行為。糾正為主，扣分為輔。
四、評比細則
1、紅領(lǐng)巾佩戴情況(10分)：早晨晨迎的時(shí)候提醒學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，檢查眼保健操的同時(shí)檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。全部佩戴紅領(lǐng)巾得10分，有1—4人不戴扣1分，以此類(lèi)推，直至扣完為止。
2、兩操一活動(dòng)情況(20分)：
(1)做廣播操和大課間活動(dòng)時(shí)要做到“靜、快、齊”，動(dòng)作準確、有力、整齊、到位，精神飽滿(mǎn)。隊伍零亂，聲音嘈雜，動(dòng)作不整齊，按情節扣1—5分；無(wú)特殊情況，有人不出操，1人次扣1分；集體不出操，在教室內上課、做作業(yè)扣5分。
(2)做眼保健操時(shí)，做到不講話(huà)，不東張西望，不隨便下座位。如出現三人開(kāi)眼，扣1分，往上每多出三人，再加1分，扣完為止。如有多人亂走動(dòng)，教室內聲音嘈雜，則一次性扣10分；
3、課間紀律（30分）
�。�1）課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄喊叫。不亂翻別人物品，舉止文明。能開(kāi)展正常的課間活動(dòng)，并做好下一節課的準備工作，得10分。在校園內互相追逐的1人次扣1分，有打架現象的一次扣5分。
�。�2）愛(ài)護校園的綠化，不踩草坪，得10分。如發(fā)現亂踩草坪的1人次扣1分。
�。�3）能在校園內堅持講普通話(huà)，并使用文明禮貌用語(yǔ)得10分。課間講粗話(huà)、臟話(huà)每人次扣1分，有吵架現象一次扣5分。
4、午間紀律（20分）
遵守紀律，能按照學(xué)校的規定閱讀、學(xué)習或休息的得10分。如在教室里大吵大鬧、講話(huà)或做其它事情而打擾師生休息的，每人次扣1分；在校園內大聲喧嘩的扣5分。
5、衛生情況(20分）：(包括兩個(gè)方面，每個(gè)子項得10分)
(1)班級衛生：室內桌凳擺放整齊，物品擺放有序。門(mén)窗、墻面無(wú)灰塵，無(wú)印跡，玻璃無(wú)破損，教室內外地面、黑板、講臺清潔。保證教室地上無(wú)紙屑、瓜皮果殼等雜物，墻上無(wú)腳印，清潔工具擺放在衛生櫥柜里，教室桌凳基本整齊可得10分，如有紙屑、瓜皮果殼等，一處扣一分，衛生潔具未入柜一次扣2分。
(2)衛生包干區：能保持包干區清潔得10分，否則參照上條按情況扣分。發(fā)現在校園內亂扔垃圾隊員，扣該隊員所在中隊分數，1人次扣1分。
6、如在執勤的過(guò)程中發(fā)現有突出的好人好事，提交大隊輔導員，酌情加1—5分。
五、操作辦法
1、每一天的“紅領(lǐng)巾監督崗”主要負責人檢查好結果，做好記載，并及時(shí)公布在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”常規檢查板子上。每天的檢查結果要交給值周教師查閱，謄入每周簡(jiǎn)訊，納入班級常規管理考核范疇，與每學(xué)期文明班級的評選掛鉤。
2、如有異議，班主任老師可以到大隊部了解情況，不得私自質(zhì)問(wèn)檢查學(xué)生。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇7
一、指導思想
“校園之聲”廣播是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，是學(xué)校正能量的宣傳窗口，是豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生能力，形成鮮明學(xué)校特色的重要方式。經(jīng)學(xué)校研究決定，成立東山鎮中心小學(xué)“校園之聲”廣播站。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：崔琦（組織委員、副校長(cháng)）
副組長(cháng)：李斌（教務(wù)主任）
王會(huì )連（“校園之聲”廣播站站長(cháng)）
成員：各班班主任、語(yǔ)文教師、播音員
2、站長(cháng)的主要職責
�。�1）在學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，領(lǐng)導小組指導下，全面負責“校園之聲”廣播站各項工作。
�。�2）具體措施
從各班選出一名播音員，男女生兼顧，要求普通話(huà)標準，聲音洪亮，播送內容必須健康、文明、向上。
�。�3）定期或不定期組織播音員開(kāi)會(huì )，做好會(huì )議記錄；對廣播站學(xué)生做好指導工作。
�。�4）負責組織收集、審閱播出的稿件，稿件歸檔等。
三、相關(guān)事宜
1、播音員播音順序從1到10班依次輪流，廣播稿由各班語(yǔ)文教師指導學(xué)生寫(xiě)好，由播音員于播出當日上午課間操結束后上交播音室。所交稿件一律用信箋紙抄寫(xiě)，字跡工整，內容要求與學(xué)生的學(xué)習生活緊密結合，思想健康、積極向上。
2、播音員要準時(shí)到位，不遲到，不早退，如有事不能按時(shí)出勤，必須提前一天告知站長(cháng)，站長(cháng)做好替換安排。播音員播音前必須熟悉稿件，播音時(shí)使用普通話(huà)，發(fā)音正確，吐字清晰，語(yǔ)言流利。
3、設定投稿箱，歡迎學(xué)生積極投稿，組織學(xué)生評選出優(yōu)秀稿件，并播出。來(lái)稿請在稿件第一行寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
4、播音時(shí)間：每天中午12：30。
四、預設欄目
1、校園采風(fēng)。以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀校規、競賽情況等。
2、美文品讀。播送名篇佳作，勵志名言；或同學(xué)們推薦一些好書(shū)等，擴大閱讀面。
五、獎懲辦法
1、評出優(yōu)秀播音員、校園小作家、寫(xiě)稿先進(jìn)班級等，學(xué)年末進(jìn)行表彰。
2、對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從分工的播音員，視情節輕重給予批評、警告、除名等，由站長(cháng)與領(lǐng)導小組成員協(xié)商后重新補充新的人選。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇8
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領(lǐng)巾廣播方案，具體如下：
一、指導思想
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結全體同學(xué)的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站豐富學(xué)生精神生活，以促進(jìn)培養學(xué)生興趣特長(cháng)；促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設，提升學(xué)校文化品位。
二、活動(dòng)目標
1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛(ài)國精神，體現紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
3、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現風(fēng)采，張揚學(xué)生的個(gè)性。
三、播出時(shí)間
每周二上午8：30——8：40
四、播出形式
本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由4-5年級各中隊輪流承辦，每期播音以中隊為單位，每班選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音內容自選，播音時(shí)間在10--12分之間。播出期間，全校師生在班級收聽(tīng)。開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)及結束語(yǔ)統一如下：
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，這里是雛鷹之聲廣播站！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律，雛鷹之聲廣播又如期和你見(jiàn)面了，我是XXX，今天我們廣播的主題是xxx。
結束語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心希望雛鷹之聲廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹之聲廣播——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
五、周次安排
�。t領(lǐng)巾廣播站按計劃實(shí)行中隊輪流制，如遇特殊情況，時(shí)間順延；13周開(kāi)始為英語(yǔ)廣播，計劃另附。）
六、廣播制度
1、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前兩天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設備（如關(guān)閉室內外話(huà)筒、錄音機等），方可離去。
七、獎勵制度
播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優(yōu)秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協(xié)調工作）。本獎懲制度納入文明考核。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇9
一、辦站宗旨
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的主要陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性能起到較大的作用。
校紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的開(kāi)展，不僅可以豐富學(xué)生的精神生活，而且能夠很好的促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，提升學(xué)校的文化品味。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本的管理理念，體現學(xué)生小主人翁的作用。
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設立“紅領(lǐng)巾”廣播站，鼓勵和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生將優(yōu)秀作品在廣播中播出。
2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導老師的指導下完成紅領(lǐng)巾廣播任務(wù)。
3、廣播站把采、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，執行過(guò)程由各輔導老師進(jìn)行輔導。
�。ǘ┲黝}鮮明，體現紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
廣播報道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。
�。ㄈ┡c時(shí)俱進(jìn)增設新欄目，體現學(xué)生個(gè)性。
紅領(lǐng)巾廣播有時(shí)會(huì )根據學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話(huà)節目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道，有力地促進(jìn)學(xué)生的競爭，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐活動(dòng)，展示個(gè)人風(fēng)采。
紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養學(xué)生的寫(xiě)作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)報道。
三、主要欄目介紹：
紅領(lǐng)巾廣播站為大家設置了以下幾個(gè)欄目，它們分別是：成長(cháng)天地、文學(xué)星空、耳聽(tīng)世界、成語(yǔ)故事、生活萬(wàn)花筒。
周一：成長(cháng)天地：介紹名人勵志故事、哲理故事或結合自身成長(cháng)足跡來(lái)激勵同學(xué)們的生活、學(xué)習方向。
周二：佳文共賞：欣賞學(xué)生的習作或優(yōu)秀的文學(xué)作品，優(yōu)秀書(shū)籍、文章、電影等的讀后感。
周三：耳聽(tīng)世界：關(guān)注校園新聞、報道校園最新動(dòng)態(tài)，反映學(xué)校的師生活動(dòng)，或報道國內外時(shí)事新聞、生活熱點(diǎn)、世間萬(wàn)象、生活常識、科技知識……
周四：故事驛站：以小故事的形式讓同學(xué)們了解世界，中國的歷史人物等。
周五：健康快車(chē)：讓同學(xué)們了解日常飲食衛生，個(gè)人衛生和一些日常安全常識，健康提醒等方面的知識等。增強自我防范的意識，提高自我保護能力，使同學(xué)們能夠健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
四、廣播播出時(shí)間：
周一至周五中午：12：00——12：10
五、廣播站機構設置
1、播音部：
站長(cháng)（王安明）主要負責播音、匯總等活動(dòng)的組織工作；
副站長(cháng)（陳語(yǔ)欣）主要對每次活動(dòng)進(jìn)行整理；
播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準備，當天播音員必須在播音結束后認真填寫(xiě)《播音登記表》。
2、輔導老師：教師示范播音，并現場(chǎng)輔導當天播音員，輔導老師具體安排如下：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
六、廣播站制度
1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學(xué)�；顒�(dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。
2、廣播站要有固定的開(kāi)始曲和結束曲，由當天輔導老師負責選曲。
3、廣播站站長(cháng)要親自學(xué)會(huì )使用全套廣播設備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進(jìn)行培訓。
4、每天準時(shí)開(kāi)播，當天的播音員每天應提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無(wú)故遲到，有特殊情況者應提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛生。無(wú)播放任務(wù)，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)。
6、正確使用播音器材，凡進(jìn)入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。
7、沒(méi)有特殊情況，非廣播員（教師、學(xué)生）不能擅自進(jìn)入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現即報少先隊和學(xué)校處理。
七、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達到紅領(lǐng)巾廣播站的預期效果。
同時(shí)，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”等，期末進(jìn)行表彰。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇10
一．指導思想
“紅領(lǐng)巾”廣播站是學(xué)校德育宣傳工作的載體，是學(xué)校集體教育最直接，見(jiàn)效最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著(zhù)重要作用。我們將本著(zhù)“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領(lǐng)巾”廣播站，以此來(lái)推進(jìn)校園文化的建設。
二、活動(dòng)目標
1．豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍
2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣播音員
2、指導老師工作職責：負責學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時(shí)到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
三、廣播時(shí)間：
每天早上7:40—7:55
每天中午13:40——14:00
四、欄目設置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英語(yǔ)每周一句》（每天）
3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）
4、《佳文賞析》（星期二、星期四）
5、《新聞直通車(chē)》（星期五）
五、欄目介紹
1、《新聞直通車(chē)》
包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學(xué)生精神文化生活，創(chuàng )建健康、快樂(lè )的校園風(fēng)貌，讓歌聲走進(jìn)我們的校園生活，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
3、《知識百寶箱》
為大家介紹各方面的知識，增長(cháng)學(xué)生的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野，給學(xué)生的學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。
4、《佳文賞析》
選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類(lèi)的、也有名著(zhù)類(lèi)的，體裁多樣。
六、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求
1）在作文紙的第一行寫(xiě)上班級、姓名、欄目、周次。
2）稿件要寫(xiě)題目。
3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫(xiě)在作文紙上、字跡端正，也可打印出來(lái)。
4）稿件內容包括：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等，重點(diǎn)提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過(guò)長(cháng)，頁(yè)數在一頁(yè)左右。
5）稿子可以直接交到紅領(lǐng)巾廣播站投入信箱。
6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7）此項工作將納入文明班評比細則中。
8）學(xué)校將按照周次來(lái)安排班級投稿，能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）
九、紅領(lǐng)巾廣播站投稿時(shí)間安排
略。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇11
為了活躍我校校園文化氛圍，充分利用課余時(shí)間，豐富同學(xué)們的課余生活，在我校營(yíng)造“拼搏、進(jìn)取、友愛(ài)、和諧”的良好局面，經(jīng)校領(lǐng)導同意，將在各校區成立廣播站，鼓勵同學(xué)們展示自己的才華，宣傳廣播同學(xué)們的優(yōu)秀習作，提高語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平。
一、組織機構形成
1、各校區輔導教師，由各校區�？庉嫴坷蠋熃M成，牛洪海老師負責整體協(xié)調和組織工作。
2、各校區記者社成員，配合各區副社長(cháng)，在各校區高一和高二班級遴選各個(gè)班級志愿者一到兩名，組成校區廣播站成員。
3、各校區副社長(cháng)配合社長(cháng)，安排日常廣播人員和內容，做到提前安排、安排到人、廣播內容豐富。
二、廣播時(shí)間
暫定為每周周一到周五晚飯后，6：30到6：45，根據各校區時(shí)間和冬季夏季作息時(shí)間調整，再做安排。
三、廣播內容
1、學(xué)生例考優(yōu)秀作文，附帶教師評語(yǔ)和分數
2、編輯部和學(xué)校其他部門(mén)組織的優(yōu)秀征文，如冰心作文大賽、創(chuàng )新作文大賽、科普科幻作文大賽等的優(yōu)秀作文。
3、學(xué)校老師和廣大同學(xué)的原創(chuàng )小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等。
4、各校區記者社成員和班級志愿者，負責搜集廣播稿件，每周不少于6篇，交給各校區編輯部老師審閱后，方可廣播。
四、廣播要求
1、普通話(huà)標準，發(fā)音清晰、悅耳，有一定的感染力。
2、廣播站成員要有堅持不懈、持之以恒的精神，不半途而廢，不應付了事。
3、要聽(tīng)取各校區記者社副社長(cháng)、社長(cháng)、編輯部老師的安排，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。
4、要嚴格遵守記者社和廣播站的工作條例，如有學(xué)校其他工作安排，要認真完成。
紅領(lǐng)巾宣講員工作方案 篇12
一、指導思想和目標
校園廣播在校園文化建設中扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色，是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對于促進(jìn)學(xué)生遵守學(xué)校禮儀規范，擴大學(xué)生文化視野，豐富校園文化內涵，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色教育網(wǎng)絡(luò )的立體式發(fā)展，會(huì )起到舉足輕重的作用，能表達愛(ài)國、愛(ài)校積極向上的思想情感，培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣與學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校研究，本期廣播站工作作如下安排。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二、四早餐時(shí)間
三、欄目設置
1、校園新聞，把每天發(fā)生的事通過(guò)廣播播出去，特別是有意義的事。讓學(xué)生能了解這些信息。
2、好人好事，每天做好事的同學(xué)通過(guò)廣播對他進(jìn)行表?yè)P。對他的行為給予肯定，并擴大影響，讓同學(xué)們都知道做好事是件光榮的事。每個(gè)人從身邊的每件小事做起，學(xué)雷鋒，爭先進(jìn)。
3、文采展示，給學(xué)生提供一個(gè)平臺，讓學(xué)生找到一個(gè)發(fā)揮才能的空間，并對投稿的班級進(jìn)行定期通報，納入班級考核。
4、心靈悟語(yǔ)，讓廣播員讀一些詩(shī)或勵志的文章，讓學(xué)生在成長(cháng)的道路上得到鼓勵。
四、組稿要求
1、4—6年級班主任老師組織學(xué)生搜集欄目設置的稿件資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、適合學(xué)生欣賞）。
2、選定稿件資料后老師要嚴格把關(guān)、認真閱讀修改，確實(shí)保證稿件質(zhì)量。每周每班必須上交3篇稿件，每周二和周四為交稿時(shí)間，少先隊大隊部審核內容符合要求后方可讓學(xué)生播出。
3、為進(jìn)一步規范和提高播音質(zhì)量，四至六年級每班必須推薦一名普通話(huà)標準，組織能力強的學(xué)生參與播音和組稿工作，班主任必須保證廣播站人員的調用和指導。
4、播音完畢后稿件統一由少先隊存檔，團支部將組織相關(guān)領(lǐng)導檢查稿件的數量、質(zhì)量以及播音員的播音效果。
5、各班播出稿件的數量、質(zhì)量和播音員的播音情況按評分細則計入班主任考評中。
五、人員安排
1、人員結構。從全校學(xué)生中挑選，優(yōu)中選優(yōu)，選幾個(gè)責任心強，嗓音條件好的同學(xué)擔任播音員。并輪流值班，一學(xué)期下來(lái)表現出色的評為優(yōu)秀播音員。
廣播站站長(cháng)：
播音員：
組稿員：
2、值班安排
星期：
值班人員：
六、特色體現
每周可以換不同歌曲讓學(xué)生欣賞，可以播一些鋼琴曲、軍旅歌曲、經(jīng)典名曲，讓學(xué)生通過(guò)欣賞陶冶情操，培養審美情趣，從而發(fā)現美，熱愛(ài)生活。
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